照片里的溫暖作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的照片里的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
照片里的溫暖作文1
一天午后陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)我的書(shū)房，我從柜子翻出了一本精致的相冊，這里面夾著(zhù)我小時(shí)候的照片，翻著(zhù)翻著(zhù)，我的目光最終停留在一張照片上。
那張照片是我們一家在散步時(shí)拍的，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得心中暖暖的，像坐在火爐邊一樣。我知道這份溫暖不僅是有溫度的，更是充滿(mǎn)愛(ài)的。
記得那是一個(gè)伴隨著(zhù)聲聲蟲(chóng)鳴的傍晚，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，吹動(dòng)著(zhù)我的長(cháng)發(fā)。爸爸媽媽怕我走累了，輪流抱我背我，我坐在媽媽的背上，和爸爸媽媽聊天，漸漸地，我感覺(jué)到媽媽的背慢慢下沉，豆大的汗珠爬滿(mǎn)了媽媽的臉。我關(guān)心你問(wèn)：“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)走吧，您休息一下吧！”媽媽急忙把剛想吐出來(lái)的一口氣咽了回去，強露笑容，溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽永遠抱得動(dòng)你�！卑职忠�(jiàn)了，連忙用他溫暖的大手把我拎到自己懷里，讓媽媽休息。我被拎到爸爸的懷里后，爸爸一會(huì )兒拉拉我的小辮子，一會(huì )兒摸摸我的小腦袋，一會(huì )兒捏捏我的小腿，一會(huì )兒扯扯我肉嘟嘟的小手。我呆呆的看著(zhù)爸爸在我身上做著(zhù)“身體安摩”，不知為何爸爸要這么做，爸爸媽媽就這樣輪流抱著(zhù)我從不喊累，只會(huì )用笑容面對那時(shí)的我。
母愛(ài)是一個(gè)棉花糖，把我輕柔的包裹進(jìn)去，不讓我受一點(diǎn)累，一點(diǎn)苦。父愛(ài)像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，撐起這個(gè)家，讓我和媽媽永遠幸福。
這本相冊雖然平平無(wú)奇，但對我和爸爸媽媽來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶，因為這里面有我們一家溫暖的回憶！
照片里的溫暖作文2
姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺的合影。這張照片里存著(zhù)回憶，存著(zhù)溫暖。每當我注視著(zhù)它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶�；貞浿邪�(zhù)溫暖；溫暖中也包含著(zhù)回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿(mǎn)嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿(mǎn)笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè )的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著(zhù)幼小的我，使我每天都很快樂(lè )�？墒悄菢拥目鞓�(lè )不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著(zhù)溫暖，滋潤我的心田。
每當我注視著(zhù)那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
照片里的溫暖作文3
這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線(xiàn)，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。
這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿(mǎn)了皺紋——她也是我的奶奶。
在短短14年里，奶奶怎么會(huì )有天差地別的變化呢？原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來(lái)的衛生她也全包了。
我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿(mǎn)了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會(huì )碰一滴水，我心痛地問(wèn)：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說(shuō)：“奶奶早就習慣了，這點(diǎn)小痛不算什么�！�
那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕�！�
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛(ài)她，愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。
照片里的溫暖作文4
今天晚上，我隨手翻開(kāi)了相冊，相冊里面有我們一家人去愛(ài)琴海旅游的照片，有我排練舞蹈的照片，還有……
