溫暖世界作文
溫暖世界作文1
我聽(tīng)到那些聲音翻來(lái)覆去地在強調著(zhù)一首歌的時(shí)間，我也聽(tīng)著(zhù)那些人在不斷的爭吵，他們好像是站在各自的立場(chǎng)上，為了不同的目的，為了不一樣的利益而不斷的爭奪。
時(shí)光繾綣流逝，我似乎突然就回到了過(guò)去，想到有一次和室友一起去考證券從業(yè)資格證書(shū)，我知道那一次去的很早，而且我們還暈車(chē)，在那個(gè)考點(diǎn)學(xué)校里有一個(gè)石頭棋子，我們在那里玩的不亦樂(lè )乎。其實(shí)那時(shí)候我們沒(méi)有真正的復習，因為那時(shí)候面臨著(zhù)考試，大家都很忙碌，那一次考試我們只是覺(jué)得是去試試水。
后來(lái)考試結束了，我們回去查成績(jì)，發(fā)現果然都沒(méi)有過(guò)。但是沒(méi)有關(guān)系，在那一次下雨的時(shí)節里，我們好像走了很遠的路，甚至坐公交都坐反了方向，我們在車(chē)上迷迷糊糊的睡著(zhù)了�？墒悄嵌螘r(shí)間確實(shí)過(guò)得非�？鞓�(lè )的，沒(méi)有什么太大的壓力，然后過(guò)了那一段時(shí)間之后整個(gè)人開(kāi)始戒備起來(lái)了。
因為我們早就已經(jīng)知道未來(lái)我們即將面對的是什么樣的考驗。
比如說(shuō)考我們專(zhuān)業(yè)的證書(shū)對于我們而言是有著(zhù)很大的作用的，假如你不想著(zhù)畢業(yè)之后去考取研究生，那么你就要選擇畢業(yè)實(shí)習去工作，也許這個(gè)證書(shū)可以幫助你更好地從事我們金融行業(yè)。
也許在很多時(shí)候我們都覺(jué)得這個(gè)世界總是有點(diǎn)庸俗，然而卻忽略了自己的本身面貌。
我們其實(shí)也是幫兇。
至少在這個(gè)世界里冷酷無(wú)情，至少在這忙碌的世界里很多事情都不用解釋?zhuān)覀兙涂梢钥吹耐ㄍ�。我們也在努力的做一個(gè)溫暖的人，可是力氣卻并不是特別的夠。
就是希望在以后時(shí)光流逝的過(guò)程當中，每一個(gè)人都能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)溫暖這個(gè)世界。
溫暖世界作文2
說(shuō)起愛(ài)來(lái)，我的耳際就響起“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
我們的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，這是我們攜手共建的愛(ài)心世界，雖然世界也有一些特例，但總是不能勝于愛(ài)多。
我曾看到一本書(shū)中講了一個(gè)故事：一個(gè)已知錯就改的犯人在押送勞動(dòng)時(shí)，無(wú)意撿了一萬(wàn)元現金和幾袋珠寶飾品，當時(shí)的他不是想把它獨吞，而是交給了一位警察，然而卻遭遇到警察懷疑的眼光和那像刀般刺利的諷刺：“你不會(huì )是故意偷來(lái)錢(qián)用這手段來(lái)騙我，想減輕自己的罪行吧！”當時(shí)犯人就十分心灰意冷，他認為世界上已沒(méi)有人再相信自己了，于是他帶上帶上珠寶和錢(qián)逃到了一輛火車(chē)上，他又怕警察發(fā)現，躲到衛生間門(mén)口，這時(shí)一個(gè)年輕的姑娘去廁所，可才進(jìn)一下就紅著(zhù)臉走到犯人的面前，小聲的說(shuō)道：“先生，你能為我把下門(mén)不？”犯人有力的點(diǎn)頭，小姑娘的臉更紅了。在這時(shí)，犯人悔悟了，在下一站的車(chē)站，他去自首了。
看到這令我想到：也許你不經(jīng)意地給別人一點(diǎn)信任，就不經(jīng)意地給了別人一點(diǎn)愛(ài)，融化了這個(gè)人的心。我們?yōu)楹尾挥梦覀兊木d薄之力來(lái)溫暖世界呢？
