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你用愛(ài)溫暖了我作文

時(shí)間:2021-07-20 14:08:49 溫暖 我要投稿

你用愛(ài)溫暖了我作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的你用愛(ài)溫暖了我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你用愛(ài)溫暖了我作文(匯編15篇)

你用愛(ài)溫暖了我作文1

  世間的愛(ài)十分的多,它們雖然多的數不清,但是它并沒(méi)有為此而降價(jià),每一個(gè)愛(ài)都是獨一無(wú)二的,每一個(gè)愛(ài)都是以不同的形式表達的,他們如世間琳瑯滿(mǎn)目的珍珠一樣,有的已經(jīng)被察覺(jué),讓我們感到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖,有的雖然沒(méi)別我們發(fā)現,但它還是默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),讓我們感到冬日的陽(yáng)光一般溫暖!

  愛(ài)是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷,愛(ài)是一縷和煦的春風(fēng)他幫我們撫摸心靈的創(chuàng )傷,愛(ài)是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠,愛(ài)是一場(chǎng)綿綿的細雨他幫我們洗去心靈的煩惱,愛(ài)是一句苦口婆心的話(huà)語(yǔ)他幫我們糾正心靈的過(guò)失……

  說(shuō)到那天真是我的倒霉日——晴朗的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中鉆了出來(lái),駁雜的陽(yáng)光照在大地上如一只只蝴蝶,可是天空像小孩子的臉說(shuō)變就變,剛剛還晴空萬(wàn)里現在變成瓢潑大雨,讓人來(lái)不及反應。正想出來(lái)玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高頂,可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著(zhù)大雨跑回家,摸了摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的房屋鑰匙沒(méi)帶!再全身搜了一遍,真沒(méi)帶!這下怎么辦,衣服已經(jīng)濕透了已經(jīng)取不了暖,而房屋鑰匙我又忘了帶,這下真完蛋了!

  “嗚嗚”,咦,這是誰(shuí)在打啜泣呢?哦原來(lái)是我自己啊!我正蜷縮在一個(gè)孤零零的角落,把身子盡量的往里靠,以求得溫暖但事實(shí)卻違背人的意愿,我越來(lái)越冷,在這里的每一秒我都度日如年!昂艉簟币还衫滹L(fēng)襲來(lái),我的身體直抖索,牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪,上眼皮和下眼皮在微微和并,呼吸急促了起來(lái),我在心里一直默念不要睡不要睡,睡了我就和賣(mài)火柴的小女孩是一樣的結局了,可是身心的疲憊已經(jīng)使我的靈魂不在受我意志的控制。我睡了,我在這漆黑并且寒冷的角落睡著(zhù)了。

  等我醒來(lái)之后,我發(fā)現我躺在一個(gè)柔軟的床上,身上不在是冰冷,而是陣陣溫暖。我心想,我到了天堂嗎?我睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛,向周?chē)送,這不是我房間嗎?正在我疑惑時(shí),有個(gè)人推門(mén)而入,我定睛一看,那正是我的母親。我看見(jiàn)她正端著(zhù)一碗姜湯喂給我喝。她看見(jiàn)我醒了之后,驚喜道“你終于醒了啊,我的寶貝!敝箅m然她一直在教訓我,但是我覺(jué)得心里暖洋洋的,還一邊聽(tīng)一邊笑呢!

你用愛(ài)溫暖了我作文2

  世界上有不同的愛(ài),有愛(ài)情之愛(ài),有親情之愛(ài),還有友情之愛(ài),每個(gè)人對愛(ài)都是用不同的方式表達出來(lái)的。

  小時(shí)候,通常把友情當作可有可無(wú)的東西,孰不知長(cháng)大了,卻是另一番思想,現在的我,將友情比做成了一個(gè)個(gè)彩色的貝殼,但是,它是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的,每個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣中,都會(huì )有不同的人來(lái)陪伴你走完這一程,但是我想說(shuō)的是,在這一段路中,我的朋友們,一直在陪伴我,不離不棄!

  一個(gè)夏天初晨,我獨自在晨跑,突然,“叮鈴鈴”,電話(huà)響了,從電話(huà)的那邊傳出來(lái)一陣陣熟悉的聲音:“喂?楊晨蕊啊,下午有時(shí)間不?出來(lái)玩啊,嗯,人多著(zhù)吶!什么蘇晨晨啊,陳曉燁啊,夏靜雯啊,反正出來(lái)就是了!好,下午兩點(diǎn)半,老地方見(jiàn)!”這是我的朋友劉伊萌打的電話(huà),電話(huà)里所謂的“老地方”就是果園新城了!中午吃完飯,全部弄好后,隨身拿了幾十元錢(qián)就走了,三分鐘就走到了果園新城,見(jiàn)到了她們,我們就出發(fā)去中天街了,我們到了龍泉公園,玩了一會(huì ),衣服全汗濕了,于是我們買(mǎi)了幾根雪糕吃進(jìn)了肚子里,然后去月新吹了會(huì )兒空調,我頓時(shí)擔心起來(lái),我的胃從小就不好,吃了幾根雪糕,然后又吹了點(diǎn)涼風(fēng),估計過(guò)會(huì )就會(huì )胃疼,希望不要疼!

