有關(guān)溫暖作文【精】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)溫暖作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)溫暖作文1
打開(kāi)爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級的一個(gè)下午,伴隨著(zhù)下課的鈴聲,原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái),“嘩嘩…”不一會(huì )兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來(lái),望著(zhù)窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒(méi)帶傘,該怎么回家呀?看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(cháng)接走,我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候,在朦朧的雨中,突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來(lái)了呢?”
只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧!”說(shuō)著(zhù)脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車(chē)子跑去。在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見(jiàn)他掛著(zhù)雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒(méi)有發(fā)現的。這時(shí),爸爸又把外套往我的頭上移了移,好象
生怕雨點(diǎn)淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來(lái),把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著(zhù),我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來(lái)的力,把爸爸手往一邊堆,遠離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭!职珠_(kāi)著(zhù)他的車(chē)子,將我送到家門(mén)口,又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō);“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說(shuō)完,便弓著(zhù)腰,鉆進(jìn)了他的車(chē)子,最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話(huà)目送著(zhù)他的車(chē)子在雨水中漸漸遠去的影子,滾燙的淚水夾雜著(zhù)雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。
有關(guān)溫暖作文2
愛(ài),大概是一瞬間從腦海里迸發(fā)出的東西吧。
即使到了十六歲我現在仍能感覺(jué)到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),可能不如小時(shí)候來(lái)得細致入微,但也足矣讓我感到溫暖。讀到了高中之后,因為我家里離學(xué)校有點(diǎn)遠所以就住了校,還好從小學(xué)得獨立,在學(xué)校到也很快適應了學(xué)校的生活?墒呛髞(lái)父母的電話(huà)少了,噓寒問(wèn)暖的話(huà)也說(shuō)得少了,甚至有時(shí)候覺(jué)得父母遺忘了我,有些失落,有時(shí)候想著(zhù) 可能大人們覺(jué)得我長(cháng)大了,有些話(huà)也羞于說(shuō)出口,卻體現在了行動(dòng)上面。
好不容易挨到了放假,回到了家中,父母總是笑臉盈盈,連我表妹都說(shuō)我到了家家里都熱鬧了許多,每次回家家里做滿(mǎn)了我喜歡吃的,嘴上說(shuō)要減肥手上卻很靈活的夾著(zhù)菜,到了晚上去房間里面床上整整齊齊的放的是干凈的睡衣,在家里總覺(jué)得很安心。心里的小小失落也都煙消云散了。
在很久以前我也是個(gè)不善言辭的人,心里明明很感激卻怎么也說(shuō)不出口,到了現在我越來(lái)越感覺(jué)到父母衰老的痕跡,那些不好的東西在開(kāi)始侵蝕我的父母,有時(shí)候也懊惱自己為何不做好一點(diǎn)讓他們順一順心。
如今在家的日子越來(lái)越少,我從未給他們帶來(lái)過(guò)什么,如今倒也想通,對他們好讓他們放寬心是我現在最要緊的事了,他們好不容易拉扯我長(cháng)大,又好不容易忍受生活的苦進(jìn)入不惑之年,姐姐已長(cháng)大成人,就剩我成了他們的拖油瓶了,我要做個(gè)不用操心的人要乖乖聽(tīng)話(huà)。
我的家庭像傳統家庭一樣,有些拘謹,都生性靦腆,都羞于說(shuō)出關(guān)于愛(ài)的話(huà),但大家都明白,心里都有與生俱來(lái)對彼此的愛(ài)與依賴(lài)。也許再后來(lái)會(huì )遇到一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的人,但是真心的又有幾個(gè)讓你難以分辨真真假假,嘴上說(shuō)喜歡你的不一定真的喜歡你,真正喜歡你的會(huì )付出行動(dòng)來(lái)告訴你,世界上沒(méi)有突如其來(lái)的死心塌地和絕對喜歡,我喜歡感情里面絕對占有但是我覺(jué)得我并不能碰到。只有家人才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔 無(wú)緣無(wú)故對你死心塌地讓你絕對占有,不會(huì )害怕失去。若是真的碰到了那個(gè)對的右先生或者右女士,但也記住父母終究是世界上最?lèi)?ài)你的人。
有關(guān)溫暖作文3
家是溫暖的陽(yáng)光,烘干潮濕的心情,家是清涼的泉水,滋潤干涸的心田,家是和煦的春風(fēng),吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個(gè)溫暖的家,朋友,請隨我一起到家中感受一下吧!
