難忘的溫暖作文（精選29篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的難忘的溫暖作文，歡迎大家分享。
難忘的溫暖作文 篇1
生活中有許多人都對我十分關(guān)心，讓我感覺(jué)到十分的幸福，讓我感受到被關(guān)心的溫暖。但最令我難忘的要數小店那位陌生阿姨幫助我的那一件事。
那年秋天我家買(mǎi)了新房，才搬來(lái)到這里的小區不久，我一個(gè)人也不認識。在這里我算是真正的人生地不熟！有一天吃過(guò)晚飯后，媽媽的一位朋友約她去做美容，要我一同跟去，我怕跟去無(wú)聊就拒絕了。我一個(gè)人在家里看電視。當時(shí)天還很亮，我一點(diǎn)也不害怕。我雖然在看著(zhù)電視，卻時(shí)不時(shí)的看看外面，天漸漸黑下來(lái)。想到故事書(shū)中的鬼故事，電視中常出現的壞人……心里感到有些害怕。眼看著(zhù)外面越來(lái)越黑，我心里十分的著(zhù)急，鬼來(lái)了怎么辦？壞人來(lái)了怎么辦？媽媽怎麼還不回來(lái)！我看電視也看的心不在焉，最后實(shí)在害怕的坐不住了，我決定出去找媽媽。
我關(guān)好電視。電燈，還站在門(mén)口猶豫：到底我該怎么辦呢？去找媽媽?zhuān)靠墒俏也恢涝趺醋�，也不知道她在哪里；不去吧，我在家里好害怕……忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，“咣”的一聲把門(mén)碰住了，這時(shí)我才想起媽媽給我的鑰匙放在在桌子上忘了帶出來(lái)，真是欲哭無(wú)淚呀！現在沒(méi)辦法，只有去找媽媽了！看著(zhù)外面漆黑的一片，膽小的我嚇的頭皮發(fā)麻，十分害怕�？梢幌氲阶约哼M(jìn)不了家了，只好心一橫，硬著(zhù)頭皮向小區外走去。
站在小區門(mén)口，看見(jiàn)公路上行人稀少，只有小區門(mén)口的一家超市還亮著(zhù)燈。我不禁更害怕起來(lái)！慢慢走向超市門(mén)口。媽媽在哪里？我是向東？還是向西？猶豫中我不禁有些泄氣，一下子坐在外面的臺階上，我后悔自己為什么要一個(gè)呆在家里，為什么不跟媽媽一起去；后悔自己剛才為什么要出來(lái)找媽媽……可現在怎么辦？我到哪里去找��？想著(zhù)想著(zhù)，我一個(gè)人坐在臺階上掉起眼淚來(lái)�；丶�？現在已經(jīng)是不可能。去鄰居家？我又誰(shuí)也不認識，又能到哪里去？要么再出去找找？我又很快的打消了這個(gè)念頭，我在這里人生地不熟的，別到時(shí)候再把自己弄迷路了，那就找不到媽媽了。街上行人越來(lái)越少，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，忽然發(fā)現身上很冷，這時(shí)我這才發(fā)現自己只想著(zhù)找媽媽?zhuān)谷恢淮┲?zhù)一件薄薄的T恤也沒(méi)穿外套！現在我又冷又害怕，不禁失聲抽噎起來(lái)。忽然，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)蹲下來(lái)，扶著(zhù)肩膀問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我把鑰匙鎖在家了，媽媽也不知道去哪里了”。阿姨摸著(zhù)我的頭問(wèn)：“你是誰(shuí)家的孩子？知道你媽媽的電話(huà)嗎？”我說(shuō)：“我家是剛搬來(lái)的，我知道媽媽的號碼”。阿姨立即把手機掏出來(lái)，幫我打通媽媽的電話(huà)，問(wèn)清媽媽的位子。
原來(lái)，媽媽就在離超市不遠的一家美容廳里。終于，在這個(gè)陌生的阿姨的幫助下，我很容易的找到了媽媽。
在那個(gè)涼風(fēng)習習的秋夜，在你們的眼中可能這個(gè)阿姨只是幫我打了一個(gè)小小的電話(huà)，但在我的回憶里，阿姨的幫助卻是那樣的溫暖！她不光溫暖了一個(gè)孩子的心，而讓我感受到在這社會(huì )上，我也應該做點(diǎn)什么，讓世界處處都有溫暖。
難忘的溫暖作文 篇2
什么是溫暖呢？也許是冬日里的一束陽(yáng)光；是一縷輕柔的春風(fēng)；是黑夜中的一盞明燈；而在我心里，最難忘的溫暖就是爸爸給我的一杯純純的牛奶。
這天早晨，爸爸竟然說(shuō)下午要接我放學(xué)，真是天方夜譚！但我還是充滿(mǎn)了期待。
放學(xué)了，天空湛藍，陽(yáng)光格外的燦爛，雖已深秋，拂面的風(fēng)還是那么舒爽，沒(méi)有一絲涼意。我的目光在人群中，一遍又一遍搜尋著(zhù)爸爸，卻連個(gè)影子也沒(méi)有看到。我一邊盼望著(zhù)一邊默默地看著(zhù)身邊同學(xué)，一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。漸漸地，校門(mén)口人越來(lái)越少，夕陽(yáng)也等得疲倦了吧，提前回家休息了，天色慢慢陰沉下來(lái)，天空星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落著(zhù)雨。保安叔叔過(guò)來(lái)叮囑我，到藍色大棚區等待家長(cháng)，不要亂走。
我來(lái)到大棚下，看著(zhù)馬路對面，那是爸爸來(lái)的方向。天灰蒙蒙的，雨漸漸連成了絲線(xiàn)，起風(fēng)了，秋風(fēng)夾雜著(zhù)細雨，吹在身上涼颼颼的，我有種想哭的感覺(jué)，心里不禁埋怨起爸爸來(lái)......爸爸終于來(lái)了，他一邊向我道歉，一邊遞給我一瓶牛奶。我不想和爸爸說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有接過(guò)牛奶。他再次遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“爸爸回了趟家，給你拿吃的，想著(zhù)這個(gè)季節喝涼的對身體不好，就給你熱了杯牛奶，所以來(lái)晚了”。說(shuō)著(zhù)把牛奶和其他零食放在我手上。
雨停了，我和爸爸穿梭在車(chē)流中，我坐在車(chē)子后面，打開(kāi)牛奶，喝了起來(lái)，一股熱流像暖氣游遍全身，渾身暖烘烘的，呼嘯而過(guò)的風(fēng)，聲音聽(tīng)起來(lái)是那么柔和。
我喝過(guò)各種口味，各種品牌的牛奶，也許爸爸的這一瓶是最普通的，卻是世界上最好喝最難忘的，它讓我感受到了，爸爸對我細膩的關(guān)心和暖暖的愛(ài)！
難忘的溫暖作文 篇3
難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂(lè )，跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無(wú)聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，有磨難，有激動(dòng)......
回首遙望，五年來(lái)，有悲有喜，有些事越來(lái)越模糊�？墒�，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿(mǎn)溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。
剛入學(xué)的第一天，語(yǔ)文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺來(lái)做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說(shuō)：“你來(lái)試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體做得直直的。
馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學(xué)上臺吧！”
我長(cháng)吸一口氣，跑到講臺上：“大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說(shuō)完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿(mǎn)面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺下的同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。
我不記得當時(shí)是怎么回到座位上的，只覺(jué)得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著(zhù)我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來(lái)，當時(shí)我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒�，馬老師那溫柔的目光，飽含著(zhù)鼓勵與希望，充盈著(zhù)溫暖，激勵我前進(jìn)。
當我競選中隊長(cháng)落選時(shí)，她鼓勵我“下次你一定行！”。當我考試成績(jì)不好時(shí)，她鼓勵我“加油，你一定會(huì )進(jìn)步的！”。當我演講比賽獲得一等獎時(shí)，她為我開(kāi)心“你很棒！”。
當我遇到困難想要放棄時(shí)，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。
那溫暖的目光，讓我充滿(mǎn)自信！
穿過(guò)那溫暖的目光，我仿佛聽(tīng)到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......
