精選冬日的溫暖作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的冬日的溫暖作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日的溫暖作文 篇1
在人們的歡聲笑語(yǔ)中送去了秋天，迎來(lái)了冬天。這個(gè)冬天要比以往的冬天冷得多，連雪精靈也來(lái)湊熱鬧，紛紛從天而降。剎時(shí)大地就披上一件雪白的大皮襖。
春節在至，在廣州工作的外來(lái)者們都希望與家人聚在一起，吃頓團圓飯�？商觳粡娜嗽�，在他們即將要回家鄉的時(shí)候，雪精靈突然從中作梗，雪不斷得下。由于雪下得太大，導致大部分的交通工具不能使用，這可苦了那些要回家鄉的人。
從電視上我看見(jiàn)火車(chē)站人山人海的，人們都在等待火車(chē)的到來(lái)。有的人由于等的時(shí)間太長(cháng)了，還生病了。真可伶！
為了幫助火車(chē)站的人們度過(guò)這次的困難，全國的人們都行動(dòng)起來(lái)：有的人捐了錢(qián)；有的了捐了棉被、大衣；還有的人送了許多的食物……其中有位退了休的老奶奶，已經(jīng)60多歲了。在一個(gè)雨天她把自己微薄的退休金，送去火車(chē)站，在路上還摔了一跤，連衣服都濕了。最后她還是憑著(zhù)堅強的意志完成了自己的心愿。
不只我們在努力，警察叔叔們也在努力著(zhù)，許多警察叔叔不分白天晝夜地在工作：為人們送食物、掃開(kāi)積在馬路上的積雪、輔助人們戰勝困難。醫生阿姨也在為生病的人醫治，聽(tīng)說(shuō)他們忙得連休息的時(shí)間也沒(méi)有。
在黑夜雪地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影；在擁擠的火車(chē)站，一個(gè)個(gè)勤勞的身影；雖然他們臉上都被疲勞占滿(mǎn)，但是他們還在堅守自己的崗位。
這一次的困難，體現了人的愛(ài)心，體現了人與人之間的距離長(cháng)短。在寒冷的冬天展現了春天般的溫暖。在一片寒冷的世界出現了火光，融化了冰雪，使人的心中充滿(mǎn)暖意。
這是一個(gè)溫暖的冬天。
冬日的溫暖作文 篇2
雨過(guò)天晴，我出來(lái)散步，突然，發(fā)現天上有一道美麗的彩虹。
一縷陽(yáng)光悄悄地從窗簾縫中溜了進(jìn)來(lái)，來(lái)到陰暗的房間里。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光照在我的身上，頓時(shí)感到溫暖無(wú)比。
冬日的陽(yáng)光，照在門(mén)口的花叢上，昨天還一臉垂頭喪氣的花兒，今天卻精神抖擻，像一個(gè)美麗的姑娘露出迷人的笑容。臘梅在陽(yáng)光下顯得更加生氣勃勃，舒展開(kāi)了花枝。小狗則顯得興奮不已，這跑跑，那跳跳，還十分高興地搖著(zhù)尾巴，用身子蹭我的腿，我想，它是在捉陽(yáng)光吧！
冬日的陽(yáng)光，照在大院里，左鄰右舍的人都出來(lái)晾曬衣物，陽(yáng)光曬得被子暖暖的，孩子們都喜歡在被子間鉆進(jìn)鉆出，在被子中取暖、玩耍。
冬日的陽(yáng)光，照射在草坪上，孩子們便成群結隊地開(kāi)始了游戲。記得小時(shí)候，我們喜歡課間的時(shí)候在操場(chǎng)上玩踩影子，以至于上課了都沒(méi)發(fā)現。七八個(gè)孩子，分成兩組，踩中得一分，最后輸的要做另一方指定的一個(gè)動(dòng)作，每次玩兒，我這組總是贏(yíng)，我們每次都讓另一隊做各種有趣的動(dòng)作。
冬日的陽(yáng)光下，我們還喜歡玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。孩子們排好隊，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服，從被單下鉆過(guò)，當“列車(chē)長(cháng)”的掌聲停下后，誰(shuí)在被單中，誰(shuí)就要表演節目了。
冬日的陽(yáng)光，不一會(huì )兒就退了，但冬日陽(yáng)光中的趣事，冬日陽(yáng)光中的溫暖，我可是一件都不會(huì )忘記的。
冬日的溫暖作文 篇3
今年的冬天看起來(lái)是那么的不經(jīng)意。秋姑娘剛走，冬公子就來(lái)臨了。
