給我溫暖作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給我溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我溫暖作文1
家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細節，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jì)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jì)單走去，第一張上又未出現我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著(zhù)同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(cháng)、變短、變長(cháng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì )兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jì)，原以為會(huì )被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(cháng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗你的時(shí)候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著(zhù)他們鼓勵的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
給我溫暖作文2
溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵的目光，更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年我剛入學(xué)，對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無(wú)依，總覺(jué)得自己被丟進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我每當看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人說(shuō)，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗。這句話(huà)仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點(diǎn)兒不剩之后，便回到教室了。教室內空無(wú)一人，此時(shí)我正想放聲大哭，但是我想起了我來(lái)這里的目的：學(xué)習，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書(shū)在那里學(xué)習，忽然我看見(jiàn)一家人坐在桌子旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑......這樣想著(zhù)想著(zhù)鼻子變酸了一下。
此時(shí)，一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現實(shí)�！肮�，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說(shuō)：“你好�！蹦俏煌瑢W(xué)也聽(tīng)出來(lái)了，他也不問(wèn)，和我一樣坐回了自己的位置，時(shí)不時(shí)看我一眼。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來(lái)，那同學(xué)見(jiàn)了，便把我叫了出去，帶我來(lái)到操場(chǎng)，他對我說(shuō)：“怎么，想家啦？沒(méi)事兒，頂多不就這幾天嘛，過(guò)了就回家了�！彼J真開(kāi)導我，使我重新認識了自己。他又說(shuō)：“我也剛來(lái)，對這人生地不熟的，也挺孤獨，但是我來(lái)這不是哭的，而是鍛煉自己的�！痹谶@之后，我們成了形影不離，無(wú)話(huà)不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習玩耍。
我相信，如果沒(méi)有這位同學(xué)，我肯定不會(huì )這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認識到了自己的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞，讓我變得更加獨立自主自信。
