溫暖就這么簡(jiǎn)單作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的溫暖就這么簡(jiǎn)單作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文1
生活中處處都有溫暖，下面這兩件事，讓我深深感受到這人世間的溫暖。
不打擾別人
媽媽一位同事的婆母去世了，作為一種禮節，媽媽約好一行人前去吊唁。
媽媽一行人略微知道小區的所在，以為這樣就可以了，因為她們根據以往的經(jīng)驗認為，想要找到辦“喪事”的地方并不難。因為一來(lái)要放哀樂(lè )，二來(lái)會(huì )有很多人，一定會(huì )吵鬧�？蓩寢屨f(shuō)她們的車(chē)在小區里轉了好幾圈也沒(méi)能找到，最后只能打電話(huà)詢(xún)問(wèn)單元和門(mén)牌號，才找到了。
后來(lái)媽媽一行人問(wèn)那位阿姨（也就是媽媽的那位同事），為什么把喪事辦得悄無(wú)聲息。那位阿姨說(shuō)：她的婆母是一個(gè)很為人著(zhù)想的人。因為樓下的一個(gè)小孩才剛滿(mǎn)周歲，為了不打擾別人，那位阿姨的婆母臨終前特意叮囑她，死后千萬(wàn)不要放哀樂(lè )，打紙幡。
媽媽一席話(huà)完，我的心溫暖了好久。
維護尊嚴
這個(gè)故事發(fā)生在我的小學(xué)時(shí)期。
那次有個(gè)老師為了上一節公開(kāi)課，借了我班學(xué)生去上課。上課前老師還特意告訴我們上課要積極發(fā)言。上課了，后面有好多老師聽(tīng)課。我們既興奮又緊張。要讀課文了，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了手。
老師隨意點(diǎn)了一個(gè)胖胖的男生，這個(gè)同學(xué)一開(kāi)口就把句子念錯了。老師提醒他看清楚再念，可他居然結巴起來(lái)。鄰座的一個(gè)男孩忍不住笑了，舉手想替這個(gè)同學(xué)讀，但老師沒(méi)有允許。老師耐心地鼓勵那位胖男生重新來(lái)。胖男生的額頭滲出了汗水，總算把那個(gè)句子念通順了。老師示意他坐下，然后走到那個(gè)發(fā)笑的孩子身邊問(wèn)他：“你想評價(jià)一下他的郎讀嗎？”那個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō)：“他急得出了滿(mǎn)頭大汗，才把一個(gè)句子讀好�！崩蠋熣f(shuō)：“不對，應該說(shuō)，他為了念好一個(gè)句子，急得出了滿(mǎn)頭大汗——請你帶個(gè)頭，我們一起用掌聲鼓勵一下他，好嗎？”
在我看來(lái)，這位非凡的老師給了弱者尊嚴，給了強者仁愛(ài)，更給了所有在場(chǎng)的人溫暖。
溫暖，就是那么簡(jiǎn)單，在不經(jīng)意間的細節中，我們常常就把溫暖傳遞給了他人。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文2
火柴的幸福，是瞬息，還是永久？當干柴遇到烈火，受傷的總是火柴，因為它愛(ài)。魚(yú)自愿上鉤，它愿意用生命來(lái)博得漁夫一笑，因為它愛(ài)�？捎钟卸嗌賽�(ài)可以重來(lái)？
記憶回到那個(gè)初秋，雖才步入秋季，但呼呼的秋風(fēng)卻在訴說(shuō)它的寒意。
理了理衣領(lǐng)，將頭發(fā)往衣領(lǐng)里埋深了一寸，絲絲涼意透過(guò)襯衣的空隙，在身邊漫延。我怕冷，哪怕是戴了手套，從手心傳來(lái)的寒意絲毫不減。你和我并肩走在操場(chǎng)上，空氣中的寒意與我擦肩而過(guò)，正困惑，一抬眸便望入你深邃的眼中。你脫下外套，伸手披在我的身上，向前攏了攏，側身注視著(zhù)我：“那么怕冷還拉我出來(lái)走圈？還穿的這么單薄，當英雄��？”
“哈哈！迪迦奧特曼變身！”說(shuō)著(zhù)，還擺出奧特曼變身的獨特poss。我冰冷的手無(wú)意間拂過(guò)你的指尖，我感覺(jué)的到，你的手好暖啊�！澳愕氖诌@么凍還拿出來(lái)，如果凍成冰塊我可不管你了，看看你的手，都紅成這樣了。
