溫暖記憶作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的溫暖記憶作文，希望對大家有所幫助。
溫暖記憶作文1
在我的記憶中，有的令我難忘，有的令我開(kāi)心，有的令我傷心……可那一次，我真正體會(huì )到了母愛(ài)的溫暖，把那一幕幕的場(chǎng)景深深印在了我的腦海里，使我永生難忘。
那是一天夜晚，堆積成山的作業(yè)源源不斷地向我涌來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，眼看作業(yè)就要清掉了，可一道數學(xué)思考題擋住了我前進(jìn)的道路。我用了整整兩張草稿紙也沒(méi)算出來(lái)。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我仍然一竅不通。媽媽看了，也陪在我的身旁幫我。
突然，媽媽的一聲“我算出來(lái)了！”打破了夜晚的寂靜。她一步一步地反復講給我聽(tīng)，可我的一道驗算，又讓媽媽垂下頭來(lái)繼續思考。突然，我身體一抖，打了個(gè)噴嚏，媽媽見(jiàn)了，急忙脫下自己的外套披到我身上。我又連續地打了幾個(gè)噴嚏，媽媽關(guān)切地對我說(shuō)：“皓皓，這樣，我給你熱一杯牛奶喝，好嗎？”我不耐煩地答應了。很快，媽媽那急促的腳步聲便消失在我的聽(tīng)覺(jué)中。
媽媽“呼呼”喘著(zhù)氣，并把熱牛奶遞給我。我很不在意，把牛奶放到了桌旁。
媽媽拍拍我的肩，說(shuō)道：“等會(huì )再做這道題目吧，先喝牛奶，冷了，就一點(diǎn)效果都沒(méi)有了，快喝！”我拿起牛奶，一飲而盡，抹了抹嘴角，繼續埋頭探進(jìn)“數學(xué)世界”。
好像，也許是這杯熱牛奶起了功效，我的思路瞬間明朗起來(lái)，找到了解題方案。而這時(shí)，媽媽似乎也懂了。我們母子倆共同研究，這畫(huà)畫(huà)，那寫(xiě)寫(xiě)，終于，這道“超級難題”被我們破解了。
這牛奶無(wú)比的溫暖，而這背后有著(zhù)怎樣的一種情呢？沒(méi)錯，它就是母愛(ài)，帶著(zhù)另一種溫暖，陪伴著(zhù)我。
這一件事，帶給了我最溫暖的回憶。
溫暖記憶作文2
每一個(gè)人在睡眠中都會(huì )有一段不可磨滅的記憶和刻骨銘心和凄凄慘慘，每個(gè)人的記憶都各不相同，我也有許多記憶。今天我就來(lái)講一講那些溫暖的記憶吧。
我的朋友小晴是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的女生，她樂(lè )于助人。
那天上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓準備飲料，我恰好沒(méi)帶，當時(shí)我急的像要哭一樣，一般。小琴寶說(shuō)他的飲料看了我一眼，問(wèn)你不會(huì )沒(méi)帶嘛？我轉頭去看小琴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是啊，我的飲料不知道哪兒去了，昨天晚上看見(jiàn)我的飲料了，今天就沒(méi)了我無(wú)奈地擺擺手�；剡^(guò)頭去廣東那們在胳膊上嘆了一口氣。這時(shí)小心打開(kāi)他的顏料盒，拿出一半來(lái)放到我的桌子上，對我說(shuō)。我用不了這么多顏料有好幾種顏色，我是不用的，你先用著(zhù)吧，再看到他已經(jīng)畫(huà)了的時(shí)候我才開(kāi)始畫(huà)，再后來(lái)他找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到橡皮，而我正好帶了兩個(gè)，并借他一個(gè)，我們相視笑了笑，又接著(zhù)畫(huà)了。
再然后我們也畫(huà)完了，竟然有些相似之處，真是心靈搶通了，我也非常感激哦，如果沒(méi)有他，我可能連一幅畫(huà)也玩不成。
他是我最好的朋友，我非常喜歡他，他活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人的性格讓我非常敬佩。
溫暖記憶作文3
