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那一種溫暖作文

時(shí)間:2021-07-25 10:36:01 溫暖 我要投稿

那一種溫暖作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的那一種溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一種溫暖作文(匯編15篇)

那一種溫暖作文1

  那一次,那一種從未有過(guò)的溫暖,照亮了我的心房。那種溫暖,讓我永生難忘。

  開(kāi)學(xué)之后,我進(jìn)入了新的學(xué)校,結識了許多新的朋友,可我卻一直避著(zhù)她……

  她長(cháng)著(zhù)兩顆虎牙,臉整天都繃著(zhù),跟誰(shuí)都欠她錢(qián)似的。我很害怕,生怕惹到她,所以連走路都避著(zhù)她?墒,一個(gè)小事讓我改變了這樣的看法,她的溫暖,驅走了我內心的寒冷。

  那一次,從小體弱的我又生病——發(fā)燒了?墒菦](méi)有一個(gè)人看出來(lái),有的看出來(lái)了也不愿意搭理我,我也沒(méi)有告訴別人?伤l(fā)現了,帶著(zhù)那并不好看的臉色,步步逼近我。我起初并不知道是來(lái)找我的,可還是來(lái)了。她一來(lái),看到我的情況,臉色緊張的對我說(shuō):“你怎么了?是不是哪里不舒服?”說(shuō)話(huà)時(shí),聲音都緊張地變了調。她望著(zhù)我那滿(mǎn)頭豆大的汗粒,蒼白的臉色,她的眉頭擰出了一個(gè)“嚴”字。她趕緊摸摸我的頭,一感覺(jué),不對勁,想要告訴老師,可我不讓她去。

  她一臉焦急,用紙輕輕地擦拭我額頭上的汗珠。我的臉越發(fā)的白,嘴唇也白了,她更緊張了。又端來(lái)熱騰騰的茶水,讓我喝,一邊看著(zhù)我,一邊問(wèn)我怎么樣。

  我難受地倒在她的懷里,她趕緊去找老師。老師帶著(zhù)我去看醫生?赐曛,老師狠狠的批評了她,說(shuō)她太逞強,不知道早一點(diǎn)說(shuō)。

  看著(zhù)她那委屈的表情,我的心里難受極了,想過(guò)去給她說(shuō)聲對不起,同時(shí)表達出我的歉意?蛇@時(shí),她向我走來(lái),微笑著(zhù)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,好些了沒(méi)有?粗(zhù)她那關(guān)切的神情,我的心里感到一股暖流涌入心頭。當聽(tīng)到我的回答之后,她更開(kāi)心了?僧斘蚁虻乐x時(shí),她卻松松爽爽地說(shuō):“咱們都是同班同學(xué),以后,咱們就是朋友了!”

  她的話(huà)雖普通,卻如同一縷陽(yáng)光,照亮了我的心房。

  那一股溫暖,如一把燈火,在我孤獨無(wú)助的時(shí)候照亮了我。那一種溫暖,我永生難忘。

那一種溫暖作文2

  溫熱的空氣中似乎彌漫著(zhù)初夏獨有的芳香,拉著(zhù)行李箱,我離開(kāi)站臺,走進(jìn)了我的故鄉。

  這土地,總是這樣親切,我緩緩地走,看到藍色天幕上潔白飽滿(mǎn)的云朵,它們展現在我眼前,是不一般的純凈與透明,不知為什么,我總不厭其煩地望它,好像要把它放入心底。

  向南走,一切都似曾相識,當走到一所學(xué)校前時(shí),我駐足凝望這座久別的校園——我的小學(xué)。還能不假思索地指出曾經(jīng)學(xué)習的那間教室,只是少了我們歡笑的臉龐。夕陽(yáng)一如既往地將余光投入明亮的玻璃,我微笑的眼里還存在著(zhù)舊時(shí)的畫(huà)面,熟悉,熟悉……黃昏籠罩著(zhù)校園,改變了許多,又好像沒(méi)有改變,它悄然地喚起我的回憶,如此幸福。

  臨近的一條河,沒(méi)有流動(dòng),在這個(gè)安詳的時(shí)刻享受著(zhù)它的時(shí)光。我沿著(zhù)橋的欄桿繼續走著(zhù),它一言不發(fā),我卻感受到它溫暖的氣息。

  平凡不過(guò)的傍晚,只是我回到了故鄉,一切都不再平凡,天更藍,云更白,水更清,橋更美,是真實(shí),還是我的錯覺(jué)?天色漸晚,我卻并沒(méi)有加快腳步。漫步在城市中的小路上,目睹著(zhù)故鄉現代化又不乏自然的樓房,覺(jué)得它們也是如此特別。走著(zhù)走著(zhù),越來(lái)越覺(jué)得心里更充實(shí)更開(kāi)心了,是故鄉帶來(lái)的嗎?細細想來(lái),不在故鄉時(shí),總盼望回家,不論身處多么繁華的地方,依舊有種空虛的難受,

  或許就是故鄉在遠方的呼喚吧。一直還想用一些語(yǔ)言形容我的故鄉,現在才發(fā)現,其實(shí)故鄉就是心中一個(gè)無(wú)法替代的重要位置,一個(gè)總在等候我們的溫暖的港灣。

  故鄉就是這樣,不論世事滄桑,依然包含著(zhù)一種不變的溫暖。

那一種溫暖作文3

  在生活中,溫暖無(wú)處不在。無(wú)論是與陌生人之間,與親人之間,還是與朋友之間,都有溫暖,你發(fā)現了嗎?