俗話(huà)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手留余香�！庇浀靡粋�(gè)“購買(mǎi)上帝”的故事，一個(gè)男孩和他的叔叔相依為命，可不料一次叔叔在工作時(shí)因不慎從高樓墜下，雖還不置死可相當嚴重，他們貧寒的家境對年幼的男孩來(lái)說(shuō)，等他的是巨大的醫療費用，當工人送叔叔到醫院時(shí)，醫生對年幼的他說(shuō)：“孩子，現在只有購買(mǎi)上帝才能挽救你的叔叔了�！庇谑悄泻⑻煺娴卣J為商店有上帝買(mǎi)，于是不惜從早到晚向那二十九家的商店，一家家的問(wèn)去，當然途中也有幾個(gè)店主罵道：“神經(jīng)病……”等許多臟話(huà)，直到第二十九家的，小男孩看到的店主是一個(gè)雙鬢已白卻和藹可親的老爺爺，他和聲問(wèn)男孩：“孩子，你買(mǎi)什么嗎？”男孩用童稚的聲音答道：“爺爺，我買(mǎi)上帝，現在我的叔叔躺在醫院里，醫生說(shuō)只要買(mǎi)到上帝才能挽救他，他是我唯一的親人，您有上帝賣(mài)嗎？”店主聽(tīng)了說(shuō)道：“孩子，拿著(zhù)，這就是上帝�！薄耙黄亢镁啤�。男孩放下了全身所有的十塊錢(qián)道聲：“謝謝�！备吒吲d興回到醫院，告訴那醫生，說(shuō)已買(mǎi)到了上帝了……第二天，醫院來(lái)了知名的醫生為他的叔叔診治，不久叔叔康復了。
是呀！就因這店主的愛(ài)，挽回了一個(gè)生命，可見(jiàn)我們的世界是到處充滿(mǎn)愛(ài)的，讓我們共攜手去感化那些遭不良影響的人，學(xué)習那有愛(ài)心、獻愛(ài)心的人，去傳播愛(ài)，讓我們的世界更美好。
溫暖世界作文3
人生，總會(huì )有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。
——題記
時(shí)光匆匆而來(lái)，悄悄而去，雖沒(méi)有帶走一片云彩，卻也留下了很多溫暖人心的記憶。
早上，天空霧蒙蒙的，冷風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)，樹(shù)木在風(fēng)中搖曳，我像往常一樣，匆忙趕去學(xué)校，走到教學(xué)樓前時(shí)，猛然沖出一團黑色的物體，仔細一看，原來(lái)是一只流浪貓，身上是主要是黃色的，或許是流浪太久的原因，身上有一些黑色斑點(diǎn)，看上去臟兮兮的，并不討人喜，我身上也沒(méi)有多余的食物，更何況我還趕著(zhù)進(jìn)班，因此并沒(méi)有放心上。到了中午，買(mǎi)飯回來(lái)，看見(jiàn)教學(xué)樓門(mén)前圍著(zhù)一群人，于是，在好奇心的驅使下，我也湊了過(guò)去，往人群中一看，中間正是我早上看見(jiàn)的那只流浪貓，它身邊是一些火腿腸、面包之類(lèi)的東西，而小貓正“狼吞虎咽”的吃著(zhù)，在它吃的過(guò)程中還有同學(xué)不斷喂食。正是這一幕，深深的觸動(dòng)了我。想起早上那只在刺骨的寒風(fēng)中，饑寒交迫，凍得瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在一起的小貓，再看看此刻的它，已然變得溫順，正著(zhù)朝陽(yáng)光，瞇著(zhù)眼睛，嘴里咀嚼著(zhù)美食，享受著(zhù)同學(xué)們的關(guān)懷�？吹酵瑢W(xué)們所做的點(diǎn)滴，讓我覺(jué)得冬日的午后，有了陽(yáng)光的溫暖，就連冰冷的地面，也有了溫度，而同學(xué)們的`臉龐洋溢著(zhù)的是一張張溫暖的微容。又想起今天早上我的冷漠，就深感慚愧。到了第二天，我就從家中帶了一大袋子貓糧去學(xué)校，還特意早去了一會(huì )兒，果然，它還在門(mén)前等著(zhù)，看我站在那里，它邁著(zhù)貓步，走到我身邊，用頭來(lái)蹭我的腿，似乎是在討好我，我把貓糧放到手心，它就急忙湊過(guò)來(lái)，大口大口的吃著(zhù)，生怕我拿走不給它吃了一樣。
漸漸的，這只小貓似乎已經(jīng)成為了學(xué)校的一份子，早上我們上學(xué)，它就會(huì )蹲在教學(xué)樓前看著(zhù)我們來(lái)來(lái)往往，進(jìn)進(jìn)出出，等待著(zhù)我們去喂它，偶爾在操場(chǎng)運動(dòng)時(shí)，也會(huì )看到它的身影，學(xué)校似乎成了它的家，而同學(xué)們成為了它的主人，正是因為同學(xué)們的出現，才讓它不再饑寒交迫，就像陽(yáng)光的出現，讓冬不再寒冷。一些點(diǎn)滴的小事，讓我們的心底裝滿(mǎn)了陽(yáng)光，因此不再懼怕寒風(fēng)，給這寒冬憑添了暖意，也正因為經(jīng)歷了寒風(fēng)刺骨的冰冷，才更加懂得春意盎然的珍貴，心中才多了一份對冬日暖陽(yáng)溫情，只要心里住著(zhù)陽(yáng)光，就會(huì )溫暖這冰冷的冬天。
