溫暖如春作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溫暖如春作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖如春作文1
什么叫溫暖呢？溫暖就是在自己有困難的時(shí)候別人幫助了你，這樣，你的心里則會(huì )有一股暖流直通進(jìn)我們的心田。每一個(gè)人都會(huì )有這樣的感覺(jué)，包括我。
冬天，我被凍得發(fā)高燒，燒一直不退，只好去醫院，掛了幾瓶水，雖然燒暫且退了，正當在回家的路上，我的燒又復發(fā)了。媽媽看到我全身很熱，便立刻加快了速度，不一會(huì )就到家了�？匆�(jiàn)夜以繼日照顧我的媽媽?zhuān)业男谋阆翊禾煲粯訙嘏饋?lái)了。媽媽您放心，我一定會(huì )用我最好的成績(jì)來(lái)報答你。
還有一件事也令我溫暖，五年級時(shí)我打電話(huà)給你，因為我晚飯錢(qián)沒(méi)帶，你讓我找同學(xué)借錢(qián)，我望了她一眼，她就似乎懂得了我的心思，從口袋里掏出了五塊錢(qián)。我的心里又溫暖了起來(lái)。
我要謝謝你一直伴隨著(zhù)我。
作文點(diǎn)評：
小作者聯(lián)系自己的感受，談什么是“溫暖如春”的感覺(jué)，談得比較樸實(shí)，有說(shuō)服力。作文句子通順，但“打電話(huà)”那一段，電話(huà)是打給“你”的，“你”是誰(shuí)？沒(méi)有說(shuō)清楚，不能承接上一段，就讓讀者認為是打給媽媽的，應重新說(shuō)明。文中的“她”又是誰(shuí)？這些都沒(méi)表達清楚。
溫暖如春作文2
今天聽(tīng)到你說(shuō)了一句很溫暖的話(huà)，也許在別人看來(lái)是那么微不足道，可是在我心里是很珍貴很珍貴的話(huà)，這么幾年來(lái)，我相信你對我的心，很想把今天記下來(lái)，因為不知道，以后是不是還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，不是不會(huì )，是我沒(méi)有給你機會(huì )去說(shuō)。曾經(jīng)為你寫(xiě)了很多很多詩(shī)歌，曾經(jīng)我以為這輩子都不會(huì )離開(kāi)你，雖然，直到現在，我都不得不承認，你對我是很重要的，可是，一生一世的感情是存在的嗎?我不敢去想也不愿去想，一輩子是很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，長(cháng)的讓我們不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，一輩子又很短，也許因為某個(gè)以外，這輩子也因此而終結，但我想在有生之年，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)著(zhù)，想著(zhù)，也是很美好的事，不是嗎?
感情這個(gè)東西很難捉摸，有時(shí)明明在身邊，卻一次次去驗證，去傷害，有時(shí)明明已經(jīng)離開(kāi)，卻還是一次次去證明它的存在，真的不知道這是為了什么，難道這就是安全感的缺失?我是一個(gè)天平座，在感情的問(wèn)題上，總是搖搖擺擺，來(lái)回傾斜，還好你也習慣了我這樣，沒(méi)有人比你更了解我，也沒(méi)有人比你更寵著(zhù)我，真想這樣被你愛(ài)著(zhù)慣著(zhù)，直到慢慢老去，或許直到有一天死去，看都這里，你又會(huì )說(shuō)我胡說(shuō)了，可我說(shuō)的都是真的。我其實(shí)一直要的都很簡(jiǎn)單，只是想在我想你的時(shí)候，你也在想著(zhù)我，還可以在你身后悄悄的抱住你，擁抱我要的幸福。這樣的愛(ài)，很簡(jiǎn)單也很難，很糾結也很執著(zhù)，不過(guò)，一切都值得，永遠都值得。
你知道是哪句話(huà)溫暖了我嗎?
