有關(guān)社會(huì )文明的作文（精選40篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的社會(huì )文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )文明的作文 篇1
而今，中國正朝著(zhù)“全面建設小康社會(huì )，實(shí)現社會(huì )主義”的目標前進(jìn)，這是中華民族實(shí)現偉大復興的道路，在此過(guò)程中，不僅要大力發(fā)展經(jīng)濟，而且要貫徹綜合的觀(guān)點(diǎn)，推進(jìn)生態(tài)文明，建立和諧社會(huì )，這是實(shí)現中國夢(mèng)所踏出的堅實(shí)的一步。
發(fā)展才是硬道理，大力發(fā)展經(jīng)濟，增加社會(huì )財富，這是實(shí)現中華民族偉大復興的根本途徑正如材料說(shuō)的“只有禁燒區的農民收益增加了，生活富裕了，秸稈焚燒的問(wèn)題才能徹底解決”
從新世紀新階段的實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是全面建成小康社會(huì )的重要一步，具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
從世界范圍講講，21世紀中國的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的'六大基本挑戰：人口三大高峰（即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰）相繼來(lái)臨的壓力；能源和自然資源的超常規利用；是國家可持續發(fā)展的能力建設和國際競爭力的培育的必要。所有這些挑戰的消解，其實(shí)質(zhì)都在催促著(zhù)“如何全面實(shí)現小康社會(huì )目標”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來(lái)發(fā)展的挑戰，也只能在實(shí)現國家“全面、協(xié)調、可持續發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀(guān)的統帥下，才能得到真正有效地克服。
建設生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(cháng)遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統退化的嚴峻形勢，必須樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
生態(tài)文明源于對發(fā)展的反思，也是對發(fā)展的提升。人類(lèi)發(fā)展史就是一部文明進(jìn)步史，也是一部人與自然的關(guān)系史。歷史上，一些古代文明因生態(tài)良好而興盛，也有的文明因生態(tài)惡化而衰敗。近３００年來(lái)，人類(lèi)在工業(yè)化中創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富，但也付出了沉重的資源環(huán)境代價(jià)。
和諧社會(huì )心向往之，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，有利于我們抓住和用好重要戰略機遇期、實(shí)現富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化宏偉目標。構建和諧社會(huì )是我們實(shí)現全面建設小康社會(huì )的目標進(jìn)而實(shí)現社會(huì )主義現代化的重要前提。
我國是一個(gè)擁有13億人口的國家，努力使當代人類(lèi)1／5以上的人口進(jìn)入和諧狀態(tài)，這無(wú)疑具有世界意義。我國從社會(huì )主義初級階段的國情出發(fā)，探求構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的現實(shí)途徑，將對當代人類(lèi)追求美好社會(huì )理想作出新貢獻。
更何況，地球是我們的母親，地球的未來(lái)掌握在我們的手里，同時(shí)我們人類(lèi)也在為了自己的未來(lái)而努力，這種努力是以不踐踏環(huán)境的大前提下所運轉。她孕育著(zhù)生命，生命也屬于她，共同相輔相成，屹立在無(wú)限黑暗的一角，保護環(huán)境，永遠不熄滅這綠色生命之火。
所以，不僅為我們的美好生活，還為偉大的中國夢(mèng)，更為美好的家園，我們要付諸行動(dòng)，做到健康文明社會(huì )你我行，那么，屹立在世界東方的龍已遙遙在望。
社會(huì )文明的作文 篇2
文明是社會(huì )的象征，因為我們現在是文明社會(huì )，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠了，當你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì )吐出很不禮貌的話(huà)，很不文明的話(huà)，這是文明的`象征嗎？有時(shí)也會(huì )有這樣的事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊買(mǎi)東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì )張口就罵。這是文明社會(huì )嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì )口吐臟話(huà)了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷(xiāo)單的人，會(huì )給自己一張傳銷(xiāo)單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的把傳銷(xiāo)單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話(huà)，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì )也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì )的象征。
