文明的作文8篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明的作文8篇，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
安全對于每一個(gè)人，對每個(gè)學(xué)生都非常的重要。安全無(wú)小事，我們要盡量避免一些不安全的事發(fā)生。我們要做到安全進(jìn)校園，再安全出校園。我們要珍惜自己的生命，安全第一。
安全首先也是是家庭幸福的前提之一，制度和紀律是學(xué)生安全最有效的保障。為了保障我們能“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”。學(xué)校每年給我們每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一本《學(xué)習管理，安全教育手冊》，這個(gè)讀本對我們也很受益。
我們在校園里首先要做到：1.莫在樓梯上玩耍，不得在樓梯上追逐，奔跑，那樣危險極大，如果踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。2.爬高有危險，千萬(wàn)不要為了少走一段路就翻墻過(guò)去，有的墻頭有電線(xiàn)，年久失修，線(xiàn)皮剝落，一旦碰上電擊摔傷，后果難料。3.不從樓梯上擲物，有些小朋友養成了亂扔東西的.不良習慣，常隨手從窗戶(hù)扔出硬物，高高落下的硬物極有可能砸傷毫不防備的過(guò)往行人，造成意外的傷害。4.工地隱患，學(xué)校嘗施工，切勿靠近，樓房上隨時(shí)都有可能掉下來(lái)磚瓦將人砸傷，地上雜物可能會(huì )將人絆倒。5.人群擁擠不安全，在我們做完操，走在樓梯等狹窄狹窄通道中，也應避免擁擠，勿打鬧，否則人群一旦失控或不慎摔倒，就會(huì )很危險。這些都是必要的安全常識。我們應把這些安全帶進(jìn)校園，帶回家。
我們要珍愛(ài)自己的生命，生命只有一次。我們要安全的成長(cháng)，讓安全伴我們到永遠。
文明的作文 篇2
書(shū)，是千百年來(lái)人類(lèi)智慧的結晶。它不分國籍，只要這個(gè)地方有文字，那么這里就有書(shū)，能夠成為屬于這里的獨特的書(shū)。只有我們深入去了解它的奧秘，它定會(huì )給你帶來(lái)意外的驚喜。
古來(lái)有之，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？梢�(jiàn)古人把“讀書(shū)”這件事，意為發(fā)掘寶藏的過(guò)程。書(shū)中所蘊含的各種知識，是我們不可缺少的。讀書(shū)多的人，那么他的精神境界也會(huì )因此而得到提升，他的知識面也會(huì )因此而得到拓展。古代最為典型的例子就是隋朝時(shí)創(chuàng )立的科舉考試。一個(gè)國家要選用人才，為何只用科舉而不用其他的'方法呢？那是因為統治者深刻的了解到知識的重要性，而書(shū)就是知識的源泉，那些學(xué)子十年寒窗苦讀，形成了自己獨特的見(jiàn)解。國家也正是需要這樣的人才。
現代社會(huì )讀書(shū)更是不可缺少的。社會(huì )的快速發(fā)展，需要知識作基礎�？梢哉f(shuō)現在的競爭，就是知識的競爭。周恩來(lái)曾寫(xiě)下：為中華之崛起而讀書(shū)。目的就是激勵大家努力學(xué)習，掌握更多的知識為國家的發(fā)展壯大做貢獻。在過(guò)去，吃飽了就有力量了。而現在，我們同樣只要吃飽了就有力量。所不同的是前者吃的是糧食，而后者吃的是精神糧食——書(shū)。對于我們“知識就是力量”，有了知識我們就能夠豐富自己的精神世界；有了知識我們就有資本去為國做貢獻；有了知識我們就可以創(chuàng )造更美好的明天。而書(shū)本就是那裝滿(mǎn)知識的寶庫，等待著(zhù)你打開(kāi)那一扇門(mén)。
書(shū)，是我們的良師，是我們的益友，它會(huì )帶領(lǐng)我們走上正確地路，讓我們不斷的前進(jìn)而不兩手空空，只要你有耐心慢慢走，你手中的東西會(huì )愈來(lái)愈多，那些東西不會(huì )讓你感到沉重與不安，相反的，你會(huì )欣欣然的接受�，F在社會(huì )上也有許多不良的書(shū)刊，這就需要我們自己的辨別能力了，我們不能因為那些書(shū)籍而影響到自身的學(xué)習，我們要抵制那些書(shū)。
讓讀書(shū)成為我們的生活方式，讓讀書(shū)帶領(lǐng)我們暢游知識寶庫！
文明的作文 篇3
文明是什么?文明是遇上同學(xué)時(shí)甜甜的微笑;文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;文明是在公共汽車(chē)上對老人的攙扶與讓座;文明是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容……
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，十月革命領(lǐng)導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時(shí)列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的年輕人，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē)，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂(lè )自己”!