其中，我印象最深刻的是——那張我排練舞蹈的照片。
在學(xué)習舞蹈之前，我覺(jué)得跳舞特別簡(jiǎn)單，于是，媽媽就給我報了一個(gè)學(xué)獨舞的班，我就開(kāi)始學(xué)起了獨舞。在第一次上課的過(guò)程中，老師就一直說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作不好看，那個(gè)動(dòng)作不協(xié)調，把我弄得暈頭轉向�；氐郊�，我又累又渴，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因為學(xué)獨舞太累了！”媽媽說(shuō)：“學(xué)東西貴在堅持，你遇到一點(diǎn)困難就退縮，沒(méi)有迎難而上，克服困難、堅持到底的勇氣，怎么可能成功呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了這番話(huà)，馬上又去練舞蹈了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)市里面有一個(gè)三獨（獨舞、獨唱、獨奏）比賽，我的舞蹈老師知道了，立刻給我報了名。之后她就還一遍遍地給我扣動(dòng)作，我和老師一起努力，不斷地練習，直到所有的動(dòng)作都練得熟練、流暢為止。之后，老師帶我去參加了“三獨”比賽�，F在，我的獨舞已經(jīng)跳得很熟練了，但還不知道比賽的結果，我特別緊張！
一天、兩天、三天……過(guò)了一個(gè)月……
比賽的結果出來(lái)，我得了低段組的三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇殹荣惖昧巳泉��！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你真棒呀！”
每當我看到這張照片的時(shí)候，就想起了媽媽對我的鼓勵，也讓我知道了，不管做什么事情都要堅持，只有堅持努力了才能成功。
照片里的溫暖作文5
每當我看見(jiàn)照片墻上我和妹妹的第一張合影，就會(huì )露出會(huì )心的微笑……
那是三年前的暑假，媽媽住院了，沒(méi)人給我做飯，沒(méi)有人給我蓋被子，也沒(méi)有人照顧我了，我總覺(jué)得心里空蕩蕩的。爸爸說(shuō)，媽媽回來(lái)時(shí)會(huì )帶來(lái)一個(gè)妹妹，我無(wú)數次想象著(zhù)妹妹的樣子，她的眼睛一定是炯炯有神的，皮膚是和我一樣小麥色，還有一雙小巧纖細的雙手。
五天后，爸爸告訴我媽媽要從醫院回來(lái)了，帶著(zhù)剛出生的小妹妹。我高興地干什么都心不在焉的，還哼著(zhù)小曲兒。我又很興奮，因為我終于可以見(jiàn)到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。我和爸爸馬上動(dòng)手把家里打掃干凈，又把一個(gè)我最喜歡的毛絨小熊放在了為妹妹準備的小床邊上。
時(shí)間好漫長(cháng)啊，終于，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到“咚咚咚”一陣有節奏的敲門(mén)聲，我立馬沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)外公、外婆和媽媽。媽媽看起來(lái)比未住院時(shí)又瘦了一點(diǎn)，樣子看起來(lái)很累，但她臉上的微笑還是很燦爛。而外婆手上抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒，我知道那就是妹妹，我馬上湊過(guò)去看，一張只有大蘋(píng)果那么大的小臉，一雙烏溜溜的眼睛居然看著(zhù)我，我的心都暖化了。我好想抱她，外婆卻說(shuō)：“坐到沙發(fā)上去，待會(huì )兒給你抱�！蔽夜怨缘刈缴嘲l(fā)上，等著(zhù)外婆將像水晶似的妹妹交給我。她小心翼翼地將妹妹放在了我的懷里，我感覺(jué)軟軟的，仿佛稍微一用力就會(huì )被捏碎似的。她的身體暖暖的，好像太陽(yáng)照在我身上。她睜著(zhù)大眼睛盯著(zhù)我，很好奇地樣子。我忍不住對她打了個(gè)招呼，她的嘴裂開(kāi)了一條縫。我趕忙朝爸爸大喊：“爸爸！妹妹笑了！“爸爸趕忙轉過(guò)頭來(lái)，掏出手機，拍了一張照片。這天，我一直處于興奮狀態(tài)，連走路都是像踩在云朵上一樣。我怎么也忘不了這一天。
每次我一看到這張照片，就會(huì )想起那溫暖的一幕。
照片里的溫暖作文6
我家墻上掛著(zhù)一張照片。在照片上，我和一只又肥又大的桔貓在一起玩耍。這張照片把我帶回前年的一個(gè)寒冷的冬天。
那天早上，我起床一看，外面白花花一片，原來(lái)是夜里下了一場(chǎng)大雪。白雪積滿(mǎn)了草地、樹(shù)枝……整個(gè)世界一片銀白。我忽然想起了小區里的流浪貓，它們在哪里躲避冬天的寒風(fēng)呢?它們怎么在大雪中尋找食物呢?我穿上衣服，顧不上吃飯就沖出家門(mén)。一出家門(mén)，我就看見(jiàn)那幾只貓咪們在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，尤其是我最喜歡的那只大桔貓都快凍僵了!我趕忙跑回家，拿了一個(gè)大紙盒，把里面鋪滿(mǎn)軟軟的棉花，然后拿了幾根我最?lèi)?ài)吃的火腿腸，又沖出了家門(mén)。貓咪們把火腿腸狼吞虎咽地吞了下去，一副很滿(mǎn)足的樣子。它們打了一個(gè)飽嗝兒，然后懶洋洋地鉆進(jìn)了軟綿綿的盒子里，開(kāi)始睡大懶覺(jué)。
從此以后，我每周末都出去喂貓咪們，我們在一起跑，我們在一起玩耍，我們在一起曬太陽(yáng)……我們成了最好的朋友!