難忘的溫暖作文 篇4
小時(shí)候，父親總是一副冷峻的面孔，令我感到害怕。所以我印象中的“父親”只是兩個(gè)冷冰冰的漢字。我從來(lái)沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)很多話(huà)，好像中間隔著(zhù)一條深溝。
那天，爸爸出去了，應該要半夜才回來(lái)。我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上睡不著(zhù)，但白天的疲倦還是催我快快入眠。門(mén)縫中透過(guò)一束光，我沒(méi)有理會(huì )，因為媽媽每晚都會(huì )進(jìn)來(lái)給我蓋好被子。
第二天早上，吃完飯準備去上學(xué)，父親說(shuō)：“快遲到了，我送你去吧�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“不用了，我自己去�！彼麍猿忠臀胰�，我爭不過(guò)他，只好讓他去。
他熟練地發(fā)動(dòng)了摩托車(chē)，穩穩地向前駛去，剛開(kāi)的時(shí)候，我打了個(gè)哆嗦，因為今天天氣實(shí)在太冷，鄰居家屋檐上還結成了冰，這時(shí)候我看見(jiàn)父親凍得通紅的手，通過(guò)反光鏡看見(jiàn)父親被風(fēng)吹得睜不開(kāi)眼，一絲暖意從心中涌起，我抑制不住，眼淚從我眼中流了出來(lái)，我很快地拭去了淚，因為我怕他看見(jiàn)。
忽然父親說(shuō)：“趴在我的背上，風(fēng)有點(diǎn)大�！边@次我沒(méi)有抗拒，我猶豫地躲在了他的背后，他的背暖暖的，很舒服，給了我安全感。到校時(shí)，他對我說(shuō)：“快進(jìn)去吧，天冷�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，徑直走入校門(mén)，回頭時(shí)，我看到，他冷峻的面容上有了一絲難以掩飾的傷感。
后來(lái)，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽提起，那天晚上，她有事去了外婆家，我的心怔住了，難道那天給我蓋被子的人使父親？平時(shí)大大咧咧的他
竟會(huì )注意到這種小事，我的心隱隱觸動(dòng)。
從此，那絲暖意在深溝上建起了一座長(cháng)橋，一座屹立不倒的橋。
難忘的溫暖作文 篇5
我國有許多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但最令我難忘的是端午節。
據說(shuō)，著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人屈原被害投河后，百姓馬上相救，可始終不見(jiàn)屈原的尸體。人們就劃著(zhù)船在河里找屈原。百姓們怕江河里的魚(yú)吃他的身體，就紛紛回家拿米團，投入河里。紀念屈原的這些活動(dòng)，就變成了我所知道的端午節。
端午節那天，我早早地起了床，準備吃粽子了。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開(kāi)綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子了！真像一個(gè)粽子精靈披著(zhù)一件綠色的棉襖呢！我要開(kāi)始吃粽子了，我一口咬下去，啊，粽子真好吃��！這又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉了。我真喜歡粽子呀！
吃完粽子，媽媽還會(huì )給我掛上香囊，香囊里有許多中藥，聞起來(lái)清香撲鼻，可是，蚊子卻很怕這種味道，掛了香囊之后，蚊子就不會(huì )咬我了。香囊的用處可真好��！
端午節我們還要吃五黃：咸鴨蛋、黃鱔、黃酒、黃瓜和黃魚(yú)。據說(shuō)，吃了五黃就會(huì )平安如意。
端午節最熱鬧的要數賽龍舟了。我雖然只在電視上看過(guò)賽龍舟，但是，那熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)牢牢地吸引我了。我想下次一定要去看看賽龍舟，為我增加端午節的知識。
端午節雖然沒(méi)有春節、中秋節那么熱鬧，但是，端午節有很多民俗，讓我能感受到中國的傳統文化，我喜歡端午節！
難忘的溫暖作文 篇6
兒時(shí)，每天接送我是母親的工作之一。她每次都將我送到校門(mén)口，看我進(jìn)了校門(mén)，跳躍在校園里，她才轉身離去；晚上放學(xué)時(shí)，她又早早地守在校門(mén)口，接我回家。
路上，我最?lèi)?ài)伏在媽媽溫暖的肩上，雙手摟著(zhù)她的脖子，聽(tīng)她邊走邊講那有趣的故事，唱那動(dòng)聽(tīng)的歌謠。調皮的我還不時(shí)將摘來(lái)的油菜花、紫云英插在她烏黑的頭發(fā)上，逗來(lái)她幾聲低低的笑罵�，F在想起那段兒時(shí)去學(xué)校的路上成了我童年生活中最快樂(lè )最難忘的記憶之一。
夏天放學(xué)后，總能看見(jiàn)這樣一幅美麗的畫(huà)面：蔚藍的天空下，掛滿(mǎn)漫天晚霞，絢麗的背景襯托著(zhù)母親守望的背影，成為一道絕美的景色。那時(shí)，我就撒開(kāi)腳丫跑起來(lái)，最后一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽?zhuān)芍�，這一幅美景已成為女兒心中永不退色的名畫(huà)。
冬天，北風(fēng)呼嘯起來(lái)。凜例的寒風(fēng)將大地罩上了一厚厚的雪，走一步滑三步，稍不小心便會(huì )滑到。這時(shí)，媽媽總是背著(zhù)我去上學(xué)，小心翼翼的在雪里艱難的挪動(dòng)，任憑寒風(fēng)亂刮，任憑雪花落滿(mǎn)她的頭發(fā)放學(xué)時(shí)，她又早早的在校門(mén)口等待，我總是歡笑著(zhù)撲過(guò)去，將凍僵的小手塞進(jìn)她溫暖的懷抱里，好像一只小鳥(niǎo)撲進(jìn)了溫暖的母翼。
于是放假時(shí)，遠遠望著(zhù)那校門(mén)口的熟悉身影，有種久違的感動(dòng)在全身蔓延開(kāi)，心中充滿(mǎn)溫馨于幸福！
難忘的溫暖作文 篇7
今年的8月8日,臺風(fēng)“莫拉克”在臺灣南部沿海地區登陸了。一天之內，“莫拉克”瘋狂掃蕩過(guò)的地方，已是殘缺不全、慘不忍睹。不久之后，因為天災來(lái)臨，臺灣中南地區的河水決堤，泥石流滾滾，無(wú)數人因此遇難。最可怕的是，一個(gè)靠山的小村子，竟被夷為平地，全村幾乎無(wú)人生還。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜自然災害的襲擊，放眼望去，臺灣半塊土地，已是一片廢墟。
消息傳開(kāi)，眾人心痛不已。社會(huì )各界人士紛紛伸出了援助之手。不僅電視媒體組織活動(dòng)銀屏捐款，政府還在各個(gè)城市開(kāi)設了募捐點(diǎn)。在這些地方，匯聚著(zhù)人們所有的愛(ài)心，同時(shí)，也上演了一幕幕感人場(chǎng)面：有一位老奶奶，年過(guò)七旬，聽(tīng)到臺灣受災的消息后，感到心揪得生疼，便毅然拿出所有的退休、養老金，不顧年老體弱走到離家挺遠的捐款地點(diǎn)，親手把一萬(wàn)元現金交給了工作人員，還不忘叮嚀道：“幫我告訴災區同胞們，無(wú)論何時(shí)，我永遠支持他們，要他們堅強起來(lái)!”;還有一位女孩，幾年前得了白血病，就在她迫不得已決定放棄生命的時(shí)候，一位好心的臺灣大哥哥送來(lái)了救命的骨髓，幫她完成了移植手術(shù)，使她存活下來(lái)。得知災情后，剛剛二十出頭的女孩，不顧家人阻攔，為組織捐款活動(dòng)而四處奔波，她說(shuō)，自己的命是臺灣哥哥換來(lái)的，一生一世也報答不了，只有盡自己所能幫助受災民眾，說(shuō)著(zhù)，還流下兩行清淚......
聽(tīng)到了這些故事，我忍不住流下眼淚，那一刻，我感到無(wú)比溫暖，是的，大災無(wú)情人有情，臺灣一定加油!