“這叫獨一無(wú)二，誰(shuí)叫我這么有特色�！闭f(shuō)著(zhù)，我嬉戲般的將手放在你的脖子上�！八粇”只見(jiàn)你后退了一步，“你這死丫頭，手冷的跟冰塊似的�！闭f(shuō)著(zhù)，你卷起袖子，看著(zhù)那白暫的手臂在昏暗的燈光下顯得格外細嫩，在觸碰到寒風(fēng)的那一瞬間，竟有些泛紅。
“你這是干什么呀��！”
“別羅嗦，把手放上來(lái)，我給你暖暖�！闭f(shuō)罷，你一把將我的手放在你的手臂上，傾刻，一陣暖意襲來(lái)。一層層水霧遮住眼簾，我知道，那是淚……
我哽咽地對你說(shuō)：“謝謝！……”
你倒是一副無(wú)所謂的樣子，但我感受的到你身上一陣陣的顫抖，告訴我你很冷。謝謝你對我這么好，謝謝你對我的付出！
其實(shí)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單……
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文3
溫暖，我們生活中無(wú)處不在。一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神像一縷陽(yáng)光深深溫暖人心。溫暖，就這么簡(jiǎn)單
——題記
“姐姐，快來(lái)陪我玩”“叫姑姑，你爸爸是我表哥”誰(shuí)會(huì )怎么差輩分的叫姐姐，那么霸氣的語(yǔ)言，他就是我的小侄子俊璽，小俊璽只有三歲，這個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩嘴巴很甜的，看到男的就叫哥哥，看到女的就叫姐姐，可我不是他姐姐。
“重頭戲”來(lái)了，弟弟正在吃滑肉湯，不知什么事出去了一下，把碗放在桌子上，俊璽看到后，眨著(zhù)他的大眼睛，從椅子上跳下來(lái)，我看到后問(wèn)他怎么了，他給我一個(gè)招牌式微笑，用筷子夾起一塊滑肉追著(zhù)弟弟嘴里喊著(zhù)：“哥哥吃，哥哥吃，吃多點(diǎn)哦，才能長(cháng)高高”我看到后笑的合不攏嘴，想“好可愛(ài)啊”弟弟走過(guò)來(lái)笑笑，受寵若驚的接受這塊肉。
小時(shí)候的我們不會(huì )像俊璽一樣體貼別人，會(huì )想著(zhù)別人，你不會(huì )想到一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的動(dòng)作也變得溫暖。有時(shí)溫暖就這么簡(jiǎn)單。
那一天上午放學(xué)，我焦急的等待媽媽的到來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的父母接走，突然看到一個(gè)身影，當她走過(guò)來(lái)，我滿(mǎn)心歡喜的盯著(zhù)，原來(lái)不是媽媽?zhuān)查g從天堂跌到地獄，我的心在一次次失望著(zhù)。這時(shí)黃老師走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“今天你媽媽來(lái)不了了，如果你不嫌棄老師的廚藝，就來(lái)老師家吃飯吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但免不了有些失望。等同學(xué)都走完了后，老師就帶我去她家。
來(lái)到別人家不免有些緊張，只好一個(gè)人在靜靜的看電視，老師圍著(zhù)圍裙在廚房里做飯，不知過(guò)了多久，老師從廚房里出來(lái)，叫我出來(lái)吃飯，四菜一湯，老師的廚藝特別好，自己默默地吃飯，突然老師給我加一塊肉，我小聲的說(shuō)了聲謝謝，低頭扒著(zhù)米飯，心里卻七上八下。
吃完后，我拿一張紙巾擦了下嘴，對老師說(shuō)了一聲謝謝后我就回學(xué)校了�；氐郊液�，心里依然暖暖的。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)不足掛齒的行為都能觸動(dòng)別人心底那片柔軟的地方，在別人困難的時(shí)候幫別人一把，在別人傷心時(shí)安慰他一下，在別人生病時(shí)一聲關(guān)切的問(wèn)候……
溫暖就這么簡(jiǎn)單！
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文4
