關(guān)于溫暖的高中作文500字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的高中作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于溫暖的高中作文500字1
溫暖,讓人感覺(jué)舒服.
那是一個(gè)寒冷的季節,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù).我獨自一人走在冷清的大街上,讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā),令我感不到一絲暖意.
街上行人少得可憐,他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里,有的向手里哈著(zhù)熱氣,行人縮著(zhù)走,似乎走得特別慢.“好冷啊!”我說(shuō)著(zhù),霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外.我試著(zhù)把手來(lái)回擦拭著(zhù),讓手能暖些.但是,這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的,我還想要更暖些.
我走著(zhù)走著(zhù),眼前突然一亮.眼前,雜貨店的老板正在生火取暖,我正想也去取取暖.剛走到幾步,就將近的時(shí)候,一個(gè)小女孩擋住了我的視線(xiàn).
她比我矮一個(gè)頭,臉上有幾處傷痕,黃黃而消瘦的臉上看來(lái),像是受過(guò)苦刑.她穿著(zhù)很簡(jiǎn)單,一件單薄的衣衫,一件多處補丁的黃色外套.這么冷的天氣,她怎能穿這么少呢?再看她的褲子,也有很多補丁,而且也很薄,像睡褲似的.最引人注目的是她的一雙小腳,天寒地冷的時(shí)刻,她卻光著(zhù)腳.冷得她的小腳都變得紫青色了.她的一雙沖滿(mǎn)期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著(zhù)我,嘶啞地說(shuō):“姐姐,行行好心吧. ”這聲音傳入我的耳朵,傳進(jìn)我心里.
我的鼻子一陣酸,控制著(zhù)自己不要流淚.看著(zhù)眼前的小女孩,我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián),鄭重地放進(jìn)她手里,說(shuō)：“小妹妹,快拿去買(mǎi)衣服吧,別著(zhù)涼了. ”她接過(guò)錢(qián),幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái),臉上洋溢著(zhù)愉快的神情,激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!姐姐! ”說(shuō)完,她朝街頭跑去,我望著(zhù)她,直到大雪埋沒(méi)了她的身影.
那時(shí),我忘了寒冷,覺(jué)得無(wú)比的溫暖,就像春天的來(lái)臨,把一股暖流,送進(jìn)我的心里.
關(guān)于溫暖的高中作文500字2
外面還飄著(zhù)雪。等不及動(dòng)物園里的動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)了。動(dòng)物園的公共用意應該是為大眾提供一個(gè)觀(guān)賞動(dòng)物的機會(huì )。
可是，在動(dòng)物園里，沒(méi)有任何一個(gè)游客可以捕捉住動(dòng)物的眼神。這是，空間被壓制的悲傷前些天，和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。
他們并不害怕死亡，但是他們怕死的地方不對�？傊�，他們不愿意客死異鄉，害怕死都在漂泊。
這是，空間被放大的悲傷。幾年前讀過(guò)一個(gè)日本人寫(xiě)的一套關(guān)于歐亞大陸的游記。觸動(dòng)最深的地方并不是作者遍歷了整個(gè)歐亞大陸，而是他對旅行者精神狀態(tài)的細致觀(guān)察。他記載了自己目睹長(cháng)期旅行對人的精神造成的改變。
旅行者突然失去了所有關(guān)于時(shí)間和空間的感覺(jué)，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某個(gè)小旅館，漫無(wú)目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游記，放些照片和歷史，加點(diǎn)感悟就成的。那樣的游記，讀著(zhù)都不像是在說(shuō)人話(huà)。旅行者用腳板去丈量土地，應該使得個(gè)人的存在更加真實(shí)。
只有旅游才是請一座城堡自己出來(lái)說(shuō)話(huà)的。旅行是一種精神狀態(tài)，是聽(tīng)一塊石頭在內心的低語(yǔ)。只是，旅行也無(wú)法克服空間的悲傷。
