文明在身邊作文13篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的文明在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　文明在身邊作文 篇1

　　時(shí)代的變遷，應伴隨文明進(jìn)步的腳步。國家的興盛，應歸功于文明發(fā)展的結果。身邊的環(huán)境應以文明規范來(lái)維護。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對生活。

　　文明，是在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對車(chē)上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應有的社會(huì )公德嗎？那為什么，你就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)讓座呢？直到現在，這件事都讓我記憶猶新。

　　文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂�？墒�，當有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì )感到快樂(lè )。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅持著(zhù)這文明的`規律。

　　說(shuō)到文明，其實(shí)也是我們內心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對八十一難。不錯，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂(lè )觀(guān)地面對生活的考驗。文明，就是在關(guān)愛(ài)他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現生命的價(jià)值。

　　文明，應該成為人們言行的習慣，這樣做的人應是時(shí)代的典范，他們的心靈珍藏著(zhù)世間的美麗。讓我們人人都講文明，讓我們的生活變得更加和諧、溫暖吧！

　　文明在身邊作文 篇2

　　文明如同一陣春風(fēng)、一縷暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)你我的身心。文明是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)城市一個(gè)民族的靈魂。

　　那是一個(gè)春日的周末，早上我來(lái)到公園里散步。公園里有許多健身休閑的民眾，到處洋溢著(zhù)寧靜祥和的'氣息。不遠處一個(gè)身著(zhù)黃馬甲的環(huán)衛老人正在清掃地面。他好像有些累了，不時(shí)直起身活動(dòng)一下腰肢。我剛要過(guò)去跟這位老爺爺說(shuō)聲早安時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)尖銳的女聲喊道：“你沒(méi)長(cháng)眼呀，我這可是限量版的高跟鞋，居然被你給弄臟了，你今天必須給我賠錢(qián)！”

　　原來(lái)，是環(huán)衛老爺爺一不小心。把垃圾掃到了一個(gè)身著(zhù)華麗的時(shí)髦女郎的鞋子上。老爺爺趕忙賠笑，連連說(shuō)道：“對不起，對不起�！薄皩Σ黄鸸苡脝�？能當錢(qián)花嗎？”女郎不依不撓，咄咄逼人。老爺爺急得滿(mǎn)頭是汗，低頭搓著(zhù)手。這時(shí)我看不下去了，走過(guò)去對那女郎說(shuō)：“阿姨，你別怪罪這位老爺爺。他也不是故意弄臟你的鞋子，他起的那么早，把公園打掃的這么干凈，他已經(jīng)很累了。你這雙鞋子只要用抹布擦擦就干凈了，何必得理不饒人呢？”“小屁孩兒，一邊去，關(guān)你什么事？”“阿姨，是不關(guān)我的事，可是你一大早就在公園里大吵大鬧，這么多雙眼睛看著(zhù)你，你覺(jué)得好看嗎？”我指了指周?chē)�一堆看熱鬧的人，女郎停下來(lái)，不說(shuō)了。這是一位長(cháng)者走過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道：“這位小伙子說(shuō)的好，以理服人呀！”那女子一看勢頭不對，瞪了我一眼，轉身灰溜溜的走了。老爺爺長(cháng)舒一口氣，笑呵呵的看著(zhù)我，連聲說(shuō)謝謝。

　　其實(shí)文明不遠，就在我們的身邊。只要你我從自身做起，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，我們的生活會(huì )越來(lái)越美好。

　　文明在身邊作文 篇3

　　今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門(mén)，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門(mén)，我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺，等啊等啊，車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē)，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊!中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了公車(chē)，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著(zhù)拐杖另一只手扶著(zhù)柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著(zhù)回答：“不累不累!”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的�！崩夏棠绦α�,我和媽媽也笑了，車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì )，老奶奶又對那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著(zhù)那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個(gè)好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著(zhù)甜甜的微笑!

　　目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的.那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊!

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習啊!

