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溫暖的作文

時(shí)間:2022-06-16 17:20:30 溫暖 我要投稿

溫暖的作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

溫暖的作文15篇

溫暖的作文1

  推開(kāi)車(chē)門(mén)便是濃郁的香,又似繚繞的的霧在古樸的廟宇前輕輕地飄著(zhù),灰黑色的爐子中散發(fā)出一種紙錢(qián)特有的干澀,泛著(zhù)魚(yú)肚白的天際下,悠長(cháng)的歌回蕩著(zhù),那是平靜,空靈之歌。

  爺爺,我來(lái)看您了。

  記得幼兒園時(shí),媽媽總是忙,忙,只有爺爺來(lái)接送我。擁擠的放學(xué)潮中,小小的身軀每每置處于茫茫人海中,驚慌,膽怯,卻總會(huì )被那雙粗糙卻暖人的手牽住。仿佛只要那溫度存在,我便永遠都是那躲在層層保護中的幸福孩子。牽住他,便牽住了溫暖。萬(wàn)沒(méi)想到,病痛的魔爪也正將他一步步拖離我的身邊。

  這也許是成長(cháng)路上必經(jīng)的吧……

  手中握著(zhù)冰涼卻毫無(wú)溫度的香?粗(zhù)那縷縷輕煙,心中的傷痛止不住地淌淌流出,我竟沒(méi)有涌現出那種無(wú)助,膽怯,只是平靜,無(wú)言。終于,還是沒(méi)能牽住啊……

  那天,嫣紅的杜鵑染著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光,紅唇般柔嫩的花瓣在燦燦的光環(huán)的點(diǎn)綴中挺身綻放著(zhù)。鳥(niǎo)雀輕巧的歌兒伴風(fēng)拂過(guò)。沙發(fā)上半倚著(zhù)爺爺消瘦的骨架,鼻子上厚重的眼睛也掩不住那憔悴。仿佛都能透過(guò)黃如枯葉的倦容隱見(jiàn)頭骨的棱角。正待出門(mén)返校,回顧那電視般高的藍色氧氣罐,連說(shuō)話(huà)都近乎語(yǔ)無(wú)倫次的爺爺,我甚至不敢直視。不敢相信,這令人揪心的一切啊。我突然開(kāi)始害怕了,不知怕什么,更不知從何面對。

  沒(méi)有了那可怕的面容,沒(méi)有了那顫抖的語(yǔ)氣,只留下了這張永遠微笑著(zhù)面色紅潤的照片,和背后那四四方方的盒子。我不再恐懼,只是心壓抑地喘不過(guò)氣來(lái),不絕的心痛滔滔,溫柔地注視這一切。

  從前,那雙手是家的歸屬感,我的脆弱前堅實(shí)的盾?蓞s再也牽不住了,也不再牽了,把它捧入了心中。這是我學(xué)會(huì )坦然的源泉,也是我成長(cháng)途中必經(jīng)的一課……

  天際在滾滾白云中亮開(kāi)了,素煙騰飛,清歌淺唱。

溫暖的作文2

  看到“溫暖”這個(gè)詞,我想起了那位素不相識的阿姨,我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

  上個(gè)星期天下午,我在彭浦補課結束,正準備回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。我不以為意,還在心里沾沾自喜:嘿嘿,還好我是乘車(chē)回家的,這下肯定有好多人要成落湯雞啦!

  正想著(zhù),我習慣性地去摸右口袋。咦?我的兩塊錢(qián)呢?要知道,這可是我的乘車(chē)費呀!我感到一絲緊張,馬上又摸了摸左口袋,也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了?我著(zhù)急了,沒(méi)有了乘車(chē)費,那我可就回不了家了!再說(shuō),我沒(méi)有帶傘,要是走路回家……剛才還幸災樂(lè )禍呢,這會(huì )兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了,沒(méi)辦法,我只好硬著(zhù)頭皮走出了補習班的門(mén)。

