關(guān)于溫暖的作文（精選51篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文 篇1
天灰蒙蒙的，黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)城市，不久，便下起了蒙蒙細雨，而此時(shí)的我，站在城市一角中的我——顯得格外引人注目。
那天，我上完補習課，匆匆忙忙地趕到大門(mén)口，想第一時(shí)間撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，可是，媽媽還沒(méi)來(lái)，補習班的門(mén)也關(guān)了，我站在屋檐下，陷入了焦急的等待中……十分鐘過(guò)去了。二十分鐘過(guò)去了……媽媽還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)的我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，急得都快哭了。
突然，旁邊小賣(mài)部的阿姨熱心地向我招了招手，說(shuō)：“孩子，外面這么冷，快到我小賣(mài)部里來(lái)躲一躲，別著(zhù)涼了�！蔽乙婚_(kāi)始有些猶豫，但由于外面實(shí)在太冷了，我想想還是雙腳踏入了店內。
我坐在窗戶(hù)旁焦急地等待著(zhù)媽媽的身影出現。這時(shí)我打量起小賣(mài)部的阿姨，她差不多四十多歲，額頭上有了幾條皺紋，頭發(fā)有些黃……我正想和她試著(zhù)攀談，突然，我望見(jiàn)了雨中媽媽那熟悉的身影，她穿著(zhù)雨衣，冰冷的雨水拍打在她的臉上，那雙鞋早已濕了，“麒麒，麒麒！”她焦急地喊著(zhù)，我立刻打開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�，“謝謝，謝謝，我有點(diǎn)事來(lái)晚了，麻煩你了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的眼淚泛著(zhù)淚光，那是對小賣(mài)部阿姨的感激�！皼](méi)什么，很小的事情，不用客氣的�！卑⒁堂鎺嘏吞@的微笑。
那天雖然很冷，但我卻感受到了來(lái)自一位陌生人的溫暖。
溫暖的作文 篇2
秋色和春光各有千秋，我也是如此。
我生性開(kāi)朗，與每個(gè)人都十分融洽。我的妹妹也不例外，她與我僅差一個(gè)月。她有一個(gè)跟花費時(shí)間的愛(ài)好—寫(xiě)小說(shuō)。升入初中后，學(xué)科增加，任務(wù)自然也就加重了，可她卻癡迷于寫(xiě)小說(shuō)并為此付出了成績(jì)一落千丈的慘痛代價(jià)，我的小姨也給她下了“通緝令”—不許再寫(xiě)小說(shuō)，妹妹自然是不愿意的便與母親爭吵了一番，隨后，我便來(lái)找她談心。妹妹的樣子讓人十分心疼：只身一人坐在陽(yáng)臺上，淚水早已打濕了她的眼眶，布滿(mǎn)紅血絲的雙眼緊盯窗外，思緒像是早已隨南歸的大雁飛向了遠方。她蜷縮在椅子上，雙手緊緊的抱住自己的身體，像極了在冬夜里瑟瑟發(fā)抖的姑娘。她見(jiàn)我來(lái)了，就側過(guò)身去，輕聲問(wèn)：“你來(lái)干什么?”“我來(lái)找你聊聊�！薄昂�，聊?聊什么?也讓我放棄?”她黯淡失意的眼神充滿(mǎn)了委屈。我的思緒在霎那間仿佛頓住了，本已想好的話(huà)一直在嘴邊卻遲遲說(shuō)不出口。時(shí)間仿佛靜止了，我回過(guò)神來(lái)，對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，只要你能夠權衡好寫(xiě)小說(shuō)和學(xué)習之間的關(guān)系，就大膽的去做吧，我會(huì )一直支持你的�！�
妹妹緩緩抬起頭，就像是抓住了救命稻草一樣，迫不及待地問(wèn)我：“真…真的嗎?”“當然�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹終于忍不住了，在眼眶里翻滾了許久的眼淚像掙脫牢籠的鳥(niǎo)兒一般流了出來(lái)。隨后我們又如有東風(fēng)相助似的進(jìn)行了一番有關(guān)怎樣去做的問(wèn)題的探討。
又是一次考試時(shí)，與往日不同的是妹妹主動(dòng)來(lái)找我“報喜”：她的成績(jì)回到了應有的水平，同時(shí)也沒(méi)有放棄她所熱愛(ài)的東西。當看見(jiàn)她臉上露出了燦爛的笑容時(shí)，我也忍不住的嘴角微微上揚。
在生命的長(cháng)河中，每個(gè)人都會(huì )有迷茫、彷徨、痛苦的時(shí)候，每當這個(gè)時(shí)候，我都愿伸開(kāi)雙臂，予以那個(gè)人溫暖與支持。溫暖他人，亦是溫暖我心!
溫暖的作文 篇3
深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動(dòng)在指間，流溢出濃濃親情；我的心中被注滿(mǎn)流光溢彩，暖暖溫情燃燒著(zhù)我困倦的心靈。那些夜，那時(shí)流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發(fā)。
初中的最后一個(gè)寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長(cháng)會(huì )上老師說(shuō)得每字每句都銘記于冊；不斷關(guān)注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問(wèn)我：“老師說(shuō)要拆語(yǔ)文書(shū)中的必背文言文并整理起來(lái)方便復習，你需要我幫忙嗎？”我不耐煩地說(shuō)：“急什么，我又不明白哪些是必背篇目，開(kāi)學(xué)再說(shuō)�！眿寢寷](méi)有再說(shuō)什么，只是凝望著(zhù)桌上的語(yǔ)文書(shū)。
深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著(zhù)背，在燈光中與黑夜隔絕；手按著(zhù)書(shū)本，輕輕地撕下泛黃的書(shū)頁(yè)，留意翼翼地放在一旁疊起的書(shū)頁(yè)上，另一邊放著(zhù)不知從哪找來(lái)的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書(shū)頁(yè)間，編織出濃厚的情網(wǎng)，這親情的網(wǎng)籠罩著(zhù)我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著(zhù)溫情，不想打擾她。
經(jīng)過(guò)那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績(jì)一向不近如人意。之后我拿到老師分發(fā)的必背篇目，才發(fā)現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過(guò)錯都歸結在媽媽身上，全然不覺(jué)自己還不夠努力。媽媽還是沒(méi)說(shuō)神馬，靜靜地注視著(zhù)桌上的必背篇目。
又一個(gè)深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書(shū)，卻只點(diǎn)了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見(jiàn)她依稀的剪影搖曳在墻面，望見(jiàn)剪刀的影子將紙與書(shū)隔絕，但交匯在指間的情絲無(wú)論如何也剪不斷。她的身影與書(shū)影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動(dòng)著(zhù)，心中除了溫暖還多了一絲內疚。
溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁(yè)的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來(lái)報答輕柔的呵護。在我成長(cháng)的路上，這份溫馨會(huì )時(shí)刻相隨。我會(huì )在中考的考場(chǎng)上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。
溫暖的作文 篇4
“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！痹�，自古以來(lái)就是團圓的象征，而殘缺的月往往使人觸目傷懷，那份皎潔的白總是寄托著(zhù)游子們的思鄉情懷。在外的游子，看著(zhù)周?chē)吧囊磺�，不禁�?huì )寂寞難眠，愁思滿(mǎn)懷，而唯一不變的還是那一輪明月，明月灑下一抹純凈、皎潔的光輝，伸出雙手，接住那一份回憶，觸摸那一絲慰藉人心的溫暖。
秋風(fēng)肆虐，樹(shù)葉無(wú)奈地被寒風(fēng)帶走，依依不舍地離開(kāi)了它的母親，在風(fēng)中打幾個(gè)轉，就落到了地上。行人散步于小徑，樹(shù)葉被踩碎了，發(fā)出它最后撕心裂肺的哀號。此時(shí)，我正在異鄉的一條羊腸小道漫步。
凜冽的寒風(fēng)，刮在臉上，刺骨地痛。四野寂寥，只有我拖沓的腳步聲。憂(yōu)愁難解的我望著(zhù)深邃的星空，零零落落的疏星也顯得孤獨，月明星稀。那一輪熟悉的明月令我駐足凝望，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，殘缺的月兒掛在天空，雖沒(méi)有十五時(shí)的圓滿(mǎn)，卻已令我感到欣喜。還是那一輪月，依舊是那樣美，在云霧的籠罩下，朦朧而又典雅。銀白色的月光灑向湖面，月光似水，流入湖面，湖面波光粼粼，恬靜而又美好。月光下那份熟悉的悠然勾起了我美好的回憶，昔日與親人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴竟都再次浮現，像影片一樣在腦海中浮現。心中涌上一陣溫暖的熱潮。澎湃激昂，沖走心頭的那一份酸楚，留下了蜜一般甜美的滿(mǎn)足。月光灑向了我紊亂的心田，我似乎觸摸到了溫暖的月光。我跑向湖邊，伸出雙手，想要接住那一縷縷柔美的清澈月色，月光流于手心，從指尖的隙縫中漏出點(diǎn)點(diǎn)光輝，我觸摸到了月光，觸摸到了它帶給我的一抹溫熱。湖邊的我不再形單影只，因為有月的陪伴。深鎖的眉頭被月光輕柔地撫平，苦楚、辛酸被回憶的美妙沖沒(méi)。謝謝你，月亮，感謝你讓我觸摸到了久違的溫暖。
淡淡月光，我沿著(zhù)小路往回走，四下寂寥，依舊只有我的腳步聲，卻是輕快愉悅的。指尖余熱還未散去，抬頭望望頭頂的月亮，原來(lái)它一直都陪著(zhù)我，陪我走過(guò)每一段路途。寒冷、落寞時(shí)，伸出手，觸摸月光，就像它一直牽著(zhù)我的手，帶給我溫暖。
溫暖的作文 篇5
“在這溫暖的房間，我于是慢慢發(fā)現……”離開(kāi)那個(gè)房間很久了，重回時(shí)，卻依舊是那么美。
曾有一段時(shí)光是在湖北度過(guò)的，因為我的媽媽是湖北人。記得去湖北的時(shí)候，我還小，瘋狂喜歡著(zhù)那些現在看來(lái)很幼稚的玩具。當時(shí)外婆專(zhuān)心為我準備的房間也被幼年的我給“裝修”了一番。
那個(gè)房間里放著(zhù)兩盆花，那是外公親手栽的。只依稀記得，一盆是玫瑰，一盆是菊花。原本，這兩盆花是放在客廳中�？晌乙粊�(lái)，卻變成了我的囊中之物，外公也只能忍痛割?lèi)?ài)了。
湖北那里盛產(chǎn)茶葉，所以外婆家里便有一大片農田，里面種滿(mǎn)了茶葉。那時(shí)，最快樂(lè )不過(guò)的就是在茶田里打滾、跑步、捉迷藏了……偶爾還會(huì )裝成一位很懂茶葉的大師，在茶田里踱來(lái)踱去，一會(huì )撫弄一下這株茶葉，一會(huì )清嗅一下那株茶花。有時(shí)會(huì )不小心用大力氣，把茶花揪下來(lái)。這時(shí)，外婆就會(huì )嗔怪道：“你看看，不讓你摸，你非摸，快把給我安上�！蹦暧椎奈也恢阑ū徽蹟嗪缶徒硬簧系牡览�，便傻乎乎地拿著(zhù)茶花，使勁兒往上安�？梢淮未蔚氖�，使我心生恐懼，便一屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
我離開(kāi)那個(gè)地方已有六年之久，再次回到那里是在今年夏天。走進(jìn)從前的那個(gè)房間，眼睛不由濕潤了。我走后，外公外婆并沒(méi)有把我在墻上亂涂的地方擦掉，而更讓我吃驚的是，外公也沒(méi)有把那兩盆花搬走，它們依舊靜靜地擺放在我的房間里。茶田，也還在，曾經(jīng)無(wú)比美好的世界一點(diǎn)也沒(méi)變。
在這溫暖的房間，我笑的很甜，因為這里仍然飄蕩著(zhù)我心中深藏的那份美……
溫暖的作文 篇6
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)，媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。
沒(méi)多久，公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著(zhù)我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車(chē)了!”
