精選寫(xiě)溫暖的作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫(xiě)溫暖的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)溫暖的作文 篇1
那天傍晚，緋紅般的醉霞仿佛給夕陽(yáng)蒙上了一件迷人的衣裳，天空中的紅日遲遲不肯離開(kāi)。
我正慢悠悠騎車(chē)在回家的路上，清風(fēng)微微徐來(lái)，拂過(guò)臉頰，帶來(lái)一陣清爽�；氐郊抑�，我停下自行車(chē)，正準備上樓時(shí)，卻未曾想到衣袖子被墻上的一顆釘子勾住，用力一拉，袖子就被劃破了。我心情郁悶走上樓，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現只有父親在，我沉下臉，獨自走向臥室。
父親看我不對勁，就來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，我委屈地告訴父親緣由，“但另一件校服剛洗沒(méi)干，怎么辦呢?”父親說(shuō)道�！鞍岩路撓聛�(lái)吧，我來(lái)縫一下，說(shuō)不定可以呢!”父親又說(shuō)道。我質(zhì)疑的望著(zhù)他，但還是脫下衣服給了父親。
天色已晚，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。無(wú)意中往旁撇下了一幕，讓我停下筆細看：昏黃燈光下，父親正拿著(zhù)針摸索著(zhù)，燈光，把他那黝黑的皮膚映襯的發(fā)黃，他右手拿針，左手拿線(xiàn)頭，往上一舉，左手對準針孔，一穿，沒(méi)成。再穿，還是沒(méi)成。接著(zhù)，他把線(xiàn)頭往嘴里沾了沾，盯著(zhù)針孔，專(zhuān)注地往里面一穿，但依舊沒(méi)成。線(xiàn)頭和針孔猶如兩條平行線(xiàn)般，在和父親作對，永不相接。經(jīng)過(guò)幾番努力之后，父親無(wú)奈地放下線(xiàn)和針，用紙巾擦了擦手中的汗，接著(zhù)站起來(lái)，把針孔放到燈泡旁，再穿，終于穿好了。
看到這一幕，我的心對父親產(chǎn)生了無(wú)比的敬意。
進(jìn)入夢(mèng)鄉的我還依稀聽(tīng)到了父親縫補衣服時(shí)線(xiàn)的斷裂聲，第二天早上，父親慢悠悠的走到我身旁，把昨晚縫好的衣服遞給我，我望著(zhù)父親那粗糙的雙手，竟然將母親般的柔情一針一線(xiàn)穿在了我的衣服上。我感受到那粗糙手掌正是父親的深沉而深邃的愛(ài)。我分明感受到天底下最偉大的愛(ài)正滋潤著(zhù)我的心靈!
寫(xiě)溫暖的作文 篇2
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑夜�！蔽曳磸袜止局�(zhù)這句話(huà)，沒(méi)錯，是他、是他使我的生活更加的溫暖。
深秋，狂風(fēng)夾雜著(zhù)細沙刮在我的臉上、手上、生疼。遠處的烏云不斷的蠶食著(zhù)灰藍的天空。寒冷奪走我身上僅有的一絲溫暖�！翱祢T吧，離家還很遠�！蔽倚睦镌乖沟南�。忽然，一個(gè)弱小的身影闖入視野，一個(gè)乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里瑟縮著(zhù)幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身邊匆匆經(jīng)過(guò)，沒(méi)有留下一絲暖意，沒(méi)有留下一絲暖意。我不由得加快速度從他身旁匆忙經(jīng)過(guò)但腳下“咔嚓“一聲，我的心涼了半截，不會(huì )又斷了吧！我趕忙下車(chē)，一看真的壞了。我四處打量，路上一個(gè)行人也沒(méi)有。
向前走了幾步，風(fēng)更大了，抽在臉上，冷�！鞍ァ蔽艺驹谠丶钡脠F團轉“這可怎么辦啊”，原先那個(gè)乞丐不見(jiàn)了�？�，連乞丐都離開(kāi)了。
忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，仔細一看正是剛才那個(gè)乞丐，他的身子在“拐杖”——一根木棍的支持下像一只企鵝一樣一擺一擺向我走來(lái)，他要干什么？我的心不禁被拉成了一條線(xiàn)。手心被汗水浸濕了。近了，我都聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。更近了，我幾乎都聽(tīng)見(jiàn)了他的呼吸聲�！昂⒆�，我幫你修吧！”還在我一臉不解的時(shí)候老乞丐便蹲下身幫我修起了車(chē)。我茫然了，他這是在幫我嗎？我注視起那老人，歲月在他的臉上無(wú)情的劃過(guò)，留下年輪般的皺紋。在快要入冬的今天還穿著(zhù)滿(mǎn)是補丁的襯衫，寒風(fēng)中愈加顯得單薄。這可恨的雨水終于落下，打濕了他的臉，他卻沒(méi)有抹去，雨水順著(zhù)他那深深的皺紋流下，打濕了他那單薄的衣服。寒風(fēng)中衣服緊緊地貼在他那瘦小的身軀。不知為何，我的眼中涌出了一股熱淚，與雨水混合在一起，咸咸的。
“孩子，車(chē)修好了，快騎走吧，雨要下大了�！蔽一剡^(guò)神，看著(zhù)這位老人和藹的笑，心中思緒萬(wàn)千。他不停的搓著(zhù)滿(mǎn)是凍傷的手。我心中突然涌上一股暖流，上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手臟�！薄爸x謝”我含淚對他鞠躬說(shuō)�！奥c(diǎn)，地滑�！彼褚粋�(gè)父親關(guān)愛(ài)兒子一樣對我說(shuō)。我不敢回頭，我也沒(méi)臉回頭，淚再次從我臉上流下。他的光芒使我無(wú)法睜眼。
