有種溫暖來(lái)自自身作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的有種溫暖來(lái)自自身作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有種溫暖來(lái)自自身作文1
當我們覺(jué)得冷的時(shí)候可以加衣也可以烤火，來(lái)使自己暖和。但這些都是依靠外物取暖，還有一種溫暖來(lái)自自身。
最近一連好幾天都是雨天，天空陰沉沉地，飄著(zhù)小雨，整個(gè)校園都籠罩在蒙蒙細雨中。終于雨停了。我們開(kāi)始了因天氣原因而延后好幾周的校運會(huì )�？捎觌m停了，氣溫卻不升反降。天依舊灰蒙蒙地，灰色的云朵大片掠過(guò)，天空被壓地很低，拂不去的寒冷夾雜著(zhù)細刀般的風(fēng)。
這次校運會(huì )我沒(méi)有參加項目，又不能去教室，開(kāi)幕式后就靜靜的站在看臺上發(fā)呆。冬天的風(fēng)是無(wú)情的。刀子班凌厲的風(fēng)狠狠的劃過(guò)，撕扯著(zhù)我呆滯的臉龐，我下意識裹緊外套，好冷。
然而寒冷的天氣并沒(méi)有澆滅同學(xué)們的熱情，他們反而更加興奮了。運動(dòng)場(chǎng)上運動(dòng)健兒們邁著(zhù)矯健的步伐奔向勝利的終點(diǎn)。沒(méi)有比賽的同學(xué)也跑來(lái)跑去忙的不亦樂(lè )乎。為什么？她們好像感覺(jué)不到冷。
好像有人喊我�！鞍�，同學(xué)，你沒(méi)有事吧，那正好。女子100米決賽要開(kāi)始了，麻煩帶上幾瓶水到終點(diǎn)迎接她們，快點(diǎn)啊”說(shuō)完就飛奔下了看臺。我還沒(méi)來(lái)的及拒絕��！只好認命拿上水幫人跑腿去了。
寒風(fēng)帶著(zhù)寒氣襲向我們，帶走我們殘余的熱量，忍不住發(fā)抖跺腳卻又無(wú)可奈何。它時(shí)不時(shí)在我們的身邊穿過(guò)，直到我們鼻子耳朵凍得通紅，手腳冰涼，牙齒也止不住發(fā)抖，卻絲毫不減它的威力。我小聲咕噥著(zhù)：沒(méi)有參加比賽，這么冷還要幫別人跑腿，真是倒霉啊。
我們班女子100米決賽如愿得了第一名，班上熱情高漲，更加賣(mài)力了。然后我們班有了第二個(gè)第一名，第三個(gè)第一名……隨著(zhù)一次次勝利，校運會(huì )的氣氛達到了頂峰。一陣陣掌聲，一次次的吶喊助威聲回蕩在校園里。運動(dòng)健兒們在綠茵場(chǎng)上揮灑自如。是被氣氛所感染，我也開(kāi)始主動(dòng)分擔責任，不再抱怨，為比賽的的同學(xué)們打雜跑腿。送衣服，送水，陪跑……
“女子800米長(cháng)跑還差一個(gè)陪跑的，誰(shuí)愿意去？”“我，我去陪跑”
“400米決賽要開(kāi)始了，快帶上水去終點(diǎn)迎接她們”“好的！馬上”
“把東西都給我，我來(lái)保管，你們快去比賽吧，加油啊”
我們陪著(zhù)他們從100米跑到1500米，從預賽到?jīng)Q賽再到勝利。不知何時(shí)起，我們這些打雜的“后勤人員”也成了綠茵場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。有運動(dòng)員的地方一定也有我們在他們身邊，為他們加油助威，為他們服務(wù)。
慢慢地，我不在感到寒冷，因為我的心是熱的！而我這了熱的心是源于在運動(dòng)健兒身后默默地付出。此刻，我真的感到了溫暖，那是來(lái)自?xún)刃纳钐幍呐狻?/p>