在這里我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)；謝謝你，我的朋友�！�
給我溫暖作文3
我有一個(gè)幸福而溫暖的家。
勤勞的爺爺、愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的奶奶、瀟灑的外公、和藹可親的外婆，再加上“蜜蜂”爸爸、“女巫”媽媽和小白兔似的我，組成了快樂(lè )的大家庭。
首先介紹一下我家的大忙人——爸爸吧！雖然爸爸的工作很忙，很少有時(shí)間陪我，但是他只要有空，就會(huì )帶我去我想去的地方玩。爸爸就像我的好朋友，不管高興或不高興的事，我都愿意跟爸爸說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。不過(guò)玩笑歸玩笑，涉及到原則的事爸爸可是不馬虎的。所以爸爸是我心目中最尊敬的人。
我的“女巫”媽媽?zhuān)?tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，就知道她人如其名。媽媽是個(gè)要求很高的人，只要跟我學(xué)習有關(guān)的，她都不放過(guò)。有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，媽媽二話(huà)不說(shuō)，要我重寫(xiě)。當時(shí)的我愁眉苦臉，眼角還掛著(zhù)淚，心里還在埋怨：女巫太可怕了！爸爸坐在沙發(fā)上看報紙，就當不知道，真不夠朋友，心塞��！但是媽媽看見(jiàn)我如此傷心，于是一邊安慰我，一邊陪伴我寫(xiě)作業(yè)。第二天，我的作業(yè)發(fā)下來(lái)后，看到得了優(yōu)，心里別提多高興了。我終于明白，媽媽嚴厲也是為我好，所以媽媽是我最佩服的人。
爺爺和外公他們年輕時(shí)，一心為爸爸媽媽好，現在，他們又把所有關(guān)愛(ài)都投注到我身上。長(cháng)大了，我也要孝敬他們。所以，爺爺和外公是我最?lèi)?ài)的人。
最后說(shuō)說(shuō)我吧！我是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小姑娘，但也是家里的開(kāi)心果。有了我，生活就會(huì )多出許多歡樂(lè )和幸福，而這種幸福仍將延續下去。
這就是我家的七寶，我愛(ài)我家！
給我溫暖作文4
愛(ài)，是什么？愛(ài)就是冬日里的一縷陽(yáng)光，使你感到溫暖；愛(ài)就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛(ài)也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛(ài)更是一聲聲親切的問(wèn)候，一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。是愛(ài)，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農村，我的父母都是樸樸實(shí)實(shí)的農民，我們家種了幾畝地，現在是秋收季節，父母只好離開(kāi)我們回村秋收，我只好忍受著(zhù)兩地相離的痛苦。每當星期天，我都會(huì )迫不及待地騎上車(chē)，回到生我養我的地方。
回到家，“媽”我大聲喊了一聲，趕忙放好自行車(chē)，“哎”我媽親切的應了一聲，向家里奔去，一回到家里，媽媽就向我噓寒問(wèn)暖，在我吃飯的時(shí)候，媽媽總是往我碗里夾我最?lèi)?ài)吃的.紅燒肉，但她一點(diǎn)也不吃，只吃菜，我問(wèn)：“你怎么不吃？你也吃��！”媽媽只勉強地將一小塊肉夾在碗里。晚飯后，我躺在床上，望著(zhù)窗外晴朗的夜空，想起了媽媽為我所做的一切，不知怎的，我情不自禁地流下了熱淚……
星期天過(guò)后，我依依不舍地離開(kāi)了家，回到了學(xué)校，便將想對媽媽說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢(xún)問(wèn)我家里的情況，問(wèn)我有什么困難，只要他力所能及的，一定會(huì )幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學(xué)習，不辜負父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來(lái)……老師對我的關(guān)愛(ài)讓我記憶深刻。
學(xué)校里，當我遇到困難的時(shí)候，老師、同學(xué)總會(huì )給予我幫助。生活中，母親的嘮叨，在天冷時(shí)給我穿上一件厚衣服，母親總是滿(mǎn)足我的需要。當我煩惱時(shí)，好朋友又會(huì )安慰我，逗我開(kāi)心。這些都源于一個(gè)字——愛(ài)。正是有了愛(ài)，使我對生活充滿(mǎn)了信心，使我感受到了生命的意義。