難忘的溫暖作文 篇8
不知不覺(jué)中，在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過(guò)許多事，有高興的，有憂(yōu)愁的，有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午，我們在教室里玩，打打鬧鬧的，好不熱鬧。突然，一陣尖叫劃過(guò)天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事，急忙從四周奔了過(guò)來(lái)，來(lái)看情況，我到達時(shí)，已經(jīng)有一大群人圍在一起，我也湊上去看。原來(lái)，小程她在拿物品時(shí)，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著(zhù)。小黃拿著(zhù)餐巾紙來(lái)擦了，大家見(jiàn)了，也各拿著(zhù)餐巾紙來(lái)擦。我也不例外，可是過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)可憐的餐巾都快用完了，也沒(méi)有擦干凈，還剩下一大半還是墨水�！翱烊ツ猛习褋�(lái)�！辈恢l(shuí)喊，小黃急忙拿來(lái)拖把來(lái)拖，還不如不拖好，現在是越拖越多，越拖越臟。小黃不停地換水，拖；換水，又拖，累得滿(mǎn)頭大汁�！拔襾�(lái)，”體育委員小馮一把搶過(guò)拖把說(shuō)，“你累了，先去休息吧，剩下的我來(lái)�！庇谑�，她起勁地干了起來(lái)。我們見(jiàn)狀，也用餐巾紙來(lái)擦，七點(diǎn)半要到了，快要看課外書(shū)了！時(shí)間越來(lái)越緊迫，在同學(xué)的堅持不懈下，我們終于在鈴聲響起的那一剎那，把地板給擦干凈了，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汁，這不要緊，我們相視一笑，便回到座位上，我覺(jué)得這一笑很溫暖。
同學(xué)們這種堅持不懈的，團結友愛(ài)精神，讓我難以忘懷。
難忘的溫暖作文 篇9
一天，媽媽為了讓我鍛煉自己的能力，決定讓我自己騎自行車(chē)去外婆家，我高興的答應了。
我先是靈巧的打開(kāi)自行車(chē)的車(chē)鎖，然后騎上車(chē)，我快速的蹬著(zhù)腳蹬，自行車(chē)的速度也越來(lái)越快。一路上，風(fēng)在我的耳邊吹著(zhù)口哨，小蜜蜂在勤快的采蜜，路邊農民伯伯辛勤的干活，高梁在陽(yáng)光下更加美麗，更加惹人喜愛(ài)……
我一邊欣賞著(zhù)美景，一邊騎著(zhù)自行車(chē)。突然，我的自行車(chē)咔、咔兩聲不動(dòng)了。我下車(chē)一看，車(chē)鏈子斷了，我小眼瞪大眼——沒(méi)辦法。時(shí)間過(guò)了一分又一分，我很著(zhù)急。這時(shí)，從路邊的田地里走出了一位叔叔，“小朋友，在等人嗎？路上車(chē)多，你靠邊站吧！”叔叔說(shuō)。我焦急的說(shuō)：“叔叔，我不等人，我自行車(chē)壞了，不能騎了�！笔迨蹇戳丝窜�(chē)子說(shuō)：“小朋友，小毛病，一會(huì )兒就好了”說(shuō)著(zhù)，叔叔回到田地里拿來(lái)了一把工具，三倆下就把車(chē)子給修好了。我高興的騎上了車(chē)子，感覺(jué)比過(guò)去還好呢！我連忙謝謝叔叔，叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣”，然后就回又回到地里干活了。
我望著(zhù)叔叔的背影，心里想：“做人不就要像這位叔叔一樣樂(lè )于助人嗎？”像大作家高爾基就曾說(shuō)過(guò)“給永遠給拿更快樂(lè )�！蔽野迪聸Q心一定要向這位叔叔學(xué)習，給予別人溫暖，這樣我才會(huì )更加快樂(lè )！
難忘的溫暖作文 篇10
年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，熏醉了多少往事。記憶的銀河中多少往事已逐漸被淡忘，唯有那次演講我始終不會(huì )忘記。
秋風(fēng)傳送著(zhù)蕭瑟，屋內的我非常地焦慮不安。猶如翻飛的落葉，總是找不到故鄉的土；猶如石子落入水中，雖能激起高昂的水花，但最后都銷(xiāo)聲匿跡；猶如迷失在老巷的貓，它只能靜靜地望著(zhù)和它一樣迷失的行人。
臺下的我越來(lái)越不安，聽(tīng)著(zhù)臺上流利的演講，總覺(jué)得自己一定不如她，我的手心布滿(mǎn)了細密的汗珠，時(shí)不時(shí)地揮灑一下手心的汗珠，額頭、鼻梁上也布滿(mǎn)了層層汗珠，我的臉也不由自主的紅潤了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)任何喧鬧的聲音，唯有我那顆心在跳動(dòng)。緊接著(zhù)是我最不想聽(tīng)到的“噩耗”，開(kāi)始我還可以流利地說(shuō)，但隨著(zhù)臺下眾多目光的凝聚，我越來(lái)越緊張，我口中的詞語(yǔ)仿佛一位嬌羞的少女閉門(mén)不出，大腦一片空白。臉上的肌肉似乎僵住了。就在我萬(wàn)分尷尬的時(shí)刻，一位老師急匆匆來(lái)到我面前，并遞給我一張紙�！斑@是你的稿子，調整好心態(tài)，不要緊張��！”她輕柔地說(shuō)。
我手握著(zhù)稿子，仿佛春回大地，我口中的“少女”仿佛不在嬌羞了，更加歡快地迎接春天的到來(lái)。那些被我遺忘的段落也清晰地羅列在我的腦海中。不但順利地完成了這次演講，而且得到了評委老師一致好評，自然也為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
我興奮地走下臺去，滿(mǎn)含感激地展開(kāi)那張稿紙，我頓時(shí)怔住了，稿紙上竟然一個(gè)字也沒(méi)有。我非常感謝那位老師，雖然他并沒(méi)有遞給我真正的稿子，但是她給了我極大的自信，也正是這份自信幫我戰勝了自己，俗話(huà)說(shuō)得好“最大的敵人莫過(guò)于自己�！敝挥袘饎倭俗约翰庞袡嗬絼e人。
記憶的長(cháng)河猶如一本古書(shū)，記憶了太多往事，烙印下太多感情。雖然已經(jīng)泛黃了，但我還是愿意翻閱那帶有溫度的書(shū)頁(yè)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心底。
難忘的溫暖作文 篇11
像蜂蝶飛過(guò)花叢，小泉水流經(jīng)山谷，我每憶起那張溫暖的臉，都禁不住熱淚盈眶。
那是一個(gè)烏云密布的下午，天陰沉沉的。遮住了太陽(yáng)，遮住了藍天，一個(gè)勁地向大地壓去，讓我感到十分壓抑�！岸ｂ忊�！”放學(xué)了，我心不在焉地整理書(shū)包，跟著(zhù)隊伍走出了校門(mén)。
“噼啪！”天空中劃過(guò)一道閃電，緊接來(lái)了是“轟”地一聲，嚇得我心砰砰直跳，我在校園的等候區等著(zhù)媽媽的到來(lái)。雨點(diǎn)和狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，豆大的雨點(diǎn)打在上面的玻璃啪啪直響，狂風(fēng)則把玻璃刮得發(fā)出陣陣的吱吱聲。
花兒不香了，鳥(niǎo)兒不叫了，就連小草也垂下了頭，我坐在椅子上，低著(zhù)頭……
整整待了半個(gè)鐘頭，我再也受不了了，家里我不是很遠，直接回家！我將書(shū)包架在頭上，一個(gè)箭步?jīng)_出校園，在回家的路上�！芭�！”又是一個(gè)響雷，雨下的更大了，風(fēng)更狂了，好像專(zhuān)門(mén)在跟我作對一樣。我的衣服濕了，書(shū)包濕了，頭發(fā)也濕了，就像一只落湯雞。這時(shí)一把雨傘送給了，那是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了！
“對不起，我來(lái)遲了”。
“沒(méi)關(guān)系，我們一起回家吧�！�
這時(shí)，媽媽臉上出現了一絲溫暖的笑容，讓人感到十分得溫暖，十分得親切，就像在天堂一般。
在路上，我仿佛看到了一座彩虹……
難忘的溫暖作文 篇12
上帝想要給你的都在未來(lái)的路上，迎著(zhù)光，不要急，不要慌�！}記
那天，意外的，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。果實(shí)像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿(mǎn)樹(shù)冠，簇擁著(zhù)翠綠的葉子。細細弱弱的樹(shù)干卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠處看來(lái)，他像一把碩大的充滿(mǎn)力量的芭蕉扇。
后來(lái)，我才知道那叫欒樹(shù)。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢(mèng)里的那個(gè)女孩，依稀記得夢(mèng)里的她穿著(zhù)一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見(jiàn)了她，走上前去和她搭訕�？蛇�沒(méi)走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來(lái)動(dòng)情的吹著(zhù)。我停下了腳步，竟不知道還要繼續往前走。怎么說(shuō)呢?她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，像夏日里的一抹清泉，直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽(yáng)，使人感到溫暖。
我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著(zhù)聽(tīng)她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)我，過(guò)了好一會(huì )兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動(dòng)了動(dòng)唇：“我的琴聲好聽(tīng)嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說(shuō)好聽(tīng)，她會(huì )不會(huì )以為我在騙她?可如果說(shuō)不好聽(tīng)，她定是以為我是不懂音樂(lè )之人了。她許是看出了我的尷尬，并沒(méi)有再追問(wèn)下去。我問(wèn)她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒(méi)有回答我，可是過(guò)了一會(huì )，我仍可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“那是我的夢(mèng)想�！彼齻冗^(guò)身來(lái)望著(zhù)我。
看著(zhù)她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個(gè)眼神，包含了太多的東西在里面：有對夢(mèng)想的執著(zhù)，對自己的鼓勵，對所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。頓時(shí)，左心房傳來(lái)的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個(gè)地方?jīng)]有這么劇烈的跳動(dòng)了?