陽(yáng)光劃破了云層灑遍校園的每一個(gè)角落，驅散了寒意。當我們寒冷時(shí)，我們完全可以自己溫暖自己，這種溫暖來(lái)自自身。
有種溫暖來(lái)自自身作文2
晴天的第一縷陽(yáng)光，照進(jìn)窗戶(hù)射在身上，那是極舒服的。我慵懶地躺在床上盡情享受著(zhù)被窩里的舒適。
這是我放假被父母送到鄉下的第三天，與前兩天如出一轍，我仍然被爺爺催促著(zhù)起床。我不情愿地從被窩里爬出來(lái)。迎接我的卻是冬日無(wú)情的寒風(fēng)。早飯過(guò)后，我同往日一樣玩著(zhù)手機，本想又爬上床去，卻被奶奶叫住，她讓我去喂豬。我心中十萬(wàn)個(gè)不情愿，但爸爸早就叮囑我這個(gè)寒假多幫爺爺奶奶做事，我表面上也只好爽快地答應了。
我的任務(wù)是要把小豬全部趕向豬圈里屯食的地方。之前我已經(jīng)與這些調皮可愛(ài)的豬崽們見(jiàn)了面，我向來(lái)是很喜歡小動(dòng)物的，我的心情也隨著(zhù)見(jiàn)到它們而“多云轉晴”。今天他們看到我也格外親切而熱情。圈門(mén)一開(kāi)，平時(shí)懶懶散散畏首畏尾的小豬全都向我涌來(lái)，我嚇得不知所措，只好全力向屯食的地方跑去。身后一群豬崽追逐著(zhù)我，很快我就將他們帶到了目的地，現在我需要突出重圍。小豬們注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)。我慢慢朝著(zhù)出口一步步地挪著(zhù)，它們也一步一步緊緊跟隨。站在門(mén)口的幾只小豬還一直拿鼻子頂我，想將我往里頂。我無(wú)可奈何，只好被迫“留”下來(lái)。它們看我留下來(lái)之后，都放松警惕，紛紛享用起它們的佳肴。我也再無(wú)逃跑之心。安靜地享受著(zhù)生靈之間的情感交流與相處。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，待在這樣的地方無(wú)疑是孤獨的，但對于一個(gè)愿意用心與其他生靈交流的人來(lái)說(shuō)，那就會(huì )得到溫暖。這種溫暖并不來(lái)自于其他生靈的給予，而是人自我的主動(dòng)釋放。
漫長(cháng)充實(shí)的一上午正在靜悄悄地流走，注視著(zhù)這群可愛(ài)的小生命吃飽喝足之后，我也意識到了現在是帶著(zhù)他們離開(kāi)的時(shí)候了，他們注視著(zhù)我，我也注視著(zhù)它們。我不忍心先邁出一步來(lái)打破這幅美麗和諧的畫(huà)面。這也許就是生靈與生靈之間最崇高的敬意。我們人類(lèi)來(lái)到這個(gè)世界，然后統治了這個(gè)世界，我們并沒(méi)有對其他在這個(gè)地球上生存了足夠多時(shí)間的前輩們抱有足夠多的尊重，沒(méi)了它們，我們什么也不是。我從這群小豬的眼中得到了溫暖，這溫暖不來(lái)自于肌膚之上，而是從心中，由衷地感受到，接觸到這種溫暖。
“開(kāi)飯了！”奶奶的聲音打破了寧靜，我反應過(guò)來(lái)，將豬群帶回圈里就出去吃飯。打開(kāi)那門(mén)的一瞬間，迎接我的同樣是刺骨的寒風(fēng)。但我心里卻無(wú)限炙熱，無(wú)比溫暖。我快步走向大堂�；貞浬衔绲狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛就如它們的摯友，無(wú)需言語(yǔ)也懂得彼此。我很高興，主動(dòng)結交了這樣的朋友。我更慶幸，我足夠勇敢地邁出那一步，而換來(lái)無(wú)比的溫暖。
有種溫暖來(lái)自自身作文3