  溫暖的座位

  應該是上小學(xué)一年級吧,我和媽媽坐公交車(chē)去姥姥家,車(chē)上人很多,而車(chē)程需要一個(gè)小時(shí)。我抓著(zhù)欄桿努力保持平衡,但我還是隨著(zhù)車(chē)的轉向東歪西倒,差點(diǎn)跌倒在地上?傊,就是很累。一位好心的阿姨就在此時(shí)給我們讓座,媽媽說(shuō)了聲謝謝就抱著(zhù)我坐下。我雖然不太懂事,但坐在座位上心里感到暖暖的。直到今天我還記憶猶新(雖然我已不記得她的長(cháng)相)。

  溫暖的斥責

  小學(xué)常常有發(fā)燒的經(jīng)歷。每當我發(fā)燒的時(shí)候,媽媽就會(huì )來(lái)接我。每次帶我回家的路上,媽媽總會(huì )這樣斥責我:“讓你多喝點(diǎn)水你不喝,讓你多穿點(diǎn)你不聽(tīng),又感冒了吧,還得讓我來(lái)接你!”我一聲不吭地聽(tīng)著(zhù)媽媽的斥責,心里卻倍感溫暖。媽媽雖然在斥責我,卻是在關(guān)心我。

  溫暖的紙條

  記得那時(shí)上初二,我因感冒剛好,抵抗力較弱,又迅速被傳讓上了咳嗽。那時(shí)嗓子疼得要命,喉嚨發(fā)干又很癢,我連話(huà)都很少說(shuō)。朋友了解我的情況,讓我堅持吃藥。其實(shí)我也一直在吃藥,卻不見(jiàn)太大的效果。第二天朋友在課間的時(shí)候遞給我一張小紙條,我接過(guò)來(lái)一看,先是震驚,而后感到身體里好像有一股暖流通遍全身,因為上面寫(xiě)的是她從網(wǎng)上查到的治療咳嗽的偏方!我的心靈受到了極大的震撼,手有些發(fā)抖地把紙條小心翼翼地夾在語(yǔ)文書(shū)里。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它卻一直被我好好保存到今天。

  溫暖是一個(gè)陌生人讓與你的座位,溫暖是一句親人斥責你的話(huà)語(yǔ),溫暖是一張朋友關(guān)心你的紙條。

  溫暖在生活中到處都有,只要你細心,你就能發(fā)現。事后回想起來(lái),這一種種溫暖就像一個(gè)個(gè)美妙的音符,叩擊著(zhù)我們的心靈,奏成一支動(dòng)聽(tīng)的曲子。

那一種溫暖作文4

  我覺(jué)得世界上最溫暖的感覺(jué),大概是在黑夜里五光十色的城市中。有那么一盞燈為你所留,不管是多深的夜。燈光暖暖的,顯得溫和,靜靜等待,能洗掉你的疲憊。蔚籍你的心靈。

  我家在城南,環(huán)境很好。有這四季花事盛大的街道?晌宜x的學(xué)?拷兄行,按理說(shuō)兩地建的并不有多遠?捎捎诟赣H無(wú)時(shí)間,所以每次我只能坐公交車(chē)回家。這便去了兩小時(shí)。且中途要換一站車(chē)。天天的必修課且是在沉寂的夜里獨自回家。那個(gè)時(shí)候,整個(gè)城市的光斥著(zhù)光與彩,走進(jìn)小區門(mén)路,習慣性的抬頭。我尋我家的窗口,燈還亮著(zhù),真好。

  悠閑地爬上樓,掏出鑰匙把門(mén)打開(kāi)。橙黃色的燈光頃刻灑滿(mǎn)樓道。鍍上一層光暈,但家里卻空無(wú)一人,桌上的飯菜被罩住,還冒著(zhù)熱氣。桌上一如既往地貼著(zhù)紙條:抱歉,今天有事,飯菜要是冷了就熱一下。早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),早點(diǎn)睡。我吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),就睡了。沒(méi)有關(guān)掉門(mén)外的燈,深夜回來(lái)的父母,看到這燈光,也會(huì )安心一些吧。于是讓燈光著(zhù)成我們家的一個(gè)習慣。在夕陽(yáng)西下時(shí)打開(kāi)它,隨后不動(dòng)它,讓它安靜的亮著(zhù)。直到最后一個(gè)人回家休息了,它才滅掉。

  一盞燈的等待,千千萬(wàn)萬(wàn)人家戶(hù)的一盞普通的燈。那盞燈卻足以溫暖你在寒夜里孤寂的心靈。因為,有人在等你回家。不知古時(shí)候的游子是否會(huì )有這樣的心境。但我肯定,當他們看到熟悉的故鄉,熟悉的房屋以及熟悉的燭光時(shí),心底理應是溫暖的。有云:“吾心安處是吾家”一盞燈的守護,是平凡普通的。但對于我來(lái)說(shuō),它既渺小又龐大。世間萬(wàn)物都有它的美麗,就像天空的純粹深邃。像星夜的美好夢(mèng)幻。