中秋節的夜晚，總是一個(gè)美好快樂(lè )的時(shí)候。
可惜的是，天公不作美。在這樣一個(gè)美好團圓的節日，老天卻陰沉著(zhù)臉，雨也已下了一整天�？磥�(lái)今年的這個(gè)中秋節，那以往美麗皎潔的明月不會(huì )再出現了。我遺憾地低下頭去。
推開(kāi)門(mén)，一股冷風(fēng)襲來(lái)。我情不自禁地打了個(gè)寒戰，不由裹緊了外套，向陽(yáng)臺走去。
媽媽正站在那里看雨。
我小心翼翼地走過(guò)去，站到她的一邊。她還在凝望著(zhù)天空出神，并沒(méi)有發(fā)現我的存在。
我依舊注視著(zhù)。不知何時(shí)，那張堅毅的臉已變得那么瘦削，缺少了那么多的朝氣，而皺紋也早已匍匐在上，仿佛時(shí)刻準備著(zhù)往其他地方擴散、進(jìn)發(fā)。我心里閃過(guò)一絲心疼，真的好想、好想撫平她臉上那縱橫交錯的淺淺的溝壑般的皺紋。
我走近她，輕輕地環(huán)住她的腰。
媽媽的身體明顯顫動(dòng)了一下，眼底閃過(guò)一絲驚訝。我把頭靠在她的背上，熟悉的溫暖傳來(lái)，我微微一怔。
雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽?zhuān)@樣溫暖的感覺(jué)，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強烈�？諝庖埠孟裨谀�，周?chē)囊磺卸家鸯o止，只聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。沒(méi)有言語(yǔ)，一切都不復存在，只是這樣輕輕地抱著(zhù)她。
靠在她瘦弱卻又堅毅的背上，往昔的一幕幕浮現在眼前：她拉著(zhù)我的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂；吃飯的時(shí)候她把最好吃的送進(jìn)我的碗里；生病時(shí)她焦急的眼神，獲獎時(shí)她笑瞇瞇的臉龐……
一切都像是在昨天。
可是，我是不是已把這記憶封存，或者早已忘卻？
我抱著(zhù)媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來(lái)的溫度讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖。
雨，停了。我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷，可是我卻不再感覺(jué)到。我輕輕閉上眼睛，微笑著(zhù)，享受著(zhù)這一刻的美好和安寧。如果可以，我真的很想就這樣一直抱下去，永遠享受這份溫情。
原來(lái)，幸福就是這么容易；溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文5
小時(shí)候，溫暖是一塊糖，放進(jìn)嘴里就會(huì )慢慢融化，心里也甜甜的；長(cháng)大了，溫暖是和朋友們一起度過(guò)的日子，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)各個(gè)角落，心里也滿(mǎn)滿(mǎn)地；工作后，溫暖是陪陪父母，有著(zhù)微薄的收入，生活再苦澀心里也暖暖的。
“哎呀，咋又停電了，這大熱天兒的，我的電視劇啊……”無(wú)奈，我只好走出家門(mén)，路上好涼快，有風(fēng)。無(wú)意間抬頭，“哇塞，這么多星星！”只見(jiàn)夜空中還有一個(gè)忽閃忽閃的亮點(diǎn)，“咦，有飛機，是飛到哪去的哩？”
亮點(diǎn)越飛越遠，最后融在星海中。星星還在，星星好像很快樂(lè )，在空中一起眨眼睛，“喂——，你是不是剛才的星星，認識我嗎？”沒(méi)有聲音回答，好失望，電也沒(méi)來(lái)，我的心啊，拔涼拔涼的啊�！鞍 �
往遠處的星空望去，“咦！震我，那邊咋沒(méi)星星，這邊星星這么多�！蔽宜俣鹊呐郎衔蓓�，仔細的凝望著(zhù)那片沒(méi)有星星的夜空，或許無(wú)聊透頂了吧，我對著(zhù)那片沒(méi)有星星的夜空發(fā)呆，心里也空洞洞的，慢慢的，我看到了一個(gè)極小的亮點(diǎn)，在無(wú)比黑暗的空中一閃一閃的，好像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么，“你叫什么名字，為什么自己在那邊？朋友呢？你也跟我一樣吧，自己在家�！蔽倚÷暤恼f(shuō)道，好像在自言自語(yǔ)，又好像有人在傾聽(tīng)。但想到有星星陪我心里暖暖的。星星也是孤獨的，也許在某一角，你并不強大，或許，在某處，你并不顯眼，但只要有合適的位置，你就是最亮的，總會(huì )有你發(fā)光發(fā)亮的地方。
不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，明見(jiàn)了那顆星星，沖我不停地眨眼睛。醒來(lái)，沒(méi)有了星星，夜幕早已退去，換太陽(yáng)公公站崗咯。
我不喜歡自己在家，我怕孤獨，但在無(wú)意間，發(fā)現了那顆星星�；蛟S，守著(zhù)空蕩的家比你守著(zhù)那片空蕩的天空要幸福多了吧。
其實(shí)，只要人心里沒(méi)有那么多想要去滿(mǎn)足的，轉身，就是溫暖……
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文6
半夜醒來(lái)，感覺(jué)似乎要窒息了一樣，夏夜總是這樣，我便起床去上個(gè)衛生間，順便洗了個(gè)涼水手。
我還沉浸在睡前的打罵中，因為白天我作業(yè)效率太低，爸爸在睡覺(jué)前詢(xún)問(wèn)我原因。我膽怯的說(shuō)，我是去看書(shū)了，他立馬跳起來(lái)?yè)炱鹨槐緯?shū)撕了，還打了我一巴掌。一聲清脆的蟲(chóng)鳴才把我從記憶中拉回，外面的天空是漆黑一片，像是沉浸的江海。但屋外并沒(méi)有全黑，我仔細看，原來(lái)是路燈發(fā)出的暗小光芒，在這望不盡的黑夜中，只有它們在默默付出。從黃昏后到深夜里，照亮著(zhù)行人的路，也照亮了我。我隱約聽(tīng)到人的腳步聲，以及汽車(chē)疾馳而過(guò)的聲音。我想，有了這些光，他們一定是十分溫暖的吧！這讓我也感到了一絲溫暖與慰藉。
像我這種走過(guò)夜路的人，便十分有體會(huì )。走在夜里就如走在一個(gè)大的彎巷里，來(lái)回游蕩，不知方向。再想什么鬼故事，簡(jiǎn)直要發(fā)抖了。想在一個(gè)有人的地方停一會(huì )兒。但是，每當看到這微不足道的燈光時(shí)，我都會(huì )繼續邁步走，仿佛勇敢了許多。因為正是有了這渺小的燈光，我才能找到迷途的方向。有它陪伴我還，還有什么可怕的呢？因此，每看到深夜燈光，心中就會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種溫暖。我又回想：那生活中老師同學(xué)的幫助，父母的教導，又何嘗不是這燈光呢？雖然看起來(lái)渺小、微不足道，聽(tīng)起來(lái)又有些刺耳。但這是這一切的一切，都匯聚為一盞明亮的燈，照亮著(zhù)我前行的人生路的方向。那我又有什么理由不去享受這溫暖的燈光呢？我不再為晚上的事而犯愁了，而是開(kāi)始反思，自省，檢查自身的不足，用心去享受這燈光了。
因為我知道，爸爸就是這萬(wàn)燈中最明亮的那盞。將會(huì )永遠亮著(zhù)，永遠帶給我溫暖。其實(shí)，溫暖就是這么簡(jiǎn)單！
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文7
在我的世界中，毫無(wú)絢麗的色彩。只有單調的白與黑，外界對我的嘲諷，使我絲毫感覺(jué)不到溫暖。
“我們走了，我會(huì )叫你嬸嬸一家來(lái)陪你的�！眿寢尯桶职钟殖霾盍��！�??”的一聲，門(mén)關(guān)了。關(guān)走了關(guān)心，卻放進(jìn)了孤獨與虛偽。
我正咬著(zhù)筆頭冥思苦想著(zhù)一道題，忽然外面好吵，我斷定：一定是妹妹在看武打片。我走到客廳，剛想對她說(shuō)：“聲音輕點(diǎn)”時(shí)，電視剛好到了最精彩的時(shí)刻。她沒(méi)看到我似的，兩手緊握著(zhù)，一腳抬起，往我這一踹，不偏不倚的踢到了我的臉上。我感到臉上火辣辣地，我緊捂著(zhù)臉對妹妹喊：“你沒(méi)長(cháng)眼睛��！”只見(jiàn)她一個(gè)勁的說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！�
我沒(méi)理會(huì )她，跑進(jìn)了房間。不久，便聽(tīng)到了呵斥聲與哭喊聲。隨后，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有人。而我發(fā)現了一張紙條和一瓶消毒藥水，紙上稚嫩的字“這藥水每天涂三次，每次涂三滴�！蔽液敛活I(lǐng)情地將紙揉成團扔進(jìn)了垃圾桶里。
該吃飯了，我走到客廳時(shí)。便聽(tīng)到了叔叔嬸嬸一個(gè)勁地向我賠不是。我還看到表妹眼睛紅紅的，手足無(wú)措的瞪著(zhù)一雙大眼睛望著(zhù)我。我不屑的低頭吃飯。我不斷扒著(zhù)飯，可總有菜夾到我的碗里，我忍無(wú)可忍的甩了筷子，大聲說(shuō)：“你們煩不煩��？”說(shuō)罷，我跑進(jìn)了房間。
我躺在床上，夜深了，可我還是遲遲睡不著(zhù)。我喜歡黑暗，因為黑暗能真正辨別人的好壞，同樣是黑的，但他們的心不同，而在白天，人們的外貌不同，有些人總以貌取人�！班边�？是誰(shuí)？借著(zhù)從窗外泛進(jìn)的白光，我看到了一個(gè)嬌小的身軀慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)。我隱約看到她鞋子沒(méi)穿，她輕輕地在我的床前跪了下來(lái)，用雙手輕輕地撥開(kāi)我額前的頭發(fā)，生怕弄醒了我。我聽(tīng)到了她急促的喘息聲，我屏住了呼吸，忽然感到臉上有溫暖的東西輕輕地滑過(guò)，濕濕的。
一股熱潮，驀地泛上了我的雙眼。我的世界似乎豐富了不少。試著(zhù)去容納，寬恕別人，溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的言傳身教，讓我一生受益無(wú)窮。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，雨水壓低了云層，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片黃葉翩翩起舞，晶瑩的露珠滴落在了路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的聲響。
下課了，望著(zhù)同學(xué)們陸續的朝家走去，我隨著(zhù)人流來(lái)到了校門(mén)口，四處張望，卻遲遲沒(méi)有發(fā)現母親的身影，我的心情就像這天空一樣，一顆冰冷的雨滴，滴在了我的頭頂上，一份涼意頓時(shí)擴散了我的全身。
早已。潛然淚下的我，獨自一人在校門(mén)口等待著(zhù)母親的到來(lái)�！澳赣H這是怎么了，都這么晚了。還不來(lái)接我”心里不經(jīng)埋怨著(zhù)母親，路上的行人稀稀落落，來(lái)來(lái)往往，世界就這樣一分一秒的流逝。
天空黑沉沉的壓了下來(lái)，寒冷的秋風(fēng)肆虐著(zhù)大地，頓時(shí)，親盆大雨灑向大地，天色越來(lái)越昏暗，“今天母親是不是不來(lái)接我了，還是有事脫不開(kāi)身？”心里又一次埋怨母親�？刹恢螘r(shí)，我的頭頂撐起了一把傘，回頭一看，原來(lái)是那熟悉的身影———我的班主任王老師。
她為我撐著(zhù)傘，而自己卻站在雨中，她怕我冷，又把她的大衣披在我的身上�！吧岛⒆�，下這么大的雨，也不知道找個(gè)地方避避雨？”感冒了怎么辦。這幾句簡(jiǎn)單而又親切的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)，便我寒冷的身體恢復了溫度，一份感激之情油然而生。
天漸漸地變得晴朗起來(lái)，雨放緩了它的勢頭，老師依然陪伴著(zhù)我，我們默默地等待著(zhù)母親的到來(lái)。不久，轉角處出現了熟悉的身影，母親來(lái)了，我撲向了母親的懷中，我坐在車(chē)里，望著(zhù)老師遠去的背影，眼淚早已在眼眶里打轉。老師您對我的愛(ài)，讓我懂得如何去關(guān)心他人，體貼他人，您對我的愛(ài)讓我一生受益無(wú)窮。