車(chē)廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì )開(kāi)一會(huì )停，我都開(kāi)始站不穩了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝�(chē)了，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后，那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖的作文 篇7
在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說(shuō)：“昨天天氣預報說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數學(xué)題奮戰時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著(zhù)一杯熱茶向我走來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。
這么長(cháng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗�(zhù)弟弟真誠的目光，聽(tīng)著(zhù)弟弟關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖的作文 篇8
愛(ài)是什么？愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室，愛(ài)是給運動(dòng)會(huì )上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水，愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì )。
我來(lái)到義賣(mài)會(huì )現場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著(zhù)人群跌跌撞撞向前走，看到了賣(mài)鋼筆的哥哥，賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。
我發(fā)現，哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問(wèn)道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖��！”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛(ài)心�！�
走在回家的路上，我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū)，孤兒院的孩子正美美地看著(zhù)書(shū)，20元錢(qián)又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么人間永遠是溫暖的春天。
溫暖的作文 篇9
有人認為溫暖來(lái)自老師對同學(xué)的呵護，有人認為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候，卻發(fā)現我的口袋里只有一元錢(qián)�！安粚ρ�，我明明帶了兩元錢(qián)！”我自言自語(yǔ)道�！皼](méi)有錢(qián)就趕快下去！別擋著(zhù)后面上車(chē)的人！”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著(zhù)。我聽(tīng)到了這句話(huà)頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉。這時(shí)，我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下，說(shuō)：“小朋友，你是忘記帶錢(qián)了嗎？沒(méi)關(guān)系，叔叔幫你投幣�！彼f(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖�！靶∨笥涯弥�(zhù)呀�！蔽壹t著(zhù)臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里，轉身小聲地對叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)里。坐在公交車(chē)的座位上，想著(zhù)剛才發(fā)生的事情，我心里充滿(mǎn)了對叔叔的感激。就這樣，我伴著(zhù)一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。
這一元錢(qián)給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
溫暖的作文 篇10
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛視《女人如歌》的節目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因為遺傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫生，就怕孩子會(huì )連累自己，寧愿放棄給孩子醫治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的機會(huì )得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴彈給兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì )放棄你，我也不會(huì )放棄你。因為我是你的媽媽?zhuān)矣胸熑螀^幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你�！笔畮啄晗聛�(lái)，兒子現在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
溫暖的作文 篇11
昨天，爸爸媽媽踩著(zhù)冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì )來(lái)了，因為地上都接滿(mǎn)了冰，天上還下著(zhù)小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡氐却?zhù)我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們怎么來(lái)了？”“只要我們一有空就會(huì )來(lái)的。我們放假了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們在路上遇到了一位好心人，他順道幫我們載一程，否則到現在還沒(méi)來(lái)到�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我糾結的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著(zhù)媽媽的胳膊準備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)�？吹竭@些，我的眼睛濕潤了。
在分別時(shí)，我目送著(zhù)媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
溫暖的作文 篇12
溫暖是什么？溫暖是父母出門(mén)前的叮囑；溫暖是困惑時(shí)朋友的鼓勵；溫暖是口渴時(shí)一杯涼白開(kāi)這些這些都是溫暖的一瞬間，而我的溫暖則是陌生人給予的幫助。
那天，爸爸媽媽帶我回老家看望姥姥。中午做飯時(shí)發(fā)現沒(méi)鹽了，我自告奮勇出去買(mǎi)鹽。外面烏云密布，我拿著(zhù)雨傘，走在又窄又泥濘的農村小路上，猛烈的狂風(fēng)吹的我東倒西歪，連腳跟都站不穩。我心想：“不就出來(lái)買(mǎi)袋鹽嗎，怎么就碰到這種鬼天氣？”不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。我急忙往回走，泥路中一塊石頭絆倒了我，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的臉埋在了泥里，右手腕竟然扭著(zhù)了。我躺在泥土里掙扎著(zhù)想坐起來(lái)，誰(shuí)知全身綿軟無(wú)力，像團棉花似的，怎么也起不來(lái)。就在我絕望時(shí)，一雙干燥、有力的大手把我拉了起來(lái)，原來(lái)是一位叔叔，我感激地說(shuō)：“謝謝叔叔！”叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已，快回家吧，別讓爸爸媽媽等著(zhù)急了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流流遍全身。
我走在回姥姥家的路上，雖然身體外是下著(zhù)瓢潑大雨的雨天，但是我心里非常暖和，猶如一塊火炭放在了我心上。
溫暖的作文 篇13
媽媽的愛(ài)就像山間的小溪，在我的心田緩緩地流淌。從小到大，媽媽給了我太多的關(guān)愛(ài)。
有一次，我放學(xué)了，覺(jué)得自己全身無(wú)力，便和媽媽說(shuō)了一聲，媽媽一摸我的頭，呀！發(fā)燒了，媽媽立刻把自己的外套衣服披在我的身上，帶著(zhù)我往醫院奔去。好不容易到了醫院，媽媽一邊問(wèn)我怎么樣了，一邊掛號。這時(shí)人很少，醫院快下班了，掛號的是一位新來(lái)的阿姨，怎么掛也掛不上去，媽媽急得快要哭了。突然，媽媽說(shuō)：“快走，跟我到樓上去，看看有沒(méi)有醫生了。：”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我就往樓上跑。到了二樓，我的同學(xué)劉文濤的媽媽正好要下班，我媽媽立刻跑上去跟阿姨說(shuō)：“掛號的是個(gè)新來(lái)的，怎么也掛不上去�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那就進(jìn)來(lái)看看吧�！眿寢屢贿吔o我量體溫，一邊不停的安慰我，說(shuō)馬上就好了。阿姨幫我看了看咽喉，測量了溫度也不高，說(shuō)也沒(méi)什么，有點(diǎn)感冒，回家吃點(diǎn)藥就行了。這時(shí)，我才看到媽媽終于松了口氣。
從這件事，讓我深深體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，讓我感到溫暖和幸福。
溫暖的作文 篇14
夜晚在霓虹燈下孤獨行走，走著(zhù)走著(zhù)，自己好像被人遺棄的小孩，無(wú)助的眼神看著(zhù)周?chē)�，不再有人關(guān)心，也不再得到愛(ài)。天空下著(zhù)冷冷的雨，而我卻原地不動(dòng)，雨滴答在身上，心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱，也沒(méi)有人在想起我的存在。
腦海中只存在憂(yōu)傷的身影，侵蝕我整個(gè)身體。沒(méi)有愛(ài)的人，只見(jiàn)心碎了一整地，卻找不到理由去拼湊它，因為已經(jīng)感受不到疼痛了。什么是情，什么是侶？我絲毫沒(méi)有概念了。
看破紅塵，只剩下無(wú)限的惆悵。很想放縱自己，讓自己流浪，流浪到無(wú)人知道的遠方。重新生活，快樂(lè )的重生。
又是一個(gè)人走回家，默默地禱念著(zhù)，我很開(kāi)心我快樂(lè )，可是眼中的淚水，不停使喚的流下，直入心里。深夜，也只有身影與我相伴，而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進(jìn)房間，孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心，把身體細胞都凍結了，連血液也停止流淌著(zhù)。而我依然滿(mǎn)懷愁感，敲打著(zhù)這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情，卻流入我的真情，也放肆的讓我去思緒。
我內心的一切漸漸的被破損，我沒(méi)有更多的期盼，沒(méi)有更多的溫暖。只想開(kāi)心的喝水，吃飯。
溫暖的作文 篇15
那是一個(gè)寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一個(gè)沖出去玩雪的，誰(shuí)知我是蹦跳著(zhù)出去卻是呻吟著(zhù)被抬回來(lái)的。我剛一出去就摔了個(gè)四仰朝天，碰在了一個(gè)石塊上，一下就暈了過(guò)去。
當我醒來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒(méi)有了知覺(jué)。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，朦朧中看到了媽媽?zhuān)凰查g，我又暈了過(guò)去……當我醒后，就看見(jiàn)爸爸正在拿著(zhù)一種雪白的東西快速搓著(zhù)我的手，弟弟妹妹們則在端著(zhù)那種東西，媽媽在看著(zhù)我。當我看清時(shí)，喔，原來(lái)是雪。媽媽見(jiàn)我醒了，終于松了一口氣，突然這時(shí)停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個(gè)噴嚏，然后就開(kāi)始發(fā)燒。
屋里所有的人都急得轉彎了，爸爸突然有了法子，他把能發(fā)電的跑步機拿了出來(lái)，開(kāi)始發(fā)電�？墒�，天太冷了，這點(diǎn)電根本無(wú)濟于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽?zhuān)瑡寢尷哿司蛽Q爸爸。
不知過(guò)了多久，天氣始終是那么的冰冷，在爸媽的努力下，我的燒漸漸地退了下來(lái)。
“終于退燒了!”、“退燒了”的說(shuō)話(huà)聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真偉大呀!
