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這樣的人讓我感到溫暖作文800字

時(shí)間:2024-03-11 09:23:17 帥帥 溫暖 我要投稿
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這樣的人讓我感到溫暖作文800字(通用15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的這樣的人讓我感到溫暖作文800字,歡迎大家分享。

這樣的人讓我感到溫暖作文800字(通用15篇)

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 1

  朋友是一縷金色的陽(yáng)光,照亮你的整個(gè)世界。朋友是一陣和煦的春風(fēng),拂去你滿(mǎn)身的疲憊。朋友就是這樣的一個(gè)人,她時(shí)時(shí)刻刻都愿分享你的歡樂(lè ),每分每秒都愿分擔你的痛苦。而我幸運的擁有這樣的朋友。

  那一天,我獨自坐在小椅子上發(fā)呆,因為無(wú)事可干,于是乎我想起了我最好的朋友黃楚文。想著(zhù)和她一起找點(diǎn)樂(lè )子,于是我兩步并一步小跑來(lái)到她家的小院子里。

  一看,她正在看書(shū),真是個(gè)"書(shū)呆子"。我向那單薄的`小身影,叫了一聲:“楚文,朕來(lái)看看你。"她抬起頭來(lái),笑著(zhù)說(shuō)道:“呀,哪陣風(fēng)把你給吹來(lái)了,難怪今天早上好像聽(tīng)到喜鵲在叫!

  我們互相打趣,正當聊到開(kāi)心的時(shí)候。突然,我的肚子一陣絞痛,一張小臉上布滿(mǎn)了密密麻麻的汗,手不停地揉著(zhù)肚子,想要減輕一點(diǎn)痛楚,但沒(méi)有一點(diǎn)用。旁邊的楚文察覺(jué)到我的不對勁,擔擾地道:“你怎么了?是哪里不舒服嗎?”

  “呃,可能是……今早吃太多的零食吧……”我慢慢吞吞地說(shuō)。

  又是一陣絞痛:“哎呦,哎呦,肚子好痛!

  她雖然嘴里不停地抱怨,說(shuō)我為什么吃那么多零食,但她手上卻已經(jīng)握著(zhù)一把小傘。

  我疑惑道:“你去干嘛?”

  她說(shuō):“你別管那么多了,多喝點(diǎn)熱水,我很快回來(lái)!

  空蕩蕩的小院子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音,我坐在椅子上,那種撕心裂肺的疼在折磨著(zhù)我。

  “楚文去哪里了?”外面已經(jīng)下了有半個(gè)小時(shí)的雨,我更加擔心她的安危!班!”的一聲,楚文回來(lái)了,本想質(zhì)問(wèn)她干什么去了?見(jiàn)她衣服粘了泥土,膝蓋處有些磨破,手里拿著(zhù)藥。

  “你……你怎么了……怎么回事?!”她不在意的搖搖頭,開(kāi)始為我服藥、擦汗。見(jiàn)我沒(méi)什么大礙的!在我的追問(wèn)下,她告訴我去給我買(mǎi)藥時(shí),著(zhù)急趕路,沒(méi)注意不小心被自行車(chē)撞了,摔了一跤。我趕緊拉起她的褲腿,她疼得發(fā)出“嘶”的一聲,我看到她膝蓋已經(jīng)摔破,正流著(zhù)血,我的眼淚模糊了雙眼。

  楚文,能與你相識相知,是我的榮幸,你的溫暖將永遠伴隨著(zhù)我。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 2

  去年暑假,與媽媽外出旅游。午后,被餓醒的我不想吵醒正在熟睡的媽媽?zhuān)谑峭獬鲎孕幸捠场?/p>

  六月的天,如孩子的臉,說(shuō)變就變。出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,突然就是一陣大雨滂沱。幸虧有隨身帶傘的習慣,撐著(zhù)雨傘,我漫無(wú)目的地在小吃街走走逛逛。

  即使下雨,小吃街還是一如既往地熱鬧,人頭攢動(dòng),街邊的叫賣(mài)聲此起彼伏,夾雜著(zhù)雨水滴滴答答落下的聲音,別有一番氛圍。

  我看了看手機的.零錢(qián),估摸著(zhù)應該還夠吃一頓飯,便沿著(zhù)小吃街一路尋覓。忽然,一股麻辣鮮辛的味道撲鼻而來(lái),勾起了我的饞蟲(chóng)。我循著(zhù)香味走去,眼看一個(gè)明晃晃的串燒店坐落在那,還別說(shuō),這店還不小,有兩層,里面擺滿(mǎn)了桌子,坐了幾桌人,每張桌子中間都擺了一個(gè)大烤架,旁邊放滿(mǎn)了菜,雪花牛肉、各色海鮮琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。

  我走了進(jìn)去,一位二十多歲的小姐姐站在我眼前,長(cháng)得不是很高,身材卻很苗條,一雙水靈靈的大眼睛,穿著(zhù)一套湖南正統待客服,讓作為半個(gè)湖南人的我倍感親切。

  在她的指引下,我找到位置坐下,并點(diǎn)了幾份串燒,漸漸地,我越吃越多,沉溺在美食中無(wú)法自拔。等到我終于吃飽時(shí),才赫然想起我手機里的零錢(qián)似乎不夠。這該如何是好?我會(huì )不會(huì )被當成吃霸王餐?我越想越擔心,豆大的汗珠從額頭上不斷冒出。

  正當我急得手足無(wú)措時(shí),引我入座的小姐姐似乎看出了我的窘迫。她走上前,輕聲問(wèn)我:小朋友,你怎么啦?小姐姐的笑容給了我說(shuō)實(shí)話(huà)的勇氣。聽(tīng)聞我的擔心,小姐姐拍拍我的肩膀,安慰我道:沒(méi)關(guān)系,你先去逛逛,下次跟媽媽一起過(guò)來(lái)再買(mǎi)單,多光顧我們家生意哦!