蒼茫宇宙間，人們向往著(zhù)浩渺中一顆名為太陽(yáng)的星球的光熱。瘋狂迷戀其帶來(lái)的溫暖感覺(jué)，就如同流星迷戀剎那的墜落。人一輩子都在苦苦追尋溫暖，總不肯探索咫尺天涯的本身，過(guò)分地看重體外溫暖在自己生命的參與。而我們一直尋找的，卻是自己原本早已擁有的，這便是我們至今難在孑然一身之時(shí)如愿溫暖的原因。真正的溫暖并非來(lái)自外物，而是存于內心中，用堅強對抗罡風(fēng)，習靜應對紛擾，孤獨抗衡劫難，最終云叆叇之后是日曈曚，沐浴在陽(yáng)光之中。
飛蛾之撲火，豈焚身之可吝，為追求一時(shí)的光和熱而最終化作一陣煙，一撮灰。若是沒(méi)了光和熱，這人間不是會(huì )成為黑暗的寒冷之界嗎？歷史長(cháng)河那滾滾的浪濤，卷走了凡夫俗子，也淘盡了帝王將相。在這無(wú)盡的苦難中，唯有一些人如隕石一般，燃燒了自己來(lái)照亮整個(gè)時(shí)代。我們不是在仰望燦爛的星空，而是在俯視自己的內心，俯仰之間，靈魂逐漸清俊博大使人敬畏。與自己胸中悲哀的騎兵搏斗，或許堅強便是應運而生的。貝多芬以旋風(fēng)般的交響曲扼住命運的咽喉。米勒以淳樸農民之身，抗爭巴黎精致的藝術(shù)，將其精神灌注于永恒的意義遠大于古典畫(huà)師。深邃靈魂的堅強比峽谷還深，即便無(wú)法探尋谷底，其如瀑的溫暖水霧亦能夠感受。有一種溫暖來(lái)自自身，用堅強對抗寒冬的罡風(fēng)。
“無(wú)事此靜坐，一日似兩日”，習靜大概是傳統隱士所擁有的一種修養和品質(zhì)，對于生活在擾攘塵世中的人們是很難做到的。習靜并非是單純孤寂，不聞世事，而是在那微雨，碧水，蓑衣，斗笠，船影，山嵐中的一種鬧中取靜。物質(zhì)的欲望固然是人的本能，占有和謀取，大概是與生俱來(lái)。但在神經(jīng)被接受淬火般的考驗之時(shí)，唯有自己的精神力量去與之對抗。人處在世，求靜之美，便如眾多古代隱士一般，用自身去尋得，尋得一絲溫暖。
有一種孤獨，在茫茫天地之間余舟一芥的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著(zhù)落，當人孤獨面對之時(shí)，唯有素顏修行。只因修行的路總是孤獨的，而般若往往只會(huì )來(lái)自孤獨。孤獨的人不是野獸，便是神靈，而耐得住孤獨的人往往在泥沼中進(jìn)化為神靈。梭羅獨自一人信步在瓦爾登湖畔，孤獨成就他創(chuàng )作的靈感。在托爾斯泰改變自己的貴族化生活方式中，孤獨成就了他的偉大。慢慢修行當中，以孤獨之面去對待劫難，是來(lái)自自身的孤獨帶來(lái)光熱般的溫暖伴以前行。
我們在不斷追尋的道路中，最終通過(guò)自己悟出真理，人本該自知。若生而不了解有一種溫暖來(lái)自自身，那之前所有的追尋體外的溫暖之行則是一種出奇的盲目。憑借胸腔中的一股熱血，用來(lái)自自身的溫暖去譜寫(xiě)生命華章，在蒼茫宇宙間尋得名為吾的光熱。
有種溫暖來(lái)自自身作文4
生活中，有些東西能帶給我們溫暖，在冬天的時(shí)候，火爐能帶給我們溫暖，陽(yáng)光也能帶給我們溫暖，而我們自身具有一顆溫暖的心，隨時(shí)隨刻能帶給我們溫暖，這種溫暖不僅是體外的溫暖，也是精神上的鼓勵。
人總是要成長(cháng)的，從小長(cháng)大到現在，你有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，從某一時(shí)刻你會(huì )發(fā)現你長(cháng)大了，能懂得更多，明白得更多，知道人間的溫暖是處處存在的