溫暖的作文 篇16
看到這一幕，內心深處，無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠溫暖。
那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來(lái)，一幕幕浮現腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì )懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著(zhù)給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來(lái)找老師，要和老師合影，老師很高興的答應了。相比剪刀，我們在鏡頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說(shuō)好。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買(mǎi)禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你�！蔽抑x過(guò)老師，走出辦公室后發(fā)現我把相機忘在辦公室了。我趕緊回去，因為太著(zhù)急了，忘了打報告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛生紙擦眼淚！
我的選擇：當我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過(guò)一道陽(yáng)光。我強烈的意識到，不管過(guò)去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛(ài)我們的。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，拿走相機，看著(zhù)照片上的我們，我露出會(huì )心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠溫暖著(zhù)我的心。
溫暖的作文 篇17
看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因為自私失去了生命，真希望這個(gè)世界充滿(mǎn)關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛(ài)別人的經(jīng)歷。
三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我看見(jiàn)了一個(gè)為貧困山區失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計劃”。于是，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)欄目。只見(jiàn)上面顯現了數十名失學(xué)兒童，其中有一位來(lái)自貴州的維吾爾族的失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車(chē)，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來(lái)捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應了。
五年級下學(xué)期，我收到了一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)是阿爾孜古麗的成績(jì)單：語(yǔ)文83，數學(xué)78�？粗�(zhù)這張成績(jì)單，我覺(jué)得無(wú)比欣慰……
如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的失學(xué)兒童可以上學(xué)�？梢宰屔酱宓娜嗣褡叱鰺o(wú)知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！
溫暖的作文 篇18
四季，我都在流浪，我也欣賞過(guò)四季的美。春的美是希望的美，夏的美是熱情的美，秋的美是純熟的美。但我獨愛(ài)冬，愛(ài)他的寧靜，愛(ài)他的優(yōu)雅，更愛(ài)他的溫暖。
我是一朵自由的云，我流浪在全世界，在這個(gè)冬季我暫居南方。
南方的冬天沒(méi)有雪，有的是暖陽(yáng)，是冷月。我總是觀(guān)察我眼下
的這片土地。白天，路上，行人踩著(zhù)匆忙的步伐，攏緊大衣，來(lái)來(lái)往往。校園里，芊芊學(xué)子捧著(zhù)厚厚的書(shū)，漫步在陽(yáng)光，金黃的光打在他們身上，給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子。偶爾，我發(fā)現有一些學(xué)子，也會(huì )在結束了課上疲勞后，沐浴在陽(yáng)光下，躺在草坪上，笑著(zhù)，跑著(zhù)，打幾個(gè)滾，有種“偷得浮生半日閑”的感覺(jué)。
夜里，偶爾幾陣冷風(fēng)吹過(guò)，路人走在街上。此時(shí)，凄清的月光灑下來(lái)，仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒(méi)開(kāi)時(shí)，給路人指引前行的方向。
溫暖的陽(yáng)光，冷清而又溫柔的月光，造就了南方的冬。
我是一朵流浪的云，我愛(ài)冬，尤其是南方的冬天，愛(ài)他的溫柔，愛(ài)他的溫暖。
溫暖的作文 篇19
凌晨四點(diǎn)多，夢(mèng)里想來(lái)，發(fā)現有工作還沒(méi)做。打開(kāi)電腦，趕緊忙碌起來(lái)。家里的小黃貓不知道從哪個(gè)角落鉆進(jìn)屋子，喵喵喵地蹭我的褲腿。著(zhù)急趕活兒沒(méi)顧上理會(huì )它，任由它蹭著(zhù)。
屋外黑漆漆的一片，許是小貓看到了我的燈光的緣故吧，——雖然它能夜視，在暗夜里可以飛檐走壁，許是它渴望有人氣的地方吧，才鉆進(jìn)我亮著(zhù)燈光的房間來(lái)。
我敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，它蹭著(zhù)我的腳脖子，小小的身體暖洋洋的，嘴巴里喵喵喵的叫著(zhù)，仿佛是一個(gè)孩童在我跟前撒嬌，也如一個(gè)孤獨的小朋友尋到了伙伴。它小小的嘴巴舔我的腳脖子，我趕緊把它抓起來(lái)扔出去。畢竟我還是擔心動(dòng)物身上是不是有病菌的。然而，它又返回來(lái)，再次蹭我的腳脖子，它軟軟的毛，隔著(zhù)絲襪既光滑又溫暖。我愿意接受它的溫暖卻不能容忍它接下來(lái)繼續舔我的腳脖子，再次把它扔出去。如此反復多次……
人也許就是這樣，貪戀外物的溫暖卻又提防可能帶來(lái)的危險，渴望得到卻又想剔除不確定的潛在因素。這是多么矛盾而又現實(shí)的存在��！
小黃貓只不過(guò)才來(lái)家里沒(méi)多久，我們都在忙碌著(zhù)自己的事情，雖然它有保暖的皮毛，卻也希望在這個(gè)陌生的世界里尋到一刻鐘的溫暖吧。
溫暖的作文 篇20
除夕夜，剛剛下完一場(chǎng)大雪。我們從外面回來(lái)，凍得我直打哆嗦！一走進(jìn)家門(mén)，一股暖流迎面撲來(lái)。
家里餐桌不算大，爺爺一個(gè)人卻占了一端。他一直笑瞇瞇地看著(zhù)我們。爸爸坐在爺爺的旁邊，正在給他講外面的趣事。緊挨著(zhù)是媽媽的座位，然后是姐姐和我。我專(zhuān)門(mén)給還在廚房里面忙碌著(zhù)的奶奶留了一個(gè)座位。
我和姐姐先去貼完了對聯(lián)，開(kāi)始給大家擺放碗筷、餐具。這時(shí)，只見(jiàn)奶奶滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)興奮地笑容，端出來(lái)一盤(pán)熱騰騰的炒菜，大聲說(shuō)到：“菜來(lái)了，快快快！”
就在“春晚”即將開(kāi)始的時(shí)候，我們一家人精心準備的年夜飯也正式開(kāi)席了。一家人邊吃邊、邊看著(zhù)精彩的節目，大家不時(shí)地被電視上相聲、小品逗得哈哈大笑。奶奶還不忘給我和姐姐的碗里夾菜，“妞，多吃點(diǎn)這個(gè)……再吃點(diǎn)這個(gè)……”每年團聚的時(shí)候，我都會(huì )注意到奶奶那忙碌的身影，還有她那按捺不住地喜悅的心情……
“劈啪啦…�！蓖饷姹夼诼曧懫饡r(shí)，我看了看全家人，又望了望冰天雪地的窗外，不禁感嘆：“還是家最溫暖��！”
溫暖的作文 篇21
隨著(zhù)一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說(shuō)：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門(mén)口逗留�！�
我和同學(xué)們收拾好書(shū)包，快速地排好隊，走出了校門(mén)。馬路上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽(tīng)見(jiàn)雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來(lái)這位小女孩因為跑得太快了，不小心摔倒了。一位騎著(zhù)自行車(chē)的大叔看見(jiàn)了，連忙停下車(chē)，把車(chē)放好后跑了過(guò)去。大叔扶起小女孩親切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著(zhù)指了指自己的膝蓋。只見(jiàn)膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著(zhù)小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩不哭了。她試著(zhù)緩緩地站起來(lái)，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說(shuō)：“那我送你回去吧�！闭f(shuō)完，大叔一下子就把小女孩抱起來(lái)，放在自行車(chē)的后座，并對小女孩說(shuō)：“坐穩了，不要摔倒了�！�
看看他們遠去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話(huà)：人間自有真情在。
