【精選】文明作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的文明作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明作文 篇1

　　小男孩和小女孩剛放學(xué)，他們走在回家的路上。

　　他們在路上走著(zhù)走著(zhù)，看到了一個(gè)綠色的大垃圾桶旁邊全是垃圾，于是他們停了下來(lái)，小女孩用手指著(zhù)垃圾，皺起眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的垃圾��？怎么能扔到垃圾桶旁邊卻不扔進(jìn)垃圾桶里面呢？”小女孩一邊說(shuō)著(zhù)，一邊彎下腰準備撿垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就在這時(shí)，她發(fā)現小男孩站在原地一動(dòng)不動(dòng)，于是她把頭轉過(guò)去，對小男孩說(shuō)：“你怎么不過(guò)來(lái)幫我撿垃圾��？”

　　小男孩站在原地，撓了撓腦袋，正在思考一個(gè)問(wèn)題：“如果我們把垃圾扔到垃圾桶里面的話(huà)，以后就沒(méi)人會(huì )把垃圾扔到垃圾桶邊了嗎？當然不是，所以我必須得想個(gè)辦法，讓今后人們再也不亂扔垃圾！”小男孩想著(zhù)想著(zhù)，終于，他想到了一個(gè)好辦法。

　　小男孩從書(shū)包里拿出紙和筆，把紙鋪平，趴在地上，左手按著(zhù)紙，右手拿著(zhù)筆寫(xiě)上了六個(gè)大字：“文明只差一步”。這時(shí)小女孩也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了，拍了拍手上的灰塵。

　　小男孩大步流星的走到垃圾桶旁邊，給小女孩看了看寫(xiě)在紙上的字。小女孩看完以后說(shuō)：“原來(lái)我在扔垃圾的時(shí)候，你在寫(xiě)這個(gè)東西��！”小女孩一邊說(shuō)著(zhù)，一邊豎起了大拇指。小男孩把紙貼了上去，和小女孩一起興高采烈的回家去了。

　　是��！文明只差一步，多走一步就文明，少走一步就不文明，我們要做一個(gè)講文明的好孩子。

文明作文 篇2

　　近日廣東連山金子山風(fēng)景區特意為游客開(kāi)設客自林，這片面積20多畝，擁有幾千株毛竹的竹海，已經(jīng)成為有個(gè)可以隨意涂鴉的地方，景區才開(kāi)放兩天，游客量就爆棚，有的人認為這是對萬(wàn)科漫畫(huà)不文明行為的一種有效疏導，當然也有人認為純粹就是商家的炒作，在我看來(lái)這會(huì )進(jìn)一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉行為。

　　應該這么說(shuō)，游客在景區亂刻亂畫(huà)的現象已經(jīng)不是什么新聞了，想必大家都知道，9月16日北京房山區怪石山景區13處景觀(guān)遭人噴紅漆，這種行為是多么的大跌眼鏡啊，還有落款，進(jìn)一步體現了自大的心理。有些游客還會(huì )在墻上刻上某某某到此一游，他是想讓大家都知道自己的不文明行為，還是想讓大家都知道你來(lái)過(guò)嗎？我們的傳統美德都去哪里了呢？這些事情都足以見(jiàn)證開(kāi)設刻字林是在縱容游客的不文明行為。

　　開(kāi)設刻字林需要大量的竹子，景區才開(kāi)放兩天，就已經(jīng)有100多根竹子被刻上了字，這飛快的速度，那要是這片竹海都刻完了，風(fēng)景區又該怎么辦了呢？繼續擴大刻字林的規模，這是毫無(wú)作用的，人的欲望是無(wú)止境的，要是有一些游客在其他景區刻字，那刻字林避免不了，這樣做加劇了不文明行為的發(fā)生。

　　我想外國人看到又該說(shuō)我們中國人素質(zhì)怎么這么低下，就像我們中國人旅游會(huì )叫孩子爬到樹(shù)上，然后再照一張相，外國人說(shuō)我們中國的素質(zhì)非常低，我們應該弘揚我們中華民族的傳統美德，不應該有這種縱容游客不亂涂鴉的.行為，許多景區都留下游客涂鴉的痕跡，不能助長(cháng)游客這種心理。

　　刻字林的規模是有限的，利益對商家來(lái)說(shuō)是很大的，但不能丟失我們的文明文明，需要我們每個(gè)人做到克制，林會(huì )進(jìn)一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉，我還是堅定自己的看法。

