文明的作文合集[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的文明的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明的作文 篇1

　　自20xx年"誠信寧津"建設工作開(kāi)展以來(lái)，文化藝術(shù)中心的誠信建設工作取得了階段性的重要成果，20xx年斬獲三項榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年是"誠信寧津鞏固年"活動(dòng)的開(kāi)局之年，要積極開(kāi)展好"寧津文明德州文明"活動(dòng)，實(shí)現誠信建設和文明建設實(shí)現相互促進(jìn)、相得益彰。

　　作為辦公室的一份子具備四種素質(zhì)：熱情、責任心、執行力和奉獻精神。一是工作要有熱情。俗話(huà)說(shuō)干一行愛(ài)一行，把最大的`熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鉆研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有責任心。工作就意味著(zhù)責任。材料上每一個(gè)標點(diǎn)符號、接待中每一段時(shí)間行程、會(huì )場(chǎng)里每一個(gè)臺簽，這些都是我們的責任，細節決定一切，我們必須要把責任心滲入工作的每一個(gè)細節，有了責任心才能敬業(yè)，不抱怨，不找借口。三是工作要有執行力。辦事講實(shí)效，杜絕"明日復明日"的懶散態(tài)度，把執行變?yōu)?自動(dòng)自發(fā)"的行動(dòng)，追求創(chuàng )意，創(chuàng )新工作思路，尋找工作的藝術(shù)。四是奉獻精神，勇于做白加黑，五加二，凡事?lián)屧谧钕取?/p>

　　作為志愿者服務(wù)站的一份子，要繼續發(fā)揚志愿服務(wù)精神，一是圍繞"一條主線(xiàn)、N條副線(xiàn)"開(kāi)展工作。以青少年維權為主線(xiàn)，以重大節日、季度等為截點(diǎn)，不定期開(kāi)展便民信息咨詢(xún)、關(guān)愛(ài)留守兒童、環(huán)保服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。二是秉承"兩個(gè)貼近"的原則深入推動(dòng)工作。貼近生活、貼近實(shí)際，確立與時(shí)俱進(jìn)的志愿服務(wù)主旨，敏銳捕捉活動(dòng)契機，緊緊把握時(shí)代的脈搏，立足誠信寧津、幸福寧津、魅力寧津建設實(shí)際，在主題選擇上更加注重貼近志愿者的情感體驗和生命實(shí)踐，讓志愿服務(wù)成為時(shí)間活動(dòng)和過(guò)程活動(dòng)。三是營(yíng)造"人人參與、奉獻進(jìn)取"的輿論氛圍。始終把志愿服務(wù)氛圍的營(yíng)造作為一項重要工作來(lái)抓，加強了對志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項目、重大活動(dòng)和典型人物的宣傳力度，在運用電視、報紙等傳統媒體的同時(shí)，開(kāi)辟微信公眾平臺，并在文化藝術(shù)中心站上開(kāi)設專(zhuān)欄，通過(guò)工作宣傳影響社會(huì )氛圍，起到了啟發(fā)、引導、推動(dòng)、深化的積極作用。

文明的作文 篇2

　　文明，是對一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液�！�—題記

　　每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(cháng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的'京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀(guān)的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿(mǎn)腔鄉音的淮劇，則演繹著(zhù)一份不同的力與美。

　　文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。

　　這是一件可大可小的事。

　　說(shuō)它大�，F在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿(mǎn)了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

　　現在，一位位清潔工人拿著(zhù)掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

文明的作文 篇3

　　朋友，你可曾注意到身邊的垃圾，你可曾在公交車(chē)上遇到一位老奶奶，你可曾不留神踩了一下別人的腳？在這些情況下，你是怎么做的呢？

　　22世紀的一天，一位叫王萍的小姑娘出去玩。她走在人行道上。忽然，她看見(jiàn)一位賣(mài)水果的阿姨吃力的推著(zhù)三輪車(chē)向一個(gè)陡坡退去。王萍和幾個(gè)小朋友就急忙跑過(guò)去幫阿姨推車(chē)。車(chē)終于推到了坡上，他們也累得汗流浹背。阿姨非常感激他們，拿出幾個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)：“來(lái)，每人一個(gè)�！蓖跗妓麄冋f(shuō)：“謝謝阿姨，我們不吃，我們先走了�！卑⒁碳泵ψ钄r，可已經(jīng)來(lái)不及了，王萍他們已經(jīng)笑著(zhù)跑遠了。

　　王萍來(lái)到了公園。那里有一個(gè)很大的草坪。小草嫩綠嫩綠的，中間夾雜著(zhù)五顏六色的小花。站在草坪邊深吸一口氣。��！清香泌人心脾。

　　草坪邊上還有一條清澈的小河，彎彎曲曲通向公園深處。咦？那邊有一群人圍在一起，在看什么呢？王萍好奇地擠過(guò)去一看，原來(lái)是在看金魚(yú)。只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水中一群金色的鯉魚(yú)搖頭擺尾，正在炫耀它們的美姿。

　　“怪不得這么多人在這兒觀(guān)看，原來(lái)是金魚(yú)在選美呀！”王萍的話(huà)一出口，周?chē)�的人立刻笑成一片�?/p>

　　看完了金魚(yú)，王萍找了一個(gè)長(cháng)椅準備坐下休息一會(huì )兒。她用手往椅子上一摸，纖塵不染，不禁感嘆：

　　“鄭州這個(gè)城市真干凈呀！”

　　王萍坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)眼前的美景，聞著(zhù)各種花的`香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱，她深深陶醉了，不禁閉上了雙眼。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了。王萍為了早些回家，就坐上了公共汽車(chē)。剛坐到一個(gè)空位上，一位老奶奶上來(lái)了。王萍急忙站起來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”

　　老奶奶笑著(zhù)回答：“謝謝您，你真是個(gè)好孩子！”

　　王萍站了很長(cháng)時(shí)間，腿都累酸了。等到她快下車(chē)時(shí)，車(chē)廂已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。王萍邊走邊說(shuō)：“請讓一讓?zhuān)�請讓一讓�(zhuān)　?/p>

　　“��！”

　　怎么回事呢？大家扭頭一看，原來(lái)是王萍不小心踩到了一位叔叔的腳。

　　“對不起，對不起！”王萍連忙說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，快下車(chē)吧！”

　　“再見(jiàn)！”叔叔笑著(zhù)說(shuō)。

　　“再見(jiàn)！”王萍也笑著(zhù)下車(chē)了。

　　這就是二十二世紀的鄭州——一個(gè)和諧的社會(huì )。讓我們都做講文明、講禮貌、樂(lè )于助人的文明市民，共同創(chuàng )造鄭州市美好的明天吧！