溫暖的作文 篇22
星期六，我和幾個(gè)好朋友去了黃澤騎馬場(chǎng)。
當我們到達騎馬場(chǎng)時(shí)，我看到那里的沙子是金黃色的，像閃亮的“太陽(yáng)星”，柔軟舒適。然后我去了大廳，在那里我傻眼了。那里有設計精美的金色燈籠、飛奔的馬匹和觀(guān)賞風(fēng)景的圖畫(huà)。
徐老師首先給我們講了騎馬的一些注意事項。還沒(méi)到騎車(chē)的時(shí)間，我們就跑去玩蹦床了。我和我的朋友去玩蹦床。跳的時(shí)候被同學(xué)推倒了。我一直想站起來(lái)，但總是被朋友撞倒。后來(lái)我終于起來(lái)了。
過(guò)一會(huì )兒，我們應該去騎馬。等啊等，終于輪到我騎了。我戴上頭盔，坐在馬背上。在馴馬師的幫助下，馬在我背后開(kāi)始了。嗨！別告訴我，騎馬真的很刺激！
騎完馬，我們小記者正式開(kāi)始工作，我們采訪(fǎng)馴馬師。馴馬師告訴我們，馬有多種顏色，如棕色、黑色、白色、黑色和白色等。馬也分很多品種，比如蒙古馬、汗馬寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等；馬是用腳睡覺(jué)的，因為在舊社會(huì )，馬經(jīng)常被老虎、獅子等兇猛的動(dòng)物吃掉，所以它們必須用腳睡覺(jué)并保持警惕。久而久之，他們的后代就用腳睡覺(jué)了。其實(shí)關(guān)于馬的事情很多。如果你想知道，可以研究觀(guān)察。
該回家了，但我還在考慮騎馬。我很想再騎一次，但是時(shí)間不多了�？傊�，今天的收獲真的很大。
溫暖的作文 篇23
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。令人溫暖的，不一定是父母，不一定是朋友，甚至可能是一個(gè)你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著(zhù)厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心�？粗�(zhù)一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！
這時(shí)，遠遠地出現一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。
和著(zhù)寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
那是個(gè)乞丐。她大約30多歲，眉間臉上卻滿(mǎn)布著(zhù)歲月的滄桑。身上只穿著(zhù)單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。
這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著(zhù)落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)。
她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會(huì )寒冷，因為無(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風(fēng)依舊呼嘯，但我卻倍感溫暖。
溫暖的作文 篇24
“奶奶！我找到工作啦！”
我愣在原地，眼睜睜地看著(zhù)她急匆匆的往樓上沖。秀麗的臉因激動(dòng)而變得通紅，額上布滿(mǎn)了汗珠，衣擺和肩上的紅色背包隨她的跑動(dòng)一甩一甩，顯得很是狼狽滑稽。
我不由自主的嘴角抽筋……虧她平時(shí)還總跟我自夸她是多么的淑女……
她，是我樓上的鄰居，父母去外地工作多年，只留她和她奶奶一起生活。不過(guò)還好寄過(guò)來(lái)的生活費不算少，過(guò)的不艱苦。也許是從小就缺少父母愛(ài)，也許是在這里只有奶奶一位親人，她們之間的感情很親密，可以說(shuō)是親密的讓人嫉妒，又羨慕。每當我在樓下散步，一轉身就可以看見(jiàn)她們相依坐在長(cháng)椅上，或她在坪里摘一朵可愛(ài)的小花，插在奶奶稀疏的白發(fā)上，然后笑著(zhù)對奶奶說(shuō)很漂亮……
我也隨著(zhù)她跑上樓，邊跑心里疑惑，不就是找到了一份不錯的工作嗎？有必要這么激動(dòng)？
一抬眼，白發(fā)蒼蒼的鄰居奶奶拄著(zhù)拐杖，臉上笑得像一朵綻放的菊花，瞇著(zhù)眼睛翻來(lái)覆去的.看著(zhù)她那幾張錄取書(shū)，好像手里捧的不是錄取書(shū)，而是件多么稀罕的寶物。奶奶拉著(zhù)她的手，用昏花的老眼把她從頭望到腳，又從腳望到頭。望著(zhù)望著(zhù)，她那眼里的淚水便順著(zhù)皺紋的溝道，一串一串的滴落下來(lái)……
我紅著(zhù)眼眶，心底涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
溫暖的作文 篇25
外婆早已是古稀之年，消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家，每天都是從那一碗充滿(mǎn)愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。
早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著(zhù)粥，外婆卻趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候，在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著(zhù)一角一落，嫻熟地持著(zhù)掃把掃著(zhù)，時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗，外婆真是辛苦��！
“咕嚕咕�！�，粥煮好了，飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活，小跑著(zhù)進(jìn)廚房，隨著(zhù)輕輕的“啪”的一聲，一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好，外婆輕輕對我說(shuō)：“快去吃吧�！薄班拧蔽夷阶狼�，粥上結了一層薄膜，用無(wú)錫話(huà)講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的映照下，它閃著(zhù)柔和的光澤，像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚，全身暖暖的�？粗�(zhù)我把一碗粥全吃光了，外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。
如今，外婆的味覺(jué)有所退化，她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前，但每當我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí)，我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥，如此的用心，包含著(zhù)對家人、對我的愛(ài)！
在每一個(gè)清晨，這一碗粥是我不能錯過(guò)的溫暖。
溫暖的作文 篇26
在去奶奶家的路上，公共汽車(chē)出奇的擁擠。
我站在公共汽車(chē)上，一個(gè)小女孩站在我面前.小姑娘最多也就七八歲！她面對著(zhù)一個(gè)坐在一個(gè)位置上玩耍的美女。過(guò)了十分鐘，美女才把小女孩抱在懷里。我在想：“這個(gè)美女外表美，內心卻一點(diǎn)都不美。等車(chē)子開(kāi)了十幾分鐘，才把小女孩接回來(lái)。她是如何成為母親的？在小女孩被抱起來(lái)之前，有兩個(gè)女人好像是背對著(zhù)小女孩從外地來(lái)的。他們背著(zhù)一大堆東西在說(shuō)話(huà)，好像不知道身后那個(gè)小女孩的存在�！眿寢��！毙∨⒔辛艘宦�。我以為那個(gè)美女會(huì )回應她，那個(gè)背對小女孩的女人卻轉過(guò)身來(lái)，告訴小女孩她媽媽在那里。我在背后看的很清楚，當時(shí)很迷茫。那個(gè)美女不應該嗎？背對小女孩的女人怎么回應！我意識到美女和小女孩并不相識，只是把她抱在懷里；而外國女人是小女孩的媽媽?zhuān)还芡人岵凰崾裁吹摹?/p>
我知道我污蔑了美女，對比了兩個(gè)女人。發(fā)現美女不僅漂亮，內心也很美。而那個(gè)外國女人，不僅外表丑，內心也丑，不顧別人，只顧自己。
溫暖的作文 篇27
我從書(shū)店出來(lái)，街上已是花燈盡放，一片明亮了。因為是周末，我可以在商業(yè)廣場(chǎng)輕輕松松地漫步。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲充滿(mǎn)童真的喊聲：“爸爸我想吃棉花糖�！薄昂�，爸爸去買(mǎi)，你和媽媽在這等一下�！蹦锹曇羰嵌嗝从H切、多么溫暖。一下子就把我的思緒擾亂了，讓我陷入了傷感的回憶中……
記得兩年前的一個(gè)夜晚，我忽然被一陣吵鬧聲驚醒。我眼中的一幕叫我不知所措、驚恐不安。爸爸挺著(zhù)腰桿，指著(zhù)媽媽大聲吼道：“你這口是心非的女人，為什么總愛(ài)在別人面前說(shuō)我的不是?”當時(shí)爸爸仿佛是一頭發(fā)怒的獅子。那時(shí)的媽媽也不甘示弱：“難道我說(shuō)錯了嗎?你每天只顧自己大吃大喝，你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)家里，關(guān)心過(guò)孩子嗎?”兩人還在激烈的爭吵著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲，哎呀，爸爸打了媽媽一耳光。這時(shí)，我的心像被刀割一般，我真想跑過(guò)去罵爸爸一頓�？晌覜](méi)勇氣，只能呆呆地躺在床上。那一夜，我未合眼。
打那以后，我們家再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，家里都悄無(wú)聲息�！懊藁ㄌ钦婧贸�!”小孩子童真的笑聲打斷了我的回憶。爸爸媽?zhuān)銈兛芍�，我渴望溫�?