社會(huì )文明的作文 篇3
今天收到一個(gè)漂流瓶，問(wèn)：“死不了的食物”，我的回答是：“當然有”。由此可見(jiàn)現代人對食品安全是多么的擔憂(yōu)。沒(méi)辦法，我們被生在了這樣的時(shí)代，生在了這樣需要摸著(zhù)石頭才能走的時(shí)代。人的眼睛只能盯著(zhù)CPI的，弱肉強食，適者生存的世界.回頭想想哪一個(gè)時(shí)代又不是用無(wú)數生命摧動(dòng)著(zhù)才前進(jìn)的呢？自從地球有生命的的那一刻起不就是用生命維持著(zhù)生命在延續嗎！
這不能說(shuō)明我默認現代社會(huì )某部分人的這種做法，默認這個(gè)時(shí)代。我認為這是走向文明的一個(gè)過(guò)程一個(gè)階段，就像一個(gè)人在成長(cháng)中為了更健康，快速的成長(cháng)起來(lái)吃的過(guò)多，引起的`腹瀉，補得的過(guò)多引起的不良反應。需要這個(gè)時(shí)代的我們用無(wú)數的生命為這個(gè)成長(cháng)過(guò)程做犧牲品。來(lái)實(shí)踐，來(lái)證明，來(lái)改進(jìn)，然后才是進(jìn)步。雖然生命間相互殘殺的結果相同。相比起來(lái)我們算幸運的，最起碼不用親眼目睹相互殘殺時(shí)血腥與殘忍。
假如每個(gè)人都做好自己，你還用的著(zhù)擔心社會(huì )，擔心國家嗎？我相信烏托邦，更相信共產(chǎn)主義，因為人之初，性本善！人類(lèi)早晚有長(cháng)大的那一天，更有成熟的那一天。
也許大地母親會(huì )堅持不到那一天。
社會(huì )文明的作文 篇4
中華是禮儀之邦，是文明的向征，中華五千年文化最重要的就是文明。
文明是社會(huì )發(fā)展的標志。文明可以看出一個(gè)人、一個(gè)城市，乃至一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉城市內蒙古包頭市，就有著(zhù)文明城市的`榮譽(yù)稱(chēng)號，能獲得這個(gè)稱(chēng)號不是件容易事。那必須得讓市民全部參與，共同提升城市文明程度。每個(gè)人都應該講文明，講文明可以創(chuàng )造出一個(gè)美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習，只要你有一顆文明的心，那你就會(huì )成為一個(gè)講文明的人。文明能從小事上體現出來(lái)，在公園中看到一個(gè)飲料瓶，你撿起它扔到垃圾桶；見(jiàn)了別人要問(wèn)好，告別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，常用這些文明語(yǔ)，會(huì )得到別人的賞識。
學(xué)會(huì )文明，也要學(xué)會(huì )禮儀，才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要，學(xué)會(huì )文明禮儀，常用文明禮儀，會(huì )創(chuàng )造一個(gè)和諧友善的交際空間。不會(huì )發(fā)生矛盾，不起沖突。我覺(jué)的文明禮儀在品德中占著(zhù)重要的一部分，如果人人都講文明，那這個(gè)城市會(huì )天天讓人感到溫暖，這份溫暖，自然來(lái)自文明禮儀了。
我一定要把文明禮儀記在心中，做一個(gè)講文明，不說(shuō)臟話(huà)，不破壞公物，懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個(gè)人心靈的真善美，文明禮儀將會(huì )給我們創(chuàng )造出一個(gè)更美好的天地。
社會(huì )文明的作文 篇5
一個(gè)民族的文明，使我們立國；一個(gè)人的文明，使我們立身。沐浴在如花的實(shí)小校園，無(wú)刻不在感受到美德如春風(fēng)化雨，潤人心田；如春日陽(yáng)光，慰人心靈。閱讀青少年品德教育讀本《文明美德伴我成長(cháng)》，進(jìn)一步在我心中烙下深深的印記：文明的社會(huì )，需要文明的我們。文明美德，已成為我生命中不可割舍的一部分。
文明是優(yōu)秀的歷史文化。二里頭文化遺址的發(fā)現，證實(shí)我國是古代世界四大文明地區之一，五千多年來(lái)，只有中華文明薪火相傳，綿延至今，并發(fā)展成為當今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力躍居世界前列。仰韶文化、青銅文化、最早的文字、長(cháng)城、享譽(yù)世界的瓷器、四大發(fā)明，及神舟飛船的一次次升空，燦爛的歷史文化，一次次激起我們心中的.自豪。
文明是生活中的每一個(gè)細節。毛主席在少年時(shí)期就養成了鍛煉身體的好習慣；葉圣陶爺爺說(shuō)：有兩種習慣養成不得；希爾頓飯店通過(guò)“微笑服務(wù)”彰顯文化氛圍；周總理的“典雅”和尊重客人贏(yíng)得基辛格稱(chēng)贊等，都說(shuō)明文明不是空洞的說(shuō)詞，它存在于生活中的每一個(gè)細微之處，體現在我們的一言一行。