  回到酒店,媽媽已經(jīng)醒來(lái)。聽(tīng)聞我的這一奇遇,媽媽便陪著(zhù)我去這家店買(mǎi)了單。一路上,媽媽對這小姐姐贊不絕口。我們只是過(guò)客,暫時(shí)停留在這個(gè)陌生的城市,卻因為這個(gè)溫暖的小姐姐而對這個(gè)城市有了新的感覺(jué)。

  盡管這件事情過(guò)去快一年了,但每每想起這個(gè)小姐姐,總還是倍感溫暖。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 3

  冬日周末的傍晚,下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,霧氣中透著(zhù)陰冷。街上的人行色匆匆,開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)的,一只手把住龍頭,另一只手拿著(zhù)手機大聲地說(shuō)著(zhù);一邊打著(zhù)傘的,一邊還在聚精會(huì )神地看著(zhù)手機;雙手拎滿(mǎn)了購物袋的,還不停地和同伴說(shuō)著(zhù)話(huà)人們都沉浸在自己的世界里,無(wú)暇停下自己的腳步。

  我在路邊自顧自地走著(zhù),身后響起電瓶車(chē)的鳴笛聲,身體還沒(méi)有來(lái)得及避讓?zhuān)椭宦?tīng)見(jiàn)嗖的一聲,車(chē)子已經(jīng)從我身邊飛快駛過(guò),只留下一陣凄冷的寒風(fēng)。驚嚇之余,因為經(jīng)常碰到這樣的事,心里早已習以為常,只是在心里告訴自己,盡量靠邊走,不要去和這樣的電瓶車(chē)擠道。

  回家的路需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口,吸取之前的教訓,我更加小心。正準備過(guò)馬路,我四處張望,這時(shí)候一輛汽車(chē)也正好駛向我要通過(guò)的那一個(gè)路口?匆(jiàn)從遠處駛過(guò)來(lái)的汽車(chē),我只好無(wú)奈地又退回了路邊,耐心地等他先過(guò)去再走過(guò)去。我背著(zhù)重重的書(shū)包,站在凜冽的寒風(fēng)中,腦海中浮現著(zhù)以往的情景:汽車(chē)焦急地鳴著(zhù)笛飛馳而過(guò),輪胎濺起路邊的積水,冷酷得像一塊一閃而過(guò)的'堅冰,汽車(chē)冒著(zhù)呼呼的尾氣呼嘯而過(guò),只留下令人不戰而栗的涼意。正當我拖著(zhù)疲憊的身體等待的時(shí)候,那輛車(chē)卻放慢了速度,在離我不遠的地方停了下來(lái)。我一時(shí)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),直到車(chē)主搖開(kāi)車(chē)窗,朝我揮了揮手,示意我先過(guò)。疑惑驚訝中,我趕緊過(guò)了馬路,也朝那位叔叔揮了揮手。沒(méi)有任何言語(yǔ),揮手之間,我順利地過(guò)了馬路,沒(méi)有像往常那樣等好多輛車(chē)才能過(guò)路口。雨中清冷的寒風(fēng)不再那么刺骨,只因為我的心間流淌著(zhù)一股暖流。

  冬日寒冷的街頭,一輛輛車(chē)有秩序地停在路口,等著(zhù)行人一個(gè)個(gè)從容地穿過(guò)馬路。在一個(gè)沒(méi)有信號燈的路口,這真是個(gè)少見(jiàn)而又溫馨的場(chǎng)景。每個(gè)人都是那么平靜,不急不躁,微微地笑著(zhù)。文明,有序,是一種溫暖,更是一種精神。

  我深深地被感動(dòng)了。在這個(gè)快節奏的社會(huì ),人們更多地只關(guān)注自己的事,步履匆匆的時(shí)候,卻總是忘了停下來(lái),等一等別人。

  是的,就是這樣。停下你的腳步,等一等別人。那日的溫暖永遠留在我的心間,我更要憑自己的力量讓更多的人感受到這一份溫暖。因為溫暖,需要銘記,更需要傳遞。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 4

  我學(xué)習成績(jì)不好,數學(xué)尤其差,因此一直深陷自卑與困惑中,直到那一天……

  那是進(jìn)入中學(xué)的第一天,班主任調整座位,我認識了她。

  剛成為同桌時(shí)的我們形成鮮明的對比:我學(xué)習不好,膽子小,性子急,一遇到不會(huì )的題就急得抓耳撓腮,不擅長(cháng)交流、合作;而她呢,學(xué)習好,膽子很大,上課時(shí)能積極與小組進(jìn)行溝通交流,總是積極舉手、勇躍發(fā)言,是老師的“好助手”。

  一次數學(xué)自習,我被一道題給難住了,急得抓耳撓腮,我看向了我的同桌,她正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)那道題,她一絲不茍的樣子真令我驚訝。也許是感受到我的注視,她抬起頭,溫柔地問(wèn)道:“你不會(huì )嗎?我可以教你!薄班,好!”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。她一步一步地給我講著(zhù),時(shí)間靜靜地流過(guò)……下課了,她還在給我講著(zhù)!啊褪沁@樣,你試試,再做一下,你肯定行!彼霉膭畹难凵裢(zhù)我!拔易龀鰜(lái)了!”緊張的計算之后,我忍不住驚喜地喊道,“謝謝你啊!”她笑著(zhù)對我說(shuō):“客氣啥?我就說(shuō)過(guò)你行的,繼續加油,不會(huì )再問(wèn)我!

  慢慢地,我對學(xué)好數學(xué)燃起了信心,也充滿(mǎn)了希望。

  我很喜歡語(yǔ)文,但上課從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò)問(wèn)題,甚至老師看我一眼,我都會(huì )害怕地低下頭去。細心地同桌發(fā)現了我的情況,課下偷偷問(wèn)我:“語(yǔ)文題你不是會(huì )嗎?我看你作業(yè)做得很好,為什么不舉手回答呢?”“呃,我害怕!”“沒(méi)關(guān)系,以后,咱倆一起舉手吧!”“……好吧”又是一次語(yǔ)文課,她舉起了手,用胳膊肘碰碰我,給了我一個(gè)鼓勵的眼神。我也心驚膽戰地舉起了手,老師看到后,叫起了我。我把自己寫(xiě)的.答案讀了一遍,老師說(shuō):“答得很好,就是聲音小了點(diǎn),坐下吧!蔽宜闪丝跉,很開(kāi)心。下課后,同桌為我豎起大拇指:“我就說(shuō)嘛,你很棒的,下次聲音大大的,沒(méi)什么可怕的,加油!”