湛藍的天空中帶著(zhù)一縷縷若有若無(wú)的云，一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)牽著(zhù)一只靈巧的燕子，在空中隨著(zhù)風(fēng)的演奏自由自在地飛翔。風(fēng)箏線(xiàn)的那頭，是外公溫暖的大手�！霸亠w高點(diǎn)，再飛高點(diǎn)！”我一邊跟著(zhù)風(fēng)箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風(fēng)箏放得高高的，放的時(shí)候還一步一步往后退，細細的風(fēng)箏線(xiàn)從外公的手中一圈圈地轉著(zhù)，變得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高�！澳阋囋嚳磫�？”外公突然轉過(guò)頭，笑瞇瞇地問(wèn)我。我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái)，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風(fēng)箏后面的骨架，讓風(fēng)箏處于逆風(fēng)的狀態(tài)，接著(zhù)外公放開(kāi)我的手，將風(fēng)箏線(xiàn)拉長(cháng)約10公尺，拿住風(fēng)箏。
然后就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了，外公待陣風(fēng)一來(lái)，便叫我將風(fēng)箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風(fēng)箏像只輕盈鳥(niǎo)兒飛了起來(lái)，外公放手后急忙朝我跑了過(guò)來(lái)在旁指揮我的一舉一動(dòng)，我邊跑邊放線(xiàn)，直到風(fēng)箏升起至相當高度時(shí)，前后輕抖，使風(fēng)箏穩定。我放著(zhù)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)瘋狂地來(lái)回跑著(zhù)�！帮w起來(lái)咯！飛起來(lái)咯！”外公看著(zhù)我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了多年，外公也回了老家頤養天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風(fēng)箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風(fēng)箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
溫暖記憶作文4
童年里我們那么久遠，久遠到早已忘記自己曾何有過(guò)童年�！}記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著(zhù)微微亮的光。
我還記著(zhù)，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的暖黃，那樣鋪張開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì )帶來(lái)讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線(xiàn)條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著(zhù)腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì )因為此而被家長(cháng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著(zhù)我們的白楊樹(shù)，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著(zhù)看著(zhù)我們鬧騰，慢慢飄散出數不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚，張揚的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著(zhù)往頭上撒，紛紛揚揚，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著(zhù)，打鬧著(zhù)，即使因為跑的太快把毛毛吸進(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著(zhù)彼此，嘲笑對方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，嘴角不禁揚起一個(gè)微笑，即使現在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒，我也不會(huì )忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的力量。
溫暖記憶作文5
記憶是一條長(cháng)河，但在這條長(cháng)河中，一定有一些記憶是永遠不會(huì )溜走的，這些記憶，都是我們最溫暖的記憶。