冬天，不知有多寒冷，因為今年的冬天我在家沒(méi)呆多長(cháng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著(zhù)指頭算算，融入這個(gè)班級體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著(zhù)大大泡泡糖，耳朵里插著(zhù)MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉著(zhù)，盯著(zhù)眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì )兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因為這是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧！
以前對太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們，但今天我卻想用著(zhù)縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠這樣下去，試著(zhù)與自己身邊的人交流，相信他（她）們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著(zhù)什么。
冬日的暖陽(yáng)，不知在20xx年我是否還能遇上你。
冬日的溫暖作文 篇4
天真冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。 上午，我正在外面玩滑板。爸爸從屋里走出來(lái)，我一看見(jiàn)爸爸就高興地說(shuō)：“爸爸，我們去村子里逛一圈吧！” “嗯——媽媽想吃水果，我們還是去買(mǎi)些水果，好嗎？” “好的�！蔽矣淇斓卮饝�。 沿著(zhù)馬路走，我們終于找到一家水果店。爸爸問(wèn)我買(mǎi)什么水果，我不假思索地回答：“買(mǎi)沙糖橘、草莓、冬棗、梨�！卑职直愀读隋X(qián)，買(mǎi)了媽媽愛(ài)吃的水果。 在回家的路上，我在心中盤(pán)算這一個(gè)計劃。一到家里，我便迫不及待地干了起來(lái)。我先把一個(gè)梨洗干凈，把皮削掉，接著(zhù)把草莓和冬棗也洗了洗，然后把兩個(gè)橘子的皮剝掉，最后把它們放在一個(gè)盤(pán)子里。我的計劃就大功告成了。我把裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的水果端上樓給媽媽時(shí)，她驚訝地從床上蹦了起來(lái)，連聲說(shuō)謝謝，還說(shuō)心里真溫暖。我心里的喜悅根本就不能用文字來(lái)形容。 贈人玫瑰，留有余香。
關(guān)心家人可真快樂(lè )��！
冬日的溫暖作文 篇5
在一個(gè)冬日的早上，地上一片白茫茫的，風(fēng)，在耳畔大聲咆哮著(zhù)，陽(yáng)光，已被滿(mǎn)天的烏云所遮蓋，天空烏沉沉的，人們都不愿在外面多停留，急匆匆向家里趕去。
我和媽媽本來(lái)想去欣賞一下，白雪皚皚如詩(shī)一樣的景色，卻被這天氣趕了回來(lái)。在路上人們行色匆匆。風(fēng)，在耳邊無(wú)情的叫著(zhù)，我和媽媽手牽著(zhù)手，在路上緩慢的走著(zhù)。突然，我在路邊上看到有一個(gè)小布兜，立刻跑過(guò)去，撿起來(lái)，拿給媽媽看，媽媽一看是一個(gè)做工精巧，用線(xiàn)結實(shí)的縫起來(lái)的的小布兜，里面有十幾元錢(qián)。我突然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內フ艺沂е靼�！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了我的想法，所以我和媽媽就在原地等著(zhù)失主。
等了半個(gè)小時(shí)左右，媽媽突然打了幾個(gè)噴嚏，我也打起了哆嗦，我有些想放棄了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ��！眿寢尶粗?zhù)我，看著(zhù)手里的小布兜，想了很久，突然媽媽仿佛下定了決心，對我說(shuō)：“女兒，前面有個(gè)超市，我們去超市看看有沒(méi)有失主，如果沒(méi)有我們就放在門(mén)衛那里等失主來(lái)領(lǐng)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽向超市走去。
我們剛一走到超市，一個(gè)神色匆匆的老奶奶沮喪的從超市里走出來(lái)，嘴里還念叨說(shuō)：“我明明帶了錢(qián)，我放哪了？”一邊說(shuō)著(zhù)還一邊向自己騎來(lái)的三輪車(chē)里找。我看著(zhù)老奶奶，感覺(jué)像是失主，就和媽媽前去詢(xún)問(wèn)：“老奶奶，您是不是丟了一個(gè)錢(qián)包？”老奶奶抬起頭疑惑的說(shuō)：“是啊，小姑娘怎么知道？”“那老奶奶你看看這是不是你的錢(qián)包？”說(shuō)著(zhù)，媽媽從手里把那個(gè)小布兜遞給老奶奶“是啊，這是我的，太感謝你們了！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)�！皼](méi)事，找到就好”我開(kāi)心地說(shuō)，老奶奶向我和媽媽道謝后就走了。
