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那段溫暖的日子五年級作文700字(通用30篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的那段溫暖的日子五年級作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那段溫暖的日子五年級作文700字 1
在成長(cháng)的道路上,我們伴隨著(zhù)喜悅成長(cháng),伴隨著(zhù)感動(dòng)起航。這些感受猶如夜空中的一顆顆明星,讓我難以忘懷。
三年級時(shí),有一段時(shí)間氣溫變化太大,好多同學(xué)都感冒發(fā)燒了,我也非常不幸,發(fā)燒三十九度,我媽媽把我接回家照顧。因為發(fā)燒太嚴重,所以要打針。而我們家又離衛生所太遠,每次去打針都要走半個(gè)小時(shí)的路。那段時(shí)間,母親每天都陪我去看病。而那時(shí)又快過(guò)年了,大人們都比較忙,媽媽又要帶我看病,一整天都閑不下來(lái)。我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@幾天我自己去打針吧,你就不用陪我了,我都長(cháng)大啦!
媽媽卻說(shuō):“不行,這可是打針呀,我不能讓你一個(gè)人去,其他的事可以先放一放,我一定要陪你去!蔽覄癫涣藡寢?zhuān)荒茏屗阒?zhù)我。
生病的那些日子里,媽媽無(wú)微不至的照顧我,自己卻舍不得吃喝,把最好的東西都讓給了我,我被照顧得舒舒服服,而媽媽卻忙碌得更加憔悴了。
那段時(shí)間,我覺(jué)得很溫暖。母親給我的愛(ài)雖然不是100度的高溫,但她給我的溫度是適宜的,不感到熱,也不感到冷。
成長(cháng)中那段溫暖的日子,像一碗熱湯,讓我感到滿(mǎn)足;像一顆寶石在我心里閃閃發(fā)光,給予我力量。這力量是母親給予的',這其中的快樂(lè )也是母親給予的。
這種溫暖將伴隨我一生,我也會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖母親今后的歲月。
那段溫暖的日子五年級作文700字 2
你來(lái),或不來(lái),溫暖就在那里,不進(jìn),不退;你留,或不留,溫暖就在那里,不增,不減。
——題記
“溫暖,平凡又偉大。它在你心中種下種子,當陽(yáng)光照耀,雨露滋潤,種子就開(kāi)了花,芬芳著(zhù)你!笨粗(zhù)桌上的木頭陀螺,往事如煙般浮現出眼前……
有一年冬天,雪下得很大?粗(zhù)窗外的小孩兒三三兩兩,堆著(zhù)雪人,心里彌漫著(zhù)藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來(lái)了,手里的一大碗褐色的藥汁,嚴厲又不失憐惜地摸摸我的頭,道:“乖啊,喝完了藥,就能出去玩了!蔽铱攘藘陕,心想:媽肯定不會(huì )讓我出去玩,喝藥有什么用?便千般抵賴(lài),萬(wàn)般糾纏,就是不喝。奶奶無(wú)奈地嘆了口氣,抑制著(zhù)腳步聲,輕輕地下樓去了。
過(guò)來(lái)兩天,她突然一臉神秘地問(wèn)我:“想不想玩陀螺?”我當時(shí)并不知道陀螺,看著(zhù)奶奶手中一根黑不溜秋的長(cháng)鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊,十分好奇,當即搶來(lái)了,一臉愁容:“奶奶,這個(gè)怎么用?”她便手把手教我怎么甩鞭,結果,不到一天,我就成功“出師”了。
此后的好幾天,我一反常態(tài),把藥汁喝得干干凈凈,就為盼著(zhù)能玩一下那神奇的木頭塊兒。
好景不長(cháng),陀螺被表弟砸碎了,我望著(zhù)一地碎木頭片,難過(guò)極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭,笑瞇瞇說(shuō)道:“不要緊,再做一個(gè)吧!
那天晚上,我躡手躡腳地下樓,踮著(zhù)腳,巴望著(zhù)奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著(zhù)微弱的燈光,門(mén)縫里透出奶奶給我做玩具的情形:那雙蒼老的布滿(mǎn)褶子的手再散發(fā)著(zhù)淡淡香味的'木塊上不停地雕刻著(zhù),也不知刻了多久,又用粗、細砂仔細打磨著(zhù),望著(zhù)光滑的陀螺,她獨自“咯咯”地笑著(zhù)……
現在陀螺仍是完好,一如那晚,散發(fā)著(zhù)淡淡香味,卻也多了份溫暖的味道。
那段溫暖的日子里,陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺,一條鞭,還有奶奶那深深的愛(ài)啊。
那段溫暖的日子五年級作文700字 3
“喂……”聲音從電話(huà)的另一頭傳來(lái),語(yǔ)氣間帶著(zhù)絲絲沙啞和顫抖。
我聽(tīng)著(zhù)這聲音,越過(guò)時(shí)間的田野,穿梭于記憶的麥浪,回到了——那段溫暖的日子。
迷迷糊糊睜開(kāi)眼我正坐在破舊的老木椅上,通過(guò)一片白光,奶奶端著(zhù)正冒熱氣的粥從廚房走來(lái)。他伸出輕輕拍了我一下,響亮而明朗的'笑聲從她小小的唇瓣間傳出,透徹了整棟老屋。她的小眼睛或是因為笑而深深陷進(jìn)歲月中,陷進(jìn)——她的皺紋里。奶奶招呼我過(guò)來(lái)吃早飯,我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的步子從這個(gè)椅子坐到那個(gè)椅子。奶奶轉身去叫其他的孩子,我抬起頭瞟了奶奶一眼——!奶奶已經(jīng)老了……我看著(zhù)白花花的粥和不斷冒出的熱氣,沉思者……
“最近考得怎么樣?可以拿到獎勵嗎?”我背著(zhù)書(shū)包從門(mén)口撲向奶奶的懷抱里。她抬起手撫上我紅撲撲的臉——我能感覺(jué)到她手上深深淺淺的皺紋,就像命運在她的生命長(cháng)河中給的一刀又一刀。我看著(zhù)奶奶,感覺(jué)到前所未有的堅定:“可以!”奶奶又笑了,跟以前一樣,只是不知何時(shí),臉上又多了幾條皺紋,發(fā)間又多了幾絲白發(fā)……
奶奶笨拙地一點(diǎn)一點(diǎn)躺在地上的涼席上,轉過(guò)頭望著(zhù)我們。已不記得從何時(shí)起,奶奶不再想睡又大又軟的床,而更喜歡與幼稚的我們擠在地板上睡。夏天的夜晚很寧靜,腦海中傳來(lái)了絲絲困意!澳銈冎绬帷蹦棠掏(zhù)天花板!笆裁?奶奶你快講呀!”我知道,奶奶又要開(kāi)始講故事了,是那跨過(guò)滄桑歲月古老的關(guān)于她的故事。黑暗的夜中,奶奶講著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù)。慢慢的,也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
悠揚的歲月將我帶回現在,我張開(kāi)嘴回應著(zhù)電話(huà)那一頭:“喂?奶奶?”奶奶笑了,穿過(guò)電話(huà),傳入我的耳中。只是這笑聲不再那么響亮,而是有些沙啞。奶奶講著(zhù),我聽(tīng)著(zhù),我能聽(tīng)出語(yǔ)氣間的欣喜與失落,而我卻不能跨過(guò)電話(huà)去見(jiàn)奶奶一面。但那段溫暖的日子將會(huì )永遠存在于我的記憶中。
那段溫暖的日子五年級作文700字 4
生活會(huì )有很多事情讓我們感到溫暖,自由快樂(lè )或者孤單煩心。在我經(jīng)歷的許多事情中,有一件事使我感到了溫暖,很長(cháng)一段時(shí)間,這股暖流在我心間流淌。
那正是六月麥收的時(shí)節,我和爸媽趕回家幫奶奶收麥子。這個(gè)年代,大部分的農村人已經(jīng)不再在田間勞作,大部分人都進(jìn)了城。爺爺原來(lái)因為在城里工作,所以他進(jìn)了城,因為有高額退休金,他也不想再下田勞作。我們也勸奶奶去城里生活,可是她卻很固執。奶奶說(shuō)城里物價(jià)太高,在鄉下又能勞動(dòng),自己種幾畝田,糧食就能自給自足能省下買(mǎi)糧的錢(qián)。但是老家只有奶奶一個(gè)人,所以麥收時(shí)我們就回家幫奶奶。
我們回家晚了,到了家,我和爸爸沖進(jìn)麥田,看到收割機在前面嗚嗚的開(kāi)著(zhù),奶奶跟在后面整理著(zhù)麥子。麥子已經(jīng)收了很多,爸爸沖過(guò)去幫忙,烈日當空,奶奶顯得很虛弱,爸爸看到奶奶快要堅持不住了,便先讓我跟在收割機后面慢慢收,他抱起奶奶便往家里趕。一天下來(lái),收的不多,我力氣不大,動(dòng)作不快,沒(méi)能整理好。只能先把麥子都先裝在大的袋子里。
爸爸帶奶奶去了衛生所,知道奶奶是中暑了,醫生開(kāi)了藥,讓奶奶休息。第二天,奶奶還想去收,爸爸沒(méi)有同意。天真的太熱了,我和爸爸跟在收割機后面收麥子,我也差點(diǎn)中暑,不過(guò)爸爸好像沒(méi)有感覺(jué),像一輛坦克在田里開(kāi)著(zhù),沒(méi)有怨言。忙活了幾天,一切結束,麥子在家門(mén)口的一大片水泥地上曬著(zhù)。忙活一天回家吃著(zhù)奶奶種的`菜,感覺(jué)舒暢無(wú)比。
那段時(shí)間我一直心中很溫暖,不知是因為爸爸的孝心還是奶奶的熱愛(ài)勞動(dòng),總之我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。
奶奶就是這樣一個(gè)人,她大半輩子都在田里勞動(dòng),她拉扯大了三個(gè)孩子,她離不開(kāi)田地,她熱愛(ài)勞動(dòng)。爸爸也拗不過(guò)她,就只好盡能力去幫助奶奶。
奶奶已經(jīng)離開(kāi)我們四年了,她像一只春蠶,已經(jīng)吐盡了所有的絲,她的青絲變白發(fā),換來(lái)我們每天吃的糧食。我感謝奶奶。
這段日子的溫暖,我說(shuō)不清是什么,但是那些都是奶奶讓我體會(huì )到的,所以我想對奶奶說(shuō):“我想你了,奶奶!