媽媽給我和貓咪拍了很多照片，我挑了一張最喜歡的照片掛在家里。每天起床，每天吃飯，都能看見(jiàn)我的貓咪朋友們。我給它們送去了溫暖，它們也給我帶來(lái)了快樂(lè )，我希望我的貓咪朋友，和我一樣，永遠幸福!
照片里的溫暖作文7
每當我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，看到那張在醫院的照片，我的思緒便會(huì )拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。
記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫院，被醫生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。
第二天，等我醒來(lái)時(shí)，摸著(zhù)眼睛上厚厚包著(zhù)的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì )看不見(jiàn)，怕會(huì )一直這么痛，便哭了起來(lái)。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫生說(shuō)眼睛沒(méi)事的，這種痛也會(huì )過(guò)一會(huì )就好的�！睂λ脑�(huà)我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的.糖是我夢(mèng)寐以求的，我立即止住了哭聲，接過(guò)了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說(shuō)：“這是我最喜歡的一本書(shū)，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著(zhù)棒棒糖，和姐姐一起看著(zhù)故事書(shū)，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。
病房里鄰床的姐姐雖然對我來(lái)說(shuō)是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我帶來(lái)快樂(lè )，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個(gè)懂得學(xué)會(huì )溫暖他人的人。
照片里的溫暖作文8
我看著(zhù)這張在陽(yáng)光下露著(zhù)兩張燦爛的笑臉的照片，想起了一件讓我很難忘的事情。
大概在我六歲的時(shí)候，我在中國認識了一個(gè)好朋友，她的性格非常好。那天我和她第一次見(jiàn)面，但是我們卻像老朋友一樣玩得非常高興，可是那開(kāi)心的一天很快就結束了。我一直想再約她一起玩，卻突然聽(tīng)其他朋友說(shuō)她回韓國了，我心里傷心極了，因為我失去了我最心愛(ài)的朋友。
就這樣過(guò)了三年，我腦海里幾乎沒(méi)有了關(guān)于她的記憶。到了暑假，我們家人去了韓國旅行。我突然想起來(lái)她也在韓國，我想要是在韓國能看見(jiàn)她該多幸運��！
有一天，我和媽媽坐著(zhù)地鐵去海洋管，在地鐵里，我走來(lái)走去找座位，突然我看到了一個(gè)人，這個(gè)人像有點(diǎn)熟悉我自言自語(yǔ)道。我繼續看著(zhù)她，她也看著(zhù)我，我們突然一起叫起來(lái)：“啊是你！”我們高興地握著(zhù)手，又蹦又跳，我們異口同聲地問(wèn)“你去哪里呀�！痹瓉�(lái)我們倆去的地方都是海洋館，那個(gè)海洋館是新開(kāi)業(yè)的。于是我們一起去了。
我們到了海洋館，看到了鯊魚(yú)，鰩魚(yú)，醫生魚(yú)，巨大的章魚(yú)等等，我們開(kāi)心地笑了，我們還問(wèn)彼此這三年里都干了什么。我們聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)一天快結束了。我問(wèn)”我們又要分開(kāi)了嗎？““我們不會(huì )這樣分開(kāi)的，總有一天我們還會(huì )見(jiàn)面的�！彼f(shuō)。
“是的，我們還會(huì )再見(jiàn)面的�！蔽覍χ�(zhù)這張照片說(shuō)。
照片里的溫暖作文9
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著(zhù)我色彩斑斕的童年。咦？這張有著(zhù)奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著(zhù)：“祝我生日快樂(lè )！祝我生日快樂(lè )！”媽媽聽(tīng)到了，走到客廳，問(wèn)我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說(shuō)，“所以我在祝自己生日快樂(lè )！”媽媽仿佛想起來(lái)今天是我的生日，可還是滿(mǎn)臉懷疑的說(shuō)：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯了？”我說(shuō)，“��！我要遲到了，媽媽再見(jiàn)！”我看了看手表，邊跑出家門(mén)邊說(shuō)。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒(méi)有人，可當我開(kāi)燈時(shí)，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來(lái)，說(shuō)：“驚喜！”原來(lái)今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點(diǎn)亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問(wèn)我許的是什么愿，我說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文10
翻開(kāi)相冊，記憶就像開(kāi)了閘的河，不斷地涌出來(lái)。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺演出，記得那一次學(xué)校舉行了文藝匯演。那時(shí)我讀二年級，小小的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面，心里緊張得很。