  果不其然,沒(méi)過(guò)幾分鐘,胃就開(kāi)始疼起來(lái)了,劉伊萌見(jiàn)我面色發(fā)青,就問(wèn)我:“沒(méi)事吧,怎么了?”我慢慢吞吞的地回答:“胃不舒服!眲⒁撩纫(jiàn)狀,對其他的人說(shuō):“你們先回去吧,楊晨蕊胃不舒服,我帶她去看看!薄安恍,楊晨蕊也是我們的朋友,我們陪你們一起去,更何況,你弄得動(dòng)她嗎?”她們的話(huà),讓我立刻感到起來(lái),她們明明可以撒手不管這件事,可是她們堅決的選擇了幫助我,在路上,她們攙扶著(zhù)我,到了醫院,醫生給了幾瓶藥,叮囑了幾句,讓我多喝開(kāi)水,可是,有她們這些朋友,比喝開(kāi)水更讓我的胃溫暖,何止我的胃,包括我的心!

  在回家的路上,我在想:我的朋友!這就是我楊晨蕊的朋友!

  這是友情,她們用這個(gè)友情的愛(ài),不僅將我的胃溫暖了,更將我的心溫暖了!

你用愛(ài)溫暖了我作文3

  “人間處處有真情”,這句話(huà)是十分不錯的。因為在我們最無(wú)助的時(shí)候,總會(huì )有人出現在你面前,伸出援助的雙手……

  還記得那是二年級一個(gè)上學(xué)的日子,本應安分守己的雷公,電母,雨神,風(fēng)伯不知是受哪位神仙的誘惑,將好好的晴天變?yōu)榱吮┯晏臁?/p>

  如果你還可以坐著(zhù)“時(shí)光機”回到過(guò)去,在某某小學(xué)門(mén)口大樟樹(shù)下看到淋得像落湯雞的小男孩一定是我了。

  我打著(zhù)寒噤蹲在大樹(shù)下,我是多么希望有人給我送把傘哪!

  這時(shí),雨點(diǎn)似乎落得更大,天也更冷了,我只能埋怨自己沒(méi)帶傘了。爸媽在外地出差,奶奶生病了,爺爺在照顧她,無(wú)一人能助我一臂之力,就連老師,同學(xué)也走光了。這下以往堅強的我嚇出了幾滴豆子般大小的淚水。

  突然,一只大手輕輕地拍了拍我背后,我嚇得趕緊扭頭去看:一位身著(zhù)中山裝,皮膚棕黑的一位中老年人。只見(jiàn)他說(shuō):“小朋友,沒(méi)帶傘是吧,來(lái),上車(chē),家住在哪兒呀,我送你回去!彼谴认槿蕫(ài)的目光與一口流利的普通話(huà)使我的心溫暖了一大半。說(shuō)完,他用手擦了擦自行車(chē)的后座。

  但我仍留有懷疑的心思,那伯伯見(jiàn)我這樣子說(shuō):“小朋友,伯伯可不是壞人,你看天也快晴了,我哪敢害你呀?你要不信,我帶你走大路,按照你說(shuō)的走!

  看著(zhù)他那和藹的神情,我笑著(zhù)爬上了后座?墒且幌氲郊议L(cháng)的叮囑,我的神經(jīng)又崩緊了幾分,所以一路上,我都在觀(guān)察這路線(xiàn)是不是我回家的路,但伯伯卻不慌不忙地將我送到了家門(mén)樓下。臨走前,伯伯說(shuō):“快上去吧!省得家人干著(zhù)急!贝藭r(shí),我覺(jué)得他好像一位父親,一位老父親,我好像他的一個(gè)小小的兒子。

  我摸著(zhù)腦殼問(wèn)了問(wèn)伯伯:“伯伯,你叫啥名字啊?”伯伯卻說(shuō):“做好事是不留名的,懂了嗎?小家伙!闭f(shuō)完,他用手摸了摸我的腦袋,我又逼著(zhù)問(wèn):“告訴我吧!庇谑撬f(shuō):“我叫共產(chǎn)黨員!蔽矣X(jué)得他的眼睛里有幾分傲氣和自豪。我回問(wèn):“您的名字真長(cháng),真拗口呀!辈_(kāi)懷地笑了。

  你用真情溫暖了我,用善良溫暖了我,用愛(ài)溫暖了我!

你用愛(ài)溫暖了我作文4

  都說(shuō)父愛(ài)如山,確實(shí)無(wú)論何時(shí),父親都會(huì )堅定不移地守護著(zhù)我們,默默無(wú)聞地施舍他的關(guān)愛(ài)。

  父愛(ài),就是雨中那個(gè)溫暖的懷抱。那天,我正上著(zhù)鋼琴課,突然天暗了下來(lái),雷聲大作,閃電將天空劈得四分五裂。雨,漸漸地落下,此時(shí)的我已是心急如焚。鋼琴課快要結束了,雨越下越大,爸爸媽媽怎么還沒(méi)來(lái),難不成今天就得淋成個(gè)“落湯雞”?老師剛說(shuō)下課,我就迫不及待地跑到門(mén)前,踮著(zhù)腳尖,著(zhù)急地四處張望著(zhù)。隔著(zhù)一層珠簾,我似乎看到一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái),不久,一陣親切的呼喚聲也朝著(zhù)我的方向涌來(lái),越來(lái)越近。是爸爸!我興奮地撲了過(guò)去,爸爸摟著(zhù)我,一步一步地向家的方向走去,周?chē)娘L(fēng)不論是多么凌冽,但我的心始終是暖烘烘的。