從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷，又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定，漂泊流浪，都無(wú)法對抗空間的悲傷。
關(guān)于溫暖的高中作文500字3
一位普通的老人，一位心地善良的老爺爺，他給我留下深刻的印象，這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨自走在回家的路上，無(wú)情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想起那充滿(mǎn)溫暖的家，于是加快了步伐�；氐郊�，爸爸媽媽好像都沒(méi)回來(lái)，在我把手伸進(jìn)口袋準備拿出鑰匙的時(shí)候，一摸口袋，糟了！鑰匙還舒服地躺在書(shū)桌上呢！我只好在門(mén)口等媽媽回來(lái)。
這時(shí)，正掃完地的黃爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我在門(mén)口被凍得發(fā)抖，連忙問(wèn)：“小宇，怎么了，在這里站著(zhù)？”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽(tīng)后，連忙拉著(zhù)我的手說(shuō)：“快，進(jìn)我屋里暖和暖和”。說(shuō)完，就帶著(zhù)我進(jìn)了他的家。黃爺爺的.家雖然普通、陳舊，但很整潔。黃爺爺讓我先坐著(zhù)，一會(huì )兒黃爺爺端來(lái)一碗蛋炒飯，一盤(pán)燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了，黃爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧，別餓了身子�！拔依峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)，黃爺爺說(shuō)：“別咽著(zhù)，還有呢！”聽(tīng)了黃爺爺那關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我心里感到十分溫暖。
大約過(guò)了一小時(shí)，媽媽拖著(zhù)疲勞的身體回到家里，看見(jiàn)我在黃爺爺家里，連忙高興地說(shuō)：“大伯，我今天公司要加班，回家晚了一點(diǎn)，孩子有你照顧，真是太謝謝您了！”黃爺爺說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是鄰居呢！互相幫助是應該的嘛�！�
黃爺爺就這樣人，他用那顆善良的心去關(guān)心別人，幫助別人。
關(guān)于溫暖的高中作文500字4
從我出生到此刻，有一個(gè)人一向在呵護我、照顧我，她就是我的媽媽。媽媽的愛(ài)使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，高燒到達40度。媽媽是大夫，她從醫院開(kāi)了許多藥�；氐郊�，媽媽找不到輸液架，就用衣架代替。我當時(shí)十分難受，不住地干咳，媽媽看我這樣，十分著(zhù)急，拿衣架時(shí)把書(shū)柜的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了，但是她顧不上包扎傷口，拿著(zhù)衣架，提著(zhù)藥瓶就來(lái)給我打點(diǎn)滴。我很害怕，對媽媽說(shuō)："媽媽我不想輸液，疼！"媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽會(huì )輕輕的，乖，輸完液你就不難受了。等你好了，媽媽帶你去游樂(lè )場(chǎng)。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，等待媽媽給我輸液。媽媽拿著(zhù)針頭，慢慢地、輕輕地扎進(jìn)我的血管里，藥液在我的體內流動(dòng)著(zhù)。但一股暖流卻在我心中流淌著(zhù)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽微笑地看著(zhù)我說(shuō)："女兒，疼嗎？""不疼，但是有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。"我笑著(zhù)說(shuō)。媽媽撩了撩我額前的頭發(fā)，替我蓋好了被子，說(shuō)："我此刻立刻給你做飯，要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。"說(shuō)著(zhù)，轉身向廚房走去。不一會(huì )兒，我聽(tīng)到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲，可媽媽的手還……此時(shí)，我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一向深深地印在我的腦海里。