社會(huì )文明，從我做起。聚沙成塔、積流成溪，個(gè)人只是社會(huì )的一個(gè)分子，但十三億個(gè)分子加在一起便是騰飛的中國巨龍。發(fā)揚社會(huì )文明，人人有責，從我做起。要養成好習慣。堅持按時(shí)上課，不遲到、不早退，獨立完成作業(yè)，不偷懶、不應付，早睡早起，鍛煉身體，于細微之處見(jiàn)知酌，從小養成人生好習慣。要樹(shù)立正確的志向。志向不一定非要多遠大，但要有一個(gè)明確的目標，持之一恒的走下去，像布倫基特那樣，用50年的堅持實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。要有責任心。愛(ài)護環(huán)境，關(guān)心集體，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，主動(dòng)維護班級榮譽(yù)，勤儉節約不浪費，對承諾別人的事，說(shuō)了就做，做要做好，在力所能及的范圍內幫助社會(huì )上需要幫助的人。要發(fā)揚“真善美”。尊重老師、愛(ài)護同學(xué)，誠實(shí)守信。像“誠信老爹”吳乃宜那樣“苦難不毀信義”，像高原郵遞員王順友那樣“萬(wàn)里路途腳下走”。
一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以感知春的溫暖，只要我們每一個(gè)人都知恩感愛(ài)、心蘊文明、把責任落實(shí)在行動(dòng)上，我們就會(huì )生活在一個(gè)安樂(lè )、詳和的文明社會(huì )。
社會(huì )文明的作文 篇6
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì )邁出一大步，文明從我做起。文明對于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作… …
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘孕讓座，上車(chē)的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車(chē)……其實(shí)，文明就在我們身邊 。
有極少數的`人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話(huà)，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
文明就是這樣，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
社會(huì )文明的作文 篇7
當今社會(huì )正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見(jiàn)�；蛘咝W(xué)生說(shuō)一句臟話(huà)，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣隨處可見(jiàn)，密集的斑點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的`神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì )讓別人很不開(kāi)心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的教育水平�；蛘弋斎藗冚斎朊艽a時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話(huà)，偷看日記。這的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì )文明已經(jīng)不如從前了！
每當我看到被污染的地方，我就會(huì )想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話(huà)說(shuō)話(huà)，我就會(huì )想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過(guò)嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè )與溫暖。
文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙！
社會(huì )文明的作文 篇8
今天小明和小花高高興興放學(xué)，走在回家的路上，小花停下來(lái)指著(zhù)手指跟小明說(shuō)你看，這個(gè)地方好臟亂��！肯定有很多的蒼蠅飛來(lái)飛去，給我們社會(huì )帶來(lái)了很多影響，還會(huì )給走路的人也帶來(lái)來(lái)了很多的麻煩，小明睜大眼睛看了看說(shuō)：“是的，真的太臟亂了”。
后來(lái)小花彎下腰把所有的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，小花跟小明說(shuō)你也來(lái)?yè)�，說(shuō)好就再把一點(diǎn)一點(diǎn)的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，突然小明說(shuō)“我想到了”小花轉過(guò)頭說(shuō)你想到了什么，小明說(shuō)“你等一下就知道了”，小明從書(shū)包里拿出一張，慢慢的 ，還有一邊小花馬上要把最后的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，眼上邊的開(kāi)心起來(lái)了，你看一下我把最后一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾桶里面了，這樣看上去環(huán)保多了小明把寫(xiě)好字粘在上面，后來(lái)跟小花說(shuō)我只要把文明只差一步粘在上面，扔垃圾的.人就不會(huì )扔在垃圾箱外面了，反而扔在拉圾桶里面，小花看見(jiàn)了馬上給小明大拇指說(shuō)“你好棒��！扔垃圾的人就不會(huì )扔在垃圾箱外面了，反而扔在拉圾桶里面，我要向你學(xué)習，”小明說(shuō)“你也不是把臟亂的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，還不怕臟我也要向你學(xué)習不是嗎”。