愛(ài)，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛(ài)的親人、朋友、老師！
給我溫暖作文5
在我成長(cháng)的歲月里，媽媽與爸爸總是不辭辛苦照顧著(zhù)我，慢慢長(cháng)大的我，也已經(jīng)慢慢懂得了父母的心，父母親的心像太陽(yáng)，永遠溫暖著(zhù)我。至今我還不能忘掉這事——
記得，那是暑假，正是發(fā)臺風(fēng)下大雨的時(shí)節，爸爸媽媽干了一天的活。白天，被那無(wú)情的太陽(yáng)給照耀著(zhù)，勞累的爸爸媽媽回到家中，見(jiàn)我睡在床上，便問(wèn)我怎么了，我因為太難受了，便生氣地罵了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕巷@得無(wú)奈極了，媽媽摸了摸我的額頭，哎呀！發(fā)燒了，就立馬背著(zhù)我去醫院，天上的雷公也發(fā)怒了，無(wú)情的下著(zhù)大雨。在路上媽媽為了怕我著(zhù)涼，又把我緊緊的抱著(zhù)。
那一刻，我忽然覺(jué)得自己好自私，好無(wú)用，媽媽的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)，媽媽慢慢老去了，而我卻漸漸長(cháng)大了，媽媽永遠是我的恩人。
到了醫院后，醫生說(shuō)不要緊還不是高度發(fā)燒，聽(tīng)醫生這樣說(shuō)，媽媽?xiě)抑?zhù)的心，終于放下了。那時(shí)，我真想跟媽媽說(shuō)謝謝，我愛(ài)您！但是，我從來(lái)沒(méi)有那樣大的勇氣對媽媽說(shuō)。
可是又發(fā)生了不幸的事，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。第二天清早，我又再一次發(fā)燒了，媽媽可急了，二話(huà)不說(shuō)。又把我背去醫院了，這回可是發(fā)高燒了，掛了幾天的吊瓶，又吃了幾天的藥，我的燒也慢慢退了，身體也有了好轉。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每個(gè)父母都愿意為自己的兒女付出一切一切�！翱蓱z天下父母心�！卑�！父愛(ài)和母愛(ài)的無(wú)私偉大，讓我感動(dòng)。至今還有一股甘泉流進(jìn)我的心田。如果沒(méi)有母親，會(huì )有我們這個(gè)偉大的祖國嗎？
給我溫暖作文6
家庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來(lái)源，是我戰勝一切難關(guān)的動(dòng)力！家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。在生活的平凡小事最能體現出家人的重要性，記得小時(shí)侯我長(cháng)得不漂亮剪了一個(gè)很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我“土包子”記得有一次上自習課同學(xué)們就開(kāi)始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時(shí)我還會(huì )一個(gè)人躲在角落哭。有一次，爸媽看見(jiàn)了安慰我說(shuō)：“孩子一個(gè)人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！”
從此我就努力學(xué)習爭取當爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時(shí)我就想：只要我努力學(xué)習取得好成績(jì)我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因為爸媽的一番話(huà)修補好了我心中的傷疤！大概在11 12歲時(shí)我開(kāi)始變得叛逆，我從一個(gè)乖乖女 好學(xué)生變成了一個(gè)整天吵架 泡網(wǎng)吧的女混混，那時(shí)的我覺(jué)得當一個(gè)乖小孩太辛苦了，要擔心考試要擔心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績(jì)自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒(méi)有前途的，每當我想要玩游戲機時(shí)我就大聲朗誦要不就睡覺(jué)日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！親情是無(wú)價(jià)的，我們要珍惜眼前所擁有的！
給我溫暖作文7
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門(mén)的時(shí)候，奶奶都會(huì )叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準備就能出門(mén)。奶奶叫住了我后，拿來(lái)了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。