  剛一出門(mén),“轟隆隆”一聲響,把我嚇了一跳。這可怎么辦,該怎么回家呀?我頓時(shí)六神無(wú)主,呆呆地看著(zhù)灰蒙蒙的天。就在這時(shí),旁邊一位接孩子的媽媽看了看我,問(wèn)我:“小姑娘,怎么了?沒(méi)人接?”“我……我……”面對這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà),我一時(shí)竟然結巴了,“我自己乘車(chē)來(lái)的,沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費弄丟了……”說(shuō)完,我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒(méi)想,掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我,說(shuō):“錢(qián)拿好嘍,快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧!”“?這……”我捏緊了拳頭,不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們是同學(xué),今天我幫了你,說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢!”她說(shuō)著(zhù)指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對的,但沒(méi)等我細細咀嚼,她已經(jīng)和女兒合撐著(zhù)一把傘走了……

溫暖的作文3

  人間處處有真情,愛(ài)心事件暖人心。溫暖在生活中無(wú)處不在,如父母關(guān)心我們,對我們溫暖;太陽(yáng)滋潤我們,對我們溫暖;老師給予我們知識,對我們溫暖。

  溫暖,顧名思義就是表示溫度冷與熱之間的一種中性溫度。給予我們溫暖,就等于給予我們財富;給予我們溫暖,就等于基于我們一份愛(ài)心;給予我們溫暖,就等于在炎熱的夏天,置于我們一瓶可樂(lè );給予我們溫暖,就等于在雨天遞給我們一把雨傘。

  在我們城市里發(fā)生過(guò)這樣一起事件。讓我們無(wú)比受益:一位女子正悠閑地走在路上,當時(shí)正值下班時(shí)間是個(gè)高峰期,人非常多。

  當她再回家的時(shí)候,她在一個(gè)巷道里瞅見(jiàn)了一個(gè)老頭正在鬼怪的發(fā)出嚎叫,從他面部表情上看上去非常難受。盡管這里有人經(jīng)過(guò),可是人們都十分匆忙,看都不看他一眼。只有她無(wú)意間瞅到了她在電視上看到過(guò)的,肺炎病癥發(fā)生的情景正如老人這樣。她立馬斷定老人的病癥突發(fā)了。她毫不猶豫地撥通了120將老人及時(shí)的送到了醫院,獲救成功。

  雖然他們素不相識,但她卻具有一顆樂(lè )于助人的愛(ài)心。這激勵著(zhù)我們去幫助別人,為社會(huì )獻出一份愛(ài)心。

  這件事情,溫暖著(zhù)我們。促使著(zhù)我們去感悟溫暖,我們應主動(dòng)去溫暖他人,接受他人的溫暖。讓溫暖在人間永遠存在下去。

溫暖的作文4

  在我百感交集的記憶中,有許多人給我了溫暖,可我卻無(wú)以回報,那是我母親的愛(ài)。

  我深深的銘記著(zhù)那件事,有了不可磨滅的印象。

  在一個(gè)小雨纏綿,北風(fēng)嘩嘩的一天,我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒,這使我非常煩惱,就不可以多睡一會(huì )兒?jiǎn)?我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來(lái)。

  吃完早點(diǎn)以后,我一聲“我走了!北阕叱隽思议T(mén)。這時(shí),媽媽叫住了我,我很不耐煩地回過(guò)頭去:“干什么呀,這么煩!”媽媽慈善地對我說(shuō):“快把這穿上,今天很冷!蔽乙豢茨羌路,這么難看,穿出去還不被人笑話(huà),那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家門(mén)。

  身著(zhù)單薄的我一腳還沒(méi)出,一陣寒風(fēng)刺入我的身體,吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門(mén)內。不巧又碰上了媽媽?zhuān)拔艺瓦@么倒霉呢!”媽媽還是拿著(zhù)那件又厚又丑的毛衣對我說(shuō):“快穿上吧,別凍著(zhù)了,我的小祖宗!蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌。

  來(lái)到學(xué)校后,正如我所料的,我被同學(xué)們嘲笑了一番,這下子面子全丟光了,不要穿偏要我穿,我還有立足之地嗎?我……

  在上課的時(shí)候,突然下起了大雨,這下可糟了,傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì )兒,一些父母們都在外面等了,而我卻沒(méi)有發(fā)現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢?我心里嘀咕著(zhù)。忽然,我發(fā)現人群中有了媽媽的身影,她在往學(xué)校探視,好像在尋找我,這可能嗎?我有一點(diǎn)懷疑。

