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我的溫暖作文

時(shí)間:2021-10-26 17:47:15 溫暖 我要投稿

我的溫暖作文合集15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的溫暖作文合集15篇

我的溫暖作文1

  聽(tīng)了這話(huà)以后,我對莫很不滿(mǎn)意。然而,我不能保證雅沒(méi)有隱瞞什么,也許我擔心得太多了。

  次日。

  “何姿姐,你怎么保養得這么好?”“姐姐何姿,我的同桌,他喜歡你!”“何姿杰何姿杰,幫我簽名!”我不高興看到眼前的這一切。莫何姿不是大人物。為什么全班都崇拜她?或者-...;...班上所有的學(xué)生都看著(zhù)他們的臉?

  “嘿,我說(shuō),那個(gè)莫何姿有什么好的?這不是一張普通的臉!笔Y俊霞撇撇嘴說(shuō)道。這家伙過(guò)去和我一樣恨莫何姿,就像恨徐青雅一樣。突然,我感覺(jué)有人在看我。我環(huán)顧四周。原來(lái)是莫?吹轿铱粗(zhù)她的眼睛,她像女神一樣對我微笑。在這種情況下,很多男同學(xué)都對莫著(zhù)迷。徐清雅剛進(jìn)班級大門(mén),看到這樣的一幕,便很不高興,怒氣沖沖地從她身邊走過(guò)!皢,看起來(lái)有些人嫉妒是因為我受大家歡迎。如果你的臉令人失望,不要嫉妒;丶胰ズ煤谜疹櫵!蔽液褪Y俊霞都知道,莫說(shuō)的那個(gè)人,其實(shí)就是剛剛從她身邊走過(guò)的徐青雅。這樣一來(lái),徐清雅對莫的厭惡就增加了很多。

我的溫暖作文2

  春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣隨風(fēng)飄舞,它舞在我的眼前,更舞在我的心中,激起陣陣漣漪……

  那天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,不安分的我總想尋點(diǎn)刺激。于是我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到鄉間的柏油馬路上,急速行駛。只是騎車(chē)太無(wú)聊,我開(kāi)始嘗試著(zhù)一只手握車(chē)把,剛學(xué)會(huì )騎車(chē)的我自然掌控不了車(chē)子,自行車(chē)夸張地摔倒在地,我則與大地來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。倔強的我不會(huì )輕易認輸,再來(lái)。我賭氣再次“上馬”,誰(shuí)知這次更慘,直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮,血汩汩而出?蓱z的我如何是好?關(guān)鍵時(shí)刻,一輛路過(guò)的三輪車(chē)停在我身旁,車(chē)上下來(lái)一個(gè)二十來(lái)歲穿著(zhù)樸素的姐姐,見(jiàn)我傷的不輕,她執意要帶我去包扎。猶豫再三,我決定跟她走,心里有顧慮,但更多的是好奇。她把我帶到附近的診所,付過(guò)錢(qián)之后,見(jiàn)我沒(méi)事,她便匆忙離開(kāi)。我本想自己付錢(qián),可口袋里空空如也,只能帶著(zhù)一張抱歉的臉對她說(shuō)聲“謝謝”。

  醫生告訴我,她是鄰村的大學(xué)生,不光學(xué)習好,心底還特別善良,常去照顧村里的孤寡老人王奶奶!澳阌錾狭撕萌,可要好好謝謝人家呀!”我臉紅了,開(kāi)始我竟擔心,怕她把我拐跑,我真混!可現在我只能在心底默念:“好姐姐,對不起!”

  我一瘸一拐地走出診所,一片花瓣落到我的掌心,仔細一嗅,很香,很溫暖。

  又是一個(gè)美好的春天,春風(fēng)輕拂臉龐,像媽媽的手。愿春風(fēng)能吹起更多美麗的花瓣,帶給人們更多的驚喜,將溫暖,留在人們心底。

我的溫暖作文3

  我印象中最?lèi)?ài)的少年,他有著(zhù)笑起來(lái)很好看的梨渦,會(huì )跳迷人的舞蹈,是個(gè)學(xué)習很好的學(xué)霸,嗯,沒(méi)錯,他似乎擁有好多優(yōu)點(diǎn),你大概也能猜到他了——易烊千璽,我的偶像。