我心中，你最?lèi)?ài)。
記得小時(shí)候，我的父母很忙，常去外婆家住，外婆是一名清潔工，每天工資也就二十多元，經(jīng)常給我買(mǎi)好東西，她對我很好，有什么東西都先留給我，從不留給我那些哥哥們，有一次，我的外婆給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我很開(kāi)心，又拿出來(lái)給我的小伙伴炫耀，那些小伙伴們看到了，跟我要著(zhù)玩，我就給他們玩了，玩了好長(cháng)時(shí)間，我要回家了，我把玩具要回來(lái)，他們又搶過(guò)去不給我，結果他們還把它弄壞了，我哭著(zhù)回到家，外婆笑著(zhù)對我說(shuō)："別哭，他們給你弄壞了，明天我再給你買(mǎi)一個(gè)�！蓖馄拍谴认榈奈⑿孟駥τ谖襾�(lái)說(shuō)是一種安慰。
那是小時(shí)候的事了，現在我長(cháng)大了，不經(jīng)常去外婆家了，除非和父母鬧矛盾。
那一次，我考試成績(jì)不好，回家父母罵了我，要是我我就和他們鬧翻了，之后我就跑到外婆家，向外婆說(shuō)明是怎么一回事，最后外婆勸勸我，把我送回了家，勸說(shuō)我父母，之后和他們和解了。
以前可以見(jiàn)到外婆，現在他卻只是我的記憶了，因為外婆得了胃癌，去世了，我現在好傷心，好想再見(jiàn)到外婆，哪怕用我一半的生命去換。
溫暖的記憶，一定要讓它永遠存在我的記憶，鎖住這份溫暖的記憶，因為他也知道我們真正珍惜的。
溫暖記憶作文6
那時(shí)，校運會(huì )，回想不懂事卻又想盡一份力的我們?yōu)樾＿\會(huì )時(shí)的“瞎操心”；回想傻得可愛(ài)的我們利用下課一點(diǎn)兒愉光排練隊形；回想當老師報排名時(shí)天真的我們碎碎念著(zhù)：7班、7班，回想……
那時(shí)，我，我們第一次迎接著(zhù)初中的校運會(huì )。心中難免有些緊張，有些慌亂。排練時(shí)，是事事不如意：不知道什么隊形，不知道什么花樣，不知道什么口號。我們就那樣的度過(guò)了一天又一天，那時(shí)我們的心就像白開(kāi)水，純潔的只剩下：開(kāi)心最快樂(lè )。熟不知老師為了我們擔憂(yōu)的臉色毫無(wú)血氣，熟不知班委為了我們焦急得臉更是憔悴許多……
好在我們受種種關(guān)愛(ài)的環(huán)境下開(kāi)了竅，學(xué)會(huì )了要對班級負責。于是，比賽的前的一天，我們破天荒的完成了認真的一次訓練。為了班級，我們盡力了……
那天的操場(chǎng)，灑下的是我們汗水，模糊的是我們的背影，濕透的是我們的衣服，回蕩的是我們的口號，留下的是我們愛(ài)班級，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)的心。 終于，檢驗我們的努力的時(shí)刻到了。我們絲毫沒(méi)馬虎，哪怕是最后一分鐘，一秒鐘我們都堅持了下來(lái)。于是早在開(kāi)頭時(shí)，我們都打好了十足的精神。這次，我們并沒(méi)有“仍”去原本的天真，純潔，和傻氣。但我們卻多了一份愛(ài)班級的心。大家臉上都洋溢這幸福，是一個(gè)來(lái)自大家庭的幸福，我記住了那一張張笑臉，那在陽(yáng)光照耀下格外燦爛的臉，那在我心中構成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
記憶終究有一天會(huì )模糊，于是照片記錄下了這來(lái)自每個(gè)人心中的幸福的時(shí)光。
溫暖記憶作文7
絲絲縷縷的記憶如細絲般的雨針，是那么多，那么細，那么美。又如流星，那么的耀眼，那么的華麗，那么的讓人難忘。童年時(shí)的鄰居，你還好嗎？
11歲的時(shí)候，我家旁邊搬來(lái)了一戶(hù)從外地來(lái)的人家。他們有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子。而且我家和他們家只有一墻之隔。這使我們關(guān)系很近。我很喜歡跟xx在一起玩，是我小時(shí)候的閨蜜。