那段溫暖的日子五年級作文700字 5
明凈無(wú)風(fēng),蔚藍的天空悠閑地放牧著(zhù)片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著(zhù)樹(shù)下的路,溫暖著(zhù)那段流進(jìn)的時(shí)光。
體育課上,我不僅眼饞于別人運動(dòng)的激情,而且還要面對可憎可恨的800米;鹂影愕奶弁、灌鉛般的腳步以及體育測試的壓力,使我在失望中徘徊……
一天早晨,正當太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深的睡眼,看著(zhù)整齊待發(fā)的爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”
“?”我看看爸爸那肥肥的身軀驚訝起來(lái)。
起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦的春風(fēng)和柔和的陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團火焰在燃燒
我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面的爸爸轉過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細細密密的`汗珠,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣!凹佑!”
他費盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續隨著(zhù)他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)的小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡的溫暖。
之后,每一天,他都準時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì )在某個(gè)瞬間對我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大的意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑
奔跑的聲音蘊含著(zhù)說(shuō)也說(shuō)不完的感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著(zhù)他的腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)的淚水悄悄溢上心頭。
那段日子,無(wú)需多言。溫暖的腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我的心頭蕩漾。
測試完后,我過(guò)關(guān)了……
老爸也稱(chēng)稱(chēng)體重,笑著(zhù)對我說(shuō):“我家乖女兒的功勞,現在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前的辛苦勞累早已煙消云散
不復存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……
哦!平凡的日子里你沉淀下來(lái)的愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的路。
我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子五年級作文700字 6
鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。披上寬大的睡衣,習慣性地打開(kāi)窗戶(hù)向樓下望去。那棵樹(shù)下鋪滿(mǎn)了落葉,顯得有些凄涼。那里不會(huì )再有新鮮的足印去裝飾,不會(huì )再有那呼喊,此時(shí)的落葉落寞極了。
那棵樹(shù)的年輪上的所有回憶都是美好的,你仍然能感觸到樹(shù)木留下的我們的聲音,蕩漾跳躍在葉間草際,歡樂(lè )無(wú)限。
天還未亮,深秋的早晨,街上落葉摩擦所產(chǎn)生的窸窣的聲音響起。那便是我的自然之鐘開(kāi)始呼喚我起床的聲音了。我從不會(huì )因為賴(lài)床而一次又一次地按那“再響一次”的無(wú)聊按鍵。這也是我這一天的最初的快樂(lè )。我疾步走向窗口,打開(kāi)窗戶(hù),樹(shù)下那人梨花般的微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般的.微笑與這落寞的秋相映成趣。如同風(fēng)鈴般地聲音響起:“上學(xué)就要遲到了,快點(diǎn)兒!”我們相視一笑。麻利地穿好衣服,匆忙吃完早餐,“我走嘍!”還回蕩在客廳里!敖裉焓切★灠!”“精致的袋子中還冒著(zhù)熱氣。我伸手便要抓一塊吃!薄拔疫沒(méi)嘗呢!”“我就不給,有本事你來(lái)拿!”我朝前奔去,踩到葉子時(shí)發(fā)出清脆的聲音十分悅耳。跑了一陣子,我們便都開(kāi)始“喘氣運動(dòng)”。一人伸手抓一只小餅,慢慢咬上一口,唇齒間香味四溢,抹茶味的小餅中淡淡的茶香最讓人留戀。就這樣,一袋小餅很快被我們解決。
“我昨天買(mǎi)了一本書(shū),內容趣贊的。是你最喜歡的×寫(xiě)的!薄罢娴?”“我給你說(shuō),那……”我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了一路。我們會(huì )為失控的自行車(chē)撞到對方而憤怒,會(huì )為零下十幾度的天氣共同抱怨,會(huì )互相提醒安全過(guò)馬路……枯燥的上學(xué)之路便這樣變得趣味橫生。
不論天氣如何,不論什么傷心的事,在新的一天的早晨,在那幾分鐘的路程中,消散全無(wú)。留下的是歡樂(lè ),是一天學(xué)習的動(dòng)力,是我們共同的美好回憶。
如今,我們已各奔東西,那時(shí)的簡(jiǎn)單與快樂(lè )也不復存在。不過(guò)那梨花與風(fēng)鈴,將會(huì )永遠印于我的腦海,藏在內心深處……
那段溫暖的日子五年級作文700字 7
太陽(yáng)升起。
“起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時(shí)我都會(huì )想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身,眼皮微微一動(dòng),一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中,我這才知道,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的緣故,這會(huì )兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長(cháng)的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué),可能是怕我養成壞習慣吧。
讀到這兒,你可能會(huì )讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點(diǎn)吧!
其實(shí),不然。我起床都會(huì )看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯:豆漿、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個(gè)“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長(cháng)毛狗變成“小禿哥”……各種囧事、壞事做盡。
伴著(zhù)暮色,我滿(mǎn)身泥土,領(lǐng)子上插著(zhù)根草,唱著(zhù)歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽知道了我的壞事,她領(lǐng)著(zhù)我一個(gè)勁的給人家道歉,我怯懦的看著(zhù)張大伯說(shuō)了聲對不起;丶液笏](méi)有責罵我,只是說(shuō)了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時(shí)在暗自竊喜,沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋,伴著(zhù)藍色的雨,踱著(zhù)小方步,來(lái)了。
六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎么擦也拭不去,太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái),風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著(zhù)雨,因為年幼的我還欣賞不了著(zhù)憂(yōu)郁的雨。
打開(kāi)媽媽的.房門(mén),法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著(zhù)腿,我趕緊過(guò)去給她揉揉,霎時(shí)間,媽媽不在所向無(wú)敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。
天漸漸晴些了,可是窗臺的那盆菊花卻越來(lái)越弱,陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚,太陽(yáng)消落。
那段溫暖的日子五年級作文700字 8
晴空,一枚蝶狀風(fēng)箏游弋在澄澈的天幕上,沉醉了流云,飄引出一段溫暖的快樂(lè )時(shí)光。
那是五年前草長(cháng)鶯飛的春日,趁著(zhù)周六的空閑,外婆帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
陽(yáng)光朗照,綠草如茵。絲絲垂柳在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ),頗有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的欣榮與鮮妍。
去放風(fēng)箏啦!外婆笑盈盈地拿出一枚蝴蝶樣的風(fēng)箏!巴!”我不禁叫出聲來(lái)。握著(zhù)振翅欲飛的“蝴蝶”,赤著(zhù)腳在一片翠綠之上飛奔,袖筒鼓滿(mǎn)快樂(lè )的風(fēng)。
“撲哧”外婆捂住嘴,笑聲從手掌縫隙間冒出來(lái),我也“嘿嘿”地放聲大笑?鞓(lè )與幸福洋溢在金色的陽(yáng)光中。眼神相遇,我的心中仿佛生出燦燦的鵝黃色的花來(lái)。
風(fēng)起來(lái)啦!正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!
