實(shí)用的溫暖作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的溫暖作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖作文 篇1
當今我們一直提倡素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，所以師愛(ài)的陽(yáng)光要普照每一個(gè)學(xué)生。為了轉變差生，師愛(ài)的陽(yáng)光又要特別溫暖那些后進(jìn)生。
后進(jìn)生形成的原因有幾個(gè)方面：一是由于家庭的原因造成的，父母離婚直接導致孩子沒(méi)人管教，在缺失的愛(ài)中孩子慢慢形成了懶散、說(shuō)謊、游手好閑等壞毛病。有的父母態(tài)度粗暴對孩子非打即罵，久而久之，孩子在學(xué)校也形成打罵同學(xué)，說(shuō)瞎話(huà)，欺騙父母，欺騙老師等不良習慣。還有些家長(cháng)驕縱孩子，真是含在嘴里怕化了，舍不得批評一句，孩子的無(wú)理要求也盡量滿(mǎn)足，稍有不從就會(huì )撒潑取鬧，蠻不講理，驕橫霸氣，更別說(shuō)學(xué)習了。二是學(xué)校教育的失策，教師對問(wèn)題處理不當直接造成了后進(jìn)生的形成。我曾有深深地體會(huì )，我的哥哥在小學(xué)三年級以前曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，是一班之長(cháng)，可是由于一次事件老師處理不當，深深傷害了哥哥的自尊心。從此他破罐子破摔，帶領(lǐng)學(xué)生大鬧課堂。老師連課都上不成，最后哥哥連中學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)，這是教育失敗真實(shí)的例子。
要解決差生的問(wèn)題，首先要對差生正眼相看，更在于對他們充滿(mǎn)真誠的愛(ài)，要真心誠意的進(jìn)行幫助。不管是表現在學(xué)習方面還是紀律方面的差，都需要教師關(guān)心和幫助。一般做教師的都喜歡優(yōu)等生，而要做到厚愛(ài)后進(jìn)生，視他們?yōu)檫t開(kāi)的花朵，給予精心哺育，卻往往是不少教師不易做到的。要做到正確看待后進(jìn)生，教師首先要更新觀(guān)念。社會(huì )上對人才的片面認識，家長(cháng)望子成龍的急切心情，教育上片面追求升學(xué)率的偏頗傾向，嚴重干擾了教師對學(xué)生的正確看法，事實(shí)上在任何時(shí)候每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都不可能完全一致的。在智力發(fā)展上，有的兒童早慧，有的大器晚成；在思想表現上，有點(diǎn)的兒童早悟，有的卻頑鈍后醒�；ㄩ_(kāi)有遲早，成才時(shí)難同。
教師對后進(jìn)生光有愛(ài)心是不夠的，還要把愛(ài)心化為耐心。世界上不存在立竿見(jiàn)影的教育，也不存在一勞永逸的教育。兒童正確認識的形成和知識的長(cháng)進(jìn)，需要一個(gè)過(guò)程 ，這就需要教育者做深入、扎實(shí)、細致的工作。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。鋼是練出來(lái)的 不是恨出來(lái)的；人才是精心培育出來(lái)的，而不是用強制手段逼出來(lái)的。所以，轉化后進(jìn)生尤其需要把愛(ài)心化為耐心。只有這樣，轉化后進(jìn)生的工作才能產(chǎn)生“精誠所至，金石為開(kāi)”的奇特效應。
總之，作為一名人民教師，對后進(jìn)生應放眼長(cháng)遠，不要用靜止的觀(guān)點(diǎn)看待他們，要對他們多一點(diǎn)愛(ài)心和關(guān)懷，多一點(diǎn)期望。