溫暖世界作文4
“慈悲是高尚人格的真實(shí)標記�！鄙勘葋喸诜狐S的書(shū)面上鐫寫(xiě)下一行深刻的字跡，這字跡不被歷史的塵埃掩去，卻歷久彌新。有人曾說(shuō)，愛(ài)心是人性與神性最相近的地方，那么愛(ài)心，自然也就是人性中善性最直接的流露，它并不是空中樓閣，遙不可及，它是你我心中的微光，點(diǎn)亮愛(ài)的火光，溫暖天地蒼蒼。
當我們在為自己的處境不如他人而報怨時(shí)，是否想起那些生活在底層的人們，正用一雙疲憊的眼凝視世界，手中緊握著(zhù)怎樣堅持下去的信念？當我們自嘆衣食住行總存在著(zhù)人與人的差距時(shí)，是否了解在遙遠的東非大陸，有多少無(wú)辜的孩子因饑餓而被奪去生命的權利？
世間極冷，人心溫暖，你不經(jīng)意的一個(gè)念頭，或許能為他人的世界化去嚴寒；你的真誠的給予奉獻，或許能讓他人花滿(mǎn)世界。愛(ài)心在身邊，它是從你手中遞與在黑暗中苦苦掙扎的同伴的火把，驅散陰霾，照亮天際，讓我們點(diǎn)一盞心燈，溫暖這世界。
若說(shuō)生命是一季荒旱，愛(ài)心便是那菲菲雨露，重生萬(wàn)物。踩三輪車(chē)謀生的白方禮老人用20年時(shí)間、35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)孩子的上學(xué)夢(mèng)。他并不富有，滿(mǎn)頭白霜，手中緊握對孩子，對未來(lái)的希望；他頭頂烈日，一身汗水，瘦骨如柴，卻撐起了貧困孩子的一片藍天！愛(ài)心不在身份高低，不在貧困富有，只要心中有愛(ài)，愛(ài)心就在身邊，溫暖他人的世界，亮徹自己的天空，世人在看，你的心亦在看。
若說(shuō)生命是一片幽暗，愛(ài)心便是那熒熒亮光，穿透陰霾�；厥淄�，許多懷抱夢(mèng)想的學(xué)子只因家境貧窮而放棄上學(xué)夢(mèng)，或只因手中僅有的為數不多的生活費而默默承受著(zhù)同齡人所不知的辛酸，只為心中求知的灼灼火苗。展望今朝，學(xué)子的求學(xué)之路已不再艱辛，社會(huì )人士慷慨為學(xué)生提供生活補助，一份份愛(ài)心，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，正匯成海洋，融著(zhù)黨和國家對祖國未來(lái)花朵的期望，扶助你我，面對前方未知的挑戰，永不言��！愛(ài)心在你我身邊，有無(wú)數雙大手在我們成長(cháng)旅途中為我們引路，供以溫暖，懷著(zhù)希望的我們也將披荊斬棘，一往如前！
脆弱如生命，最后一根生活的稻草也會(huì )壓垮一個(gè)家庭。我們能做些什么？不是在看到一篇報導后痛心疾首地沉思片刻便拋之腦后，不是在目睹他人的不幸后若無(wú)其事地冷漠離開(kāi)。我們與那生活在社會(huì )底層的人們共享著(zhù)同一片藍天，我們踏著(zhù)同一方土地，由同樣的祖先孕育而來(lái)。在我們沐浴在生命曙光中時(shí)，也請為仍在黑暗中的他們，獻出一份光明，獻出一份溫暖。
我們嘆息著(zhù)命運的不公，因同胞命途的艱辛，我們也將行動(dòng)，因為我們，同是華夏兒女，同樣肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的重任！點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將自己的溫暖分享給仍處于窮冬的人們，滴水也能匯成海洋，光線(xiàn)也能匯成陽(yáng)光，讓我們點(diǎn)亮心中的愛(ài)，贈人玫瑰，手有余香。朋友，請行動(dòng)起來(lái)，讓社會(huì )處處開(kāi)滿(mǎn)善的花朵，讓情的芬芳濃郁在華夏大地，讓愛(ài)的火光，溫暖你我，溫暖世界。
愛(ài)心，就在你我身邊。
溫暖世界作文5
古人說(shuō)：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。兼濟天下是一種善，是一種高尚的善，做起來(lái)實(shí)在有些難度。不能“兼濟天下”——這對我們來(lái)說(shuō)似乎太早了些。即使如此，我們也應該 做到“兼顧左右”，如果每人都能做到，那么，人之左右，又有左右，離那理想的大善還遠嗎？