外婆握著(zhù)我的手,我握著(zhù)風(fēng)箏。我們順著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲只向前輕輕一送,手腕微微向上一提,這斑斕的蝴蝶,便晃晃悠悠地起來(lái)了,至若高于樹(shù)梢,便“摶扶搖而直上”。
這身披霓裳彩衣的仙女,清影翩飛,舞姿婀娜。裙角所系的紅綠彩帶嬉鬧著(zhù),相擁著(zhù),蕩漾出春之漣漪。
身旁響起一片驚羨的贊嘆。
我看向外婆,外婆也看向我!昂呛恰蔽覀兌夹α,銀鈴般的笑聲隨風(fēng)歡鬧而去,遂與風(fēng)箏飛到碧霄。溫暖通過(guò)外婆微微汗濕的手流淌到我的心底。
線(xiàn),一圈圈地放松,風(fēng)箏也越飛越遠,但我分明感到,歡樂(lè )與暖意正一圈圈將我包裹。
心中,仿佛擠滿(mǎn)了繽紛的泡泡,咕嘟嘟地往上冒,折射出美妙的.幸福、溫馨的親情。
這個(gè)溫暖的春日,一老一少,一高一矮,從旭日高升伴到夕陽(yáng)西下。直到絢麗的彩霞已開(kāi)滿(mǎn)了天空,才戀戀不舍地歸去。
在那五年前的春天,每逢雙休日。外婆便常帶我到杏花公園。那兒,外婆陪我觀(guān)花賞柳,身著(zhù)華衫的仙子仿佛穿梭其中,外婆采柳編冠為我戴上,儼然看到一位縱橫天下的國王,外婆陪我捉迷藏玩,灌木叢中多了一雙閃亮的眼睛。
十一歲那年的春天。外婆在陪著(zhù)我,我陪著(zhù)外婆,用快樂(lè )與親情編織出人生中最溫暖的時(shí)光,最留戀的童年……
那段溫暖的日子五年級作文700字 9
每當我看見(jiàn)窗臺上的那只兔子,總會(huì )不由地想起他。記憶深處的他高高瘦瘦,皮膚白白的,每天都樂(lè )呵呵的,他總是熱情地奔波于我們幾個(gè)家庭之間,給我們陽(yáng)光,給我們溫暖……
記得,妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,他總是細心地一遍又一遍地聆聽(tīng)她的話(huà)語(yǔ)。每當妹妹能流利地說(shuō)出一句話(huà)時(shí),他都會(huì )高興地把她舉過(guò)頭頂,好像在告訴所有人他的'幸福。聽(tīng)媽媽說(shuō),他對待每個(gè)孩子都這般寵愛(ài)有加,當我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候,他也總是不知疲倦地跟著(zhù)跌跌撞撞的我滿(mǎn)市場(chǎng)的跑,樂(lè )呵呵地帶著(zhù)我從這頭兜到那頭。
他不僅愛(ài)孩子,也特別愛(ài)吃水果。每當有水果新鮮上市時(shí),他總不忘去當地采摘一番買(mǎi)上幾箱,然后披著(zhù)暮色在我們幾家中挨家挨戶(hù)地送,于是新鮮水果便成了我們幾家的?。有時(shí)他來(lái)送水果時(shí)還熱情邀請我去他家做客,當我一坐到車(chē)上,他總會(huì )笑瞇瞇地問(wèn)我晚飯吃什么;而每一次還沒(méi)等我說(shuō)想吃什么,他總會(huì )笑得眼睛瞇成一條縫,一邊搶先說(shuō)出我的最?lèi)?ài),一邊直接驅車(chē)到那家我們常光顧的野味店買(mǎi)好我的最?lèi)?ài)。然而,當我每次去他家里時(shí),卻發(fā)現其實(shí)他家中吃的并不多,他將許多好吃的全送給我們這一代人了,自己都沒(méi)舍得多留一些。
最后幾次見(jiàn)他是在醫院的病房里,當他被確診得了絕癥時(shí),我們的心都徹底碎了,可他依然強忍著(zhù)疼痛微笑著(zhù)說(shuō):“人總歸早晚都要離去的,你們一定要堅強!”他還讓家人幫我們這幾個(gè)孩子準備了最后的禮物。在那個(gè)寒冬的晚上,我看見(jiàn)了那只胖嘟嘟的大兔子,原來(lái)他是想讓我健健康康的,我當時(shí)還小,心里有絲欣喜,可看到他痛苦地躺在病床上,發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音時(shí),一股酸楚從心底涌了出來(lái)。他讓我們早點(diǎn)回家休息,我知道,那是不想讓我們傷心。一張病床、兩罐氧氣瓶,右眼眼角的一滴眼淚便是我對他的最后印象。
從那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,可我相信他一定在某個(gè)角落笑瞇瞇地遙望著(zhù)我們,一直溫暖著(zhù)我,讓我不斷奮進(jìn),我也希望在那里沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷、沒(méi)有病痛。
夫夫,你永遠在我們心里!
那段溫暖的日子五年級作文700字 10
往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨的港灣,等待新的歸航!}記。
望著(zhù)紀念冊里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現出你的身影,任思緒飛揚。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級,老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,這天剛轉到我們班!蹦銦崆榈赝蠹覇(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一向和我說(shuō)話(huà),而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。
從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短,不會(huì )運球,卻總愿充當我的護衛,一向鼓勵我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì )一向溫暖,你會(huì )一向伴在我的身旁,不曾離去?赏昝揽偸嵌虝旱,深秋的一天,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。
最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的`那本紀念冊——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì )凝結成珍珠成為我們彼此永久的紀念。你勸我要認真學(xué)習,并答應我會(huì )繼續履行諾言。
我明白期望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結果。堅持總會(huì )得到回報,一向堅持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你,憶那段溫暖的日子!笥。
那段溫暖的日子五年級作文700字 11
溫暖,如同火焰,融化了世界的冰冷;溫暖,如同陽(yáng)光,照亮了我心底的黑暗;溫暖,如同路標,引領(lǐng)我邁步向前;厥淄,盡管是那么不起眼,但卻溫暖了我整顆心。
那天放學(xué),我滿(mǎn)懷激動(dòng)地蹬著(zhù)自行車(chē),像小鳥(niǎo)一樣飛奔著(zhù)回家,臉上露出得意的微笑。
我為什么這么開(kāi)心呢?因為,我被選進(jìn)了班級委員會(huì )。想起了班主任老師在班會(huì )上語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“劉厚業(yè),你被選進(jìn)了班級委員會(huì ),以后要多為班級做貢獻!毕氲竭@里,我心里像喝了蜜一樣甜!我想:“要是爸爸媽媽知道這個(gè)好消息,該會(huì )怎樣表?yè)P我呢?”
于是,我邁著(zhù)自信的步伐,高興的推開(kāi)家門(mén),但是很遺憾,家里靜悄悄的,爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)。我心里一陣失望,便背著(zhù)書(shū)包,走進(jìn)臥室做功課。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我欣喜地期待著(zhù)父母那回家的腳步聲。
指針停滯在七點(diǎn),天空泛起點(diǎn)點(diǎn)火燒云。這時(shí)他們回來(lái)了。我跑過(guò)去高興地說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)了!”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你們看群里了嗎?我被選進(jìn)班級委員會(huì )了!”我迫不及待地說(shuō)!翱吹搅!备赣H平靜的說(shuō)。母親也簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“干的不錯,繼續努力!“說(shuō)完,兩人各干各的.一份事去了。
“怎么能這樣敷衍我呢?這事兒真的一點(diǎn)也不重要嗎?“我心中憤憤不平地想到,默默地走回臥室。
我正悶坐著(zhù),忽然想到班主任老師的話(huà)“不要因為小事覺(jué)得自己了不起,比起那些優(yōu)秀的孩子,還差很多!
“的確,我又有什么可驕傲的呢?班干部只是個(gè)名稱(chēng),我還沒(méi)有付出行動(dòng)就先迷失了。
我的心釋然了。吃完晚飯后,我想用手機去讀文章,忽然發(fā)現了一段爸爸媽媽的聊天記錄。
媽媽說(shuō):“孩子他爸,今天孩子當上班干部了,你應該鼓勵下,難道你不高興嗎?
“父親說(shuō):“這是為他好!我擔心他驕傲……”
我的手指在屏幕上滑動(dòng)著(zhù),眼睛濕潤了。
大愛(ài)無(wú)言。原來(lái)他們都是為了我,為了打敗我心中那點(diǎn)驕傲。頓時(shí),我心中一片溫暖,就像冬日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)。
那段溫暖的日子五年級作文700字 12
每一段時(shí)光或許歡樂(lè ),或許傷心,但是回憶起來(lái)都令人回味無(wú)窮。而那段時(shí)光讓感覺(jué)是最溫暖歡樂(lè )的!
那段時(shí)光是每天練習跳大繩度過(guò)的,可能有人會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味,但我卻覺(jué)得我們班女生在一起跳繩是滿(mǎn)滿(mǎn)的團結與無(wú)數的溫暖,能和她們在一起的日子我深感幸福!
從老師通知我們12月底跳大繩比賽時(shí),我們全班都激動(dòng)萬(wàn)分,歡呼雀躍?墒敲總(gè)人的心里也會(huì )非常緊張,因為這次跳的繩是八字繩,我們都不太熟悉,沒(méi)有跳過(guò),而且難度非常高,是屬于雙繩內輪。
雖然,我們起初都不會(huì )跳,但是正是因為“那段”日子,我們天天努力訓練,最終都學(xué)會(huì )了。
每天早上,班里的女生都會(huì )很自覺(jué)的,早早來(lái)到操場(chǎng)集合練習跳繩。記得上個(gè)周一,大家都按時(shí)集合,唯有我因為老師安排要英語(yǔ)早讀并且領(lǐng)讀,只能等老師來(lái)后,才能再去操場(chǎng)練繩。班里女生都不知情,我也忘記告訴她們了,她們左等右盼不見(jiàn)我來(lái),就開(kāi)始滿(mǎn)校園找我。想到我是不是有事……還是生病……還是遲到了呢?一個(gè)個(gè)急的像鐵鍋上螞蟻一樣!
這邊我也心急如焚,老師來(lái)到教室后,我就飛一般的跑向操場(chǎng)。遠遠看到我跑來(lái)的同學(xué)們迎接上來(lái),“你去哪了?沒(méi)事吧!以為你今天不來(lái)了……你可是主力啊……快來(lái),這里還有熱的早點(diǎn),快吃點(diǎn),看你跑的滿(mǎn)頭汗”。同學(xué)你一句我一句都是問(wèn)候和安慰。我接過(guò)熱乎乎的早點(diǎn)咬了一口,突然心里一陣暖流,鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。我嗚咽說(shuō)“耽誤大家訓練時(shí)間了,應該給你們提前說(shuō)下,大家就不用這么擔心我了,你們沒(méi)有埋怨我,還對我十分體諒和包容。謝謝你們”!澳憧奘裁窗!沒(méi)事的`,如果你不來(lái)我們還能輕松點(diǎn),同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)”。我聽(tīng)到這也破涕為笑,擦干眼淚,我們開(kāi)始了訓練。
盡管到現在還到跳繩比賽的時(shí)間,但我們每天還在努力的訓練中。相信我們這只隊伍會(huì )有不錯的成績(jì)!因為我們是一支團結有愛(ài)溫暖的隊伍!
