文明禮儀的作文合集15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明禮儀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮儀的作文1
我們的祖國是一個(gè)文明古國，多少朗朗上口的古訓，至今還在流傳�？墒�，我們身邊有許多同學(xué)不尊敬師長(cháng)，甚至還會(huì )頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了？
在我們學(xué)校的南門(mén)口，早上一直會(huì )有老師站在那里，我們應該向老師敬禮。然后說(shuō)上一聲：“老師好！”可是實(shí)際上，根本不會(huì )有多少人向老師問(wèn)好。大多數人一般都會(huì )頭一低，脖子一縮，溜過(guò)去；或是假裝和同學(xué)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有看到老師，直接走過(guò)去。有些人問(wèn)好問(wèn)過(guò)幾天后，見(jiàn)不問(wèn)好也不會(huì )有什么，便也跟著(zhù)不問(wèn)好了。有一天早晨，當我準備低著(zhù)頭混過(guò)去的時(shí)候，“老師好！”一個(gè)脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個(gè)小男孩，他個(gè)頭矮矮的，應該上二年級，紅領(lǐng)巾系得平整服帖、嶄新嶄新，像是剛熨過(guò)�？粗�(zhù)他，我不禁捫心自問(wèn)，難道我還不如一個(gè)小弟弟嗎？于是，我鼓起勇氣，向老師敬了一個(gè)隊禮，說(shuō)：“老師好！”老師微笑著(zhù)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你好�！蔽易哌^(guò)去后心想，和老師問(wèn)好根本沒(méi)這么難，只是我們用放大鏡把困難放大了，要做到文明禮儀是需要勇氣的。
一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一個(gè)隊禮，文明禮儀其實(shí)就是從這些小事中體現出來(lái)的。有些同學(xué)不講文明，經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，竟然還把這些當作瀟灑。依我看來(lái)，真正的瀟灑，是陽(yáng)光明亮的笑容，是文明的行為舉止。我們應該尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)講文明懂禮儀的孩子！
《三字經(jīng)》、《弟子規》并不是光用來(lái)讀的，我們要把它們記在心中，更要用行動(dòng)來(lái)詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的！
文明禮儀的作文2
中國是一個(gè)文明之邦，文明禮儀是中國人傳統高尚的品德，古代也有許多故事講述著(zhù)文明禮儀的重要性。
古代東漢末年時(shí)，“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己。 誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì )在學(xué)校尊重老師，在家中尊重長(cháng)輩，在工作中尊重上司，在社會(huì )中尊重人民，就一定會(huì )成功的。
在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現。
我們也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì )讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì )覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
現在，讓我們攜手共建美麗家園，樹(shù)立文明新風(fēng)，讓我們的城市更加美好。
文明禮儀的作文3
“文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今天，我準備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔�？上攵�，沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì )上前把瓶子揀起來(lái)，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人，她們大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人，我們應該向她們學(xué)習！又暗暗責罵那個(gè)小伙子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市，眼看一個(gè)小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽(tīng)她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著(zhù)一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來(lái)。
大家想想，連小孩都能說(shuō)出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后，她說(shuō)：“要想做到最好，只有先從小事做起�！彼f(shuō)得對就像“文明禮儀”一樣，沒(méi)有日積月累的習慣，哪來(lái)文明呢？
文明禮儀的作文4