之后怎樣樣我已經(jīng)記不清了，只記得我的病好得很快，可媽媽卻累倒了……
媽媽?zhuān)悄屛疑钤跍嘏�。在我成長(cháng)的道路上會(huì )有許多坎坷，都是您和我一齊度過(guò)。我發(fā)誓：我要好好學(xué)習，不辜負您的期望。媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
關(guān)于溫暖的高中作文500字5
家能夠給予我們許多，我的家時(shí)常會(huì )給我溫暖。
這是在一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響了之后，媽媽起著(zhù)自行車(chē)來(lái)到學(xué)校接我回家，路上刮著(zhù)大風(fēng)，沒(méi)多久，天色便漸漸暗下來(lái)了，媽媽回過(guò)了頭來(lái)問(wèn)我：“冷嗎?”我本想說(shuō)冷，可見(jiàn)到媽媽的衣服比我更單薄，我硬是把那個(gè)字咽進(jìn)了肚里，回答道：“不冷�！钡易罱K沒(méi)能抵抗住寒冷，冷不丁，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)響亮的噴嚏，媽媽停住了自行車(chē)，便脫下衣服，便責怪道：“你冷也不吱一聲，這樣會(huì )生病的�！蔽翌D時(shí)感到了一股暖流灌入我的心田里，媽媽繼續向前騎著(zhù)，途中，她還不時(shí)的咳嗽，我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”“沒(méi)事，這一點(diǎn)咳嗽沒(méi)關(guān)系的�！苯K于，我們到家了，媽媽發(fā)起了高燒，爸爸送媽媽去醫院，我也跟著(zhù)去，經(jīng)過(guò)檢查，醫生配了一些藥，回到家，我看到媽媽虛弱的樣子，陣陣熱淚洶涌而出，我十分難過(guò)，怪自己沒(méi)能抵抗住寒冷，讓媽媽生病，變成這副樣子，我希望媽媽能夠趕快好起來(lái)，我想：我難道就不能自己上下學(xué)呢?過(guò)了幾天，媽媽病好了，我從此也就一個(gè)人上下學(xué)。
這就是我家，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的家;一個(gè)讓我避風(fēng)的港灣;一個(gè)能夠打開(kāi)我心結的地方，我愛(ài)我的家!
關(guān)于溫暖的高中作文500字6
溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng);溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖;溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器;溫暖是危險時(shí)的救護車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……
這天，我剛走出家門(mén)，便下起了毛毛雨，我心想：沒(méi)事，到了學(xué)�？赡芫屯Ａ�。便繼續走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅u的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。
我迫不及待的打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)胰頋裢噶�，要不你送把傘�?lái)，放學(xué)我好回家……呵欠!”過(guò)了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會(huì )送來(lái)了。
可不到半小時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的人進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她左手撐著(zhù)一把傘，右手提著(zhù)一件衣服，拿著(zhù)一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著(zhù)涼。怎么這么不小心�！�
她的語(yǔ)氣充滿(mǎn)這心疼和責怪，我看著(zhù)這張已布滿(mǎn)歲月細紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說(shuō)道：“快回去吧，小心著(zhù)涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺(jué)溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。