數學(xué)課上,老師眉頭緊鎖,似有什么心事,后來(lái)“小靈通”打聽(tīng)到,原來(lái)是老師的“坐騎”自行車(chē)不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死,這一大清早的,街上的候車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)門(mén),無(wú)奈,老師只能中午推到大街上的修車(chē)鋪去找打氣筒了,得知消息,“飛毛腿”拍著(zhù)胸脯說(shuō):“老師,我家就有打氣筒,這事就交給我了,課間十分鐘,堅決搞定!鄙险n鈴剛響,果然見(jiàn)“飛毛腿”提著(zhù)氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見(jiàn)數學(xué),他臉上的愁緒已飄得無(wú)影無(wú)蹤了。只是欣慰地望著(zhù)我們笑,他想,生活在這個(gè)大家庭里,老師的心里也一定感覺(jué)很溫暖。
教室外,小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),教室里,同學(xué)們的心情也濕漉漉的,這幾天不知誰(shuí)得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山,就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲,咳嗽聲此起彼伏,搞得大家煩躁不安,這時(shí),在外面隱隱約約地看著(zhù)一個(gè)人打著(zhù)雨傘,慢慢地消失在視也里,又過(guò)了十分鐘,那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校,且向我們的教室沖了進(jìn)來(lái),這時(shí),才知那個(gè)人是我們的班主任,手里拿著(zhù)感冒藥,“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下,看著(zhù)同學(xué)們聽(tīng)話(huà)地把藥喝下了,班主任的臉上露出了笑容,瞧,這笑容就像溫暖的陽(yáng)光,烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里,是不是感到特別溫暖。
朋友,在這樣一個(gè)大家庭里,人人為我,我為人人,讓我感到了溫暖。
有關(guān)溫暖作文4
溫暖是什么?冬日里得到的一堆篝火?寒冷中的一件棉襖?還是……
20xx年的暑假。我去了相約北京夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的倒數第二天,我們來(lái)到北京科技館。
剛進(jìn)科技館,我就被無(wú)數個(gè)好玩的實(shí)驗吸引了,什么火車(chē)過(guò)橋,什么蕩秋千的原理。我們在科學(xué)的圣地遨游,笑容撐破了每一張可愛(ài)的臉。我領(lǐng)著(zhù)表妹像兩只小燕子飛到東飛到西,玩得不亦樂(lè )乎。
表妹來(lái)到模型愛(ài)因斯坦面前,要我幫她拍個(gè)照。我拿起相機對著(zhù)她“喀嚓喀嚓”照了兩張,順手把相機掛在脖子上,玩了一會(huì )兒,我猛然想起了相機。于是我低頭一看,哪兒還有什么相機的影子?脖子上的繩子下空蕩蕩的。我的腦子一片空白,腦子里像有一只蒼蠅“嗡嗡嗡”……邊飛邊叫。我心想“媽媽一定得罵死我了,我才出來(lái)幾天就把剛買(mǎi)的相機弄丟了,何況我還拍了那么多的照片,全都沒(méi)有了。我該怎么辦?該怎么辦……?”淚水就像關(guān)不住的水龍頭流了下來(lái)。我發(fā)瘋似的在科技館里繞圈兒,可就是不見(jiàn)我心愛(ài)的相機。
到了旅館我還是不停地哭啊哭……淚水似乎要淹沒(méi)了旅館。同伴對我說(shuō)“王詩(shī)艷,你別哭了,相機丟了又不是你的錯,相機丟了又怎么樣?只要人沒(méi)事就好了,留得青山在,不怕沒(méi)相機……”表妹也一邊拍著(zhù)我的背,一邊安慰我,逗我笑。我的心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,升騰起陣陣暖意。在空調房里,我感到陣陣暖意。
溫暖體現在無(wú)數個(gè)因感動(dòng)而生的淚花中,體現在花開(kāi)花落,日升月落的更換交替中,體現在許多句叮嚀的話(huà)語(yǔ)中,更體現在那句句真切的安慰中……溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。
有關(guān)溫暖作文5
春暖花開(kāi),但春寒料峭。三月的一天,天陰沉沉的,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。在老師的帶領(lǐng)下,我們三十多名少先隊員代表,去臨沂福利院看望老人,去獻愛(ài)心。