其實(shí)文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，文明就是質(zhì)量一個(gè)人的試金石，所以我們要從小事做起，我要跟小明和小花把仍在外面的垃圾放進(jìn)垃圾桶里還不怕臟，我們要跟他們學(xué)習看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。
社會(huì )文明的作文 篇9
當今社會(huì )一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善。生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是仍然有一些人總與現代文明人想差一點(diǎn)點(diǎn)。
比如是綠地�；▔o我們的生活增添了美麗，但有人卻把它當作垃圾箱，垃圾到處可見(jiàn)。又或者是小學(xué)生說(shuō)一句臟話(huà)，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖渣隨處可見(jiàn)，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的`神圣和莊嚴形成了強烈的反差。這種種的事都是人所做的。
講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。每個(gè)人都有一塊屬于自己的生活空間，自己的信息也不希望被別人知道。但是這些事不是人人都會(huì )做的。一些人喜歡去闖如別人的空間，這會(huì )使別人很不高興。也能折射出一個(gè)人，一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的文化程度。又或者是在人民輸入密碼時(shí)偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話(huà)，偷看日記。這寫(xiě)事每一個(gè)人都會(huì )做過(guò)，但我們在做之前有沒(méi)有想過(guò)這些事會(huì )使別人覺(jué)得你是壞的，沒(méi)有家教的人呢？
的確，小孩子不在家時(shí)，家長(cháng)又何妨不去可那小孩子寫(xiě)的日記，秘密呢？雖然現在的建筑不斷改善，但是如今社會(huì )的文明還不如過(guò)去呢！
每當我看見(jiàn)那被污染的地方，就會(huì )想起人們那不文明的事，每當我看見(jiàn)別人在打電話(huà)，交談時(shí)，就會(huì )想起人們侵犯別人隱私權的事。難道我們就要這樣過(guò)一輩子嗎？
文明禮貌不僅給他人，給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙！
社會(huì )文明的作文 篇10
文明，是社會(huì )的愛(ài)，讓人人感動(dòng)；文明，是心靈的觸動(dòng)，讓溫暖常在；文明，是道德的光芒，讓世界更加美好。
家庭
“滋、滋、滋”窄小的廚房里一陣陣嗆人的油煙味混著(zhù)一股菜的香味悠然飄出，里面正在進(jìn)行著(zhù)井然有序的工作：老爸洗菜、切菜，老媽炒菜，我盛飯和端菜。在家里，沒(méi)有一個(gè)人干整件活，每件事的分工都很清楚，不會(huì )有人坐享其成，互相幫助就好像是定下的規定，文明之風(fēng)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)家庭。
社會(huì )
放學(xué)了，公交站臺有很多等車(chē)的人。十分鐘后，姍姍來(lái)遲的公交車(chē)終于露面了，車(chē)內卻已是“人滿(mǎn)為患”，但是好不容易才等來(lái)的一輛車(chē)，我猶豫了一下，我還是決定擠上去，當我在前門(mén)刷好卡后，就從后門(mén)擠上了車(chē)，我雙手緊緊抓住把手，唯恐擠到別人。這時(shí)一個(gè)姐姐扶著(zhù)一位老爺爺擠上車(chē)，我在猜測著(zhù)會(huì )不會(huì )有人讓座位時(shí)，車(chē)廂尾部一個(gè)帥氣的大哥哥起身叫老爺爺過(guò)去坐，雖然這位年輕的大哥哥臉上帶著(zhù)工作了一天的疲勞，但他身上尊老愛(ài)幼的'精神遠蓋過(guò)了形體上的疲勞。我們站在過(guò)道上中間的人不由自主的讓出一條小道讓老爺爺通過(guò)，還不斷有人提醒老爺爺小心，老爺爺不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”司機師傅也默默地關(guān)注著(zhù)，并沒(méi)有急于開(kāi)車(chē)，直到老爺爺安穩的坐好，車(chē)內恢復正常，車(chē)子才平穩開(kāi)動(dòng)。我發(fā)現在這個(gè)社會(huì )，人們已經(jīng)把美德融入到了生活，文明之風(fēng)在社會(huì )盛行。
讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)人心，讓文明之風(fēng)吹遍世界！
社會(huì )文明的作文 篇11
在這個(gè)美麗的世界上，每個(gè)人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，雖然它并不引人注目，可它卻能打開(kāi)通往和諧社會(huì )的幸福大門(mén)。說(shuō)到了這里，有一件事讓我歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。爸爸帶著(zhù)我們一起去地鐵站坐地鐵，這可是我來(lái)到廣州市第一次坐地鐵��！我真是特別開(kāi)心，興奮。