溫暖的作文 篇28
夜晚在霓虹燈下孤獨行走，走著(zhù)走著(zhù)，自己好像被人遺棄的小孩，
無(wú)助的眼神看著(zhù)周?chē)�，不再有人關(guān)心，也不再得到愛(ài)。天空下著(zhù)冷冷的雨，
而我卻原地不動(dòng)，雨滴答在身上，心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱，
也沒(méi)有人在想起我的存在。
腦海中只存在憂(yōu)傷的身影，侵蝕我整個(gè)身體。沒(méi)有愛(ài)的人，只見(jiàn)心碎
了一整地，卻找不到理由去拼湊它，因為已經(jīng)感受不到疼痛了。什么是情，
什么是侶？我絲毫沒(méi)有概念了。
看破紅塵，只剩下無(wú)限的惆悵。很想放縱自己，讓自己流浪，流浪到無(wú)人
知道的遠方。重新生活，快樂(lè )的重生。
又是一個(gè)人走回家，默默地禱念著(zhù)，我很開(kāi)心我快樂(lè )，可是眼中的淚水，不停使喚的流下，直入心里。深夜，也只有身影與我相伴，而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進(jìn)房間，孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心，把身體細胞都凍結了，連血液也停止流淌著(zhù)。而我依然滿(mǎn)懷愁感，敲打著(zhù)這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情，卻流入我的真情，也放肆的讓我去思緒。
我內心的一切漸漸的被破損，我沒(méi)有更多的期盼，沒(méi)有更多的溫暖。只想開(kāi)心的喝水，吃飯。
溫暖的作文 篇29
秋涼，冬冷，風(fēng)吹，雪飄，自然的蕭瑟讓我們不由仰首，尋找并珍惜每一縷陽(yáng)光。 人在江湖，心如四季。如果你的心適逢這樣的季候——寂寞，疲憊，甚或寒冷，你是否要尋找溫暖？
溫暖，可以是一棵樹(shù)，一朵花，一縷陽(yáng)光，一場(chǎng)潤物的細雨；可以是一首詩(shī)，一首歌，一張照片，一個(gè)動(dòng)人的故事；可以是一個(gè)人，一句話(huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)遠方的懷想；可以是昨天的記憶，也可以是明天的憧憬；可以是別人的關(guān)懷，也可以是自己內心的感動(dòng)……
溫暖是要尋找的嗎？也許，你的心里其實(shí)有太多的溫暖積淀，但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。如果溫暖是一本書(shū)，你或許好久不曾翻閱它了，或者，不曾認真讀。
其實(shí)，我們在時(shí)光中漫步，已蒙受這個(gè)世界太多的恩賜，我們的親人、愛(ài)人、朋友、老師，甚或是不曾謀面的陌生人，還有無(wú)私的大自然，每天都在給予著(zhù)我們溫暖。 說(shuō)到底，溫暖來(lái)自于真情，以及我們感知真情的心。這顆心應是純凈的，坦然的，感恩的，寬廣的，對自然與社會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)的。當真情在你的心中激蕩，一首歌會(huì )在你的耳邊回響：
真情像草原廣闊/層層風(fēng)雨不能阻隔/總有云開(kāi)日出時(shí)候/萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我…… 這時(shí)，你的心里必然貯滿(mǎn)了陽(yáng)光。
溫暖的作文 篇30
山河不足重 重在遇知己
相知無(wú)遠近 萬(wàn)里尚為鄰
人世間有一種不期而遇的相見(jiàn)與相識，或多或少給你帶來(lái)陣陣心跳的感覺(jué)。那瞬間的感覺(jué)留下的或驚或喜，讓你久久不能忘懷，打下烙印銘記在心。經(jīng)年以后，回味依然是美的風(fēng)景，美的咀嚼在心里回甜。
生命很短，一段相遇與我們擦肩而過(guò)，是前世的修煉，是那五百次的回眸才換來(lái)的。且珍且惜。
我把這樣的美好寫(xiě)進(jìn)春入帷幄之時(shí)對你的思念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴揉進(jìn)在墨跡未干的文字里，懷念就像一杯不加糖的苦咖啡，滋味著(zhù)著(zhù)緣盡緣來(lái)的喜與悲。相遇更需相知。我想與你共賞桃花千山梨花萬(wàn)樹(shù)的的人間美景，我想與你攜手相依在夕陽(yáng)西下的傍晚共數繁星。
任秋去春來(lái)，看花開(kāi)花落，容顏的皺紋改不了我們心有所依的笑暖。彼此讀懂無(wú)言的心事，此時(shí)就是甘醇千杯的醉美幸福。
點(diǎn)點(diǎn)染染的詩(shī)香墨痕濃郁了我的呢喃，我想說(shuō)的，我想寫(xiě)的盡在這字文里纏綿繞心。是的，相遇是一種緣分；相知是一種心智。緣分有聚有散，心智卻能溫暖永恒。相遇是溫暖，相知是幸福。愿心與心彼此相逢。尊重美好！
溫暖的作文 篇31
道一句問(wèn)候，說(shuō)一聲道歉，這對你來(lái)說(shuō)是微不足道的舉手之勞，但在潛移默化當中你其實(shí)已經(jīng)將溫暖傳遞。
今天，我們去舟山旅游，眼看腳前是一條淺溝，我輕輕一躍，很輕松地就走了過(guò)去。正當我暗自欣喜時(shí)，一聲尖叫打破了我的憧憬，轉頭一看，外婆的腳扭傷了，正大聲喊痛，看著(zhù)這情景，我以孫悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身邊。外婆強撐著(zhù)，咬了咬牙皺了皺眉，勉強地笑了笑，一字一頓地說(shuō)：“我沒(méi)事，我們快走，不然就落隊了�！闭f(shuō)完，便一瘸一拐，踉踉蹌蹌地往前走。
不知不覺(jué)，月亮已經(jīng)和太陽(yáng)交班了，晚霞映紅了整片普陀島的藍天，海風(fēng)微微吹奏著(zhù)樂(lè )曲，耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的腳非但沒(méi)有好起來(lái)，反而更加腫了，腳腕處好像立了一個(gè)小籠包。我焦急地在房間里打轉，親切地問(wèn)道：“外婆，您疼不疼��？要不要緊��？”只見(jiàn)外婆揉了揉眼，說(shuō)：“真是個(gè)孝順的外孫女。有你這幾句話(huà)，外婆就好多了�！边呎f(shuō)還邊摸著(zhù)我的腦袋。
這是我第一次感受到暖語(yǔ)暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的腳都那么腫了，一句真心的問(wèn)候，讓她感受到溫暖，也會(huì )有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢？讓我們一起學(xué)會(huì )問(wèn)候，學(xué)會(huì )傳遞溫暖吧。
溫暖的作文 篇32
閑暇時(shí)期，望著(zhù)路對面的垃圾桶發(fā)呆，看見(jiàn)一位步履蹣跚的年過(guò)花甲的老人，頭戴一頂破舊的帽子，身上的舊衣服已骯臟不堪，并且補了好幾塊補��！帽子破了幾個(gè)洞，露出幾只大腳趾。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上表現出疲勞、饑寒。
我看了以后，并未有絲毫注意，可之后那一幕，讓我大吃一驚，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能
先吃嗎? 為什么他的兒女不在身旁，這世間的親情何在? 所謂的孝又何在？我的心像被凍住似的，這世界怎么淪為這種狀態(tài)?街上不時(shí)走過(guò)幾只花枝招展的“花蝴蝶”頭發(fā)染著(zhù)各種各樣的顏色，脖子上戴著(zhù)金項鏈，穿著(zhù)今年最潮的服裝，手提腭魚(yú)包，腳踩高根鞋。向老人那邊走去。我本以為她們會(huì )幫助老人，她們不僅沒(méi)有幫助老人，反的一陣厭惡，捂著(zhù)鼻子匆匆而過(guò)。街頭的行人也對老人視而不見(jiàn)。原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間變得烏云密布，老天似乎在斥責那些行人。
看了這些，我潸然淚下，人世間的親情、溫暖，怎會(huì )是這樣?我沖出門(mén)去，想要找到那位老人，可老人已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我將這件事寫(xiě)成文章，表示我未幫助到老人的愧疚，也請那些高高在上的人，給予世界一絲溫暖吧! 哪怕只是一絲！
溫暖的作文 篇33
作業(yè)整理課已經(jīng)接近尾聲，大家興奮地等待著(zhù)放學(xué)回家�？删驮谶@時(shí)，天公不作美，眨眼的功夫，黑云翻墨，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。教室里一陣小小的騷亂，“啊，我沒(méi)帶傘！”“我奶奶來(lái)接我！”“哈，幸虧我上次忘記把傘帶回家！”……
歡快的音樂(lè )響起，不一會(huì )兒，喧鬧擁擠的教室變得無(wú)比冷清寬敞——同學(xué)們都走了，只留下我一個(gè)人。最近我父母比較忙，等他們想起來(lái)接我肯定很晚了，還是等雨小點(diǎn)自己回家吧。窗外，豆大的雨滴如珍珠一般，從云端跳下，絲毫沒(méi)有停歇的意思。我嘆了口氣開(kāi)始做作業(yè)……
“謝雨瀟，你怎么還不走？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)，原來(lái)是準備關(guān)門(mén)的老師發(fā)現了我。
“我……我沒(méi)帶傘……”
“哦，這樣啊，我這正好有一把，你拿去用吧！”
“那你呢？”
“我有我的辦法，別問(wèn)了，快回家！”
“哦……”我躊躇了一下，接過(guò)了雨傘。
走在回家的路上，盡管天氣依然惡劣，盡管北風(fēng)依然呼嘯，但我的心卻溫暖非常。
溫暖像空氣，無(wú)處不在；溫暖像陽(yáng)光，照耀成長(cháng)；溫暖是傘、書(shū)、水——只有溫暖，能讓我們明白生命的意義！