那天她在跟我玩，說(shuō)他一個(gè)遠方叔叔要來(lái)，要給她帶幾只小狗，還說(shuō)要送我一只呢。她要送我一只小狗的那一刻，我很高興，心里樂(lè )開(kāi)了花，好像被塞了許多爆米花，高興死啦。下午，她就送來(lái)了一只小狗，還是白的嘞。很漂亮。我一直像寶貝一樣養著(zhù)它，并給它取名叫卡卡�？ǹㄈ諠u長(cháng)大，我們也一樣。有一天，我出去幫爸爸買(mǎi)報紙�？ǹㄒ哺�(zhù)一起去，沒(méi)想到，真的沒(méi)有想到，它竟然徑直走向來(lái)來(lái)往往的車(chē)堆中，一輛大貨車(chē)飛馳而來(lái)，直奔卡卡�！翱ǹ�，快讓開(kāi)，卡卡——”我大聲吼叫，可是已經(jīng)晚啦，卡卡沒(méi)有躲過(guò)去，被闖出去好幾米。我呆住啦，悲痛欲絕。一會(huì )，卡卡被卷的無(wú)影無(wú)蹤。只有一灘血跡。我不知道我怎么回家的，xx看到我這樣，忙上前問(wèn)我“怎么啦？”“卡卡……他被車(chē)卷走啦，飛到上帝那里啦�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)“不要哭啦，卡卡已經(jīng)不在啦，你哭有什么用？”我搖搖頭，慢慢回家……
第二天，她來(lái)找我告別，說(shuō)她要走啦。我舍不得她，申請媽媽讓我去送xx。到了公交車(chē)站，她突然從包里抱出來(lái)一只白色小狗，笑著(zhù)對我說(shuō)“看，上帝又把卡卡送回來(lái)啦，卡卡舍不得你�！痹诤L(fēng)蕭瑟的季節，在公交車(chē)站，我與她緊緊擁抱在一起，我們中間還夾著(zhù)從天使手里回來(lái)的……卡卡。
他鄉的你，成為我溫暖的記憶。
溫暖記憶作文8
人間處處有溫暖，有的溫暖很細微，有的溫暖感人肺腑，有的溫暖令人終生難忘，人間也因此充滿(mǎn)了豐富的色彩。你的生活中也一定有一些讓你感到溫暖的記憶吧！我的生活中也有許多溫暖的記憶，但最讓我感到溫暖的卻還是那一次……
記得兒時(shí)那會(huì )兒，我住在外公那兒，從小體質(zhì)差的我受不了那兒的溫度變化，沒(méi)住多久就落下了病根，吃藥也醫不好，可把外公外婆急壞了。
偶然的一次機會(huì )，外公聽(tīng)鄰村的李大媽說(shuō)吃螃蟹對身體好，可謂大補！便下定決心——每天給我捉螃蟹吃。
第二天清晨，外公就拿上魚(yú)簍給我捉螃蟹去了。
就這樣，外公之后的每一天都會(huì )給我捉螃蟹、做螃蟹，可辛苦了。
有一次，外公出去時(shí)無(wú)意把我吵醒了，我便穿好衣服，悄悄地跟著(zhù)外公到了河邊。
那時(shí)已是冬天，我親眼看見(jiàn)外公光著(zhù)雙腳走進(jìn)了冰冷的河里去給我捉螃蟹！就在那一瞬間，年幼無(wú)知的我的兩頰竟流下了兩行熱淚！我沖過(guò)去抱住了外公，外公見(jiàn)我來(lái)了，既驚訝又心疼，趕緊把我抱上了岸。我抱著(zhù)外公的脖子，哭著(zhù)對他說(shuō)：“外公，我不吃螃蟹了，我們回家吧！”“那怎么行，你還要補身體呢！”外公抱著(zhù)我說(shuō)著(zhù)。說(shuō)完，便把我送回了家。
那天夜里，外婆做好了螃蟹，可我卻無(wú)心在吃，因為那是外公用自己的健康換來(lái)的��！
七年過(guò)去了，我早已不是當年那個(gè)體弱多病的孩子了，可外公的雙腳卻因長(cháng)年浸泡在冰水中而落下了病根。雖然我忘記了童年的許多事情，卻始終忘不了外公給我的溫暖，對我的愛(ài)。
溫暖記憶作文9
在我的記憶中，有溫柔的`母愛(ài)，有長(cháng)輩的慈愛(ài)，還有溫暖的同學(xué)情。但父愛(ài)在我的記憶中是最難以言表的，也是最嚴厲的。
在九歲之前，父親給我的印象都是嚴肅冷漠的，沒(méi)有一絲溫暖可言。都說(shuō)母愛(ài)如山，父愛(ài)如海，我便是在海邊體會(huì )到父愛(ài)的，可這一次的體會(huì )卻讓我久久難以忘卻。
記得那是一年暑假，爸爸和媽媽帶我去青島玩，剛到青島的那天中午，爸爸便帶我去了沙灘。時(shí)值暑天，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，我剛把腳放進(jìn)去便立刻收了回來(lái)，沙子像熟了似的熱的要命。沒(méi)有辦法，我只好穿著(zhù)鞋走進(jìn)了沙子里。我找了個(gè)人少的地方，這時(shí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：這里太熱了，長(cháng)時(shí)間待在這里容易頭暈。爸爸話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我的牛脾氣便又上來(lái)了：不行，我就要在這里堆沙子，大家不是都在這里堆嗎？我看也沒(méi)有頭暈啊。爸爸再三勸說(shuō)，可我就是不聽(tīng)，爸爸沒(méi)辦法，只好向海邊走去。
我堆著(zhù)堆著(zhù)，眼前突然開(kāi)始模糊，我又向天空看去，天空也是天旋地轉的，什么也看不清，我試圖站起來(lái)去找爸爸�？晌矣帽M了全身力氣，也起不來(lái)。麻木的雙腿好像早就不是我的了。我開(kāi)始試著(zhù)坐下來(lái)，可腿剛一碰到沙子，我就立刻恢復了剛才的姿勢。腳下的沙子炎熱無(wú)比，坐下去幾秒鐘就能把腿烤熟了。正當我生無(wú)可戀的時(shí)候，一個(gè)冰冰涼涼的東西貼在我的皮膚上，刺刺的。待我眼前清晰之后，我向左看去，竟然是爸爸，我又摸我的臉上冰冰涼涼的地方，竟然是一根冰棍。我心想：爸爸應該站這兒好長(cháng)時(shí)間了吧？可他為什么不想到這兒，我的眼眶里漸漸有了小銀豆。這時(shí)，爸爸說(shuō)：下次還在不在太陽(yáng)底下堆沙子啦？