  這個(gè)人世有黑暗冷漠,也有溫暖善良。我只求一盞燈的等待,那溫暖的`橙黃色的燈光。它陽(yáng)光溫和,比月光明亮。有它在,便有家在,于是就有愛(ài)在。家,是你真正可以搞怪可以放松甚至可以放肆的地方。因為這個(gè)家的每個(gè)人都深?lèi)?ài)這彼此,包括你,那是一種與生俱來(lái)的溫暖。

那一種溫暖作文5

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。

  小學(xué)時(shí)有一個(gè)周末外面淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨我待在家無(wú)聊,就打著(zhù)傘出去玩兒,不知不覺(jué)已到了學(xué)校前,我就進(jìn)去看了看,剛好看到老師的仙人掌放在外面被雨淋著(zhù),出于好心的我把它放到屋檐下。仙人掌太吸引我了,強烈的好奇心驅使著(zhù)我一步步逼近它,終于我向它伸出邪惡的手,拔根刺,拔根刺……摸摸這兒,摸摸那兒……

  第二天的某一節課上我被科學(xué)老師叫到了辦公室,她對我說(shuō):“看看這是不是你拔我的仙人掌的刺?”我看了看旁邊奄奄一息的仙人掌,我沉默了!叭,站外面去,中午不許回家!彼龖嵢坏。我當時(shí)暗想:“我當時(shí)是因好心才去移你的仙人掌,不過(guò)后來(lái)也是出于好奇嘛!真是好奇心害死貓!”我想中午放學(xué)她應該會(huì )心軟吧!于是我便安安生生地待在那兒,又過(guò)半個(gè)小時(shí),下課了,許多人都朝我這邊看,還不時(shí)地指手劃腳,我可真沒(méi)丟過(guò)這種人,我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  第二天我向媽媽氣憤地訴說(shuō)了這件事,原想讓她安慰安慰我,可她卻不站在我這邊,還讓我去找老師道歉,我拗不過(guò)她便答應了。

  那天下午放學(xué)后,我悄悄的去了她的辦公室,向她道了歉并反思了自己,但我已是口是心非,她當時(shí)沒(méi)回應我,我以為她不接受,太要面子的我只好默默地走了,當我快走出那個(gè)門(mén)時(shí),她突然開(kāi)口說(shuō):“我很欣慰你能來(lái)道歉,昨天我的懲罰是有點(diǎn)過(guò)分了,你不要太在意,身為一個(gè)老師,我有責任教會(huì )你對自己的行為負責,若事事都讓父母來(lái)承擔后果,那我們就永遠長(cháng)大不了,不能獨立!蔽掖藭r(shí)才明白她的用心良苦,我心中的怒氣頓時(shí)煙消云散,涌出一股暖流,原來(lái)她平日的嚴厲都是在無(wú)形的教育我們。

  這件事雖已過(guò)去了很久,但它時(shí)刻提醒著(zhù)我在做任何事之前都要想清楚后果并看清自己是否有承擔責任的能力。

那一種溫暖作文6

  太陽(yáng)公公嬉笑著(zhù)同這個(gè)世界打著(zhù)招呼,慷慨地把光亮與溫暖灑滿(mǎn)角落,營(yíng)造出一個(gè)生機盎然,安詳充實(shí)的夏日,我不由得想到了那個(gè)冬天,那個(gè)寒冷而溫暖的冬天。

  由夏引到冬,景物描寫(xiě)用擬人化手法,很有情致。當太陽(yáng)隱藏了光輝,夜色悄然降臨,月光靜謐下,是北風(fēng)呼嘯。一陣陣風(fēng)卷起枯黃的落葉,在樓房之間叫囂著(zhù)。家里窗門(mén)緊閉,打開(kāi)了暖氣,卻還是無(wú)法與外面的寒冷抗衡,只好不停地哈氣暖手,作業(yè)進(jìn)度極慢,只見(jiàn)那鐘表上的指針敬業(yè)的轉動(dòng),毫不馬虎地告示時(shí)間的流逝,只好哈氣連天地趕夜車(chē)。 景物描寫(xiě)形象生動(dòng),讓人真切地感受到寒冷。突然有一天,你對我說(shuō):“我給你做身棉睡衣吧!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“為什么不買(mǎi)一身,既便宜又省事!蹦闫沉宋乙谎郏骸澳遣皇遣慌蛦!本o接著(zhù)你就興沖沖地去裁布了。我偷偷地笑了,誰(shuí)不知道你做得比買(mǎi)的好,不是怕你累著(zhù)嗎。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對話(huà),就把事情交待清楚了。很快,棉睡衣制作工程便開(kāi)工了,白天,你要和別人一樣頂著(zhù)熹微的晨光去上班,披著(zhù)靜謐的月光回家來(lái),可是,這晚上僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間,你都投入到了棉衣工作。八點(diǎn)黃金檔的電視你不看了,一整晚坐在縫紉機前,真是難以想象,比我還怕冷的你如何能堅持。然而你做到了。你一點(diǎn)一點(diǎn)把布和棉花進(jìn)行裁剪,一點(diǎn)一點(diǎn)縫合,用剩下的布條抽花邊,縫口袋,只學(xué)過(guò)一點(diǎn)縫紉技術(shù)的你卻硬是完成了這項工程?p紉機的針頭不知被你用彎了多少根,實(shí)在太厚了,你就拿起針線(xiàn)手工制作。 慈母手中線(xiàn),“學(xué)子”身上衣。簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言蘊含著(zhù)深深的母愛(ài)。多少個(gè)夜晚就這樣過(guò)去,那件大紅色、黑格子的睡衣終于穿在了我身上,那一刻,冬天似乎變成了春天,任屋外狂風(fēng)肆虐,我卻感到春意盎然。 感受到母愛(ài)的溫暖。誰(shuí)做的睡衣都不可能有你做的溫暖,因為--你做的睡衣里縫進(jìn)了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的愛(ài)。 揭示溫暖的原因。那一種溫暖,讓冬天變成了春天。