  叮零零,下課了,我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊:“這兒,孩子,在這!”我早就知道她在那兒,我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句:“冷不冷?”咦,我一點(diǎn)兒也不冷,原來(lái)我穿著(zhù)那件毛衣,我似乎明白了媽媽對我的好。在風(fēng)雨中,媽媽抱著(zhù)我回了家,我的眼角滑落了一滴淚水。

溫暖的作文5

  感人?溫暖?或者.我不喜歡在看完一個(gè)東西后用一個(gè)詞來(lái)形容那種感覺(jué),因為我覺(jué)得我的詞匯再豐富,也無(wú)法形容我內心最真實(shí)的感覺(jué),而這種感覺(jué)在看完《龍貓》后變得更強烈!洱堌垺肥顷P(guān)于小學(xué)生小月和四歲的妹妹小美的。母親住院期間,隨父親搬到郊區的老房子。在被戲稱(chēng)為“鬼屋”的新家,他們的生活中有了很多有趣的新發(fā)現,包括傳說(shuō)中的龍貓。有一天,思念母親的小美決定去醫院看望她,卻在路上迷路了。龍貓的出現幫助小月找到了她的妹妹,并帶著(zhù)小月和她的小妹妹去看望她的母親。

  看完《龍貓》,和同學(xué)隨便聊了幾句,同學(xué)不屑的說(shuō):“我不喜歡看《龍貓》。一點(diǎn)都不感人!**》在宮崎駿其人的動(dòng)畫(huà),好看又感人!聽(tīng)完,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地站著(zhù)。我不是不能反駁他的話(huà)。我就想問(wèn)他:《龍貓》不感人嗎?你對搬家的定義是什么?能讓人哭的是好的動(dòng)畫(huà)嗎?但我什么都沒(méi)說(shuō),也不想找任何借口。

  其實(shí)《龍貓》不是感動(dòng),而是感動(dòng),處處溫暖。舉手投足都能讓人感到快樂(lè ),但很微妙,不用心去感受也感受不到。三口之家依偎在一起,用笑聲驅散恐懼;為了找到失散的妹妹,小月要為成年人走三個(gè)小時(shí)的路,即使腳穿破了,她也不在乎;為了見(jiàn)病重的母親,不認識路的小姐姐也獨自跑到醫院,雖然最后還是迷路了.

  也許這些都不算什么,只是小細節里隱藏著(zhù)很大的情緒。用心去理解,可以收獲很多東西。親情友情都可以在里面實(shí)現。我的龍貓也許看起來(lái)不真實(shí),但他其實(shí)活在我們心里,在我們需要的時(shí)候帶我們去我們想去的地方。

  《龍貓》是一部很溫暖的動(dòng)畫(huà),像冬天的一杯暖茶,溫暖著(zhù)每一個(gè)人。

溫暖的作文6

  因為昨天來(lái)親戚的原因,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,肚子特別的不舒服,其實(shí)自己每個(gè)月都有這么幾天,是身體特別不舒服的時(shí)候,只不過(guò)平日里,因為某人不在身邊,自己倒也感覺(jué)沒(méi)什么,能夠扛過(guò)去,畢竟說(shuō)白了也不是什么特別大的事情。

  可是昨天晚上的時(shí)候,因為自己肚子特別不舒服,再加上某人在身邊,所以就可能感覺(jué)比之前矯情了好多吧,然后就一個(gè)勁的叫喊著(zhù),肚子不舒服!

  某人就專(zhuān)門(mén)做起來(lái)幫自己揉肚子,并且還說(shuō)我以前不會(huì )這樣不舒服,現在怎么身體成這樣?我說(shuō)以前也一直是這樣的,只不過(guò)是因為你不在身邊,不知道罷了。

  某人說(shuō)也是這么多年來(lái),我自己一個(gè)人在家,辛苦了,什么什么的!

  然后就一直幫自己揉肚子,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我感覺(jué)揉肚子好像并不怎么管用,畢竟這么多年來(lái),好像已經(jīng)形成了習慣,只有熬過(guò)今天,熬過(guò)明天就好了!