在去的路上,我一直都在想著(zhù)那些爺爺奶奶們長(cháng)什么樣子,是不是像電視劇中那樣,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上透露著(zhù)慈祥的面容,讀報、拉二胡、唱京劇、下象棋、打著(zhù)麻將、撲克牌,身體健康,心情舒暢。也許我是想的太“夕陽(yáng)無(wú)限好”了。
等到了福利院那里,一下車(chē),一股寒意猛撲上來(lái),不僅僅是涼風(fēng),而是爺爺奶奶們的樣子讓我十分驚訝:雖然滿(mǎn)頭銀發(fā),但臉上的表情卻無(wú)法掩蓋住歲月的滄桑。他們的身體也不是和電視劇中那樣十分健康,有的老人還已經(jīng)身患殘疾了,我們根本沒(méi)辦法想象他們癱在床上痛苦的表情,他們眼中充滿(mǎn)絕望的那一刻。
聽(tīng)老師講,這些爺爺奶奶們是沒(méi)有親人照顧他們了,或者是暫時(shí)找不到家,失去了生活自理能力,沒(méi)有辦法生存,國家專(zhuān)門(mén)設立福利院,收治他們,讓他們安度晚年。對比一下我們,雖然生活過(guò)得不是很富裕,但是我們的小日子過(guò)得很舒服,我們有親人關(guān)心我們,可以在美好的校園中歡樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習。但是那些福利院的爺爺奶奶們卻十分可憐,他們沒(méi)有子女來(lái)照顧他們,尊敬他們。我們依次給他們表演了拉丁舞,唱歌,國學(xué)經(jīng)典誦讀等節目,雖然同學(xué)們穿著(zhù)演出服單薄,寒風(fēng)凍的小臉通紅,但心卻是熱的,因為我們?yōu)槟切├蠣敔斃夏棠虃兯腿チ藧?ài)心,送去了溫暖。我們還給爺爺奶奶們帶來(lái)了10箱牛奶,60斤水果,盡管我們給的禮物很少,但是這也表示著(zhù)我們的心意,我們的愛(ài)心。
再回來(lái)的路上,我不由得想:等我們長(cháng)大了,有了工作,有了收入,我們不僅要去孝敬父母,我們還要去關(guān)心那些社會(huì )上無(wú)依無(wú)靠,需要幫助的人們;氐綄W(xué)校,一下車(chē),燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園……
有關(guān)溫暖作文6
生活中,溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在,但留在我記憶中的溫暖的時(shí)刻,卻是比較特別的。
記得在我八歲那年,媽媽還有高速公路收費站工作,我去媽媽單位玩耍,遇到了一件至今還讓我難忘的事情。
這是一個(gè)天氣寒冷的冬日,屋外不僅寒風(fēng)凜冽,而且老天爺也不作美,竟然下起了滂沱大雨,我無(wú)奈之下只能躲進(jìn)了媽媽的值班室,正當我百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)連綿不斷的雨珠打在玻璃窗上,突然聽(tīng)見(jiàn)窗外有“啪啪——嗞啦——嗞啦”的聲響。我湊過(guò)去個(gè)子細一看,原來(lái)是一只經(jīng)常出現在這里的大花貓正趴在窗臺上,我像個(gè)小偵探似的急忙跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)珛寢屨J為花貓想討吃的,并沒(méi)人給它開(kāi)門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒,花貓就轉身走了,我以為它不會(huì )再來(lái)了。大約十分鐘后,我又聽(tīng)到了“嗞——嗞——嗞”的貓爪拼命扒門(mén)的聲音,媽媽打開(kāi)門(mén)一看,那只花貓又出現了,嘴里還銜著(zhù)一只和它一樣花色的小貓崽,媽媽只好放它進(jìn)來(lái),它進(jìn)到屋內,“喵——喵——喵”地對著(zhù)我和媽媽凄婉地叫了幾聲,仿佛在對我們說(shuō)什么,在我們還沒(méi)來(lái)得及搞情況時(shí),大花貓竟匆忙離開(kāi)了值班室。正當我細細觀(guān)察地上的蜷縮成一團,瑟瑟發(fā)抖的小貓崽時(shí),大花貓又銜了第二只,第三只……不會(huì )兒功夫,一共四只小貓出現在我們面前,真讓我傻眼了。
看著(zhù)這一只只濕漉漉的小貓在地上你擠我,我擠你緊挨在一起相互取暖的樣子,真讓人疼愛(ài)。于是,媽媽動(dòng)腦筋用紙盒子和一些舊報紙做了個(gè)簡(jiǎn)單的窩放在地上,大花貓似乎很聰明,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就把小貓轉移了進(jìn)去。接著(zhù)它自己也鉆進(jìn)了小窩,用舌頭給小貓們清理身體,只見(jiàn)它一口一口地仔細地舔著(zhù),把小貓們身上舔干凈之后仍顧不上休息,又忙著(zhù)給小貓喂奶。小貓們躺在母親的懷里,專(zhuān)注地吮吸著(zhù)奶汁,母貓則慈愛(ài)地舔著(zhù)小貓,頓時(shí),一股暖流流入了我的心田……