我們一起乘坐電梯來(lái)到了候車(chē)區，這時(shí)，我發(fā)現了在地鐵站的買(mǎi)票區有一個(gè)香蕉果皮，我一看車(chē)還沒(méi)到，正想過(guò)去撿，可是，我猶豫了，萬(wàn)一等一下弄臟了我的手怎么辦，還是算了吧！但是……正當我躊躇不前時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他艱難地彎下了腰，撿起了地上的.香蕉皮，緩緩地走向了垃圾箱，把果皮扔了進(jìn)去。我不由得仔細看了看老爺爺，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的衣服，雖然破舊，但還算整潔，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他拿起了自己旁邊的一個(gè)小編織袋，里面裝著(zhù)一些瓶瓶罐罐，接著(zhù)，他又穿入了茫茫人海中。這時(shí)，我才意識到他是靠撿垃圾，收廢品維持生活的，沒(méi)想到，就連一個(gè)這樣普通的老爺爺，都懂得要這樣維護城市市容，而我們身為社會(huì )的新一代，卻還沒(méi)有一個(gè)老人的優(yōu)秀品質(zhì)。
想到這里，我不禁慚愧的低下了頭，我覺(jué)得自己這么做真是不應該��！車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，可我的思緒仿佛還沉寂在剛才的情景里，它告訴我一個(gè)道理，城市是我家，保護環(huán)境靠大家。
作為每一個(gè)城市的公民，我們應該講文明，爭當文明小標兵，讓文明之花處處開(kāi)。
社會(huì )文明的作文 篇12
社會(huì )因文明而美麗！
社會(huì )要文明、環(huán)境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿(mǎn)天飛，跟這個(gè)社會(huì )文明很不協(xié)調，人們在無(wú)意識的破壞著(zhù)我們的家園，嚴重影響著(zhù)人們的健康，社會(huì )的環(huán)境需要大家的保護，不能讓人擅自破壞。
終于有一天，我發(fā)現文明還存在人們的腦海里！
清晨，一抹晨曦中，一群帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒(méi)有若無(wú)其事地走開(kāi)，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的'存在。
中午，火辣辣的陽(yáng)光下，一些騎著(zhù)摩托車(chē)的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉綠。當時(shí)周?chē)呀?jīng)沒(méi)有什么人了，可是他們卻沒(méi)有直接闖過(guò)去，堅持地等了30多秒，30多秒也算是很短時(shí)間，但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。
我們發(fā)現了我們身邊存在了許許多多的文明的現象。我們也要保護環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿(mǎn)垃圾的星球。我們大家一起從保護地球開(kāi)始。
我們要從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們要愛(ài)護地球，保護地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。
地球會(huì )因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界！
社會(huì )文明的作文 篇13
眾所周知，在這個(gè)社會(huì )里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習了一門(mén)不可或缺的學(xué)科，把普通話(huà)說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話(huà)，導致一些可笑的錯誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽?zhuān)亨�。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒(méi)有適應現在的社會(huì )，還在舊的.語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)普通話(huà)很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì )的文明，不僅僅表現在個(gè)人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話(huà)，希望普通話(huà)能傳遍海寧，傳遍全社會(huì )，傳遍全國。
社會(huì )文明的作文 篇14
我們生活的社會(huì )變得越來(lái)越文明。公交車(chē)上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學(xué)校門(mén)口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候，會(huì )在文鼎橋和武定橋的南面設立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上，兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長(cháng)“放手”，讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意，就會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：大部分家長(cháng)都不理會(huì )，沒(méi)人在，或者走路，或者騎自行車(chē)，直走；有的家長(cháng)覺(jué)得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過(guò)去了；有些面對面值日的家長(cháng)和學(xué)生難免強行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(cháng)在這里停了下來(lái)，轉了回來(lái)。