生活中的奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我，因為奶奶的細心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過(guò)的很溫暖。
每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著(zhù)我們下課。等到一下課，媽媽便提著(zhù)飯盒來(lái)到了教室里，來(lái)到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準備的，我吃著(zhù)午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著(zhù)我用餐，媽媽說(shuō)她瞧著(zhù)我吃得津津有味，心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。
給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài)，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì )來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著(zhù)，永遠都在溫暖著(zhù)我。
晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著(zhù)太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著(zhù)晚飯的媽媽?zhuān)帐爸?zhù)餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來(lái)的爸爸。
爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無(wú)怨無(wú)悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。
給我溫暖作文8
世界上有許多種情感。友誼或愛(ài)情，但不要忘記最真誠的情感；感情，從出生起，就有這個(gè)血濃于水的烙印，永遠不會(huì )放棄。
然而，在今天這個(gè)浮華而虛偽的社會(huì )，許多感情被其他顏色所玷污，不再真誠或永恒。只有家庭紐帶才能讓人再次相信。然而，隨著(zhù)現代電子技術(shù)產(chǎn)品的日益增多及其與人們生活的融合，手機不離開(kāi)身體已經(jīng)成為一種常態(tài)。即使在同一個(gè)屋檐下，一起吃一鍋米飯也不會(huì )與家人有太多的交流。它已經(jīng)擺脫了以前對親戚的精神依賴(lài)，更喜歡和虛擬世界中所謂的親密朋友聊天；網(wǎng)民們，談?wù)摶蚪粨Q所有隱私。這是當今社會(huì )家庭成員之間的嚴重隔閡和距離。
人們認為他們的父母無(wú)聊、嘮叨，忘記了他們的父母自出生以來(lái)付出了多少血和淚，作為對他們孩子疏遠甚至厭惡的回報。
融入浮華的世界，成為另一個(gè)世界。木偶”，忘記同情感激，只有貪婪。
即使我心中還有老人，我回家時(shí)也沒(méi)有話(huà)題去看我的父母。我不知道如何表達，盡管我心里有很多情感和由衷的話(huà)。我的孩子們不知道從哪里開(kāi)始，怎么能不互相靠近呢？
因此，無(wú)論誰(shuí)不和他的父親在一起，無(wú)論你是一個(gè)在國外學(xué)習的年輕人，一個(gè)多年沒(méi)有回家的工人，還是一個(gè)已經(jīng)成為父母的人，在父母眼中你永遠是一個(gè)孩子。記得多打電話(huà)給你的父母，多回家看看你的父母。不要讓你父親感到孤獨和悲傷。用你父母給你的溫暖來(lái)溫暖你的父母。謝謝你陪我度過(guò)了半輩子。
給我溫暖作文9
學(xué)校帶給我了許多，有快樂(lè )、有朋友、有煩惱、有友誼……帶給我最多的就是溫暖了。
20xx年初冬下了一場(chǎng)大雪。我們的學(xué)校前后到處都是粉妝玉砌 、銀裝素裹。
那天正好是體育課，我們在后操場(chǎng)看著(zhù)到處白雪皚皚的學(xué)校真是特別舒心。不一會(huì )，我們打起了雪仗，堆起了雪人。我們在后操場(chǎng)堆了好大一個(gè)雪人。
學(xué)校領(lǐng)導也特別關(guān)心我們。在我們打雪仗的時(shí)候，我們的校長(cháng)，主任也加入了我們。跟我們一起玩耍。在我的眼里，學(xué)校領(lǐng)導給我的印象都是嚴肅的。沒(méi)想到他們也是這么有童心。
打雪仗時(shí)，老師們也像一群孩子一樣興致勃勃，我們快樂(lè )的忘了一切。
