寫(xiě)溫暖的作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)溫暖的作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)溫暖的作文 篇1
最近的自己越發(fā)懶散。自上高中以來(lái)，我發(fā)表的文章還未超過(guò)十篇。并不是思路枯竭了，只是沒(méi)有那么多時(shí)間去做我喜歡的事情了。太忙了，來(lái)不及。
我也很想像以前一樣，刻刻章，寫(xiě)寫(xiě)日記，追追番，寫(xiě)寫(xiě)文章�？墒嵌疾恍�。我必須去做我不喜歡的事情。我選了我不喜歡的專(zhuān)業(yè)，被迫學(xué)著(zhù)不喜歡的東西，被逼著(zhù)去背我不喜歡的文字。我真的不開(kāi)心�？晌覜](méi)有辦法脫離束縛。我真的很累。我不想有那么大的壓力，我想像以前一樣輕松，和大家聊聊天，可是都不行。
這個(gè)世界從來(lái)不是說(shuō)，你喜歡什么，你想干什么，就可以的。不存在。沒(méi)有人會(huì )有那么好的運氣。就像我希望永遠不會(huì )離開(kāi)的人，不還是一個(gè)接一個(gè)的走了嗎。無(wú)所謂，人嘛，成長(cháng)就是一場(chǎng)孤獨之旅，我能理解，也會(huì )難過(guò)。但我絕對會(huì )祝福所有人，要好好的。要被這個(gè)世界溫柔以待。偶爾會(huì )不會(huì )有人想起我，那我很感謝啊，謝謝平凡又無(wú)能的我能被人所記憶，謝謝。
我不知道我有沒(méi)有體會(huì )過(guò)這個(gè)世界的溫暖，但我絕對感受過(guò)這個(gè)世界的黑暗。日子長(cháng)了，記不得了，就覺(jué)得無(wú)所謂了，都過(guò)去了，不要緊了。什么愛(ài)的痛的恨的都沒(méi)關(guān)系。過(guò)去了，一切都過(guò)去了�，F在平靜就好了。我的生命中，或許在某個(gè)時(shí)刻，也會(huì )出現一道光吧，可以照亮我生活的勇氣。
忽然想起起風(fēng)了的歌詞：這一路上走走停停，順著(zhù)少年漂流的痕跡，邁出車(chē)站的前一刻竟有些猶豫。在人生的旅途中，我們永遠在躊躇。但往往許多時(shí)候，選擇是沒(méi)有時(shí)間的，你可能會(huì )在不知不覺(jué)中錯過(guò)很多。是福還是禍……
有時(shí)候真的希望時(shí)光走慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，我喜歡的生活我還并沒(méi)有厭倦呢�？刹豢梢�，再來(lái)一次�？偸亲运降南Ｍ切┤瞬灰x開(kāi)，可是怎么可能。每個(gè)人都會(huì )有自己的交際網(wǎng)。自己都做不到，如何去要求別人。
對什么事，都期待少一些吧。對自己好一點(diǎn)吧。人生能有幾個(gè)十年，別拿自己的青春開(kāi)玩笑。一寸光陰一寸金。時(shí)間就是金錢(qián)。人千萬(wàn)不要因為賭氣而浪費自己的時(shí)間，真的不值得。累的時(shí)候就放松放松，然后第二天就滿(mǎn)血復活。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。如此，甚好。
我的人生經(jīng)歷不可以說(shuō)是很多，也不可謂是不多。我并沒(méi)有看破紅塵，我相信這個(gè)世界，會(huì )溫柔待我。
寫(xiě)溫暖的作文 篇2
溫暖，多么美好的一個(gè)詞。溫暖讓我們燃起生活的希望，溫暖使我們感受到社會(huì )的光芒，溫暖讓我們獲得堅持的信念！有些人想找溫暖，卻不知——溫暖就在他身邊。在我們身邊除了親人的溫暖還有許多溫暖。你可能會(huì )不信，那是因為你沒(méi)有發(fā)現。記得有一句名言是這樣說(shuō)的“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蹦憧赡軙�(huì )說(shuō)溫暖不是美。那你就錯了，溫暖也是一種美——一種獨特的美、幸福的美、甜蜜的美。所以我們要試著(zhù)發(fā)現溫暖，尋找溫暖，向那些給予你溫暖的人說(shuō)聲“謝謝！”最不引人注意的溫暖就說(shuō)陌生人之間的溫暖了，你們沒(méi)有交集，就像龍卷風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，自然是逃不掉的�？赡芤粏�(wèn)你有沒(méi)有陌生人因為你溫暖你會(huì )回答沒(méi)有，但是相信我，你的人生中必定有一個(gè)甚至許多個(gè)陌生人給予你溫暖。其他的溫暖隨著(zhù)時(shí)間流逝已經(jīng)淡忘了，但是還有一件事是我終身難忘。