  在很久很久以前,20xx年的時(shí)候,我第一次注意到了tfboys這個(gè)組合。當時(shí)的我并沒(méi)有立刻注意到千璽,因為那時(shí)候的千璽還被安排在很不起眼的位置。

  其實(shí)一開(kāi)始我也恨過(guò),恨過(guò)他們公司為什么這么對千璽。但是后來(lái)我漸漸懂得了,懂得了什么叫做“不爭不搶”。千璽就是這樣的人。

  他的第一次搶話(huà)筒是為了EXO啊。他說(shuō),EXO是他們的前輩。他的第一次搶話(huà)筒啊,并不是為了自己啊。我多么希望那些黑粉不要再罵了。不要再罵這樣的千璽了,這樣的千璽真的太美好了。

  真正了解他是在那次。我被人罵到無(wú)力還口。我一句句地說(shuō)喜歡易烊千璽,卻沒(méi)能有個(gè)證明。嗯,沒(méi)錯,那個(gè)人當時(shí)是這么罵我的。

  后來(lái),我開(kāi)始把千璽當做我的一部分去看待,我知道他的生日是11月28日,我知道他是弟控,我知道他笑起來(lái)有梨渦很好看,我知道他為了不讓親人朋友擔心自己一個(gè)人刪微博評論刪了好久……

  我喜歡千璽。他就是我的太陽(yáng),給了我以溫暖。他是我的全世界啊。沒(méi)了他的我真的很脆弱。

  于是后來(lái)這種喜歡漸漸被我埋在心里不說(shuō)出來(lái),放在那一只只疊好的千紙鶴里用心呵護著(zhù),放在勢必要買(mǎi)輕松熊的決心里,直到現在被你看見(jiàn)。

  千璽,謝謝你,因為你,我的世界與溫暖相擁。

我的溫暖作文4

  我們的班級就像一個(gè)大家庭,我們每一位同學(xué)都是其中的一員,大家和睦相處,互相幫助,充滿(mǎn)了溫馨和友愛(ài)。在我的班級,在我的身邊,發(fā)生的一件事情,讓我深深地感受到了友誼的溫暖。

  前段時(shí)間,我的膝蓋摔傷了,走起路來(lái)非常不方便,特別是上下樓的時(shí)候,因為需要彎曲膝蓋更讓我非常疼痛。放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地跑下樓梯,而我只能慢吞吞地一步一步往下挪,但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀!可每當腿使一點(diǎn)點(diǎn)力氣,膝蓋就像被撕裂似的疼痛,以前感覺(jué)不長(cháng)的樓梯現在看來(lái)是那么的漫長(cháng),我又疼又急,真想掉眼淚。就在這時(shí),周汪齊同學(xué)從我身后快步走了過(guò)來(lái),“我來(lái)扶你吧!”他邊說(shuō)邊攙起我的胳膊,小心翼翼地扶著(zhù)我往下走,還時(shí)不時(shí)地和我打著(zhù)岔,引開(kāi)我的注意力。也許是有了他的關(guān)心和陪伴,我的傷口好像不是那么地疼了,下樓梯似乎也不是那么可怕了!爸x謝你!”到了樓下,我心懷感激地對他說(shuō),他笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助是應該的!

  就這樣,從那天起每次放學(xué),他都主動(dòng)過(guò)來(lái)扶著(zhù)我一起下樓。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。

  每個(gè)人都會(huì )遇到困難,如果我們都能伸出友愛(ài)之手,像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心,那么我們的生活將變得更加美好。

我的溫暖作文5

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,從古到今,書(shū)受到無(wú)數人的追捧,書(shū)與我們形影不離,難舍難分。 書(shū)是良師益友,陪伴我的成長(cháng),記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我十分熱愛(ài)讀書(shū),一有空我就抱著(zhù)書(shū)認真地“吮吸”著(zhù)書(shū)里的營(yíng)養物質(zhì)。從《西游記》那里我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險阻;從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國文學(xué)到世界文學(xué),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。從東方到西方,書(shū)總是伴著(zhù)我一天天長(cháng)大,告訴我千千萬(wàn)萬(wàn)的道理,它是我終生的老師,也是我不可分離的朋友。