風(fēng)雨更大了，天更冷了，但我的心卻暖意濃濃。
寫(xiě)溫暖的作文 篇3
今年，我六歲，我討厭作文，更討厭語(yǔ)文，尤其是那瘋狂布置作業(yè)的語(yǔ)文老師。她總是加量地布置作業(yè)，使我只好割去我?jiàn)蕵?lè )的時(shí)間。
那天，她布置了晚上需要完成的作業(yè)，我意識到，那樣多的作業(yè)對我來(lái)說(shuō)需要完成到天亮！所以我干脆干起了我的“正經(jīng)事”。
趴在床頭，兩手緊握著(zhù)爆米花，真為熊大熊二捏一把汗，光頭強總是拿著(zhù)槍追著(zhù)他們跑，還不時(shí)地喊著(zhù)：“臭狗熊，別跑！”，可惡的光頭強，只會(huì )拿著(zhù)槍來(lái)欺負熊大熊二。
早晨，飯已經(jīng)涼了，我抓起一個(gè)面包急急忙忙地背上書(shū)包跑了出去，“媽?zhuān)瑳](méi)時(shí)間了，我去上學(xué)了�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)兒車(chē)！”“知道了！”
當我走到二班門(mén)口時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了聲音洪亮、整齊有力的朗誦聲。當我走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師正以嚴肅的表情踏著(zhù)那猶如魔鬼般的步伐，檢查起了作業(yè)，我急忙坐到座位上打開(kāi)書(shū)包翻看我的作業(yè)�！耙豁�(yè)、兩頁(yè)……”都沒(méi)寫(xiě)！正當我手足無(wú)措時(shí)，老師像個(gè)鬼魂一樣飄到我的面前，對著(zhù)我問(wèn)：“趙萌琛，你的作業(yè)呢？”“我……我……我沒(méi)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這，老師她瞪大眼睛突然大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓。
這老師怎么這樣，沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)嘛，至于發(fā)那么大火嗎?
之后，發(fā)生了一件事，竟讓我喜歡上了這位老師。
她說(shuō)我的作文水平需要提高，想培養我的'作文能力，讓我的作文寫(xiě)得更好。由此她把我引進(jìn)了下一個(gè)話(huà)題——去她的補習班。一位這樣好強的老師要我去她的補習班，我竟無(wú)理拒絕，于是我被硬拉著(zhù)去了。
那天正逢大雨，在我去補習班的路上，與雨相伴了好久，到補習班時(shí)，我已經(jīng)全身濕透，老師急忙為我拿了一條毛巾，為我擦了擦身上濕的地方，讓我坐回了座位。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花……”，正背著(zhù)，我暈在了桌子上。在我迷蒙的視線(xiàn)中，只見(jiàn)老師獨自一人跑了出去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在老師的房間里。她的右手的骨頭有些緊湊，她握著(zhù)我的手，把頭靠在床邊睡著(zhù)了……我的嘴里一股藥味，頭上還敷著(zhù)熱毛巾。
至今回想起來(lái)，那一刻仍舊溫暖我的心。那嚴厲的痛罵、我頭上的熱毛巾、我嘴里那股中藥味、那緊握著(zhù)我的手，在一瞬間都有了溫度。
那一刻，溫暖人心！
寫(xiě)溫暖的作文 篇4
生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫(huà)面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會(huì )親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)很好，到了四年級后，我的成績(jì)已經(jīng)落到了班級二十多名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張試卷，當時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習成績(jì)有所提高了，我才明白，這對學(xué)習是有幫助的。
還記得四年級，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話(huà)，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫生，醫生說(shuō)要給我驗血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當醫生用針扎我的中指時(shí)，我忍著(zhù)疼痛，血從中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，安慰著(zhù)我，我心里感覺(jué)暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。