一個(gè)美好的星期天，我與好友相約一起去買(mǎi)書(shū)。準備乘公交去書(shū)店，看了看手表，我焦急得左顧右盼，看看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)，怎么辦呀？約定的時(shí)間馬上就要到了，我可不是那種不講誠信的人吶！“滴滴滴”電話(huà)響了，我從口袋里掏出了手機“喂？”“我已經(jīng)到了，你到了沒(méi)？”“沒(méi)呢，我在等公交呢，要不你先進(jìn)書(shū)店看看？”“那好吧，快點(diǎn)……“不說(shuō)了，公交車(chē)來(lái)了，到了跟你打電話(huà)�！痹�(huà)剛說(shuō)完我就掛斷了電話(huà)，匆忙得進(jìn)了公交車(chē)，往車(chē)上一望“哇！好多人吶，�！卑](méi)辦法，投了幣硬著(zhù)頭皮擠進(jìn)了人堆……“下一站，雞毛書(shū)店，請下車(chē)的乘客提前按鈴�！眴�，馬上就能下車(chē)了，趕緊按鈴“滴”我往口袋一掏，手機在了，50元錢(qián)在了……我的50元錢(qián)呢！我把口袋翻了個(gè)遍，結果就是——丟了。你覺(jué)得我會(huì )很冷靜，怎么可能！我用目光掃射地面了一遍……掃射了一堆腳有用嗎！我正準備放棄，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣正義的聲音“誰(shuí)掉的50元”我還以為有人撿去就會(huì )存入自己口袋呢，沒(méi)想到還有如此正直的人，我激動(dòng)得大喊“我掉的”然后那50元就被傳了過(guò)來(lái)“雞毛書(shū)店到了，下車(chē)的乘客請注意安全”看來(lái)我沒(méi)機會(huì )和那個(gè)人說(shuō)聲謝謝了。下車(chē)抬頭，太陽(yáng)還是這么燦爛，是我在這個(gè)寒冷的冬天中獲得了一絲暖意。
我們不光要索取溫暖，也要給予溫暖。我現在十分后悔當時(shí)沒(méi)跟他說(shuō)謝謝，所以同學(xué)們，珍惜每個(gè)給予你溫暖的人吧！
寫(xiě)溫暖的作文 篇3
國慶長(cháng)假期間去上海杭州玩了一趟，這一趟很溫暖。
先是去上�？赐憬阋患�，姐姐是大爺家孩子，我堂姐。姐姐長(cháng)我十幾歲，我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了，我們交流的機會(huì )很少，甚至很少在一起，姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣，每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量，激勵我再勇敢一點(diǎn)，這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅強。姐姐對我的關(guān)心無(wú)微不至，在她眼里我永遠是個(gè)孩子，濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包，看她調皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當年的影子，不得不感嘆遺傳的神奇，血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們，也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓也是我們最初相識的時(shí)候便伴隨著(zhù)這濃郁的桂花香，這一次重逢又正直桂花盛開(kāi)，友情浸泡在這桂花香里，釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主，不得了呀，把她們家兒子，咱們未的女婿帶的那么好，又乖又聽(tīng)話(huà)，必須頒一個(gè)最佳成就獎。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，但是學(xué)會(huì )照顧人了，頒最佳進(jìn)步獎。小蕾是到現在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人，最具潛力獎得頒給她。小權還是乖乖巧巧漂漂亮亮的，正如她總結的，人變得淡定了，頒個(gè)獎叫淡定姐大獎。
國慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，就是人多，也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣，上海也還是很便利，一樣秩序井然，杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣，但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意，而我看到的除了人多，還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽(yáng)高照，天氣晴好，直到走的那天，上海偏偏依稀下起小雨來(lái)，姐姐說(shuō)那是上海在留我因為溫暖，所以留戀。