那段溫暖的日子五年級作文700字 13
再回到了故鄉十六年后,東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙,熟悉的風(fēng)景未變,可人非故人了……
三年后,再回到這個(gè)小村莊時(shí),我不是當年那個(gè)幼稚純樸的村娃了,我在沉思,悠心、一串白白的槐花映入眼簾,勾起昔日的記憶……
記得六年前,我尚是幼童,自小被父母丟在家里的我,漸漸適應了農村的節奏,跟隨爺爺奶奶早起晚歸,熟悉了青草的香味,……我在那里生長(cháng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù)……
東邊的藕塘,有我小小的足跡,豐收的田野里,存有我快樂(lè )的喊聲,笑聲;農家的小院里,有我活潑的身影,那里藏著(zhù)有我愛(ài)的東西,那片黃黃的土地,那火紅的辣椒,那沉甸甸的谷物,還有那片白白的槐花……
農村里,小孩沒(méi)什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿(mǎn)樹(shù)的.槐花,白白的,如一個(gè)個(gè)小船,駛在每一個(gè)村娃的心里……
槐花盛開(kāi)的時(shí)候可就熱鬧了,東家吵,西家應,大人們兜著(zhù)筐,拿著(zhù)鐮刀,孩子們在旁歡呼雀躍。當大人們爬上粗壯的槐樹(shù)時(shí),我們在一旁屏息凝神!班辍赅,”一大片槐花隨樹(shù)枝一起落下,我們早已等候多時(shí),摘下枝上的槐花,拼命往口袋里裝,筐里裝,這不僅僅裝的是槐花,更是童真……
父親接我離開(kāi)時(shí),正好是槐花又開(kāi)時(shí)節,我坐在小車(chē)里,窗外是白花花的槐花,似雪般,同村人都來(lái)送行,我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉親揮著(zhù)手,我哽咽著(zhù)揮別。
車(chē)子漸漸駛遠,模糊的,只看見(jiàn)一簇簇白色的槐花下,鄉親們越來(lái)越小,最后只剩下一個(gè)白色的小點(diǎn)……
車(chē)里的我,在飛速后退的窗外景色中,告別了故鄉……
而今,我又回來(lái)了,熟悉的槐花依舊潔白,樹(shù)下的我已習慣了城市里的車(chē)水馬龍,浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……
我好想再回到那段時(shí)光,我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……
但我只能告訴自我,不可能了……
依是舊花,卻非舊人……
再見(jiàn),我那段溫暖的時(shí)光……
再見(jiàn),那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……
再見(jiàn),我的故鄉……
那段溫暖的日子五年級作文700字 14
假若時(shí)光駐足,你愿意前往哪段日子?最好在童年。不假思索,我愿意前往那段歲月。
外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位,從小陪伴著(zhù)我長(cháng)大,現在亦是如此。
午后,溫暖的陽(yáng)光揮灑在人身上,暖暖的,好生舒服,讓人不由想睡一酣然。我搬來(lái)小凳子坐在外婆家門(mén)口,撐著(zhù)個(gè)腦袋,眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見(jiàn)我這般無(wú)聊樣,便拿出個(gè)泡泡瓶,“穎穎,來(lái),我們一起吹泡泡吧!”說(shuō)著(zhù),一串泡泡已浮上天空,被陽(yáng)光籠罩著(zhù),發(fā)出一團團七彩光茫,泡泡里好像裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小世界,讓人忍不住想湊進(jìn)、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”,開(kāi)心地點(diǎn)破一個(gè)一個(gè)的“小世界”。這,就是我愿前往的日子。
早上,天空還是白茫茫的`,時(shí)不時(shí)又有幾縷陽(yáng)光閃爍,好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時(shí)間還早,鋪著(zhù)石板的老街上行人了了無(wú)幾,偶爾會(huì )有幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē),車(chē)還沒(méi)停下就在招呼了“老板,一份小餛飩加一份生煎包!”外婆和我挑了靠近門(mén)口的位子坐下來(lái)!袄习,來(lái)兩份餛飩!”外婆笑咪咪地向老板點(diǎn)餐!鞍!好嘞!”老板也和氣地回應著(zhù),絲毫不耽擱手上的活。不一會(huì )兒,兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了?蛇@白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花,借著(zhù)湯水的晃蕩在努力抹開(kāi)這些裝飾物。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子,呼呼地吹幾下,就迫不及待地一口咬下去,伴隨著(zhù)濃郁的香氣,鮮嫩的汁液破皮而出,哇,太美味!我享受地閉了閉雙眼,好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你,不就一碗餛飩嘛,看把你美的!蔽乙荒樥(jīng)地說(shuō):“我這是享受美食,你不懂”!“哈哈哈!”……
時(shí)光流逝,隨著(zhù)年級的升高,功課也逐漸增多。很多時(shí)候,都只是一回家,就埋頭做作業(yè),和外公外婆聊天的時(shí)間也少了好多。我是有多么享受以往的時(shí)光,多么依賴(lài)那平凡又溫暖的日子!
那段溫暖的日子五年級作文700字 15
陽(yáng)光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書(shū)本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書(shū),我拿著(zhù)紙巾仔細地擦拭上面的灰塵,認真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著(zhù)灰塵的藍色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!
我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這一頁(yè)被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號。瞧瞧她給我的留言:“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起?墒俏覀兛煲厴I(yè)了,!真不敢相信!希望你不要忘記我!否則我會(huì )掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的.字,看到她的臉,看穿她的內心。我知道她不會(huì )真的掐死我的,因為我怎么可能會(huì )忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因為繁體字很酷!”我耳邊仿佛有一個(gè)笑的甜美的女孩在說(shuō)話(huà)。
我翻開(kāi)第二頁(yè),是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現在已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈言很簡(jiǎn)單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無(wú)言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。
第三頁(yè),是我們班的班長(cháng)。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長(cháng)發(fā)飄飄。我記得她說(shuō)話(huà)十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈言:“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠是朋友!”我記得當時(shí)我看到她的贈言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因為她竟然能寫(xiě)出如此有文采的詩(shī)!
那段溫暖的日子五年級作文700字 16
記得小時(shí)候,我有一個(gè)別樣花紋的風(fēng)箏我特別的寶貝它,因為那是我親手做的。上面畫(huà)著(zhù)寧靜的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。
書(shū)房里媽媽在打掃,她細心的擦著(zhù)書(shū)櫥上的每一個(gè)角落,好像很是滿(mǎn)意自己的“作品”。但是媽媽沒(méi)有注意到風(fēng)箏掉下來(lái)了,我還未來(lái)得及撿,風(fēng)箏已經(jīng)被踩到了。我撿起來(lái)看著(zhù)我最寶貝的風(fēng)箏的骨架被踩斷了,大發(fā)了一通脾氣。眼淚從臉頰淌下來(lái),抽泣著(zhù)回到房間,用力的關(guān)上門(mén)故意發(fā)出很大的響聲。
我坐在床腳手里篆著(zhù)壞了的風(fēng)箏把它向門(mén)外奮力扔去,從門(mén)縫里瞄到媽媽把風(fēng)箏撿起來(lái)又放回了原來(lái)的地方。我想她果然一點(diǎn)都不在意,那只是個(gè)小風(fēng)箏而已對她來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么用處。
到了晚上,我如往常一樣睡了。半夜被一陣打翻東西的'響聲吵醒。一開(kāi)門(mén)滿(mǎn)地的針線(xiàn)知道媽媽在幫我補風(fēng)箏,媽媽蹲下來(lái)?yè)熘?zhù)針線(xiàn)的時(shí)候我看出有幾根被歲月與勞累折磨染成的白發(fā),我問(wèn):“你怎么在補風(fēng)箏?”媽媽不回答我,回想起早上自己的態(tài)度好像有些過(guò)意不去,我小聲的說(shuō)了聲對不起。媽媽撿起針線(xiàn)吃力的站起來(lái)輕聲說(shuō)“沒(méi)事了,我來(lái)補一下就好了!
我坐在沙發(fā)上看著(zhù)媽媽認真的樣子不禁入了迷,眼睛一眨不眨的用膠水粘骨架,她歪著(zhù)頭不停地轉動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的位置,骨架總算是粘好了,開(kāi)始補破了的風(fēng)箏布。她用牙咬著(zhù)下嘴唇瞪大了眼睛看著(zhù)針孔,卻怎么也穿不進(jìn)去“來(lái)你來(lái),嘿,干嘛呢?”我突然反應過(guò)來(lái):“哦哦,好!蔽覍⑨槾┝诉^(guò)去,遞給媽媽。媽媽熟練地打了一個(gè)結用牙一咬。好像在媽媽手里線(xiàn)就特別的聽(tīng)話(huà)。
補完了,但是風(fēng)箏依然不能再次飛向天空媽媽顯得有些遺憾。但我覺(jué)得不,這只風(fēng)箏凝聚了媽媽對我的愛(ài),它的重量是沒(méi)有風(fēng)箏可以比的。哪怕它飛不了了,但是在我心里它永遠都可以飛翔向天空的最高處,永遠溫暖著(zhù)我成長(cháng)的歲月。
那段溫暖的日子五年級作文700字 17
我一直是在陽(yáng)光下成長(cháng)的孩子,溫暖對于我來(lái)說(shuō)并不鮮明。我問(wèn)過(guò)自己:溫暖是什么?