五一勞動(dòng)節，媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩，我看到了公園里好多好多人在玩耍開(kāi)心得不得了。
媽媽先帶我們去沙灘玩，沙灘上的人可多了，可熱鬧了。密密麻麻的遠遠望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會(huì )兒堆個(gè)這，一會(huì )了堆個(gè)那，還一起挖了一個(gè)大洞，累的滿(mǎn)頭大汗但是很開(kāi)心！
然后我們又去其它地方玩一玩，走著(zhù)走著(zhù)我們聞到一陣陣清香，原來(lái)是月季花的味道。我趕緊跑過(guò)去一看許多月季花都開(kāi)了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色，美麗極了。
我和妹妹玩得都累了，也餓了。媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上，我看到了連忙對妹妹說(shuō)：“快把它撿起來(lái)�！薄盀槭裁础泵妹媚闷鹑酉碌陌糇诱f(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”我們要愛(ài)護環(huán)境從我做起，做個(gè)文明的人，不亂扔垃圾。妹妹聽(tīng)了慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤。
文明是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要從身邊的小事做起，人人都要講文明。
文明禮儀的作文5
在社會(huì )不斷發(fā)展的今天，禮儀成為了一張有價(jià)值的明信片，通過(guò)禮儀，能彰顯出一個(gè)人的品質(zhì)、性格，所以禮儀很重要，現在，就讓我們來(lái)走進(jìn)生活，看看有誰(shuí)丟了自己的明信片吧！
一、圖書(shū)館的禮儀
咔咔恩香唉，這是誰(shuí)在這么津津有味呢？是我旁邊的一位大哥哥，一看就知道他肯定沒(méi)吃中飯，所以吃的那么香，可是吃的地方不合適，他居然在圖書(shū)館里面吃！唉，真是一種異地享受，可惡的還在后面，我看到他的書(shū)十分有趣，就問(wèn)他能不能他看完了借我，他答應了。誰(shuí)知，當我興致勃勃的打開(kāi)書(shū)時(shí)，我發(fā)現在書(shū)的右下角和左下角都留下了他的罪證，油嘖嘖的手印，誰(shuí)看都惡心，我連忙跑過(guò)去對他說(shuō)：哥哥，你把書(shū)弄壞了�？墒撬谷幻榱艘谎�，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正有不是我的。轉身走了，我氣憤極了，一個(gè)都快初三的哥哥，連這些基本的禮儀都搞不清。同學(xué)們，你們在圖書(shū)館里，千萬(wàn)不能像那位哥哥一樣，要遵守圖書(shū)館里的禮儀哦！
二、餐廳禮儀
哎哎，吃吃吃此時(shí)此刻，有一個(gè)飯桌上正發(fā)出著(zhù)驚天地泣鬼神的吼聲，這讓我都不能好好吃飯了！也許他們很餓，所以狼吞虎咽地，但聲音卻異常的大，就像真的有一頭狼再吃食，連我僅剩的心情都沒(méi)了！同學(xué)們，當你們在餐廳里面用餐時(shí)，也要注意你們的禮儀，就算你很餓，也要慢點(diǎn)吃，否則，就是損人不利己！狼吞會(huì )讓你的胃承受不了！
禮儀就像空氣清新劑，就像潤滑油，當你做到時(shí)時(shí)有禮、處處有儀時(shí)，禮儀會(huì )帶給你意想不到的驚喜！
文明禮儀的作文6
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)北京電視臺的“掌聲篇”廣告深深的打動(dòng)了我，廣告的內容非常的簡(jiǎn)單，只是人們在鼓掌，但這則廣告傳遞出來(lái)的信息卻不單單是一個(gè)鼓掌的動(dòng)作，而是從內心散發(fā)出來(lái)的一種真情，一種文明禮儀。
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的祖國傾注了我們每個(gè)公民的心血，如此美麗的家園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？確實(shí)，在我們的周?chē)�存在這樣的現象，這樣的人，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人；隨地吐痰，亂扔垃圾；以大欺小，以強凌弱等等。但是，文明靠大家，大家要從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，請大家隨時(shí)帶上你的“文明禮儀”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。 如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以，“文明禮儀”伴我們成長(cháng)。
文明禮儀的作文7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀繞我身》。禮儀無(wú)處不在，它可以顯示一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它有太多的功能。因此，學(xué)習禮儀不僅可以增強個(gè)人素質(zhì)，還可以潤滑和改善人際關(guān)系。作為一個(gè)有著(zhù)5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