寫(xiě)溫暖的作文 篇4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現出那感人的一幕。
那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在媽媽的車(chē)后回家。車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上行駛著(zhù)，當車(chē)開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽的車(chē)戛然而止。這時(shí)，只聽(tīng)得媽媽“啊”的驚叫一聲，我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥�？”“對面人行道上一個(gè)人摔倒了�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指著(zhù)對面的人行道。我立即順著(zhù)媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線(xiàn)上，身旁像還站著(zhù)一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著(zhù)，很多行人都沒(méi)有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去�！霸趺匆矝](méi)人把她扶起來(lái)！”媽媽著(zhù)急地小聲嘀咕著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著(zhù)樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對面，又返回攙扶老奶奶。
綠燈亮了，媽媽的車(chē)繼續向前開(kāi)，當車(chē)開(kāi)到斑馬線(xiàn)時(shí)，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得，阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下，是那么高大，那么美麗！
讓我們擁有一顆樂(lè )于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒(méi)有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖！
寫(xiě)溫暖的作文 篇5
你，滿(mǎn)臉滄桑；你，不茍言笑；你，生活簡(jiǎn)樸；你，把我們看做是你的孩子；你，是我心中敬愛(ài)的老師；你，是我們的老范。這樣叫你，不是不尊敬你，而是我們對你最親切的稱(chēng)呼。
老范，一年多的相處，我把你的辛苦都看在了眼里，家里的事接二連三，你時(shí)常紅著(zhù)眼睛來(lái)給我們上課，你嘶啞的聲音，透著(zhù)疲憊的臉龐……這些我都印在了心里。請原諒我們的不懂事，請原諒我們的任性妄為，我們讓你有了太多的擔憂(yōu)，太多的煩惱。老范，對不起，請你原諒我們……
我們給你添了太多的麻煩，可你總是像父親一樣的開(kāi)導我們，真的很謝謝你。
老范，你是個(gè)稱(chēng)職的老師，是個(gè)盡職的、盡心的班主任。那天晚上，班里的同學(xué)犯了大錯，你把他叫到辦公室詢(xún)問(wèn)并未斥責他，你心中生氣，在下樓的時(shí)候摔倒了，在家里休養了兩天后，你又回到了教室繼續給我們講課，看著(zhù)你走路一瘸一拐的樣子，我的眼酸了。你怕我們落下功課，怕我們不聽(tīng)話(huà)，所以你忍著(zhù)傷痛回來(lái)了。我明明看到了你隱忍的汗水，可你為什么還要笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)事？老范，你讓我心酸了。
老范，你知不知道？你去鄭州看病的一個(gè)星期我們有多想你，每天都想著(zhù)你還有幾天才能回來(lái)，病看好了沒(méi)？你離開(kāi)的那一個(gè)星期，沒(méi)人管我們，我們就像沒(méi)人要的孩子一樣。那個(gè)時(shí)候才知道你是我們的家長(cháng)，是我們所有人的父親。