記得四年級的時(shí)候,一直陪伴著(zhù)我們的班主任老師結婚了。一時(shí)間班里祝福聲此起彼伏。五年級的時(shí)候,老師懷上小寶寶了,我們祝福依舊。起先,我們還是該鬧鬧,該玩玩,老師也一如既往地寫(xiě)板書(shū),中心思想一字不落地寫(xiě)一黑板。漸漸地,在我們的鬧騰中,老師的板書(shū)里,小寶寶長(cháng)大了。老師起身愈發(fā)麻煩,寫(xiě)板書(shū)愈發(fā)吃力?粗(zhù)那清秀依舊、數量依舊的板書(shū),一股暖流從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許,這就是溫暖?
那天下午,老師告訴我們,她不能陪我們畢業(yè)了。她哭了,我們也哭了。這不是虛假的眼淚,是從心中流出來(lái)的。這眼淚流在每個(gè)人的心上,化作了一股積極奮發(fā)的力量。我們都在心中暗暗起誓著(zhù)什么,意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了,我們不玩了,唯一沒(méi)變的還是那一黑板的`板書(shū)。黑板上有什么,我們就記什么,即使是一長(cháng)串的中心思想,我們也恨不得像大雄一樣印到面包上,吃進(jìn)肚子里。
我們還自主組織了“五年級畢業(yè)party”,去問(wèn)音樂(lè )老師借教室,做ppt,組織才藝匯演,訂蛋糕……我代表大家畫(huà)了一張大賀卡。記得我畫(huà)了一棵大樹(shù),有46片葉子,請每個(gè)同學(xué)像之前那樣寫(xiě)上祝福。在賀卡反面,我畫(huà)了一個(gè)大黑板,旁邊有一個(gè)Q版老師,瞧,她在寫(xiě)板書(shū)呢!
時(shí)間流去了,小寶寶變成大寶寶,她要出來(lái)了。恰巧那是我們期末考試的日子?荚嚨臅r(shí)候,我不經(jīng)意間往窗外一瞅,不禁瞪大眼睛:老師怎么還在外面陪我們呢?難道她不該去醫院?jiǎn)?這時(shí),一股股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。也許,這就是溫暖?
后來(lái),我們用雙科第一的成績(jì),來(lái)回報她的付出。我想,那時(shí)她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
這就是溫暖。
溫暖是相互的,是可以傳遞的。我一直在陽(yáng)光下成長(cháng),這一切都是溫暖我的日子。
那段溫暖的日子五年級作文700字 18
太陽(yáng)升起。
“起床!起床!”老媽又用她那雷鳴般的嗓子叫我起床,每每這時(shí)我都會(huì )想起周星馳電影中包租婆收租的潑辣鏡頭,老媽叫我起床的功力也絲毫不遜色于她。我惺惺松松地翻了個(gè)身,眼皮微微一動(dòng),一線(xiàn)陽(yáng)光“嗖”地鉆進(jìn)了我的眼中,我這才知道,天亮了,而且大亮了。我就這樣被活生生的叫起來(lái)了。
可能還是盛夏的`緣故,這會(huì )兒還是想睡。悲哀的是,即使在這漫長(cháng)的假期里,老媽也不任意放縱我睡懶覺(jué),可能是怕我養成壞習慣吧。
讀到這兒,你可能會(huì )讀得有些感慨,這“老媽”管得太多了,管得嚴了點(diǎn)吧!
其實(shí),不然。我起床都會(huì )看到餐桌上擺滿(mǎn)早飯:豆漿、米粥、油條、面包……各種各樣應有盡有,我總是小吃幾口,就跑出去和伙伴瘋玩,我跟幾個(gè)“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窩,到李叔叔的果園里去“偷”杏,把鄰居張大伯家的長(cháng)毛狗變成“小禿哥”……各種迨、坏蕚慄 0樽拍荷,我滿(mǎn)身泥土,領(lǐng)子上插著(zhù)根草,唱著(zhù)歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小報告”,老媽知道了我的壞事,她領(lǐng)著(zhù)我一個(gè)勁的給人家道歉,我怯懦的看著(zhù)張大伯說(shuō)了聲對不起;丶液笏](méi)有責罵我,只是說(shuō)了聲“我累了”,回到房間倒頭就睡了,我當時(shí)在暗自竊喜,沒(méi)有“踩到地雷”。
初秋,伴著(zhù)藍色的雨,踱著(zhù)小方步,來(lái)了。
六月的雨,連綿的淚,斬也斬不斷,任憑怎么擦也拭不去,太陽(yáng)膽小地躲了起來(lái),風(fēng)兒怎么吹也吹不動(dòng)這寂靜的一切,靜的要消逝。我悶在家中,倚在窗欞上,凝望著(zhù)雨,因為年幼的我還欣賞不了著(zhù)憂(yōu)郁的雨。
打開(kāi)媽媽的房門(mén),法系那他的腿疼又犯了,痛的擰在床上,抱著(zhù)腿,我趕緊過(guò)去給她揉揉,霎時(shí)間,媽媽不在所向無(wú)敵,像窗臺上的那盆菊花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的蹉跎,分外可人憐。
天漸漸晴些了,可是窗臺的那盆菊花卻越來(lái)越弱,陽(yáng)光也不如從前了。
傍晚。
太陽(yáng)消落。
那段溫暖的日子五年級作文700字 19
明凈無(wú)風(fēng),蔚藍地天空悠閑地放牧著(zhù)片片白云,陽(yáng)光枝椏零碎地散落下來(lái),照亮著(zhù)樹(shù)下地路,溫暖著(zhù)那段流進(jìn)地時(shí)光。
體育課上,我不僅眼饞于別人運動(dòng)地激情,而且還要面對可憎可恨地800米;鹂影愕靥弁、灌鉛般地腳步以及體育測試地壓力,使我在失望中徘徊……
一天早晨,正當太陽(yáng)月亮剛換班時(shí),我就被爸爸從被窩里拖起來(lái)。我揉揉惺忪深深地睡眼,看著(zhù)整齊待發(fā)地爸爸,極不情愿地說(shuō):“干嘛呀?”“去跑步!”“?”我看看爸爸那肥肥地身軀驚訝起來(lái)。
起初,我很有勁地在他后面跑,我享受這早晨和煦地春風(fēng)和柔和地陽(yáng)光,爸爸似乎也活力十足,可是漸漸地,勞累向我套來(lái),胸前像是有一團火焰在燃燒,我張大嘴巴呼吸,臉漲得通紅,我甚至想放棄。這時(shí),跑在前面地爸爸轉過(guò)頭來(lái),他額頭上全是細細密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣!凹佑!”他費盡全力地喊了一聲。我頓時(shí)又有了力氣,繼續隨著(zhù)他奔跑,只是一聲“加油”,像一個(gè)愛(ài)地小秘密,解開(kāi)時(shí)帶給人不盡地溫暖。
之后,每一天,他都準時(shí)喊我起床,每一天,他都會(huì )在某個(gè)瞬間對我說(shuō)“加油”。我驚訝于他如此大地意志力。每天,在樹(shù)下,總有一大一小兩個(gè)身影在奔跑,奔跑地聲音蘊含著(zhù)說(shuō)也說(shuō)不完地感動(dòng)。我默默地跟在父親身后奔跑,踩著(zhù)他地腳印,默契和溫暖在我心頭升騰、回旋,化成感動(dòng)地淚水悄悄溢上心頭。
那段日子,無(wú)需多言。溫暖地腳步聲早已匯成一曲愛(ài)之歌,在我地心頭蕩漾。
測試完后,我過(guò)關(guān)了……
老爸也稱(chēng)稱(chēng)體重,笑著(zhù)對我說(shuō):“我家乖女兒地功勞,現在我更健康了!蹦且荒ㄐθ菔悄敲礈嘏,似乎之前地辛苦勞累早已煙消云散,不復存在了。我卻無(wú)聲地哭了,不知道是心疼、是感動(dòng)還是……
哦!平凡地日子里你沉淀下來(lái)地愛(ài),像一把火炬,溫暖了這段時(shí)光。而這段時(shí)光早已化為一條充滿(mǎn)陽(yáng)光地路。我一生都在這一條路上行走,我卻一生都走不完……
那段溫暖的日子五年級作文700字 20
望著(zhù)窗外觸手可及的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的陰影仿佛伸出了一只手,把我拉到了那段溫暖的日子。
笑容
冬天,烏云遮住了好久都不曾露面的天空,黑壓壓的一片,壓在了我的頭頂……在冬天,我從來(lái)都是面無(wú)表情,
每天去上學(xué)的路上,都會(huì )看見(jiàn)小區門(mén)衛叔叔戴著(zhù)一頂有兩只小辮的滑稽的帽子,站在警衛室門(mén)口哈著(zhù)熱氣,搓著(zhù)手。他總是笑著(zhù)向過(guò)往的每一個(gè)人打招呼,走過(guò)他身旁,我也就擺了擺手,嘴角動(dòng)了動(dòng),也沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字。叔叔卻溫暖地朝我笑笑,叮囑我路上結冰當心摔跤。這種暖心的笑容和話(huà)語(yǔ)像是從黑云的背后探出頭來(lái)的暖融融的陽(yáng)光,灑在了路上,照進(jìn)了我的心底。
這種溫暖陪我走過(guò)了整個(gè)冬天。
雙手
“同學(xué)們把東西收起來(lái),隨堂考試!崩蠋熂怃J的聲音和著(zhù)她高跟鞋的嗒嗒聲敲擊著(zhù)我的耳膜。每天的考試讓我應接不暇,漸漸地,我每遇到考試都會(huì )不由自主發(fā)出“啊啊”怪叫,氣得老師把我叫到辦公室批評;氐搅俗簧,一雙有力的手拉住了我的手,我抬頭看了看,朝著(zhù)同桌懶懶的笑了笑,便把手拿開(kāi)了。
又是隨堂考,我手足無(wú)措地在座位上望著(zhù)發(fā)卷子的老師,驀地,我感覺(jué)到了一股神奇的.力量制止了我,溫暖著(zhù)我,同桌的手緊緊握住了我的手,給我傳遞了一份力量。
這種溫暖一直陪著(zhù)我走過(guò)了那段日子。
擁抱
我的爺爺不善言詞,他不懂锝說(shuō)趣話(huà)兒討我開(kāi)心。小時(shí)候有一次回老家住一段時(shí)間,爺爺見(jiàn)到了我們,只是笑著(zhù)說(shuō):“回來(lái)就好!回來(lái)就好!”