  有的時(shí)候感覺(jué)有一些身體不舒服是沒(méi)有任何藥物可以治療的,唯一可以治療,就只有時(shí)間。但是感覺(jué)某人揉著(zhù)肚子的時(shí)候還是特別的溫暖,要比之前一個(gè)人躺在床上的時(shí)候,心里好受很多。

  就連睡到半夜,自己下意識的翻個(gè)身,某人都會(huì )迷迷糊糊的問(wèn),是不是肚子還疼?

  想一下某人這么多年來(lái),真的也是改變了很多,一開(kāi)始的時(shí)候吵吵鬧鬧,感覺(jué)真的是年少輕狂吧!

  如今真的是兩個(gè)人都過(guò)了30歲的年紀,好像在生活中也更加的懂得理解和包容,雖然有的時(shí)候對比好,有的生活狀態(tài)和感覺(jué)多少有些不滿(mǎn)意,但是想一想,其實(shí)在生活中,某人還是特別溫暖的一個(gè)人!

  所以很多時(shí)候也得告訴自己,不要去過(guò)多的做比較適合自己才是最好的!

溫暖的作文7

  隨著(zhù)寒潮的第一聲咆哮,冬,來(lái)了。

  冬來(lái)了,來(lái)時(shí)總會(huì )伴點(diǎn)小雨,從他來(lái)之后,天氣便漸漸變冷。這就是樹(shù)葉還沒(méi)掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的魚(yú)兒也隱匿了起來(lái),水塘上換上了一層結實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜,早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。

  但就是,冬會(huì )給你溫暖。

  冬的到來(lái)讓鳥(niǎo)兒向南遷徙,但不就是所有的鳥(niǎo)都飛走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飛來(lái),在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

  夏秋的太陽(yáng)光照射太強,怕熱的人就躲在家里不出來(lái),但冬天,陽(yáng)光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們忍不住出來(lái)曬太陽(yáng),你也不例外,路上,人們穿著(zhù)暖色的衣服,哈著(zhù)暖氣,有說(shuō)有笑的走著(zhù),看著(zhù)這么多人與你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且紛紛揚揚的,睜開(kāi)惺忪的眼睛,打開(kāi)屋內的窗戶(hù),夾雜著(zhù)蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹(shù)上穿著(zhù)一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗(zhù)他們開(kāi)心的笑容,你感到暖暖的。

  過(guò)年啦!這就是人們最放松的一天,家家貼對聯(lián),戶(hù)戶(hù)掛福照,這強烈的紅色與白雪融合在一齊!懊糠昙压澅端加H”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著(zhù)這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

  這個(gè)冬,你感到暖暖的。

溫暖的作文8

  人的一生不會(huì )永遠是陽(yáng)光明媚的春天,也不會(huì )永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天;不會(huì )一直是晴天,但也會(huì )是雨天。在寒冷的冬天,陰沉沉的雨季,寒冷的長(cháng)夜,你有沒(méi)有孤獨無(wú)助過(guò),有沒(méi)有想要一個(gè)人幫你?是的,你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。

  溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來(lái)幫助它,因為強風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過(guò)讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過(guò)難關(guān),它也想要溫暖。因此,我們可以成為一朵美麗的花。所以,只有幫助別人,才能度過(guò)難關(guān),才能給人發(fā)自?xún)刃牡臏嘏?/p>

  在一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷,你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際,突然,天空一片灰暗,烏云接踵而至。滴落的雨滴,像斷了線(xiàn)的珍珠,急速沖下。因為緊急,人們抱著(zhù)頭和老鼠,一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈,被雨淋濕的衣服都涼了。突然,一把傘出現在你面前。把你從雨里清理出來(lái),然后送你回家。你的內心會(huì )漸漸溫暖起來(lái),不僅僅是因為別人幫了你。它給你來(lái)自冬天的溫暖,讓你覺(jué)得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì )報答他的。所以,幫助別人不僅是溫暖自己,也是溫暖別人。

  幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一顆心,就會(huì )給人一種發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)。會(huì )給人一種克服困難的力量,去克服困難,去努力!