所謂“左右”可以是身旁左右的人，也可以是鄰里、生人，心有多大，“左右”就有多少。而這所有的善都應源于個(gè)人，傳于左右。
我是如此說(shuō)的，是這樣做的嗎？答案自然是做不到的，有如下理由。
其一，不能顧全左右。人類(lèi)社會(huì )關(guān)系復雜，沒(méi)有人道的清，有時(shí)看見(jiàn)這個(gè)，忘了那個(gè)。所以，將周身人士全都照顧到是很難做到的。
其二，人是存有私心的。會(huì )想著(zhù)讓和自己親近的人得到多些益處。差距就產(chǎn)生了，顧左右，卻不能“兼顧”雖說(shuō)善不分大小，可行善時(shí)大小就產(chǎn)生了，有意分配、有所保留，“善”就不完整了。
多方緣由，不一一列舉，另一面，不應如此挑剔，刻意追求。否者“善”會(huì )變得不純粹。有些善做作得來(lái)，發(fā)揮不到用處。所以，行善應“無(wú)意”
我們的身邊人身邊事，大大小小都包含著(zhù)善。種田的農戶(hù)，覓得優(yōu)的菜種，就會(huì )分給別家；裝垃圾時(shí)，各種垃圾分類(lèi)裝袋；小孩子也經(jīng)常結伴幫助老人；學(xué)校里，撿到別人的東西就會(huì )交給老師……正是這些善，使生活充滿(mǎn)溫暖，生產(chǎn)充滿(mǎn)活力；正是這些善，使民族團結、國家富強；正是這些善，才使世界聯(lián)系在了一起。
“無(wú)意行善”“兼顧左右”使善的能量聯(lián)動(dòng)，集成一束，照亮整個(gè)世界。這樣，個(gè)人之力，也能“兼濟天下”。如果人人行小善，離那和平的人間界還遠嗎？不，如果人人行小善，溫暖的新世界就在眼前！
溫暖世界作文6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”已成為人們的共識，可我卻只信奉一句話(huà)：“愛(ài)心是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力！”
我的啟蒙老師姓范，在還沒(méi)遇到她的時(shí)候，我的成績(jì)永遠只在及格的邊緣徘徊……
記得第一次上她的課時(shí)，我是抱著(zhù)無(wú)所謂的心態(tài)，心里嘟噥到：老師還不是都一個(gè)樣的，永遠都喜歡“天鵝”，怎么會(huì )注意到我這只毫不起眼的“麻雀”呢？
可是——
“大家好！我姓范，叫范秀臻，大家可以叫我范老師，從今以后，我就是你們的語(yǔ)文老師，也將成為你們的好朋友！……”
“真的嗎？你真的會(huì )跟我們做朋友？我才不信的呢？老師都是高高在上的，不批評我們就不錯了的�！蔽倚睦锇蛋迪胫�(zhù)。
“今天是我第一次上你們的課，所以還不認識你們，現在請同學(xué)們做一個(gè)自我介紹好不好？”她在講臺上興致勃勃的講著(zhù)，臺下卻沒(méi)有人舉手，于是她又扯開(kāi)了嗓子道：“就由第一桌的那個(gè)小女生開(kāi)始好了，別害羞，大家給她鼓鼓掌，好不好？”
那個(gè)女生被老師弄得不好意思了，站起來(lái)說(shuō)：“我姓張，單名一個(gè)瑩�！�
“好，很好，老師記住你了�！彼锨懊嗣念^，眼神里充滿(mǎn)了溫柔：“人要勇敢一點(diǎn)，凡事總要跨出第一步��！”
這話(huà)像是對她說(shuō)，也像是對全班人說(shuō)的。
一股暖流注進(jìn)那個(gè)女生的心頭，也滲透了我的靈魂：這個(gè)老師還不錯哦！
接下來(lái)舉手的人越來(lái)越多了，課堂的氣氛一下子達到了高潮，見(jiàn)到老師回以我們如此親切的笑容，我也忍不住了……
那一天過(guò)后，她那溫柔的話(huà)語(yǔ)、親切的笑容便深深的刻在了我的腦海里。
相處了幾天，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老師了，有時(shí)候甚至會(huì )朦朧的錯覺(jué)到她的愛(ài)，似乎還勝過(guò)了媽媽對我的愛(ài)，我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達，為了贏(yíng)得她更多的愛(ài)，我上課認真聽(tīng)講、做筆記，回家拼命復習、預習。
這一切也使我的成績(jì)呈直線(xiàn)上升！