浪仍在不停的翻滾著(zhù)，那聲音雖震耳欲聾，可我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因為我深印在后悔和幸福里。
溫暖記憶作文10
當兒時(shí)的記憶化為珍珠，擱淺在沙灘上時(shí)，總會(huì )有一顆是最奪目、最閃耀的；走過(guò)去將那顆珍珠拾起，用心感受，于是，兒時(shí)的美好記憶便浮現在眼前。
小時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間管我，我就住在爺爺奶奶家。爺爺有一輛自行車(chē)，每到周末爺爺就會(huì )騎自行車(chē)帶著(zhù)我到河邊玩。我們在河邊撿那些奇形怪狀的小石頭帶回家；回家的路上，爺爺總會(huì )給我講故事，講他年輕時(shí)當兵的故事，常常樂(lè )的我捧腹大笑。
以至于那時(shí)候，我每周最期待的事情，就是周末和爺爺去河邊玩。有一次，爸爸媽媽回來(lái)吃飯�？吹侥切┬∈^，要把它們扔掉，理由是撿來(lái)的石頭不干凈，去河邊玩很危險；我向他們吵鬧了很久，還把自己鎖在屋子里哭。
晚上，爺爺輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)。手里拿著(zhù)幾塊小石頭，神神秘秘的對我說(shuō)：“別哭啦，乖孫女兒，我偷偷給你留下了幾塊�！币宦�(tīng)這話(huà)我哭得更兇了，這些留下啦，可那些呢？爺爺見(jiàn)我還在哭，就和我約定——以后每周都偷偷帶我去河邊玩，把撿來(lái)的小石頭都藏好，不讓爸爸媽媽發(fā)現。
爺爺去世以后，奶奶在給他收拾遺物時(shí)，發(fā)現爺爺裝軍裝的箱子，夾層里放著(zhù)給我留的那些石頭。奶奶把小石頭交給我的時(shí)候，我覺(jué)得很輕的幾塊小石頭竟重如泰山，壓在我的心里。那山承載著(zhù)爺爺對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
那小石頭也化為我記憶里的珍珠，溫暖著(zhù)我的童年。直到現在我想起那河邊的時(shí)光，也覺(jué)得好溫馨。
你是光、是愛(ài)、是暖。你是人間四月天。
——后記
溫暖記憶作文11
時(shí)間如飛馳的列車(chē)，我已是三年級的學(xué)生了。從一年級到三年級，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒(méi)記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽(yáng)西下，我拖著(zhù)疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛，嗓子渴得直冒煙�！霸缰谰筒蝗ズ铣犃�，每次這么晚回來(lái)，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語(yǔ)一邊慢吞吞地整理書(shū)包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫(xiě)在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見(jiàn)過(guò)，比起我的字也毫不遜色，到底是誰(shuí)幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。再翻過(guò)一頁(yè)，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯了，可那幾個(gè)字似乎在調皮地眨著(zhù)眼睛，沖著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)錯，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤(pán)”的大小爭論不休。她甩給我一句話(huà)：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現我的軟弱，還得裝出無(wú)所謂的樣子。兩人就這么僵持著(zhù)。