  人生不息,助人為樂(lè )!讓社會(huì )更溫暖,讓你更溫暖,讓自己更優(yōu)秀!

溫暖的作文9

  又拿起一支蠟燭,盯著(zhù)它,露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯,彎著(zhù)腰,有點(diǎn)難以忍受。很多年了,都被我遺忘了,今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…

  那是爸爸媽媽出差的時(shí)候,奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來(lái)給我做飯;在酣睡中叫醒我,有時(shí)候因為脾氣小還在睡覺(jué),還得向外婆訴苦;吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn),其余時(shí)間看著(zhù)我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃,不要噎著(zhù)。有時(shí)候會(huì )問(wèn)外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我:“奶奶吃飽了,趕緊吃飯,晚點(diǎn)去上學(xué)!

  送我上學(xué)的路上,奶奶拉著(zhù)我的手,扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著(zhù)我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著(zhù)眼,不怕風(fēng)吹,只帶著(zhù)我一路前行。奶奶的手很粗糙,手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了,上面有一些白斑。盡管如此,我能感受到祖母的愛(ài)。他是如此溫暖,以至于他遮住了呼嘯的風(fēng),讓它們變得柔和。

  爸爸媽媽出差回來(lái)的那天晚上,奶奶還在學(xué)校接我,一切都那么正常。來(lái)到小區,沒(méi)有路燈,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲,漆黑一片,我把手伸進(jìn)布口袋,緊貼著(zhù)奶奶說(shuō):“奶奶怎么了?太恐怖了!薄皠e怕,停電了。我們去商店買(mǎi)些蠟燭吧!蹦棠贪参课,帶我去了商店。

  回到家,偷偷摸摸的,只能靠自己熟悉的感覺(jué)回到臥室,奶奶拿著(zhù)打火機點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。蠟燭的光很暗,但溫暖很濃。奶奶一直陪著(zhù)我,怕我害怕。

  真的,這是第一次。第一次用蠟燭,第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛(ài)。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么顯著(zhù),但比陽(yáng)光的溫暖要好。

  放下蠟燭,細細品味。那一天,太陽(yáng)好溫暖。

溫暖的作文10

  溫暖,可以讓人重回信心;溫暖,是我人與人之間發(fā)生的一些讓人感動(dòng)的事情。

  早晨,陽(yáng)光正好,一縷縷陽(yáng)光灑向大地,今天本該是開(kāi)心的一天,但因為昨天的一場(chǎng)考試,讓我有些失落。昨天考完試后,跑去和我最好的朋友那去,和她一起對答案?赐旰蟀l(fā)現,我竟然錯了這么多道數學(xué)題,這一次肯定考不好了。

  上課鈴打響后,數學(xué)老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。試卷一張張地發(fā)了下去,忽然一張試卷發(fā)到了我的'課桌上,那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里,試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網(wǎng),把我死死困住,無(wú)法動(dòng)彈。怎么辦呀,怎么辦呀,考這么差,如何向老媽交代啊,這一次又要被老媽臭罵一晚上。

  很快,又到了放學(xué)時(shí)間。今天放學(xué),好似沒(méi)有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的,仿佛快下雨了。到家后,我當作什么也沒(méi)有發(fā)生一樣,立馬沖進(jìn)了書(shū)房,可終究還是沒(méi)逃過(guò)媽媽這一關(guān)。媽媽看到我回到家后,問(wèn)道:“這一次,你數學(xué)考了多少分?”我有些猶豫的說(shuō)道:“八……八十……二”我又連忙補了一句:“這一次是因為我沒(méi)有認真去讀題,粗心大意了!眿寢寘s對我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,哪有誰(shuí)次次都能考這么好的?”這完全出人意料,媽媽竟然沒(méi)有罵我。頓時(shí),一股暖流在我的身體里流淌。

  那一次的考試讓我久久難忘。

溫暖的作文11

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節,天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì )像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì )房間寫(xiě)作業(yè)吧。

  作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著(zhù)好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著(zhù)毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì ),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著(zhù)我的,傷心是鼓勵我。。,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢Σ黄,對不起,心里滿(mǎn)是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