　　文明在身邊作文 篇4

　　有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。

　　在一個(gè)周末，我陪媽媽去逛街。在專(zhuān)賣(mài)店里，媽媽細心地挑選著(zhù)她滿(mǎn)意的衣服，而我則拿著(zhù)一包薯片津津有味地吃著(zhù)。這樣的日子，真是愜意��！不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老媽終于收獲了她的戰利品，而我消滅了一包包零食。這時(shí)，我才覺(jué)得自己早已口干舌燥，腰酸腿痛得不得了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�在我的`陪伴下，你才收獲多多�？飒勝p我一瓶水吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，這街上的商品琳瑯滿(mǎn)目，可就是沒(méi)有賣(mài)水的。我向四周看了看，直發(fā)現一個(gè)賣(mài)冷飲的小攤。于是，媽媽給我買(mǎi)了一袋“蒙牛隨便”。接過(guò)媽媽遞給我的冷飲后，我嫻熟地撕下包裝紙，向一個(gè)不遠處的垃圾箱投去，只聽(tīng)“啪”的聲音，那紙袋摔在了地上，沒(méi)有投中�！罢l(shuí)讓我的腿酸得不得了，反正又沒(méi)有什么人看見(jiàn)，再說(shuō)這是清潔工的事，也不關(guān)我的事�！毕氲竭@兒，我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過(guò)說(shuō)：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說(shuō)‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說(shuō)完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱，然后微笑著(zhù)跑走了。我看著(zhù)這個(gè)小女孩的背影，頓時(shí)感覺(jué)臉上像火燒一般，滾燙滾燙的。

　　是呀！向前一小步，文明一大步。原來(lái)文明離我們得近，文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現在做起來(lái)吧！

　　文明在身邊作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著(zhù)眼睛好奇地打量著(zhù)教室。

　　“難道你還在監督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著(zhù)老師那雙布滿(mǎn)血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著(zhù)劉宸目不轉睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養神了�！闭f(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。

　　上午緊張而又愉快的學(xué)習結束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫(xiě)作業(yè)，有的在座位上猜謎語(yǔ)，有的.在走廊里跳繩。

　　工作認真、負責的學(xué)習委員劉宸，按時(shí)抱著(zhù)作業(yè)本走出教室，準備來(lái)到隔壁的辦公室，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節奏地彈奏著(zhù)。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側，順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上�！皣u？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。

　　外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。

　　吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái)，如同一個(gè)熟睡的孩子。

　　“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見(jiàn)水龍頭正歪著(zhù)腦袋唱著(zhù)乏味而單調的曲子�！伴]上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。

　　“慘！我還沒(méi)盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

　　文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�

　　文明在身邊作文 篇6

　　今天，我和媽媽去河邊散步。我們來(lái)到河邊上，我的耳邊突然傳來(lái)了一對母女倆的對話(huà):

　　“媽媽?zhuān)�我想吃糖�?/p>

　　“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你�！�

　　“好的，謝謝媽媽!但是，糖紙應該放哪兒呢？”

　　“嗯，別扔河里，放在自己的口袋里回家扔吧！”說(shuō)完，小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好，放進(jìn)了自己的口袋里。

　　短短的四句話(huà)，一個(gè)小小的動(dòng)作，卻讓我的.心溫暖了不少。文明，這兩個(gè)字對于絕大多數的人來(lái)說(shuō)是時(shí)刻掛在嘴邊的，但掛在嘴邊的這些人，有多少是把它放在行動(dòng)中的呢？我回過(guò)頭來(lái)，看到了小河里骯臟的如墨汁一樣烏黑的河水，還散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭的氣味。我心里不禁毛骨悚然：如果這個(gè)世界上人人都是十分文明的，那這條小河還會(huì )變成這個(gè)樣子嗎？

　　文明，往往發(fā)生于一些小事中。比如：同學(xué)們下課時(shí)會(huì )在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì )發(fā)生一些小矛盾。但是有一次，我卻看到了這樣的“吵架”：一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面，另一個(gè)小男孩從北面跑向南端�！芭�！”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái)，從口袋里掏出了一塊糖，準備道歉時(shí)，另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的，這樣，他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見(jiàn)了，我暗暗的在心中為他們喝彩！

　　同學(xué)們，都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下，文明就在我們身邊。

　　文明在身邊作文 篇7

　　講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時(shí)常發(fā)生。此刻，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿(mǎn)了活力。我準備去公園游玩，我踏著(zhù)節拍，哼著(zhù)歌兒，春風(fēng)滿(mǎn)面地走在那寬敞的大街上。我看見(jiàn)大街上到處充滿(mǎn)了濃厚的文明氣息，心想：此刻的社會(huì )可真是文明化��！就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒(méi)有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類(lèi)了。