  漸漸地,我上課時(shí),不再低垂著(zhù)頭,也能積極舉手回答問(wèn)題了。

  她就像寒冷冬天里的陽(yáng)光,溫暖照耀著(zhù)我,體育課時(shí),她主動(dòng)和我組隊;音樂(lè )課時(shí),她主動(dòng)和我坐到一起;社團活動(dòng),她拉我一起參加……和她相處的日子里,她幫我找回自信,讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗。

  有幸遇上她,是我的幸運!這樣的人,讓我溫暖,使我感動(dòng)!

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 5

  我的母親,一個(gè)油膩膩的中年婦女,今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長(cháng)得很普通,可當她一笑,總會(huì )給人溫暖的感覺(jué)。

  不知是什么原因,我總感覺(jué)我與母親的距離越來(lái)越遙遠,或許是因為上了初中,我自認為自己長(cháng)大了,不再像小時(shí)候那么愿意和她一起,空閑的時(shí)候說(shuō)說(shuō)話(huà),喝喝茶。她似乎也覺(jué)察到了我的心情,試圖再次靠近我,可是我卻表現得不那么配合。

  她不怎么管我在不在外面吃飯,但她總是語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō):

  “外面的東西沒(méi)有家里的干凈!”

  我是聽(tīng)到了也不以為常,因為她永遠這樣。以前她這么說(shuō),我就會(huì )留在家里吃,F在,卻總想跑到外面,和朋友們在一起。只是丟下她一個(gè)人在家里后,我又總是常常百感交集,心中不是滋味。

  有一天,不知道為什么,我滿(mǎn)腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是,那一天的心理課上,老師講的東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)腦子里,只是呆呆地看著(zhù)被太陽(yáng)渡上一層金光的.教學(xué)樓。

  這一天,我沒(méi)有像往常那樣留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。下課鈴一響,我第一個(gè)沖出班級,朝著(zhù)家的方向奔跑。果然比平時(shí)早回了半個(gè)小時(shí),打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)她那張帶著(zhù)笑容的、親切的面容。很奇怪,好像家里并沒(méi)有發(fā)生什么事,一切都如往常那般,客廳里,沙發(fā)上,都整整齊齊,干干凈凈。陽(yáng)臺上,媽媽最?lèi)?ài)的茉莉花,正彌漫著(zhù)幽幽的清香。我忽然覺(jué)得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著(zhù)香氣的菜肴,再抬頭看看媽媽滿(mǎn)頭的汗珠,我不由得鼻頭一酸,回憶起來(lái)了從前的種種事:在我生病的時(shí)候媽媽無(wú)數次帶我去醫院;失意時(shí),多少次給予我鼓勵與支持,輔導我學(xué)習,支持我學(xué)畫(huà)畫(huà)……一幕幕,又一幕幕,在我眼前重現,不斷重現……一股股暖流在我的心底流淌。

  花明柳暗復花明,原來(lái),媽媽一直在那里,在我需要的任何一處地方,等我回家。那一刻,我真想給媽媽一個(gè)大大的緊緊的擁抱。

  漸漸的,到了后來(lái),我和媽媽的關(guān)系又恢復如初。咱母女之間,似乎曾經(jīng)上演過(guò)轟轟烈烈的戰爭,風(fēng)平浪靜后,歸于沉寂。然而,媽媽?zhuān)恢牢业男睦锒甲哌^(guò)了哪些高山大海;您也不知道,有你陪伴的青春,女兒多么溫暖,多么幸福!

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 6

  以前,每天上學(xué)時(shí)都會(huì )經(jīng)過(guò)一家窗簾店。各式各樣的窗簾掛滿(mǎn)了櫥窗,讓人總想進(jìn)到店里一探究竟。

  一天,父親讓我去買(mǎi)十個(gè)新的窗簾掛鉤,正好給了我滿(mǎn)足好奇心的機會(huì )。一進(jìn)門(mén),第一眼見(jiàn)到的就是一臺正在高速運轉的縫紉機,一個(gè)身著(zhù)長(cháng)裙的中年女子正聚精會(huì )神地勞作著(zhù)。

  聽(tīng)到有人進(jìn)店的聲音,老板娘馬上停下手中的工作,起身倒了一杯水給我。了解了我的來(lái)意后,她略微想了想,有點(diǎn)抱歉地對我說(shuō):“窗簾鉤賣(mài)完了,我向別的店借貨,你在這等我一下!闭f(shuō)完,只身跑了出去,只剩下我在店里。

  過(guò)了一會(huì )兒,她抱著(zhù)一個(gè)大箱子,氣喘噓噓地回來(lái)了。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅,臉上流著(zhù)汗珠,輕聲地說(shuō):“等急了吧?”說(shuō)完,就手腳麻利地拆著(zhù)包裝,從一個(gè)大箱子到幾個(gè)大盒子,再到幾小包,最后仔細地數了十個(gè)掛鉤給我。

  就在我準備付錢(qián)的時(shí)候,突然我發(fā)現自己口袋是空的。我的臉慢慢變得通紅,心跳越來(lái)越快,手在口袋里掏了一遍又一遍,可是最后,我不得不尷尬地承認自己沒(méi)帶錢(qián)包的事實(shí)。

  就在我剛想找個(gè)地縫鉆下去的時(shí)候,老板娘爽朗地笑了一下,說(shuō):“小朋友,忘記帶錢(qián)了吧,沒(méi)關(guān)系,改天再給我吧!

