實(shí)用的文明作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的文明作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”每當想起那件事，我的耳邊總會(huì )回蕩著(zhù)一個(gè)犀利又稚嫩的童聲，思緒又飄回到寒假里……
那是假期里的一天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上可真熱鬧啊，音樂(lè )聲此起彼伏，跳廣場(chǎng)舞的人們隨著(zhù)音樂(lè )歡快地跳起舞來(lái)。小孩子們蹦蹦跳跳，自由地在廣場(chǎng)上跑著(zhù)，快樂(lè )地做著(zhù)游戲。
我在廣場(chǎng)上找了一個(gè)空著(zhù)的運動(dòng)器材，開(kāi)始活動(dòng)。向對面望去，映入我眼簾的是一個(gè)大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服，下身著(zhù)一條米黃色褲子，腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與伙伴做游戲，羊角辮在空中一起一落，好像兩只蝴蝶。
她看見(jiàn)了我，沖我甜甜地笑了笑。在這一瞬間，我突然覺(jué)得她很可愛(ài)。
這時(shí)候，在綠化帶里，有一個(gè)跟我差不多大的男孩為了抄近路走到草坪對面的運動(dòng)器材旁而跨過(guò)隔離欄踐踏草坪，在草坪上跑�？吹竭@一幕，我不屑一顧，心想：“可惜了這草坪，不過(guò)又不是我自己家的草坪，不關(guān)我的事�！�
那個(gè)小妹妹或許也看到了這個(gè)畫(huà)面，她立刻飛奔過(guò)去，大聲喊：
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”
“關(guān)你什么事！”
“踐踏草坪是不文明行為！”
這時(shí)，周?chē)呀?jīng)圍上了一圈人，他們七嘴八舌地議論著(zhù)�！靶』镒�，別踐踏草坪了！”“踐踏草坪是不對的！”“……”在眾人的勸說(shuō)下，那個(gè)男孩漲紅了臉，羞愧地從草坪上走下來(lái)了。
“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的贊美下，那個(gè)小妹妹既高興又有點(diǎn)害羞。是��！遇到不文明行為及時(shí)制止，也是一種文明。那個(gè)小妹妹用自己的實(shí)際行動(dòng)為文明作出了新的詮釋。
文明作文 篇2
文明就在我身邊今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門(mén)，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門(mén)，我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺，等啊等啊，車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē)，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊!中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了公車(chē)，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著(zhù)拐杖另一只手扶著(zhù)柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”
老奶奶笑著(zhù)回答：“不累不累!”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的�！崩夏棠绦α�,我和媽媽也笑了，車(chē)上的'許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì )，老奶奶又對那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著(zhù)那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個(gè)好孩子啊!”
小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著(zhù)甜甜的微笑!目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊!尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習啊!
文明作文 篇3
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明一直在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。
文明的教室，偏偏書(shū)香；文明的街道，秩序井然；文明的風(fēng)景，此刻最美……
接下來(lái)，我們來(lái)舉2個(gè)文明的案例，大家一起學(xué)習一下：
案例1，公園里一位媽媽牽著(zhù)一個(gè)剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個(gè)桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過(guò)去撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑏y丟垃圾是不的，我們都要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境”。媽媽摸著(zhù)小姑娘的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“梅梅說(shuō)的對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學(xué)習，愛(ài)護環(huán)境”。小姑娘笑著(zhù)、跳著(zhù)……一路上留下了一串串笑聲。
案例2，公交車(chē)上，一個(gè)老爺爺拉著(zhù)一位老奶奶的手，慢慢的上了車(chē)，滿(mǎn)車(chē)的乘客紛紛站了起來(lái)，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著(zhù)讓座，載滿(mǎn)了一車(chē)的文明。
文明就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。
讓我們大家都來(lái)做一個(gè)文明的人吧，從我行動(dòng)，從身邊的小事做起。
文明作文 篇4
有一種滲入骨髓的香味；有一種香味貫穿古今；有一種芬芳灌溉著(zhù)中國。它是文明，讓我們繼承它，讓它永存。
通過(guò)歷史記載，在人類(lèi)歷史上，中華文明之所以能夠在世界的森林中得以延續、生存、自立的重要原因之一，就是我們這個(gè)民族有著(zhù)悠久歷史的偉大民族精神。作為禮儀之邦，文明禮儀是中國的傳統美德。
文明是一種素質(zhì)。古時(shí)候孔融選的是最小的梨，卻把大梨給了弟弟。然而，作為一個(gè)孩子，他可以有這樣的品質(zhì)。所以文明禮貌的孔融成了很多孩子的榜樣�？鬃硬粸樗麨榫筒灰泽w貼待人，表現出他作為儒家創(chuàng )始人的大氣度，會(huì )讓后人敬而遠之。文明表現品質(zhì)，它會(huì )追隨人，造福眾生。
文明是一種修養。岳試訓的前一天，他和朋友想早點(diǎn)熟悉環(huán)境。在路上，他們遇到了兩個(gè)老人。牛皋粗魯地問(wèn)，沒(méi)有結果。后來(lái)岳飛畢恭畢敬地問(wèn)了問(wèn)，得到了考場(chǎng)的方向。想象一下，如果每個(gè)人都像牛皋一樣粗魯，這個(gè)人和其他人的關(guān)系會(huì )很困難。文明體現了一個(gè)人的修養，這是。外在形象和內在素質(zhì)的具體表現。它促使我們擴大交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。
文明是一種令人欽佩的行為。古時(shí)候，四十多歲的師洋，有一天去拜訪(fǎng)學(xué)者程頤，他卻閉著(zhù)眼睛坐著(zhù)。師洋呆在門(mén)外，沒(méi)有離開(kāi)。程頤注意到的時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)有一尺多深了。這樣對老師的尊重，終于感動(dòng)了程頤。師洋的求知欲和對學(xué)者的尊重是令人欽佩的行為！
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：世界上有兩樣東西能深深震撼你，一是崇高的道德標準，二是頭頂的星空。講文明是中華民族的優(yōu)秀傳統。人們的禮儀是否周到，不僅能顯示出修養的形象，也直接影響到事業(yè)的成功。所以文明禮儀要牢記在心，認真付諸實(shí)踐。每個(gè)人都應該尊重實(shí)踐，成為做人的準則。
相比之下，目前社會(huì )上的禮儀氛圍并不強，存在的問(wèn)題也不算少。新的時(shí)代，我們有責任從我做起，從現在做起，讓中華文明的芬芳傳承下去。
大國，禮儀之邦。輝煌的文明訴說(shuō)歷史，前進(jìn)的社會(huì )呼喚傳承，光明的未來(lái)呼喚文明。
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