　　不會(huì )兒，我就到了公園門(mén)口，里面游玩的人們都拿著(zhù)票在各種游樂(lè )設施前排著(zhù)整齊的.隊伍等候，我不禁覺(jué)得公園里也充滿(mǎn)了濃濃的文明氣息。突然，我看見(jiàn)公園里球狀的垃圾桶旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時(shí)，我完美情感里不免閃過(guò)一絲灰暗，心想，是誰(shuí)這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的完美景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)十分帥氣、充滿(mǎn)活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個(gè)大哥哥也會(huì )把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤�的舉動(dòng)大大出乎了我的意料，只見(jiàn)那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后，便蹲下和我一齊撿垃圾。在撿的時(shí)候，這位大哥哥沒(méi)有像我一樣捂住鼻子，而是放開(kāi)了手快速在撿著(zhù)，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿(mǎn)了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著(zhù)微笑地走了。頓時(shí)我不由得對這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。

　　雖然，我很久也沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥了，但是他那講文明的完美品質(zhì)卻永遠留在我心中。

　　文明在身邊作文 篇8

　　一次，我乘坐公交車(chē)去姑姑家。剛開(kāi)始人很少，我隨便找了一個(gè)位置坐下。

　　幾站過(guò)去了，人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著(zhù)菜籃、滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她滿(mǎn)頭大汗，走路顯得十分吃力。當她正要踩到踏板時(shí)，司機以為沒(méi)人，便把門(mén)給關(guān)了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關(guān)，還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)！”司機趕忙開(kāi)了門(mén)。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門(mén)夾了，我心里暗暗地想。

　　這時(shí)，老奶奶見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，便又吃力的走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣，怎么突然不見(jiàn)了？”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢(qián)，便從自己的'錢(qián)包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車(chē)陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著(zhù)。

　　老奶奶到站了，她正準備下車(chē)，我見(jiàn)那位中年男子也跟著(zhù)下車(chē)了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著(zhù)老奶奶，一手提著(zhù)老奶奶的菜籃走了下去�！爸x謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。

　　老奶奶到站了，她正準備下車(chē)，我見(jiàn)那位中年男子也跟著(zhù)下車(chē)了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著(zhù)老奶奶，一手提著(zhù)老奶奶的菜籃走了下去�！爸x謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。

　　我本以為那位叔叔到站了，沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢！

　　人在社會(huì )上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì )禮貌待人，恰當的使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好。

　　文明在身邊作文 篇9

　　為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養成文明的行為習慣，居義小學(xué)將9月份定為該�！拔拿鞫Y貌月”，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人、展東外風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學(xué)生日常禮貌常規教育，創(chuàng )設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　為將文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，結合學(xué)校實(shí)際，組織了一系列活動(dòng)。在學(xué)期開(kāi)始，就利用國旗下講話(huà)、廣播等形式，搞好宣傳活動(dòng)，使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義，在學(xué)校充分營(yíng)造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng )建文明城市，開(kāi)展學(xué)生和家長(cháng)文明行為問(wèn)卷調查，并組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”櫥窗小報評比活動(dòng)。進(jìn)入9月份，少先隊結合本校實(shí)際，開(kāi)展“今天你文明了嗎？”學(xué)生文明行為自查報告活動(dòng)，讓學(xué)生明確校園文明的內涵，規范自身的行為。并以班級為單位結合自查情況組織學(xué)生開(kāi)展“校園文明禮儀大家談”主題班會(huì )。學(xué)生會(huì )也開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)，設立課間流動(dòng)崗監督提醒學(xué)生的不文明言行。

　　居義小學(xué)文明禮貌月的.活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行中，并將繼續進(jìn)行文明行為展示活動(dòng)，并組織開(kāi)展校園文明征文活動(dòng)，使文明成為每一個(gè)學(xué)生的基本意識，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，使該校成為文明和諧的源泉！

　　文明在身邊作文 篇10

　　“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳的。在我們身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內涵：