  帶著(zhù)一絲不可置信,我拿著(zhù)這帶有溫度的窗簾掛鉤,走出了這個(gè)店。此時(shí),我感受到世界給了我空前的信任。

  本想第二天去店里還錢(qián),不料一場(chǎng)疫情讓我們都不得不宅居在家。待到疫情穩定,我迫不及待地趕去那家給予我無(wú)限信任的窗簾店?墒,之前掛滿(mǎn)各式窗簾的櫥窗已經(jīng)關(guān)上了厚重的閘門(mén),門(mén)口寫(xiě)著(zhù)大大的兩個(gè)字“轉讓”。

  原本以為這場(chǎng)疫情帶來(lái)的巨大損失離我很遠很遠,只是停留在新聞里?墒,在這場(chǎng)人禍中,誰(shuí)又能置身事外嗎?窗簾店倒閉了,我再也無(wú)法補上這筆并不多的錢(qián),也辜負了給予我溫暖的`老板對我的信任,這將成為我永遠的遺憾。

  盡管已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)日了,但每每想起,記憶中那個(gè)溫暖而善良的老板娘仿佛依舊在縫紉機上不曾停歇。而她帶給我的感動(dòng),讓我深切體會(huì )到了,人與人之間的信任,就是這人世間最大的溫暖。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 7

  冬天最溫暖的,莫過(guò)于這橙黃色的而又溫暖的燈光,是它給寒冷的世界送去一片溫暖。――題記

  往事多如繁星,隨著(zhù)時(shí)間的推移而緩緩墜入浩瀚的宇宙,而其中總有一顆最亮、最溫暖的星辰,始終高懸在幽黑的空中,散發(fā)出橙黃色的`光芒,引領(lǐng)我前進(jìn)的腳步。

  嚴冬,冰天雪地,連路燈也被凍壞了,天空似乎比以往都要漆黑。我獨自一人走在人行道上,哼著(zhù)小曲兒,只覺(jué)著(zhù)公園里陰森森的,不時(shí)還有小黑影在來(lái)回竄動(dòng),我不禁加快了腳步……

  路旁支著(zhù)一把梯子,旁邊卻沒(méi)有人,我湊了過(guò)去,全然不記得背后來(lái)回閃動(dòng)的小黑影,只是看著(zhù)那梯子入了神……再回過(guò)神來(lái),面前突然蹦出來(lái)一個(gè)黑影,只聽(tīng)見(jiàn)一句“快走開(kāi)!”便被推倒在地上。

  我是誰(shuí)?我在哪里?他又是誰(shuí)?直到憤怒涌上心頭,才意識到是他推倒了我,于是破口大罵:“好好說(shuō)不行嗎?非要推我!”

  “對不起,這里有盞路燈壞了,我怕它掉下來(lái),砸中你……”話(huà)音剛落,他便又爬上了梯子,開(kāi)始修理路燈,我看他如此嫻熟的動(dòng)作,不禁問(wèn)道:“叔叔,您是維修工嗎?”他謙遜地說(shuō):“不是,我只是看到這盞路燈壞了好一陣了,小區老人、小孩又多,萬(wàn)一……所以我義務(wù)幫大家修理一下……”

  不覺(jué)間,路燈已經(jīng)修好了,重新散發(fā)了溫暖的橙黃色光芒,他爬下了梯子,借助燈光,我才看清了他的容顏:一張干裂而又略帶紫色的嘴唇,一雙炯炯有神的眼睛中布滿(mǎn)了血絲,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上還有幾條深邃的皺紋,身子骨仿佛一吹就會(huì )倒下。

  還沒(méi)等我恍過(guò)神來(lái),他已拿好工具和梯子轉眼消失在街角,留下的是使人溫暖而又散發(fā)光芒的背影……

  “哎呀!”一個(gè)小男孩摔倒在了冰面上,我跑過(guò)去扶起他,他自信地說(shuō)道:“我也要成為一個(gè)樂(lè )于助人的人!闭f(shuō)完,他便去安慰路邊一個(gè)哭花了臉的小女孩,他們倆在橙黃色的燈光下純真開(kāi)心地笑著(zhù)。此時(shí)此刻,天已不再那么黑,變得明朗起來(lái)……

  一個(gè)一心為他人謀福利的老人,用他心中的燈光照亮世界的一角,這樣的人是為我所欽佩,是讓我感到溫暖的人……

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 8

  那股暖流,直抵我的心間題記

  那是我第一次獨自一人出行在外,我要去老家看望一下兄弟姐妹們。道別了在耳旁絮絮叨叨的媽媽?zhuān)?zhù)那張由于人太多而只能買(mǎi)到的站票,我踏上了我的第一次旅行。隨意地找了個(gè)空座坐下,尋思著(zhù)待會(huì )人來(lái)了再讓出去也不遲,畢竟這路程還不算短呢。眼神游離的我想著(zhù)一大堆亂七八糟的東西:會(huì )不會(huì )有小偷啊,我不會(huì )在外邊迷路吧,碰到壞人怎么辦哪想著(zhù)想著(zhù),我卻睡著(zhù)了再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)了。壞了!怎么睡著(zhù)了!我急忙檢查身上的東西,呼,還好都在。同時(shí)也在慶幸,這么久了還沒(méi)人來(lái)找我要座位,運氣真好。大家把車(chē)票都拿出來(lái)啊,要補票的同志趕緊了。原來(lái)是查票的來(lái)了。正準備拿出車(chē)票的我聽(tīng)到了一段對話(huà),愣了哎,小姑娘,你不是有座位嗎?怎么不坐?別了,你看那小孩睡得多香啊,這么長(cháng)的時(shí)間。他站著(zhù)會(huì )受不了的。內心猛然一驚,原來(lái)我一直坐在這里,是因為他人不忍叫醒我讓我站著(zhù)受累我對陌生人的`堤防和他們對我的照料好像形成了鮮明的對比這是陌生人給我的溫暖。

  天氣漸冷,朋友們都會(huì )全副武裝,我卻在因為沒(méi)聽(tīng)家里人的話(huà)多穿幾件而后悔。風(fēng)吹在臉上有一種被撕裂的痛。冷吧,喏。一只手套遞了過(guò)來(lái)。手套分你一只,這里的天氣就跟速凍似的,下次注意點(diǎn)。一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà),卻讓我感到無(wú)比的溫暖。這是朋友給我的溫暖。