俗話(huà)說(shuō)的好:父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。啊,母愛(ài)!如同大海一樣寬廣,一樣深。大海是無(wú)盡的,也是永不停息的,母愛(ài)同樣如此。每次回想到這個(gè)鏡頭,都讓我倍感溫暖。
有關(guān)溫暖作文7
國慶長(cháng)假期間去上海杭州玩了一趟,這一趟很溫暖。
先是去上?赐憬阋患,姐姐是大爺家孩子,我堂姐。姐姐長(cháng)我十幾歲,我小的時(shí)候姐姐就去上學(xué)了,我們交流的機會(huì )很少,甚至很少在一起,姐姐的婚禮我都沒(méi)參加。多年來(lái)姐姐的上進(jìn)和努力始終是我的榜樣,每次見(jiàn)到她總能給我向上的力量,激勵我再勇敢一點(diǎn),這一趟去跟她的相處才讓我更深的了解到姐姐一個(gè)人在外面的堅強。姐姐對我的關(guān)心無(wú)微不至,在她眼里我永遠是個(gè)孩子,濃濃的親情讓我覺(jué)得整個(gè)上海都是暖暖的。還得說(shuō)說(shuō)姐姐家的淘氣包,看她調皮搗蛋不想寫(xiě)作業(yè)的樣子總能看到自己當年的影子,不得不感嘆遺傳的神奇,血濃于水的親情是天然的。
去杭州還見(jiàn)到了四年不見(jiàn)的丐幫兄弟們,也是這一趟旅程最重要的目的。大一軍訓也是我們最初相識的時(shí)候便伴隨著(zhù)這濃郁的桂花香,這一次重逢又正直桂花盛開(kāi),友情浸泡在這桂花香里,釀成一壇桂花酒。先得說(shuō)說(shuō)幫主,不得了呀,把她們家兒子,咱們未的女婿帶的那么好,又乖又聽(tīng)話(huà),必須頒一個(gè)最佳成就獎。閨女還是原來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,但是學(xué)會(huì )照顧人了,頒最佳進(jìn)步獎。小蕾是到現在唯一有希望成為我們寢室院士的候選人,最具潛力獎得頒給她。小權還是乖乖巧巧漂漂亮亮的,正如她總結的,人變得淡定了,頒個(gè)獎叫淡定姐大獎。
國慶黃金周離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,就是人多,也難得在那么短的時(shí)間見(jiàn)到那么多人。即使那樣,上海也還是很便利,一樣秩序井然,杭州就不免有些花容失色了。都說(shuō)上海人小氣,但在這個(gè)大氣的地方也不得不大氣。有人在西子湖畔看到的是詩(shī)情畫(huà)意,而我看到的除了人多,還有你們暖暖的記憶。
假期這幾天都是艷陽(yáng)高照,天氣晴好,直到走的那天,上海偏偏依稀下起小雨來(lái),姐姐說(shuō)那是上海在留我因為溫暖,所以留戀。
有關(guān)溫暖作文8
在我記憶中溫暖如同寒冬里的一杯香茗,融不快為徜徉。那碗濃濃的湯,一份濃濃的情,喚起我內心對溫暖的追憶。
我最喜歡喝爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房,可為了我,他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上,爺爺滿(mǎn)面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來(lái),幾秒鐘的沉默之后,我滿(mǎn)臉陰沉地摔下筷子,說(shuō):“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺的笑僵在臉上,半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì )兒,我的肚子就開(kāi)始抗議了,聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來(lái)。這味道,我閉著(zhù)眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿(mǎn)老繭的手,那一張爬滿(mǎn)皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著(zhù)湯,緩緩流入心房。
從此,爺爺的湯的味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意的看著(zhù)我,看著(zhù)我狼吞虎咽,風(fēng)卷殘云地把湯喝完,他的臉上就會(huì )露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒(méi)有把湯喝完,他便會(huì )十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì )把湯喝得一干二凈。
現在的爺爺回到了老家,原因是我長(cháng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會(huì )不會(huì )去做一碗這樣的湯!
溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì )把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中的溫暖是爺爺的那碗湯!
有關(guān)溫暖作文9
溫暖是什么?溫暖是冬日里的一束陽(yáng)光,使人感受到溫度;溫暖是沙漠里的一泓清水,使人感受到清涼;溫暖更是饑餓時(shí)的一塊面包,使人頓時(shí)感受到滿(mǎn)足。溫暖總是能夠在需要時(shí),給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語(yǔ),更是一個(gè)擁抱,一句溫暖的鼓勵。
體育課可不是我的強項,比人喜歡上體育,可我不喜歡。但周五的體育課如約而至,老師說(shuō)要測立定跳遠。只見(jiàn)老師手中拿著(zhù)記錄本,我怔住了,眼睛直愣愣地目向前方,心中的恐懼感油然而生,害怕自己會(huì )達不到及格的范圍。老師每說(shuō)一句話(huà),我總是牢牢地聽(tīng)著(zhù),不敢輕易走神。只見(jiàn)老師拿起身后的量尺,緩緩向我們走來(lái),輕輕地放在跑道上,用眼睛目測著(zhù)1c和量尺,仿佛不敢出一絲差錯。
“測試開(kāi)始,xxx!”叫聲引來(lái)班里許多同學(xué)觀(guān)看,“哇!”隨著(zhù)同學(xué)的驚呼聲,第一位同學(xué)也雙腳落地!皒xx同學(xué)開(kāi)始!睕](méi)過(guò)一會(huì )兒,就該輪到我做準備了,我的心里更是七上八下,于是立即跑到朋友們那里,隨便聊會(huì )天、說(shuō)些話(huà),來(lái)緩解心里的壓力!巴鹾迫!”耳邊聽(tīng)到我的名字,擰著(zhù)不肯去,說(shuō)自己不會(huì )跳。朋友們一看我不敢去,于是拉著(zhù)我的雙臂,把我拖過(guò)去了。旁邊的李文靜對我說(shuō):“沒(méi)事的,閉上眼睛蹦一下就好了,別管成績(jì)如何,只要能登記在本子上就行了!”聽(tīng)完這番話(huà)后,我的`心里有一股暖流涌過(guò),也許是她的這句話(huà)給了我力量,給了我溫暖,剛才的擔心拋到了九霄云外。照著(zhù)她說(shuō)的我站在規定的位置,閉上了雙眼,深深地吸了一口氣,身體縱身一躍,我已經(jīng)落地了,成績(jì)還不錯。只見(jiàn)李文靜看了我一眼,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是對我的肯定。
溫暖讓我有了力量,讓我不再懼怕。
有關(guān)溫暖作文10
微笑是什么?有人說(shuō):微笑是一米陽(yáng)光,給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō):微笑是良藥,為人們受創(chuàng )的心靈療傷。有人說(shuō):微笑是微風(fēng),輕輕撫摸人們孤獨的心。我認同他們的想法,不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的在舞臺面前,微笑是無(wú)聲的鼓勵。
我深深吸了口氣,既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺。開(kāi)始講起故事來(lái),心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,緊張得手心出滿(mǎn)了汗。這時(shí),我望見(jiàn)臺下的同學(xué)們和張老師,他們都在對我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張,沒(méi)有害怕,沒(méi)有興奮,甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真,那么的直率。我也對自己微笑,放松下來(lái),像只是對著(zhù)同學(xué)那樣,把故事講得惟妙惟肖,把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位,最終登上了最高的領(lǐng)獎臺。
在成績(jì)面前,微笑是無(wú)聲的勉勵。
測驗卷終于發(fā)下來(lái)了,我按住內心的激動(dòng),緩緩翻開(kāi)卷子,
一個(gè)鮮紅的呈現在眼前。我不禁欣喜若狂,但很快又垂頭喪氣了,因為我扣了那不該扣的2分。我回到家,把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷,仔細地看了起來(lái),嘴角微微揚起,她笑了。那笑里,有愛(ài),有欣慰,有期盼。我也笑了,心里打好了如意算盤(pán):我要努力學(xué)習,更上一層樓!