從上面的情節可以看出，大部分家長(cháng)都會(huì )突破關(guān)卡，只有少部分家長(cháng)會(huì )止步于此。難道停止社會(huì )文明？答案肯定是否定。停車(chē)是最基本的.社會(huì )文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會(huì )上的文明無(wú)處不在，有大有小，小可以停下來(lái)，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
社會(huì )文明的作文 篇15
人們都說(shuō)現在的社會(huì )是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì )，可是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心，好人好事還是無(wú)處不在的。
在車(chē)上給老弱病殘讓座的事情，人們都習以為常，見(jiàn)怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經(jīng)心的晃悠著(zhù)，突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂(lè )罐隨手就扔到了地上。在可樂(lè )罐掉地上的剎那間，我的心中一陣悸動(dòng)：這個(gè)大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來(lái)吧。轉念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的.大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)：她蹲下身子，用她那小而可愛(ài)的手撿起了可樂(lè )罐，站起身來(lái)像垃圾箱跑去，把可樂(lè )罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開(kāi)了我的視線(xiàn)，但是腦海中卻仍浮現著(zhù)小女孩所做的這一連串動(dòng)作，回憶著(zhù)“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺(jué)得臉頰一陣漲紅，覺(jué)得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我想了很多很多，認為我不應該拿這件事視而不見(jiàn)，自己面對一個(gè)比自己小好幾歲的小女孩都自愧不如……
社會(huì )文明的作文 篇16
我沿著(zhù)岸邊飛去，越過(guò)森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來(lái)，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線(xiàn)，整齊有序的排列在路中央，它們被人類(lèi)中踩在腳下卻毫無(wú)怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫(huà)起，它們從不認為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻、一種光榮。
人們穿過(guò)路兩岸，因為交通玟瑪線(xiàn)，井然有序，因為玟瑪線(xiàn)，大家徑過(guò)行，因為玟瑪線(xiàn)，不用再冒著(zhù)險去橫穿馬路，因為玟瑪線(xiàn)……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語(yǔ)言對天呼喚，愿喚來(lái)一切雨，沖洗著(zhù)玟瑪線(xiàn)上的游泥。
因為十字路口車(chē)輛叫多，它們兩兩相對而駛，從而且引發(fā)了交通事故，我則用數字和眼睛的'顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線(xiàn)，避免一擁而上，減少事故發(fā)生，加大交通標志的建設，人力的宣傳，法律法規的制定、不斷提醒：用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽(tīng)到標志這一番話(huà)，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。
總而言之，每個(gè)人卻自覺(jué)遵守交通規則，并銘記于心時(shí)，交通事故便會(huì )停止步伐，千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦，一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建和諧社會(huì )、文明鳳岡。
社會(huì )文明的作文 篇17
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當今人民的生活中去，成了人們生活的一部分。
隨著(zhù)摩拜、小黃車(chē)之類(lèi)的共享單車(chē)，像下“餃子”那樣投放，人們也更多地以共享單車(chē)作為出行工具。人們喜愛(ài)共享單車(chē)最主要的原因不僅在于新奇，而是在于十分便捷。只需在手機上下載相關(guān)應用軟件，交付押金，在路邊單車(chē)上的二維碼前掃一下，便可以開(kāi)鎖騎走，計費便宜，想什么時(shí)候結束就什么時(shí)候結束。
共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)人盡皆知，看著(zhù)路邊停放的一排排整齊的單車(chē)，令人賞心悅目�？墒俏铱锤嗟默F象是：車(chē)輛隨意停放、搶占人行道；又或是車(chē)上的二維碼被人惡意破壞；甚至藏在家中占為己有……