溫暖作文 篇2
先來(lái)說(shuō)說(shuō)家中的“擎天柱”——爸爸，爸爸年過(guò)三十九，是一家之主，爸爸濃眉大眼，高高的鼻梁，頭發(fā)比較稀疏，但發(fā)型是很酷的，一張標準的櫻桃小嘴，每次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃起東西來(lái)嘴巴幾乎沒(méi)動(dòng)，爸爸還有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出男人威武的光輝。爸爸性格有時(shí)幽默，有時(shí)卻兇得像一頭老虎，有時(shí)又像一個(gè)小孩，爸爸的性格真的變化多端。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家中的“貼身保姆”媽媽吧！媽媽做事十分認真，一絲不茍，媽媽還十分細心，家里的活都是她干的，就比如說(shuō)洗衣服，在我們沒(méi)有一件是不干凈的。媽媽還是家中的“花朵”，金黃色的頭發(fā)，黑黑的眸子，漂亮極了。媽媽遇到難題，沉著(zhù)冷靜。媽媽可是家中的“名醫”。知道如何正常飲食，知道如何吃藥，如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)也恢涝撛趺崔k才好？
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己，我的脾氣可不好，是非常暴躁的那種人，但有時(shí)卻非常溫柔，我愛(ài)搞笑，只要是好笑的事肯定有我的份，我非常喜歡體育，只要關(guān)于體育的項目，我樣樣精通。我的成績(jì)還好，我從不偏課，我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的最好的就是Q版人物畫(huà)了。
這就是我溫暖快樂(lè )的一家，怎么樣？
溫暖作文 篇3
收拾東西的時(shí)候，看到了外婆的照片，是我故意藏在盒子里的，不敢去想那個(gè)最疼愛(ài)自已的人已經(jīng)離開(kāi)了�？墒巧钪械教幎加型馄诺挠白�，舅婆和我同住一個(gè)小區，看到舅婆的時(shí)候就會(huì )想到那次外婆到舅婆家來(lái)玩的時(shí)候也到我們家來(lái)了，可是因為要上班，我們在一起說(shuō)話(huà)的時(shí)間很短�？吹狡渌先嗽趶V場(chǎng)上玩的時(shí)候就會(huì )想到外婆從來(lái)不曾這么悠閑過(guò)，她總是有做不完的事�？吹教O(píng)果梨子雞蛋瓜子等等一切可以吃的東西，都會(huì )想到曾經(jīng)這些都是外婆舍不得吃每次都要留給我的東西。想到關(guān)于外婆最早的記憶，大概在3歲左右吧，其實(shí)我也不明白怎么會(huì )記得那么小的時(shí)候的事，可能跟外婆有關(guān)吧。那一年外婆家種過(guò)甘蔗，本地產(chǎn)的那種很細的甘蔗，當時(shí)的我還不怎么會(huì )吃甘蔗，總是會(huì )把一整個(gè)長(cháng)甘蔗從中間咬斷，外婆幫我切成一小斷一小斷的，我還是會(huì )從中間咬斷，外婆就笑我是小老鼠。我還最?lèi)?ài)吃瓜子，那種乳白色殼的瓜子，可是不會(huì )嗑，外婆總是一顆一顆的幫我剝好，我坐在她面前的小凳子上，她剝一顆我吃一顆。
那年月，經(jīng)常的停電，外婆總是點(diǎn)著(zhù)一盞銅清油燈，在那昏暗的燈光下外婆為我們做晚飯，為我講故事，我會(huì )一邊聽(tīng)著(zhù)故事一邊爬在外婆腿上讓她幫我抓癢癢，表妹看我這樣也爬在另一邊要外婆也給她抓癢癢，我們就在那樣昏暗又溫暖的燈光中睡著(zhù)，夢(mèng)中迷迷糊糊的知道外婆一直在給我搖扇子。在我4歲那年，弟弟出生了，從此外婆又多了一個(gè)要照顧的小孩。直到后來(lái)表弟出生，我們4個(gè)小孩，都是外婆照顧，哪一個(gè)都沒(méi)少了外婆的疼愛(ài)�？墒俏覀冮L(cháng)大后全都離家，遠離外婆的日子，外婆肯定很孤單吧。等我們回來(lái)安定下來(lái)的時(shí)候，外婆卻又永遠的離開(kāi)了我們，給我們留下的只有回憶。