溫暖如春作文3
校園里到處都是春的影子，操場(chǎng)上，教室里，食堂……
春天到了，它把寒冷的冬天趕走，帶來(lái)的是溫暖的風(fēng)和雨。在校園里，一些人穿著(zhù)羊毛衫，一些人穿著(zhù)短袖衫。我們學(xué)校里，仿佛都是安排好了似的。一二三年級的學(xué)弟學(xué)妹們還是穿著(zhù)厚厚的羊毛衫，而四五六年級的同學(xué)已經(jīng)穿上了短袖襯衫。這也真是校園一景��！
星期四、五的時(shí)候，我們學(xué)校開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，五、六年級的運動(dòng)員們仿佛是只離弦的箭一般沖了出去。1000米的，400米的，100米的……運動(dòng)員們那英姿颯爽的身影不斷浮現在操場(chǎng)上，同學(xué)們的加油聲成了一道道暖流浸入了運動(dòng)員們的心中，他們渾身都充滿(mǎn)了力量，拼盡全力為班級爭光！
我們班的金偉對我說(shuō)：“一聽(tīng)到我們班同學(xué)為我喊加油，我渾身就充滿(mǎn)了力量，心里感覺(jué)很溫暖�！倍\動(dòng)會(huì )上的吶喊聲，加油聲響徹了整個(gè)校園，形成一道力量打破蒼穹。這就是溫暖！如春天一樣的溫暖！
其實(shí)生活中的溫暖無(wú)處不在：母親的關(guān)懷，同學(xué)的關(guān)懷，老師的關(guān)懷……都是如春的溫暖！
作文點(diǎn)評：
運動(dòng)場(chǎng)上“加油”的吶喊聲，確實(shí)能夠給正在奮力拼搏中的運動(dòng)員增添力量，但說(shuō)這對運動(dòng)員是一種“溫暖”，雖沒(méi)錯，但似乎不夠準確。溫暖是一種受到關(guān)愛(ài)以后的感動(dòng)，正如作文最后所說(shuō)：“母親的關(guān)懷、同學(xué)的關(guān)懷、老師的關(guān)懷”，這種關(guān)懷與運動(dòng)場(chǎng)上的鼓勁不完全一樣。作文前面寫(xiě)春天穿衣，與題目無(wú)關(guān)。
溫暖如春作文4
春天的氣息，彌漫在大自然的各個(gè)角落里，沒(méi)錯，春天到了!不過(guò)比春天還要令人感到溫暖的就是人們的笑容。
坐在桌子前，靜靜尋找著(zhù)靈感源泉，弟弟突然走到了我面前，問(wèn)我可不可以陪他玩最近新買(mǎi)的玩具——輕型粘土。我正愁沒(méi)有靈感，想找點(diǎn)事兒做，便欣然答應，應允了他的這個(gè)請求。
拉開(kāi)桌子旁擺放的椅子，坐了下來(lái)，從玩具包裝盒中，取出裝有粘土的盒子，打開(kāi)，翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，起初相對應顏色的亮黃色粘土。將其輕輕揉成一個(gè)圓錐形，再慢慢將粗的一頭壓平，漸漸有了一點(diǎn)起色，成了點(diǎn)兒銀杏葉的形狀�？墒亲詈蟮氖瘴补ぷ�，卻遲遲無(wú)法完成，想整修的漂亮一些，弟弟看不下去了，急急地對我說(shuō)：“姐姐，粘土給我，我來(lái)!”說(shuō)罷，就把粘土從我手中奪走，自己慢慢的捏了起來(lái)�？墒鞘虏槐M人意，這一鬧不要緊，原來(lái)有的，一點(diǎn)兒點(diǎn)兒形狀也給捏沒(méi)了!成了一團“泥”，那形狀真是慘不忍睹啊!
不過(guò)見(jiàn)此，我卻被逗得呵呵大笑，還說(shuō)道：“哈哈，你逞能到?jīng)]逞好，東西呀你也捏不成個(gè)樣子了!”弟弟聽(tīng)我此言，卻不知怎么自顧自地樂(lè )了起來(lái)，那笑容仿佛驅散了冬末的寒氣，帶來(lái)了春天的氣息，那笑容溫暖至極!