我和媽媽在路上走著(zhù)。陽(yáng)光從烏云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上。在路上，留下了我和媽媽的身影。
冬日的溫暖作文 篇6
這個(gè)冬天非常冷，也似乎格外的漫長(cháng)，而我卻覺(jué)得非常溫暖，因為同學(xué)們在那一天與堅硬、寒冷的冰雪作著(zhù)斗爭。
昨天晚上大雪紛飛，今早起來(lái)上學(xué)時(shí)大地已是銀裝素裹了。這層厚厚的積雪，猶如是給大地蓋上的棉被，高大而碧綠的大樹(shù)和圣誕樹(shù)一樣，十分美麗。對面的府山，一片白，有一種說(shuō)不出的美麗。不過(guò)在這美麗的雪景下，調皮的薄冰層好像在做游戲似的，讓馬路上的汽車(chē)不停打滑，電瓶車(chē)、自行車(chē)也不時(shí)的滑倒，就連行人一不小心也會(huì )摔個(gè)四腳朝天。
一到學(xué)校我就發(fā)現同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尭嗟娜嘶�，就拿�?zhù)各自的工具，除冰掃雪。大家有的拿著(zhù)掃把，有的拿著(zhù)拖把，有的拿著(zhù)尺子，還有的拿著(zhù)畚箕。大家都干得十分賣(mài)力，十分投入，見(jiàn)此我也拿出自己的鋼尺為這次的愛(ài)心行動(dòng)獻上一份微薄之力。原來(lái)的一些薄冰很快就被刨掉或鏟掉了，慢慢地，手由于過(guò)度的寒冷，干得不再那么的有勁了，地面上也越來(lái)越滑。但是，我們并不因此而退縮，反而干得更有勁了。遇到大塊難撬的冰時(shí)，大家齊心協(xié)力，一下子就能把它鏟起來(lái)。地上的冰越來(lái)越少，大家也覺(jué)得不再寒冷。這時(shí)謝老師也拿著(zhù)熱水來(lái)助我們一臂之力，很快地上的殘冰余將馬上被融化了，我們帶著(zhù)勝利的喜悅歡呼起來(lái)。
這一次我們能戰勝頑固不化的冰塊，與其說(shuō)我們是靠這些“兵器”戰勝了它們，不如說(shuō)我們用我們的團結之心戰勝了它們。相信只要我們團結起來(lái)，什么困難我們都能迎刃而解!
冬日的溫暖作文 篇7
在戶(hù)部巷最繁華的街道上，有一位衣衫襤褸的老奶奶，她跪坐在馬路的正中間乞討。
那條街上人來(lái)人往，卻沒(méi)有一個(gè)人給那位老奶奶一元錢(qián)，甚至一分錢(qián)，大家都漠視的從她身邊經(jīng)過(guò)。
有一位看起來(lái)10來(lái)歲的小姑娘，看著(zhù)那位乞討的`老奶奶，眼神里露出了同情和友善。她轉過(guò)身，問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸拔夷馨炎约核械牧慊ㄥX(qián)，都給她嗎？”
“當然可以�！彼膵寢寭崦�(zhù)她的頭回答，“你是不是因為看到?jīng)]有人幫助她，覺(jué)得她很可憐，所以想幫她？”
小姑娘重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“媽媽很高興你有這樣的想法。勇敢的去選擇你想做的吧！”媽媽繼續說(shuō)。
于是，那位小姑娘毫不猶豫的從包里把錢(qián)全倒了出來(lái)，攥在手里，向那位老奶奶跑去……
回來(lái)時(shí)，那位小姑娘的眉頭依然緊鎖著(zhù)，像在思考著(zhù)什么：“我還能再給那位老奶奶買(mǎi)一碗豆皮嗎？”
“只要你愿意！”媽媽回答。
于是，她拽著(zhù)爸爸的衣服，急匆匆地走向豆皮店。
就在這時(shí)，有一位市場(chǎng)管理員，快步走到老奶奶身前，說(shuō)：“快走快走！不能坐在馬路中央�！�
老奶奶的眼神里充滿(mǎn)了悲傷，有氣無(wú)力地說(shuō)：“求求你了，別讓我走��！”
“不行，必須走�！惫芾韱T用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。
老奶奶已無(wú)能為力了，只好收拾東西。那位小姑娘連忙把豆皮遞給了老奶奶，老奶奶臉上現出驚愕的表情，雙手接過(guò)豆皮，笑得合不攏嘴，小姑娘也開(kāi)心的笑了，轉身離去。
走了兩步，小姑娘又轉過(guò)頭，看著(zhù)老奶奶正吃著(zhù)她買(mǎi)的豆皮，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
那位小姑娘，就是我！