童年的記憶里，我總是在外婆家，清楚的記得外婆家后面的那條河，河邊的柳樹(shù)和榆樹(shù)、樹(shù)上的蟬鳴、還有村子里的那條路和外婆的菜地。我們表姐弟幾個(gè)最?lèi)?ài)到河里玩耍，捉螃蟹、在柳樹(shù)下釣魚(yú)、跟著(zhù)外婆一起去菜地里摘辣椒和茄子、和外婆一起趕鴨子到河里去…。而每次去外婆家的時(shí)候老遠就看見(jiàn)外婆的身影在河堤上向我們來(lái)的方向張望，走的時(shí)候，外婆也是站在河堤上目送我們離開(kāi)，只到我看外婆變成一個(gè)小點(diǎn)。在外婆家的日子是我最開(kāi)心的日子，懷念那段歲月和外婆給我的愛(ài)。
溫暖作文 篇4
今晚幾個(gè)好友家庭聚會(huì )，一席人圍坐在別具匠心的灶臺妝點(diǎn)成的餐桌邊，眼睛不時(shí)瞟向中間正冒香氣的大鐵鍋，此情此景讓我想起了兒時(shí)那會(huì )，老屋后廚魂牽夢(mèng)縈的土灶臺。
老屋的土灶臺，模樣不算俊俏，但足夠結實(shí)和龐大。青磚水泥壘砌的鍋臺，有一米多高。灶臺里外分別有一個(gè)碩大的鐵鍋，我們習慣稱(chēng)之為里邊鍋、外邊鍋。鐵鍋下面是生火的灶膛，里外各設一個(gè)，其中外面的灶膛又分上下兩層，中間隔著(zhù)幾根結實(shí)的細鐵棒。在灶膛中央的上方豎起一個(gè)直直穿過(guò)屋頂的煙囪，裊裊的青煙由此不斷升起。灶臺邊上，鐵鍋中間的靠外側還裝有一個(gè)小的燒水鐵鍋�？坷镞呭伒纳戏�，常年貼著(zhù)一張灶王爺畫(huà)像，邊上擺放著(zhù)一根蠟燭。
小時(shí)候，每一天最早來(lái)到土灶臺的便是母親。清晨，公雞剛打鳴，天還沒(méi)亮，她總是早早起床，來(lái)到冰冷的灶臺。此刻家人還在床上酣睡，她獨自圍著(zhù)土灶臺，不停的忙著(zhù)生火、洗灶、燒水、做飯，一步步有條不紊的操持，竟然沒(méi)有人察覺(jué)出來(lái)。當土灶臺灶膛亮堂，鍋里開(kāi)水沸騰，外邊大鐵鍋飄著(zhù)紅薯稀飯的香氣時(shí)，母親總會(huì )來(lái)到床前，把我輕聲喚醒。
一年四季，春夏秋冬。土灶臺猶如全家后勤保障的重陣地，母親便是這塊陣地的主人，她與灶臺形影不離、相伴相守。土灶臺似乎挺通人性，生火做飯的事也非人人可上手。記得我放學(xué)回家，蹲坐在灶臺前的板凳上，一邊等著(zhù)享用鐵鍋的美食，一邊嘗試往灶膛燒火。然而，原本挺旺的柴火卻被我折騰的奄奄一息，母親發(fā)覺(jué)鐵鍋冒出的煙氣明顯少了，便知道灶膛的狀況。她總會(huì )招呼我靠邊站著(zhù)，千萬(wàn)別把灶膛的火種弄滅了。一般情況下，利用枯樹(shù)葉或者松針，即可引燃灶膛的柴火�？稍诿酚甑募竟�，沾滿(mǎn)濕氣的柴火很難燒著(zhù)，弄不好就會(huì )飄起陣陣的濃煙，嗆得滿(mǎn)屋人咳個(gè)不停。
在母親面前，土灶臺總是格外乖巧。為了不再忙中添亂，我只好待在一旁，靜靜的看著(zhù)母親圍著(zhù)土灶臺打轉。她倚著(zhù)灶臺，手握七斤重的鍋鏟，在外邊大鐵鍋里不停的翻炒。炒上一會(huì )，又匆匆來(lái)到灶膛前，看看柴火燃燒的樣子，偶爾添上幾段柴火，或用鐵鏟清理一下?tīng)t灰。土灶臺燒什么美食，灶膛該有怎樣的火勢，母親拿捏的相當精準，鐵鍋里從來(lái)不會(huì )出現干鍋或者火燒眉毛的險情。
土灶臺的里邊鍋平常很少生火，往往在過(guò)年或辦酒宴時(shí)才用得上。那時(shí)候，經(jīng)常會(huì )放進(jìn)雞鴨肉等大砂缽隔水蒸煮。即使隔了老遠的距離，也能聞到滿(mǎn)屋的香氣。