在比賽面前,微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地,慢悠悠地坐下,靜靜等待著(zhù)對手的到來(lái)。
我是多么不安,我多害怕對手是比我更強的,我多害怕對手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn),場(chǎng)外的好友正在看著(zhù)我微笑,那微笑,好似在為我吶喊
微笑,總是這樣的無(wú)聲無(wú)息,但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到,摸得到,感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么?你知道嗎?
有關(guān)溫暖作文11
現如今的人們都認為社會(huì )是險惡的,黑暗的,人心是陰暗的。但并非如此,無(wú)論是什么都有兩極化,一級黑暗,一級光明,這就看人們更傾向哪極了。 我認為刊登在《暖聞》專(zhuān)欄上的新聞應該是第一則新聞:“油條哥”。當今社會(huì )上有許多的黑心賣(mài)家,許多食物都被黑化,如:“黑心大米,有毒蔬菜,老鼠肉……”這些食物殘害著(zhù)人們的身體,提高癌癥率,許多人食物中毒,引發(fā)病癥。這一切使人們人心惶惶。而“油條哥”堅持不用有害我“復炸油”,為顧客提供新鮮健康的食品直抵人們心底最優(yōu)慮的事。像一劑強心劑注入心中,溫暖人心。
若想溫暖社會(huì )最先應該溫暖人心,這則新聞能更好的體現開(kāi)設《暖聞》的用意。 而第二則新聞一位老父親為見(jiàn)兒子一面只能掛號才能見(jiàn)到,體現出“兒子”在貢獻社會(huì )時(shí)卻對自己年邁的老父親照顧不周。無(wú)法更好的體現出《暖聞》的主題。 第三則新聞:一位男孩不慎跌倒損壞珍貴名畫(huà),主辦方為不影響男孩心理健康僅備案未報案,一方面體現出社會(huì )有溫度和人情味。但一方面也說(shuō)明社會(huì )教育存在問(wèn)題。男孩損壞珍貴名畫(huà)說(shuō)明父母沒(méi)教好也沒(méi)看好孩子,而年紀小不能作為做錯事不用懲罰的盾牌,容易給孩子帶來(lái)一種年紀小可以不用為自己行為負責的心理。這是錯誤的行為。 綜上所述,我認為第一則新聞“油條哥”最合適刊登《暖聞》專(zhuān)欄。它體現社會(huì )也有溫暖的一面,光明的一面,也警示想社會(huì )充滿(mǎn)溫暖,人情味,那么大家就應該保持自己的良心。如果一個(gè)人的心是溫暖美好的,那么他所看到的社會(huì )是溫暖美好的。
一個(gè)人的心如果是陰暗的,那他看到的社會(huì )一定是黑暗的。如果大家都向“油條哥”學(xué)習,保持自己的良知,共同努力建設美好社會(huì ),看見(jiàn)社會(huì )的溫暖,趕走社會(huì )的陰暗。那么社會(huì )就會(huì )更加美好,溫暖,也發(fā)揮了《暖聞》專(zhuān)欄的作用。
有關(guān)溫暖作文12
溫暖,就是那么簡(jiǎn)單迎著(zhù)風(fēng),夜空中灑下溫暖的光;伴著(zhù)燈,亮屋里綻放溫暖的花。
溫暖,就是那么簡(jiǎn)單。
茶暖
寒冷的冬天,空氣都被凍得可憐,更不用說(shuō)了。這時(shí),總是缺不了一杯熱騰騰的奶茶。還沒(méi)見(jiàn)到,空氣已被奶茶的氣息融化 ,泛起層層暖的漣漪。母親小心翼翼地將茶端到了我的面前,放在桌角,靜靜的說(shuō)道:“停一停吧!先喝點(diǎn)熱奶茶,手都凍著(zhù)了,字怎么能寫(xiě)好看呢!”我停下筆,看了看母親一眼,便拿起那冒著(zhù)愛(ài)的氣息的奶茶,輕輕地喝著(zhù),我的手仿佛觸到了母愛(ài)與茶匯集的溫暖。母親,就在一旁靜靜地看著(zhù)我,露著(zhù)淡淡的笑容。我奇怪著(zhù)問(wèn):“看我干嘛,有那么好看?”母親這回笑得更開(kāi)了,“對啊,就那么好看!”