在臺下候場(chǎng)時(shí)，我反復地拉著(zhù)小提琴，想以這樣的方式來(lái)平復我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽(tīng)使喚地微微顫抖。一時(shí)間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場(chǎng)了，當我踏入舞臺時(shí)，手和腳抖得厲害。我望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地摟住了我的肩膀，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的勇氣一下子就涌了上來(lái)，恐懼頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我自信地架起了小提琴，看著(zhù)臺下觀(guān)眾期待的眼神，我突然覺(jué)得自己的信心又回到了身上，對，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當我拉響第一個(gè)音符時(shí)，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂(lè )的海洋中歡快地暢游著(zhù)。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我展開(kāi)了燦爛的笑顏。
走下臺，媽媽激動(dòng)得迎面給了我一個(gè)“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機拍下了這一幕。
每當看見(jiàn)這張照片，我心里便會(huì )感到無(wú)比溫暖，是媽媽的鼓勵，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文11
一看見(jiàn)那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨特的生日派對......
那天不知道誰(shuí)傳來(lái)了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(cháng)也召開(kāi)了緊急會(huì )議，接著(zhù)大家開(kāi)始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢(qián)，買(mǎi)了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設計板報；勞動(dòng)委員帶著(zhù)大家打掃衛生；我們班干部也沒(méi)閑著(zhù)，不停地指揮著(zhù)大家，忙得不可開(kāi)交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著(zhù)盼著(zhù)終于等到老師來(lái)了，老師推開(kāi)門(mén)后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂(lè )的海洋中。
文藝表演開(kāi)始了。大家都主動(dòng)上臺唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話(huà)發(fā)揮著(zhù)自己的才能，在講臺上說(shuō)說(shuō)笑笑。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文12
有一張照片放在我的抽屜里，每當我感到疲憊和孤單時(shí)都會(huì )拿出來(lái)看一看，因為它會(huì )給我溫暖和力量。
這張照片是暑假我和爸爸媽媽去新疆探親時(shí)照的，當時(shí)聽(tīng)說(shuō)新疆有伊犁馬，我的愛(ài)好正是騎馬，我想：“我可一定要會(huì )會(huì )這些馬中美男子”。
我們和親戚們邊走邊聊，走到了伊犁河邊，看到那里有騎馬的人，便給媽媽說(shuō)：“我想騎馬！”
說(shuō)完，我便跨上了馬背。
騎馬的大叔一拍馬背，雙腳一夾，馬就如離弦之箭似得沖入水中，再低頭看馬，馬頭高昂，身上的毛皮光滑得像一匹柔軟的綢緞，顏色和奶牛十分相似，最醒目的是那一根一根濃密的鬃毛，鬃毛是黑棕色的，整個(gè)馬一看就十分強壯、十分精神、十分好看。
不知不覺(jué)中，我們上到河中央的一個(gè)小島，島上云霧繚繞，幾只小鳥(niǎo)盤(pán)旋在上空。
我們走啊走啊，眼前一會(huì )滿(mǎn)目青翠，一會(huì )云霧繚繞，這情景，讓我想起了之前去過(guò)的祁連山，又讓我想起了古代神話(huà)中的蓬萊仙島，“��！真是一個(gè)人間仙境呀！”我不禁高聲贊嘆道。
我們騎著(zhù)馬在島上轉了好幾圈，我高興得手舞足蹈，大叔才騎著(zhù)馬往回走，趟過(guò)河的時(shí)候，馬兒的腿撥出了層層水浪，我們很快“消失”在河中……
爸爸已經(jīng)在岸上等得滿(mǎn)頭大汗，看我終于回來(lái)了，一上岸，他就抱著(zhù)我，急切地說(shuō)：“你可把我急壞了！”他大舒了一口氣，高高懸著(zhù)的心放下來(lái)了，就用相機為我拍下了這溫情的一刻。
從此以后，每當我拉開(kāi)抽屜，那張照片都讓我留下幸福的回憶！
照片里的溫暖作文13
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì )生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著(zhù)著(zhù)呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽(tīng)奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級喜歡運動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機躲到我的小房間里。
門(mén)外沒(méi)了奶奶的聲音，應該走了，我翻出來(lái)小時(shí)候的照片，欣賞起來(lái)。