溫暖的作文 篇34
今天我的筆袋不見(jiàn)了，我馬上告訴了老師。老師也是個(gè)好老師，利用大半節課的時(shí)間，叫同學(xué)們幫我找筆袋。
翻書(shū)包的翻書(shū)包，翻課桌洞的翻課桌洞，教室里面熱火朝天，卻還是找不到我的筆袋。
有些同學(xué)問(wèn)我的筆袋是什么樣的，我回答：“是粉色的，有一只小熊�！彼麄冇謫�(wèn)是在什么時(shí)候丟的，我回答：“中午還在的�！甭�(tīng)完我的回答，他們就又開(kāi)始找了。
全班同學(xué)的課桌洞和書(shū)包都找過(guò)了，沒(méi)有我的筆袋，有的同學(xué)來(lái)翻我的書(shū)包和課桌洞，結果終于……沒(méi)找到。
有的同學(xué)很細心，我以前的同桌鄧濤就是其中一位。他發(fā)現講臺旁邊的小桌子上有一個(gè)小的鉛筆盒，馬上來(lái)問(wèn)我是不是，當我回答不是的時(shí)候，我看到他的眼睛里閃過(guò)一絲的失望。
還有一位同學(xué)也很細心，就是錢(qián)夢(mèng)瑤。她幫我找了好幾個(gè)同學(xué)的書(shū)包和課桌洞，好多問(wèn)題都是她問(wèn)的，像極了一位小偵探。我的好朋友經(jīng)常說(shuō)她的壞話(huà)，但我沒(méi)有說(shuō)，我覺(jué)得我是對的，因為，這次我的筆袋丟了，我的好朋友竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)關(guān)心我，我很傷心。
雖然我的筆袋沒(méi)找到我很失望，但是，我感受到了同學(xué)們的溫暖。
溫暖的作文 篇35
有一天，它看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻哥哥在搬一塊大餅干，心想哥哥一定是出去過(guò)了，于是問(wèn)道：“螞蟻哥哥，你知道外面是什么樣的嗎？”螞蟻哥哥回答：“外面和這里差不了多少，只不過(guò)多了一樣好東西，那就是溫暖�！毙∥浵佊謫�(wèn)：“那溫暖又是什么呢？”螞蟻哥哥回答：“溫暖啊，就是能你感到快樂(lè )的東西�！钡浵佌f(shuō)了這么多，小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。
第二天，小螞蟻去找了隔壁的蟋蟀爺爺，問(wèn)道：“爺爺，您知道什么是溫暖嗎？”蟋蟀回答：“溫暖可以讓你感到舒服的不得了�！毙∥浵亜傁朐賳�(wèn)，卻發(fā)現蟋蟀已經(jīng)睡著(zhù)了，它只好無(wú)奈的離開(kāi)了蟋蟀的住宅。
第三天，小螞蟻因為沒(méi)有得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的答案而悶悶不樂(lè )時(shí)一條蚯蚓路過(guò)，小螞蟻連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，叔叔，溫暖是什么呀？”蚯蚓回答：“溫暖能讓你感覺(jué)到暖和�！闭f(shuō)完就爬走了。
終于，小螞蟻長(cháng)大了，可以去外邊的世界看看了。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“螞蟻，什么是溫暖��？”螞蟻一下子就明白了，于是它答道：“溫暖可以使溫親，可以是情親，可以是友情，溫暖無(wú)處不在�！�
溫暖的作文 篇36
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，貓爸爸剛下班回來(lái)，貓爸爸就對小貓咪咪說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你最近的成績(jì)優(yōu)異，不僅在課堂上積極發(fā)言，還被老師表?yè)P了，我要送給你一個(gè)禮物��！”于是，貓爸爸就把剛從商店買(mǎi)回來(lái)的小藍帽子送給了小貓咪咪。于是小貓咪咪來(lái)到自己房間的鏡子前照了照，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我變漂亮了哦！”
這時(shí)，小白兔美美來(lái)小貓咪咪家里做客。小白兔美美就從書(shū)包里拿出了一本有趣的書(shū)，小貓咪咪也從書(shū)架上挑了一本書(shū)，它們認真地看了起來(lái)。正當它們看得津津有味，貓爸爸說(shuō)：“小狗旺旺生病了，你們去看看它吧！”它們異口同聲地答應了。于是小白兔美美和小貓咪咪就結伴去看望小狗旺旺。
到了病房之后，小白兔美美就把它籃子里的胡蘿卜和蘋(píng)果送給了小狗旺旺。而小貓呢？手里什么也沒(méi)帶，于是小貓咪咪臨機一動(dòng)就把自己心愛(ài)的小藍帽子直接戴在了小狗旺旺的頭上，并祝它早日康復！小狗旺旺看著(zhù)小白兔美美和小貓咪咪送給它的禮物，非常感動(dòng)，激動(dòng)得流下了眼淚。
這個(gè)故事告訴我們平常要樂(lè )于助人，多做好事。
溫暖的作文 篇37
我上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽就不在身邊，到湖州毛衣廠(chǎng)上班去了。我每天都盼著(zhù)生日，因為只要我生日，媽媽就一定會(huì )來(lái)看我。
一天，依舊像往常一樣，奶奶帶我去上學(xué)。過(guò)了漫長(cháng)的一天，我整理好書(shū)包，走出教室。讓我驚訝的一幕出現在我面前，媽媽突然站在了面前。我想，這是真的嗎？媽媽真的站在我面前，我呆住了。就在這時(shí)候，媽媽笑著(zhù)叫了我一聲：“陸云�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)，笑著(zhù)跑到了媽媽身邊，我們在這充滿(mǎn)童聲的校園里離去。
到了家里，我的目光落在了桌上的盒子上，我問(wèn)媽媽那是什么。媽媽告訴我說(shuō)那是蛋糕。我才想起來(lái)過(guò)幾天就是奶奶的生日。到了第二天，媽媽打開(kāi)了蛋糕盒，里面是一個(gè)機器貓形的蛋糕。我覺(jué)得很奇怪，奶奶的生日蛋糕為什么是卡通人物？正在我疑惑之際，突然，耳邊傳來(lái)了媽媽聲音：“陸云，許愿吧！”��！我想起來(lái)了：“呀，我怎么把自己的生日給忘了呀？”原來(lái)，這天正好是五月廿五——我的生日。我開(kāi)心極了！
晚上，我和媽媽擠在一起睡，感到特別溫暖。以后幾天，我都沉浸在溫暖中。
溫暖的作文 篇38
那是一個(gè)寒冷的冬天，但人們的心都是溫暖的。
快接近過(guò)年了，人們都急著(zhù)去商場(chǎng)里購買(mǎi)年貨，我和媽媽走到一個(gè)肉鋪前，看見(jiàn)攤主和一位老婆婆說(shuō)著(zhù)什么，我想：這人真是的，跟一個(gè)老太太爭論。便拉著(zhù)媽媽的手準備離開(kāi)。忽然，攤主說(shuō)道：“老大娘，您就拿著(zhù)吧！”我轉過(guò)頭，老太太為難地說(shuō)：“可是，我也只有這么一點(diǎn)兒錢(qián)��！”攤主迫不及待地說(shuō)：“那就按照你的錢(qián)給你稱(chēng)肉吧！”老太太愁眉苦臉地說(shuō)：“我養了一個(gè)兒子，過(guò)年了還在外面打工，我只有這平時(shí)積的20元買(mǎi)點(diǎn)兒年貨�！睌傊縻读艘幌�，拎起一塊排骨說(shuō)：“沒(méi)事的，這排骨就算我送您做過(guò)年的禮物吧！”“不行不行，你做生意也不容易，這大冷天的……”
我的心不知被什么東西打動(dòng)了，是攤主的善良還是老太太的誠懇？這時(shí)，人群中一位叔叔大聲喊道：“大家聽(tīng)我說(shuō)，這位老太太挺可憐的，我們大家幫老太太攢點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)年貨吧！”人群中，一雙雙拿著(zhù)錢(qián)的手伸向老太太，我也拿著(zhù)自己的10元零花錢(qián)給了老太太。老太太激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝大家，謝謝大家……”
雖然大家都破了點(diǎn)“小財”，但人們的心中都掛著(zhù)一顆冬日的暖陽(yáng)。
溫暖的作文 篇39
同學(xué)們，你們遇到過(guò)困難嗎？這時(shí)會(huì )有人默默無(wú)聲地幫助你嗎？你們是否有一股暖流流遍全身呢？
還記得那是一個(gè)星期三的上午，老師讓我們抄詞語(yǔ)，可我卻陰差陽(yáng)錯地忘了帶鋼筆！哎呀，這可怎么辦呢？老師下課可就要收了！我只好問(wèn)同桌借，可誰(shuí)知道，同桌看都不看我一眼！更何況讓她借我鋼筆呢！這時(shí)，同桌皺著(zhù)眉頭不耐煩地說(shuō)：“別煩我！你去問(wèn)別人借吧！你寫(xiě)不好，跟我有什么關(guān)系，你好自這之吧！”我又向后桌的人借，可他們都不理我！過(guò)了一會(huì )兒，后桌的人對我說(shuō)：“實(shí)在不行，你就用鉛筆寫(xiě)吧！估計老師也不會(huì )和你斤斤計較的！”我又向前桌的人借，她說(shuō)：“我只帶了一支鋼筆自己還要用呢！怎么借你呀！”此時(shí)的我猶如熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，我的好朋友王雨彤給我遞來(lái)一支鋼筆，我連忙說(shuō)了聲謝謝，王雨彤說(shuō)：“朋友之間還客氣什么呀！而且朋友就得互相幫助，你也幫過(guò)我很多次呀！”此時(shí)此刻，我的心中充滿(mǎn)了溫暖。真是患難見(jiàn)真情呀！
不管過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，這件事會(huì )永遠銘記在我心中，雖然王雨彤已經(jīng)轉學(xué)了，量她那助人為樂(lè )的精神感染著(zhù)我。
溫暖的作文 篇40
世界上的好人成千上萬(wàn)，而默默無(wú)聞的好人就在我們身邊。在學(xué)校對面的一家漢堡包店里，就有這樣一位阿姨，平凡但給人溫暖。
這位阿姨相貌普普通通，眼睛不大，皮膚較黑，體型偏瘦。但是她待人友好，和藹可親。我們都很喜歡她，雖然我們都不知道她的名字。