作為一名小學(xué)生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩兒，看到公園里的'一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來(lái)�？吹竭@一幕時(shí)，我飛快地跑過(guò)去，伸手搶起了滿(mǎn)天飛的塑料袋，把它們丟進(jìn)垃圾箱。隨后，有一位叔叔也走了過(guò)來(lái)，幫我一起搶?zhuān)覀儌z忙活了好半天，終于撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但我的心里特別高興，覺(jué)得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心和陽(yáng)光的環(huán)境，還能給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心中。做一個(gè)講文明，講禮貌的好學(xué)生吧!
文明的作文 篇4
生活中有許許多多的不文明的人，有一天，我從一本書(shū)上看的漫畫(huà)名字叫《離文明只差一步》。
小紅和小剛放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)小區門(mén)口垃圾箱的'垃圾外堆滿(mǎn)了垃圾。原來(lái)有一些人為了方便，距離垃圾箱還有一步的距離就扔過(guò)去，結果沒(méi)有扔進(jìn)去，他們也不管，小紅和小剛一個(gè)撿起來(lái)，還寫(xiě)出了“離文明只差一步”的字樣。
看了這部漫畫(huà)，我心里感覺(jué)酸酸的，大人亂扔垃圾，還讓我們小朋友打掃。我們中國人真的有這么不文明嗎?有人說(shuō):“不文明的外國人多了去了，為什么中國人非要這么文明呢?”可現實(shí)就是這么的殘酷。
某景點(diǎn)寫(xiě)上“禁止中國人和狗進(jìn)去入”這是為什么呢?這是因為中國人在一個(gè)古老墻上寫(xiě)“某某在此一游”，看了這一個(gè)新聞，我心酸不已。一開(kāi)始我以為是外國人寫(xiě)的漢字。后來(lái)才發(fā)現，真的是中國人，我仿佛看見(jiàn)了外國人在嘲笑我們。
文明是做人之本，如果連文明都做不到那太丟人了。大家請文明起來(lái)，不亂扔垃圾，讓世界更美好。
文明的作文 篇5
一天中午，我看到了一件令人憤怒的事。
我徒步上學(xué)，望見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一些三四年級的小男孩正在玩耍�！皣W啦——嘩啦——”只聽(tīng)見(jiàn)一棵銀杏樹(shù)的樹(shù)葉如銀鈴般的響著(zhù)。那聲音雖然好聽(tīng)，但不知為何，它響在我耳邊，卻如此刺耳�！肮�！看我這片樹(shù)葉多漂亮！”一個(gè)男孩邊搖那棵瘦小又無(wú)助的樹(shù)，邊摘下一片金黃色的扇形樹(shù)葉。眼看那棵銀杏樹(shù)馬上要變?yōu)橐话褵o(wú)穗的掃帚，我有些憤怒，跑上前大聲對他們說(shuō)：“你們不要再糟蹋那棵樹(shù)了！”也許是我的聲音太小，也許是那聲音太嘈雜，他們絲毫沒(méi)有停止的.意圖。我見(jiàn)不管用，便對他們嚷了起來(lái)：“那樹(shù)也是生命，你們那樣毀壞它，是對生命的不尊重！”他們便有些害臊，終于停了下來(lái)。
這件事讓我非常有感觸，我不由想起社會(huì )上的一些低素質(zhì)的人。最近新聞中經(jīng)常報道一些不文明的人，他們的行為導致了嚴重的車(chē)禍，導致了人員傷亡，我每次看到，心中都無(wú)比憤怒。不文明的行為，對社會(huì )的危害是巨大的。他們小時(shí)候，是否也如這些小男孩一樣呢？
看到銀杏樹(shù)，我就警告自己，警告自己哪種行為是對，哪類(lèi)行為是錯。
至今，那警告的銀鈴聲一直響在我耳邊。
文明的作文 篇6