那一種溫暖作文7

  當時(shí)那個(gè)滿(mǎn)身都是“刺”的女孩,如今已長(cháng)成了陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)少女;而那個(gè)改變她的人,卻再也回不來(lái)了。

  在我那段叛逆的歲月里,謝謝你的“冷漠與訓斥”,讓我找回了自我。那段時(shí)間,是四、五年級時(shí)。那時(shí)懂幾句外語(yǔ),取得幾次成績(jì),便覺(jué)得自己天下無(wú)敵。在我一發(fā)不可收拾時(shí),你回來(lái)了。

  那天媽媽說(shuō)有客人來(lái),讓我收拾的整潔些。我嘴上隨意的回著(zhù),卻依然原樣“坐”著(zhù)。一會(huì )兒后,你到了,渾身簡(jiǎn)直就是我的對立面,一絲不茍的著(zhù)裝,清爽的頭發(fā),就連站坐也像青松、古鐘一樣。當你看到我時(shí),雙眉不禁皺了起來(lái)。隨即你冷聲道:“這就是你作為女孩子的矜持,你的家教呢?你的待客之道呢?”話(huà)語(yǔ)如原子彈一般在我耳邊輪番轟炸,心高氣傲的我當然覺(jué)得不忿,開(kāi)口熱諷道:“你誰(shuí)?憑什么管我?”話(huà)音未落,就聽(tīng)見(jiàn)一道聲音,“就憑我是你哥!”

  我頓時(shí)呆了,我什么時(shí)候有哥了?你好像看穿了我的想法,輕飄飄的看了我一眼,淡淡的說(shuō):“我要在這住兩三個(gè)星期!

  迫于無(wú)奈,接下來(lái)的幾個(gè)星期,我深處水深火熱中,卻也漸漸找回了自己。

  首先是著(zhù)裝。自從你上次看見(jiàn)我的穿著(zhù)后,果斷的找到我的媽媽?zhuān)嫌嬃艘幌,就開(kāi)始了“淑女大作戰”。我的衣柜里亂七八糟的衣服盡數上繳,每天還準時(shí)到我的房里監督我穿,穿不好就不讓吃飯,太可惡了。

  其次是身姿。無(wú)論我是站或者坐,都有點(diǎn)東倚西靠的毛病。你發(fā)覺(jué)后,沒(méi)說(shuō)什么,只是刻意讓我發(fā)現你的站坐姿的優(yōu)雅美觀(guān)?吹臅r(shí)間長(cháng)了,我竟也學(xué)會(huì )了幾分的樣子。

  此外,你每天還督促我跑步,300米來(lái)回跑兩趟,倒也不遠,正好掌握在我的能接受的范圍之內……

  幾個(gè)星期后,你要走了,走之前還把那一系列的“酷刑”,交到我媽手中,預防我的“舊病復發(fā)”。臨走前,你還沖我神秘的笑笑。

  不知為何,你走后,總覺(jué)得有一塊大石頭壓在我的心口,很難受。我想你走我開(kāi)心才對,怎么會(huì )難受?幾個(gè)月后,我終于知道我難受的原因了——你去世了,已經(jīng)被你同化的我,再也看不到你了。

  哥哥,謝謝你的不善表達的溫柔;你帶給我的溫暖,會(huì )一直陪伴著(zhù)我,陪我走向明媚的春天!