　　瞧，校園里干干凈凈，因為即使有一個(gè)“敵人”來(lái)破壞，也逃不過(guò)我們這些“衛士們”的.法眼，會(huì )立即彎腰清除，這已經(jīng)成為我們的習慣；教室角落里的垃圾簍周?chē)�總是干干凈凈，因為大家都是做百分百的“投籃成功動(dòng)作”。

　　記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來(lái)了方便袋，上課要吐時(shí)，就不會(huì )影響別人了。大家覺(jué)得挺好，都跟他學(xué)習。正因為這樣，班級再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。

　　還有一次，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我正準備到球室打乒乓球。在小區的門(mén)口看到一個(gè)五六歲的小孩，他一手拿著(zhù)棒冰，一手拿著(zhù)包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著(zhù)折花炮嗎？可是，我錯了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著(zhù)腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”，實(shí)在遜色，兩次都沒(méi)有成功，我來(lái)到他的身邊，將包裝紙接過(guò)來(lái)，放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里�！爸x謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??

　　文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習，并警記“文明一小步，成長(cháng)一大步�！�

　　文明在身邊作文 篇11

　　大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因為文明是中國的傳統禮儀，我們是中國的一份子，更加應該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。

　　這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補習班，看見(jiàn)一輛603公交車(chē)，就上去了，車(chē)上人太多，只能站著(zhù)了，看著(zhù)新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì )有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的`有說(shuō)有笑，有的低頭不語(yǔ)，看著(zhù)手機，有的看著(zhù)窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機，正當這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車(chē)了，你去坐我的位子，我來(lái)站著(zhù)吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些

　　有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現那位中年男子竟以我同一站下車(chē)，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對中年男子無(wú)比的敬重，��！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著(zhù)樣的人，那世界的明天將更美好！

　　是的，中國就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè )！

　　文明在身邊作文 篇12

　　“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我許多小學(xué)生都耳熟能詳的。在我身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內涵：

　　看，這校園里干干凈的，都是我學(xué)校的環(huán)保衛士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛士，每天都在檢查學(xué)校周?chē)�有沒(méi)有垃圾。要是發(fā)現要垃圾，我學(xué)校的環(huán)保衛士就會(huì )馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì )干干凈凈，每一片紙，每一片塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì )出現在我學(xué)校了。

　　記得有一次，我班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他老是咳嗽大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩，都說(shuō)不要再咳嗽了好吵人的。正當他要吐痰時(shí)，為了保持地面的'干凈，便從書(shū)包里拿出了方便袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì )影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里在也沒(méi)有痰的痕跡了。

　　還有一次，我正準備到球場(chǎng)打乒乓球�？吹搅艘粋�(gè)小孩子手里拿著(zhù)餅干包，我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著(zhù)裝沙玩么嗎？可是，我錯了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著(zhù)腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小，所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了，他對我說(shuō)：“謝謝”。我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很舒服。

　　文明就在我身邊，我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習，并警記“文明一小步，成長(cháng)一大步�！�

　　文明在身邊作文 篇13

　　文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無(wú)數講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說(shuō)講文明的太少，我會(huì )回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現”。

　　文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行這一系列的動(dòng)作，這不，我就發(fā)現一兩個(gè)文明行為。

　　記得，上周六，我和姥姥正在過(guò)馬路，突然一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車(chē)會(huì )飛馳而過(guò)的`時(shí)候，那輛車(chē)卻出乎意料地停了下來(lái)，我和姥姥“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車(chē)，直到車(chē)主說(shuō)道：“你們先過(guò)吧！”才恍然大悟，連忙走了過(guò)去，并說(shuō)了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話(huà)：“你們先過(guò)吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。

　　除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂(lè )。剛上四年級的時(shí)候，我和爺爺坐十路車(chē)去三角公園放風(fēng)箏，不上車(chē)不知道，上了車(chē)嚇一跳，車(chē)上的人真多，座位全坐滿(mǎn)了，我和爺爺只能站著(zhù)，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車(chē)了”，爺爺邊謝謝邊坐了過(guò)去，我走過(guò)去和那個(gè)男孩聊了起來(lái)，”謝謝你呀，不過(guò)你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說(shuō)道，并告訴我說(shuō)，幫助別人，快樂(lè )自己。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂(lè )，先人后己，是我們大家都應該學(xué)習和做到的基礎文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！

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