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語(yǔ)文課結束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計你又會(huì )晚來(lái)，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒(méi)看懂？”她滿(mǎn)臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣�！薄巴乐g不就應該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒(méi)空呀！”說(shuō)完，她就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
溫暖記憶作文12
在我的記憶里，總有一些溫暖的記憶，讓我至今無(wú)法忘懷。
那段埋藏在我心底里最溫暖的記憶，除了我，誰(shuí)都不知道。那年我六歲，我媽媽得了病，需要住院，甚至還動(dòng)了幾次手術(shù)。醫生說(shuō)就算出了院，媽媽身體也是異常虛弱，交代媽媽不能勞累，需要靜養。
由于媽媽住院，只好由爸爸來(lái)為我準備一日三餐，照顧我的生活了。因為平時(shí)幾乎都是媽媽做飯，爸爸很少做飯，所以他的廚藝并不是很好。
一天，我吐槽著(zhù)爸爸做的菜：“爸爸，您看這青菜葉子都燒黑了，還有這土豆也沒(méi)煮熟，這胡蘿卜炒肉也放太多鹽了……”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，無(wú)奈地苦笑了一下。
一個(gè)周末的中午本是該睡午覺(jué)的時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出一陣噼里啪啦的響聲，我心中起疑，馬上悄悄地溜出了房間，走向大廳，在墻角旁，我小心翼翼地探出了腦袋，看見(jiàn)爸爸左手拿著(zhù)一本書(shū)，右手手持鍋鏟，正在專(zhuān)心致志地炒菜。爸爸太投入了，根本沒(méi)有注意到旁邊的我，只見(jiàn)爸爸端著(zhù)自己的菜，獨自把它吃掉，還自言自語(yǔ)道：“比上次的更好了，不過(guò)離兒子的標準還差一點(diǎn)�！甭�(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我的心中不禁泛起了一陣陣溫暖的漣漪。
沒(méi)過(guò)幾天，只見(jiàn)桌上擺的幾道家常菜，有葷又有素，還沒(méi)動(dòng)筷子，我就聞到了食物的香味。我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，紅色多汁的西紅柿和黃色美味的雞蛋搭配在一起，簡(jiǎn)直絕配。我興奮地夸爸爸：“爸爸，您很棒呀，您炒的菜真好吃�！卑职种t虛地說(shuō)：“兒子過(guò)獎了�！笨粗�(zhù)爸爸害羞的模樣，我忍不住想到在這幾道極為普通的家常菜的背后，爸爸那辛苦的付出！
父愛(ài)無(wú)言，但這細膩的父愛(ài)將永遠埋藏在我心底，每一次打開(kāi)，它都會(huì )給我帶來(lái)深深的感動(dòng)，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的心靈。
溫暖記憶作文13
“�！！！鄙险n了，我回到了教室。原來(lái)這節是科學(xué)課，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，看到老師手中拿著(zhù)一堆堆卷子，同學(xué)頓時(shí)交頭接耳像餓鍋上的螞蟻一樣，“上課！”老師用哄亮的聲音說(shuō)到，老師說(shuō)：“小組長(cháng)上來(lái)發(fā)試卷�！币粡垙埍錈o(wú)情的卷子從我眼前飄過(guò)。
“八十分！”怎么可能！我的生命如同一朵已經(jīng)凋零的花朵，正在像死亡逼迫，我的心情如同千萬(wàn)把尖利而貼滿(mǎn)死亡氣息的匕首向我刺來(lái)。
放學(xué)了，我走在街道上，小雨撲打著(zhù)我的臉，我的內心中只有“絕望”二字�；氐搅思�，我背著(zhù)書(shū)包向樓上走去，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好。夜深了，我的內心仍是沉寂的，心想要不要去向媽媽直接認錯，可是我怕媽媽打我。
“吱——吱”房門(mén)開(kāi)了，是媽媽。他手上端了一碗面，輕柔的聲音傳來(lái)：“兒子，你睡了嗎？”我突然起床說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！眿寙?wèn)道：“兒子，你為什么向我說(shuō)對不起？”我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茖W(xué)只考了八十分，對不起�！眿寢屚�(zhù)我，溫柔地說(shuō)：“是哪兒錯了呢？”我拿出卷子給媽媽?zhuān)瑡寢尠衙孢f給我，我吃完了面，“來(lái)，兒子�！眿寢尠盐医械礁�，把我錯的地方，詳細的說(shuō)了一遍�？匆�(jiàn)媽媽已不再年輕的臉，我只覺(jué)得眼睛像有淚水。