　　我想我們都不想讓竹子越來(lái)越少，在某一個(gè)地方留下自己的足跡，其實(shí)是一件好事，但是不能到哪里都學(xué)萬(wàn)科亂畫(huà)都去涂鴉，游客們也應該做到文明，你我他我們每個(gè)人都有責任，我們不能誘導游客更加猖狂的發(fā)展，不文明行為更不能縱容，國家應該出臺相應的法律法規，風(fēng)景區的管理人員也要加大力度，文明是每個(gè)人應該做到的。

文明作文 篇3

　　早晨，涼爽而又溫暖的春風(fēng)向我吹來(lái)，我的心情如這今天的陽(yáng)光一般明媚，我邁著(zhù)輕快的腳步，乘車(chē)去圖書(shū)館。

　　運氣還算不錯，搭到了一輛比較空的車(chē)，而且還有一個(gè)座位。坐了幾站后，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上了車(chē)，她的臉上掛滿(mǎn)了豆大狀的汗珠，明顯已經(jīng)很疲憊了，可是每個(gè)座位上都有人，她只好把背靠在桿子上，以求一段暫時(shí)的休息時(shí)間。車(chē)上的人都裝作不關(guān)我的事一樣，有的在玩手機，有的在聽(tīng)音樂(lè )，有的在聊天，而我其實(shí)想要讓座，但又轉念一想，還離圖書(shū)館很遠呢！便也裝作無(wú)所事事的樣，望著(zhù)窗外看風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，讓那對母女因為沒(méi)有扶住桿子，而摔了下去，她的手上青了一塊，孩子的哭聲傳到了車(chē)廂的每一個(gè)角落里，她不顧手上的疼痛感，連忙過(guò)去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口氣。我忍不住想讓座了，這時(shí)，一位老奶奶慢慢地站了起來(lái)，對那位婦女說(shuō)：“姑娘，坐這兒吧！我看你挺累的！”婦女盡管再三的推辭，但還是被老奶奶按在座位上，婦女對老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站著(zhù)一定很辛苦吧！于是，我從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！”然后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就坐了下去，然后問(wèn)我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大聲地說(shuō)：“奶奶，我叫‘紅領(lǐng)巾’！”說(shuō)著(zhù)并行了一個(gè)隊禮，全車(chē)箱的人都露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我的心里比吃了蜜還要甜，幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè )自己！

　　圖書(shū)館到了，跨出車(chē)門(mén)，感覺(jué)有兩股風(fēng)同時(shí)向我吹來(lái)，似乎文明的春風(fēng)更要“溫暖”一些……

文明作文 篇4

　　文明是什么？文明是我們遵守規則，不做影響他人的事。文明就是適當為他人著(zhù)想，為環(huán)境著(zhù)想，為社會(huì )著(zhù)想。

　　文明在我們身邊，在任何地方。就像每天坐公一交一車(chē)，早晨上班上學(xué)，傍晚下班放學(xué)。這個(gè)時(shí)間段總是會(huì )有許多人去乘坐公一交一車(chē)。在車(chē)站自覺(jué)排隊，不插隊，這是文明；上了公一交一車(chē)，看見(jiàn)有不方便的“特殊”人群，為他們讓座，這是文明；在車(chē)上不亂丟垃圾，這也是文明······我們身邊有很多文明的體現，我們要善于發(fā)現，敢于發(fā)現，樂(lè )于發(fā)現，并時(shí)時(shí)刻刻要文明。

　　有一次在新聞上看見(jiàn)：有一個(gè)小女孩和她爺爺去坐地鐵，地鐵上有人看他們兩個(gè)人站著(zhù)太累，就把座位讓給他們。然后過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小女孩有點(diǎn)不舒服，就要吐，老爺爺也顧不上什么，拿了自己的外套把小女孩吐的東西接著(zhù)不讓它污染到地鐵。這何嘗不是文明的一種表現！不因為自己的原因影響其他人，這就是文明!