溫暖的作文12

  冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的,然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開(kāi)始后一個(gè)晴朗的日子,溫度低,風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機會(huì ),讓我自己坐公交車(chē)去上繪畫(huà)課。聽(tīng)到這個(gè)消息,我可開(kāi)心了。抓起公交卡就往樓下沖,根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽是怎么交代的,隱約聽(tīng)到是說(shuō)爸爸送我去,讓我坐公交車(chē)回?晌业搅藰窍,根本沒(méi)見(jiàn)到爸爸,也沒(méi)去汽車(chē)那兒找,心里一急加上興奮,我一溜煙就跑到了公交站臺!暗侥睦锵履?”我皺著(zhù)眉看著(zhù)公交車(chē)牌上的路線(xiàn)圖喃喃道。

  正當我一籌莫展時(shí),一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)熱心地問(wèn)我:“你怎么一個(gè)人乘車(chē)?”我不好意思地撓了撓頭,然后很肯定地告訴她:“我可以自己坐車(chē)去上課!

  “呼——滴滴!10路車(chē)來(lái)了。我和老奶奶一起上了車(chē)。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車(chē),有點(diǎn)緊張、興奮,便和我拉起家常,問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校?讀幾年級?家離學(xué)校遠不遠……聊天使我忘記了害怕,讓我覺(jué)得道路十分通暢,心情十分愉悅。很快,廣播里傳出:“恒順醬醋廠(chǎng)到了!崩夏棠涛⑿χ(zhù)向我揮手告別,并細心地告訴我下一站中山橋就好下車(chē)了。我向老奶奶揮揮手說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!毕乱徽疽岔樌铝塑(chē)。

  下課回家時(shí),我選擇了5路公交車(chē)。車(chē)緩緩行駛,我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著(zhù)家常,時(shí)而細心地叮囑我。

  原來(lái),在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細心叮囑、熱心幫助,使我的心猶如數九隆冬里結冰的小溪破開(kāi)厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂(lè )的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。

溫暖的作文13

  溫暖是一盞燈塔,使迷失方向的輪船找到正確的方向;溫暖是在自己受傷時(shí),他人的一張創(chuàng )口貼;溫暖是黑夜是天上的一顆北極星,使迷路的人們重新找到方向,雖然無(wú)形、看不到卻溫暖著(zhù)我們的心靈。

  那天,陽(yáng)光明媚。我正在上學(xué)的途中行走時(shí),突然有一輛車(chē)飛速的想我駛來(lái),我被那輛車(chē)嚇的不知往哪里躲,就在我猶豫之時(shí),那輛車(chē)已經(jīng)駑箭離弦的跑到了我的跟前,開(kāi)車(chē)的那個(gè)人并沒(méi)有減速,而是快速的在我跟前跑了過(guò)去。由于我離車(chē)很近,在車(chē)過(guò)去的一瞬間,呲到了我的胳膊肘,流了血,但是那個(gè)人并沒(méi)有下來(lái)道歉而是就當沒(méi)看見(jiàn)一樣走了。

  我走著(zhù),一邊捂著(zhù)胳膊,一邊罵著(zhù)那個(gè)車(chē)主人:“開(kāi)車(chē)都不知道看人,撞了人還不道歉,真是沒(méi)有禮貌……”就這樣我有著(zhù)罵著(zhù),一直低著(zhù)頭,不小心撞到了一個(gè)人,我連忙道歉,那個(gè)人看了看說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼吹轿腋觳采系膫,她便問(wèn)我怎么了?我想起媽媽的話(huà):“走在路上千萬(wàn)不要跟陌生人講話(huà)!钡捎谖业纳鷼,我便把事情全部說(shuō)給了她。她一邊安慰我,一邊從包里拿出了一個(gè)創(chuàng )口貼,給我說(shuō):“把這個(gè)貼上吧,不跑胳膊會(huì )一直流血的!蔽疫@時(shí)又想起的媽媽的話(huà):“陌生人給東西,千萬(wàn)不能要,”于是我便委婉拒絕了她準備走。她拉住我說(shuō):“難道你還想著(zhù)我是騙子嗎?”她一邊說(shuō)著(zhù),一邊把創(chuàng )口貼貼在了我的傷口處。

  我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

  溫暖原來(lái)那么簡(jiǎn)單,溫暖是說(shuō)不盡的言道不盡的語(yǔ),溫暖,無(wú)處不在;溫暖是一種感覺(jué),是一種說(shuō)不盡的感覺(jué)!