  數學(xué)考試又爆炸了,想起老爹那張陰沉的臉,加上溫度低下,我不禁打了個(gè)寒噤。這么冷的天讓我風(fēng)餐露宿,你在搞笑?回家,被罵死,不回去,被凍死看來(lái)選擇死亡是唯一的出路了。 怎么回來(lái)那么晚?測試得多少分?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,瞬間爆炸。今天飯桌上的氣氛都不對了,沒(méi)有了以往的數落,卻讓我更多地感到不安。爸 兒子 你先說(shuō) 你先說(shuō) 這次我考得不好,因為考前沒(méi)有復習,你打吧! 我有那么暴力嗎? 你們老師說(shuō)了,這次試卷挺難的,沒(méi)考好正常,我不怪你! 這不科學(xué)!平常嚴厲的老爹竟然都沒(méi)有罵我!等等 心情瞬間跌倒谷底。你媽讓我說(shuō)你幾句,天冷了多穿衣服又一下,溫暖了我的心。我兩大老爺們在家從來(lái)不談家常,今天他卻在我心情不好的時(shí)候給了我關(guān)懷哦,知道了這是家人給我的溫暖。

  冷,因為冷。暖,因為有你們。這暖,是一股直達心底的溫暖。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 9

  五月末的晴天,我坐在大巴車(chē)里,世界一片擁擠。車(chē)廂里的空調嗡嗡作響。一直哭鬧的小孩剛剛和她爺爺一起下了車(chē)。這個(gè)位置是一個(gè)男孩讓給這位帶著(zhù)兩個(gè)小孩的爺爺的。

  在男孩讓座時(shí),我又想起了這兩天一直縈繞在我腦海里的一個(gè)詞善良。就在昨天,奶奶在做飯時(shí),我在旁邊說(shuō)到,我覺(jué)得自己很不好,至少我不夠善良。我說(shuō)到《冬暖花會(huì )開(kāi)》里面的皓冬,無(wú)論別人如何傷害他,他都可以選擇原諒。我卻不能,就連最基本的關(guān)愛(ài)都無(wú)法做到。我想讓自己變成一個(gè)溫暖向上的好姑娘,可生活好像往往不盡人意。立志由得我,行出來(lái)卻由不得我,這是多么無(wú)奈。

  人多的地方總是讓我感到害怕和壓抑,習慣性看窗外,擁擠的人群,捕捉行人匆匆的'身影、焦急的面孔。在某個(gè)站牌下,我看見(jiàn)站著(zhù)一個(gè)如你個(gè)子一般的人。我恍惚地以為我們回到了那些年,每天最大的滿(mǎn)足都是可以遠遠地看你一眼,然后就會(huì )高興小半天。

  可轉念一想,這里是南陽(yáng),怎么可能會(huì )有你們的身影,突然心生悲涼,連一個(gè)影子都無(wú)法尋見(jiàn),無(wú)論是喜歡的亦或討厭的。我們都好像在匆匆忙忙地經(jīng)歷,匆匆忙忙地長(cháng)大,匆匆忙忙地回憶,又匆匆忙忙地變老、變老。我問(wèn)自己為什么不能慢下來(lái),去好好愛(ài)家人,去給予別人更多的善良,去傳遞一句溫暖的話(huà),去安慰一個(gè)受傷的心靈。畢竟,人都不完美。奶奶說(shuō)。確實(shí),我也一樣,不完美。

  一直以來(lái),都是想要的便事成,可經(jīng)歷了這兩個(gè)打擊后,我那看似強大的自信心卻是那樣不堪一擊。原來(lái),我真的不夠了解自己。我會(huì )審視自己,懷疑自己的文字的水平,又安慰自己,是自己把一切想的太簡(jiǎn)單。如初時(shí),毫無(wú)信心,到慢慢的有了自信,一步步又來(lái),贊美總比挫敗多,可還是不夠勇敢。

  每個(gè)人都有時(shí)好時(shí)壞的心情,而最重要的是心態(tài),因為心態(tài)決定了劇情的走向。我相信我會(huì )一直堅強地走下去的,不管生活好與壞。就像我相信在這個(gè)城市的某一處,一定有一個(gè)如你一般溫暖的人。而我要做的就是不要妄下結論,不要心灰意冷,要心存希冀,耐心等待,歲月會(huì )給我努力的回報。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 10

  那個(gè)下午,我的心暖暖的。

  放學(xué)前的最后一節體育課,我站在旁邊觀(guān)看我們班的籃球賽,同學(xué)們打得激烈十足。這時(shí)大部分同學(xué)都抱成一團,原來(lái)是在搶球。突然,一聲大叫從人群中傳出:“拿到了!”只見(jiàn)小夏帶球沖出了包圍圈,剛跑幾步似是手一滑,手中的籃球側飛而出。我還來(lái)不及反應,球就以迅雷不及掩耳之勢砸中了我的`臉。

  !我低頭呻吟一聲,順勢用手把球拍了回去,旋即傳過(guò)身去。我緊緊地捂住嘴巴,因為嘴唇疼得緊。好一會(huì )兒我才轉回去,卻看到同學(xué)們依舊打得不亦樂(lè )乎,小夏似乎也沒(méi)有注意到我,若無(wú)其事繼續打球。我的心里失落極了,猶如有一塊千斤巨石壓住在胸口上一般。

  放學(xué)了,我忍著(zhù)委屈獨自走出校門(mén)。慢步走在小道上,隨手拿出一張面巾紙往嘴上一抹,望著(zhù)紙上殷紅的血跡,只覺(jué)得更加地難受了,淚珠也滑落我的面龐。

  正在我黯然悲傷之際,身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲。一道身影快步地追上了我,是小夏。他大口喘著(zhù)氣,邊走邊道:“可算是追上你了,幸好你還沒(méi)走遠!贝藭r(shí)我已慌忙擦去了臉上的淚痕,故作鎮靜道:“你找我有什么事嗎?”他上氣不接下氣:“你似乎體育課上被我用球不小心砸到了,真是抱歉。我剛剛去學(xué)校對面的便利店拿了包白砂糖,班主任說(shuō)過(guò),嘴唇出血抹些砂糖在唇上可以止血!闭f(shuō)完,他便從口袋里掏出了一包食用白砂糖。