溫暖是存在于愛(ài)心底的感動(dòng)，它似一股泉，流經(jīng)你的心田，撥動(dòng)你的心弦，偶爾，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)哪叮吟嚨咚的幸福，那一幕，永遠定格在了我的心底，它讓我明白：溫暖就這么簡(jiǎn)單！
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文9
在一個(gè)盛夏的午后，一個(gè)偏僻的小鄉村中，大家都充滿(mǎn)了盛夏的熱情，但在村頭拐角的小土屋中，發(fā)生著(zhù)不平常的事。
土屋外停著(zhù)四五輛車(chē)，這個(gè)小土屋的主人得了病，他就是我的姑爺爺。
從我記事以來(lái)，姑爺爺便對我十分好，所以每當放假，我便跑回來(lái)玩兒。姑爺爺的一生十分悲慘，他在小時(shí)候與爺爺他們走散了，后來(lái)參了軍，退伍后有了三個(gè)孩子，如今她的孩子都長(cháng)大成家了。讓他搬來(lái)城市，但他卻說(shuō)老地方住慣了，不愿搬，但是這幾年他的身體越來(lái)越不好，患上了骨癌晚期。這時(shí)，小屋中好幾個(gè)人急得團團轉，因為姑爺爺知道自己活不久后，拒絕被送入城里，他的三個(gè)兒子不斷地勸他，他就是不聽(tīng)，才有了土屋中的一幕。
那時(shí)我六歲，只是以為爺爺不舒服，感冒了。以前自己發(fā)熱，睡上一覺(jué)便好了，所以依然沒(méi)心沒(méi)肺的啃著(zhù)西瓜，卻沒(méi)想到這是生平最后一次與爺爺說(shuō)話(huà)。
走進(jìn)屋，丟了瓜皮問(wèn)：“爺爺，媽媽說(shuō)感冒了睡一覺(jué)就好了，快睡一覺(jué)，起來(lái)陪我捉蟲(chóng)子吧！”爺爺撫了撫我的頭，一旁幾個(gè)叔叔說(shuō)：“爸，別動(dòng)了！”爺爺瞪了他們一眼，笑了笑說(shuō)：“爺爺睡，睡起來(lái)陪你捉蟲(chóng)子�！蔽壹�(dòng)地跳了起來(lái)，笑道：“就知道爺爺最好�！眿寢尯孟裣胝f(shuō)點(diǎn)什么，張了張口終是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
最后一次見(jiàn)爺爺是在火焚廠(chǎng)，那時(shí)，我腦子轟的一下，“哇！”地哭了起來(lái)：“爺爺騙我，爺爺騙我……”
后來(lái)，來(lái)到爺爺家中，只剩下奶奶。那時(shí)候我11歲了，走到以前爺爺躺過(guò)的'搖椅旁，忽然在椅子下面摸見(jiàn)一個(gè)小袋子，忙打開(kāi)一看，里面好像是一張照片與一只小甲殼蟲(chóng)。照片上是爺爺穿著(zhù)土布衣與我捉蟲(chóng)子的事，我頓時(shí)一頓，想起爺爺以前對我說(shuō)，他一生只照了三張照片，一是他結婚照，二是他三個(gè)兒子考上大學(xué)時(shí)候照的，而這最后一張……我追問(wèn)爺爺，只見(jiàn)他笑而不語(yǔ)。
此時(shí)我把蟲(chóng)子握在手中，盯著(zhù)它哭了，我從沒(méi)想到，幸福是如此簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝。要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。它，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，
一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，
可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。它，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文12
溫暖，我們生活中無(wú)處不在。一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，像一縷陽(yáng)光，深深地溫暖人心。溫暖就這么簡(jiǎn)單。