那一晚，我永遠也忘不了，媽媽的原諒，讓我刻骨銘心。
溫暖記憶作文14
溫暖是什么？溫暖是一次輕輕的撫摸，溫暖是句輕輕的問(wèn)候……溫暖就是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
那天，又是寒風(fēng)呼呼的一天。我和媽媽剛看完電影。我靜靜地坐在媽媽溫暖的車(chē)上，突然覺(jué)得肚子里翻山倒海地差點(diǎn)吐出來(lái)。我堅持住，沒(méi)有吐在媽媽紅色的車(chē)上。媽媽感覺(jué)車(chē)座后面靜得奇怪，關(guān)切地問(wèn)：“梓宸，怎么了？怎么都不說(shuō)話(huà)？”我含糊地說(shuō)：“沒(méi)怎么樣，在車(chē)上一定要說(shuō)話(huà)嗎？”媽媽沉默了。
到家了，我剛下去，再也忍不住了，終于吐了出來(lái)。媽媽欲回家，向后一看，喊：“梓宸？”繞過(guò)來(lái)一看：“你吐了？”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽便把我抱回了家。
一回家，媽媽就給我端水，連聲問(wèn)道：“哪里不舒服？”在我有氣無(wú)力地回答之前，又說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)藥，等著(zhù)哦！”又給我蓋上被子。一滴晶瑩的淚水淌過(guò)我臉頰，掉落！
媽媽回來(lái)了，我忽然看見(jiàn)媽媽在微微顫動(dòng)。我便問(wèn)：“媽?zhuān)鋯�？”“學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽了？不冷�！眿寢屻读艘幌�，笑著(zhù)說(shuō)。
看著(zhù)媽媽?zhuān)抑�，她哪能抵御得了地凍天寒。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我會(huì )心地笑了，很溫暖，很燦爛。
溫暖記憶作文15
"加油！加油！李夢(mèng)婷加油！'這句話(huà)一直藏在我心靈深處！使我內心感到溫暖。
記得這句話(huà)是在一年一度的運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們說(shuō)的一句話(huà)——“各就位，預備，開(kāi)始�！蔽摇班病钡囊幌伦语w了出去。我雙腿使勁的跑，一圈過(guò)去，兩圈過(guò)去……一直到第五圈時(shí)，我完全跑不動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊：“加油！加油！堅持就是勝力！”我不知怎么的，這句話(huà)使我有了動(dòng)力，我重新恢復了信心，雙腿不停的跑，終于到了終點(diǎn)。同學(xué)們一一給我送水。我的淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣淚流滿(mǎn)面�！袄顗�(mèng)婷你跑第一�！笨墒俏以趺匆哺吲d不下來(lái)，因為我腦子忽然閃過(guò)了一個(gè)念頭——我們馬上要畢業(yè)了，時(shí)間轉眼流逝，轉眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè )是那樣與我們密不可分。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì )沒(méi)有不散的宴席？
風(fēng)，還在輕輕的吹著(zhù)。雨，還在密密的下著(zhù)。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)�！�
同學(xué)們好想看透了我的心思。李思遠緊緊抱住我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。不要哭泣。我們會(huì )在心里默默為你祝�！谝院蟮娜兆永镂矣龅搅死щy，挫折。這句話(huà)就會(huì )出現在我腦海之中。是我有信心克服！
“李夢(mèng)婷，加油加油！”久久回蕩在我耳邊，而且我也會(huì )用我心靈深出的大門(mén)緊緊鎖著(zhù)他，永遠不讓他消失！
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