那片雨聲溫暖我心作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的那片雨聲溫暖我心作文，歡迎大家分享。
那片雨聲溫暖我心作文1
今天早上，我一進(jìn)班就發(fā)現小講臺前沒(méi)有了熟悉的紀老師的.身影，回到座位上后，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會(huì )在教室你監督我們了。大家從帶早讀的同學(xué)嘴里知道了這個(gè)消息，有的興高采烈，想著(zhù)：老師不在，我們可以沒(méi)有束縛，盡情地玩了！有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續忙自己的事，覺(jué)得老師不在，也依然要學(xué)習，要做操，沒(méi)什么可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴陣以待，生怕班上的調皮鬼鬧出點(diǎn)事，惹出麻煩。
“請大家放下手中的事情，開(kāi)始早讀！”帶早讀的同學(xué)說(shuō)道，“泱泱華夏，預備——起！”同學(xué)們聽(tīng)到命令后，立即張開(kāi)了嘴，大聲讀了起來(lái)：“泱泱華夏，赫赫文明——�！边@種聲音，這種氣勢，根本就不比平時(shí)差！，整個(gè)早讀時(shí)間，同學(xué)們不下位，不開(kāi)小差，表現比平時(shí)還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！
做早操了，雖然廣播系統出了點(diǎn)小問(wèn)題，但同學(xué)們還是很認真地執行老師提出的要求。
我們大了，并不需要大人們時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！
那片雨聲溫暖我心作文2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽(tīng)，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂(lè )家演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲；那片雨聲很大，很大，大得仿佛是老天爺發(fā)怒了，下個(gè)不停。望著(zhù)這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地踩著(zhù)雨水，坐著(zhù)車(chē)回家。而我，卻很失落，因為媽媽又該為我送傘了。
只見(jiàn)媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿著(zhù)一把破舊的傘來(lái)接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘�！薄皼](méi)事，媽媽?zhuān)�是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋著(zhù)�！鳖D時(shí)我感到心里酸酸的……
一路上，雨聲猶如一首贊歌，讓我快樂(lè )不已；雨聲猶如媽媽的話(huà)語(yǔ)，滋潤我的心田；雨聲猶如一縷陽(yáng)光，讓我心里暖暖的；可那雨點(diǎn)卻無(wú)情地打在媽媽那疲倦的背上，淋濕了衣角，浸濕了鞋，但媽媽臉上卻始終掛著(zhù)微笑，沒(méi)有一絲難過(guò)，這讓我明白，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，母親可以為了孩子付出自己的一切！頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但令我永生難忘，因為那片雨聲，溫暖我心。
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