在我很小的時(shí)候，無(wú)一不是貪玩，有時(shí)還很淘氣，所以常常受到父母的批評，說(shuō)我只知道玩，不知道學(xué)習，而我現在長(cháng)大了，父母的那句話(huà)也還常常拿來(lái)說(shuō)我，每次聽(tīng)到這句話(huà)，我的心里就很矛盾又很激動(dòng)，因為他們這是在關(guān)心我，而我卻不聽(tīng)他們的話(huà)，我是不是一個(gè)好孩子呢？
記得有一次冬天的一個(gè)早晨，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的.天氣，微微的冷風(fēng)吹著(zhù)，弄得我四肢不能動(dòng)彈，就像僵尸一樣矗立著(zhù)，于是我去屋里找了兩件衣服穿，穿上以后，從老遠看去，就像球一樣，這可能跟身體素質(zhì)有關(guān)，因為我從小體弱多病，所以經(jīng)常感冒，于是想去運動(dòng)一下溫暖身體，我馬上跑到弟弟房間，對弟弟說(shuō)：“弟弟，我們去跑步吧�！钡艿苷f(shuō)道：“好啊，我正好身子冷著(zhù)呢！”于是我跟弟弟就出發(fā)了，剛剛出門(mén)還不久，天空就下起了小雪，雪花飄在臉上更冷了，我對弟弟說(shuō)：“弟弟，我們堅持跑完才回去好不好！”弟弟說(shuō)：“我想回去了，好冷��！”我瞪著(zhù)眼睛對弟弟說(shuō)：“既然選擇了路，不管是對的還是錯的，都必須把路堅持走完，堅持就是勝利�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，那我們一起堅持前進(jìn)吧！”于是我跟弟弟硬著(zhù)頭皮前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，雪好像越來(lái)越大，我們的身體不僅不溫暖，而且整個(gè)人快要倒下了一般。我和弟弟就這樣一直前進(jìn)著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現前方有亮光，我高興得對弟弟說(shuō)：“弟弟，看，前方有光哎，肯定有人家在那里�！钡艿苷f(shuō)：“沒(méi)錯，那我們加速前進(jìn)吧！”
走到這光前，只看見(jiàn)一棟高高的樓房出現在眼前，小院里有位阿姨在那里生火，于是我跟弟弟上前問(wèn)道：“阿姨，你在干什么呢？”阿姨笑道說(shuō)：“天氣這么冷，當然是生火來(lái)溫暖溫暖身子咯�！蔽夷抗饫飵е�(zhù)祈求對阿姨說(shuō)：“阿姨，能給我們兩人一杯熱開(kāi)水嗎？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你們等著(zhù)啊，我去給你們倒去�！边^(guò)了一會(huì )兒，阿姨從屋里走出來(lái)，手里拿著(zhù)兩杯熱牛奶，遞到我們手中，說(shuō)：“你們喝牛奶吧，喝牛奶補身子�！蔽疫B忙答謝道：“謝謝阿姨�！笔掷锱踔�(zhù)熱牛奶，手變得暖和起來(lái)，心也暖和起來(lái)，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到人間的溫暖，我這才意識到，我長(cháng)大了！
生活中到處都有能創(chuàng )造溫暖的東西，但心里的溫暖任何東西都不能代替，溫暖的身體而溫暖的心，那又叫什么溫暖呢？那又怎么懂得人間的溫暖呢？
有種溫暖來(lái)自自身作文5
秋風(fēng)起，涼薄了一片。