傍晚，我已睡下，早上醒來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)不在了。我也沒(méi)有趕上山頂的日出。周?chē)黄录�，只剩下那棵欒�?shù)在隨風(fēng)搖搖晃晃。
還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
難忘的溫暖作文 篇13
在小學(xué)這六年美好的學(xué)習時(shí)光里，許多感動(dòng)過(guò)我的人和事，深深印在我的腦海里，讓我記憶猶新，就像發(fā)生在眼前，歷歷在目。而最令我難以忘懷的人，是母校的胡美琴校長(cháng)。
在我讀低年級時(shí)候的印象中，胡校長(cháng)留著(zhù)一頭齊肩的頭發(fā)，她高挑苗條，總是站在校門(mén)口，始終朝上學(xué)的學(xué)生們慈祥地微笑著(zhù)。每次見(jiàn)到胡校長(cháng)，我都會(huì )情不自禁不顧一切地沖上去，一把抱住她，她便會(huì )緩緩蹲下，讓我靠在她溫柔的臂彎里，用修長(cháng)的手不停地撫摸著(zhù)我的頭。那時(shí)，一股沁人心脾的清香襲來(lái)，我紅著(zhù)臉，在心里默默地想著(zhù)：“如果能這樣一直呆在胡校長(cháng)的懷里就好了�！�
回想往日，胡校長(cháng)給我的一次次鼓舞令我激動(dòng)不已，她對我的關(guān)心更使我信心百倍，加足馬力，勇敢地向前進(jìn)。記得我讀四年級時(shí)，學(xué)校組織各班學(xué)生演講比賽，老師推選我參加。在報告廳里，馬上要輪到我了，我緊咬著(zhù)嘴唇，手死死地拽著(zhù)衣角，出了一身的虛汗。突然，一只溫暖的大手落在了我的肩上，身后傳來(lái)胡校長(cháng)輕柔的聲音：“黃書(shū)睿，要到你了，加油，不要緊張，相信自己！”霎時(shí)間，我的膽怯和恐懼被一掃而光。沒(méi)錯，我要相信自己！站在演講臺上，面對著(zhù)臺下那么多的老師和同學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，從容不迫，聲情并茂地完成了演講，我仿佛感受到胡校長(cháng)那蘊含期盼鼓勵的目光在密切地注視著(zhù)我。我從臺上下來(lái)，胡校長(cháng)就向我走來(lái)，輕輕摸著(zhù)我的頭，飽含笑意地說(shuō)道：“書(shū)睿，沒(méi)想到你不但作文寫(xiě)得好，而且演講也那么棒�！鳖D時(shí)，我興奮極了，胡校長(cháng)的這一句話(huà)，讓我瘋狂地喜歡上了朗讀，從此，我經(jīng)常參加校內外各種朗誦演講比賽，榮獲了不少獎狀，既開(kāi)闊了眼界，還學(xué)到了不少有用的知識。
現在，學(xué)校臨近畢業(yè)季，胡校長(cháng)要處理大量的公務(wù)，變得十分忙碌；我也面臨畢業(yè)，便很少見(jiàn)到她了，真心希望她能適當休息一下，不要忙壞了身體。已有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到胡校長(cháng)了，我還真有點(diǎn)想她。如果她再次出現在我的面前，我一定會(huì )給予她一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)愛(ài)意的擁抱！
難忘的溫暖作文 篇14
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì )一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷，風(fēng)雨中習慣風(fēng)雨，讓坎坷化為烏有，讓風(fēng)雨變?yōu)榕菽�，將辦法變成一把利刃，讓所有問(wèn)題迎刃而解。在自己力量不足時(shí)，朋友、家人、老師、陌生人，都是我力量的源泉。
一只白色的巨手劃破天幕，接著(zhù)是只屬于創(chuàng )世神的怒吼，朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出。
顯然，他們沒(méi)有想過(guò)我的感受，也不會(huì )想到我的感受。
這里，離家還有不小的一段距離，現在看來(lái)，就算跑回去，也免不了淪為落湯雞。在我系好鞋帶，準備跑回家時(shí)，一把黑色的大傘出現在我頭上，一個(gè)陌生又平凡的中年男子，胡子刮得干干凈凈，一雙炯炯有神的眼睛，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我趕緊微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝叔叔！”
而后奇怪地問(wèn)：“叔叔您為什么幫我？而不是趕快回家？”他擺擺手說(shuō)：“你記住，我幫助你不求回報，也不是特意來(lái)幫助你的，誰(shuí)有困難我都會(huì )伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時(shí)，以一個(gè)無(wú)名之人的身份伸出溫暖的手，將愛(ài)心像接力棒一樣傳下去！”
這句話(huà)像一句名言一樣，印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事，還是費力費神的大事，我都要伸出援手傳遞愛(ài)心。這是因為，愛(ài)心，會(huì )讓雨夜不再寒冷，讓風(fēng)雨不再猙獰。
難忘的溫暖作文 篇15
一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，齊眉的劉海下閃動(dòng)著(zhù)一雙溫柔的大眼睛，那目光是那么的溫柔，給人一種溫暖的感覺(jué)。她，就是我四年級的語(yǔ)文老師——段彬彬。
上四年級時(shí)，有一段時(shí)間里，不知為什么，我的成績(jì)一直處于低迷狀態(tài)。課堂上，我的思路總是跟老師對不上，更不敢舉手發(fā)言，作業(yè)也經(jīng)常出錯。在一次單元測試中，語(yǔ)文成績(jì)從不低于九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷后，我的眼睛蒙上了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來(lái)，浸濕了試卷。我甚至不敢抬起頭去看段老師的眼睛，因為我怕我看到的是老師的失望和責備。
開(kāi)始講試卷了�！暗谝活}，王子文回答�！甭�(tīng)到老師的聲音，我不禁有點(diǎn)懷疑我的耳朵，老師的聲音是那么的溫柔，毫無(wú)責備之意。我抬起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神里，我看到的不是失望，而是鼓勵：王子文，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，加油！老師相信你下次考試中定能取得好成績(jì)！
我感動(dòng)極了，心中暗暗發(fā)誓：一定要把成績(jì)趕上來(lái)，不負老師的期望！
從那以后，我時(shí)刻告誡自己：集中思想，認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，積極做題。功夫不負有心人，在下一次的單元測試中，我取得了九十幾分的好成績(jì)。那一次，我又從老師的眼睛里讀到了欣慰和贊許。
現在，我上五年級了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就仿佛浮現在我的眼前，正時(shí)刻提醒我：上課要專(zhuān)心，不開(kāi)小差，要做最棒的自己！
是那雙眼睛給了我鼓勵，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進(jìn)的動(dòng)力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘！
難忘的溫暖作文 篇16
天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盤(pán)而下，不時(shí)傳來(lái)雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。
早上和媽媽鬧了別扭，我賭氣地背上書(shū)包沖出家門(mén)走向學(xué)校，可匆忙之間，我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具，結果真的下起了大雨。沒(méi)辦法，媽媽不接我來(lái)的，只能自己回去了。
街道上積滿(mǎn)了污水，每踩一腳，都會(huì )濺濕褲腳，雨也絲毫沒(méi)有減弱的跡象，每顆雨滴都狠狠地打在我的身上，已然沒(méi)有了干燥的地方。
扭頭看向四周，眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無(wú)不撐著(zhù)一把傘，或是獨自一人，或者兩兩相依，有說(shuō)有笑；另有許多家長(cháng)正匆匆忙忙地奔向學(xué)校，手里還握著(zhù)雨傘；旁邊的馬路上，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)飛速駛過(guò)，每個(gè)孩子都緊緊的地貼著(zhù)家長(cháng)。相比之下，我只是孤身一人，身邊沒(méi)有同學(xué)、家長(cháng)，甚至連雨具都沒(méi)有。我感覺(jué)我的臉頰上淌過(guò)一種溫暖的液體，可是我卻分辨不出這到底是淚水，還是溫暖的雨滴。我第一次感覺(jué)到孤獨所至的寒冷。