有一次，我在新聞中得知，某地有所小學(xué)放學(xué)后，幾個(gè)小學(xué)生在路邊停放的小黃車(chē)上做了些“手腳”，幾下就“破解”了車(chē)鎖密碼。當時(shí)，還真有些羨慕他們的開(kāi)鎖“絕技”，可是冷靜后想想，他們做的真的對嗎？答案肯定是否定的。這一現象，在反映出小黃車(chē)本身存在某些缺陷的同時(shí)，也反映出了這幾個(gè)小學(xué)生的缺點(diǎn)。他們的這種行為幾乎與偷盜無(wú)差別，這是要嚴肅批評教育的.。
眾所周知，共享單車(chē)憑借其自身功能優(yōu)異等特點(diǎn)，已走出國門(mén)，搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車(chē)，在美國、新加坡、英國等國家都進(jìn)行了投放，但在投放后使用情況也各有不同。在美國，共享單車(chē)的丟失、損壞率也不在少數，有人甚至還將車(chē)輛直接扔入河道……在新加坡，據不完全統計，當時(shí)投放的千輛車(chē)中，只有大約兩輛車(chē)損壞。這些現象也從一個(gè)側面反映出一個(gè)國家的國民素質(zhì)和社會(huì )風(fēng)氣。
共享單車(chē)在中國規定未滿(mǎn)12周歲兒童禁止騎行。然而，又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢？他們冒著(zhù)生命危險去騎車(chē)，有的甚至還在車(chē)上展示車(chē)技。曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)悲�。河幸粋�(gè)小學(xué)生騎小黃車(chē)在路上被巴士碾壓身亡，就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個(gè)幼小的生命。事后，他的父母一氣之下將小黃車(chē)公司和巴士司機一同告上了法庭，要求巨額賠償，引起了社會(huì )廣泛關(guān)注。有人說(shuō)是小黃車(chē)公司的管理漏洞；有人說(shuō)是小孩的父母沒(méi)有管好孩子；有人說(shuō)巴士司機開(kāi)車(chē)看了下手機……對此，是否更要引起人們的深思呢？
總而言之，在當前科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們在享受共享單車(chē)等科技技術(shù)帶來(lái)便捷的同時(shí)，公民個(gè)人的素質(zhì)也要隨之提高，這需要你、需要我、需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，讓共享科技更好地體現社會(huì )文明，更好地服務(wù)我們的生活。
社會(huì )文明的作文 篇18
我心中的文明城市，它是一座禮貌之城。小孩像孔融那樣尊敬長(cháng)輩;年輕人在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人讓坐;過(guò)路的人都不會(huì )去打擾廣場(chǎng)上小草的美夢(mèng)。我心中的文明城市，它是一座潔凈之城。這里沒(méi)有垃圾，沒(méi)有污水，清澈的河水圍著(zhù)城市唱歌。我心中的文明城市，它是一座快樂(lè )之城。學(xué)生在綠色網(wǎng)吧里汲取“營(yíng)養”;年輕人用勤勞的雙手建設美好家園;老人們在音樂(lè )中翩翩起舞。我心中的.文明城市，它是一座和諧之城。小朋友與鳥(niǎo)兒交朋友;城里的孩子與農村的孩子牽手嬉戲;老人住在鄉村別墅里享受天倫之樂(lè )。
啊，我心中的文明城市，如詩(shī)如畫(huà)，是人們幸福的天堂。
社會(huì )文明的作文 篇19
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史文化的文明國度，孝敬長(cháng)輩，尊敬老人，是中華民族的傳統美德，指引著(zhù)我們走向文明。
我曾看過(guò)《中華孝道故事》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事告訴我們，要做敬老、愛(ài)老，助老的孩子。明朝有一位以敬老而聞名的讀書(shū)人叫杜環(huán)。他自幼受父親訓導，養成了敬老尊老的良好品質(zhì)。一次，杜環(huán)一位故交的母親因家庭變故舉目無(wú)親，無(wú)家可歸。杜環(huán)立即將老人扶回家中，行拜見(jiàn)長(cháng)輩之禮，后來(lái)他把張氏當作自己的長(cháng)輩一樣供養起來(lái)。杜環(huán)常常對家里人說(shuō)：“張氏年老，不能因為她現在貧困就看不起她，大家都應孝敬她。 ”杜環(huán)敬重老人的行為，博得了眾人的絕口贊譽(yù)。明朝萬(wàn)歷年間，人們將杜環(huán)的牌位供奉在學(xué)宮的鄉賢祠中，以表彰他的敬老行為。
我們敬愛(ài)的毛主席也是尊老愛(ài)老的.典范。 1959年，他回家鄉韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀老人吃飯。席間，毛主席給老人家敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢。 ”主席回答：“敬老尊賢，應該應該。 ”德高望重的毛主席尚且如此尊敬老人，我們又有什么理由不尊重老人呢？