  父愛(ài)就是生病時(shí)一杯暖人心田的熱水。真難受!一整天這鼻涕就忍不住好奇,不停地向外鉆。這不,又出來(lái)了。我無(wú)精打采地臥在沙發(fā)上,抱著(zhù)一本書(shū),手里捏著(zhù)一團紙,身旁一堆紙團,已經(jīng)要昏昏欲睡了,這時(shí)候,我的肚子也是隱隱作痛,弄得我站也不行,坐也不行。哎……這時(shí),爸爸端來(lái)了一杯白開(kāi)水,遞給我,說(shuō):“快喝吧!”我捧著(zhù)水杯將水倒進(jìn)肚子里,仿佛有一陣暖流流入我的身體里。比剛才要好多了,心里也是承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  父愛(ài),就是在你身后默默的鼓舞。記得有一次,我參加了手抄報比賽,碰巧那天媽媽這位“大神”不在家,不能陪我到場(chǎng)告訴我訣竅,這讓我十分擔心,生怕哪一步弄錯了,將作品弄得一團糟。在漫長(cháng)的等待中,考試鈴響了,爸爸帶我走進(jìn)考場(chǎng),幫我找好位置,向我豎了大拇指,便默默走出了考場(chǎng)。有了那個(gè)大拇指的鼓勵,我不再畏懼,放平了心態(tài)去面對那場(chǎng)考試。

  這就是父愛(ài)。它不及母愛(ài)那樣偉大,也不及友愛(ài)那樣細膩;可正是它那種默默無(wú)聞向我們詮釋了一種全新的愛(ài)。

你用愛(ài)溫暖了我作文5

  我愛(ài)你,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水就無(wú)法呼吸;你愛(ài)我,就像天空愛(ài)她環(huán)抱的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  別人都是越長(cháng)大越獨立,而我卻是越長(cháng)大越離不開(kāi)她了。吃飯需要她陪,寫(xiě)作業(yè)需要她陪,今天、明天穿什么衣服需要她告訴我……她總是笑罵道:“你真是越活越小了!”我的母親,那個(gè)世上最美的女人,那個(gè)我最依賴(lài)的人,用她溫暖的大手,捂熱了我的心。

  夏季,正是暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走的時(shí)候。我靠在墻邊,踮著(zhù)腳,努力尋找著(zhù)那一抹身影。豆大的雨珠在樓上匯聚,一滴接著(zhù)一滴地滴落,有的順著(zhù)我的臉頰劃過(guò),宛如一滴晶瑩的淚,在訴說(shuō)著(zhù)悲傷,而我,卻不曾發(fā)覺(jué)。

  同學(xué)們都走光了,只留我孤零零一人,我沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有同學(xué)和我順路。好像是上天在懲罰我,懲罰我的丟三落四——媽媽今天明明提醒了我帶傘的。而如今,只能聽(tīng)天由命了。

  又等了十幾分鐘,大門(mén)口依舊沒(méi)有那個(gè)熟悉的身影,我內心的光明一點(diǎn)點(diǎn)消失,直至一片黑暗,她還是沒(méi)有出現。我有些絕望,有些委屈,還有些怨恨,忍住想要哭出來(lái)的沖動(dòng)。噼里啪啦的聲音仿佛貫穿了整個(gè)世界,而我身邊卻靜的出奇,唯有輕微的抽泣生顯得格外響亮。

  我不再向大門(mén)望去,打算就在學(xué)校過(guò)完這個(gè)中午。不知過(guò)去了多久,輕微的腳步聲與水珠的滴答聲將我的思緒拉回。沉重的步伐回蕩在樓梯間,越來(lái)越近,越來(lái)越近,我急忙跑到樓梯口,趴在欄桿上努力張望著(zhù)——除了一個(gè)中年男人就沒(méi)有其他人了。我失落地回到教室,坐在座位上,竟然就這樣睡過(guò)去了。

  醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在家了。媽媽正在廚房里忙碌著(zhù),傘被隨意地放在桌子上,沾濕了一片,還有一件濕透了的大衣也搭在了椅子背上,我悄悄走進(jìn)廚房——媽媽正專(zhuān)心地切著(zhù)菜,頭發(fā)隨意地披著(zhù),發(fā)梢處還滴著(zhù)水……我將眼淚使勁憋住,但微微的啜泣聲還是暴露了我,媽媽轉過(guò)頭,洗了洗手,在衣服上擦了幾下,用手背觸了觸我的額頭,自言自語(yǔ)似的說(shuō)道:“幸好沒(méi)感冒啊!眿寢尩氖直鶝霰鶝龅,卻捂熱了我的心,那一句自言自語(yǔ)似的話(huà),給我了一股莫名的溫暖。

  那次后,我變得格外依賴(lài)她。我貪戀她的溫暖,貪戀她的愛(ài)。

你用愛(ài)溫暖了我作文6

  溫暖,這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上母親對我們的愛(ài)溫暖,因為母親的愛(ài),是真正永恒不變的溫暖。

  我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于母親對我們的愛(ài)。母親的愛(ài),是一種對兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。母親是花瓣,孩子是花蕊,在花還沒(méi)有完全綻放時(shí),花瓣總是緊抱著(zhù)花蕊。