每一次我和爺爺坐在沙發(fā)上,不知道聊什么,爺爺把我抱著(zhù)放在他的腿上,爺爺就這樣緊緊地抱著(zhù)我一起看電視,心里總是暖暖的。
后來(lái)才知道,爺爺的腿不好,我在老家那段時(shí)間,爺爺卻一直抱著(zhù)我。他用行動(dòng)傳達著(zhù)他對我的疼愛(ài),這樣的溫暖讓我全身充滿(mǎn)了能量。這種溫暖一直陪著(zhù)我走過(guò)了那段日子。
每一段道路未必平坦,但有溫暖陪伴,我們的心就無(wú)所畏懼!
那段溫暖的日子五年級作文700字 21
就像山澗涌泉,細水長(cháng)流才是安寧;滴水落于石,點(diǎn)點(diǎn)滴滴才算溫馨;陽(yáng)關(guān)普照,明亮溫暖才叫美好,日子在時(shí)間的無(wú)聲流逝中一天天離我們而去,可留在我們心底的卻是永遠無(wú)法忘卻的記憶。
早晨的霧氣隨著(zhù)絲絲刺骨的寒意漫入房間,我一下子被凍醒了,正在似睡非睡之間,忽然傳來(lái)一陣腳步聲,隨即,廚房的燈被打開(kāi),通過(guò)廚房的光線(xiàn),一個(gè)身影閃過(guò)我的視線(xiàn),那是一個(gè)蹣跚的身影,一頭霜染似的白發(fā)、眼角深深的皺紋、慈祥的表情,啊,原來(lái)是我親愛(ài)的奶奶!我的思緒也隨著(zhù)那霧氣慢慢彌散開(kāi)來(lái)……
因為奶奶家離學(xué)校很近,爸媽的工作又很忙,我整個(gè)初中的生活幾乎是在奶奶家度過(guò)的。奶奶每天早上很早起來(lái)為我準備早餐,一遍遍地喚我起床。有時(shí)候,實(shí)在困得睜不開(kāi)眼睛,我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著(zhù)完成洗臉、刷牙的過(guò)程。太陽(yáng)好的時(shí)候,奶奶把我的被子放到陽(yáng)光下晾曬,晚上入睡時(shí)總能聞到太陽(yáng)的味道。冬天的時(shí)候,奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上,出門(mén)時(shí)穿在身上,渾身暖洋洋的.。每天回家,一推開(kāi)門(mén),第一眼看到的一定是您忙碌的身影,一定是您招呼我洗手準備吃飯,一定是您端上熱乎乎的飯菜,我看著(zhù)您慈祥的臉,送入口中的飯菜里,濃濃的都是您的關(guān)愛(ài)和溫暖。
我中午在家時(shí)間很短,但在這短暫的時(shí)光里卻總是那么美好!終于又到了我該去上學(xué)的時(shí)間,奶奶戴著(zhù)老花鏡、手中拿著(zhù)報紙,在沙發(fā)上打著(zhù)盹,我放輕自己的腳步,像只貓似的不發(fā)出半點(diǎn)聲響,悄悄退出房間,關(guān)上門(mén),暗自松了口氣?墒,走到院門(mén)口,我習慣性回望奶奶家的小陽(yáng)臺,突然,發(fā)現奶奶的身影還是如期出現在那里,我又打擾到您的午休了吧,我的奶奶!
日子被時(shí)間沖走,一天一天,永遠不再回來(lái)。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少,但這一天天的時(shí)光都是因為您的關(guān)愛(ài)才會(huì )如此溫暖。謝謝您!在我有記憶的日子里,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您給予我愛(ài)的溫暖,愿那段溫暖的日子永遠銘記在我的心間。
那段溫暖的日子五年級作文700字 22
每個(gè)人都有過(guò)溫暖,有過(guò)憂(yōu)愁,有過(guò)孤獨,而其中給我印象最深的,還得數那段溫暖的日子了。
鏡頭一
寒冬來(lái)臨,窗外鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。
補習班剛下課的我,站在馬路旁等待媽媽的到來(lái),雪下的越來(lái)越大,甚至還帶有一點(diǎn)雨,媽媽姍姍來(lái)遲,我早已成了名副其實(shí)的落湯雞。媽媽滿(mǎn)臉歉意地望著(zhù)我:路上有點(diǎn)堵車(chē),來(lái)晚了。
回到家中,等待我的是一碗熱乎乎的姜湯,和一塊早已備好的毛巾,窗外雖然大雪紛飛,可我的心中卻是陣陣暖流。
鏡頭二
春姑娘悄悄來(lái)到,春色別有一番風(fēng)采?墒,迎接我的卻是一場(chǎng)激烈、無(wú)情的比賽。
英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽的賽季來(lái)到,今年,嚴厲的老師居然讓我代表班級參賽。
我作為班級的英語(yǔ)尖子生,如果連名次都拿不到,就糗大了。那一段時(shí)間,我每天一放學(xué)就去排練,直到深夜。
賽前那一天晚上,我照常在教室排練,老師看完我一次又一次苦練完的表演,這次的一等獎你拿定了?晌乙琅f放心不下,又開(kāi)始練,畢竟能闖到復賽的人,肯定都是高手。
老師見(jiàn)了,搖搖頭:你這樣練是要把身體練垮的,來(lái)吃點(diǎn)東西吧!
第二天來(lái)到侯考室,我心中竟不再緊張,反倒全是昨晚老師的叮嚀聲,它讓我充滿(mǎn)信心,我獲得了一等獎,我想,這大概是另一種溫暖吧?
鏡頭三
時(shí)間如流水般飛快,曾經(jīng)看到別人在升旗臺上升旗,認為那是一件無(wú)比光榮的事,而現在,自己要上臺了,卻有些畏懼,退縮。
站在升旗臺上,俯視著(zhù)臺下一千多號人。緊張感油然而生。老師慈愛(ài)的`撫摸著(zhù)我的頭:楚燏,加油,你一定可以做到的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著(zhù)國歌聲響起,由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng),我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了,換上了從未有過(guò)的自豪。
我熟知,是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來(lái),一個(gè)眼神也是可以給予人溫暖的。
溫暖,可以是一碗姜湯,也可以是一句叮嚀,還可以是一個(gè)眼神。
那段溫暖的日子五年級作文700字 23
時(shí)光如春水般緩緩的流著(zhù),時(shí)而驚起歲月的漣漪,它總是不停的在婉,在停留,同時(shí)也歡笑著(zhù)。但——無(wú)論如何啊,溫暖的時(shí)光總是趙耀這人們內心最黑暗的那一處。
我的小叔,是個(gè)窮人。二十多歲的男人,帶著(zhù)他生病的第二任妻子來(lái)到我家。在家里小輩眼中,他一直是個(gè)寒酸而且扶不起的阿斗,一個(gè)終年奔波在各個(gè)地方的打工仔。曾在風(fēng)清月朗夜,我和他坐在老蘇聯(lián)樓前,樓下的操場(chǎng)旁有一棵高大的梓樹(shù),地上落了柔弱粉白的`花朵。我便泡茶給他喝。他笑著(zhù)對我說(shuō):“你啊,這小杯子給我喝,簡(jiǎn)直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時(shí),搪瓷大茶缸才合適!蔽抑皇切π,不說(shuō)話(huà)。
我只想和他聊聊天,讓他別看清人生的滄桑,讓他別放棄生活的愉悅?伤](méi)我想象中那般脆弱,他是唯一一個(gè)將所有貧困帶來(lái)的不方便化成快樂(lè )的人。他還教我被《詩(shī)經(jīng)》里的“維桑與梓,必恭敬止!碑敃r(shí)根本不知道這幾個(gè)字是什么意思,只是那樣的發(fā)音通過(guò)不斷重復印在了腦子里,直到這次看到這個(gè)作文素材,這段記憶又重新浮出歲月的水面。
記憶里有一張照片:溫和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)水面,小叔一身紅白相間的校服,悠哉自在地坐在石雕扶欄上,側身抱著(zhù)一把吉他,發(fā)絲烏黑細軟,映著(zhù)陽(yáng)光躍著(zhù)淡淡光暈,一張青澀的少年面容干凈清秀,幾年光景過(guò)去,身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看,這個(gè)初入大學(xué)的少年,都不會(huì )是今天眼前這個(gè)麻將(jiang)機檢修師傅?墒怯洃浛偸悄敲瓷羁,深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時(shí),我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。
大學(xué)被退學(xué);家里找的工作永遠干不長(cháng)久;外出打工多年無(wú)一分積蓄;偶爾還需兄弟姐妹救濟。一個(gè)多么無(wú)用的男人。
我媽從最后提起他時(shí)從未說(shuō)過(guò)他無(wú)用,也沒(méi)有提起他退學(xué),說(shuō)的是:“他一直都很孝順,無(wú)論長(cháng)輩是否對他好!贝蟾乓嗍侨绱。
即使偏離了理想軌跡,也可以活的多姿多彩。感謝那段溫暖的日子,永存于心。
那段溫暖的日子五年級作文700字 24
不知不覺(jué)中,我又成長(cháng)了一歲,終于成了一名中學(xué)生。然而,我卻離我那段溫暖的日子小學(xué),越來(lái)越遠了!