  “人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠”,這是俄羅斯詩(shī)人普希金的名言。一本書(shū)會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人閱讀,每個(gè)人都會(huì )將書(shū)的思想精神如星火般傳遞下去,因此,書(shū)將會(huì )影響千千萬(wàn)萬(wàn)的人的一生。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)《簡(jiǎn)愛(ài)》回來(lái)了,一放學(xué),我來(lái)不及脫去外套,就坐在書(shū)桌旁如饑似渴地吸收著(zhù)養分。吃飯時(shí)間,媽媽喊了我三遍,我也沒(méi)注意,直到老媽怒氣沖沖地把我揪到飯桌前我才罷休!從這件事可以看出我對書(shū)的癡迷程度。

  無(wú)情歲月幸有書(shū),在這無(wú)情的漫長(cháng)的歲月中的,書(shū)總是像燈一樣照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)像一個(gè)正人君子將自己良好的品行傳達給我們,百利而無(wú)一害。

  愿我們在書(shū)的海洋中遨游。

我的溫暖作文6

  有一天,我感冒,上體育課時(shí),老師讓我們都去上體育課,所以我傳了兩件外衣。一位穿這么多衣服,到外面一定不冷,可到了外面還是涼風(fēng)刺骨。

  自從上課后我就一直在發(fā)抖,一開(kāi)始沒(méi)有人注意我。我雖然很冷,可還是非常認真的跳繩。一堂課上了一半,我感冒的更厲害了,后來(lái)的十分鐘里我幾乎一直在大噴嚏。

  這時(shí),我的鐵哥們走過(guò)來(lái),給我報喜,他說(shuō):“黃奕天,你編花的最高記錄到多少了?”我小聲的回答:“還是老樣子,83個(gè)!”緊接著(zhù)又打了一個(gè)噴嚏。

  這時(shí)一直像假老虎一樣的體育老師向我走來(lái),我心想:體育老師這只假老虎又走過(guò)來(lái)干什么?難道我又犯錯了嗎?看著(zhù)老師漸漸走過(guò)來(lái),像吃人的老虎,心里甭提多害怕啦!

  這時(shí)老師問(wèn)我:“黃奕天,你怎么了?為什么一直打噴嚏?”我大聲的說(shuō):“王老師,我是感冒了!”我知道老師不喜歡我們小聲說(shuō)話(huà),所以我特地大聲說(shuō)。

  王老師聽(tīng)了馬上把自己的外衣脫下來(lái)給我穿上,親切的說(shuō):“到旁邊休息一會(huì )吧!”這時(shí)我愣住了,心想:“一直對我們很兇的假老虎,呸,呸,呸,什么假老虎,是王老師。原來(lái)也有溫柔的一面呀!”老師給我的衣服不僅僅讓我身體感覺(jué)暖和多了,也讓我的心緩和起來(lái)。

  心想:“我真對不起王老師,不該暗中說(shuō)老師的壞話(huà)!边^(guò)了一會(huì )我才反應過(guò)來(lái),然后走到一棵松樹(shù)的旁邊坐了下來(lái)。就是這一刻,溫暖了我的心!

我的溫暖作文7

  我身邊充滿(mǎn)溫暖,使我的心不會(huì )寒冷。使我的心中永遠是春天!

  那天放學(xué)是雨天,而那天我父母正好出差叫我自己回家!而我那天沒(méi)帶傘!有一個(gè)女同學(xué),她也沒(méi)帶傘!我們站在屋檐下望著(zhù)這無(wú)情的雨,最后深深地嘆了一口氣。等啊等,雨沒(méi)停,反而下的更大了!我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風(fēng)狂過(guò),我猛一回頭看,發(fā)現那個(gè)女孩已沖出校門(mén)……我望著(zhù)她的身影隨之又低下了頭!過(guò)了一會(huì )兒,我再次向雨中望了望發(fā)現一個(gè)黑影,我瞇起眼想看清是誰(shuí)發(fā)現是那個(gè)小女孩,拿著(zhù)兩把傘。全身濕透了!“給你!我先走了!”說(shuō)完,她便走了,我望著(zhù)她的背影,心中涌起一股感激之情……

  雙休日我在家中,嗑著(zhù)瓜子兒,看著(zhù)電視聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼,見(jiàn)滿(mǎn)地的瓜子殼連個(gè)踩腳的地方都沒(méi)有了,我才慢悠悠,懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來(lái),托著(zhù)沉重的身體,向廚房走去。這么短的距離但對于我來(lái)說(shuō)可說(shuō)是跑馬拉松!我心想去廚房拿掃把,但身體不愿意!“呼”終于到了!