那杯奶茶,愛(ài)的使者,暖徹人心。溫暖,就是那么簡(jiǎn)單。
話(huà)暖
冷冷的冬天,還要早早地起來(lái),呼吸那凍得可憐的空氣!岸A懔恪,鬧鐘一響,主角的我還悶在被子里呼呼大睡,仿佛想與那可憐的空氣徹底隔絕?蓩寢屧缫炎叩轿业拇策,一邊慢慢地掀開(kāi)我的被子,一邊輕輕地催著(zhù)我:“快,起床了!蹦筒蛔寢尩拇蚰,我一把掀開(kāi)了被子,一眼就瞧見(jiàn)那焦急的眼神。打理好一切,媽媽將我送到家門(mén)口,幫我戴上帽子,圍巾,并摸摸我的頭,靜靜地說(shuō)道:“孩子,路上小心點(diǎn)啊!”一如既往的兩句話(huà),今天卻顯得特別暖,我碰了碰自己的頭,帶著(zhù)溫暖的話(huà),溫暖的愛(ài),向學(xué)校走去。
二句話(huà),是我倍感溫暖。溫暖,就是那么簡(jiǎn)單。
愛(ài)暖
在冰冷的冬天,我總喜歡坐在母親的房間里,呼吸那溫暖的空氣。母親便會(huì )掀開(kāi)被子,讓我坐在她的身旁。小時(shí)的我,看著(zhù)電視里出現的“愛(ài)”字。便會(huì )一臉好奇的問(wèn)坐在身旁的母親:“愛(ài)到底是什么?”而母親總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)道:“你猜啊!”一臉神氣。這時(shí)的我,一定會(huì )嘟著(zhù)嘴,賭氣說(shuō):“算了,我不想知道了!币(jiàn)我這般摸樣,母親就會(huì )一把將我摟在懷里,慢慢地說(shuō):“這就是愛(ài)!碑敃r(shí)的我,一股暖流彌漫全身,似乎感受到了冬日里最暖的溫暖。
有關(guān)溫暖作文13
漸漸的,我喜歡獨自一人。一個(gè)人逛街,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人的行李。每當在孤獨的夜晚,躲在一個(gè)人的角落,小小的被窩,我的夢(mèng)想,在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著(zhù),而屋里,安靜的,好像時(shí)間就此打住。就這樣,靜止,許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò),同時(shí)也在享受著(zhù)這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖,就好像我,普普通通,不需要波瀾壯闊,要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上,看著(zhù)過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò),我不清楚他們要去做什么,也不清楚他們此刻的心情,或許,家里面做好了飯在等著(zhù)他們回去,或許孩子放學(xué)了等著(zhù)去接,再或許是朋友生病了,在等著(zhù)去看望這些我都不清楚,但我知道,一切都只是因為溫暖,以溫暖的名義,我們幸;虿恍腋5拿χ(zhù)。
其實(shí)溫暖,不需要刻意的尋找,它就在我們身邊,只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著(zhù),有著(zhù)37°C的體溫,這是種由內而外的溫暖,它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因為這種溫暖,讓我們在不斷的燃燒。
因為同一個(gè)班,讓我們幾個(gè)聚在了一起,圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代,是他們帶給了我溫暖,并用微笑證明著(zhù)自己的存在。我們在共同追逐著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,不斷的在分享著(zhù)共同的喜悅。我們之間,不需要太多的悲傷,太多的憂(yōu)愁,彼此的微笑,就可以沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖,彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界,你我的心緒融化在陽(yáng)光里。
有關(guān)溫暖作文14
窗外的寒風(fēng)如惡魔般呼嘯著(zhù),撕扯著(zhù),太陽(yáng)仿佛都在生我的氣躲入了云層。我坐在座位上,看到外面惡劣的天氣,心里后悔不已……
“等一下,等一下,把衣服穿上再走!”媽媽看到我跑出去焦急地呼喚著(zhù)!安淮┝,我上學(xué)快遲到了老師會(huì )批評我的!