這時(shí)，雨又下大了些，我打了個(gè)寒戰，身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來(lái)接我，可我又明白那是不可能的。
我跑進(jìn)樹(shù)冠下，默默地望著(zhù)街道，默默地望著(zhù)一輛輛車(chē)駛過(guò)，默默地找著(zhù)那不可能出現的身影。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我覺(jué)得沒(méi)有希望了，轉身離去。
突然，我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中，我再次仔細地望過(guò)去，沒(méi)錯，是媽媽。我喜出望外，狂奔著(zhù)向前迎去，媽媽也看到了我，急忙將車(chē)車(chē)停下：“快到媽媽這來(lái)！”
……
雨依舊傾盆而下，狂風(fēng)依舊呼嘯，雷聲依舊怒吼，行人依舊在雨中前行，世界一片凄寒。我坐在車(chē)上緊緊貼媽媽的后背，感受到前所未有的溫暖，哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。
那一刻如此，一路上一亦是如此。
難忘的溫暖作文 篇17
不知道是什么原因，我的手一年四季總是冰涼的，可你的手卻恰恰相反，在我的印象里，你的手總是溫暖、寬厚的。
從我剛出生那天起，你用溫暖的手抱起我時(shí)，我總會(huì )咯咯地笑，這些我不記得，還是后來(lái)爸爸告訴我的。
三歲時(shí)，我還和你住在一起，你怕我走路摔跤，總用手牽著(zhù)我，其實(shí)我明明可以跑了。
冬天你總怕我冷，每次出去溜達你都把我裹得像個(gè)粽子，可我的手還是冰涼冰涼的，你就用你的手緊握著(zhù)我的手，我的手熱了，可你的手卻涼了……
四歲，我和爸媽一起住了，我也該上幼兒園了，可他們沒(méi)時(shí)間接我，就把你接過(guò)來(lái)了，我都四歲了，可你還是牽著(zhù)我的手，在回家的路上買(mǎi)點(diǎn)零食給我吃，春夏過(guò)后就是秋冬，又是冬天，你仍然用你溫暖的手牽著(zhù)我，我好奇地問(wèn)你：“為什么你的手總是熱的？”你打趣道：“我手里裝了暖氣片��！”我偏不信，非要你拿出來(lái)看看，你左躲右閃，手卻始終沒(méi)有松開(kāi)。
后來(lái)呀，我上小學(xué)了，爸爸也有空接我回家了，你就走了，每次我回去看你，你就握著(zhù)我的手說(shuō)：“手還是這么涼！”我也握住你的手，你的手還是溫暖的，可是瘦瘦的布滿(mǎn)皺紋的手，仿佛一揪都能揪起皮來(lái)，剎那間，我發(fā)現你真的已經(jīng)老了，淚水蓄滿(mǎn)了眼眶……
初中以后我就很少見(jiàn)你了，有時(shí)是一兩個(gè)月，有時(shí)是四五個(gè)月，每次回去我都能看出你很高興，像個(gè)孩子一樣拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，我有時(shí)被你奇怪又蠻不講理的話(huà)給逗笑了，就拉著(zhù)你的手搖來(lái)?yè)u去，你掌心的溫熱總能給我踏實(shí)的感覺(jué)。
現在你的腰也彎了，腿也曲了，可出門(mén)還是要拉著(zhù)我的手，我不肯，你就要和小孩子一樣生氣。
也好，就做個(gè)孩子吧，從前你牽著(zhù)我的手陪我慢慢長(cháng)大，現在我牽著(zhù)你的手陪你更慢些變老……
難忘的溫暖作文 篇18
離鋼琴比賽的日子越來(lái)越近了，我拿著(zhù)譜子焦急地來(lái)回踱步。
我為什么會(huì )如此著(zhù)急呢？這還得追溯到一個(gè)月前。一個(gè)月前的鋼琴課上，吳老師推薦我去參加一個(gè)鋼琴比賽。吳老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你鋼琴進(jìn)步很快，你可以借此機會(huì )鍛煉一下自己”。我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳老師拿著(zhù)一份鋼琴譜對我說(shuō)：“來(lái)，把這首曲子彈熟”，說(shuō)著(zhù)，給了我一個(gè)溫暖的微笑。
我回到家中，開(kāi)始練習了，可不斷的錯音接踵而至，我很快就沒(méi)有了耐心。我從琴凳上站了起來(lái)，生氣地想：“我怎么當時(shí)腦子一熱就答應吳老師去報名呢？”我使勁撓了撓頭，剛想合上琴蓋，但腦海中卻總是浮現出吳老師對我的信任與鼓勵的溫暖笑容。我想了想，再次練習了起來(lái)。時(shí)針滴滴答答地走過(guò)了兩格，琴凳上依舊有我彈琴的背影。
比賽時(shí)間將近，還有兩天就要比賽了。我的心也愈發(fā)緊張起來(lái)，因為這不僅代表著(zhù)我個(gè)人的榮譽(yù)，也關(guān)系著(zhù)是否會(huì )讓吳老師失望。原來(lái)彈的滾瓜爛熟的曲子，如今卻因緊張而斷斷續續。
“比賽了，下一個(gè)就是你了，準備好了嗎？”后臺的吳老師拉回了我的思緒�！班拧�，我緊張地咬著(zhù)嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭�！敖酉聛�(lái)有請下一位上臺”，主持人在臺上說(shuō)道。我緩步走到舞臺中央對著(zhù)大家鞠了一躬，聚光燈“啪啪”地照在我的身上，周?chē)銎娴匕察o，我能聽(tīng)到我的心“撲通撲通”地亂跳著(zhù)。我坐在了琴凳上，冰冷的手指顫抖著(zhù)奏出第一個(gè)音符時(shí)，我聽(tīng)到臺下的竊竊私語(yǔ)，我頓時(shí)十分慌亂。這時(shí)，我看到了坐在觀(guān)眾席的吳老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)溫暖的笑容。我深吸了一口氣，定了定神。這一次，悠揚的樂(lè )曲聲從我的指間傾瀉了出來(lái)，往日的練習在這一刻發(fā)揮的淋漓盡致，一曲彈完后，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我終于挑戰了自己，如今，當我再次彈奏時(shí)，腦海中總不時(shí)地浮現出吳老師對我那溫暖、肯定的笑容，我至今難忘。
難忘的溫暖作文 篇19
那是一張溫暖的臉，猶如那春天里的一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖，我認為舅舅的臉就是一張溫暖的臉。
記得那張溫暖的臉十分憔悴，放學(xué)時(shí)在校門(mén)口靜靜地望著(zhù)我從學(xué)校里蹦蹦跳跳地出來(lái)，他的臉色綻開(kāi)了久違的笑容，猶如春天里綻開(kāi)的花朵。我慢慢地長(cháng)大，他也慢慢地衰老，自從我懂事起就明白了為什么原本年輕的臉在迅速地衰老。舅舅原本是一位牙科醫生，那時(shí)還沒(méi)有我，聽(tīng)媽媽說(shuō)：那時(shí)舅舅是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，在一次體檢中，查出他大腦中長(cháng)出了惡性腫瘤，當舅舅聽(tīng)到這個(gè)惡訊時(shí)，那就像晴天霹靂，劈到了他的心中，也讓我們家陷入悲傷中久久不能自拔。舅舅雖然遭到了打擊，不但沒(méi)放棄反而安慰道我的外公和外婆，醫生說(shuō)：他可以開(kāi)刀，但有可能下不來(lái)手術(shù)臺。但我舅舅依然堅持答應，就這樣經(jīng)過(guò)三次開(kāi)顱手術(shù)，我的舅舅雖然頑強地活了下來(lái)，但從醫院里抬回來(lái)時(shí)就像一個(gè)活死人。經(jīng)過(guò)我外婆兩年的細心地照顧，我舅舅神奇般地蘇醒了。
又過(guò)了半年，舅舅可以下地在別人的攙扶下挪步了，這也給這個(gè)籠罩了三年悲傷的家庭帶來(lái)了歡喜。也有我的出生給家里帶來(lái)了歡笑。舅舅不怕苦不怕累堅持康復鍛煉，功夫不負有心人，他終于自己獨立挪步了。
我一天天長(cháng)大，我可以和舅舅比賽走路，那時(shí)舅舅右半身不怎么靈活，右臉歪著(zhù)，右手不能拿東西，右腿走路一瘸一拐的，和我兩三歲走路差不多快。慢慢的我長(cháng)大了，而舅舅的臉皺紋越來(lái)越多，猶如大樹(shù)的一圈圈年輪，證明他青春的象征，他的身體也不如從前了，就這樣他頑強的堅持了三四年的時(shí)間，慢慢的他不能在走路了，只能靜靜的躺在床上。他雖然這樣，但他從沒(méi)有放棄過(guò)希望，有一次，他的舊病又復發(fā)了，差點(diǎn)讓死神將他帶走，因為他有可能想多陪我一會(huì )，所以他又從死神的手里逃脫了。
我每次放學(xué)回家都到他的床前，給他分享我在學(xué)校里故事和他說(shuō)我的學(xué)習情況，我還會(huì )展現一個(gè)大大的笑容，因為他最喜歡我笑了。我以前笑時(shí)，他都陪我笑，好像他聽(tīng)到了一個(gè)天大的笑話(huà)，可是現在的他不能在笑了，只能保持一張木頭的臉靜靜躺在床上了，兩眼直挺挺的望著(zhù)我，可我知道他雖然嘴里不能說(shuō)但他心里明白，一樣為我開(kāi)心。我雖然在他面前表現很開(kāi)心的樣子但心里有種說(shuō)不出的滋味。有一次，醫生跟我們說(shuō)他的病情在惡化，我來(lái)到他的床前，想給他露出一個(gè)甜甜的笑容時(shí)，可是不知道什么原因，我的淚水像雨水一樣一直掉個(gè)不停，他用他那溫暖而柔和的眼睛注視著(zhù)我，好像告訴我不要難過(guò)，可是我的淚水卻永遠止不住一樣，一直不停地在流。我為了不讓舅舅看見(jiàn)我悲傷的樣子，我只好推開(kāi)門(mén)，跑了出去，無(wú)聲地在走廊上哭泣。