原來(lái)，春天也到啦!因為弟弟的笑容溫暖如春，我也漸漸明白了，那笑容如春天的明媚陽(yáng)光，驅散了沉重的陰霾，帶來(lái)了春的氣息，這一刻，溫暖如春。
溫暖如春作文5
同學(xué)間一個(gè)贊許的眼神或者一個(gè)鼓勵的手勢都會(huì )讓人有一種溫暖如春的感覺(jué)。
我們班的張子騫同學(xué)在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上參加了400米長(cháng)跑，因為她耐力特別好，應該能夠輕松的跑完全程。槍聲一響，大家都紛紛的起跑了，由于她前半程跑的過(guò)快，體力消耗比較大，后半程她的速度越來(lái)越慢了，我們班的同學(xué)都為她擔心是否能夠跑完全程。我們大家異口同聲的喊著(zhù)加油，加油，張子騫同學(xué)在全班同學(xué)的鼓勵下，順利跑完全程，獲得了四年級女子組第三名的好成績(jì)。
有一天，張子騫跟我說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )比賽那天我特別的開(kāi)心�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“為什么呢？”她說(shuō)：“我認為同學(xué)間的友誼要比跑步的名次重要的多�！蔽艺f(shuō)：“你比賽的時(shí)候得到大家的支持和鼓勵，是什么樣的感受呢？”她說(shuō)：“就像春暖花開(kāi)的樣子，真是溫暖如春呀！”
這件事情讓我明白了，小小的事情會(huì )讓別人莫名感動(dòng)呢！
作文點(diǎn)評：
作文引用參加女子400米長(cháng)跑比賽的張子騫同學(xué)的話(huà)，來(lái)描寫(xiě)在比賽中受到同學(xué)鼓舞時(shí)，內心那種溫暖如春的感覺(jué)，說(shuō)服力較強。作文短小凝練，開(kāi)頭一句話(huà)總領(lǐng)全文，引起下文，寫(xiě)得較好。文中有錯別字：“大家紛紛的起跑”，應為“紛紛地起跑”�！扒鞍氤膛艿倪^(guò)快”，應為“跑得過(guò)快”�！爱惪谕暤暮爸�(zhù)加油”，應為“異口同聲地喊著(zhù)加油”�！昂闷娴膯�(wèn)”，應為“好奇地問(wèn)”�！爸匾腵多”，應為“重要得多”。
溫暖如春作文6
在童年里，總會(huì )有一些刻骨銘心的記憶，有的是快樂(lè )的，有的是哀傷的，有的是委屈的，有的是憤怒的。
記得那個(gè)陰雨綿綿的中午，花兒貪婪地吮吸著(zhù)雨水，我走在熱鬧的廣場(chǎng)上，心里正為著(zhù)沒(méi)有雨衣發(fā)愁，雨水打濕了我潔白的衣裳，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，雨滴已凝結成黃豆大，我飛奔，我穿梭在人群之中，但是即使有再快的速度，也不免成為一只落湯雞，到了教室里，我摸了摸我那有點(diǎn)濕濕的頭發(fā)，感覺(jué)非常的不舒服，臉上也掛滿(mǎn)了水珠，怎么甩也甩不掉，它們就像是吸盤(pán)，緊緊地依附在我臉上，我不禁無(wú)耐的搖了搖頭。唉身上又沒(méi)帶面巾紙，怎么辦呀！我撐著(zhù)頭，就算面對同桌的嘲笑，我也無(wú)從發(fā)愁，心想：這么多同學(xué)里沒(méi)有一個(gè)愿意幫我的嗎？突然，一個(gè)溫暖如春風(fēng)的聲音響起：“給你”一張干凈的面巾紙引入我眼簾，如和熙的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心，那冰山一角融化了，“謝謝”。
我接過(guò)紙巾，向她看去，她的臉上始終都帶著(zhù)微笑，永遠銘記在我心中。雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)讓人愉悅的笑容，那陽(yáng)光，那和風(fēng)，那笑容，都如我現在的心一般溫暖！
溫暖如春作文7
溫暖是什么？
在你不開(kāi)心的時(shí)候，溫暖就是朋友給你的一個(gè)微笑；在你傷心的時(shí)候，溫暖就是朋友給你的一個(gè)安慰；在你失意時(shí)，溫暖就是朋友給你的一個(gè)擁抱……每當這時(shí)，你的心中就會(huì )有一陣暖流涌起，猶如春天的暖風(fēng)拂過(guò)。受傷的心就會(huì )得到撫慰，慢慢愈合。
從前，有一位男子因家境貧寒，就出去乞討。身份低微，經(jīng)常在別人面前抬不起頭。有一天，一位貴婦來(lái)到他身邊，準備施舍他。貴婦上下打量著(zhù)他。他感覺(jué)到有人盯著(zhù)他看，便抬起頭。貴婦面帶微笑溫和的對他說(shuō)：“你身強力壯的，為什么要乞討呢？為什么不去干點(diǎn)活呢？”男子被貴婦的不嫌棄所打動(dòng)，深思自己，從此不再乞討。后來(lái)男子通過(guò)自己的努力，成為一名大企業(yè)家�？墒钦l(shuí)又能想到，他曾經(jīng)是一名乞丐呢！只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷就改變了他！