只有這樣，小學(xué)生的禮儀才能滲透到美麗的校園里？我們小學(xué)生應該穿著(zhù)得體，符合學(xué)生的身份，體現學(xué)生在新世紀的燦爛風(fēng)采。被外貌、外貌、儀態(tài)所困，才能讓人知道你的修養，升旗儀式最隆重。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻，在國旗下，我們要認真，要充滿(mǎn)活力，唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力，反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。改變校園禮儀很重要。課后休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯，見(jiàn)老師見(jiàn)老師。還要愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不要越過(guò)綠化帶，愛(ài)護整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下，我們應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。學(xué)生之間的禮儀也是密不可分的。就像潤滑油一樣，粗糙的摩擦消失了。如果有矛盾，要多做自我反省，互相理解，寬容待人，培養強烈的合作精神，讓班級更加團結，友誼更深厚。我的演講到此結束！謝謝
文明禮儀的作文8
禮有形，散在空中，猶如星星，指引著(zhù)方向；禮無(wú)形，鉆到心里，變?yōu)橛曷�，滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈，為成長(cháng)的我們照亮前程。
相遇時(shí)，文明禮儀是那甜甜的微笑；困難時(shí)，文明是那熱情的幫助；與人相處時(shí)，文明是那友善的寬容；見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)，文明是那響亮的問(wèn)好；不小心撞到對方時(shí)，文明是那一聲誠意的抱歉；見(jiàn)到別人做錯事時(shí)，文明是那主動(dòng)的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細小瑣事之中，正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長(cháng)。
小時(shí)候的我不懂事，口無(wú)遮攔。一次與同學(xué)做游戲，爭勝的我因為輸了便惡語(yǔ)相加。媽媽知道后嚴厲地批評了我，可我仍不認錯，結果，臉上挨了兩記耳光。過(guò)后，媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后，我便像是感悟到什么似的，變成了一個(gè)乖巧、聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新，因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我，不因馬虎打我，不因考試失利打我，卻因為我的一句不文明用語(yǔ)打了我。這兩記耳光是讓我樹(shù)立良好品德的開(kāi)始，也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。
漸漸長(cháng)大的我，見(jiàn)到不文明行為總會(huì )勇敢上前制止；見(jiàn)到紙屑時(shí)，我會(huì )彎腰將它拾起；見(jiàn)到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí)，我會(huì )大步上前阻止；聽(tīng)到有人講臟話(huà)、粗話(huà)時(shí)，我會(huì )結合文明禮儀知識給他們提醒。
三禮中，我光榮，因為我取得了成績(jì)；三禮中，我快樂(lè )，因為我贏(yíng)得了友誼；三禮中，我幸福，因為我得到了成長(cháng)。懂得習慣和品格的重要，更理解了文明禮儀的精彩。
文明禮儀的作文9
一天早上第二節下課后，我們四、五、六年級的全體師生在校園里舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動(dòng)。
第一個(gè)節目是六二班學(xué)生表演的《餐廳紀律我最棒》，很有趣：在餐廳里，一個(gè)挑食的男生邊吃飯邊給別人說(shuō)話(huà)，同學(xué)勸他還不聽(tīng)，竟然還大聲唱起了“大河向東流，天上的星星……”，最后，“老師”耐心地教育他：“你這樣做，會(huì )把唾沫和飯菜噴到別人臉上，吃飯也要講文明�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)“老師，對不起，我錯了！我以后一定會(huì )改正的�！�
每個(gè)班級的節目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的《大家一起來(lái)我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》�！矣∠笞钌羁痰氖俏宥嗟摹冻塑�(chē)禮貌你我他》具體內容是這樣的：一個(gè)青年上了車(chē)，主動(dòng)給一位老爺爺讓座，一個(gè)小女孩主動(dòng)給抱孩子的阿姨讓座，一個(gè)大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。
通過(guò)這次情景劇的表演，我明白了文明禮儀的重要性。要做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生，就要從身邊做起，在家要尊敬父母，在學(xué)校要尊重老師，對同學(xué)要有禮貌，做錯了事要說(shuō)“對不起”得到別人的幫助要說(shuō)“謝謝”。
文明禮儀的作文10