我尊敬她、感激她、也愛(ài)她，不為別的，只因她那慈母般溫柔的微笑，也因她真誠關(guān)懷、鼓勵每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。
愛(ài)讓人溫暖，情讓人感動(dòng)，有句歌唱得真好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們用心去溫暖世界吧！
溫暖世界作文7
有一年的冬天，下了一場(chǎng)雪。第二天，雪就開(kāi)始融化了，我閑著(zhù)無(wú)聊，與隔壁的大叔一同去山里挖冬筍。
途中，我看到了一只小鳥(niǎo)，身上的羽毛較少，在那里哆嗦著(zhù)。我看了一眼就過(guò)去了，而大叔抱起小鳥(niǎo)，嘴里說(shuō)著(zhù)好可憐，為小鳥(niǎo)取取暖。小家伙溫暖一會(huì )兒后，似乎感到害怕飛走了。
這事引起了我的回憶。大叔是個(gè)很有愛(ài)心的。一次，我和大叔走在馬路上，我看見(jiàn)馬路中長(cháng)了幾根草，當時(shí)我幼稚，要把這幾根草拔掉。大叔一看我要拔草，就趕緊跑過(guò)來(lái)一把抓住我的手，不讓我拔，并且對我說(shuō)：“這小草好不容易從這個(gè)干涸的馬路中長(cháng)出來(lái)，而且冒著(zhù)被碾碎的危險長(cháng)出來(lái)了，你就這樣忍心把它拔了嗎？”我聽(tīng)著(zhù)，好像悟出了點(diǎn)道理，我們應保護小生命。
大叔愛(ài)護自然界的小生命，更愛(ài)護著(zhù)身旁的弱者。一次，我就看到一個(gè)大孩子欺負小孩子，那大孩子把那小孩子當做了玩具，時(shí)而拉拉他的耳朵，時(shí)而要他撿球，時(shí)而又要他從自己的腳下鉆過(guò)。此時(shí)大叔來(lái)了，看到這樣的事，大叔火冒三丈，把那個(gè)大孩子狠狠訓斥了一頓。接著(zhù)，他安慰了小孩子，并且送他回去了。
還有一次，是最讓我難忘的，也是最讓我感動(dòng)的。那說(shuō)一次下雨天，他家突然來(lái)了一個(gè)乞丐，乞丐只求要一點(diǎn)飯，而大叔把家中好吃的都拿出來(lái)了，還叫他外面有雨去他家吃。那乞丐真的十分感激，從他的表情可以看出來(lái)。大叔還跟他談了起來(lái)，噓寒問(wèn)暖，而從那乞丐的回答聲中，我聽(tīng)出了幾聲哽咽聲。臨走時(shí)，乞丐沒(méi)說(shuō)什么，也說(shuō)不出什么，只是連聲的感謝，帶著(zhù)溫暖走了。
在大叔心里，大千世界的許多生靈，都是美好的，哪怕是小草。正因為美好，才有愛(ài)心；正因為有愛(ài)心，世界才不會(huì )再寒冷。想到這里，我記起了一句歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們用心靈去感受溫暖吧。
溫暖世界作文8
在我的腦海中，刻著(zhù)一條永遠也抺不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著(zhù)我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂(lè )的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開(kāi)展“幫助窮人”的捐款活動(dòng)。這是一次自愿捐款，誰(shuí)都可以捐，也可以不捐。我本來(lái)打算捐三四塊錢(qián)的，可是始終都舍不得拿出手�？墒墙�(jīng)過(guò)這件事以后，我不再猶豫了，主動(dòng)地捐了二十塊。這都是一句話(huà)提醒了我，喚起了我的良心�！拔也幌脒�有人過(guò)這種食不飽穿不暖的生活！”這句話(huà)是張大嬸說(shuō)的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠(chǎng)里做普通工人，兒子才讀三年級。平時(shí)自己連一毛錢(qián)都舍不得花，現在卻手持三百塊現金捐款。多么感人��！
有一名阿姨情不自禁地問(wèn)她：“為什么你捐這么多錢(qián)？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災區的窮人也過(guò)我這種生活。我只希望他們能好好地過(guò)日子，這也是我的一份心意吧！”