一張卷子考散了我們,一聲再見(jiàn)使我們各奔東西。想想我們剛剛相遇時(shí)的懵懂與膽怯,那還真是值得回味。
記得那時(shí),我背著(zhù)一個(gè)比我還大的背包走進(jìn)教室,看著(zhù)一張有一張陌生的面孔,我不禁心生膽怯,只好畏畏縮縮地走到角落坐了下來(lái)。誰(shuí)知坐在我旁邊的竟然是后來(lái)的班長(cháng)!難怪從我坐下來(lái)的時(shí)候就感覺(jué)后背有點(diǎn)涼
進(jìn)教室后,老師會(huì )給每一個(gè)人發(fā)一張?,我們需要把帶來(lái)的照片貼上去,然后再用筆把必要的信息填上去。尷尬的是,我不僅照片沒(méi)帶,筆都沒(méi)帶!別看我的書(shū)包比我人還大,但里面裝的全是零零散散的玩具和紙張。
我臉著(zhù)紅向班長(cháng)借了一支筆。至今我還記得那支筆的樣子粉紅的外形,印著(zhù)HelloKitty的圖案,寫(xiě)起來(lái)很順暢。
寫(xiě)完后,我將筆還給了班長(cháng),道了一聲謝謝。緊接著(zhù),老師開(kāi)始發(fā)書(shū),由每排的第一名名同學(xué)往后傳,我是最后一個(gè),一般到我這里就沒(méi)了。果不其然,語(yǔ)文書(shū)發(fā)到倒數第二名同學(xué)就沒(méi)有了,而講臺上還有好幾本。
但我那時(shí)十分靦腆,發(fā)現沒(méi)有書(shū)了,還在東張西望,看看有沒(méi)有多出來(lái)的書(shū),結果當然是沒(méi)有。巧的是班長(cháng)也沒(méi)有,她舉起手向老師索要了一本語(yǔ)文書(shū),我也在這個(gè)時(shí)候要了一本,說(shuō)起來(lái),那時(shí)候還多虧了她。
書(shū)發(fā)完后,便開(kāi)始早讀。記得一年級的第一篇課文是《一去二三里》,那時(shí)的我不識字,只能哇哇哇地亂讀,就算是班長(cháng)也才認幾個(gè)字,但她卻知道可以跳著(zhù)讀,而我卻仍在那亂讀。
后來(lái)老師嫌太吵了,便立馬教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的拼音,這才讓我可以不亂讀,但不知為何,聽(tīng)起來(lái)仍卻還是哇哇哇地隨便亂叫。
經(jīng)班長(cháng)的`指點(diǎn),我終于可以有模有樣地讀幾個(gè)拼音了,雖然讀的并不是那么好。
那段日子真的很溫暖,整整一個(gè)學(xué)期幫張都在做我的同桌,指點(diǎn)我、幫助我,這才有了我后來(lái)的成績(jì),到了二年級,我的英語(yǔ)考過(guò)一百分。
那段溫暖的日子五年級作文700字 25
藏覓在雜七雜八的樹(shù)木之后,有一個(gè)小小的幽暗的巷口,那里是我的故鄉,我從小生活的地方。
沿著(zhù)凹凹凸凸的青石板路行走,那像極了老人寫(xiě)滿(mǎn)歲月滄桑的臉,眼角的皺紋哆嗦著(zhù),帶我們走進(jìn)這條老街。
這里的'每一塊磚,每一片瓦,每一株小草,每扇窗都藏著(zhù)我的記憶。曾經(jīng)的我,在這里奔馳┄┄
“快吃飯!”奶奶喝到。
“不要吃豆!”我嘟著(zhù)嘴。
“快出來(lái)玩呀!”隔壁鄰居在門(mén)外吆喝,我頓時(shí)將吃豆子的事拋在腦后,抓起玩具槍?zhuān)谥?zhù)腳往外跑!盎貋(lái)!”也不顧奶奶恨恨地端起白瓷碗,匆忙夾些菜跟著(zhù)我往外跑。
我和鄰居伙伴有介事地端著(zhù)槍?zhuān)o緊貼著(zhù)墻貓著(zhù)腰,小心翼翼地踩著(zhù)碎步向前“行軍”。我輕輕地對他說(shuō):“我們在這兒扎營(yíng),你先去看著(zhù)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,大踏步在幾十步開(kāi)外巡視。我滴溜溜地轉轉眼珠子,一本正經(jīng)地側過(guò)身,“瞄準!”一只正啄著(zhù)草籽的小麻雀“開(kāi)槍”,頓時(shí),勝利的歌聲在小巷里回蕩。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我立即向鄰居招招手暗示,隨著(zhù)腳步越來(lái)越近,我倆大叫一聲,“沖刺┄┄”向巷口沖去,差點(diǎn)兒與端著(zhù)碗的奶奶撞個(gè)滿(mǎn)懷。
“哎呦!囡囡,快點(diǎn)過(guò)來(lái),飯全冷掉了!蔽曳氯魶](méi)有聽(tīng)到似的把手伸到耳邊“敵人來(lái)了!”說(shuō)完對著(zhù)奶奶掃射一番。
“快吃飯吧!蹦棠桃话丫咀∥,再也不讓我逃走了。
我這才放下槍?zhuān)瑥埓笞彀。奶奶盛起一勺米飯和上豆子塞進(jìn)我嘴里。我使勁嚼,使勁咽,不滿(mǎn)地皺了眉頭,一溜煙又逃走了。
夏夜的涼風(fēng)吹拂,街口的古石橋上陸陸續續來(lái)了不少乘涼的老人,打著(zhù)蒲扇,話(huà)著(zhù)家常,時(shí)不時(shí)蹭蹭腳邊臥著(zhù)的貓咪,當然也少不了我和我的小伙伴們那永不知疲憊的身影。
那些溫暖的日子永遠種在我小小的心間,和我如今以及以后的日子千絲萬(wàn)縷沾著(zhù)邊……
那段溫暖的日子五年級作文700字 26
我好回味那些溫暖的日子。
我六年級時(shí),開(kāi)學(xué)不久的一天,班主任孫老師帶領(lǐng)著(zhù)一位二十多歲的女子走進(jìn)我們班。只見(jiàn)她身材苗條,眉目清秀,她還戴著(zhù)眼鏡,腦后束著(zhù)一條烏黑的馬尾辮。 我們正當疑惑之時(shí),班主任發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我就不是班主任了,這位是新來(lái)的老師——郭老師,我的語(yǔ)文課就是郭老師給大家上課,大家不用擔心,我會(huì )協(xié)助郭老師的!痹(huà)音剛落,全班響起了熱烈的掌聲。
郭老師開(kāi)始上課了。說(shuō)實(shí)話(huà),這節課講了什么,甚至郭老師講的這篇課文是什么,我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我一副無(wú)精打采的樣子,這種狀況持續了好幾天。
有一天上午,郭老師讓我叫進(jìn)辦公室:“同學(xué),你是不是身體不舒服了?”我原本以為她會(huì )訓斥我的,結果迎來(lái)的卻是深情地問(wèn)候,這令我十分驚訝,語(yǔ)調是那樣關(guān)切!拔摇摇痹究诓胚算好的我,現在變得吞吞吐吐!叭绻悴皇娣,我帶你去醫務(wù)室!蔽覜](méi)吭聲,老師見(jiàn)我這樣,她又說(shuō):“你暫時(shí)不想去醫務(wù)室也行,等你想去的時(shí)候老師陪你一起去。下節課是我的課,你可以在課桌上睡一小會(huì )兒!彼裎业哪赣H一樣,我內心里感覺(jué)到了溫暖。
這節課,老師講的`是《頂碗少年》,我認真聽(tīng)講著(zhù),郭老師講得深情并茂。當她講到頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的困難險阻,終于把碗不在頭上搖晃時(shí),全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí),她用激昂的語(yǔ)調讀出來(lái)的。我完全被她的課堂氣氛吸引了,連什么時(shí)候打下課鈴的,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 有一次,郭老師叫我起來(lái)讀課文,我讀得是那么洪亮。老師對我大加贊賞,說(shuō)我是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,未來(lái)奔著(zhù)目標出發(fā),將來(lái)就有好前途,希望我再接再厲。我能感覺(jué)到老師是在激勵我好好學(xué)習,我的心里感覺(jué)到像吃了蜜一樣甜。
我永遠忘不了那段美好的日子,每當想起,一股暖流涌上我的心頭。
那段溫暖的日子五年級作文700字 27
記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事,它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處,那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛,永遠留在最深的角落里,成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后,知了聒噪地鳴叫,伴隨著(zhù)老師嚴厲的訓斥,放學(xué)后,教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團,塞進(jìn)沉重的書(shū)包,忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中,母親早已坐在了沙發(fā)上等候著(zhù)。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現在怎樣轉變?yōu)橐粫?huì )兒的狂風(fēng)暴雨。
“昨天的考試卷發(fā)分了嗎?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),母親溫和的聲音將我拽回到現實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對我說(shuō):“拿來(lái),讓我看看!睙o(wú)意間,我對上了母親平靜的雙眼,我想:這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧!想到這,我的身子微微顫抖,手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛,握握拳頭,深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的.拉鏈,摸索著(zhù)找出那張皺巴巴的試卷,撫平后將卷子遞了上去。
赫然在目的“75”分,還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭,不敢去直視母親的臉龐!鞍!”空氣里蕩漾著(zhù)一聲嘆息。周?chē)目諝馑坪醣呈裁礌拷O住了,我好似要窒息了。不知不覺(jué)中,眼角滲出了濕潤的液體,劃過(guò)我的臉龐。責罵聲卻沒(méi)有緊跟其后,我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái),走向我,然后摸了摸我的后腦勺,很輕很溫柔,讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哪能每次都考九十多分呀,失誤一次很正常,但絕對不能一而再,再而三地出現!