從小，老師就教導我們要講文明，懂禮儀，文明禮儀是我們做人最基礎的一個(gè)部分。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規范，是表現對他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養的表現，也是從道德和社會(huì )公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習禮儀可以加強自身的素質(zhì)，外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區，大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現深圳人的文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊，應該排在你原來(lái)的位置�！�
我相信，我們中華民族幾千年的文化積淀，這樣不文明的人只是少數，大部分人都是講文明，懂禮儀的。
文明禮儀的作文11
在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長(cháng)輩之間，都應有一種中華的傳統美德——禮儀。
其實(shí)禮儀并不遙遠，它就在我們身邊。
最容易做到的，便是講話(huà)要文明，和別人說(shuō)話(huà)要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話(huà)掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學(xué)生？
還有就是對老師的尊重。在老師說(shuō)話(huà)時(shí)要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認真聽(tīng)講，也是對老師的一種尊重，老師費盡心血為我們傳授知識，要是各做各的事，在下面搞小動(dòng)作，就辜負了老師為我們付出的時(shí)間。
衣著(zhù)方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔，穿著(zhù)大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服，就是一種禮儀。
在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)，是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學(xué)，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，和自然會(huì )受到同學(xué)們的尊重。
社會(huì )是十分混亂的，作為一名學(xué)生，社會(huì )上的惡習千萬(wàn)不能感染。切勿學(xué)會(huì )吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來(lái)，不然會(huì )慢慢變“壞”，逐漸成為一個(gè)社會(huì )上的不良青年。
做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標兵，同學(xué)們都會(huì )喜歡你，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì )愿意和你做朋友。老師也會(huì )欣賞你，覺(jué)得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會(huì )讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長(cháng)，在禮儀的天空中翱翔！
文明禮儀的作文12
老師經(jīng)常教導我們要做個(gè)講文明的學(xué)生，我把老師的話(huà)記在心里，我認為做文明的學(xué)生就要從身邊的小事做起。
有一天，發(fā)《數學(xué)精煉》。我的同桌的《數學(xué)精煉》錯了很多題，再加上今天沒(méi)有數學(xué)課了，老師沒(méi)有評講，他又不懂得怎樣更正，急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的.《數學(xué)精煉》是全對，我看著(zhù)他愁眉苦臉的樣子，很想幫他。心想：干脆把《數學(xué)精煉》借給他看，讓他看著(zhù)我的來(lái)改正不就行了。但是，我又想：不行，如果他只是看著(zhù)我的來(lái)抄。雖然把錯誤的更正了，但還是不懂這類(lèi)題目的正確解法，我不就害了他？再說(shuō)，很快就要期中考試了。如果，他一直不懂，就糟了。于是，我認真地對他說(shuō)：“別著(zhù)急，我教你怎樣做吧！”同桌聽(tīng)了，滿(mǎn)臉的陰云一掃而空，露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他，他專(zhuān)心致志地聽(tīng)，很快，他就理解了，自己動(dòng)筆做了起來(lái)。做完了，我來(lái)檢查，哇！全對了。同桌握著(zhù)我的手，連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜，助人真的是快樂(lè )之本。
還有一次，我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆，心想：“這么漂亮的筆，留給自己用吧！反正都是撿到的，又沒(méi)人看見(jiàn)�！笨墒�，我想起老師對我們的教導，不行不行，做人不能貪心，還是把筆交給值日生吧。我下定決心，走到站崗的值日老師面前，說(shuō)：“老師，我見(jiàn)到一支筆�！崩蠋熃舆^(guò)筆，說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生�！�
文明禮儀的作文13