  我深深地吐了一口氣,我拿起把把正準備轉身要走時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到了母親自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)說(shuō)“寶貝女兒吃魚(yú)會(huì )不小心把魚(yú)刺卡到喉嚨那就不好了!哎喲,被扎到第十次了,怎么這么多魚(yú)刺?這樣給我寶貝女兒吃一定不行!很危險!”我望見(jiàn)一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上,我落下眼淚,血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……

  想到這些,我心上總是溫暖的……

我的溫暖作文8

  漫漫人生路上,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì )遇到困難與挫折,是媽媽給了我信心,照亮我前進(jìn)的道路。

  五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于一暑假的瘋玩,我的數學(xué)成績(jì)明顯退步,數學(xué)課也是聽(tīng)得云里霧里。當別的同學(xué)都積極舉手回答問(wèn)題時(shí),我卻偷偷躲在桌子后面難過(guò),一心只想回避老師的問(wèn)題。當我看著(zhù)試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉子時(shí),仿佛一根又一根錐子扎在了我心上,無(wú)助又悲傷的感覺(jué)涌上心頭。

  我抽泣著(zhù)走回家,看到媽媽?zhuān)恪巴邸钡囊宦暣罂奁饋?lái):“媽媽?zhuān)业臄祵W(xué)成績(jì)好差呀!老師講課,我已經(jīng)聽(tīng)不懂了,我再也不是好孩子了!眿寢寧臀也寥I水,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“有句話(huà)叫作‘意志頑強,山岳可搬’。只要你有恒心,有毅力,不怕輸,不服輸,就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn),媽媽也會(huì )幫助你戰勝困難的!”

  于是,媽媽為我制訂了充實(shí)的學(xué)習計劃。首先,媽媽幫助我復習了數學(xué)的基礎內容,并從各處搜羅相應的題型,幫助我鞏固練習。媽媽在辛苦工作、做家務(wù)之余,還輔導我的日常作業(yè),對錯題和薄弱點(diǎn),一遍遍不厭其煩地為我講解,并督促我養成每日預習的好習慣。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)像坐了火箭般迅速提高了。我看著(zhù)媽媽疲憊的面容,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖與感激。

  媽媽是我前行路上的燈塔,是我最溫暖的港灣,幫助我克服困難,邁出自信的步伐,謝謝你,媽媽?zhuān)?/p>

我的溫暖作文9

  六年級的學(xué)生了。難以想象,就在六年前的今天,我還是一個(gè)無(wú)知、幼稚的小女孩,六年已過(guò)去,我成為了一個(gè)懂事、乖巧的女孩!

  記得一年級的時(shí)候,我不會(huì )寫(xiě)作文,是張老師耐心地輔導我,直到我學(xué)會(huì )為止;在一段時(shí)間里,我的學(xué)習狀態(tài)不佳,張老師及時(shí)提醒了我,讓我注意改正。她總是鼓勵我好好學(xué)習,是我得到進(jìn)步,也讓我對其他幾科充滿(mǎn)了興趣。張老師不光是在學(xué)習上關(guān)心我,在生活上也是如此。又一次我病了,媽媽替我請了一節課的假,張老師又問(wèn)我了,你的病重不重,要不要緊?是在不行你就請一天的假,回家好好休息吧!落下的課等你回來(lái)我再給你補。這些話(huà)是那么的質(zhì)樸,但里面包含著(zhù)的卻是濃濃的深誼,感人肺腑。

  同學(xué)們給我的關(guān)懷我也永遠不會(huì )忘記,我們猶如兄弟姐妹。當我獲的榮譽(yù)時(shí),他們忠心的祝賀我;當我沒(méi)有考出好成績(jì)的時(shí)候,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,我心里難受極了。我的好朋友的了全班最高分,但她沒(méi)有嘲笑我而是安慰我、鼓勵我,讓我重新振作起來(lái)。同學(xué)們給我的鼓勵和祝賀,我怎能忘懷?