在許多事情中，我們都感覺(jué)到了學(xué)校帶給我們的溫暖。我們應該感謝領(lǐng)導們給我們帶來(lái)的這么好的學(xué)習環(huán)境。和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設備……
他們的開(kāi)朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時(shí)每刻都讓我們感受到這個(gè)學(xué)校集體的溫暖。
當我們的成績(jì)是第一時(shí)，大家欣喜若狂；當成績(jì)落后時(shí)，大家垂頭喪氣，但又很快調整自己，爭當下一次的第一……
當老師面對一個(gè)犯錯誤的學(xué)生時(shí)，他們總會(huì )親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當我們問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽(tīng)懂。
我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛(ài)的同學(xué)們；我驕傲，因為我在這個(gè)互幫互助的班級；我快樂(lè )，因為我在這個(gè)學(xué)校！
給我溫暖作文10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！辈诲e的，這是一首人人都耳熟能詳的歌曲，我們的生命中都會(huì )遇到一個(gè)關(guān)心、呵護你，想給你一輩子愛(ài)的你，我們叫這個(gè)偉大的人“媽媽”。從我們來(lái)到人世的那一刻，我們注定是她的天使，她是我們的守護神。
那件事情過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻記憶猶新：
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午，雨下的很大，不時(shí)伴有打雷聲，天灰蒙蒙的，像披上了一層黑色的大衣。很短的時(shí)間里，學(xué)校就出現了幾十個(gè)水洼，在校吃飯的我們都被嚇壞了，但還是迫不得已地向學(xué)校餐廳走向，但我們吃完飯走到教室時(shí)，衣服，頭發(fā)都被淋濕了。我的鞋子里進(jìn)了水，手腳冰涼，沒(méi)有一點(diǎn)精神頭，外面的雨還在滴噠地下著(zhù)。
午睡鈴響了，在我剛想趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)，我望到了站在門(mén)口的您，您的頭發(fā)蓬亂，一只手拿著(zhù)雨傘，一只手拿著(zhù)一個(gè)包�！皨寢�?zhuān)依�，”我像一只弱小的兔子站在您的面前，媽媽迅速從包里拿出一件衣服給我披上說(shuō)：快披上吧，別感冒了�！皨�?zhuān)业男薄皠e說(shuō)了，媽就是來(lái)給你送鞋的，我幫你換上�！眿寢�?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)斘业哪_碰到您的手時(shí)，發(fā)現您手比我的腳還涼！你換好了，當我還想再說(shuō)什么你卻先開(kāi)了口；好了，孩子，你快去睡覺(jué)吧，媽媽要去上班了。說(shuō)完，您就走了，我靜靜地站在原地看著(zhù)這個(gè)偉大的人走去。
媽媽?zhuān)煌昝赖奈夷憬o了最完美的愛(ài)，當我必須像個(gè)完美的小孩，滿(mǎn)足所有人的期待，您卻好像，格外欣賞，我犯錯犯傻的模樣，媽媽?zhuān)x謝你為我所做的一切。
媽媽?zhuān)铝林�，靜靜的，我想你了。
給我溫暖作文11
一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼，老師，一個(gè)多么崇高而又神圣的職業(yè)！老師的愛(ài)多么不尋常，她像春風(fēng)一樣和煦，她像清泉一樣甘甜，老師，是您這辛勤園丁陪育著(zhù)我們這些祖國的小花。
我心中的好老師，她們都像勤勞的蜜蜂，個(gè)個(gè)都是辛勤的園丁，今天我要來(lái)夸夸我的呂老師。
呂老師，他既沒(méi)有音樂(lè )老師那樣多才多藝，也不像語(yǔ)文老師那樣和藹可親。但是他有獨一無(wú)二的特點(diǎn)，單憑這一點(diǎn)就讓我深深地喜歡上他了。那就是－－幽默風(fēng)趣。關(guān)于他的幽默有許多的故事，但是這件事令我十分難忘，以前我們班上數學(xué)課時(shí)有時(shí)有點(diǎn)亂，一次在數學(xué)課中呂老師脫口而出，學(xué)生眼睛散光不好，而老師眼睛散光好，因為散光可以向四周看，可以抓到更多的小偷，聽(tīng)了這句話(huà)后同學(xué)個(gè)個(gè)都棒腹大笑，可是一會(huì )兒奇怪的事情發(fā)生了，同學(xué)們頓時(shí)就安靜了下來(lái)，個(gè)個(gè)都怕被警察抓到那樣，自那以后，每次上數學(xué)課就很少有做小動(dòng)作的人了。