我是這家店的�？�，經(jīng)常喜歡來(lái)買(mǎi)早餐。每次我買(mǎi)一個(gè)單層香雞堡，阿姨都會(huì )多給我好幾塊雞肉。見(jiàn)我喜歡吃生菜，就會(huì )多加好幾片生菜。
阿姨喜歡把早餐的分量做得很大。那個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里的雞肉單買(mǎi)要5.1元，而一個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里夾兩塊大雞肉，卻只賣(mài)9元。
有一次，我又去阿姨的店里買(mǎi)漢堡早餐�！把�！忘記帶水了！”我吃完漢堡后，發(fā)現沒(méi)帶水杯�！鞍�，沒(méi)水喝真渴！”聽(tīng)到我自言自語(yǔ)，阿姨笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一杯溫熱的水：“沒(méi)帶水吧？沒(méi)關(guān)系，喝這個(gè)吧！”我接過(guò)水杯，咕嘟咕嘟像水牛一樣一口喝了下去，整個(gè)人舒坦多了，心里也暖洋洋的。和阿姨聊天，我才知道阿姨是個(gè)單親媽媽?zhuān)耙恢痹诔写蚬ぁ，F在，阿姨的兒子去外地上大學(xué)了，因為想念兒子，也因為喜愛(ài)孩子，阿姨就開(kāi)了這家漢堡快餐店，把食物里放滿(mǎn)愛(ài)心，送給孩子們。
溫暖的作文 篇41
溫暖是什么？溫暖是冬日里的陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)，溫暖是一句真誠的謝謝，溫暖是在你有困難的時(shí)候伸出的援助之手。
深冬，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。風(fēng)一陣又一陣。馬路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。我在溫暖的房間里全身暖洋洋的，墻上的空調不停的工作著(zhù)。忽然，明亮的房間變得黑暗了，墻上的空調也停止了工作。整個(gè)房間靜悄悄的。停電了，我看向窗外，對面樓上的人們三三兩兩地看向窗外，所有人臉上都掛著(zhù)焦急的表情。我看見(jiàn)了一位工人正急忙的往我們樓下的電線(xiàn)桿走去，手里還提著(zhù)一把梯子，他走到電線(xiàn)桿下，放下梯子，很熟練的往電線(xiàn)桿上爬，開(kāi)始檢修電路。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。那位工人的兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)，不停的哈著(zhù)氣，停下來(lái)搓著(zhù)手，清水鼻涕也流了下來(lái)。這時(shí)，眼前一亮。來(lái)電了。
那位工人不管天氣有多么寒冷，還堅持來(lái)修理線(xiàn)路，為的就是給我們大家帶來(lái)溫暖。這種舍已為人的精神徹底打動(dòng)了我。想到這里，一股暖流流遍了我的全身。他給我們帶來(lái)的能量不僅溫暖了我們的身體。也溫暖了我們的心。
溫暖就是冬日里的陽(yáng)光。照耀著(zhù)我們。
溫暖的作文 篇42
時(shí)光飛逝，一眨眼，你已日漸蒼老，而我已長(cháng)大了，仿佛昨夜我還趴在你的背上，大言不慚地說(shuō)：“我一定會(huì )比你強�！蹦菚r(shí)，你正抽著(zhù)煙，我被煙熏得咳嗽起來(lái)，你還用胡子扎我，我哇哇直叫，而你哈哈大笑。
每天凌晨6點(diǎn)半，我準時(shí)站在你的房間，大聲叫道：“爸爸，起床了�！蹦阋幌伦訌拇采吓榔饋�(lái)，一個(gè)勁地說(shuō)：“對不起，睡忘了，睡忘了�！蹦歉弊载煹臉幼尤缤噶隋e誤的小朋友。你風(fēng)風(fēng)火火穿戴好后，和我一起坐在車(chē)上，你又說(shuō)疲乏，都是我浪費了你的時(shí)間�！澳忝看味歼@么說(shuō)”，我不屑地瞥了他一眼。就在這一瞥中，我看見(jiàn)了你的雙眼布滿(mǎn)血絲。我記得以前的你是多么健壯。你頗為感慨地說(shuō)：“我老了，想當年，喊你起床，可你老賴(lài)床，現在沒(méi)這個(gè)精力了�！币环N哽咽般的感受涌上我的心頭。
十分鐘的路程在時(shí)間的嘀咕中，很快就到了。下車(chē)前，你突然想起什么似的拿出幾個(gè)櫻桃，說(shuō)：“你不是很喜歡吃這個(gè)嗎？把它帶到學(xué)校里面去吃吧！車(chē)里放著(zhù)水果，還不是怕你想吃嗎？”
歲月蒼老了你的容顏，而那份溫暖卻沒(méi)有變，仿佛昨日依然在眼前，說(shuō)著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想，聽(tīng)見(jiàn)你的笑。
溫暖的作文 篇43
有人認為春天溫暖，有人認為洗澡水溫暖，而我認為，世界上最溫暖的是人們的心，它才是最溫暖的。
記得在四年級的時(shí)候，我的弱點(diǎn)——英語(yǔ)考得很不好，我的爸爸媽媽看到這張試卷，氣得一夜沒(méi)睡，還對我說(shuō):“你明天不要上學(xué)了！”我很害怕，我覺(jué)得這句話(huà)是真的。一大早，五點(diǎn)多我就起床了，我在桌子上放了一張字條，拿了兩元錢(qián)，把備用的鑰匙拿了，開(kāi)了小門(mén)走了。連早飯都沒(méi)吃，走到半路上，我就后悔了，我認為爸爸媽媽不會(huì )生我的氣的，可我又一定心，走到了學(xué)校。我看見(jiàn)大門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)縫，我就從門(mén)下面鉆了進(jìn)去。繞過(guò)了門(mén)衛，跑進(jìn)學(xué)校，把教室的門(mén)打開(kāi)，去掃地了。我掃的越來(lái)越有力，我掃了一個(gè)多小時(shí)，看別人來(lái)了又干了十幾分鐘。這時(shí)我看到了唐老師，她讓我過(guò)來(lái)，我很奇怪，我沒(méi)有干錯事��？還沒(méi)等我提問(wèn)，唐老師先開(kāi)口了：“早飯不吃可不好，為什么不吃早飯？”我心里一難過(guò)，那眼淚就從眼里掉了下來(lái)，唐老師說(shuō)：“這學(xué)期不吃飯就不是健康之星了哦！”老師把我領(lǐng)到大門(mén)外，我心里很奇怪，為什么把我領(lǐng)到門(mén)外呢？我看見(jiàn)唐老師拿了自己的錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)豆沙包子，老師問(wèn)我吃不吃其他的了，我拒絕了，那包子一口咬下來(lái)，不是暖在嘴上，而是暖在心里。
溫暖的作文 篇44
有一天，我自己走著(zhù)去小姨店里玩兒，因為要走的那條路還沒(méi)有修好，坑坑洼洼的，天又下著(zhù)雨，所以路特別泥濘，一腳陷下去就拔不出來(lái)了。那天，我不小心滑了進(jìn)去，鞋子怎么拔也拔不出來(lái)，就好像粘上一樣。雖然天氣很冷，但我仍然急得滿(mǎn)頭大汗。旁邊許多賣(mài)菜的叔叔、阿姨卻視而不見(jiàn)，我更急了，不知什么時(shí)候才能脫身。這時(shí)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)親切而急促的聲音：“孩子，把你陷進(jìn)去的那只鞋脫掉，朝臺階上走!”我抬頭一看，一位賣(mài)點(diǎn)心的阿姨正弓著(zhù)身子朝我喊。我照著(zhù)她的辦法做了，可那只鞋就像孩子不愿離開(kāi)媽媽一樣，怎么拔也不肯出來(lái)。我又用無(wú)奈的眼神看了那位阿姨一眼。阿姨見(jiàn)狀，趕快跑過(guò)來(lái)，艱難地把我抱到了臺階上。在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝時(shí)，阿姨已轉身離開(kāi)了。這時(shí)，我才發(fā)現，一滴熱淚從我的眼眶里悄悄地滑落下來(lái)。雖然刺骨的寒風(fēng)依然刮著(zhù)，但我的心卻十分溫暖。
我明白了，如果世界上每天都能多一個(gè)對老人生出一分尊重、對孩子增加一分關(guān)愛(ài)的人，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧、美好，充滿(mǎn)溫暖。
溫暖的作文 篇45
家給予了我溫暖家，多么熟悉的字眼��！家庭��！如果沒(méi)有你的話(huà)，就沒(méi)有了人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。
家庭給予了我很多溫暖，下面，就然我來(lái)告訴你這令我無(wú)法忘懷的溫暖吧！如果沒(méi)有家庭，世界上的人都會(huì )無(wú)家可歸，流浪在外；如果沒(méi)有家庭，世界可能蕩漾無(wú)存，即使存在，也不會(huì )有人類(lèi)繁榮的今天。光有家庭還遠遠不夠，你想象一下，在一個(gè)冷漠的家里，沒(méi)有任何生機，那真么能夠想象呢？家庭還需要有溫暖呀！家庭的溫暖來(lái)自家人的體諒和關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有家庭，也就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人的流浪漢又怎樣體會(huì )溫暖呢？媽媽?zhuān)悄�、每天早晨吧我沖迷茫的睡夢(mèng)中叫醒，然后我準時(shí)起床讀書(shū)，又哄著(zhù)不滿(mǎn)三歲的小弟弟，給我們全家做飯，吃完飯后又刷碗，又要照顧小弟弟。
中午還要給全家做飯，喂小弟弟吃，然后您再吃，晚上的時(shí)候還要為我檢查作業(yè)，您還為我鋪過(guò)被窩呢！爸爸，是您、不辭勞累，天天東奔西走，下鄉奔波，為了維持生計，天天早出晚歸，早上6點(diǎn)就走，晚上我們正準備睡覺(jué)才來(lái)，正是您在鼓舞我努力前進(jìn)��！爸爸給予了我溫暖，媽媽給予了我溫暖，而家庭給予了我更多的溫暖。
溫暖的作文 篇46