人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……
關(guān)于溫暖的高中作文500字7
“母親節快樂(lè )……!”夕陽(yáng)淡淡的金黃撒在玻璃上，映在我的賀卡上。
看著(zhù)雖是手掌大小，但是我精心制作的賀卡，，我感到無(wú)比欣慰。右上角畫(huà)著(zhù)一個(gè)母親拉著(zhù)一個(gè)孩子的手，走著(zhù)那既漫長(cháng)，而又短暫的人生之路。字里行間中，透露出我對媽媽一絲絲的愛(ài)。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到媽媽的房間，把枕頭輕輕翻開(kāi)，將卡片平整的壓在下面，便裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。
不久，媽媽去整理屋子，一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊翻開(kāi)枕頭。忽然，媽媽的話(huà)語(yǔ)音停了，她看到卡片后愣住了，迫不及待地拿起卡片去讀。這時(shí)屋里變得鴉雀無(wú)聲，仿佛整個(gè)世界變得安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽翻卡片的聲音。我站在一邊，悄悄地觀(guān)察著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽吸了一下鼻子，眼光在卡片上隨著(zhù)文字上下移動(dòng)。她認真的在讀每一個(gè)字，仿佛每個(gè)字都能令她回味悠長(cháng);她認真的端詳著(zhù)卡片的每一寸角落，仿佛在品味一副精美絕倫的畫(huà)。從側面可以看出媽媽的表情慢慢有了變化，嘴角露出的淡淡的微笑。
許久，她輕輕放下卡片，走過(guò)來(lái)給我一個(gè)深深的擁抱。我感到了媽媽有力的雙臂，心中很溫暖，但也有無(wú)數說(shuō)不出的感受。一朵朵酸味的海浪向我涌來(lái)，淚水在眼眶里打著(zhù)盤(pán)旋，我哽咽了一下，一種特別的溫暖涌上心頭……
天邊降下了黑色的幕，夜急急到來(lái)，我的心依舊停留在母親節那個(gè)感人的黃昏。
關(guān)于溫暖的高中作文500字8
相信很多人喜歡把冬天作為背景來(lái)寫(xiě)溫暖，我也想過(guò)這個(gè)事情。但是終究沒(méi)有寫(xiě)，因為我有一件事更符合溫暖。
故事發(fā)生在中考后放假那天……
那天，天氣特別晴朗，太陽(yáng)把大地烤得很火熱。我們一群學(xué)生還要搬一百多斤的東西，真是苦不甘言啊。
十一點(diǎn)半，我在校門(mén)口等著(zhù)校門(mén)開(kāi)。熙熙攘攘的一群學(xué)生，擠來(lái)擠去。我看著(zhù)眼前一桶書(shū)，頓時(shí)煩躁起來(lái)。雖然有打電話(huà)叫父親過(guò)來(lái)幫我，但是他工作忙也不知道會(huì )不會(huì )來(lái)。外面都是學(xué)生的家長(cháng)，這么大熱天在這里等也真是難為他們了。我極目張望，卻看不見(jiàn)父親。大概不會(huì )來(lái)了吧。
十二點(diǎn)校門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們沖出去，擁抱父母。我獨自拎著(zhù)東西走出來(lái)。突然，父親從人堆中擠出來(lái)，拖著(zhù)破舊的自行車(chē)，大聲喊我：“小a，快來(lái)！”我喜出望外，急急忙忙向父親走去，把行李交給他�！澳阍趺磥�(lái)了？”我問(wèn)�！肮ぷ魈崆巴瓿�，就趕忙過(guò)來(lái)了�！彼�喘氣。明明才四十出頭就滿(mǎn)頭白發(fā)的他，在這時(shí)顯得更蒼老。他是怎么在上千多名學(xué)生中一眼認出我的呢？我沒(méi)有問(wèn)他，只是叫他回去小心點(diǎn)�？粗�(zhù)他的背越來(lái)越遠，鼻子酸酸的。終究沒(méi)有明白是為什么。
今年的放假，父親不在家里叫弟弟幫忙拉行李。他說(shuō)“不許，我等你的時(shí)候，好丟臉��！這么傻在這里等一個(gè)人�！蔽艺髯×�，那么父親是不是也在那個(gè)酷熱下傻傻的等我呢？他不覺(jué)得丟臉嗎？其他學(xué)生父母為什么也要親自來(lái)接子女呢？那個(gè)夏天的疑問(wèn)，我明白是為什么了……
所有人都喜歡寫(xiě)父母給自己帶來(lái)的溫暖，我不得不承認自己也是。溫暖這個(gè)詞語(yǔ)似乎天生適合形容父母，我們若抱感恩的心去看待父母，一定會(huì )發(fā)現父母就是溫暖。
關(guān)于溫暖的高中作文500字9
朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里?我會(huì )毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！�
家人的一聲問(wèn)候
每當我不舒服的時(shí)候，媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服�！蔽页粤Φ鼗卮�。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵
一次，我的成績(jì)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“成績(jì)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�
這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留余香
一次我在公交車(chē)上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著(zhù)。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著(zhù)。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘!”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。沒(méi)錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛(ài)是溫暖的;得到鼓勵是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。
關(guān)于溫暖的高中作文500字10
人世間，有著(zhù)許多類(lèi)情感。友情也好，愛(ài)情也罷，但別忘了那最真摯的情感—親情，打從出生，便有了這血濃于水的烙印，永遠無(wú)法割舍。
可是在當今這樣燈紅酒綠，浮華虛偽的社會(huì )里，許多感情都被染上了其它顏色，變得不再真摯或永恒，唯有親情再能使人相信。但隨著(zhù)現代電子科技產(chǎn)品越來(lái)越多，融入了人們的生活，手機不離身已經(jīng)成為一種常態(tài)。即使同在一屋檐下，同食一鍋米也無(wú)太多與家人的交流，褪去了那以前對親人的精神依賴(lài)，寧愿和那在虛擬世界所謂的談心密友—網(wǎng)友，共談或交流一切隱私。這就是當今社會(huì )嚴重的親情的疏遠、距離。
人們嫌父母煩、嘮叨、都忘卻了他們從出生開(kāi)始，父親與母親付出了多少血和淚，而換來(lái)兒女的疏遠，甚至厭惡。
插入浮華世界，成為又一個(gè)被世故左右的“傀儡”，忘記慈悲感恩，只剩貪欲索取。
就算心中尚存老的人，回家見(jiàn)到父母親也沒(méi)什么話(huà)題，心中即使有著(zhù)萬(wàn)千感慨與肺腑之言也不知如何表達，不知從何說(shuō)起的兒女們，又怎不為親情之距離呢?
所以，未與父親在一起之人，無(wú)論你是在外求學(xué)的青年人，長(cháng)年不歸家的工作者，或是已經(jīng)為人父母的人，無(wú)論如何你永遠是個(gè)孩子，是個(gè)在母親父親眼中的孩子。記得多打打電話(huà)給你的父母，多回家看看你的父母，別讓父親感到孤單與難過(guò)，用當初父母給你的溫暖，去溫暖現在的父母。感謝有你陪我半生。
關(guān)于溫暖的高中作文500字11
人們經(jīng)常歌頌母愛(ài)，但還有一種愛(ài)，它同樣讓我們的心靈為之震動(dòng)，那就是父愛(ài)。 記得那天，天空突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來(lái)的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后，我如何回家呢？雨傘未帶，母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠，父親剛患重感冒，就連起身都很困難……我想著(zhù)想著(zhù)不禁暗暗地抽泣起來(lái)。 放學(xué)的鈴聲很快響了，同學(xué)們一窩峰沖出了教室，而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門(mén)，人山人海，我無(wú)望地向人群中瞥了幾眼，果然沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔�！罢胬浒�！”我不禁打了個(gè)寒戰。
轉眼間，人群離去，我無(wú)奈地躲在屋檐下�！按藭r(shí)此刻，如果母親沒(méi)出差，父親不是臥病在床，那該多好��！”正當我胡思亂想時(shí)，一個(gè)熟悉的身影正步履蹣跚地向我走來(lái)，仔細
望去，那不正是患重病的父親嗎？
看到他強忍著(zhù)病痛，邁著(zhù)沉重的腳步，一幅虛弱無(wú)力的樣子。我的眼角濕潤了，淚水充滿(mǎn)了眼眶。