畢業(yè)那天，是我永遠忘不了的。一向不茍言笑的你，帶著(zhù)淚光站在講臺上給我們鞠躬，給我們說(shuō)了“謝謝”。其實(shí)，我們都想對你說(shuō)“老范，一年的相處我們都已經(jīng)把你當做了我們的父親，是我們讓你費心了，是我們該對你說(shuō)聲謝謝！”可這句話(huà)卻始終沒(méi)有說(shuō)出口，也許是大家覺(jué)得太矯情，不想再掉眼淚了吧。
你，是一陣春風(fēng)，撫慰著(zhù)我們的心靈；你，是一根燃燒的蠟燭，照亮了我們的前方；你，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房。
寫(xiě)溫暖的作文 篇6
十二歲的天空，淡淡風(fēng)，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面對涌涌的人群，左躲右閃，徘徊與彷徨，這時(shí)，總會(huì )有一雙溫暖的手牽著(zhù)我“回家”。
曾幾何時(shí)，我們不在像小孩子一樣粘在父母身后，開(kāi)始有了自己的小秘密。曾幾何時(shí)，我們不在像小時(shí)侯那樣安心聽(tīng)話(huà)，變的倔強與任性，我們像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，四處飄蕩，思念卻永遠系在父母身上。
從小到大，總愛(ài)依偎在父母身旁，對他撒嬌，搞些惡作劇，每次都弄得父母哭笑不得。
從小到大，總愛(ài)大大小小闖些禍，怕了便躲起來(lái)不在出來(lái)，每次都要讓父親背黑鍋。
9月12日的晚上，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)父親去世了，不會(huì )再在身邊保護我了，不會(huì )再有人如此疼、愛(ài)我了，在夢(mèng)中，我努力尋找，尋找父親遺留的東西，卻怎么也找不到，哭著(zhù)去回憶父親存留在腦海中的一點(diǎn)一滴，失去的永遠也不會(huì )再回來(lái)，身邊的人一個(gè)個(gè)相繼走開(kāi)，無(wú)助的哭泣充滿(mǎn)我的世界，我從夢(mèng)中驚醒，一直哭到天亮。
有父親的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故鄉。
我是個(gè)不諳世事的孩子，我的世界充滿(mǎn)了憂(yōu)郁，身邊的朋友不多，卻知我心。
與朋友在一起的時(shí)候是快樂(lè )的，總能笑口常開(kāi)，獨自一個(gè)人時(shí)，憂(yōu)郁總會(huì )爬上我的臉。
父親不在身邊時(shí)，我只會(huì )依賴(lài)朋友，朋友比父親可靠，而且不會(huì )有代溝。
與朋友一起相互挽著(zhù)在校園中穿梭，一起唱喜愛(ài)的歌，一起歡笑與惆悵，喜歡被朋友念，喜歡被朋友惦記，喜歡與朋友在一起，沒(méi)有朋友在身邊的時(shí)候，我像是個(gè)走失的孩子一樣，只是哭著(zhù)縮在原地不動(dòng)，并且我不會(huì )讓淚水流下來(lái)，等待著(zhù)一雙熟悉的手給我愛(ài)的溫暖。
父母與朋友是我生命中摯親摯愛(ài)的人，有了他們，才組成我完美的世界。
有你在身邊，生活更新鮮。
寫(xiě)溫暖的作文 篇7
老師的長(cháng)河之所以那么恬靜，是因為他們承受著(zhù)狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中，我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的.長(cháng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里，我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
那一年，我四歲了。
那天，我興高采烈的來(lái)到了幼兒園，準備學(xué)習。上課前，我的屁股控制不住對“空氣的熱愛(ài)”，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所�？墒�，上課了，我只好放棄對“廁所的熱愛(ài)”，極不情愿的回到座位上課。
時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽(yáng)蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無(wú)比“芬芳的廁所”，可是，沒(méi)等我脫下褲子，“卜”的一聲，結果可想而知。我像一只做錯了事的小貓，可憐兮兮的望著(zhù)臭烘烘的褲子發(fā)呆。時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好辦法，就上課了。