  那年夏天,真的'應了那句老話(huà):“夏天孩兒面,一天變三遍!倍!忊忊彙,下課了,放學(xué)了,剛剛還是晴空萬(wàn)里,可現在呢!天空頓時(shí)烏云密布,看到這種天氣,班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái),我也是其中一個(gè)。我當時(shí)沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有錢(qián)可以買(mǎi)傘,爸爸出差,母親——腳扭到了,應該不能來(lái)接我,同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天!我真是無(wú)藥可救,無(wú)奈之下,我只好沮喪著(zhù)走出校門(mén),只見(jiàn)外面傾盆大雨,風(fēng)雨交加,一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然,我的眼前一亮,原來(lái)是母親忍著(zhù)腳痛,打著(zhù)雨傘來(lái)接我了。我撲向母親,臉上的沮喪消失了,一股暖流涌上心頭。走在路上,母親的大手拉著(zhù)我的小手,母親的衣服濕了,而我的衣服都沒(méi)有濕!我終于明白了,原來(lái)每次都只有我一人在傘下,而母親卻只是幫我撐著(zhù)傘……想著(zhù)想著(zhù),我隱約看到走在前面的那對母女的傘,也是向著(zhù)孩子那邊傾斜……

  理解母親來(lái)說(shuō)最好的回報,因為母親為你精挑細選的一件衣服,在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。天下的孩子,學(xué)會(huì )詮釋母親的愛(ài)吧!

  溫暖不是復雜的東西,它所包含的,不是別的,就是親情,天底下的真情。理解母愛(ài),細細的品嘗當中的溫暖,你就會(huì )感覺(jué),溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……

  我笑了,笑得是那么溫暖……母愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的,母愛(ài)所需要的不是回報,不是你對她金錢(qián)的安慰,更不是觸手可及的權和利。她們要的,并不過(guò)分,想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè )。

  母親,是你用愛(ài)溫暖了我。

你用愛(ài)溫暖了我作文7

  在每一個(gè)人心中都有一處黑暗,當你走進(jìn)這片黑暗后,你就容易迷失了自己,因為你找不到回去的路,這時(shí)的你會(huì )絕望,會(huì )恐慌……當一道光給你指明了方向,你會(huì )高興,會(huì )歡呼雀躍的奔向它,當你走進(jìn)“它”的時(shí)候,你發(fā)覺(jué)“它”就是我們平時(shí)身邊存在的各種“愛(ài)”。

  父母的愛(ài),是世界上最純樸的、無(wú)睱的愛(ài)。

  記得小時(shí)候,由于我淋了大雨,晚上發(fā)高燒,剛下班回家的媽媽看到我不舒服的樣子,連忙給我測體溫,發(fā)覺(jué)我是高燒后,媽媽一刻也沒(méi)有停留,背著(zhù)我就沖向了雨中,深一腳淺一腳的將我帶到醫院,慌忙的找醫生和護士,交費,直到我安全的掛上吊針,我沉沉的睡去,媽媽還在旁邊靜靜的看著(zhù)我,當我一覺(jué)醒來(lái),媽媽已經(jīng)靠著(zhù)床邊睡著(zhù)了,我發(fā)覺(jué)我媽媽的眼角還含有淚珠。媽媽的愛(ài),是多么的質(zhì)樸、多么的無(wú)怨無(wú)悔。

  老師的愛(ài)是公正無(wú)私的。

  記得小學(xué)六年級的時(shí)候,有一次,下課時(shí)間,我的鞋帶散了,我彎腰系的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)從后面用腳踢向我屁股,讓我一下子來(lái)了一個(gè)嘴啃地,臉上皮都擦傷了,老師知道了,連忙帶我去醫院找醫生開(kāi)了藥并及時(shí)給我涂上,回來(lái)后及時(shí)把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室,狠狠的批評了一頓,并且還讓他給我道了歉,并在全班上說(shuō)了這件事情,給我們講解這件事情的輕重厲害關(guān)系,并且讓我們大家以后要注意這些事情的發(fā)生。老師的愛(ài),及時(shí)安慰了我,告訴我,老師永遠是公正無(wú)私的。

  同學(xué)的愛(ài)是,是世界上最純樸的愛(ài)。

  我小學(xué)六年,同學(xué)之間愛(ài)的事例太多,但給我印象中最深的是一次上體育課,由于我不小心,跑步的時(shí)候摔到了,后面的同學(xué)看到了,并沒(méi)有從我身邊跑過(guò)去,而是停下來(lái)扶起我,問(wèn)我痛不痛,并且幫我卷起褲子,察看我的傷處,及時(shí)向老師報告,還跑去找學(xué)校的小診所要了藥幫我擦上,然后陪我到教室去休息,陪我聊天,讓我忘記傷痛。六年的同學(xué)之間的愛(ài),讓我永遠會(huì )想起我最快樂(lè )的,最無(wú)慮的童年時(shí)光。

  正因為有了父母的愛(ài),讓我永遠知道,永遠有人默默的關(guān)心我,照顧我,有了老師的愛(ài),讓我永遠知道任何事情都有公平正義,同學(xué)的愛(ài),讓我知道我永遠不孤單。