圍著(zhù)土灶臺打轉，母親濕透一身衣裳，也練就一手絕活。有許多母親燒的好菜，我至今念念不忘。水煮魚(yú)、豆豉蒸肉、臘肉燉泥鰍，還有家常豆腐、清炒藕絲、辣椒炒茄子，都是我一直以來(lái)的至愛(ài)。
這些年，我總會(huì )想起母親在土灶臺忙碌，一邊翻動(dòng)鐵鏟，一邊用手背擦拭額頭汗水的模樣。
溫暖作文 篇5
記得我在二年級下學(xué)期的時(shí)候，在一次體育課上不慎從單杠上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因傷過(guò)重而要在家休養一個(gè)星期。一個(gè)星期后，我回到了學(xué)校�？墒沁�需要綁著(zhù)繃帶。同學(xué)們見(jiàn)到我這樣，都圍上來(lái)噓寒問(wèn)暖，有的幫我提書(shū)包，有的幫我補上缺課時(shí)的筆記，有的扶我到座位上。到中午吃飯的時(shí)候，還有同學(xué)幫我打飯。我看著(zhù)身邊這些可愛(ài)的，為我而忙碌著(zhù)的同學(xué)們，我不禁熱淚盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同學(xué)們��！在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手。如果沒(méi)有他們的幫助，我該怎么辦呢？
溫暖作文 篇6
“就是這么簡(jiǎn)單!”這是我的散打教練經(jīng)常為鼓勵我們而說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)曾不止一次的帶給我溫暖的感覺(jué)。
散打可一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單，和舞蹈一樣，基本功十分重要，開(kāi)始學(xué)習散打的時(shí)候，壓腿、壓胯、壓肩、壓腰，總是折磨得我痛不欲生。這就是我對散打的第一感覺(jué)。教練見(jiàn)我這樣，總是笑著(zhù)說(shuō)：“散打其實(shí)非常簡(jiǎn)單，‘手是兩扇門(mén)，全靠腳打人’，把腿壓開(kāi)了，就沒(méi)事了�！�
我很清楚，腿不是一天兩天就能壓開(kāi)的，這需要付出足夠的辛勤與努力，我不算聰明，但我有毅力。只要堅持下來(lái)，一定可以勝利。
每當我快忍受不住基本功訓練給我帶來(lái)的劇烈疼痛時(shí)，我便想起了教練的話(huà)，就是這么簡(jiǎn)單!這話(huà)就像信念一樣支撐著(zhù)我，我也堅信，總有一天，我伸展不開(kāi)的`腿腳會(huì )十分靈敏。
功夫不負有心人。半個(gè)月之后，我驚異地發(fā)現，基本功訓練不會(huì )再給我帶來(lái)疼痛!教練的那句“就是這么簡(jiǎn)單!”又在我的耳邊響起。被認可的感覺(jué)很棒，我也更加努力的投入到訓練之中去。
不久，我面對了第一場(chǎng)實(shí)戰。除了胯以外其他都壓開(kāi)了;對手是一個(gè)比我早練了一個(gè)學(xué)期的孩子，他很強，經(jīng)驗十分豐富。我只知道盡可能的去進(jìn)攻，忽視了防御，盡管剛開(kāi)始的時(shí)候好像占據了上風(fēng)，但最終卻因為體力透支、疏忽大意被他一拳打得眼冒金星，輸掉了比賽。這時(shí)教練還是對我說(shuō)出了同樣一番話(huà)：“就是這么簡(jiǎn)單!經(jīng)歷過(guò)實(shí)戰后，你會(huì )更強!”聽(tīng)了這話(huà)，一種溫暖的感覺(jué)遍布全身。
如今我正在教練的說(shuō)法而努力拼搏著(zhù)。我對那句“就是這么簡(jiǎn)單”也有了更深的理解：只有自己肯吃苦，有恒心;贏(yíng)了，戒驕戒躁，輸了，總結經(jīng)驗奮起直追;那么迎接你的就一定是成功!