我躲在里面不敢出去。大概是很久都沒(méi)看見(jiàn)我，出于本能，老師叫了我一聲，我應了一聲。他讓我出去，我不敢，他說(shuō)：“如果你再不出來(lái)，我就進(jìn)來(lái)了�！蔽蚁耄哼@里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì )進(jìn)來(lái)？他嚇唬我吧�？墒侨怂悴蝗缣焖�，他還是硬著(zhù)頭皮進(jìn)來(lái)了。他看著(zhù)我滑稽的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對我說(shuō)：“去上課吧�！蔽抑钢�(zhù)自己下半身，他好像意識到光著(zhù)屁股怎么能上課呢？
當時(shí)寒風(fēng)呼嘯，狠狠地刮著(zhù)地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著(zhù)我，然后捧腹大笑起來(lái)。下午的時(shí)間好像凝固了一般，度日如年，許久還沒(méi)下課。熬呀熬，終于解脫了：“放學(xué)了！”我高興地大叫起來(lái)。媽媽來(lái)接我了，看著(zhù)我，哈哈大笑起來(lái)。
如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園��；如果我們是魚(yú)兒，老師便是哺育我們的長(cháng)河；如果我們是小鳥(niǎo)，老師使便是蔚藍的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！
寫(xiě)溫暖的作文 篇8
有沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻，讓你感覺(jué)到心里暖暖的，像有一股暖流流過(guò)心田，充滿(mǎn)著(zhù)安全感，讓你感受到寒風(fēng)中的溫暖，嚴冬的春天，讓你覺(jué)得是那么美好。那是在有人牽起我的手的時(shí)候，是他掌心的溫度，讓我感受到了溫暖。
小時(shí)候，因為父母很忙，所以只好把我放在爺爺奶奶家。過(guò)馬路的時(shí)候，爺爺總讓我走在里側，然后用他粗糙且寬厚的大手包住我的小手，攥得緊緊的，像是一松開(kāi)，我就會(huì )逃跑一樣，那手掌里有著(zhù)我依賴(lài)的安全感，讓我一種幸福，認為只要爺爺在身邊，一切都是美好的。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，也該上學(xué)了，于是我回到了父母身邊，而媽媽就成了我的依靠。
長(cháng)大后，我就喜歡跟著(zhù)媽媽在廚房里看著(zhù)她做菜，媽媽走到哪，我就跟到哪，有的時(shí)候媽媽會(huì )停下來(lái)抱著(zhù)我，她用大手握住我的小手，細細端詳。用手慢慢撫摸我的手背，母親的手讓我安心，在她身邊，一切煩惱都沒(méi)有了。那溫暖，就像是溫吞的母愛(ài)，讓我永遠都是長(cháng)不大的孩子。
在這之后，我就離開(kāi)了家到學(xué)校附近住宿，很少回家，朋友就成了我的親人。
在校的日子，讓我時(shí)常焦慮，不適應緊張起來(lái)的生活，與朋友的交往成了一個(gè)大難題，可幸運的是，我找到了我的朋友，她和我在路上走著(zhù)，會(huì )突然跑到另一邊，用右手牽起我的左手，對我說(shuō)：“這樣你就在我的右邊，是我重要的朋友�！彼氖质刮腋杏X(jué)到了自己被重視，被別人需要。在我有煩心的時(shí)候，她會(huì )鄭重其事的與我十指緊扣，嚴肅的對我說(shuō)："別忘了我們的夢(mèng)想�！笔前�，那十指緊扣的手是朋友的貼心，也讓我明白眼前的小情緒對于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺小了。
爺爺的手掌帶給我安全，媽媽的手帶給我的是安心和寧靜，而朋友的手帶給我的是貼心和幫助，雖然他們的手掌帶我的感覺(jué)不是完全相同的，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—溫暖。
掌心的溫暖到底是什么？恐怕沒(méi)有人能對它有個(gè)準確的定義，但你一定會(huì )感覺(jué)到，而這對于我就是幸福的溫度。我身邊的人用羽翼對我細心呵護，讓我在平靜中成長(cháng)，逐漸豐滿(mǎn)羽翼，有一天，我也會(huì )用我的力量去保護那些為我心力憔悴的人。
有人說(shuō)：“有的人用100℃的溫度才能讓幸福噴出耀眼的火花，有的人用30℃的溫度就能浸泡出幸福的清香�！倍�，那掌心帶給我的溫度就是足以讓我沸騰起來(lái)，釋放我的幸福。
寫(xiě)溫暖的作文 篇9
一把雨傘能把兩個(gè)人的距離拉近；
一把雨傘能溫暖兩個(gè)人的心；
一把雨傘能使兩個(gè)人笑聲不斷……