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。公共場(chǎng)所需要文明、學(xué)校需要文明、家庭中也需要文明……但是曾經(jīng)的一幕，讓我從心底呼喚著(zhù)文明。
記得是在一個(gè)周日的下午，我同媽媽一起去百貨商店買(mǎi)一些東西。剛走進(jìn)商店的入口，便看見(jiàn)有一位20來(lái)歲左右的女性，正在邊吃香蕉，邊購物哩！
可是，等到她把香蕉吃完后，將香蕉皮隨便地扔到了地上，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小朋友正在奔跑著(zhù)，腳底下正好踩到了那一個(gè)香蕉皮，只聽(tīng)撲通一聲響，小朋友被重重的摔在了地上。頭上鼓起了一個(gè)大大的包。這時(shí)，孩子的家長(cháng)聽(tīng)到了孩子的'哭聲，馬上抱起孩子就向醫院跑去。
讓我們一起來(lái)喚起心中的文明吧！讓這一個(gè)世界變成一個(gè)嶄新的文明世界吧！
文明的作文 篇7
上海玻璃博物館內，一件精美的玻璃翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃，只聽(tīng)“啪”的一聲，玻璃翅膀被折斷，而一旁的家長(cháng)不僅沒(méi)有制止而且還在拍照。原名為“天使在等待”的玻璃展品，已被改名為“折”，放在博物館永久展示。
我覺(jué)得孩子是沒(méi)有問(wèn)題的，因為他們小時(shí)候是好奇心很強的時(shí)候。主要錯在家長(cháng)身上，他們?yōu)槭裁床涣⒖讨浦共⒔逃⒆舆@樣是錯誤的呢?居然讓孩子做出這樣的事!其實(shí)這次“意外”導致作品改名 ，正體現了藝術(shù)的生命力。孩子們需要教育，更需要約束，但對于無(wú)法挽回的損失，吃一種什么樣的.態(tài)度，是對每一個(gè)人的新考驗。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò)：養不教父之過(guò)。孩子是要教的，某些家長(cháng)也是要教的。
在我們生活中也有許多這樣不文明的現象。在看展的時(shí)候，有人邊吃東西邊觸摸玻璃保護展柜，保潔員無(wú)可奈何，只好不停地擦拭，好保證其他游客觀(guān)賞效果。在北京天文館內，很多孩子在體驗隕石墜落的大鼓，被孩子瘋狂敲擊，導致壽命縮短。
生活中處處都有不文明的現象，讓我們改掉這些不文明的習慣，做一個(gè)文明的好少年。
文明的作文 篇8
在我們身邊，有許許多多的文明使者，讓我最難忘的一位是我們小區的清潔工阿姨。
有一次，我被噩夢(mèng)驚醒了，起得很早，便到小區里散步，一出門(mén)我就感到今天外面的空氣和環(huán)境格外的`清新。在我觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景時(shí)，一個(gè)人撞到了我，她連忙對我說(shuō)：“小朋友，對不起呀，我沒(méi)有看到你，摔著(zhù)哪兒了，要緊不，咋樣��？”原來(lái)，這是一個(gè)新來(lái)的清潔工阿姨，她正在聚精會(huì )神地掃地呢�！拔覜](méi)事，阿姨，你起來(lái)這么早打掃衛生啊，不累嗎？”“不累，你看你們小區這么臟，不早點(diǎn)起來(lái)清理垃圾能行嗎，以后你們要保護環(huán)境，要愛(ài)護大自然，我們生活的環(huán)境才會(huì )干凈呀，吃個(gè)東西走兩步，不就可以把垃圾扔到垃圾箱里了嗎�！�
從這次以后，每次我出去都能看見(jiàn)這個(gè)清潔工阿姨在掃地，或者是在耐心地勸說(shuō)那些亂扔垃圾的人，我想，如果我們大家一起保護環(huán)境，愛(ài)護大自然，美化城市，那么這世界會(huì )不會(huì )更加美好？！
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