  校園的教學(xué)設備很齊全,新學(xué)年開(kāi)始了,所有教室的門(mén)、地板、黑板和墻上的浮雕進(jìn)行了統一更換。為我們塑造了良好的學(xué)習環(huán)境,讓大家在玩中學(xué)在學(xué)中玩,使大家對學(xué)習產(chǎn)生興趣,讓學(xué)習變得輕而易舉。

  雖然我即將要離開(kāi)母校了,但是我十分舍不得。因為我畢竟在這里呆了六年,有了同學(xué)和老師的鼓勵,我將會(huì )把榮譽(yù)帶回母校,來(lái)報答母校!

我的溫暖作文10

  家是溫馨的港灣,讓長(cháng)期流浪的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港。家是人生的第一所學(xué)校,父母便是唯一的老師,兄弟姐妹便是同學(xué),有的甚至連同學(xué)都沒(méi)有……

  正月十五是元宵節,一家大小坐在飯桌前包湯圓。那一小團面粉,捏成一個(gè)碗的形狀,在中間放一些陷料,再把口封上,一個(gè)湯圓做好了,大家一邊說(shuō)笑一邊做,非常開(kāi)心。一只蚊子落在爸爸的面額上,妹妹伸過(guò)手去用盡全身力氣,生怕蚊子打不死似的,用力地打下去,頓時(shí),一陣陣笑聲在屋子里回想。爸爸的臉上多了一座“五子山”蚊子被“五子山”壓死了。碟子上放著(zhù)千奇百怪的湯圓,最大的是爸爸做的,象餅干的是妹妹做的,剩下的是姐姐和媽媽做的。湯圓煮好了,但是多數都是漏餡的,不過(guò)大家還是吃的津津有味。哦,家是暖的。

  姐姐在中段考中考差了,垂頭喪氣地回到家里。本來(lái)以為爸爸媽媽會(huì )很生氣的,但是結果卻完全相反。爸爸拍拍姐姐的肩膀說(shuō):“孩子,雖然,你考得不好但你不必灰心,失敗乃成功之母。你也不需要急著(zhù)爬起來(lái),要在原地看看是什么讓你跌倒再爬起來(lái)也不遲!苯憬愫芨袆(dòng),努力地按照爸爸說(shuō)的去做,終于在期末考試中取得了很好的成績(jì)。哦,家真的很暖。

  當我們遇到挫折時(shí),能夠在背后默默支持自己的是家;當我們失去信心時(shí),給予自己最多關(guān)懷的是家;它讓我們感受不到孤獨,讓我們看到幸福的曙光。讓我們一起珍惜它吧!

我的溫暖作文11

  媽媽?zhuān)恢币詠?lái),你給我的溫暖,讓我好感動(dòng)喲!不知你可知其中的奧秘。

  放學(xué)歸來(lái),我的臉上總是揮不去“疲倦”二字。但作業(yè)帶來(lái)的沉重壓力總是被書(shū)桌上一杯按時(shí)出現的蜂蜜水所散發(fā)出來(lái)的甜甜的香氣驅散。媽媽?zhuān)抑,這 都是您的呵護,您每天算好時(shí)間,如果我做得晚,您就把蜂蜜泡好,放到我的書(shū)桌上,等著(zhù)我來(lái)品嘗。媽媽?zhuān)阒绬?我每回喝牛奶時(shí),眼睛都會(huì )像玻璃珠子一樣 四處亂轉,你站在門(mén)外面默默地看,我可是都看見(jiàn)了哦。說(shuō)到這一切,您可能又該嗔怪我做作業(yè)時(shí)胡思亂想、不務(wù)正業(yè)……不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因為我想看見(jiàn)你那世上無(wú)人 能比的笑容,那笑容是無(wú)可比擬的,媽媽?zhuān)x謝你,每次晚上喝到你泡的蜂蜜,我就會(huì )立刻精神百倍,寫(xiě)作業(yè)的效率也提高了很多呢!