那一種溫暖作文8

  “你就不能快點(diǎn)?”媽媽站在寒風(fēng)中,埋怨地看著(zhù)晚來(lái)的我,最終還是無(wú)奈地對我說(shuō):“得,你這個(gè)小祖宗,讓你早點(diǎn)下來(lái)是完全不可能的事,快點(diǎn)回家吧!庇谑,我當做沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣,坐在媽媽的電瓶車(chē)后面回家。

  這樣的情形已經(jīng)發(fā)生了不止一次,我在教室里只顧著(zhù)做題,卻忘了等在寒風(fēng)中的媽媽。每次下去晚了,媽媽都是埋怨一陣,接著(zhù)又無(wú)奈地載我回家。我一直都不知道那種寒冷,一直到那個(gè)下雪天。

  那天補習,我不知道會(huì )下雪,全然不顧外邊寒冷的天氣,逞能地套了件秋裝在身上就去了學(xué)校。到了學(xué)校,沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),氣溫驟降,我在冰冷的教室里打哆嗦,思忖著(zhù)什么時(shí)候媽媽才會(huì )來(lái)。再望了望這天,我決定呆在教室里晚點(diǎn)再下去。

  可放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi),我便坐不住了。當教室里只剩下我一個(gè)人時(shí),我拿了傘,沖下樓去等媽媽。我受不了沒(méi)有人的教室的孤單和冷寂。

  等了一陣子,冰冷的風(fēng)不斷地吹向我,還不時(shí)有雪花落在我的身上,然后再慢慢地融化。這一切都讓我覺(jué)得異常寒冷,而我卻不斷跺著(zhù)腳,埋怨著(zhù)媽媽怎么還不來(lái)接我。

  似乎過(guò)了好久,媽媽才姍姍來(lái)遲地出現。我一股腦兒地把氣撒在媽媽身上,賭氣,決定不理她。沒(méi)想到媽媽邊向我身上套雨衣,邊向我說(shuō)對不起。

  我一下子愣住了。我突然覺(jué)得這情形似乎有點(diǎn)眼熟。這不是以前放學(xué)經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面嗎?只是現在人物換了個(gè)兒,可我從未對媽媽說(shuō)過(guò)對不起!那一瞬間,我突然覺(jué)得很內疚,摸了摸帶給我溫暖的雨衣,我垂下頭說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  媽媽看出了我的反常,卻用她那并不熱的手搓了搓我的小手,嘴里還在不停說(shuō)她不好。我感覺(jué)媽媽的手是那樣的溫暖,在那個(gè)寒冷的下雪天,她溫暖的不僅是我的手,還有我那顆冰冷的心。我居然忍不住流淚了,“媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹眿寢屧尞惖乜粗?zhù)我,我卻哭得更兇了。

  那個(gè)下雪天,有這樣一種溫暖,讓我開(kāi)始懂得去珍惜媽媽的那份愛(ài)。

那一種溫暖作文9

  回想起奶奶為我做的一切,總有一種溫暖流遍全身。

  因為爸爸媽媽常常出去做生意,所以我基本上是和奶奶、爺爺生活在一起。

  奶奶是最疼我的。什么好吃的她都會(huì )讓我先吃,別人送她什么吃的,她也會(huì )在第一時(shí)間送給我。每次吃飯前,她也都會(huì )先問(wèn)我想吃什么。問(wèn)清楚后再去買(mǎi)菜煮飯。

  奶奶真的很疼我。有一次,爸爸媽媽都出去了,爺爺正好也不在家,不常出門(mén)的奶奶便承擔起接我回家的任務(wù)。奶奶不會(huì )開(kāi)電瓶車(chē)。她提前從家里出發(fā),騎了幾個(gè)小時(shí)的自行車(chē),才來(lái)到學(xué)校。我放學(xué)時(shí),一眼就看見(jiàn)了站在校門(mén)口的奶奶。我親切地叫了聲奶奶,奶奶連忙應了一聲。奶奶帶著(zhù)我穿過(guò)人群之后,才敢騎車(chē)帶人(當然是我啦)。要過(guò)橋了,奶奶馱著(zhù)我騎不上去,我們只得一起步行。過(guò)橋時(shí),我好奇地問(wèn):“奶奶,你什么時(shí)候到的?”奶奶回答說(shuō):“很早的時(shí)候,我就到了。那時(shí),沒(méi)有一個(gè)人在外面等。也許是我來(lái)早了吧!闭f(shuō)完笑了笑。我又疑惑地問(wèn):“那你晚點(diǎn)來(lái)不就行了?””我騎的是自行車(chē),速度慢,怕你等久了著(zhù)急!蹦棠棠樕系男θ莸嗽S多。不覺(jué)間我們已經(jīng)下橋了,我又高興地坐上車(chē)。奶奶一腳一腳地蹬,自行車(chē)慢慢悠悠地行!跋茸咭粫(huì )兒!蹦棠檀(zhù)氣說(shuō)。我抬頭看見(jiàn)奶奶臉上的汗珠往下滴,渾身的衣服都濕透了。我熱淚盈眶,連忙對奶奶說(shuō):“今天作業(yè)不多,不急于回家。走一走,還能鍛煉身體呢!

  天黑時(shí),我們才到家。到家后,奶奶又忙著(zhù)去煮飯。她說(shuō):“你先去玩,我去做飯,馬上就好!