夜，靜靜的、黑黑的，我躺在床上，卻怎么也睡不著(zhù)，只好側耳傾聽(tīng)窗外那風(fēng)雨交加大自然恐怖的聲音。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像鬼在哭泣，雨，嘩嘩地下著(zhù)，像餓狼似的嚎叫忽緩忽急。忽然間，天空劃過(guò)一道耀眼的金黃色閃電，如迅雷不及掩耳之勢橫空斬下，滾滾驚雷隨即而來(lái)。天空、大地和一切全都被這恐怖之音包裹著(zhù)。我聽(tīng)的心驚肉跳，害怕極了。
這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了輕輕的腳步聲，爸爸在上夜班，媽媽早睡了，難不成是——我不敢再想下去，只好緊緊抓住被子，一頭扎進(jìn)被子里。腳步聲不可控制地越來(lái)越重，似乎走到了我的房間邊上，停了下來(lái)。猶豫了好長(cháng)時(shí)間，才輕輕敲了兩下門(mén)“咚——咚咚”我不敢回答，也不敢去開(kāi)門(mén)，只能卷縮在被窩里，發(fā)抖著(zhù)、發(fā)抖著(zhù)……
外面聽(tīng)不到回答，門(mén)吱的被推開(kāi)了一條縫�！八藛�？”我一聽(tīng)，連忙擰開(kāi)了床頭燈�！霸趺�？是你？”我坐了起來(lái)，驚奇地問(wèn)�！笆前�，”媽媽答到，“天冷了，給你再蓋一床毯子�！�
黑夜，不再害怕，而雷聲、雨聲變成了動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )組成的絲絲暖流，在我心中流淌，伴我入夢(mèng)。
溫暖的作文 篇47
天空蒙上一層灰紗，烏云隨風(fēng)流浪，鳥(niǎo)兒長(cháng)鳴了幾聲，歸巢了。
不一會(huì )兒，天空陰沉了下來(lái)，烏云翻卷著(zhù)，風(fēng)挾裹著(zhù)雨，陣陣襲來(lái)。
放學(xué)了，天空仍下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶傘，只能在校門(mén)口的雨篷下等待著(zhù)媽媽。
路邊的香樟樹(shù)，被雨淋得濕漉漉的，卻仍挺立在那兒；樹(shù)旁的小草，被雨水打得彎了腰。
等了好一會(huì )兒，還沒(méi)看到媽媽的身影，心中不禁冒出一句話(huà)：“媽媽是不是忘了我了？”無(wú)奈，沮喪，只能繼續等下去。
雨勢并沒(méi)有減弱。校門(mén)口的幾盆小雛菊，不堪雨水的重負，低下了頭。葉子仿佛是一件斗篷，包住了花枝，讓花枝不再搖晃。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我失落不已，不停地祈求上天：媽媽別忘了我，快來(lái)接我吧！
望穿秋水間，忽然一個(gè)熟悉的身影撞入我的眼簾：穿著(zhù)雨衣，騎著(zhù)一輛電瓶車(chē)。仔細一看，那是媽媽?zhuān)∧鞘菋寢專(zhuān)∥冶剂诉^(guò)去，卻發(fā)現媽媽的臉上都是水，頭發(fā)也被雨水打得貼著(zhù)臉頰。
我上了車(chē)，抱緊媽媽微微顫抖的身軀，貼緊媽媽被風(fēng)雨侵襲的后背。
媽媽的褲腿濕了，后背涼了，卻將身體的溫暖，傳遞給了我。我抱著(zhù)媽媽的身子，一股熟悉的溫暖涌入我的心田。
溫暖的作文 篇48
微笑，最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻如涓涓細流給人帶來(lái)了溫暖和愛(ài)。悄悄地，悄悄地流進(jìn)人的心田。
有一個(gè)故事，它講述了微笑的連鎖反應：一位年輕的婦女沖一位失意的男士微笑。他感覺(jué)很溫暖，想到了一位很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友。他寫(xiě)了一封信寄給了那位朋友。朋友很驚喜，午餐用罷，給服務(wù)員的小費很慷慨。服務(wù)員很愉快，買(mǎi)了一張彩票中了百萬(wàn)元。途中給流浪者一些錢(qián)，流浪者心情很好，收留了一只流浪狗。小狗很感激，半夜房子失火，小狗叫醒了大家，大家得救了。這，都源于一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。
有一件事，就發(fā)生在我身邊。它更能詮釋微笑的意義。
寧靜的午后，我在樓下玩耍。只聽(tīng)“呯”的一聲打破了午后的寧靜。我尋聲望去只見(jiàn)二輛電瓶車(chē)碰撞在了一起。我心里一驚：玩了，他們肯定要吵駕了。圍觀(guān)的群眾似乎也在等著(zhù)看熱鬧，但事實(shí)并非如此。一位男士東倒西歪的爬起來(lái)，心急繚繞的去扶被撞傷的女士，嘴里在不停的道歉。女士的舉動(dòng)讓我們大吃一驚，她并沒(méi)有罵他，而是微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。男士心里也放心了，也露出了微笑。沒(méi)過(guò)多久，人群就散了。一個(gè)微笑，化解了一個(gè)茅盾，也使人溫暖。
微笑，給人帶來(lái)溫暖；給人送去希望；給人傳遞陽(yáng)光。
溫暖的作文 篇49
今天，我、張潤哲、王羽佳、傅一佳等五位成員參加了“敲門(mén)——尋找孤獨老人”公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們去看望住在捷聯(lián)8號樓103室的陳蓮香奶奶。到了那里，我禮貌地敲了三下門(mén)，才發(fā)現是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的短發(fā)老太太�？吹侥棠涕_(kāi)門(mén)，我們趕緊喊：“奶奶好！”“來(lái)，大家進(jìn)來(lái)！”奶奶笑臉相迎。我們和奶奶一起走進(jìn)客廳，和她聊天�！坝H愛(ài)的奶奶，你多大了？”“我，八十七！”“哇！”我們都很佩服，老太太用耳朵和眼睛看起來(lái)很健康�！捌綍r(shí)生活怎么樣？”“挺好的�！薄吧钪杏惺裁蠢щy嗎？”“辜莞允�！薄澳阆矚g看電視嗎？”“是的，我最喜歡看新聞�！薄澳阌袔讉�(gè)孩子？”“三個(gè)兒子，但是不在身邊，分開(kāi)住�！薄澳愕男履隂Q心是什么？”“身體好！”……
很快就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們依依不舍的和奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，“再見(jiàn)奶奶！祝你身體健康！”“再見(jiàn)！”
回家的路上，我心想：孤獨的老人雖然說(shuō)不苦，其實(shí)很辛苦，很孤獨。我們應該給他們更多的關(guān)心和溫暖，在冬天點(diǎn)燃他們心中的一團火。
溫暖的作文 篇50
冬天一直是我最討厭的季節。刺骨的寒風(fēng)不停地吹著(zhù)。天空仿佛蒙上了一層大灰布，地面凍得發(fā)白。就像我掉進(jìn)了一個(gè)大冰洞。
今年冬天比以前來(lái)得早。路邊的梧桐樹(shù)只剩下樹(shù)枝，草藏在土里�；▋阂呀�(jīng)枯萎了，天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒。街上的行人都裹著(zhù)衣服，有些人戴著(zhù)面具。周日下午，像往常一樣，爸媽送我去上興趣班。我戴上帽子、圍巾、蓬松的羽絨服、厚棉褲和厚棉靴.那滑稽的樣子，活的像個(gè)大雪人！就算我穿成這樣，但是風(fēng)婆婆好像在和我開(kāi)玩笑，拿起她的大扇子，讓風(fēng)肆虐，讓我無(wú)處藏身，渾身發(fā)抖。這是什么天氣？唉！要是現在有個(gè)大火爐就好了！
最后，我們來(lái)到學(xué)校，我匆匆走進(jìn)教室。外面太冷了！
這時(shí)，李小姐正拿著(zhù)一個(gè)方形的熱水瓶，黃色的臉上有一些美麗的圖案。她不慌不忙地徑直向我走來(lái)，把熱水瓶塞到我手里，笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天外面很冷嗎？拿著(zhù)這個(gè)熱水瓶舔舔手！”收到老師的熱水瓶后，一股暖流從手指向上，順著(zhù)手臂流向心臟。我感激地對老師說(shuō)：“謝謝！”
下午我發(fā)言很熱情，上課也不錯。更重要的是，我的心永遠是溫暖的。
因為一個(gè)熱水瓶，給這個(gè)毫無(wú)生氣的冬天增添了一點(diǎn)好感！在我看來(lái)，冬天寒冷而溫暖，這種溫暖來(lái)自老師對同學(xué)的愛(ài)！
溫暖的作文 篇51
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；當你遇到挫折時(shí)，溫暖是一句鼓勵的話(huà)。
冬天來(lái)了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺(jué)特別冷，時(shí)不時(shí)用手捂著(zhù)嘴，好暖和。
不經(jīng)意間，我看到幾個(gè)清潔工在使勁掃地，手凍紅了，像火一樣。
我不得不佩服他們的認真態(tài)度。這時(shí)，我看到地上有一個(gè)錢(qián)包，一個(gè)清潔工撿了起來(lái)。我以為她會(huì )偷偷藏起來(lái)，就無(wú)奈的離開(kāi)了。
中午回家發(fā)現清潔工還在。她的臉凍得通紅，她環(huán)顧四周。我想知道她是否在看。好奇心驅使著(zhù)我，讓我不得不去發(fā)現。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，好像在找什么東西。清潔工見(jiàn)了面，問(wèn)她阿姨錢(qián)包丟了嗎。她點(diǎn)點(diǎn)頭，清潔工把錢(qián)包還給她阿姨。
啊，我瞬間明白了一切。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我現在不覺(jué)得冷了。
冬天很冷。但他也能讓人感到溫暖。就像清潔工一樣，這個(gè)世界上深深的溫暖來(lái)自熾熱的心。正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的芬芳。我覺(jué)得它溫暖得足以困擾我一生。
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