文明作文精華3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的文明作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
星期五的下午，蘭蘭和明明背著(zhù)書(shū)包高高興興地放學(xué)回家，他們唱著(zhù)歡快的歌，邁著(zhù)輕盈的腳步走在回家的路上。
突然，蘭蘭看見(jiàn)了一堆垃圾堆放在垃圾桶旁邊，氣得瞪大了眼睛，眉毛一根一根地豎了起來(lái)。蘭蘭指著(zhù)那堆垃圾氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德？不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，非得扔在外面，真是不講文明！”說(shuō)完，蘭蘭更是氣得火冒三丈。小明也眉頭緊皺，非常的生氣。
于是，蘭蘭就跑到垃圾桶旁邊，把扔在地上的垃圾一個(gè)不落地撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。她看到明明站在那里閑著(zhù)沒(méi)事干，就對明明說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)幫我，不要在那兒傻站著(zhù)了！”小明沒(méi)有理睬她，仍站在那兒思索著(zhù)：就是蘭蘭把垃圾都撿起來(lái)了，也不能解決根本問(wèn)題��！還是會(huì )有人亂丟垃圾的，我得好好想個(gè)辦法才好。
突然，明明想到了“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)�？墒遣惶涯�。明明又看了看周?chē)?環(huán)境。突然想到了一句“文明只差一步”這樣的標語(yǔ)，從書(shū)包里拿出來(lái)了一張白紙寫(xiě)了下來(lái)。
正好，蘭蘭也把垃圾撿完了。明明從書(shū)包里拿出來(lái)膠布，把標語(yǔ)貼在了垃圾桶上，蘭蘭為明明豎起了大拇指，明明開(kāi)心地笑起來(lái)了，蘭蘭也笑了。
其實(shí)，在生活中，一些行為離文明只差一點(diǎn)點(diǎn)。以后我們要從小事做起，這樣才能成大事。
文明作文 篇2
我國古代在世界上就享有“文明之國，禮儀之邦”的盛譽(yù)，中華民族的歷史源遠流長(cháng)，在我國五千年的歷史長(cháng)河中，不僅創(chuàng )造了璀璨奪目的文化，更為后人留下了良好的道德品質(zhì)——文明。在我們的校園的操場(chǎng)上，班級中，街道上的垃圾桶旁，公交車(chē)站牌處等等，細微處，都不乏綻放的文明之花呦！
NＯ．１鏡頭：校園的操場(chǎng)上
我們的操場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不是干凈整潔的，每天各班的值日生都在衛生區內認真仔細地打掃，任何一片紙屑都不放過(guò)。操場(chǎng)上的標語(yǔ)牌，一年下來(lái)仍然光鮮亮麗，這是誰(shuí)的功勞？當然是我們的值日生了，他們每天用心的擦拭每個(gè)標牌，不給灰塵和細菌留下一絲存留的機會(huì )。所有同學(xué)吃的零食包裝從來(lái)沒(méi)有出現在操場(chǎng)時(shí)的地面上，相反，地上如果有垃圾，同學(xué)們都會(huì )自覺(jué)的將垃圾送回垃圾桶。校園的操場(chǎng)上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
ＮＯ．２鏡頭：街道的垃圾桶旁
街道的垃圾桶旁，沒(méi)有隨意丟掉的塑料袋，沒(méi)有亂吐的口香糖，行色匆匆的`路人們，在扔垃圾的時(shí)候，也不會(huì )因為時(shí)間倉促，而把垃圾像籃球一樣“投”在垃圾桶里，相反，每個(gè)路人都是細心的走到垃圾桶旁將垃圾扔到桶內，并按照垃圾桶上的提示，將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶里。廢棄的電池沒(méi)有在大街上“溜過(guò)彎兒”，他總是安靜地呆在垃圾桶內屬于他的天地里。街道的垃圾桶旁開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
ＮＯ．3鏡頭：公交車(chē)的站牌處和公交車(chē)上