  奶奶疼愛(ài)我這個(gè)孫女,她給予我的哪一種溫暖總是讓我感到幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。

那一種溫暖作文10

  望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的春雨和春意盎然的樺樹(shù),我的思緒隨風(fēng)飄揚,最終定格在那個(gè)普通而又使我感到溫暖的夏日。

  強烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)金黃的大地,好像要把所有人都蒸發(fā)掉一樣,幾乎所有人都在家里享受著(zhù)空調、電扇帶來(lái)的涼爽,可是還是會(huì )有個(gè)別的不怕熱的人,在街道上行走。我就是其中之一。午后,我踏上了前往朋友家路。

  當我快走到的時(shí)候,就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我望向前方,刺眼的陽(yáng)光令我難以睜開(kāi)眼,但我還是看到了一抹橙色,它在這平靜的街道上實(shí)在太顯眼了。那是一個(gè)清潔工忙碌的身影。

  那時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得她有多么特別,隨后我到了朋友家,愉快的游戲,使我幾乎忘卻了那個(gè)清潔工。

  天色漸漸暗了下來(lái),我踏了歸途?墒翘旃蝗蛔兞四,一滴滴雨水落在我的身上,之后愈來(lái)愈大。我絕望地在雨中奔跑。忽然我又看到了那一抹橙色,她也向我跑來(lái),問(wèn)我:“小朋友!你是不是忘記帶雨傘了?來(lái),我送你回家!”她的眼睛透出了一種關(guān)切,這讓我感到了一種特殊的溫暖。這使得我無(wú)法拒絕,她牽著(zhù)我的手,在我的指引下,帶我回家。

  一路上,她總是盡可能地將雨傘往我這邊遮,希望能多為我擋一點(diǎn)雨?赡苁且驗槲姨闷媪,所以總會(huì )時(shí)不時(shí)的看看她。我注意到他的手是那樣的粗糙,灰白的頭發(fā)下是飽經(jīng)滄桑的面龐,眉毛早已分辨不出,但是她的眼睛還是那么的有神。

  又過(guò)了一會(huì )兒,我似乎已經(jīng)完全信任了她,她在這一路上一直照顧著(zhù)我,生怕我受到一點(diǎn)傷害。她的這種行為,真真切切的讓我感受到了人世間的溫暖。最后,我回到了家,想去問(wèn)媽媽要一些錢(qián)來(lái)感謝她,可她只是搖了搖頭,給了我一個(gè)微笑的眼神,便轉身走了。我站在家門(mén)口,一直往前看,直到最后一抹橙色也消失在雨中。

  這個(gè)清潔工與我雖只是萍水相逢,但是她對我卻提供了寶貴的幫助。我將銘記,那個(gè)普通夏日里清潔工帶給我的溫暖。

那一種溫暖作文11

  “哎呀,好痛”,在上語(yǔ)文課的我突然感到一陣痛意,眨眼一看,原來(lái)是手指上扎進(jìn)了一根尖刺,面對它的攻擊,我馬上拿起“武器”與它大戰三百回合,但是由于它的地理位置處的好,所以它還是在那兒儲著(zhù),一動(dòng)也不動(dòng),反倒是我,早已經(jīng)變得傷痕累累的了。就這樣,它便折磨我一個(gè)下午。

  晚自習放學(xué)以后,背起書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身體奔向宿舍,趴到床上用品可是那根刺又來(lái)找事了,我下定決心要把它拔出,但是結果仍是那樣不順人意。

  這時(shí),我的舍友見(jiàn)我這般的為難,并從老師那里要了一根針,想要給我撥兒刺,考慮到她是一個(gè)“四眼”便強笑地說(shuō)不用了,可是她仍是堅持說(shuō)“你別看我大大咧咧的,做這種事務(wù)可是行家!蔽肄植贿^(guò)她,便同意了。

  說(shuō)干就干,首先她讓我坐在床上,并拿起她的臺燈,說(shuō)讓我照著(zhù)自己的手指,她好去拔,看著(zhù)她的準備,還挺像一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員,不知道技術(shù)是不是一流的。

  開(kāi)始了,我趕快捂住了眼睛,只因為我害怕它會(huì )疼,她也看出了這一點(diǎn),便開(kāi)始跟我一起閑聊,想分散我的注意力,不讓我再害怕,想必為了我的手指,她一定費了很多苦力吧!雖然她拔的過(guò)程中有那么點(diǎn)疼,但是人家好心的幫我來(lái)拔刺,還那么關(guān)心我,我又怎么能去挑剔呢?當我抬頭,只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭,一手拿著(zhù)針,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我的手指,小心翼翼的幫我拔,這時(shí),有一種不可抗拒的友誼融入我的內心。

  友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲,是饑渴的一杯水,寒冷中的一張被子,無(wú)聊時(shí)的歌唱片……俗話(huà)說(shuō):“酒肉朋友易找,知心朋友難尋!蔽液軕c幸我的命運,因為,此時(shí),我的身邊就有一位這樣的知心朋友,有她在,我感到很溫暖。

那一種溫暖作文12

  溫暖是什么呢?也許是冬日一縷明媚的春光;也許是失落時(shí)一個(gè)甜美的眼神;也許是摔倒時(shí),陌生人伸出的一只攙扶的手……這次我在媽媽身上找到了溫暖。