  謝謝永遠陪在我身邊的這些“愛(ài)”。

你用愛(ài)溫暖了我作文8

  有人說(shuō):父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海一樣偉大;有人說(shuō):父母的愛(ài)像包羅萬(wàn)象的天空一樣寬廣;而我卻說(shuō),父母的愛(ài)像涓涓細流,平淡卻滋潤著(zhù)我的心田。

  父母的愛(ài)有時(shí)溫柔表達出。當我生病的時(shí)候,父母無(wú)微不至的照顧我;當我學(xué)習上有困難的時(shí)候,父母會(huì )先找出問(wèn)題在哪,然后細心地給我講解;當我犯錯誤的時(shí)候,父母并沒(méi)有第一時(shí)間責備我而是耐心的給指引人生的道路。

  父母的愛(ài)有時(shí)是體現在嚴厲上的。那年,我才上三年級,很貪玩,一個(gè)周末,父母帶我去商場(chǎng)。商場(chǎng)里玩具琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。我一直牽著(zhù)媽媽的手,可那一個(gè)個(gè)新奇的小玩意兒,吸引著(zhù)我的目光,要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放開(kāi)媽媽的手,向買(mǎi)玩具的地方走去。那變形金剛、拼裝人,應有盡有,還有好多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玩具,令我目不暇接。等我擺弄完玩具準備牽媽媽的手時(shí),才發(fā)現周?chē)悄吧,從?lái)沒(méi)有和爸爸媽媽分開(kāi)過(guò),我嚇得都快哭了,大喊爸爸媽媽。不知過(guò)了多久,我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽著(zhù)急的大步走過(guò)來(lái),我飛奔過(guò)去抱著(zhù)他們。但并不是我想象中的場(chǎng)景,他們并沒(méi)有細聲細語(yǔ)的安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了!”我一聽(tīng),頓時(shí)哭了出來(lái)。他們給予我嚴厲批評,并保證下次不再犯同樣的錯誤。

  春秋季節,冷熱交替,我總是嫌天氣冷、天氣熱,而不及時(shí)增減衣物,導致感冒、發(fā)燒一一找上門(mén)來(lái)。每當這時(shí),媽媽總是狠狠的責備我:“叫你不聽(tīng)話(huà),冷天氣你穿一件,熱天氣你還穿兩件,你怎么可能不生病!”但轉眼間又帶我去看病?吹轿译y受的樣子,媽媽更是心疼的說(shuō):“不如我生病好了!

  一直以來(lái)我晚上都愛(ài)踢被子,媽媽總是深更半夜爬起來(lái),看看我有沒(méi)有踢被子并幫我整理好被子。每天早上媽媽總是頂著(zhù)個(gè)熊貓眼,每次看到媽媽的熊貓眼我內心都很難過(guò)。

  爸爸媽媽?zhuān)揖拖褚豢眯?shù)苗,剛冒出幾片嫩綠的葉子。而你們則是陽(yáng)光和雨露,盡情滋潤我。等我長(cháng)大,一定用整片森林報答你們!

你用愛(ài)溫暖了我作文9

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài)令人感動(dòng);愛(ài)帶來(lái)溫暖。

  ——題記

  有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人之所以被感動(dòng);被溫暖,是因為他活在愛(ài)中!痹谖倚闹杏幸环菖,是爸爸腳上的一道傷痕,那道傷痕刻著(zhù)爸爸對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  從小,爸爸一直都對我很?chē)绤,以至于我認為爸爸根本不喜歡我這個(gè)女兒,現實(shí)卻并非如此……

  小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,天天都要掛吊瓶。直到那天,我終于不用掛吊瓶,我很開(kāi)心,約了剛認識的朋友在公園玩耍,我們在草坪上嬉戲、做游戲,竟然都不知從何時(shí)開(kāi)始天空中飄落綿綿細雨;不知道病魔已經(jīng)悄悄向我伸出了雙手。

  深夜時(shí)分,我在床上痛苦的呻吟著(zhù),頭痛欲裂,就在我認為要自己一個(gè)人昏死在床上時(shí),爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)連忙打開(kāi)我的房門(mén),用溫暖而大大的手輕輕地碰了我的頭。那時(shí),我已經(jīng)接近昏迷,卻依然清晰記得爸爸說(shuō):“孩子,對不起,是爸爸回來(lái)遲了,讓你受苦了!泵腿恢逼鹕,毫不猶豫的背起我直向醫院奔去。鞋也因為來(lái)不急而沒(méi)穿。

  雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛烈了。道路泥濘,我模模糊糊看到地上有一片琉璃片。爸爸卻像是沒(méi)有看到這片琉璃似的,直直地向那踏去,那時(shí),我心里被一片暖流溫暖,我靠在爸爸的背上慢慢睡著(zhù)了,覺(jué)得爸爸的背好溫暖,好有安全感。即使在寒風(fēng)呼嘯中…。

  當我清醒時(shí),全身無(wú)力,到處都是痛處,映入眼簾的是爸爸腳上那道鮮血的傷痕,在潔白的醫院里,顯得無(wú)比明亮。我嗚嗚地哭了,不知道是由于痛苦還是感動(dòng)。這時(shí),爸爸醒了,看到我正在嗚咽,心里頓時(shí)焦急,連忙從沙發(fā)上跑下來(lái)問(wèn):“孩子你怎么哭了,是不是還通著(zhù),你別哭,我去叫人來(lái)看看。望著(zhù)爸爸離去的背影,我竟然破涕而笑,爸爸是愛(ài)我的,心里卻全是那道鮮紅的傷痕…。