  晚上,雖然有時(shí)候寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到十點(diǎn)半,但最晚睡的總是你。你總是等我作業(yè)都收拾完,洗漱完后,才走進(jìn)洗浴室。媽媽?zhuān)抑滥忝刻焱砩隙记那牡貋?lái)到我 的房間,輕輕的幫我蓋上蹬掉的被子,雖然我的眼睛緊閉著(zhù),可是我感覺(jué)得到,那是你的`手。每次,當你再悄悄離去時(shí),我總是慢慢睜開(kāi)一只眼,看著(zhù)門(mén)外的光亮隨 著(zhù)門(mén)的關(guān)閉漸漸斜成一條線(xiàn),直到消失。媽媽?zhuān)液芘宸氵,每回你離去時(shí),關(guān)門(mén)竟然都沒(méi)有聲音的。是不是開(kāi)了禁音模式呀?

  媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您十幾年來(lái)對我的溫暖與呵護!

我的溫暖作文12

  這里,有著(zhù)和諧的氣氛,溫暖和甜蜜。那就是我的家,我溫暖的家。

  我家有“廚師”,有“管家”,有“開(kāi)心果”,還有一架“小型攪拌機”。

  我家的“廚師”,也就是我爸爸。每天早上就早早起床了,為我們準備一日三餐,只要我和媽媽喜歡吃的,爸爸一定不會(huì )落下,什么香煎帶魚(yú)、紅燒排骨、酸菜……一到開(kāi)飯時(shí)間,滿(mǎn)屋子菜香四溢,令我垂涎三尺。

  我的媽媽就是我們家的大“管家”。我的生活和學(xué)習,媽媽要操好多心,她就象我生活與學(xué)習的導師,處處指引我,我一有錯誤,媽媽就會(huì )很?chē)烂C地批評我,甚至大發(fā)雷霆,但我改正了,媽媽就會(huì )和顏悅色地鼓勵我,我非常感謝我的媽媽。

  我是家里的開(kāi)心果——因為我的笑點(diǎn)太低了,一有好笑的事,就忍不住哈哈大笑。我還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,家里有許多我喜歡的書(shū),到了緊張的情節,我的心也快要跳出來(lái)了,到了輕松、愉快的情節,我也樂(lè )得喜笑顏開(kāi),看到結局時(shí),就是高音喇叭也不能把我從書(shū)中拉回來(lái)。

  那么,我家為什么還有一個(gè)攪拌機呢?它就是我家的小狗“乖乖”。它吃飯只能用兩個(gè)字來(lái)形容——“秒殺!”只要我們一把狗食盆放下去,乖乖就飛沖地撲過(guò)去,大口吞咽起來(lái),看它那樣子,好想再說(shuō):“這些食物都是我的,誰(shuí)也別想搶?zhuān) ?/p>

  這就是我的家,我愛(ài)我家!

我的溫暖作文13

  今天,我異常的開(kāi)心,因為我不小心摔了一跤,為什么,我摔了一跤還很開(kāi)心呢?下面就讓我解釋一下吧!

  星期一的下午,陽(yáng)光明媚!扳忊忊彙---上課了,這一節是我最最喜歡的體育課。不一會(huì )兒,體育老師來(lái)了,我們排好隊來(lái)到了操場(chǎng),體育老師說(shuō):“這一節課我們自由活動(dòng),但是不要在跑道上玩,會(huì )妨礙別人跑步。好!解散!痹(huà)一說(shuō)完,大家都向操場(chǎng)四周散去。

  我高興地跑向教材室,拿了根跳繩,準備和同學(xué)們一起來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。不幸的是,我不小心摔跤了,摔在了跑道旁邊,頓時(shí),我感到天昏地暗,天黑沉沉的仿佛馬上就會(huì )壓下來(lái),一切都是黑白的。我看著(zhù)落葉飄落,落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起來(lái),痛的讓我已經(jīng)無(wú)法站了起來(lái),只能趴在跑道上,沒(méi)有人注意到我。

  突然,一只手出現在了我的面前,我并不知道這是誰(shuí),只是一把拉住她的手站了起來(lái),我一看,是一個(gè)高年級的姐姐。她滿(mǎn)頭大汗,應該是正在跑步的時(shí)候看到了我。我高興的說(shuō):“謝謝你,姐姐!彼](méi)有回答我,而是對我微笑了一下就走了。她一笑仿佛,陽(yáng)光都仿佛燦爛起來(lái)了,小花小草好像都跟著(zhù)艷麗了起來(lái)。

  雖然我摔跤了,但是我卻覺(jué)得很幸福,我人與人之間就是這樣互相幫助!