舅舅從一百二十幾斤到最后廋成六七十斤，就好像一個(gè)木乃伊，全身上下一點(diǎn)點(diǎn)肉都看不見(jiàn)，雙手勾了，用在大的勁扳也扳不動(dòng)，還有雙腿也是，聽(tīng)醫生說(shuō)他的筋骨收宿了，只能看到他那雙明亮的大眼睛轉來(lái)轉去，好像在與我們對話(huà)，述說(shuō)他的不甘心。吃飯也不能咽了，就靠我外婆用嘴一點(diǎn)點(diǎn)的往里喂，就好像我小時(shí)候媽媽喂我吃飯一樣。
記得舅舅走的時(shí)候我還在上五年級。那是一個(gè)半晚，我外婆和往常一樣喂他粥，他突然抽搐身體眼睛瞪著(zhù)大大的，也許他想表達些什么，可惜他什么也不能表達，就這樣他帶著(zhù)不舍帶著(zhù)遺憾，最終還是沒(méi)有戰勝病魔，被那無(wú)情的病魔帶走了他年輕的生命。我看到他靜靜躺在哪里，我再也沒(méi)有像往常見(jiàn)他的笑容了，我的心猶如萬(wàn)箭穿心，我的眼淚又像下雨一樣嘩嘩的流不停，哭到最后我沒(méi)有聲音暈了過(guò)去，等我醒來(lái)時(shí)我決定每天都帶著(zhù)笑容去迎接美好的明天�？墒钦l(shuí)又知道我這張微笑的臉后背負著(zhù)這樣的痛苦，但我不能哭，因為舅舅一直在注視著(zhù)我。
那張溫暖的臉，在我心中是那么的年輕，那么慈祥，他帶給我無(wú)數的快樂(lè )，我最?lèi)?ài)那張溫暖的臉。
難忘的溫暖作文 篇20
不知從哪時(shí)起，記憶中有了一個(gè)步履蹣跚的身影，無(wú)法抹去……
那就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在田間地頭奔跑了。記得那年冬天，風(fēng)很大，下了一夜的雨終于停了，在小路上留下濕潤的痕跡。我又踏著(zhù)露水奔向大自然的懷抱。每當這時(shí)，外婆總會(huì )扯著(zhù)嗓子用她那發(fā)顫的嗓音喊道：“孩子，外面濕快回來(lái)！”可還沒(méi)等她說(shuō)完，我早已消失在她的視線(xiàn)里。
外婆沒(méi)辦法，穿起重重的棉布鞋，循著(zhù)我的足跡緩緩地走在鄉間小路上。外婆一邊顫顫巍巍地走著(zhù)，一邊喊：“孩子，等等外婆！”我倒騰著(zhù)小腳晃晃悠悠地走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)外婆的呼喚停下了腳步，遠遠地看著(zhù)外婆在風(fēng)中的身影。風(fēng)呼嘯著(zhù)，迷住了我的眼睛，朦朧中，一個(gè)熟悉的身影離我越來(lái)越近，瘦弱的身子在風(fēng)中搖搖晃晃，單薄的衣裳上還打著(zhù)幾個(gè)補丁，深陷的皺紋在風(fēng)中越來(lái)越清晰，那時(shí)歲月的痕跡。風(fēng)吹起滿(mǎn)頭白發(fā)與天空互相輝映，一瞬間，心中流露出一種感覺(jué)，外婆是老了，可我還讓她在風(fēng)中慢步，我想再看一眼，可心中又有一絲不忍。外婆依舊走著(zhù)，我不知所欲地叫了一聲：“外婆！”外婆看了我一眼，我開(kāi)始盲目的朝外婆奔去，我是多么想讓外婆早早回去，不再讓她在外面受風(fēng)的摧殘�？墒�，天不隨人愿，我被一塊石頭絆倒了！外婆臉上劃過(guò)一絲驚訝，我抬起頭，可憐巴巴地望著(zhù)外婆，外婆顫抖著(zhù)走過(guò)來(lái)，兩手抬著(zhù)我的手臂，熟練地扶起了我，輕輕撣去我身上的泥土，外婆又用發(fā)顫的聲音低低的說(shuō)：“叫你小心一點(diǎn)，你不聽(tīng)，這下好了，摔倒了吧！”外婆說(shuō)完，我心中突然涌出一陣委屈，一顆淚花不知不覺(jué)地掉了下來(lái)輕輕滴在外婆斑白的頭發(fā)上，外婆慈祥地看了看我，緊繃的臉松了下來(lái)，掛滿(mǎn)了疼惜。外婆用粗糙的手輕輕擦去我的淚花，在菜地里摘了一枝臘梅花，轉身，把扶在她背上的我輕輕背起，走在風(fēng)中。外婆看著(zhù)這枝臘梅，又看了看我，眨了眨眼說(shuō)：“孩子，看到這枝臘梅了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆笑了笑，瞇著(zhù)眼，把鼻子輕輕貼在臘梅小小的花上，意味深長(cháng)地說(shuō)：“多香的花��！在這寒冷的冬天，只有它頂著(zhù)寒風(fēng)開(kāi)放，而其他植物早已不見(jiàn)了往日的風(fēng)姿，所以，你也要向這棵臘梅學(xué)習，學(xué)習它那種堅強的意志，明白了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手擦去眼角的淚花，外婆慈祥的笑了笑，我貼著(zhù)外婆的耳朵，呢喃道：“外婆，我以后再也不出來(lái)玩了，再也不讓外婆出來(lái)了，好嗎？”外婆聽(tīng)完，頭搖的似波浪鼓，“不！不！不！外婆愿意出來(lái)跟著(zhù)孫女玩，只要孫女開(kāi)心，外婆就滿(mǎn)足了�！蔽衣�(tīng)了，笑了。我知道外婆是最疼我最?lèi)?ài)我的了，我緊緊地貼著(zhù)外婆的背，風(fēng)很大，但外婆的背卻很暖很暖，像火爐一般，全是外婆暖暖的愛(ài)……
這就是我的外婆，最疼我愛(ài)我的外婆。每當我遇到挫折、困難時(shí)，我就會(huì )想起我的外婆，還有她那溫暖的背.
一個(gè)身影又閃動(dòng)在我的記憶中，越來(lái)越近，無(wú)法抹去。
難忘的溫暖作文 篇21
在生活中，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數張各種各樣的臉，可是只有幾張臉能讓我難以忘懷，而幾年前看到的那張臉，現在想起來(lái)還能感到溫暖。
那年暑假我們一家在湖南湘西旅游，旅途中的一天，我們開(kāi)車(chē)從張家界去鳳凰古城，在路上，發(fā)生了一件讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到事——車(chē)子拋錨了!
父親怎么努力，汽車(chē)就是不動(dòng)，我們只好下車(chē)站在路旁，父親給修車(chē)公司打電話(huà)，我們則站在路邊耐心地等待。父親告訴我們，修車(chē)公司要等幾個(gè)小時(shí)才能來(lái)，我們現在唯一的.辦法就是搭順風(fēng)車(chē)，可是這里是那么荒涼，都沒(méi)有多少行人，更不用說(shuō)汽車(chē)了，我們現在就只能耐心等待。
真是“屋漏偏逢連夜雨”，太陽(yáng)漸漸下山了，天空中竟然開(kāi)始下起了小雨，我們又冷又餓，站在這凄風(fēng)冷雨中，我不由得心中產(chǎn)生出一些恐懼。就在這時(shí)，從身后遠處的屋子里走出一個(gè)打著(zhù)雨傘的人，只見(jiàn)那人漸漸靠近我們，她穿著(zhù)一件不怎么干凈的衣服，她走到父親面前，那是一張黝黑的中年婦女的臉，在黃昏中看得不是很清楚，她對我父親說(shuō)：“我看你們在雨中站了好久了，要不要來(lái)我家避避雨?”父親不好意思的說(shuō)：“這不太好吧�！彼裏崆榈鼗卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系的，外面的雨越來(lái)越大，就來(lái)我家先坐一會(huì )�！蔽覀兏�(zhù)她進(jìn)了她的家。我們一坐下她就給我們端茶倒水，熱情地陪父親聊天。這時(shí)候，我借著(zhù)屋里的燈光，看清楚了她的臉，歲月在她臉上留下了許多皺紋，湘西山里的陽(yáng)光將她的臉膛曬得黝黑，但她臉上卻洋溢著(zhù)一股熱情，我心中的恐懼和寒冷都沒(méi)了，讓我感到非常溫暖。
雖然時(shí)間過(guò)去了很久，可是那張溫暖的臉，卻一直令我難忘。
難忘的溫暖作文 篇22
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，最難忘記那雙溫暖的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著(zhù)我。
“加油！沖刺！”一百米跑我一定要及格！我在心里默念著(zhù)，最后的幾十米，我索性閉著(zhù)眼睛狂奔，不料撞到了什么東西，一下子摔倒了，“哎呦喂！”
小明一個(gè)箭步跑了上來(lái)，一把扶起我，那是一雙汗淋淋的溫暖的手，有力的扶起我�！霸趺戳�，你還好吧？”他焦急地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。面對那張焦急又熟悉的面孔，我竟站在那里呆住了……
“好，好、好！”小明鐵青著(zhù)臉，怒目圓睜，僵硬的嘴唇輕輕抖動(dòng)著(zhù)，那表情一直就印在我的腦海中——記得是因為小明不小心弄壞了我的一支筆，我讓他把筆修好。但它已經(jīng)修不好了，他想賠我一支一模一樣的，我非但不答應，還惡語(yǔ)相向，他十分生氣，才有了這一幕。
“哎！你怎么都呆了？”“你到底怎么了？”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現實(shí)，我回過(guò)神來(lái)，凝視著(zhù)他。