在場(chǎng)的人都沉思了，他們個(gè)人的眼睛里都泛著(zhù)淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢(qián)包，加入了捐錢(qián)的行列。一句話(huà)喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真偉大！ 這件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久，但卻深深地刻在我心里。來(lái)吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！
溫暖世界作文9
冷漠的人，冷寂了心，用孝可以溫暖他們�！}記
前幾天看了一部片子，是個(gè)頒獎儀式，名字叫做《尋找最美孝心少年》�；氐綄嬍�，室友們對此議論紛紛。有人說(shuō)，這頒獎典禮的人可謂是“精彩紛呈”了：有擺攤的，有帶上母親上學(xué)的，連捐骨髓的也有。又有一人說(shuō)，但你沒(méi)發(fā)現他們的一個(gè)共性，看寢室的眼睛齊刷刷望向他，他也不好意思再賣(mài)關(guān)子，掰起指頭數了起來(lái)：都很窮、都來(lái)自偏遠山區……寢室中頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。有人邊笑邊說(shuō)，也許電視臺專(zhuān)找這樣的人吧。似乎順理成章的答案，但這何嘗又不是在逃避另一種答案：城市中這樣的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
突然想起一首歌《全球變冷》。因為突然覺(jué)得這首歌，很適合現實(shí)。
“風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，撐傘走過(guò)那路口�！�
雨中，撐傘走過(guò)路口。聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)家的孩子又為了一點(diǎn)小小的事情與父母大吵大鬧，甚至摔門(mén)而去。感嘆著(zhù)，可憐天下父母心啊�？匆�(jiàn)哪兒的小販聲淚俱下的和城管申請著(zhù)賣(mài)完最后幾把小菜，得來(lái)的卻是硬邦邦的一個(gè)走字。感嘆著(zhù)，生活不易啊。發(fā)現街角的乞丐蜷縮在那里瑟瑟發(fā)抖，路過(guò)的人卻視若無(wú)物。思考著(zhù)，世風(fēng)日下啊。城市喧囂的夜晚，霓虹閃爍，燈紅酒綠之中，人心如寒冬。
“有人跌跌撞撞踩到我，沒(méi)說(shuō)對不起借過(guò)�！�
路邊，誰(shuí)和誰(shuí)又為了踩到或是被踩到放聲大吵，引得路人圍觀(guān)，議論紛紛，都說(shuō)著(zhù)“不過(guò)一句對不起”的話(huà)，卻終究無(wú)人去調解。公交車(chē)上，誰(shuí)又在邊喊著(zhù)“不要擠”的時(shí)候一個(gè)人拼命往上擠;誰(shuí)又在一點(diǎn)小磕小跘上與公交司機大打出手。家中，誰(shuí)又在與父母的爭吵中摔門(mén)而去，留下父母在記憶中痛哭。你說(shuō)，這世界是否在漸漸發(fā)達，卻又在漸漸失去些什么。
“表情無(wú)喜無(wú)悲的冷漠，是這座城市的符咒�！�
出門(mén)，碰到認識而不熟悉的人，打招呼已成過(guò)往，更多的，只是形同陌路的冷漠。在商店，冷漠與麻木寫(xiě)在了一天見(jiàn)人無(wú)數的售貨員的臉上，哪天，哪個(gè)熱情的人又因為這樣的氛圍而漸漸冷漠，心漸漸變得冰涼。你說(shuō)，冷漠是否早已被城市所習慣。
思緒回到看過(guò)的頒獎典禮上，我才漸漸的明白，之所以會(huì )有這個(gè)節目的出現，只是因為現在這樣的人太少，而這世界卻需要更多這樣的人才能融化冰冷。
有報告顯示，全球的氣候正在逐漸變暖�？晌蚁胝f(shuō)，全球正在變冷，并非氣候，而是人心。記得歌是這樣結尾的：如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，快樂(lè )也會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，不要等到全球變冷，才覺(jué)不妙。
讓我們用孝來(lái)溫暖這個(gè)世界吧!