現在，我仍在努力地訓練著(zhù)，不管多苦多累，每一次想起教練的那句：“就是那這么簡(jiǎn)單!”不禁有股暖意涌上心頭。
溫暖作文 篇7
我是一只孤零零的怪獸，由孤獨化成能量的怪獸，名叫“年”。我住在冷清的山上，外面總是刮著(zhù)冷颼颼的風(fēng)。
每到寒冬最冷的那一天，我就會(huì )感到更加孤獨。也不知道為什么，我還會(huì )感到更生氣，于是我從山上沖下來(lái)，去嚇唬那些落單的人。
人們?yōu)榱说挚刮�，都穿上了火紅的衣服，貼上火紅的窗花。這樣，我就不敢去嚇唬落單的人。
但是聰明的我想到了一個(gè)辦法，當落單的人來(lái)了，我就把落單的人吞下去，把他們的孤獨全部吸收掉，化為我的能量�！肮�，我真是太聰明啦！”
落單的那些人來(lái)了，我把他們一個(gè)一個(gè)吞下去，化為能量�！熬让�！”落單的那些人在拼命掙扎�！皼](méi)用的！”我說(shuō)著(zhù)。
那些人說(shuō)：“不行，我們不能被它吃掉，對抗它的辦法只有一個(gè)，把所有的房子都涂上火紅火紅的油漆，給你的好朋友打電話(huà)，說(shuō)一句新年快樂(lè )！當然別漏下一個(gè)人，還有它！”
那些人對我說(shuō)：“年，新年快樂(lè )！”話(huà)音剛落，我的臉紅了……越來(lái)越多的人向我拜年，我的身體越來(lái)越紅……
新年快樂(lè )！
我由冷清變成了溫暖！
溫暖作文 篇8
是你無(wú)意間的一句話(huà)，另已被上帝放棄的我拾起了我曾經(jīng)放棄了的希望�！}記
在那之前，我的人生毫無(wú)方向。我就像一只沒(méi)有帆的船，隨波逐流。我的時(shí)間充足，卻毫無(wú)意義。我就想一具沒(méi)有靈魂的行尸，游走于人生大道。
就是那一天，我在我聊之中翻閱一本書(shū)時(shí)發(fā)現了她，也是她用她的經(jīng)歷喚醒了我沉睡的夢(mèng)：
莉絲。默里，出生于紐約平民窟，父母常年吸毒，所有的收入都換成了危害品。15歲時(shí)，莉絲陷入了人生噩夢(mèng)的最深處：母親死于艾滋病，父親進(jìn)了收容所。一夜之間她無(wú)家可歸。莉絲在悲痛之間回想起母親的口頭禪“總有一天，生活會(huì )變好的�！�，她猛然驚醒，決不能重蹈父母的覆轍！如果想要改變人生，就要立刻開(kāi)始。要么現在，要么永遠不。
莉絲開(kāi)始了挽救自己的人身的行動(dòng)。她不厭其煩到每一所中學(xué)提出求學(xué)申請。為了得到入學(xué)的機會(huì )，她向校方發(fā)誓成為最好的學(xué)生，每一門(mén)功課都拿到A。當校方問(wèn)他為什么時(shí)。她回答道：”我要改變自己的人生�！�
“我要改變自己的人生！”這句話(huà)就像數千只螞蟻在我的心間爬動(dòng)。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜的將書(shū)合上了，卻無(wú)法靜止心中的波瀾。我開(kāi)始回憶過(guò)去，卻發(fā)現它終是一條直線(xiàn)——我沒(méi)有目標沒(méi)有方向，順著(zhù)時(shí)光走了十多年。未曾掙扎，也從未反抗，從沒(méi)有過(guò)夢(mèng)與幻想，我就活得像個(gè)行尸。
我搜索著(zhù)我的記憶。我想起了，我有夢(mèng)，是一個(gè)很美很美的夢(mèng)——我要改變自己的人生，讓父母不再操勞。
這個(gè)很美很美的夢(mèng)曾經(jīng)被我遺忘。而如今，它又被我拾起。而在未來(lái)的某一天，
我會(huì )將它實(shí)現！
【實(shí)用的溫暖作文8篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的溫暖作文4篇04-30
實(shí)用的溫暖作文四篇04-19
實(shí)用的溫暖作文三篇04-19
實(shí)用的溫暖作文3篇04-16