  我正驚訝于他竟發(fā)現了我嘴唇受傷的事,他卻將白砂糖遞向了我,笑嘻嘻地道:“是你來(lái)還是我幫你?”我說(shuō)我自己來(lái),他看著(zhù)我把白砂糖抹在了嘴唇上,就問(wèn):“感覺(jué)好些了嗎?”我抿了抿嘴唇,說(shuō):“嗯,砂糖甜甜的,唇上的疼痛感也減輕了許多!毙∠男χ(zhù)說(shuō)道:“才不是這樣呢,白砂糖可以抑菌,你可千萬(wàn)不要吃了!”語(yǔ)音一落,他邊側過(guò)身邊抓住了我的肩膀,汗珠從他的臉龐滴落在衣袖上,小夏輕聲說(shuō):“先走了哦,祝你早些好起來(lái)!彼牧伺奈业募绨,便轉身離去。

  我望著(zhù)小夏的背影,覺(jué)得此時(shí)的他分外高大。舔了舔唇角的砂糖,就像甜得不能再甜的蜜流入口腔,再滑進(jìn)喉嚨里。凝視著(zhù)小夏漸漸模糊的身影,此前的傷痛與委屈,皆是一掃而空。取而代之的是小小的欣喜。

  那個(gè)下午,那個(gè)親切的同學(xué),令我感動(dòng),令我溫曖。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 11

  人的一生中,會(huì )出現許許多多的人,經(jīng)過(guò)你的世界。他們,可能只是無(wú)意間進(jìn)入了你的世界,又很快的出來(lái);也可能在你的世界中停留片刻,然后在回味中走出你的世界;又或者再停留久一點(diǎn),但遲早要走出你的世界——沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在你的世界里。但是他們可能在你的.世界里做的任何一件小事,都可能會(huì )讓你的世界改變一點(diǎn)點(diǎn),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。你的世界可能會(huì )因為他而變得更友愛(ài);你的世界可能會(huì )因為他而變得更善良;你的世界可能會(huì )因為他而變得更和平……

  他,也是我們學(xué)校里的一位學(xué)生。就在幾年前,本來(lái)都是對于對方來(lái)說(shuō)“素未謀面”的陌生人,他卻在學(xué)校里走進(jìn)了我的世界,然后又很快的出來(lái)。

  依稀記得,那時(shí)我是上小學(xué)二年級。當時(shí),我中午在學(xué)校托管。那一天,本該小童和我一起抬飯筐,可是,剛好那一天小童要幫老師做事。于是,抬飯筐的任務(wù)就叫給我一個(gè)人來(lái)完成。但是,當時(shí)小小的我又怎么抬得起沉甸甸的飯筐呢?當時(shí),看管我們的老師要求我們必須再打鈴之前回去,不然的話(huà),我不但不能睡覺(jué),還要在走廊罰站!

  怎么辦呢?時(shí)間一分一秒的流逝,黃豆般大小的汗珠流過(guò)我因為著(zhù)急而紅撲撲的臉頰,滴在我因為緊張而滿(mǎn)是汗的手心。這時(shí)候,他出現了。他路過(guò)的時(shí)候發(fā)現我面對著(zhù)這沉甸甸的飯筐,不知所措,大概也猜到了我應該遇到了什么麻煩。他問(wèn)我:“小妹妹,你遇到了什么麻煩嗎?需要我幫忙嗎?”我剛想回答“不用了,謝謝你!钡臅r(shí)候,他已經(jīng)把飯筐抬起來(lái),飛快地抬著(zhù)飯筐,來(lái)到飯堂。當他把飯筐交給飯堂的叔叔、阿姨的時(shí)候,一轉頭,發(fā)現我也氣喘吁吁地下來(lái)了。他燦爛地一笑,我剛好抬頭往上看,發(fā)現穿著(zhù)同樣校服的他,看起來(lái)是那樣的普通,但是他有一種金子般的品質(zhì),一顆金子般的心!他的笑是那樣的樸素,但又那樣的真誠!那種笑,是一種誠心誠意幫助別人的笑!我剛想對他說(shuō)聲”謝謝!,而他好像發(fā)現快要打鈴了,便飛快地跑上了樓梯,并留下一句話(huà)”不用謝我,如果你想謝我,就請繼續幫助別人……“

  他是誰(shuí),我至今都不知道。但是,就是因為這個(gè)無(wú)意間進(jìn)入了我的世界,又很快離開(kāi)了我的世界的”他“,就因為這件小事,讓小小的我的世界里有多了一點(diǎn)溫暖,有多了一點(diǎn)力量……

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 12

  人的一生匆匆忙忙,總會(huì )無(wú)意中碰到些過(guò)客。我的人生中也碰到過(guò)無(wú)數位過(guò)客,但是有一位總是給其他人散布著(zhù)溫暖的老師,注定是讓我惦記一生。

  那是五年級的時(shí)候,我們新迎來(lái)了一位數學(xué)老師。他上課的時(shí)候很?chē)烂C,但是私底下很慈祥溫柔。因為他的名字里面有一個(gè)余,我們就像把他當做知己一樣稱(chēng)他為咸魚(yú)。那種稱(chēng)呼或許對于別人來(lái)說(shuō)是諷刺,但是那是一種親昵的名字,代表著(zhù)我們喜歡這位老師。

  五年級事兒真的有點(diǎn)多,不僅僅是學(xué)習,還有一些運動(dòng)會(huì )。記得當時(shí)我報名參加了拔河。那比賽很白熱化,非常的令人緊張。記得我是帶頭的。第二場(chǎng)比賽因為用力過(guò)猛導致手臂疼痛,我強撐著(zhù),咬著(zhù)牙比賽到了倒數第二場(chǎng)。倒數第二場(chǎng),我真的忍受不住了,比賽過(guò)后,我竟然哭了出來(lái)。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)我怎么了,后來(lái)找了一個(gè)頂替我當帶頭的人。