我的溫暖作文14

  每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)溫暖小屋,我也不例外。

  我的溫暖小屋是一個(gè)大約20多平米的房間。小屋的主色調是粉紅和白色。房間朝北,門(mén)的正對面是一個(gè)小型陽(yáng)臺。東墻正中掛著(zhù)一張我的大藝術(shù)照片。照片的周?chē)h浮著(zhù)許多五彩的英文字母。照片的下面有一張粉白相間的小床,床上有一個(gè)毛茸茸的小熊,我每天睡覺(jué)的時(shí)候都要抱著(zhù)它睡。床的旁邊是一個(gè)和床相配套的床頭柜。床頭柜的把手是一個(gè)粉紅色紐扣型的,十分精致。床頭柜的旁邊又是一個(gè)與之配套的粉白相間的大衣柜,它的把手同樣也是紐扣型的。北面的墻上是我和媽媽用許多粉、紫相間的愛(ài)心串起來(lái)做的“一簾幽夢(mèng)”,為了更加美觀(guān),我們在“一簾幽夢(mèng)”的四周?chē)用剩下的愛(ài)心做了一些四葉草當邊框,看上去非常漂亮。西面墻的左半邊掛著(zhù)用粉底白邊串起來(lái)的相框,上面掛著(zhù)我的三張照片,照片的上、下、左、右都“飛”著(zhù)我和媽媽用智慧和汗水做出來(lái)的紫色蒲公英。西墻的右半邊是我做作業(yè)的一張大課桌。它分三層,第一層是最高也是最大的,主要的顏色是粉紅色,在上面貼著(zhù)一張白紙,上面寫(xiě)著(zhù)媽媽對我的寄語(yǔ):雖然很多有成就的人沒(méi)有受過(guò)太多教育,但這并不代表不用功讀書(shū)也可以成功。你學(xué)到的知識就是你擁有的武器。一個(gè)人可以白手起家,但不可以手無(wú)寸鐵,謹記!第二層的主色調是白色,用來(lái)擺些小玩意。第三層的主色調也是粉色,但第三層是由三個(gè)大小相等的柜子組成的,看上去挺漂亮的。

  這就是我的房間,一個(gè)粉白相間的溫暖小屋。

我的溫暖作文15

  自從我記事以來(lái),媽媽就給了我無(wú)數關(guān)愛(ài),把精力也都放在了我的身上。每當看到媽媽?zhuān)揖蜁?huì )禁不住想起一些往事。

  一次數學(xué)小測試,成績(jì)一向很好的我竟然破天荒考了76分!放學(xué)后,我懷著(zhù)忐忑不安的心回到了家。一想到媽媽一定會(huì )很生氣,還會(huì )說(shuō)我考得不好,我心里就緊張起來(lái)了。沒(méi)想到媽媽只是親切地對我說(shuō):沒(méi)事的,一次考砸了不要緊,下次認真點(diǎn),看清題目要求,做完后仔細檢查,我相信你一定會(huì )考好的。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中的石頭終于落了地。第二次考試,我耳邊響起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà),心里立刻暖暖的。果然,這次我又拿到了90多分的好成績(jì)。

  媽媽平時(shí)那么關(guān)心我,我生病了的話(huà)就會(huì )對我更加愛(ài)護。幾個(gè)星期前,我突發(fā)高燒,體溫都快達到40度了。媽媽從早上起床一直看護我到快上班了,才依依不舍地離開(kāi)了。中午,媽媽比往常都早回來(lái)。一到家,連包都沒(méi)有放好就直奔我的床前,關(guān)切地問(wèn)我這兒疼不疼,那兒癢不癢,有沒(méi)有什么不舒服,直到我說(shuō)一切都好才回到房間放包、上廁所。在媽媽五天里的精心照料下,我的病終于好了。

  媽媽就是我溫暖的港灣,是我出生、生長(cháng)的港灣,也是媽媽養育我的港灣。媽媽就是我的依靠,沒(méi)有了媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有了我。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )回報您的愛(ài)的!

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