溫暖世界作文10
身子，站起又坐下;筆，提起又落下……
看到這個(gè)話(huà)題，我想要說(shuō)的東西太多了……
俗話(huà)說(shuō)“我為人人，人人為我”，意思是只要你去設身處地的去幫助每一個(gè)人，別人也會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻伸出對你的援助之手。在世界上的每時(shí)每刻、每分每秒，無(wú)論是在那繁華的大街或偏僻的角落，無(wú)論是轟轟烈烈的大事還是微不足道的小事，它們之中，都蘊涵著(zhù)我們的一份愛(ài)心。只要你用心去享受這種“陽(yáng)光”的味道，你會(huì )發(fā)現原來(lái)獻出愛(ài)心是多么的快樂(lè )又容易啊!
記得有一天下午，媽媽有事出門(mén)了，我一個(gè)人在家里，感到十分寂寞。忽然，我想起了該是陽(yáng)臺上的花草“沖澡時(shí)間”了。我從廚房里拿了澆花器裝滿(mǎn)水，來(lái)到陽(yáng)臺上澆水。當我正澆得歡時(shí)，突然看見(jiàn)樓下那戶(hù)人家晾的被單也因為“愛(ài)美”的我而“錦上添花”了。我著(zhù)急地想：到底是開(kāi)溜呢，還是承認錯誤呢?哦，不可以開(kāi)溜，因為這樣做不誠實(shí);去承認錯誤吧，但人家也許在睡午覺(jué)，我怎么好意思打擾呢?算了，等人家出來(lái)再說(shuō)吧!
也許是巧合，正好這時(shí)樓下的阿姨走了出來(lái)，看了看自己晾的被單，便往上望了望,估計是猜到了我在給植物澆水。我看了，心想：快道歉呀!于是，我支支吾吾、結結巴巴地說(shuō)：“阿姨，我……我……對不起，您弄濕了……我床單……的……”哎呀，不好，因為太緊張，居然說(shuō)錯順序了!但阿姨好像聽(tīng)懂了我的“外星語(yǔ)言”：“哦，是這樣啊。沒(méi)關(guān)系的，花也不能不澆水嘛，我把被子移到一邊就行了�！蔽衣�(tīng)了，心暖了許久。思索著(zhù)：無(wú)論是親人還是陌生人來(lái)幫助你、體諒你，你都應該感到欣慰和開(kāi)心。
在我們身邊還有許許多多值得我們感恩的同齡人，他們在關(guān)鍵時(shí)刻，舍己為人地幫助別人，這才是真正地付出、真正地充滿(mǎn)愛(ài)心。比如在四川大地震時(shí)，林浩、張美玲、鄒雯櫻……這些年齡僅僅十歲左右的孩子卻是一次又一次地返回教學(xué)樓、努力地去幫助別人逃生啊!我想他們這么做的動(dòng)力就在于他們都有一顆感恩的心吧!
我們做人就是為了修養自己的品德;我們做人就是為了擁有自己的一顆感恩之心�；锇閭�，讓我們一起將心比心，一起做起來(lái)，讓愛(ài)心的陽(yáng)光撒來(lái)世界每個(gè)角落吧!
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