自習課上，同學(xué)們紛紛低頭各顧各的做著(zhù)作業(yè)。一不小心，筆滑落在地，撿起來(lái)一看，筆頭已斷。我著(zhù)急萬(wàn)分：怎么辦吶，我只有這一支筆了。環(huán)顧四周，大家都忙的不亦樂(lè )乎[注：乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]，哪有時(shí)間管我的事。這時(shí)，從前面貼心地遞過(guò)來(lái)一支筆。這舉動(dòng)雖小，但卻真正溫暖了我。這僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓我溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
大課間時(shí)，同學(xué)們盡情玩耍。你追我趕，好不熱鬧。誰(shuí)知，者之間也有意外的小插曲。不知是自己一個(gè)不小心，還是撞到了別人，摔倒在地。但是，大家很快圍上去，殷切的問(wèn)候起來(lái)：“你怎么樣了？”“要不要去醫務(wù)室？”“到那里去坐一下吧！”字字句句，普普通通，卻讓那人，深深地溫暖了那人的心靈。在生活中，我們何嘗不需要多一點(diǎn)的問(wèn)候呢？溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
體育課上，又要進(jìn)行800米測試了。烈日灼烤著(zhù)大地，我們還未跑早已汗流浹背[注：浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，可又有什么辦法呢？隨著(zhù)老師的一聲令下，我們向前跑。第一圈還好，第二圈早已筋疲力竭[注：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。]。離終點(diǎn)越近，卻越想放棄。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗完。這時(shí)，從旁邊向我投來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神。對啊，有人還在支持著(zhù)我，我怎么能輕言放棄呢？于是，我加快了步伐，用盡全身力氣，向終點(diǎn)奔去。我勝利了，我戰勝了自己。但是，是那個(gè)溫暖我心的眼神，給了我更多的力量。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
有時(shí)，我們不應愛(ài)吝嗇我們的小舉動(dòng)，因為——溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文13
每個(gè)人都可能會(huì )從某一件事中感受到溫暖，可能只是生病時(shí)的一句問(wèn)候，也可能只是遇到困難時(shí)的幫助。讓一個(gè)人感覺(jué)到溫暖，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
在小學(xué)的時(shí)候我的體育并不是很好，每次四百米賽跑都是落在后面。那時(shí)候，晚上操場(chǎng)上跑步的人很多，大部分都是我們同班的同學(xué)。這是我們小學(xué)班主任老師要求的，她認為體育鍛煉很重要。
我很著(zhù)急每次跑步都落在后面，于是我決定每天放學(xué)后都到操場(chǎng)上多跑幾圈，鍛煉體力。我的好朋友聽(tīng)說(shuō)了我的計劃，決定陪著(zhù)我一起跑。
那天傍晚，我和朋友按約定一起跑步�？赡苁且驗轶w力不行，我總是跟不上其他跑步的同學(xué)。跑了兩三圈之后，我的朋友早就已經(jīng)跑完了四圈。我還在慢慢的跑，覺(jué)得喘不上氣來(lái)，腿仿佛灌了鉛一樣，不聽(tīng)我的指揮，怎么都抬不起來(lái)。這讓我真切的感到了“心有余而力不足�！�
又過(guò)了一會(huì )兒，別的同學(xué)大多都已經(jīng)跑完了，早已離開(kāi)了。而我還在這里慢慢的跑著(zhù)，我的朋友在臺階上等著(zhù)我。一邊看著(zhù)我，一邊對我喊道：“最后一圈了，加油�！敝挥凶詈笠蝗α�，可我的體力也用完了。
這時(shí)朋友過(guò)來(lái)了，她看出我跑不動(dòng)了，是需要鼓勵的。陪著(zhù)我一起慢慢的跑了起來(lái)。一邊跑一邊告訴我她跑步時(shí)用的方法，讓我調整好呼吸節奏。告訴我她在書(shū)上看到的跑步的方式“三步一吸，三步一呼�！比缓舐暮爸�(zhù)節奏。