突然，父親撲通一下摔倒了，我大叫一聲，大步流星地奔了過(guò)去，急忙把父親扶起來(lái)，用自己的衣袖擦干了父親臉上的泥土�！鞍职�，您怎么來(lái)了？”我趕忙問(wèn)道。父親先是咳嗽了幾聲，然后上氣不接下氣地說(shuō)：“孩子……快……快把雨衣穿上�！蔽铱蘖�，可父親卻笑了。 那晚，我忘記了自己是怎樣攙扶父親回家的，卻清楚地記得父親回家后高燒又起。 每當想起此事，我的心靈總是為之震動(dòng)，那風(fēng)雨中步履蹣跚，虛弱無(wú)力的身影總會(huì )浮現在我的眼前……
關(guān)于溫暖的高中作文500字12
那是一個(gè)早晨，一個(gè)非常普通的早晨�？删褪窃谶@個(gè)早晨，我深深的體會(huì )到了溫暖。
周末的早晨，我急著(zhù)去上課，匆匆跑進(jìn)一家便利店，拿了一個(gè)飯團，立刻跑去排隊，好不容易輪到了，我打開(kāi)書(shū)包準備付錢(qián)時(shí)，卻突然發(fā)現：“哎呀，糟了！我今天背的小包里沒(méi)有放錢(qián)！”店員讓我再仔細找找，看著(zhù)后面長(cháng)長(cháng)的付款隊伍，我又急又囧，恨不得飛回家中去取錢(qián)。正當我準備離開(kāi)隊伍時(shí)，一個(gè)聲音響起：“我幫她付掉吧�！�
我很詫異，一抬頭看見(jiàn)一個(gè)叔叔拿出手機，把我的飯錢(qián)和自己買(mǎi)的東西一起付掉了，我有點(diǎn)緊張，漲紅著(zhù)臉說(shuō)：“��？那我去拿錢(qián)還給您吧！”叔叔看了看我的樣子，笑了，說(shuō)：“不用了，不用了，沒(méi)關(guān)系的！”我連忙道謝：“謝謝，謝謝……”叔叔又笑了：“沒(méi)事的，快去吃吧！”我又道謝了一聲，急忙奔向車(chē)子，坐在車(chē)上吃起來(lái)，心里像被一雙溫暖的手撫過(guò)，暖暖的，甜甜的。
事后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“呀，你真是遇到好人了！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里又泛起了一種對叔叔深深的感激之情。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我已經(jīng)不記得叔叔的模樣了，可是我還記得叔叔充滿(mǎn)善意的笑容。我會(huì )把這份善意放在心里，等到他人也需要幫助時(shí)，我也會(huì )伸出援手，把這份美好的善意傳遞給他人！
關(guān)于溫暖的高中作文500字13
我時(shí)常問(wèn)自己：什么是溫暖，自己是否得到了溫暖。
溫暖并不難找，他就在我們身邊。
溫暖是實(shí)在的，看得見(jiàn)的，甚至是摸得著(zhù)的，它離我們很近，并不是虛幻。只是，更多的時(shí)候，平日里的習經(jīng)為常，淡化了我們對幸福的感受，父母的關(guān)心，老師的呵護的眼神，同學(xué)們微笑臉龐，在我們看來(lái)是那么平常，可有誰(shuí)知道，那是溫暖的源泉，它在我心里緩緩流淌。
記得一次，媽媽冒著(zhù)雨去學(xué)校接我，雨淋濕了她全身，媽媽把我摟在里的那一刻，我的淚水伴著(zhù)雨水隨著(zhù)我的臉龐慢慢掉下來(lái)，這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我當時(shí)不能馬上想到“溫暖”二字，但那一刻我確定是幸福的。
一片成長(cháng)的天空，一朵朵安靜的浮云，一縷白煙是我曾經(jīng)的幻想，在藍藍的天空下奔跑過(guò)，在安靜的浮云下大聲歌唱過(guò)，在白煙外有過(guò)一起跳一起笑。
溫暖時(shí)刻是我們擁有的一刻，那一時(shí)時(shí)太短了，一秒就過(guò)去了，如果，溫暖想要長(cháng)一點(diǎn)的必須要去感受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，正如母親的手。夜更靜了，窗外的燈光陸續消失，終于抄完了，母親輕輕地放下，輕輕地走開(kāi)，我拿起本子，上面秀麗的小字讓我眼睛一亮。
拿著(zhù)作業(yè)本，我心被感動(dòng)著(zhù)，多么偉大的細節，讓我感受到了來(lái)自母親的溫暖、生活中，正是這些細節，注我在愛(ài)中成長(cháng)，它陪伴我走過(guò)了日日夜夜，終將到達成功的彼岸。
關(guān)于溫暖的高中作文500字14
那人，那背影，牽動(dòng)我的情思 頂著(zhù)驕陽(yáng)，我好不容易盼來(lái)了一輛公交車(chē)，又好不容易地擠了上去。 盡管車(chē)內開(kāi)著(zhù)空調，我仍感到一股股暑氣迎面撲來(lái)，令人作嘔。我被汽車(chē)的顛簸弄得來(lái)回傾擺，眼前頓時(shí)暈暈眩眩的。到了下一站，我終于被落到了后頭，找到了穩腳的地方。 車(chē)剛要啟動(dòng)，突然上來(lái)一位老人，他手扶著(zhù)車(chē)門(mén)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳步錯亂地踏進(jìn)了車(chē)內，一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車(chē)門(mén)，顫顫巍巍地拉進(jìn)了一個(gè)風(fēng)燭殘年的唯一能陪他度過(guò)余下歲月的老人。