在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“沛萱，我們每個(gè)人都要秉承著(zhù)善良之心。你為她做的事，都是在你的能力范圍之內的，只有你自己有很強的能力了，才可以幫助更多的人。媽媽為你今天的行為感到驕傲！”
媽媽的話(huà)，仿佛冬日里陽(yáng)光，讓我的心里透著(zhù)一絲溫暖……
冬日的溫暖作文 篇8
夏天和冬天似乎沒(méi)有間隔，眨眼間就過(guò)完了秋天，同學(xué)們紛紛披上羽絨服，迎接寒冷的冬季。
那天是星期五，放晴之后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在課桌上。這注定是一個(gè)與眾不同的午后。
教室沒(méi)有以往那么安靜。吃好午飯，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一位面色紅潤的音樂(lè )老師，帶著(zhù)整個(gè)班練聲，為即將到來(lái)的音樂(lè )會(huì )做準備。剛開(kāi)始，班級里“啊啊哦哦”的聲音亂成一片。教室很久沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了，每一個(gè)人都有些興奮，可能是因為自己奇怪的聲音，也可能是因為教室中快樂(lè )的音符。
練完聲，開(kāi)始選歌。每位同學(xué)都有自己喜歡的歌星，可是一個(gè)班只能唱一首歌，大家的意見(jiàn)出現了分歧。有的喜歡周杰倫，有的喜歡薛之謙，還有的喜歡當今大紅大紫的tfboys。大家爭論不休，七嘴八舌，氣氛愈發(fā)緊張。
就在這時(shí)，數學(xué)老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一大疊卷子走進(jìn)了教室：“你們在吵什么？今天有一張卷子要做，反正你們也沒(méi)事，現在開(kāi)始測驗！”唉！我們頓時(shí)停止了吵鬧，一個(gè)個(gè)都像焉了似的，臉上浮出了傷心委屈狀：“馬上就要舉行音樂(lè )會(huì )了，我們還要練習呢！”“是啊是啊”許多聲音不約而同地附和著(zhù)，紛紛把頭轉向音樂(lè )老師，希望她能幫我們求情，扭轉乾坤。
數學(xué)老師對我們的哀求置之不理，自顧自在講臺上整理卷子。我們的吵吵鬧鬧聲，漸漸偃旗息鼓。唯一的納悶，就是這位面色紅潤的音樂(lè )老師怎么若無(wú)其事地站在一旁，仿佛與她無(wú)關(guān)呢？
就當同學(xué)們失望地準備走向自己的座位時(shí)，數學(xué)老師調皮地抬起頭來(lái)，微微一笑：“哈哈，騙你們的！我看你們這么吵，只是想提醒你們，不管做什么事情都要認認真真，哪怕是唱歌！”聽(tīng)了這番話(huà)，我們全都歡呼雀躍起來(lái)。再看音樂(lè )老師，在一旁笑得彎下了腰——原來(lái)老師也喜歡開(kāi)玩笑！不過(guò)老師講得對，我們是得抓緊時(shí)間、認真排練！
大家開(kāi)始絞盡腦汁思考曲目�！耙�，我們唱‘奔跑’吧！”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。這個(gè)不錯耶，大家都覺(jué)得很合適。我后座的男生嬉笑著(zhù)提議：“就這個(gè)曲子！我們好好唱，把數學(xué)老師的臉氣綠，怎么樣？”“氣成粉綠色！”“氣成翠綠色！”“氣成墨綠色！”……許多中怎么也想不出的詞在這時(shí)都一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)。數學(xué)老師居然一點(diǎn)也沒(méi)生氣，走到我們當中，歡聲笑語(yǔ)讓教室的空間都快撐不住了！
過(guò)了幾分鐘，教室安靜了下來(lái)，我們開(kāi)始練習歌曲“奔跑”。在開(kāi)始唱的一剎那，穩重的、清脆的、柔和的、有力的、興奮的、快樂(lè )的聲音凝聚成一張網(wǎng)，包裹住久違的金色陽(yáng)光。合唱的好處是集體的聲音可以蓋過(guò)小小的不完美，不需要擔心自己唱錯會(huì )讓其他人發(fā)現。我們就這樣跌跌撞撞地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。那次運動(dòng)會(huì )的努力、那次學(xué)科活動(dòng)的吶喊、那次英語(yǔ)節的汗水，一幕幕在我的腦海中浮現，無(wú)一不見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。與老師和同學(xué)們共同度過(guò)的青春歲月，每個(gè)瞬間，都是快樂(lè )的，都是難忘的，也將會(huì )成為我中學(xué)時(shí)代美好的回憶。
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