今天陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)曬得我們小臉紅撲撲的，天上的云千變萬(wàn)化，小草高興的跟我們招手，柳樹(shù)抽出了新的枝條。我們學(xué)校與文廣集團開(kāi)展了一次“八禮四儀”的大活動(dòng)。這里不僅有1728位學(xué)生，還請來(lái)了鎮江各行各業(yè)的佼佼者，為我們做“八禮四儀”的專(zhuān)業(yè)培訓，現場(chǎng)熱鬧極了，我們揮舞手中的向日葵，鼓號隊演奏起迎賓曲，歡迎他們的到來(lái)。
中國又稱(chēng)“禮儀之邦”，比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠信之禮……今天的節目豐富多彩，有我們學(xué)校表演的小邋遢、江濱小學(xué)表演的武術(shù)、中山路小學(xué)表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個(gè)臟兮兮的小男孩跑上臺來(lái)，難過(guò)地說(shuō)：“小伙伴們都不跟我玩了！”這時(shí)一群小女孩圍著(zhù)小男孩捂住鼻子，做出了討厭小男孩的動(dòng)作，小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說(shuō)“小弟弟，你看你，衣服不勤換、頭發(fā)亂、紅領(lǐng)巾歪著(zhù)系、書(shū)包還張開(kāi)了大嘴巴。唉，誰(shuí)會(huì )喜歡跟你玩呢？”接著(zhù)那一群女生伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書(shū)包……小男孩頓時(shí)煥然一新。女孩們拉著(zhù)小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊歌》和《我們從小講禮貌》。
武術(shù)表演告訴我們強健身體的重要性，孔子學(xué)堂教育我們要尊重父母，知道感恩……通過(guò)這次活動(dòng)，我知道我們在生活中要做文明人，做文明事，讓“八禮四儀”永遠伴隨在我們身邊。
文明禮儀的作文14
書(shū)中講：中國自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國自古以來(lái)是很講究禮儀、文明，作為后代的我們更應該講文明講禮貌。
當然，“文明禮貌”的培養也不是很快就能完成。俗話(huà)說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒，書(shū)中也說(shuō)，文明禮貌的培養和養成，不是一天兩天就能完成的，需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。平常，我素以文明公民自稱(chēng)，看了這本書(shū)，我開(kāi)始反思我自己的行為。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起書(shū)包便沖出了門(mén)，我跑得飛快，把別人的東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心里火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎么辦？怎么辦？突然我計上心頭：闖一次紅燈吧！我環(huán)顧四周，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有警察，便沖了過(guò)去，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，差點(diǎn)撞到我，我罵了一句：“沒(méi)長(cháng)眼睛��！”
回想這件事，我真是做錯了，真不應該！讀了這本書(shū)后，我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來(lái)和你交朋友，由此看來(lái)，講文明講禮貌是多么重要��！
讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧！
文明禮儀的作文15
禮儀，是我們中華民族的傳統美德，祖先們用智慧和汗水為我們贏(yíng)得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
我們雖贏(yíng)得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)，但也有少部分的人不遵守。不信，請聽(tīng)我說(shuō)一件事例與你們聽(tīng)。這件事就發(fā)生在我爺爺家附近。
我爺爺家的鄰居是一對中年夫婦，他們對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋里居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。
在我國古代，“孝”在各種“禮”中排首位。這是因為熱愛(ài)自己的父母是人類(lèi)最自然地親情，是一切感情的基礎。父母給了我們生命，以他們的慈愛(ài)和辛勞，養育我們一天天長(cháng)大。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，是我們的義務(wù)，是天經(jīng)地義的美德，也是做人的本分，是各種品德形成的前提。
上面我所說(shuō)的那對夫婦連孝敬父母，尊敬長(cháng)輩都不能做到，一丁點(diǎn)兒孝心都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是禽獸不如。
華夏幾千年，我們要學(xué)會(huì )寬容、敬人、真誠、平等等禮儀。只有這樣，我們才能在社會(huì )上立足，不會(huì )被社會(huì )拋棄。
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