司機有點(diǎn)急了，但是看到兩位老人那樣子，只能把剛啟動(dòng)的車(chē)子又掛了空擋，靜靜地等著(zhù)他們倆：“老大爺，你慢點(diǎn)，我們等你……” 老人攙著(zhù)她，下意識地抬了抬頭，朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊，正準備讓她坐下，可男孩卻假裝看不見(jiàn)，若無(wú)其事地將書(shū)包一推，占去了大半個(gè)座位。老人張了張那泛青的嘴唇，又無(wú)奈地合上了，他抓住了一只扶手。隨著(zhù)司機的一聲提醒，車(chē)啟動(dòng)了，老人將她的手攥得更緊了。 “老
爺爺，您讓老奶奶坐我這兒吧！”我起身讓座。 “好的，謝謝你！這孩子真懂事�！� 又是一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的人陸陸續續地走了不少。他小心翼翼地找了個(gè)可以一起坐的位置坐了下來(lái)，那顆一直懸著(zhù)的心似乎終于松了下來(lái)。 車(chē)上，一直默默不語(yǔ)的她，突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“到了嗎？”語(yǔ)氣頗為急促。 “還沒(méi)�！彼櫫税櫭碱^。 “讓你受累了，這樣也好，多坐會(huì )兒！”她輕輕地說(shuō)著(zhù)，笑容如年輕時(shí)一般迷人。而他卻固執地搖了搖頭，望了望窗外，默念道：“快到了�！�
汽車(chē)終于到站了，他將她攙扶起來(lái)，一步一步地走出了公交車(chē)。
關(guān)于溫暖的高中作文500字15
人與人之間的關(guān)心，愛(ài)護是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會(huì )給人無(wú)限溫暖。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，直射大地，卻沒(méi)有一絲躁熱，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車(chē)輛快速駛過(guò)路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺上望著(zhù)外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的身影出現在小區門(mén)口——她駝背，一手拄著(zhù)拐杖，一手拎著(zhù)幾個(gè)袋子，里面有魚(yú)、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著(zhù)。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買(mǎi)菜，做飯，她應該也會(huì )是幸福的吧！
思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著(zhù)齊耳短發(fā)，身著(zhù)粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯，這就是我的外婆。
我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么，好奇心驅使我繼續看下去，我又把目光投向窗外。只見(jiàn)兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問(wèn)身體狀況。一陣寒暄過(guò)后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開(kāi)始有些不好意思，但還是在道謝過(guò)后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著(zhù)她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報紙，接著(zhù)，聽(tīng)到二單元的門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門(mén)開(kāi)了，外婆拖著(zhù)疲憊的身子擠了進(jìn)來(lái)，放下鑰匙，坐下來(lái)呼呼喘著(zhù)大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？
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