  當時(shí)的咸魚(yú)老師對我噓寒問(wèn)暖的,雖然口頭上帶著(zhù)怎么罵我不注意自己?墒俏曳置鞲惺艿剿麑ξ业臏嘏。當時(shí),我的心被一股溫暖的氣流包圍著(zhù),眼睛也有點(diǎn)閃爍著(zhù)淚光。

  他給予我的溫暖,不僅僅只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我仍舊還記得那深刻的一件事情。

  當時(shí)數學(xué)我考差了,整整扣了二十幾分,差得使我的世界昏天地暗的。我從來(lái)都是一個(gè)堅強的人,可是這樣的'分數還是讓我難以接受。當時(shí)我的心情簡(jiǎn)直就像是被冰凍住了,板著(zhù)一張臉,默默的注視著(zhù)試卷,雖然沒(méi)有父母的責罵,可是,沒(méi)有父母的責罵,自己會(huì )更加的愧疚。

  就在當時(shí)那個(gè)情況下,咸魚(yú)老師竟然直接的說(shuō)我是白癡。我的承受能力挺強的,雖然那種話(huà)是我很想流淚痛哭,可我還是把眼淚憋在了眼里,可是心里恨死了咸魚(yú)老師?墒侵笪义e了。我之后才知道,咸魚(yú)老師之所以會(huì )給我當頭一棒,是為了提醒我,不要因為這一次的低分放棄以后的考試。

  這種嚴厲中的溫暖,使我也感到心中充滿(mǎn)了暖意。

  雖然現在他已經(jīng)不在這里執教了,雖然他已經(jīng)轉到其他學(xué)校了,雖然我已經(jīng)不再是他的學(xué)生了,可是我把他藏在心里,惦記了很久很久,也喜歡這位疼人的老師。

  那些溫暖的時(shí)刻,我會(huì )用永遠記住。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 13

  太陽(yáng)強烈,水波溫柔。行走在這溫暖的人世間,人間百態(tài),但我所遇見(jiàn)的,多數是溫暖。

  都說(shuō)醫院是人性最真實(shí)、最黑暗的地方,然而我卻不這么認為。偶然一次發(fā)燒,去醫院掛鹽水,坐在位子上無(wú)所事事,便開(kāi)始漫無(wú)目的地觀(guān)察。我看到過(guò)拿著(zhù)病歷不知如何是好的人,也看到過(guò)帶著(zhù)孩子,累得睡著(zhù)了的母親,印象最深的,是他。

  他看上去像是個(gè)工人,膚色黝黑,一定是在外面風(fēng)吹日曬的。他拿著(zhù)一張單子,先是迷茫了一會(huì ),然后蹲下去,抱著(zhù)頭,又懊惱又無(wú)助的樣子。他向我這個(gè)方向走來(lái),走到一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶邊上,說(shuō)些什么。我聽(tīng)到了幾句細碎的對話(huà)!皨屇惴判,你就配合醫生好好治,錢(qián)你兒子多的是!你好了之后我們還要去……”那個(gè)奶奶則是欣慰地看著(zhù)他。

  醫生拍了拍他的肩,示意讓他到一邊去。他們似乎談?wù)摬∏榈氖,那個(gè)男人全程都很激動(dòng),不停地懇求著(zhù)什么,“醫生!只要能治好,錢(qián)我會(huì )去湊的!我會(huì )付清的!闭f(shuō)完,他靠在角落里,默默拭著(zhù)淚。成年人的`世界沒(méi)有“容易”二字,但他卻沒(méi)有把負面情緒帶給母親,只是自己默默消化。這樣的事情每天都在上演,但親眼所見(jiàn),還是在心底泛起小小的漣漪,淡淡的暖意。

  掛完鹽水之后去上課,到班級門(mén)口的時(shí)候還在上課,我敲門(mén),坐到座位上后,先是老師對我說(shuō):“要是身體不舒服,就趴一會(huì )兒吧!弊媒耐瑢W(xué)也很照顧我。下課后,許多同學(xué)也來(lái)問(wèn)我怎么了,知道原因后也對我說(shuō):“不舒服要告訴我們噢!蔽业暮门笥堰幫我去接熱水,再三叮囑我去喝。

  下午的體育課上,老師讓我們跑八百米,沒(méi)等我開(kāi)口,就有同學(xué)和體育老師說(shuō):“她不舒服,燒剛退,跑不了!崩蠋熅妥屛以谝贿呅菹。小小的關(guān)懷,卻能讓我感動(dòng)得不知如何是好,讓我心底涌起陣陣暖意。

  社會(huì )上的溫暖的事也不少,當你扶老人被訛時(shí),身旁的群眾會(huì )幫忙還原真相,而那個(gè)好心人說(shuō)還會(huì )繼續做好事;當班級中有人沒(méi)來(lái)或生病,會(huì )有同學(xué)幫他理東西,或去照顧他。你所做的一點(diǎn)小事,可能會(huì )在別人的心底溫存許久。

  這個(gè)世界并不是那么瘋狂,只要你保持清醒,善于去發(fā)現身邊的溫暖,人世間就會(huì )變得陽(yáng)光明媚,充滿(mǎn)善意。

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 14

  他是一個(gè)溫柔的人,他在歲月里留下那一串串甜甜的腳印。似蜜,沉在人們的心底。

  很早很早以前,早到我也記不清了,但總有一個(gè)人會(huì )站在街邊,等著(zhù)孩子們放學(xué)飛奔過(guò)來(lái),似鳥(niǎo)歸巢。

  那是一個(gè)賣(mài)糖畫(huà)的爺爺,他很平凡,和其他老人沒(méi)什么不同,但他的身上永遠沾著(zhù)甜甜的香氣,孩子們都喜歡在他那兒買(mǎi)糖畫(huà)。他的皮膚黝黑,破布帽子蓋住了他蒼白的頭發(fā),手上滿(mǎn)是老繭,面對他最心愛(ài)的孩子們,他總是笑臉相迎。