公交車(chē)，是人們出行最便捷的交通方式之一。擠公交的壯觀(guān)場(chǎng)面相信你一定領(lǐng)略過(guò)，而在我們這的公交車(chē)的站牌處，卻沒(méi)有出現過(guò)如此混亂的場(chǎng)面。所有人都自覺(jué)地站在乘車(chē)的位置上，為了方便老人和孕婦，幾乎所有人都會(huì )讓他們站在靠前方，上車(chē)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )為占座位而亂擠一氣，人們都會(huì )排隊上車(chē)，如果遇到了老人和孕婦，所有人都會(huì )自覺(jué)地為他們讓座。公交車(chē)的站牌處和公交車(chē)上在我們的城市里開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
ＮＯ.4鏡頭：班級里
班級里從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)吵鬧喧嘩的聲音，一直以來(lái)，只有同學(xué)們激烈而又小聲音的爭論題的聲音，還有的就是同學(xué)生沙沙的寫(xiě)字聲。班級里的圖書(shū)柜里的書(shū)，總是整整齊齊的擺放著(zhù)，像一個(gè)放哨的列兵守衛著(zhù)圖書(shū)柜，同學(xué)們在借閱過(guò)書(shū)籍之后都能自覺(jué)的并按時(shí)的將書(shū)還回。同學(xué)們見(jiàn)到老師都會(huì )主向老師問(wèn)好，同學(xué)們之間都以禮相待。當考試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，考好的同學(xué)不會(huì )炫耀，而是去安慰其他沒(méi)考好的同學(xué)，同學(xué)們之間很有愛(ài)哦！我們的班級里都開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的文明之花��！
我國博大精深的倫理非物質(zhì)文化遺產(chǎn)當中，文明——是我國最寶貴的精神財富。我們作為新世紀的青少年，祖國未來(lái)的接班人，新時(shí)代的引領(lǐng)者，理所應當將我們祖先留下的傳統美德繼續傳承下去，將文明在時(shí)代中，在社會(huì )中發(fā)揚光大，將文明在生活細微處踐行到底，將文明在新世紀中永垂不朽。讓文明之花在我們這個(gè)時(shí)代燦爛的開(kāi)滿(mǎn)全天下！
文明作文 篇3
有人說(shuō)，在大自然中，我們時(shí)常會(huì )尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的空靈，尋覓那“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽的韻致”，尋覓那“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境�？墒�，在這喧囂籠罩城市中，我們的向往終毀滅于自身的文明。
身處于這個(gè)信息爆炸，虛幻、欲望充斥著(zhù)我們的神經(jīng)的世界，多少人成為被鮮花羈絆的`小船，沉醉于虛擬的時(shí)空中，早已忘記自己應有的道德操守，將文明道德拋在腦后，任由其吞噬頭腦，恣意妄為。而一些人依舊恪守著(zhù)心中的文明，留下了一個(gè)又一個(gè)的典范。
在霍克擔任澳大利亞總統期間，曾因養老的資金問(wèn)題與一位老人發(fā)生爭論�；艨艘粫r(shí)激動(dòng)，沖著(zhù)老人喊道：“你這個(gè)愚蠢的老頭！”老人心中氣憤，將霍克告到了法院，霍克舉行記者招待會(huì )，將這一事件公開(kāi)道歉，他說(shuō)：“那天我非常煩惱，但這不能成為理由，我愿意就此向這位先生道歉，誠請寬容我的不遜�！闭且驗檫@種文明精神，才使霍克至今還是澳大利亞支持率最高總理的保持者。
日常生活中的我們，或許無(wú)法達到霍克一般的精神，做到自己真正追求的境界，但至少，我們應規范自己的日常行為，保持一顆文明向上的心靈，告別陋習。
曾在一本雜志上看到一張圖片，圖片是在天安門(mén)廣場(chǎng)上，一些志愿者在有工具鏟地上的口香糖，約六十萬(wàn)塊口香糖密密麻麻地黏在地面上，讓人感嘆人民的文明素質(zhì)，就是這樣，為我們偉大的祖國留下了一個(gè)又一個(gè)的污點(diǎn)，為這宏偉的建筑留下了無(wú)法銷(xiāo)毀的痕跡。而這些正在曝曬中打掃的人們，卻為祖國的文明而辛勤勞作著(zhù)，用自己的勞動(dòng)掩蓋這些污點(diǎn)。這種場(chǎng)景，給人帶來(lái)一種來(lái)自?xún)刃臒o(wú)形的譴責，讓人為這種陋習感到羞恥。
當下最為嚴重的現象，霧霾，已蔓延到我們的生活，誰(shuí)敢擔�！皞惗仂F霾”的慘劇不會(huì )在中國重演？人的自私與欲望破壞了我們基本的生存權利，這對我們的文明素質(zhì)構成了極大的挑戰，抗霾也應成為人們無(wú)形的觀(guān)念。
唯有形成文明觀(guān)念，方能建造我們的文明城市。讓文明之花綻放在我們心中，永不枯謝。
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