  父愛(ài)如山,往往深沉嚴格,只要細心發(fā)現?此茋烂C的面孔,也有濃濃的關(guān)愛(ài),細心的呵護。

  人間有情,愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),令人感動(dòng),愛(ài),帶來(lái)溫暖。那道傷痕銘刻在我的心里。

你用愛(ài)溫暖了我作文10

  在生活中,有一種事物,永遠地藏在你的身邊,它是愛(ài)。愛(ài),無(wú)處不在,溫暖我們,感動(dòng)我們,支持我們,它是永恒而又圣潔的東西。

  時(shí)光的雙腳跨過(guò)我的發(fā)梢,歲月的腳步又退了回去,仿佛還是那三年前的那個(gè)傍晚

  天朦朧的黑,天上下著(zhù)一點(diǎn)兒小雨,冷冽的寒風(fēng)如野獸般拼命敲打窗戶(hù),窗外的樹(shù)木被迫隨風(fēng)起舞。美妙地放學(xué)鈴響了,可是同學(xué)們卻滿(mǎn)面戚容,眼巴巴地望著(zhù)窗外陸陸續續告別地學(xué)友,無(wú)比地向往。

  好,同學(xué)們,這一張卷子講完了,換下一張。大家望著(zhù)漆黑的夜空,心急如焚,不久就有同學(xué)偷偷清書(shū)包,而我因為提醒一個(gè)同學(xué)被抓了個(gè)正著(zhù)。老師怒視著(zhù)我,吼到:楊大珩,都快考試了,還玩!說(shuō)完把我腦袋狠狠敲了一下,因為我的錯誤,打擾了老師拖堂的雅致,便把我們放了回去,而我必須要把這幾張試卷都抄一遍,我不知所措看著(zhù)老師憤怒的背影,他來(lái)了,那關(guān)切的眼神讓我頓時(shí)消了點(diǎn)氣,他安慰了我幾句就走了。

  我的頭上幾朵烏云依在,風(fēng)雨更大更猛,對周?chē)厥挛锸チ祟伾,同學(xué)們諂笑地走過(guò)來(lái),對我又是一番挖苦與諷刺。

  我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我的朋友又如救命稻草一般地出現在我面前,時(shí)間過(guò)得很快,我們說(shuō)了很多,他不時(shí)鼓勵我,讓我放寬心,這種事情不值得與別人斤斤計較。

  我快到了,天上的雨依然很大,但我的心卻不那么寒了,該分道了,他轉過(guò)頭:今天這件事你別當真,只是一個(gè)小挫折,是下次成功的鋪墊,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  我的心暖暖地,雨還在下,風(fēng)還在刮。路上的行人捂緊衣服在雨中狂奔,可我卻沒(méi)有那么寒,我的手中有一把傘,而我的心中有一座由愛(ài)建起的港灣,溫暖了身子溫暖了心。

你用愛(ài)溫暖了我作文11

  愛(ài)能給人許多感覺(jué),能給人溫暖、力量、幸福、信心、堅強……,所以我覺(jué)得愛(ài)是世界上最珍貴的東西。

  深秋時(shí)節的一天,天氣陰沉下著(zhù)雨,我在輔導班時(shí)感覺(jué)人有些不舒服,但也沒(méi)在意,一直到外公來(lái)接我知道了情況后,馬上背起我上了醫院。一路上雨就像斷了線(xiàn)的珠子,一個(gè)勁的往下掉,又順著(zhù)傘滑了下去,在地面上濺起了小水花。

  到了醫院,醫生診斷我是感冒發(fā)燒需要輸液。我在打點(diǎn)滴時(shí),望著(zhù)窗外越來(lái)越晴的天空,迷迷糊糊的睡著(zhù)了。好像過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我睜開(kāi)惺忪的眼,看見(jiàn)外公瞇眼坐在我身邊,我動(dòng)了動(dòng)身子,外公睜開(kāi)眼睛,輕聲對我說(shuō):“然然醒啦!來(lái),外公給你準備了最?lèi)?ài)吃的水餃!蓖夤贸鲆煌脒在冒著(zhù)熱氣的水餃,喂我吃,我看見(jiàn)外公褲邊都濕透了,想必是外公跑出醫院冒著(zhù)大雨回家幫我做的。我吃著(zhù)這充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意的水餃,心理一股暖流涌過(guò),溫暖極了。

  窗外還下著(zhù)雨,但小了些,聽(tīng)著(zhù)滴滴的小雨聲,就像伴奏著(zhù)一支支優(yōu)美的小舞曲,令人不由自主的沉靜下來(lái)。我望著(zhù)外公沒(méi)有說(shuō)話(huà),腦海里想象著(zhù)我在這雨中玩耍,在雨中歡快地沖出一條條雨道來(lái),而外公則在旁邊打著(zhù)傘,慈祥的看著(zhù)我;又想象著(zhù)雨停了,地上的水塘泛著(zhù)光,我去踩水塘,濺出一朵朵絢麗的大水花,外公笑瞇瞇的看著(zhù)我。無(wú)論是哪一種對于現在的我來(lái)說(shuō),都美妙的可怕。我不禁盼望著(zhù)時(shí)間能快一點(diǎn),好讓我早點(diǎn)回家,早點(diǎn)解放。外公見(jiàn)我一臉無(wú)聊,就講了一個(gè)故事給我聽(tīng),美好的童話(huà)以及外公的慈祥讓我一時(shí)忘記了無(wú)聊,沉迷在美好的故事中。過(guò)了好半晌,才回過(guò)神來(lái)。外公早就注意到我的不對勁了,忙問(wèn):“然然,怎么了?是不是頭還痛?”,我忍不住紅了眼眶,一邊對外公說(shuō):“外公,我沒(méi)事,不要擔心我”。一邊想起我對外公的種種不耐煩,可外公還是依舊關(guān)心我。