　　走在大街上，路邊盛開(kāi)的花兒，高大的樹(shù)木，一塵不染，干干凈凈的街道都向我們證明了文明的“后果”。我們每個(gè)人文明一些，不隨地亂扔垃圾，環(huán)境就好一些。文明是我們每個(gè)人必備的一種品質(zhì)。文明需要的是我們的付出，我們的社會(huì )也需要文明！

　　有一天我和母親去外面游玩，到了一個(gè)商店里，我和母親各自挑好東西準備付錢(qián)，可是快到我們時(shí)，前面有個(gè)人硬生生插了進(jìn)來(lái)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己是錯的樣子�！澳愫�，你插隊了，請你回去后面排隊�！迸旁谖覀兦懊娴囊晃话⒁虊合虏粷M(mǎn)，說(shuō)道�！拔也尻犜趺戳�，你有什么資格管我?哼！我就插了，怎么了！”那個(gè)插隊的人一副無(wú)所謂的樣子回答道�！暗�你插隊就是不對！”“就是，到后面排隊吧！”······排隊的幾個(gè)人紛紛說(shuō)道。那個(gè)插隊的人估計是不好意思，最后還 是乖乖地回去排隊。插隊是不文明的行為，我們不能只想到自己，也要時(shí)刻為他人著(zhù)想，文明需要我們每個(gè)人的努力！

　　我國是世界著(zhù)名的禮儀之邦，文明需要我們每個(gè)人的行動(dòng)，文明就在我們身邊！我們要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做一個(gè)文明的自己！

文明作文 篇5

　　今天看到了一幅漫畫(huà)，雖然不是很長(cháng)，但是很耐人尋味。它是好學(xué)生講文明，保護環(huán)境的一種行為象征。

　　這漫畫(huà)上有兩位小同學(xué)，看著(zhù)垃圾桶發(fā)臭，我知道這里邊一定有一個(gè)非常有意義的故事。

　　那是再一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，再“文明小學(xué)”上學(xué)的兩位同學(xué)，中午放學(xué)回家發(fā)現垃圾桶邊堆滿(mǎn)了又臟又臭的垃圾，還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅，兩位同學(xué)商量了一會(huì )兒，討論什么呢，原來(lái)是討論垃圾的事，如果去撿的話(huà)，又臟又臭會(huì )弄臟自己，換誰(shuí)都不愿去；如果不管，它會(huì )越積越多，污染環(huán)境，危害人們健康，想到這兒，其中一位同學(xué)沒(méi)再想下去，為了讓人們有個(gè)好環(huán)境，弄臟自己又何妨呢！她彎下腰、皺著(zhù)眉頭不停的撿垃圾，另一位也開(kāi)始撿，終于撿完了，他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢？其中一位靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿起筆和紙，爬在地上寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)好后貼在垃圾桶上，一共六個(gè)字“文明只差一步”。

　　再我們的生活中，許多行為其實(shí)與文明只差小小的一步，比如：有的人吃完小吃把包裝隨手一丟；有的人再公廁上完廁所不沖水；還有人再公共場(chǎng)合吸煙、吐痰……

　　所以，我建議我們什么事都要從自己做起，做個(gè)文明小市民。

文明作文 篇6

　　當你聽(tīng)到“文明”這個(gè)詞的時(shí)候，首先想到的是什么呢？我首先想到的是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。它不僅僅是國家層面的一條，更與我們的日常生活息息相關(guān)。

　　在垃圾桶旁，你是否看到過(guò)這樣的場(chǎng)景：有的人明明可以把垃圾倒入垃圾桶里，但就是不愿意邁出那一小步，讓垃圾灑在桶外。明明看見(jiàn)自己的垃圾掉在了桶外，也若無(wú)其事的走了，請問(wèn)，文明它哪兒去了？

　　在公共場(chǎng)所，可愛(ài)的小嬰兒在媽媽的懷里睡得正香，可敬的老人坐在長(cháng)椅上閉目養神，有的人明明看見(jiàn)了，卻還在大聲喧嘩。驚醒了嬰兒，驚擾了老人，請問(wèn)，文明它哪兒去了？

　　大街上，隨處都聽(tīng)得見(jiàn)有人在說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。更有甚者，用粗話(huà)、臟話(huà)去辱罵別人。小孩子聽(tīng)見(jiàn)了，便有模有樣的學(xué)者說(shuō)出來(lái)。請問(wèn)，文明它哪兒去了？

　　你是否在馬路上看到過(guò)這樣的情景：有的人明明看見(jiàn)前面是紅燈，也還要橫穿馬路，嚴重影響了交通秩序。他是否想過(guò)，因為自己的這一行為，延誤了正在趕往醫院搶救的病人的生命安危；因為自己的這一行為，耽誤了警察叔叔去抓壞人，給壞人多了幾秒逃跑的時(shí)間；因為自己的這一行為，甚至白白斷送了自己寶貴的生命！得意一時(shí)，失意一世。

　　文明是我們中華民族的美德，讓我們每個(gè)人身上都綻放文明之花。

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