我張大嘴巴慢慢的呼吸，感覺(jué)肺都要炸裂開(kāi)了。朋友在一旁鼓勵我，給我打氣，這是我的心里有一股暖流在緩緩的流動(dòng)，感受到溫暖的滋味。
黃昏的光打在我們身上，打在操場(chǎng)上，一切都好像鍍了一層金，顯得那么美好。
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)下午，也永遠不會(huì )忘記那個(gè)朋友。那個(gè)下午我感受到了溫暖和友誼，而夕陽(yáng)見(jiàn)證了這一切。
原來(lái)，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。它隱藏在許多小事中……
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文14
溫暖是什么？有人說(shuō)：“溫暖是擁擠的公交車(chē)上讓給別人的一個(gè)座位�！币灿腥苏f(shuō)：“溫暖是深夜勞作時(shí)別人的一句關(guān)懷”……這些都告訴我們：溫暖就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫暖是灶臺里面的一只紅薯。小時(shí)候，我和外婆住在一起，外婆家那時(shí)候的灶臺還是上面架一口大鍋，下面灶膛里燒著(zhù)柴火的老式灶臺。每一次燒完飯后，澡堂里總會(huì )留下許多發(fā)燙的柴灰和沒(méi)有燒盡的柴火星子，外婆就會(huì )趁著(zhù)熱膛，在里面埋上幾個(gè)紅薯和芋頭，等到飯吃完了，這烤的差不多了。午覺(jué)后的幾個(gè)紅薯再加上一小碗熱熱的米湯，這是我們的“下午茶”。剛從灶膛里拿出來(lái)的紅薯還是很燙手，我小心翼翼的鉗著(zhù)紅薯，慢慢的剝開(kāi)皮，露出了黃色的肉，輕輕地咬一小口，一股帶著(zhù)香甜氣味的暖流從舌尖一直蔓延到胃里，一個(gè)紅薯下肚，整個(gè)身體都暖了起來(lái)，這正是冬天里最好的慰籍了。
溫暖是冬天里的一雙棉鞋�？赡苁亲詫W(xué)成才，也可能是上一代傳給外婆的手藝。在我的印象里，外婆一直都有一雙變魔術(shù)的巧手。從夏末開(kāi)始，外婆在空閑的時(shí)期就時(shí)刻抱著(zhù)一團團毛線(xiàn)，織著(zhù)過(guò)冬用的棉鞋衣褲。每當外婆在織棉鞋的時(shí)候，我都坐在一旁玩著(zhù)那一團軟綿綿的毛線(xiàn)，想象著(zhù)幾個(gè)星期后這一團團毛線(xiàn)就要變成一雙漂亮的手工棉鞋，心里就美滋滋的。漸入深秋，天氣轉寒，在期盼中，外婆的棉鞋終于打好了，當外婆把嶄新的棉鞋放在我面前的時(shí)候，我便迫不及待的脫下舊鞋，將腳丫子塞進(jìn)棉鞋里，誰(shuí)說(shuō)一定是寒從腳下起的，明明是暖從腳下起嘛！
無(wú)論是紅薯，還是棉鞋，這些微小的事物中我都能感受到外婆對我無(wú)微不至的關(guān)懷，體味親情的溫暖。溫暖，無(wú)處不在，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單……
溫暖就這么簡(jiǎn)單作文15
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！這是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，一定要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要小心啊之類(lèi)的。僅僅是這樣幾句話(huà)，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，
當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們可以通過(guò)自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自己所能讓的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。它，就是這么簡(jiǎn)單。
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