回眸的溫暖作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的回眸的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

　　用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最完美的年華里，用我最完美的姿態(tài)遇見(jiàn)你。

　　——題記

　　只是一次偶然，卻帶給我溫暖的一瞬，她真切的笑容，我不會(huì )忘記。胡老師是包鋼三中的一名政治老師，上個(gè)星期，因為我們班的政治老師有事未能給我們上課，并讓胡老師給我們代課，雖然只是幾節課的相處，但卻讓我們真正的感受到了她身上的一種獨特魅力。

　　她拿著(zhù)一本書(shū)，踏著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)，相貌平平，唯有一雙眼睛在閃光。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴角時(shí)不時(shí)上揚，露出會(huì )心的微笑，她有一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，披在肩上，柔和中帶有一絲神秘，她簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話(huà)，便要求我們翻開(kāi)課本與筆記，絲毫不會(huì )影響我們寶貴的復習時(shí)間，等了一會(huì )兒，胡老師開(kāi)口說(shuō)：“樊老師帶你們復習到哪兒啦？第五單元，好的，那你們再把重點(diǎn)題溫習一下。我在黑板上羅列出來(lái)，你們對照著(zhù)復習，不懂就趕緊問(wèn)我啊�！�

　　全班就開(kāi)始了大聲的朗讀，聲音此起彼伏，我也不例外，我翻開(kāi)筆記，開(kāi)始一遍遍的回顧所學(xué)的`內容，然而下一秒，我抬頭與她四目相對，原來(lái)想避開(kāi)，但她卻給了我一個(gè)微笑，讓我不再有絲毫的膽怯。過(guò)了十幾分鐘，胡老師便帶著(zhù)我們一起回歸課本，生怕我們有什么遺漏，她結合課本上的例子將要背誦的句子反復強化。原本乏味的政治術(shù)語(yǔ)，從她嘴里吐出來(lái)的時(shí)候也頗有生機，夾雜著(zhù)詼諧幽默，讓我們輕松的就理解了，她偶爾用手扶一下眼鏡，意味深長(cháng)地看我們一眼。那琢磨不透的眼神若隱若現，讓我們感受到了胡老師的可親可敬。

　　課下，她忙著(zhù)找尋資料，完善總結，放棄自己的休息時(shí)間，花了更多的精力為我們代課，從來(lái)都是笑容堆在臉上，像我永遠都讀不厭倦的詩(shī)，就好像永遠方當韶齡，一如纖水，當有同學(xué)去感謝她的時(shí)候，她也只是強調沒(méi)關(guān)系，這就是胡老師留給我們的印象，親切，感動(dòng)。

　　教學(xué)樓里那個(gè)背影，那個(gè)回眸，是如此分溫暖人心，無(wú)論走到哪里，心中總銘記在她披肩秀發(fā)的發(fā)梢，她明媚的笑顏，她溫暖的話(huà)語(yǔ)！