  那一次,小伙伴們約我一起去買(mǎi)糖畫(huà),那其實(shí)也是我第一次吃到糖畫(huà),可是爸爸媽媽說(shuō)糖吃多了會(huì )牙疼,所以我就偷偷去。一過(guò)去,發(fā)現有一群小朋友圍著(zhù)爺爺身旁,七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)自己想要的畫(huà),有的著(zhù)急說(shuō):“我想要老虎!庇械母吒吲e著(zhù)錢(qián):“我,輪到我了,我想要飛機!边有的在人群外大喊:“還有我,我想要綿羊”盡管孩子們有再多的要求,他總是露出和藹的笑容,耐著(zhù)性子,嘴里不停地說(shuō):“好,好,都有!彼u(mài)的糖畫(huà)既便宜又畫(huà)的栩栩如生,常常聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)他:“你說(shuō),你這糖畫(huà)賣(mài)這么便宜,不會(huì )虧嗎?”他說(shuō):“哎呦,賣(mài)糖畫(huà)本來(lái)就不是用來(lái)賺錢(qián)的,我一個(gè)人沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà),現在我有了這幫孩子!

  我蹲在他的.車(chē)前,看著(zhù)他用那個(gè)大勺子畫(huà)糖畫(huà)看了好久。他的蜜和別人的是不同的,他的蜜甜又不膩,最重要的是里面充滿(mǎn)了人情味兒,吃下去還會(huì )有余溫,暖暖的,深入人心。他注意到我,立馬露出笑臉,問(wèn):“小姑娘,你想要什么呀?”我尷尬地笑著(zhù):“我沒(méi)帶錢(qián),不買(mǎi)的,爺爺!蔽译y為情地搓著(zhù)著(zhù)自己的手,爺爺又笑了:“沒(méi)關(guān)系,這糖畫(huà)賣(mài)出去不是為了錢(qián),是為了孩子們,圖個(gè)樂(lè )!闭f(shuō)著(zhù)拿出大勺在上邊畫(huà)著(zhù),那是一只蝴蝶!是一只體態(tài)優(yōu)美的蝴蝶!我興奮極了,他遞給我,說(shuō):“像你這么大的小姑娘都喜歡這個(gè)!

  那一天,我回家的步子都是輕快的,仿佛擁有了世間最美好的東西。那真是一個(gè)溫柔的爺爺。之后,我總會(huì )到那個(gè)街口找爺爺買(mǎi)糖畫(huà),其實(shí)買(mǎi)的不是糖畫(huà),是一份溫暖。

  后來(lái)搬家了,我不知道那個(gè)爺爺在哪兒,過(guò)得怎樣,但我唯一清楚的是,他一定會(huì )在那個(gè)回憶的街口,賣(mài)著(zhù)屬于我們那份的“溫暖!

  這樣的人讓我感到溫暖作文800字 15

  老師是燈塔,閃耀著(zhù)光芒,照亮著(zhù)我們前行的路,照亮著(zhù)我們的心,讓我們感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。戲劇社的傅老師用她的微笑,用她的鼓勵,讓我不再害羞,讓我感受到溫暖。

  在最初進(jìn)入英語(yǔ)戲劇社時(shí),我總是縮在人群中,不敢在隊員面前表演。雖然我十分想加入其他隊員的表演中,卻又因為害怕受到嘲笑而放棄。是她——傅老師開(kāi)啟了我的表演之門(mén)。她很年輕,收拾的干凈利落,一雙很傳神的眼睛總是讓我時(shí)不常的對視上,堅定的眼神仿佛被施了魔法,帶給人無(wú)限力量。還有她的`那燦爛的笑容,就像一顆小太陽(yáng)治愈而溫暖。

  當得知在這次表演中,我分配到的角色是”砍柴人”時(shí),忐忑不安。老師敏銳的察覺(jué)了出來(lái),她不動(dòng)聲色地走到我身邊,用她那招牌的笑容和甜美的聲音告訴我:"加油!戲劇的魅力就是挑戰自我!你能行!”我頓時(shí)放心了許多,放下了思想包袱,全身心地投入到了排練中。她再一次走到我身邊,拍著(zhù)我的肩膀,贊許的目光投射在我身上:“對!就是這樣!情感,投入!”我受著(zhù)鼓舞,不斷進(jìn)步!昂芎!繼續!不要停!情感再豐富一點(diǎn)!還可以更好,加油!”她笑著(zhù)對我說(shuō)。在無(wú)數次的鼓勵下,訓練中,戰勝了那個(gè)羞怯的我!

  要正式彩排了,大家集結在一起串場(chǎng)。了熟于心的臺詞因我的緊張,聲音變得尤其小,還出了錯。此時(shí)的我頭冒冷汗,不斷地暗示自己“放開(kāi)點(diǎn),放開(kāi)點(diǎn)!”卻無(wú)濟于事,結果可想而知,我被大家嘲笑了。我迅速地跑下了舞臺,臉上火辣辣的,沮喪極了。傅老師抓著(zhù)我的肩膀,鄭重地說(shuō):“誰(shuí)都會(huì )犯錯,沒(méi)關(guān)系,再試一次!蔽姨痤^看著(zhù)傅老師,她的目光里依然充滿(mǎn)力量,她的嘴角還是上揚的。接著(zhù)她讓我深吸一口氣,跟著(zhù)她有感情地、大聲地一遍遍朗讀臺詞。我漸漸找到了感覺(jué)。她又笑了,這一次輕松了許多,她示意我再次登臺彩排。我鼓起勇氣上臺了,傅老師則在臺下繼續指導、提示,而我,演繹出了一個(gè)富有感情的“砍柴人”,從那以后我再也沒(méi)有犯過(guò)錯。

  老師在我學(xué)習表演的過(guò)程中給予了莫大的幫助,讓我在一次次的嘗試中有了進(jìn)步,老師給我的鼓勵,就像陽(yáng)光,照射進(jìn)了我的心房。

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