我也有過(guò)一次經(jīng)歷。有一次上學(xué)，我忘記了帶水杯。天特別熱，我口渴極了，便張口向同學(xué)借�？墒墙枇撕脦讉�(gè)同學(xué)，人家都不愿意借。我十分難過(guò)，不爭氣地趴在桌上哭了起來(lái)。雖然有人知道我是因為借不到水哭的。依然沒(méi)人借給我。直到我們班的“格格”同學(xué)從教室外進(jìn)來(lái)，知道情況后主動(dòng)把水杯給我：“齊歡妍，別哭了，我的借給你”。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我的心暖暖的。后來(lái)我和格格成了要好的朋友。
我們的生活也應該充滿(mǎn)春天般的溫暖，不要吝嗇自己的愛(ài)心。讓這個(gè)世界都洋溢著(zhù)如春的溫暖……
溫暖如春作文8
每當聽(tīng)到“……溫暖如春，娘是我的全部，我……”這首《寶蓮燈》的主題歌，心頭便涌上一股春天般的溫暖，使我回想起爸爸將離開(kāi)上海時(shí)在夜燈下最后一次為我改作文的情景……
三年級時(shí)，爸爸工作的工廠(chǎng)遷移到了山東那個(gè)遙遠的地方。那是一個(gè)冬天的夜，也正是爸爸在家中呆了最后一個(gè)晚上，外面的風(fēng)呼嘯著(zhù)，刺骨的嚴寒從門(mén)縫里，窗縫里悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，好冷。那時(shí)，我正好寫(xiě)完了一篇作文《我的媽媽》，爸爸便想給我看作文，可是我又一想：爸爸明天就要坐火車(chē)離開(kāi)上海了，這漫漫長(cháng)路一定很累，何況又很冷，還是算了吧，爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，爸爸挺精神的，一點(diǎn)兒都不冷�！边呎f(shuō)邊給我加了件外套。就當我還未緩過(guò)神來(lái)，本子就已被爸爸拿走，爸爸先看了一下作文，說(shuō)道：“題材是不錯的，不過(guò)很多句子不通，詞語(yǔ)也用得不恰當，來(lái)，坐下，你看這句‘?huà)寢尩难劬么�，還水汪汪的，眨起眼睛睫毛撲閃撲閃的�！焙鋈�，我感到爸爸打了個(gè)寒顫，便趕忙說(shuō)：“爸爸，不用了，您還是去睡吧！”“不，只要你有這份孝心，爸爸就心滿(mǎn)意足了�！边呎f(shuō)邊往下講：“水汪汪和撲閃撲閃一般是形容小孩子的，應改為：媽媽的眼睛很大，很有神，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的……”
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我仿佛已經(jīng)不感動(dòng)那么冷了，心中只有春天般的溫暖，仿佛寒冷的冬天已去，我就是一朵花，爸爸的愛(ài)，猶如甘甜的泉水滋潤著(zhù)我。
聆聽(tīng)窗外的風(fēng)，似乎已經(jīng)不刮了，可能是被爸爸這猶如春天般的受所感動(dòng)了吧。
溫暖如春作文9
數九寒天了，看著(zhù)別處的落葉類(lèi)植物都被凍得只剩下奄奄一息的瘦枝，我便會(huì )為它們嘆息，可憐它們沒(méi)有生活在我家……
我家院子里有個(gè)花房，里面整齊地放著(zhù)一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了，媽媽便會(huì )開(kāi)啟個(gè)電熱器放在花房里，避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里，電費不說(shuō)，還要經(jīng)常去那兒看看溫度，太冷、太熱都不行。為此，我們操了不少心。
旁人聽(tīng)了很是詫異：那些花草又不貴，死了來(lái)年再買(mǎi)唄！每每這時(shí)，媽媽總是喃喃地說(shuō)：“它們也具有生命��！”
花房里永遠是暖暖的，如同春天。
我總喜歡窩在花房里，嗅著(zhù)花草和泥土的香，靜靜地捧讀一本好書(shū)。遇到喜歡的，便輕聲念出來(lái)，似在念給自己聽(tīng)，又似在念給花兒們聽(tīng)，無(wú)比快樂(lè )，相信花兒也會(huì )喜歡。
有次，竟在那團那團濃濃的、似乎只在春天才會(huì )有的綠中，發(fā)現了一朵乳白色的廣玉蘭。它應該只在春天開(kāi)呀！“打擾一下，現在是冬天啊，你是不是搞錯季節啦？”我疑惑滿(mǎn)腹，忍不住問(wèn)了它。它笑了：“不呀，怎么會(huì )呢？我當然知道，現在是冬天。你看，外面還白雪皚皚呢。只是，你們一家人的心一定永遠是春天。否則，怎么會(huì )如此待我們呢！既然你的心中是春日，那我怎能不開(kāi)出一朵花來(lái)應和美麗的春天呢！”說(shuō)罷，它的一股清香襲來(lái)，鉆入我的鼻中，更沁入我的心房。
外面仍是冰天雪地，花房里卻溫暖如春，我的心中更是如春天般柔和、溫暖。
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