呂老師還有很多優(yōu)點(diǎn)，他那無(wú)私的愛(ài)及改作業(yè)一絲不茍的精神也深深地打動(dòng)了我。一次數學(xué)自習課上，老師就在講臺上改作業(yè)，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)作業(yè)本給老師改，可是不是怎么回事，那個(gè)同學(xué)的小腿在講臺上碰起了一個(gè)如小饅頭似的青包，呂老師見(jiàn)了立刻大步流星地跨到那位同學(xué)面前，把他扶到了位子上，還輕撫著(zhù)幫他按摩青包，一系列的動(dòng)作是多么的熟悉而又熟練，然后他又到講臺上繼續改他的作業(yè)了。
呂老師，我心中的好老師，你的幽默就像一把心靈的鑰匙，給予我們快樂(lè )的源泉，你的無(wú)私就像一件無(wú)形的大衣，給予我們無(wú)限的溫暖！
給我溫暖作文12
每個(gè)人都有自己的家，都很愛(ài)自己的家庭。我也不例外，我也有一個(gè)自己的家，我也很愛(ài)自己的家族。因為它給了我溫暖，讓我有了一個(gè)溫暖的家。
我們的家庭成員呢，就是我，爸爸媽媽和奶奶。天涼了，總會(huì )有人來(lái)幫我添衣保暖；要上學(xué)了，總會(huì )有人來(lái)送我去學(xué)校；晚上睡覺(jué)時(shí)踢被子了，總會(huì )有人來(lái)幫我蓋好被子。雖然這些，只是一個(gè)很小的細節。但它們，都會(huì )溫暖了我。
周一到周五的時(shí)候，我們家中的人，都會(huì )去做自己的事情。我就去上學(xué)，爸爸就去上班，媽媽和奶奶呢，就去看店。但只要這五天一過(guò)去，周末中的一個(gè)時(shí)間，則是讓我覺(jué)得，最能體現出家庭溫暖的一個(gè)時(shí)間。
周五晚上吃飯時(shí)，我們全家人都會(huì )一邊吃那些山珍海味——雞鴨魚(yú)肉，一邊看電視。吃完了，爸爸就會(huì )去洗碗。碗洗好了的時(shí)候，他常會(huì )從廚房中，給我們帶出一盤(pán)水果，有時(shí)候，是紅彤彤的西瓜；有時(shí)候，是香噴噴的柚子；有時(shí)候，是珍珠般誘人的葡萄。我們一邊看電視，一邊吃水果。這種感覺(jué)，就猶如在享受著(zhù)天倫之樂(lè )。
看完了電視，我就會(huì )去寫(xiě)我的作業(yè)。有不會(huì )解的難題，爸爸就會(huì )來(lái)給我講題。一直講到我懂得了，做好了之后，爸爸就會(huì )讓我把答案遮起來(lái)，重新答題。答對了我才能去做其他的事情。
當我有困難的時(shí)候，我的家人都會(huì )不停的安慰我，堅定下我的信心，讓我感受到了家的可貴，家的溫暖。
給我溫暖作文13
父母為了讓我們能一展宏圖，把我們送進(jìn)了一個(gè)大家庭——學(xué)校。我們每天在這個(gè)“大家庭”中往往占大部分的時(shí)間，也在這些時(shí)間里，“大家庭”讓我學(xué)會(huì )了許多，讓我懂得了許多，也帶給了我許多。
“知識”這是大家庭教給我們唯一能在社會(huì )上立足的辦法。每一天我們都能學(xué)到許多知識，這所有的知識都是由我們的第二父母傳授的。我們將學(xué)到的所有，都存在了我們人體的倉庫中，并隨時(shí)應用，拿他解決各種各樣的問(wèn)題。也由此，我們的將來(lái)少了一份困難。
“友愛(ài)”，在這個(gè)大家庭中，我們所獲的每一分友愛(ài)都是純潔的，這其中不夾雜著(zhù)任何一種利益，不為金錢(qián)，不為名利，也是這種珍貴的感情，幫我度過(guò)了許許多多的困難。困難中，我們不拋棄，相互扶持，不放開(kāi)朋友的手，挺過(guò)難關(guān)。這正是這種感情最可貴，最值得珍惜的地方，也為我們的將來(lái)之路，再次消去了一難關(guān)。
“幸福感”，在這個(gè)大家庭中，還有一種人，也相當于我們生命中最重要的人——老師，我們的第二父母。雖然他們沒(méi)有生育我們，但是他們讓我學(xué)會(huì )了能讓未來(lái)之路平坦一點(diǎn)的方法。雖然他們沒(méi)有生育我們，但在他們眼里，我們就如同他們的孩子一般。當我們有困難時(shí)，他們會(huì )幫助我們，提醒我們，陪著(zhù)我們，直到度過(guò)難關(guān)。我們生病了，他們會(huì )照顧我們，提示我們，為我們批改作業(yè)，直到深夜�？墒俏覀冎芯蜁�(huì )離開(kāi)他們，舍不得最終也變成舍得。
我們也會(huì )有壓力，有煩惱，但所有的這些卻是我們幸福的發(fā)源地。所以我們只有努力，努力
在這個(gè)大家庭中，我學(xué)到了各種知識，獲得友愛(ài)，感受到了幸福，雖然有時(shí)會(huì )有壓力和煩惱，但也是幸福的。就是這一切的一切讓我的心變得溫暖！
給我溫暖作文14
“轟�！蔽覐拇采系袅讼聛�(lái)。