“嘿！盯著(zhù)我看干嘛？快說(shuō)，到底有沒(méi)有事？”他有些生氣的急急問(wèn)道。
一種愧疚涌上心頭，還攜來(lái)深深的自責，臉上火辣辣的，或許是因為大地的炙烤，或許是因為羞愧，又或許，是那雙溫暖的手，讓我身上隱隱滲出汗珠。
“小明，我，我……”我垂下眉頭，滿(mǎn)臉發(fā)熱，盯著(zhù)自己的腳尖，“對不起，對不起，我幾天前真不該對你那樣，我……”“嗨！我還以為多大點(diǎn)事��！”他頓了頓，沉思了一會(huì )兒，隨后笑了笑，“沒(méi)，沒(méi)事�！薄氨緛�(lái)，就是我有錯在先嘛。我們多年的友情難道還抵不過(guò)一支筆嗎？”
是呀，望著(zhù)那張寫(xiě)滿(mǎn)真誠的臉龐，一陣陣愧疚和感動(dòng)溢滿(mǎn)了心間。
小明那雙汗淋淋的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著(zhù)我，無(wú)論多少年過(guò)去了，那份真誠的友誼和那雙溫暖的手，都會(huì )永遠熱在心頭。永遠，永遠……。
難忘的溫暖作文 篇23
還沒(méi)到端午節，媽媽就看到報紙上刊登的小記者通知，說(shuō)要舉辦小記者包粽子親子活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得都跳了起來(lái)。端午節下午，媽媽、姑姑帶著(zhù)我快快樂(lè )樂(lè )地出發(fā)了。到了金瑞銀泰商場(chǎng)，老師為我們分發(fā)了號牌，我是14號。
比賽每10人一組，第一組比賽時(shí)，老師要求其他選手保持秩序，在休息區排隊等候。等待中的我又興奮又擔心，因為我還從來(lái)沒(méi)有包過(guò)粽子。趁這個(gè)時(shí)間，姑姑對我進(jìn)行快速培訓和分工，讓我負責捋平粽葉，三個(gè)或四個(gè)疊在一起放好，她來(lái)負責包。
第二組比賽終于要開(kāi)始了，上場(chǎng)后，姑姑又教我怎樣區分粽葉的正反，又示范了整理粽葉的過(guò)程�！叭�、二、一！”老師一聲令下，我們開(kāi)始行動(dòng)。姑姑包得非�？�，我剛把粽葉捋好放好，姑姑就拿了過(guò)去。只見(jiàn)她右手一繞粽葉就變成了一個(gè)漏斗的形狀，又用勺子裝進(jìn)黏米，飛速用繩子綁緊粽子，再打上一個(gè)結，一個(gè)粽子就包好了。不一會(huì )兒，我們的粽子就堆成了一座小山。
包著(zhù)包著(zhù)，預留的繩子用完了，老師立即為我們補充繩子，“人家剩的多著(zhù)呢，只有你們不夠用，你們速度真快呀！”雖然我有些不熟練，但姑姑雙手配合得特別默契，動(dòng)作嫻熟，吸引了場(chǎng)外的叔叔阿姨，大家都忍不住一起為我們吶喊加油，媽媽在忙著(zhù)為我們拍照，一時(shí)間賽場(chǎng)成了沸騰的海洋。
“10、9、8、7……”老師開(kāi)始倒計時(shí)，我們更緊張了，加快了動(dòng)作�！�3、2、1！”老師話(huà)音剛落，最后一個(gè)粽子在姑姑手里完美收場(chǎng)。商場(chǎng)的評委叔叔過(guò)來(lái)計數，一共包了23個(gè)粽子。
五組比賽結束，進(jìn)入最后的評獎和頒獎。當老師念到二等獎，李小桐，我的心怦怦直跳�；丶业穆飞�，抱著(zhù)比賽的紀念品，拎著(zhù)沉甸甸的粽子，我們三個(gè)甭提多開(kāi)心了。這個(gè)端午節，實(shí)在是太難忘有趣了！
難忘的溫暖作文 篇24
那天晚上下雨了。夜靜得可怕，寒風(fēng)徐徐，讓我不禁打了個(gè)冷顫。這時(shí)，我突然想起了那位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“孩子，冷，就想一想燈火，再摸摸你的心！要始終相信冷風(fēng)中會(huì )出現溫暖的”！
那是個(gè)沉悶的傍晚，天氣悶熱，我總感覺(jué)要下雨。我們都坐在易家壩的露天廣場(chǎng)上欣賞著(zhù)其他學(xué)校的經(jīng)典誦讀。這次的大型誦讀活動(dòng)有許多學(xué)校都參加了，當然，我們也不例外了。我們的節目被排到了第十六位，沒(méi)辦法，只好等啦！可是，天公不作美。在第三個(gè)節目還未收場(chǎng)之時(shí)，已下起了小雨。接著(zhù)雨越下越大。最后還干脆打起了響雷，閃起了閃電，刮著(zhù)大風(fēng)。更令人頭痛的是：居然還停電了！同學(xué)們全慌了，開(kāi)始亂竄。嘴里還嚷嚷著(zhù)：“逃命逃命，趕快逃命��！”我一下子慌了神，愣在原地，任憑風(fēng)雨吹打著(zhù)身體，不知所措。
這時(shí)一雙溫暖的大手讓我振作了起來(lái)。我抬頭看了看，那雙手的主人是一位中年老師，四十多歲，胖胖的，看起來(lái)十分慈祥，雖然保養得很好，但是我還是能看到那頭發(fā)中藏著(zhù)的“銀絲�！�
“孩子，不要怕！老師帶你過(guò)去�！闭f(shuō)完他伸出微微顫抖的手，指向了那個(gè)前一秒還是星光燦爛而后一秒還不知被多少黑暗籠罩的舞臺。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他的手掌伸向了我的面前，緊緊地握住我的小手。這時(shí)，天空又閃過(guò)一道閃電，接著(zhù)又是一聲巨雷，雨也還不停的下著(zhù)。我渾身發(fā)抖，害怕極了。老師也注意了我的舉動(dòng)：“孩子，很冷吧！”
“嗯�！蔽野欀�(zhù)眉頭。老師又一次說(shuō)道：“孩子，冷，你就想一想那明亮的燈光，再摸摸你的心……”此刻我仿佛……
我聽(tīng)出了老師是話(huà)中有話(huà)。
“呵呵�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)�！拔业囊馑肌阍谝院蟮娜寺飞仙�，還會(huì )遇到許多比這次更可怕“風(fēng)雨”。不管結果怎樣，只要你已經(jīng)盡力就好。通過(guò)失敗之后，你也會(huì )感受到失敗之中蘊含的溫馨！畢竟人生就是由這些風(fēng)風(fēng)雨雨組建起來(lái)的，不是嗎？”老師認真地看著(zhù)我說(shuō)。
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，眺望舞臺。我看到了我們學(xué)校的徐老師站在道具上四處張望。我告訴了老師，老師也看到了這一幕，問(wèn)我：“那是你們學(xué)校的老師吧！”
“是的，我要過(guò)去了，不然一會(huì )兒，老師要擔心了�！�
“快去吧，孩子，我還要去幫助其他人呢！”
“嗯！，老師，謝謝您！”我禮貌地鞠了個(gè)躬。
“沒(méi)事，再見(jiàn)了，孩子！”
“嗯，老師，再見(jiàn)了！”我轉身奔跑到舞臺上去和他們會(huì )合了。轉眼望去，那位老師早已穿梭在漆黑的廣場(chǎng)上，消失在大雨籠罩的雨夜……這真是個(gè)令我難忘的雨夜，真是個(gè)讓我覺(jué)得溫暖的雨夜。因為，在這一夜，我永遠地記住了“冷風(fēng)中的溫暖！”這句話(huà)。它此時(shí)就在我的耳邊回蕩……回蕩……
難忘的溫暖作文 篇25
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現，很耀眼，很溫馨…
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼�？墒菂s又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因為早放學(xué)而提前回家的我剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)了母親正在弄魚(yú)。
滿(mǎn)水池都是零碎的魚(yú)鱗，灶臺上正放著(zhù)一個(gè)垃圾袋，母親用手使勁的按著(zhù)魚(yú)頭，另一個(gè)手伸到魚(yú)腹中，使勁地拽著(zhù)魚(yú)的內臟，弄得滿(mǎn)手都是魚(yú)血。
母親緊緊皺著(zhù)眉，微微抿著(zhù)嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著(zhù)圍裙，身體卻離著(zhù)水池遠遠的，頭時(shí)不時(shí)地還側過(guò)去一下，有時(shí)候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚(yú)，其他部位好像能離多遠就離多遠似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進(jìn)廚房，拿起筷子，夾開(kāi)魚(yú)頭，魚(yú)油便露在我眼前。母親將魚(yú)油弄了下來(lái)，放在我碗里，我吃了一小口。
只見(jiàn)母親的臉上立刻綻放出笑容。事實(shí)上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個(gè)小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒(méi)有因笑而顯現出來(lái)，但不知怎么，我就是覺(jué)得母親在笑。
我突然有些心酸，因為我突然想起了每天早上母親的早起，她給我做了那么多吃的，就是希望我能多吃一口，而我卻怕遲到總是剩下很多，甚至有時(shí)因飯沒(méi)做好要遲到與母親發(fā)脾氣…
我又想起了剛才在廚房里收拾魚(yú)時(shí)，母親也很嫌惡的表情….