  在那一刻,我突然發(fā)現,這個(gè)世界上除了你的爸爸母親以外,爺爺奶奶,外公外婆都是最?lèi)?ài)你的。

你用愛(ài)溫暖了我作文12

  老師,您是哺育者,你的身影比山還高,比水還深,您的每句話(huà),猶如一個(gè)溫度剛剛好的熱水袋一樣,溫暖著(zhù)我。

  數學(xué)課上,老師走上講臺,拿起了哪沉甸甸的作業(yè),用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍,發(fā)下命令:“把作業(yè)翻到單元檢測一”。

  翻開(kāi)作業(yè),我愉悅的心情瞬間消失,我的嘴型張成了“O"字,眼神特別呆滯,我的作業(yè)為什么沒(méi)有動(dòng),我的心情已不能用普通的言語(yǔ)來(lái)表述。

  老師已經(jīng)開(kāi)始講了,而我卻只能裝模作樣的拿著(zhù)紅筆,在作業(yè)上指來(lái)指去,老師講到重點(diǎn),就裝著(zhù)聽(tīng)得懂的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這時(shí),老師什么都不說(shuō),全班安靜的可以聽(tīng)到呼吸聲,我用長(cháng)長(cháng)的劉海,把眼神移向上方,這樣,正好可以與老師對視,我以為老師看不見(jiàn)我在看他,但我的心情還是特別沉重,總覺(jué)得老師正在看我。心怕老師發(fā)現這件”不為人知“的秘密。

  老師面帶這一副狐貍搬的微笑,似乎正常人看著(zhù)都心寒,不知他其中的用意。老師向我走來(lái),聲音和藹的說(shuō):”朱澤生同學(xué),來(lái)講一下這題的答案以及過(guò)程“。我站起來(lái),迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案,說(shuō)出答案,卻不知過(guò)程是怎樣的,只能站在原地發(fā)呆,全班同學(xué)都看著(zhù)我。

  這是,老師依舊帶著(zhù)他哪溫和的笑容,向我走來(lái),我表情變得更僵硬了。無(wú)話(huà)可說(shuō),只得在原地等待這老師的批評。

  老師的腳步聲越來(lái)越近,我低著(zhù)頭,看到老師那雙腳走到了我的桌前,我的表情愈發(fā)平靜,可是沒(méi)有人知道我的內心是多么的波瀾不驚。

  老師抬起頭來(lái)看了一眼我的作業(yè),輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐下。

  老師,一個(gè)普通的職責,卻蘊含著(zhù)更深的道理,他哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子,也用很多種方式來(lái)維護這孩子的尊嚴,這會(huì )讓很多孩子銘記于心。

  老師如蠟燭一樣發(fā)著(zhù)光亮,照亮著(zhù)我們每個(gè)孩子的心,溫暖著(zhù)我們!

你用愛(ài)溫暖了我作文13

  愛(ài),是這個(gè)世上最溫暖的東西。然而,家人的愛(ài)比其他的愛(ài)還要昂貴。

  今天下午,我在放學(xué)的路上快速的走著(zhù),回到了家。我打開(kāi)了門(mén),又關(guān)上了門(mén),拖上了鞋,坐到沙發(fā)上,拿起杯子,喝了口水,帶著(zhù)我的書(shū)包,坐到了我的寫(xiě)作桌上,寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。就那樣,時(shí)間慢慢的度過(guò),分針和秒針滴滴答答的響著(zhù),擾亂了我認真的心。

  過(guò)了好一會(huì ),我還在玩著(zhù),玩著(zhù)最新的游戲,聽(tīng)著(zhù)最流行的歌曲,雙腳也那樣嗒嗒的一下又一下敲打著(zhù),我的靈魂好似被放空,感受不到任何動(dòng)靜和聲音。房門(mén)被打開(kāi)的聲音傳來(lái),可我感受不到,你在干什么啊,作業(yè)也不寫(xiě),還在玩,奶奶的聲音又大又尖銳,一下子把我給弄醒了,雙眼空空的,雙手冷冷的,整個(gè)人完全不在狀態(tài),奶奶將我手中的手機快速的奪走,對我說(shuō):你再這樣,我就和你媽媽說(shuō),讓她回來(lái)管你,說(shuō)完,就將門(mén)一帶,走了。

  我靜靜地坐了一會(huì ),就拿起我的作業(yè),開(kāi)始寫(xiě)著(zhù),一瞬間,房間里就只剩下唰唰的寫(xiě)字聲,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的頭也一下又一下的垂下抬起,不久,我就感受到了困意。那個(gè)時(shí)候的我,頭腦在沉睡,而我的手依舊在寫(xiě)著(zhù),寫(xiě)個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì ),我慢慢地躺在了寫(xiě)作桌上,時(shí)間也就那樣過(guò)去了,我隱隱約約的看見(jiàn)了我的奶奶,手里拿著(zhù)一個(gè)毛毯,輕輕地走著(zhù),走到我的身旁,將毛毯放在我的背上,看了我一會(huì ),然后走了。