  “明天有小到中雪,天氣冷得很,可要小心點(diǎn)兒,別病了,外頭可不比家里,得自己照顧好自己,懂嗎……”我有聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車(chē)子快發(fā)動(dòng)了,媽媽突然轉過(guò)身,丟給我一個(gè)袋子,然后跌跌撞撞地走了下去。轉過(guò)身媽媽正微笑地朝我揮手,往日整理得“斯斯文文”的頭發(fā),今天也“龍飛鳳舞“起來(lái)。媽媽的身影在我的視線(xiàn)里越變越小,到最后化作了一個(gè)黑點(diǎn),我打開(kāi)包了一層又一層的袋子,發(fā)現里面有一條織得很精致的圍巾,顯然是媽媽精心做的,我欲要掛上,里面掉出了一張紙頭“天冷了,注意身體”這七個(gè)醒目的字映入眼簾。我的心禁不住抽動(dòng)了一下。我感覺(jué)現在仿佛就是春天,站在生氣勃勃的大花園里,任春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我的臉,好溫暖,只因為媽媽一張小小的字條,只因為那七個(gè)字。

  淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶,望著(zhù)花紋格制的天花板,又回想起了那個(gè)早晨……

  寒風(fēng)凜洌,無(wú)情地吹著(zhù)路上的行人,但我俯在媽媽身上暖暖的,唯獨耳朵像是放在速凍箱里呀,耳朵套沒(méi)有,媽媽像是聽(tīng)到了警報似的,連忙把車(chē)停在堆滿(mǎn)枯葉的小角,二話(huà)沒(méi)說(shuō),把她的耳朵套給我扣上,我拉著(zhù)媽媽的衣角:“我不用了!本褪沁@一句話(huà)激怒媽媽?zhuān)垢页称鹱靵?lái),我拗不過(guò)倔強的媽媽?zhuān)缓瞄]了嘴。晚上看見(jiàn)媽媽被凍得又大又紅又腫的耳朵,我心里既心疼又后悔,不斷地責問(wèn)自己“為什么不戴好耳朵套子?”我真不知道該對媽媽說(shuō)些什么好……

  撫摸著(zhù)還帶著(zhù)媽媽溫存氣息的可愛(ài)圍巾,裹著(zhù)由媽媽親手編織的暖和毛線(xiàn)衫,所以我這個(gè)冬天不再寒冷,因為有媽媽的嘮叨,關(guān)心,問(wèn)候,這個(gè)冬天變得溫暖如春。

那一種溫暖作文13

  溫暖,或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ),就可以讓人心存感恩;或許,這是不經(jīng)意之間的一個(gè)小舉動(dòng),也可以讓人念念不忘。

  去年我剛上了七年級,學(xué)校剛增加了早晚自習,早上大約6點(diǎn)到校,到七點(diǎn)回家吃飯,一直到七點(diǎn)才放學(xué)。把時(shí)間抓的特別緊。

  “叮鈴鈴——”下午放學(xué)鈴響了,經(jīng)過(guò)了一下午的學(xué)習,同學(xué)們都饑腸轆轆了,都紛紛走向食堂或門(mén)口的小吃攤。我也滿(mǎn)心歡喜的走向食堂,到了才發(fā)現今天我忘了帶錢(qián)了,頓時(shí)如同一盆“南極冰水”傾盆而下,涼的透心。

  回到班里,我只能坐在那里背書(shū),可偏肚子“咕咕”直叫,根本集中不起注意力。外面又“唰唰唰”的下起了雨。偌大的教室里就我一個(gè)人,外面又下著(zhù)雨。心里越想越委屈,學(xué)校增加早晚自習干什么!害得我現在沒(méi)飯吃,也討厭自己那么粗心干什么!惹的現在餓肚子。一想到別的同學(xué)都在外面吃著(zhù)熱騰騰的飯菜,自己一個(gè)人待在這又冷又濕的教室里餓肚子,心里的無(wú)名火越燒越旺。

  “給你!币槐瓱釟怛v騰的豆漿,和一塊面包放到了我的的桌子上。我抬頭一看,是我的同桌——高菲!斑@是——”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被高菲打斷了:“給你的,吃吧,餓著(zhù)肚子可沒(méi)辦法集中精神學(xué)習呢!”“你怎么會(huì )給我這些?”“哎呀,我是你同桌還不知道你呢!我看你到食堂轉了一圈,可沒(méi)見(jiàn)你買(mǎi)吃的,便想你沒(méi)拿錢(qián),剛想喊你,你可走了,我就只好帶些吃的回來(lái)了!阄顼堃矝](méi)怎么吃吧!趕緊吃,一會(huì )就涼了!闭f(shuō)著(zhù)便把豆漿和面包塞到我手里,還眨這眼睛,一副快來(lái)夸我的樣子。讓人哭笑不得。我心里涌起了一股暖流,有一個(gè)這樣關(guān)心我的同桌,我怎么不喜?

  溫暖,其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,一縷陽(yáng)光,一抹微笑,一句祝福,一杯熱茶,一次跌倒時(shí)的攙扶,一次失意時(shí)的鼓勵都可以讓人感受到溫暖,讓美好充滿(mǎn)人世間!