  遇見(jiàn)溫暖讓世界充滿(mǎn)溫暖!

溫暖的作文14

  太陽(yáng)很溫暖。我邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。進(jìn)入初三,每天都活在學(xué)習中,作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上,我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子,陽(yáng)光灑在我身上,感覺(jué)很舒服。節奏變輕了,心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。

  溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的,還有愛(ài)。

  夏至已經(jīng)過(guò)去,到上學(xué)的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō):“唉,路燈沒(méi)開(kāi)!”我小心翼翼地用腳摸索著(zhù)前進(jìn)的道路,但意外不可避免,我摔倒了。到家后,我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹,問(wèn)我:“你的手怎么了?”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答,就拿起藥箱,小心翼翼的幫我處理傷口!皨?zhuān)瑳](méi)事,有點(diǎn)小傷!闭f(shuō)著(zhù),我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼!嗯,下面沒(méi)開(kāi)路燈?”“嗯,下次我會(huì )注意的!拔也幌胱屛覌寢寭奈。我媽看著(zhù)我,沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  第二天,放學(xué)后,我又去了小巷。今天,不像往常一樣,路燈亮著(zhù)。當它拉了我的影子很久,突然,我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看,是我媽媽?zhuān)⑿χ?zhù)向我招手。燈光下,媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步,媽媽說(shuō):“回家吧!”我輕輕點(diǎn)頭,牽起媽媽溫暖粗糙的手,走回家。路燈把我們的影子拉得更長(cháng)了。

  接下來(lái)的一個(gè)月,街燈一直亮著(zhù)。我不會(huì )再摔倒,因為媽媽是我的路燈,照亮我前進(jìn)的路。

  母愛(ài)像陽(yáng)光一樣,給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著(zhù)光明,那么母愛(ài)象征著(zhù)黑暗中的光明。他們都一樣,照耀著(zhù)我們前進(jìn)的方向,但母愛(ài)更真實(shí),更溫暖。

溫暖的作文15

  這世間,是五彩繽紛的,它更值得我們細細的品味。品味著(zhù)各種美食,也品味著(zhù)人間各種美妙的情感,而我記憶深最刻的,就是品味溫暖。

  母親那一個(gè)鼓勵的眼神與手勢,是溫暖,給予了我多么大的自信!

  回眸往昔,那還是在第一次長(cháng)笛比賽中。為了那次比賽,我是那么的努力,每天都要練習幾個(gè)小時(shí),手指已被磨紅,端著(zhù)笛子的肩膀也酸了,但終是為了取得金獎。到了比賽現場(chǎng),選手們都是那么的充滿(mǎn)自信,我不禁有點(diǎn)擔心了,心里沒(méi)底,慢慢地這種不好的感覺(jué)好似一塊大石頭壓在了我的身上,使我動(dòng)彈不得,沒(méi)了自信。輪到我上場(chǎng)時(shí),心中滿(mǎn)是緊張,還哪有什么心思比賽,我望向臺下,只見(jiàn)一個(gè)人向我揮著(zhù)手,是母親。她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神也流露著(zhù)多少鼓勵與支持,隨后,擺出了一個(gè)“V”的手勢。在臺下一直注視著(zhù)我。

  我的腦海中浮現出了一幅幅母親陪我練習的畫(huà)面,母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張,好似給予了我無(wú)限的力量,不拿金獎,怎么對得起母親給予我的數次溫暖。我鼓起勇氣,自信的向評委們問(wèn)好后,就開(kāi)始了演奏,我可以吹出“大江東去,浪淘盡”的豪邁,也可以吹出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了優(yōu)美的樂(lè )章,我成功的完成了比賽。

  正是有了母親這種溫暖的舉動(dòng),給予了我支持與鼓勵,F在去細細品味,更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我的心田,又好似暖暖的春風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉龐,給我溫暖,給我力量。

  生活中的溫暖無(wú)處不在,散在每個(gè)角落,我要發(fā)現,更要品味!

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