有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著(zhù)紙，紙上還有飯粒，奶奶應該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著(zhù)自行車(chē)在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔心地朝我跑來(lái)，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著(zhù)小時(shí)候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來(lái)小聲的哭聲，我正稀罕是誰(shuí)呢，突然發(fā)現，那是我呀。
我咬著(zhù)唇，推開(kāi)門(mén)，看著(zhù)奶奶一直坐著(zhù)等我出來(lái)，我撲進(jìn)奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過(guò)來(lái)，我穿上鞋子，和奶奶出門(mén)散步了。
暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服��！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門(mén)散步。
照片里的溫暖作文14
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著(zhù)我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著(zhù)泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋(píng)果。大家都笑得很開(kāi)心，每次看到這張照片我都覺(jué)得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項本領(lǐng)，但是一直沒(méi)有機會(huì )，不是老爸沒(méi)有時(shí)間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節放假期間我們全家人去了湯池溫泉游泳。
當時(shí)我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來(lái)到了泳池邊。大家跟著(zhù)爺爺在做了一些準備運動(dòng)后，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著(zhù)眼睛，腳一蹬也跳了下去，結果，我差點(diǎn)沉了下去，這時(shí)爸爸來(lái)到我身邊，開(kāi)始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開(kāi)始反復游給我看。我也努力的學(xué)爸爸的姿勢反復練習，剛開(kāi)始動(dòng)作不到位，快沉下去時(shí)，媽媽都會(huì )在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵我，隨時(shí)圍在我身邊害怕我被水淹！我想無(wú)論什么難事，只要有家人在我身邊陪著(zhù)我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個(gè)早上都在努力的練習。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動(dòng)過(guò)度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著(zhù)光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛(ài)的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無(wú)盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛(ài)我的家人！
照片里的溫暖作文15
溫暖是什么？溫暖是運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們對我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對我的辛勤教導。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個(gè)畫(huà)面。
還記得剛讀小學(xué)一年級的開(kāi)學(xué)第一天，我的心里特別害怕。當我即將走到學(xué)校大門(mén)時(shí)，想到又要見(jiàn)到三十多位新同學(xué)，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個(gè)勁地大喊：“我不要去學(xué)校！我不要去學(xué)校！”但媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事的，其實(shí)到了學(xué)校還有很多好玩的，既可以學(xué)到新知識，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽(tīng)媽媽這一番話(huà)，我覺(jué)得挺有道理的，只好帶著(zhù)一顆沮喪的心，拖著(zhù)沉重的腳步，孤獨地去面對這陌生的學(xué)校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說(shuō)：“快來(lái)這邊，以后這就是我們的班級，我是你們的班主任王老師�！蔽彝蝗挥X(jué)得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著(zhù)，王老師說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)合影吧！”說(shuō)完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺(jué)到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽(yáng)，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著(zhù)完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛(ài)和溫暖。
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