想到這里，我將魚(yú)油夾起一點(diǎn)，放在了母親的碗里，我們之間依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但，不知是否是因為陽(yáng)光射入的原因，母親的笑是那么耀眼。一定是陽(yáng)光惹的禍，否則，為什么我會(huì )感到心里暖暖的，酸酸的呢？
從此，每天早上，我都要早起一會(huì )，為的就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應該為此而忽略那令我難忘的笑，因為那笑中是我需要去傳遞的溫馨和愛(ài)。
難忘的溫暖作文 篇26
在我記憶的長(cháng)河中，有一朵小小的浪花，它雖然來(lái)得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。隨著(zhù)花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間如清風(fēng)般從指尖悄然劃過(guò)，但他帶給我的回憶卻不會(huì )因此而消逝，記憶中的老爺爺，使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)下雪天，我裹著(zhù)一團衣服，像個(gè)粽子似的在大風(fēng)中走著(zhù)。天色暗暗的，白雪在空中舞蹈，大風(fēng)在空中呼嘯。
總算到公交車(chē)站了，我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個(gè)座位坐下來(lái)暖暖身子��！我環(huán)顧了四周，座位上擠滿(mǎn)了人，兩人坐的位子擠滿(mǎn)了三個(gè)人。連公交車(chē)站的臺階都成了他們的座位。由于天早，大家都帶了早飯在等車(chē)的時(shí)候吃，于是馬路牙子上出現了一排吃早飯的隊伍，堪稱(chēng)是一道風(fēng)景線(xiàn)。
可是我卻注意到了一位“不合群”的老爺爺。他縮在車(chē)站的一邊，只穿了一件毛衣和工裝，頭發(fā)極短，似剛收割過(guò)的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。眼睛不大，但炯炯有神，好像能把世界上的一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋里拿饅頭的時(shí)候掉了一個(gè)，他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來(lái)。一邊用手指撫摸，一邊用嘴輕輕地吹氣，見(jiàn)實(shí)在去不掉上面的灰塵，他就開(kāi)始撕皮，他心疼地咂咂嘴，好像是在撕他的皮一樣。
公交車(chē)來(lái)了，哇，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此“飽滿(mǎn)”的公交車(chē)！說(shuō)得夸張些，這輛公交車(chē)就像一個(gè)巨無(wú)霸漢堡。我看著(zhù)這輛岌岌可危的公交車(chē)，心中劃過(guò)一絲擔憂(yōu)。
我和大家都死死地看著(zhù)這輛公交車(chē)，等車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我們就沖了進(jìn)去！無(wú)奈我的力氣還是太小，我左擠右沖都不是辦法。我的臉貼在售票機上不能動(dòng)彈，我會(huì )被后面的人群給壓死的！我的臉通紅，腦袋也漲漲的。正當我萬(wàn)念俱焚的時(shí)候，有一只瘦拉住了我的書(shū)包帶，把我一把拉開(kāi)。那是一雙什么樣的手��！指骨上繃著(zhù)一層枯黃的干皮，為了救我使出了全身的力道。青筋暴起，手汗橫流。這只手的主人就是那位老人。這時(shí)司機順勢一開(kāi)門(mén)，所有擋在門(mén)那兒的乘客都滾了下去，嫉妒又無(wú)奈地看著(zhù)我們，我，就成了這輛車(chē)的最后一塊佐料。
我的眼眶不禁濕潤了，這位老人他明明可以坐在位子上，裝作一切都沒(méi)有發(fā)生。但他沒(méi)有，他在別人需要幫助的時(shí)候，不顧自己的安危，毅然伸出了援手。
難忘的溫暖作文 篇27
眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼睛是幫我們觀(guān)察世界的友人，眼睛是表達思想的源泉。我看到過(guò)無(wú)數雙眼睛，但令我最難忘的卻是那一雙溫柔的眼睛。
春天的雨來(lái)得急，也可怕極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那千篇一律的補習班。但小考將近，我去了也許受益匪淺，歸根到底我也沒(méi)有損失。于是，我拎著(zhù)幾本書(shū)，撐著(zhù)花格子淡青色的雨傘便出了門(mén)。
雨越下越大，絲毫沒(méi)有減弱的意思，行走也變得艱難起來(lái)。此時(shí)的我頓生后悔之意。正苦悶著(zhù)，沒(méi)有注意腳下的路，于是我連人帶傘一并摔在地上，書(shū)本也散落一地，正好摔在一家文具店的門(mén)前。
文具店的老板娘是一個(gè)中年婦女，她整天忙著(zhù)刺繡，她見(jiàn)我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著(zhù)藤椅把手想站起來(lái)，終究還是沒(méi)起來(lái)。只是望著(zhù)我，那雙眼睛，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著(zhù)兩丸黑水銀，她的眼睛很溫柔，很深邃，給這兇殘的風(fēng)雨增添了幾分僅有的溫暖。我正想著(zhù)怎么會(huì )有這么好看的眼睛，但看到她的嘴角竟有一絲笑意。頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見(jiàn)人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書(shū)本，拖著(zhù)濕了大半身的衣服匆匆前行，希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
春天的雨來(lái)得急走得也快。待補習結束時(shí)，雨已經(jīng)停了。為防止再次摔跤，這次，我走得很慢。經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)摔過(guò)跤的那條路，大老遠就看見(jiàn)那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情。
“小姑娘，你等一等……”剛走到她眼前就被叫住了，“你看，這是你的書(shū)么？”我再次對上了她那雙溫柔的眼睛。我突然間想起，我的書(shū)本的確不見(jiàn)了。我走過(guò)去接過(guò)那本書(shū)，書(shū)上一點(diǎn)泥水也沒(méi)有了，估計是被她擦拭干凈了吧！但在這時(shí)，我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有些糾結：我是該謝謝她還是直接走人呢？我低頭沉思著(zhù)，這才注意到她的身體一一她竟然沒(méi)有雙腿！
此刻的我終于明白我誤解她了。當我摔倒時(shí)，她的笑分明是為自己不能對我給予幫助而感到抱歉和慚愧，更是對我的撫慰和鼓勵��！透過(guò)她那雙溫柔的眼睛，我看清了她的心，就如她手中的刺繡一般美麗。
一股暖流悄悄涌入心房，我記住了她那雙溫柔的眼睛，那眼睛正如春日里的陽(yáng)光，溫暖明媚。在這多雨的季節里變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)久久……
難忘的溫暖作文 篇28
母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
——題記
夜，深了。表在袋里滴滴答答地走，那聲音依稀聽(tīng)得見(jiàn)……
寂靜的夜呵，是誰(shuí)把筆在手上不停地轉來(lái)轉去？指尖又為何上下加速地敲著(zhù)桌面？又時(shí)不時(shí)望望門(mén)？桌面上的熱奶泛起的煙圈又怎么會(huì )飄進(jìn)心底泛起一絲澀？
困惑著(zhù)，困惑著(zhù)，思量著(zhù)，思量著(zhù)。思緒兒便自顧自地織成絲網(wǎng)，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環(huán)境里。
“還是不對……怎么會(huì )呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過(guò)紙面，隨著(zhù)“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號。我嘴里喃喃著(zhù)，左手正寫(xiě)，右手又去拿新的紙更替了。于是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團，棄在一旁。就在我“山重水復”之時(shí)，思緒驟然而至，思如泉涌。筆尖開(kāi)始快速抖動(dòng)，計算開(kāi)始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時(shí)，思緒卻像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只剩細長(cháng)的絲線(xiàn)繞滿(mǎn)心扉思維瞬間混亂。是熱？細密的汗水爬滿(mǎn)手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時(shí)出現，弄得人哪里都癢癢，不經(jīng)道：“怎么又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個(gè)聲勢趕趕蚊子。
少時(shí)，忽感覺(jué)穿堂風(fēng)吹來(lái)，余光瞥見(jiàn)房門(mén)似是開(kāi)了。伴著(zhù)門(mén)的吱嘎聲，量身影，似是母親進(jìn)來(lái)了。我倒無(wú)心計較誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來(lái)表露我的不滿(mǎn)。許是見(jiàn)狀，總覺(jué)后背無(wú)形投來(lái)了什么，母親有什么話(huà)也被我這舉動(dòng)搪塞過(guò)去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄說(shuō)了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開(kāi)，悄悄地在門(mén)口逗留了下。有似與房外看節目的父親敘說(shuō)什么，便又悄悄地離開(kāi)了。
門(mén)合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路�？膳c此同時(shí)，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見(jiàn)角落的電蚊香，眸子怎陷進(jìn)了深深的�！�
于是乎，我單手手托下顎，面著(zhù)墻，躊躇不安做著(zhù)各種小動(dòng)作。想是什么虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠些。
我，睡了。夢(mèng)里憶——母親來(lái)后我們對視而笑，眼底的無(wú)聲之言好像聽(tīng)得見(jiàn)……
難忘的溫暖作文 篇29
孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛(ài)是我們一生都報答不完的，母愛(ài)是世間上最最偉大的愛(ài)呀！
在冬天來(lái)臨之際，晚上睡覺(jué)是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發(fā)抖。等過(guò)了好一會(huì )兒，感覺(jué)身上才會(huì )暖和些。而這一次也一樣，我寫(xiě)完作業(yè)，咬著(zhù)牙上了床。咦？被子里暖和和的，猶如春天的太陽(yáng)照著(zhù)大地。我用手一摸，一個(gè)鼓鼓的，像錢(qián)包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來(lái)是“熱寶”。只要把電一插，這個(gè)東西就會(huì )變熱。我緊緊地抱著(zhù)它，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔地說(shuō)“怎么樣，暖和些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。母愛(ài)真偉大呀！
母愛(ài)不但溫暖，而且平凡。
我生病了，一直咳嗽，總是治愈不了。媽媽著(zhù)急得火上眉梢，她帶著(zhù)我一會(huì )兒跑去這家醫院，一會(huì )兒跑去那家醫院，到處尋醫問(wèn)藥。到了醫院，領(lǐng)著(zhù)我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來(lái)，媽媽累得經(jīng)常是滿(mǎn)頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經(jīng)常端來(lái)開(kāi)水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終于漸漸好起來(lái)了。這一杯杯白開(kāi)水，雖然平淡，平凡，但也表達著(zhù)媽媽濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)雖平淡，但永遠偉大！
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