那一種溫暖作文14

  又一霎的煙火在半空中綻放,它已是墜落,但至少它在我們心中重要過(guò)一刻。

  我靜靜地注視著(zhù)她的側顏,心中涌上了一絲暖意,我們穿著(zhù)同樣的碎花裙,裙擺被風(fēng)吹得悠揚。

  她興奮地指著(zhù)遠處劃過(guò)的煙火,雙手在我身旁揮舞著(zhù),像我訴說(shuō),那一刻她看到的最美。我也同她一樣高興,嘴角又揚起了一抹微笑。她轉頭看向正注視著(zhù)她的我,笑得那么真誠:“這是我們一起過(guò)的第四個(gè)新年了!說(shuō)好了,我們要做一輩子的好朋友!”我小聲地“嗯”了一聲,雖不知她是否聽(tīng)見(jiàn),但那是一種別樣的溫暖。

  只是,那時(shí)的我們怎會(huì )知道,承諾,會(huì )隨時(shí)光淡去。就如同那煙火,只那一霎。

  時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,我們也都在成長(cháng),都在成熟,都在變化……

  她與我都已是青少年了。她曾不止一次地向我不經(jīng)意卻又認真地談起過(guò),我們要做一輩子的好朋友。我也只從中感到溫暖,卻不曾擔憂(yōu)過(guò)是否能成真。

  我邁著(zhù)輕快而富有節奏性的腳步向她所在的班級走去,可我的笑容一下子僵住了。她正認真地握著(zhù)手機發(fā)短信,而她臉上洋溢著(zhù)曾經(jīng)我們在一起時(shí)她最高興時(shí)的笑容。她似乎還沒(méi)注意到不遠處的我,竟對著(zhù)手機屏幕甜美地笑出聲來(lái),我靜下了心,仔細地凝視著(zhù)眼前這張熟悉而又陌生的面孔,竟一時(shí)愣住了。身后一縷陽(yáng)光灑在我的身上,可我卻難以感到溫暖。

  她不經(jīng)意間抬起了頭,視線(xiàn)與我交錯在一起,我感覺(jué)到她的笑容愣了一下,可她卻帶著(zhù)剛才無(wú)法掩飾的高興以一種我不熟悉的笑,笑著(zhù)問(wèn)我:“嗯?是來(lái)等人的嗎?”我逼迫自己揚起一個(gè)僵硬的笑,只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻怎么也說(shuō)不出我是來(lái)等你的。我看著(zhù)她又隨即低下頭來(lái)看手機的漂亮的側顏,心中涌上了別樣的感情。

  即便承諾只是一霎,但我們彼此看重過(guò)對方,我們擁有最美好的回憶。以后人生的路,就由當初那一種溫暖伴我度過(guò)。

那一種溫暖作文15

  “祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )!……”耳邊傳來(lái)《生日歌》溫馨的歌聲,集體生日活動(dòng)就要開(kāi)始了,可我卻發(fā)現,我的“生日卡”丟了。

  集體生日是我們學(xué)校的傳統,全校生日在同一個(gè)月份的同學(xué),每年可以在一起過(guò)一次集體生日。這一天,大家可以留在學(xué)校圍坐在一起唱生日歌,吃生日蛋糕,品嘗各種可口的美食,接受老師和同學(xué)的祝福,別提多有意思了。因為每年只有一次,所以我們大家都格外期待。昨天做作業(yè)的時(shí)候,媽媽還提醒過(guò)我,而我也確定是把那張寶貴的卡片放在口袋里了的?墒乾F在,它卻不翼而飛了,任我翻遍了全身的每一個(gè)口袋,連書(shū)包也檢查過(guò)了,可它還是不肯現身。

  沒(méi)有了這個(gè)“生日卡”,就意味著(zhù)我失去了參加聚會(huì )的資格,那個(gè)我在心里盼望過(guò)許久的熱鬧、喜慶、充滿(mǎn)歡樂(lè )的活動(dòng)我進(jìn)不去了。我的眼淚就要流下來(lái)了,我感到自責,我恨自己一玩起來(lái),竟然把這么重要的東西都給忘了。

  “三班有一個(gè)同學(xué),也是丟了生日卡,但老師幫他想到辦法了。你別急,會(huì )有辦法的!毙〗馨l(fā)現了我的窘境,好心安慰我道?吹疥犖檫呎局(zhù)一位老師,我抱著(zhù)試試看的心態(tài)來(lái)到老師身邊,怯生生地說(shuō):“老師,我的生日卡找不到了,您幫幫我好嗎?”說(shuō)完這句話(huà),我的心禁不住狂跳起來(lái),緊張到了極點(diǎn)。我不知道老師會(huì )怎么說(shuō),即便她不責備我,但她只是搖搖頭,我也會(huì )受不了的。

  “來(lái)吧,孩子。跟上隊伍吧!崩蠋熋嗣业念^,柔聲說(shuō)道。啊,我可以進(jìn)去,我真的不會(huì )被拒之門(mén)外了嗎?我幾乎不敢相信自己的耳朵,我抬頭看看老師,老師也正在看著(zhù)我。我看到了,老師微笑著(zhù),那目光里充滿(mǎn)了柔情與慈愛(ài),就像媽媽一樣。

  我如釋重負,心里瞬間灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。跟老師說(shuō)聲“謝謝”,我趕緊跟上隊伍向餐廳走去……

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