寢室里沉寂片刻之后，寢友都大笑起來(lái)。笑完之后，有的人把我扶起來(lái)。有的人給我說(shuō)他手摔傷的故事，還有的幫我看一下手摔得重不重。這些是讓我感動(dòng)，但老師要來(lái)了。
咔......門(mén)開(kāi)了。李老師走了過(guò)來(lái)。我的同學(xué)都說(shuō)我的手受傷了。
“��！”李老師心急如焚。她趕緊叫來(lái)了教官，教官看了看我受傷的手。好像沒(méi)有什么問(wèn)題，但為了保險還是叫了校車(chē)。
“嗚嗚......”校車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。教官快步上了車(chē)，然后把我輕輕的拉了上來(lái)。在開(kāi)車(chē)的途中，教官給我說(shuō)他小時(shí)候手受傷的故事。
不一會(huì )兒，終于到了河醫醫院，醫生讓我照了一張X光片。在洗片的過(guò)程中李老師和我聊了一些事情。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我才知道，李老師是我的老鄉。
到了二中，每一天的第二節課后。李老師都會(huì )問(wèn)我一句話(huà)，上好了一點(diǎn)兒了嗎？我的心里總是暖暖的。
此事過(guò)后，我們學(xué)了一篇課文，叫《荷葉，母親》說(shuō)的是下雨時(shí)，荷葉當著(zhù)紅蓮，不讓紅蓮受到一點(diǎn)傷害。這時(shí)，涂藥的時(shí)間到了。我噴完藥之后，想起了李老師。這幾天李老師走到教室里來(lái)上課，頭發(fā)都沒(méi)有扎好。
做練習時(shí)，她總是來(lái)到我的身旁，問(wèn)我的情況。午休時(shí)，他也總是問(wèn)我手好了一點(diǎn)了嗎?手直的了嗎？
那時(shí)，我真想說(shuō)：李老師，我是紅蓮，你是荷葉。心中的雨點(diǎn)來(lái)了。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽？
李老師，你就是我內心中的一個(gè)電熱器，是我見(jiàn)到你，心里總是暖暖的。
給我溫暖作文15
一棵小小的幼苗要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，必須得有肥沃的土壤的滋養，我們新一代的成長(cháng)，也離不開(kāi)那尊敬的父母無(wú)微不至的呵護和家庭的溫暖。父母對我們的關(guān)懷有何嘗不是那么得無(wú)微不至呢？
我那親愛(ài)的媽媽今年已經(jīng)三十五歲了，她是一個(gè)普普通通的農村婦女，雖然我們來(lái)到成都已經(jīng)兩年多了，但是她在日常生活中還是那么的樸素，那么的節約。
我的媽媽平時(shí)的工作是非常繁忙的，雖然她的工作是那么的忙，但是她也時(shí)時(shí)刻刻忘不了關(guān)心我。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習和生活。
在我的記憶中，媽媽關(guān)心我的事情可多了，有在學(xué)習上的，也在生活上的，又一件事卻深深地印在我的心里。
我清楚地記得那時(shí)我上二年級的時(shí)候。一天，上午本是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，可誰(shuí)知就在我們放學(xué)的時(shí)候，突然就下起了傾盆大雨，由于我沒(méi)有帶雨傘，所以暫時(shí)無(wú)法回家，我站在校門(mén)口，心里默默的念著(zhù)：媽媽一定會(huì )來(lái)接我的……
時(shí)間在一分一秒中過(guò)去了，看見(jiàn)別的同學(xué)都在家長(cháng)的“護送”下離開(kāi)學(xué)校，消失在茫茫雨海中，可是我的媽媽還沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門(mén)口不停的徘徊著(zhù)，心里越想越生氣。這時(shí)，不遠處出現了一個(gè)熟悉的身影，直朝我走來(lái)，越走越近了，漸漸看清了。��！是媽媽?zhuān)爸?zhù)大雨來(lái)接我，頓時(shí)，我那心中的不快以跑地煙消云散，心里只有激動(dòng)。媽媽走到我跟前，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，對不起，媽媽來(lái)晚了，你沒(méi)事吧？”我看著(zhù)全身濕透的媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事兒，你看你的衣服都濕了�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)到：“孩子，媽媽沒(méi)事兒，走，咱回家去！”說(shuō)完，我們打著(zhù)雨傘消失在茫茫雨海中。
��！家庭給了我多少溫暖��！
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