  我的淚水慢慢的劃過(guò)了臉頰,那張毛毯似乎在諷刺我一般,你的奶奶對你那么好,你又做了什么。是啊,我做了什么,我傷害了待我最好的家人,是她用愛(ài)溫暖了我,也溫暖了我的心。

  那件事情已永遠保存在我的心中,每一個(gè)畫(huà)面像一張張相冊一樣,永運不會(huì )忘記。

  這份感情就如同奶奶對我的愛(ài)和包容,永遠溫暖了我。

你用愛(ài)溫暖了我作文14

  成長(cháng)中總有一些值得回憶的寶貴記憶,有快樂(lè )、有悲傷、有心痛、有不忍,它們想一顆顆珍珠粒粒珍藏在我的腦海里。

  那一次回憶,令我十分羞愧。記得那一次,數學(xué)老師叫我去辦公室抱作業(yè)。到了辦公室,我高興地抱起作業(yè)本,發(fā)現作業(yè)被分成兩批,一批折角,一批沒(méi)有折角。我想,沒(méi)有折角的應該是做得差的吧!我很仔細的翻完了那堆沒(méi)有折角的本子哎呀,怎么會(huì )沒(méi)有我的呢?這一說(shuō),驚動(dòng)了辦公室里的其他老師,他們一個(gè)個(gè)都看著(zhù)我,我的臉一陣發(fā)燙,連忙說(shuō)了一句:對不起!我抱起本子飛快地跑了,虛榮心的緣故,我把作業(yè)本上的角也給折上了。

  我喜滋滋的回到座位,等待著(zhù)老師夸獎。當老師開(kāi)始報名時(shí)我傻眼折角的本子是做得差的。老師點(diǎn)到了我的名字,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)望著(zhù)我這個(gè)做作業(yè)一貫認真的人。我頓時(shí)感到身體莫名滾燙,我羞愧地度過(guò)了這節難熬地課。都是虛榮心惹得禍。

  放學(xué)了,走出校門(mén)外,頓時(shí)雷聲大作,仿佛老天爺也因為我這虛榮心惹得禍而生氣著(zhù)

  一會(huì )兒,下起了傾盆大雨。有人在背后喊我的,順著(zhù)聲音我看到對面的數學(xué)老師,她叫住了我,說(shuō)是老師太粗心

  了,你作業(yè)做得很認真,老師既然跟你弄錯了要不,你打老師的傘回去吧!我好想對她說(shuō)出實(shí)情,可話(huà)到嘴邊卻嘴巴卻像被萬(wàn)能膠粘住一樣,不了。老師,謝謝您!說(shuō)完,我慢慢消失在茫茫雨簾中!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們都慢慢的開(kāi)始忘記這件事,后來(lái)班主任在班會(huì )上的一番話(huà)又把我帶回到昨日,原來(lái),數學(xué)老師的作業(yè)批改記錄上有每個(gè)人的分數,她知道是我自己折的,但她卻沒(méi)有當眾批評我,反倒說(shuō)是自己的疏忽!

  又是雨天,又是在校門(mén)口,我再次碰到了我的數學(xué)老師。我望著(zhù)她,深深地鞠了一躬

你用愛(ài)溫暖了我作文15

  沿著(zhù)時(shí)光回溯,記憶的河流中,總有那么一個(gè)人,那么一些事在游弋,它激起美麗的浪花,豐盈我的記憶,溫暖我的回憶。

  冬日里的一個(gè)夜晚,我獨自一人走在回家的路上,街道冷清,燈光昏黃,昏暗的燈光拉長(cháng)了我孤獨的背影,凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個(gè)人在冷寂的大街上踽踽獨行。街道兩邊的行道樹(shù)在風(fēng)中呻吟著(zhù),樹(shù)葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影,如同怪獸。

  我不由得加快了腳步,內心的恐懼隨著(zhù)寒氣蔓延開(kāi)來(lái),也如般吞噬著(zhù)我的冷靜。

  正在這時(shí),我似乎感覺(jué)到有一個(gè)身影一直追隨著(zhù)我,走走停停,停停走走,隱隱綽綽。那一刻,我的內心被恐懼填滿(mǎn),心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般,急速奔跑,高高低低,隱隱約約……

  這時(shí),我鼓起勇氣回眸一看,盡然是你!我不解的走到你面前,“媽?zhuān)悴皇亲屛易约夯丶覇?怎么……”你對我慈愛(ài)的笑了笑:“我還不是擔心你?其實(shí)我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨立自主能力,可又放心不下你,這些看似冷漠的舉動(dòng),往往是愛(ài)的隱忍!”

  那一刻,感動(dòng)和溫暖像開(kāi)水澆在冰塊上迅速騰起的白煙,將我層層籠罩。

  原來(lái),在成長(cháng)的路上,你一直是我隱形的翅膀,為我助力,帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間,盛裝出席,一個(gè)華麗的轉身,帶給我的不僅是驚喜,更是溫暖!

  感謝你,母親,是你用愛(ài)溫暖了我!

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