我跟她自幼兒園起就是十分要好的朋友，每每提及其中的一個(gè)人，另一個(gè)人也自然而然地順帶出來(lái)，似乎我倆本就是“捆綁銷(xiāo)售”的。但那些形影不離的日子已經(jīng)愈行愈遠了，她已經(jīng)在另一個(gè)城市里生活了。不知她是否也如我想念她一般，時(shí)不時(shí)地把我想起呢？
記得小學(xué)那年，我們還好好的。禮拜一早上，我們一如既往地是最早來(lái)到學(xué)校的兩個(gè)人。但她卻沒(méi)有一如既往地跟我聊起一些有趣的事情，而是徑自坐在一邊，不聲不響。起初，我以為她又是因為低血糖的緣故身體不舒服了。她只告訴我沒(méi)事，便又繼續保持沉默了。后來(lái)她跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候也還算正常，唯獨躲開(kāi)我的眼神，對我的話(huà)愛(ài)答不理，一副很不自如的樣子。我就很不明白，她這個(gè)樣子，到底是我做錯了什么，還是她做錯了什么？我好幾次想問(wèn)她到底怎么了，可總是沒(méi)法開(kāi)口。
直到星期三那天，我的一個(gè)同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我說(shuō)，“你閨蜜下禮拜五就要轉走了，你不表示表示嗎？”我一下子怔住了，“你不會(huì )不知道吧？怎么可能？”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去找她，她微微詫異了一下，用顫抖的聲音對我說(shuō)：“告訴了你也沒(méi)用啊�！蔽夷枇�，是啊，告訴了我就能改變她要轉學(xué)的事實(shí)嗎？
后來(lái)的幾天里，我們不像平日里那般鬧騰，都顯得格外的平靜，每個(gè)人都對她說(shuō)了告別的話(huà)，偏偏除了我。我不知道該說(shuō)些什么，也許是因為想說(shuō)的太多了，也許是因為什么都說(shuō)不出口了。我們明明在心底里播下了很多種子，可那些種子抵不住我們心里的寒冷，通通在即將抽出芽的時(shí)候被冰凍了。我們頃刻之間就完成了從“熟識”到“陌生”的一百八十度大轉變。
那幾天里，我真的思考了很多東西。我回想起我們的過(guò)往，想起這幾天里彼此的態(tài)度，想象以后沒(méi)了她的日子會(huì )是怎樣�！拔覀冊谝粔K的時(shí)光所剩不多了，真的要以這樣愚蠢的方式來(lái)結尾嗎？”可惜我在最后的那天才想明白；還好最后那天，我想明白了。
我跑去她家找她，看到她正在收拾行李，地上堆著(zhù)幾個(gè)大大的行李箱�！斑�好那個(gè)時(shí)候你來(lái)了�！薄@是后來(lái)她的原話(huà)。那個(gè)時(shí)候見(jiàn)到我，她雖然很訝異，可心里面就是這句話(huà)。我遞給了她一本書(shū)，里面夾著(zhù)一片楓葉書(shū)簽，是我們很早之前做的。我說(shuō)了這樣的話(huà)：“你別去聽(tīng)其他人是怎么說(shuō)的，我們之間的友誼是不會(huì )因此斷開(kāi)的。你記著(zhù)，我們只是比其他人都更早地嘗到了分別的滋味，這不是一件壞事�！彼J真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們總算是沒(méi)辜負過(guò)去的日子。
結果是一樣的，但過(guò)程是由我們自己掌控的。冰冷地過(guò)去亦或是溫暖地過(guò)去，都是來(lái)自自身的感受，都是由自身決定的。
風(fēng)停了，暖意上心頭。
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