我詫異地抬頭看著(zhù)她,浮在她臉上的不是憤怒與失望,而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀,輕輕拍了兩下,說(shuō):“琪琪,別哭了……”
窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛,知了聲戛然而止,一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚,我在心中珍藏了這溫暖的眼淚,珍藏了理解的往事,珍藏了父母的濃情。
那段溫暖的日子五年級作文700字 28
我把臉貼在冰冷的石碑上,回應我的已不是那熟悉的溫暖的心跳,但她所給予我的那份溫暖,那份甜蜜,卻永遠銘刻在我的心中。
最初的時(shí)候,我把臉?lè )谕馄诺谋成,是她引領(lǐng)我走過(guò)人生的第一段路。外婆的背軟軟的,就像北方的暖炕,溫暖而踏實(shí)。當我可以下地自己走路時(shí),她的背便再也直不起來(lái)了,她對我的愛(ài)也轉移到了肩膀上。
還清楚的記得那段溫暖的日子,夏夜有知了的晚上,外婆便會(huì )帶我到樹(shù)下乘涼。外婆摟著(zhù)我,用充滿(mǎn)溫情的語(yǔ)氣對我說(shuō):“看,那是北斗星,像勺子!薄安,那像你的耳朵!薄昂,像外婆的耳朵!蓖馄泡p輕搖著(zhù)那把泛黃的薄扇,輕聲附和著(zhù)。于是,知了柳樹(shù)星星,薄扇編織了我仲夏的夢(mèng)之夜。
還清楚的記得那段溫暖的日子,因為爸爸和媽媽忙于工作而不可開(kāi)交,我和外婆再次見(jiàn)面,我已7歲了。那次我到外婆家,便蹦跳著(zhù)撲向外婆,把臉貼在她的肩頭上,和她一同享受這溫暖的時(shí)刻。正好也是那一次,我在她肩頭上,再也找不到那種綿軟的感覺(jué),那瘦瘦的肩骨,硌得我生疼。我惶恐的`抬起頭,看見(jiàn)外婆的頭上早已布滿(mǎn)了白發(fā)“外婆,您老了嗎?”我明知道答案卻還要問(wèn)這種殘酷的問(wèn)題!澳汩L(cháng)大了,外婆老了!蓖馄牌届o的對我說(shuō)?烧l(shuí)曾想過(guò),我們之間的溫暖還會(huì )充斥著(zhù)年老的苦澀?
還清楚的記得那段溫暖的日子,又是一個(gè)夏天,我與外婆坐在院子里,她輕輕的搖晃的薄扇,搖了一會(huì )兒,那薄扇變掉落在地上了。當我把它撿起時(shí),才發(fā)現,外婆已經(jīng)靠在我的肩頭睡著(zhù)了。幾年的光景,如流星般流逝,現在,我竟能給外婆倚靠,讓她在夕陽(yáng)之下享受外孫女兒給予她的溫暖......
“后來(lái),我總算學(xué)會(huì )了如何去愛(ài),可惜你早已遠去,消失在人海。后來(lái),終于在眼淚中明白,有些人錯過(guò)就不在......”
那段溫暖的日子,是我人生中最珍貴,最寶貴的時(shí)刻。那段溫暖的日子,是我人生中最快樂(lè ),最幸福的時(shí)刻。那段溫暖的日子,是我人生中最刻骨銘心的時(shí)刻。
那段溫暖的日子五年級作文700字 29
溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。
在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應該會(huì )問(wèn)我為什么?在臨近期末考試不應該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì )告訴你,no,因為我被幸福緊緊包圍著(zhù)。
在臨近考試,復習到深夜,媽媽遞來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,送來(lái)一句溫暖的叮囑,‘不要復習太晚,早點(diǎn)睡!@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛(ài)緊緊包圍?此埔槐胀ㄅD,被愛(ài)緊緊包圍。就連愛(ài)玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲(chóng),’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復習。在復習時(shí),爸爸還會(huì )逗我開(kāi)心,給我講笑話(huà)聽(tīng)。我被愛(ài)緊緊包圍。
當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí),應該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂(yōu)?墒,當成績(jì)發(fā)下來(lái)是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫(xiě)了一個(gè)特大號的72,我怔住了,幾分鐘過(guò)后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅,心里暗想。一節課我都無(wú)精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對,我有氣無(wú)力的回到家,哭喪著(zhù)
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當我正想說(shuō)分數時(shí),爸爸忙扯開(kāi)了話(huà)題,開(kāi)始把怨氣足球,媽媽也沒(méi)閑著(zhù),說(shuō)哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應和著(zhù)說(shuō)‘失敗了沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分數,他們并沒(méi)有抱怨我,爸爸鼓勵我說(shuō)‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄!(tīng)完爸爸說(shuō)的.話(huà),我心里好了許多。我和他們便開(kāi)始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒(méi)弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著(zhù)。
在考前考后,我都被愛(ài)緊緊包圍著(zhù)。
記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……
那段溫暖的日子五年級作文700字 30
蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地敲打著(zhù)泛黃的樹(shù)葉,淺淺的月光輕輕地映在我的臉上,而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里,還掛著(zhù)爺爺的黑白遺像……
爺爺是個(gè)瘦小和藹的人。放學(xué)了,他總是在校門(mén)口背著(zhù)手走來(lái)走去,而我總是悄悄溜到他后面,猛地抱住他的腰,大喊著(zhù)“爺爺!我抓到你了!彪S后,他哈哈大笑幾聲,抓住我的手,靈活一扭,我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上,唱著(zhù)歌謠,講著(zhù)故事,一路嘻哈到家。
有一次,我拿著(zhù)得獎的作文獎狀,飛奔回家,看見(jiàn)爺爺躺在門(mén)口枇杷樹(shù)下的靠椅上,又玩起了兒時(shí)的把戲,躲在一旁,伸出手去撓他癢癢,爺爺帶著(zhù)笑意調侃道:“這是誰(shuí)的手?趁著(zhù)我睡覺(jué)捉弄我?”笑點(diǎn)一向很低的我被爺爺的怪腔逗笑了。我趕緊提起正事,從書(shū)包里掏出獎狀,遞給爺爺,說(shuō)道:“看,爺爺,我寫(xiě)的作文得獎了呢!”
“好好好!真不錯,不過(guò)可不能驕傲呦!先帶我們的大功臣領(lǐng)獎去!”
在回家的`路上下起了綿綿細雨,我提著(zhù)一袋五彩的棒棒糖,踩著(zhù)一個(gè)個(gè)水坑,和爺爺在小巷里飛奔著(zhù),他用半濕的大衣蓋在我頭上,邊追著(zhù)我的腳步邊說(shuō):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別摔倒了!”
回到家后,我坐在椅子上,望向窗外,雨還在不停地下,在樹(shù)葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉回頭來(lái),看向爺爺。一滴滴晶瑩的水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下,這些毫不起眼的水滴都充滿(mǎn)了爺爺對我的疼愛(ài)和關(guān)心!
幾年后,爺爺因為得了胃癌,永遠的告別了這個(gè)世界,永遠的離開(kāi)了我,為這段溫馨又不完整的故事早早地畫(huà)上了句號。
時(shí)間飛逝,當我再次回到這間老屋四處張望時(shí),感覺(jué)往事都還歷歷在目,從前的游戲還在,門(mén)口的枇杷樹(shù)依舊生長(cháng),小路上的水坑還滿(mǎn)是積水……
但是,沒(méi)人陪我一起重演這回憶了,只剩滿(mǎn)含淚水的我在唱獨角戲……
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