我頭也沒(méi)回,提著(zhù)書(shū)包,兩腿跨過(guò)門(mén)檻,快步跑出了家門(mén)。跑啊,跑啊。我背著(zhù)書(shū)包飛快而又焦急地跑在上學(xué)的路上。街上空無(wú)一人,只有幾個(gè)老爺爺老奶奶在街上悠閑地散步。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌但在我現在看來(lái)也如噪聲一般地煩人;▋悍路鹨彩チ送盏纳。我依舊不停地跑著(zhù)!敖裉煲窃龠t到就要叫家長(cháng)了!蔽以谛睦锵胫(zhù)。腳下不禁加快了步伐。拐過(guò)十字路口,終于看到了學(xué)校的大門(mén),如同看到了寶藏一般興奮。我三步并作兩步地跑進(jìn)了學(xué)校,然后又以百米沖刺般的速度向教室奔去?墒譄o(wú)奈,我氣喘吁吁地跑到教室時(shí),老師已經(jīng)開(kāi)始講課了——唉,我又遲到了。老師一邊寫(xiě)著(zhù)板書(shū)一邊斜眼看了看我,不耐煩地說(shuō):“你又遲到了,下午把家長(cháng)叫來(lái)!進(jìn)去吧!蔽腋械绞蛛y過(guò),就這樣心不在焉地上了一節課。
“今天可真冷啊,風(fēng)都刮地這么大,而且太陽(yáng)也沒(méi)有!薄笆前,幸虧今天我媽讓我多穿點(diǎn)衣服再走,要不現在非凍死我不可!甭(tīng)著(zhù)同學(xué)們的對話(huà)我才發(fā)現今天確實(shí)很冷,而且我只穿了很少的衣服,早知道今天會(huì )遲到我就應該聽(tīng)媽媽的話(huà)穿好衣服再走,現在后悔也來(lái)不及了。
我慢慢地拉開(kāi)書(shū)包,一件衣服跳入了我的眼球,其次是一袋面包……這一定是媽媽放到我書(shū)包里的,想到這我的眼眶頓時(shí)濕潤了,媽媽這幾天還在發(fā)燒啊,她還是為我準備好了美味的早餐和厚厚的衣服,我真是感動(dòng)不已,心里不禁感嘆母愛(ài)的偉大。
陣陣寒風(fēng)襲來(lái),我卻感到溫暖如春。母愛(ài)如空氣,隱藏在世界的各個(gè)角落,你摸不到它,也看不到它。但你卻不能離開(kāi)它。它不需要轟轟烈烈,只需一點(diǎn)就足以讓你感動(dòng)不已,讓我們珍惜母愛(ài),珍惜每一個(gè)愛(ài)我們的人!
有關(guān)溫暖作文15
數九嚴寒,北風(fēng)呼嘯,天越來(lái)越冷,而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺(jué)!
窗外下著(zhù)鵝毛大雪。小猴卡布頂著(zhù)風(fēng)雪跑過(guò)來(lái),他上氣不接下氣地說(shuō):“糟了,糟了……,小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀!她現在哪兒……”絨絨一邊開(kāi)門(mén),一邊披上皮草大衣。
“快——,你們跟我去看看吧!笨ú际忠粨],拉起絨絨就往外跑。
他們來(lái)到雪地里,發(fā)現貝貝凍得直哆嗦,臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上,一會(huì )兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),感激地說(shuō):“謝謝您,絨絨!
“不用謝,我們是好朋友嘛!
貝貝偷偷抹去眼角的淚水。
卡布好奇地問(wèn):“你又怎么了?”
“我……”貝貝抽泣起來(lái),“我的……家人……被凍死了,如果不是你們,我也活不成了!
“我以后該怎么辦呢?……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,貝貝又哭了起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,有我們呢!毙』锇閭兌寂呐男乜。不過(guò),大家心里都想著(zhù)怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明,只見(jiàn)他一拍腦門(mén)兒,就想出了一個(gè)好辦法。她找來(lái)兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……,用勺子攪拌在一起。嘴里念著(zhù)咒語(yǔ):“&……%@*¥&……%¥#!敝宦(tīng)“嘭”的一聲,太神奇了!10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來(lái)。
接著(zhù)又是“嘭,嘭,嘭”幾聲,不一會(huì )兒,就生出了九九八十一只小兔子。忒好了,小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨,寒氣逼人。屋內沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷,反而心里都是暖烘烘的。
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