——題記
有人，在散步的路上，看見(jiàn)了景色美。有人，在趕路的路上，聽(tīng)見(jiàn)了聲音美。我，在上學(xué)的路上，發(fā)現了心靈美，烙在心靈深處的美。
那一天，我走在上學(xué)的路上，天空有點(diǎn)暗暗的，幾朵白云飄過(guò)，給天空添加了幾筆活的景物。我背著(zhù)沉重的書(shū)包匆匆地趕路，腳步漸漸慢了下來(lái)，好像一下子變得很重似的。
天空好像又暗了幾分，像老爺爺生氣一樣，臉色陰沉沉的�！翱斓綄W(xué)校了”，我鼓勵自己，加快了腳步。
“咦，怎么下起雨來(lái)了？”這時(shí)，和我同在一個(gè)班的靚怡笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)。她是我學(xué)習上的“冤家”，每當她考得比我好時(shí)，我就會(huì )打心底里嫉妒她。見(jiàn)到她，我的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，盡量不和她走在一起。
她不但不討厭我，反而跟我并排走了起來(lái)，還把傘往我這邊遮，笑著(zhù)對我說(shuō)：“思琳，到我這邊來(lái)，免得待會(huì )兒淋濕了！”我躲在她的傘外說(shuō)：“用不著(zhù)！”“淋濕了，上課會(huì )難受的�！彼P(guān)心地說(shuō)道�！澳且灿貌恢�(zhù)你管我�！蔽业穆曇粲痔岣吡藥追重�。她不說(shuō)話(huà)了，但雨傘還是往我這邊傾斜。
小雨漸漸變成了大雨，我的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，但靚怡的衣服卻濕了大半。我看到靚怡的衣服濕了，討厭的心情頓時(shí)被溫暖的感覺(jué)融掉了。我對靚怡說(shuō)：“你也別著(zhù)涼了�！闭f(shuō)話(huà)間也把雨傘往靜怡那邊推，靜怡笑了笑，并沒(méi)有拒絕我。
在路上，那不期而遇的一把雨傘，使我感到了溫暖。
寫(xiě)溫暖的作文 篇10
悠悠五千年，短短數十載，說(shuō)人生長(cháng)，也不過(guò)是幾十個(gè)春秋;說(shuō)人生短，分分秒秒，日日夜夜清晰可見(jiàn)。從我們有意識那時(shí)起，我們最不能忽略的是家。
我常常在思考“家”究竟是什么?有人說(shuō)：“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒�！奔�，只是一個(gè)字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個(gè)最溫暖的去處。
家是人們最牽掛的地方，家是心的歸宿。自古以來(lái)，許多鄉外游子提及自己的家時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶。詩(shī)圣杜甫對家的牽掛盡表露在詩(shī)行“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”中。家是魂牽夢(mèng)繞的愛(ài)巢，家外的游子們快快回家吧，再去感受一回家的溫暖，索取家給你的關(guān)愛(ài)，家給你的安心要用心去體會(huì )。
家，很簡(jiǎn)單，內容卻很豐富。家里的一本書(shū)，一封信，一張照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北;一把茶壺，一頂帽子，一把椅子，都儲存著(zhù)家的文化傳統和信息，綿延一代又一代。孤獨時(shí)，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即，卻帶給我無(wú)限的遐想與慰藉。失足時(shí)，家是諒解的甘露，是寬容的懷抱。為了母親的微笑，為了父親的期盼，浪子毅然回頭，方知猶未為晚。
有一個(gè)家，生活才會(huì )更有門(mén)鎖。在別人提及家時(shí)，你會(huì )悠心地感到一種欣慰，一種安全感。家是一生的牽掛，用一生去感知，一生去享用它。有了一個(gè)家，就會(huì )明白幸福的含義：有了一個(gè)家，工作事業(yè)會(huì )更成功!當我開(kāi)心的時(shí)候，當我煩惱的時(shí)候，當我不如意的時(shí)候，只有家是溫馨的!有了家的呵護，讓我感受到溫暖，感受到愛(ài)的力量，情感的重要……
家是一本念不完的書(shū)，是人類(lèi)最本質(zhì)的一種情感!請愛(ài)你的家，朋友，愿世界上的每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、幸福的家!
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