尊老愛(ài)老是五千年華夏文明優(yōu)良傳統中的光輝一頁(yè)。我們是祖國未來(lái)的主人，繼承和發(fā)揚尊老愛(ài)老的傳統美德是我們的責任，我們牢記老師和父母的教導。我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，從小事做起，從生活細節做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)我們的真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷現我們的愛(ài)心；一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，字字句句顯我們的孝心。我們不僅敬自己的老人，更敬社會(huì )上的老人，為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。你看，公交車(chē)上，我們主動(dòng)給老人讓座；菜場(chǎng)里，我們主動(dòng)幫老人拎東西；馬路上，我們主動(dòng)幫老人帶路。假期中，陪空巢老人聊天；周末，去敬老院打掃衛生……
倡樹(shù)敬老新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )文明。我們一起攜手關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)懷老人，傳承文明，以自己的行動(dòng)唱響一曲曲“文明之歌”！
社會(huì )文明的作文 篇20
當高鐵霸座引發(fā)輿論熱議；當景點(diǎn)亂畫(huà)到此一游讓國人顏面盡失；當公交互毆釀成二十二個(gè)命喪江底的慘劇我們應當看到：在邁向社會(huì )主義現代化中國建設的征程中，我們的社會(huì )文明，似乎難以跟上邁動(dòng)的腳步。
社會(huì )發(fā)展需要文明，人民生活離不開(kāi)素養。我們應該思考：如何才能提升我們的社會(huì )文明，共建良好的社會(huì )環(huán)境？
提升社會(huì )文明，離不開(kāi)個(gè)人素質(zhì)的提高。
《烏合之眾》中寫(xiě)到：人都是群體性的，群體的性質(zhì)是個(gè)人品質(zhì)的總和。誠如此言，社會(huì )文明也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人共同素質(zhì)的彰顯，個(gè)人素質(zhì)的提高才會(huì )有整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家文明素養質(zhì)的飛躍。高鐵霸座男高鐵攔車(chē)女的出現，都是個(gè)人文明素質(zhì)亟待提升的表現。而個(gè)人素質(zhì)的提高，我們需要的是如王繼才守島三十年的堅毅；需要的是鐘楊踏遍青藏高原般的奉獻；需要的是賀瀾堅持公益，走訪(fǎng)特困地區的愛(ài)心個(gè)人素養的提高，亦是優(yōu)秀精神的傳承，它是我們提升社會(huì )文明的基礎，只有當群體中的每一個(gè)人兼具文明的基本素質(zhì)，社會(huì )文明才能得以提升。
提升社會(huì )文明，離不開(kāi)社會(huì )對文明的認同。
過(guò)去，我們曾不止一次感嘆過(guò)外國的文明程度：倫敦街頭無(wú)一片廢紙垃圾；日本人出行自己隨身攜帶垃圾袋；德國的公共交通工具準點(diǎn)到每一分鐘不難看出，當文明成為社會(huì )的共同意識，普遍認同，整個(gè)國家的文明程度便會(huì )自然而然地得到提高。我們也曾恥于某些外國知名景點(diǎn)掛起中國人禁止入內的標牌告示，卻也能在如今外國報道中看見(jiàn)中國球迷觀(guān)賽后主動(dòng)清理垃圾的新聞。文明的逐漸提升我們都有目共睹，但仍有不文明的現象與行為在破壞著(zhù)社會(huì )的文明氛圍，但如若每個(gè)人都能將文明當作融入骨子里的東西，社會(huì )文明的提升將不再是如今老大難的.問(wèn)題。
提升社會(huì )文明，離不開(kāi)個(gè)人與社會(huì )的共同努力。
小學(xué)生公交車(chē)上的四次讓座，暖了人們的心；公益面館的開(kāi)業(yè)，彰顯社會(huì )的文明；一個(gè)又一個(gè)文明守護者的出現，讓社會(huì )文明的提升不再是人們難以企及的夙愿。只有當個(gè)人與社會(huì )的努力有機結合，在個(gè)人方面講究小文明，在社會(huì )層面掌控大文明，時(shí)代文明的進(jìn)程才能得以發(fā)展。個(gè)人對文明素養提升的追求如一彎彎小流，只有最終匯聚在一起才有社會(huì )文明提升的大洋包攬山河。
提高我們個(gè)人的素養，增強自身對社會(huì )文明的認同，個(gè)人與社會(huì )共同努力，共同進(jìn)步，我們的社會(huì )文明，才能得到提升，并不斷地發(fā)展下去。
社會(huì )文明的作文 篇21
東莞以其特有的博大胸懷，吸引了來(lái)自世界各地的百賢千才，“海納百川、厚德務(wù)實(shí)”正是東莞這城市精神的真實(shí)寫(xiě)照。每座城市都有自己的城市精神，城市的競爭與發(fā)展，以文化論輸贏(yíng)、以文明比高低、以精神定成敗。每座城市都有自己獨特的氣質(zhì)，作為一座充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)魅力的現代化城市，其“海納百川、厚德務(wù)實(shí)”的城市精神，就充分體現了東莞開(kāi)放兼容、并蓄兼收的胸懷，體現了東莞務(wù)實(shí)、高效的本色，更體現了東莞這座文明城市的一種人文和價(jià)值取向。
文明，隨處可見(jiàn)，但往往有些人不遵守文明。文明是社會(huì )的道德的'表現，祖國的發(fā)展中的一種程式度。不文明的表現只會(huì )敗壞個(gè)人的形象與整個(gè)社會(huì )的聲譽(yù)。一個(gè)人的文明表現往往會(huì )比所得的金錢(qián)、地位、名譽(yù)、權位更為可貴，一旦失去文明，即使你用金錢(qián)去掩飾，最后還會(huì )遺臭萬(wàn)年。
可能有一些人能夠墨守成規地遵守著(zhù)社會(huì )的文明禮儀，還能滔滔不絕地宣傳文明的重要性，但街道上四處可見(jiàn)的飯盒、塑料袋、果皮，這些都能說(shuō)明問(wèn)題的存在。不講公德的人完全喪失公德之心，他們一個(gè)隨手扔掉，就給環(huán)衛工作人員帶來(lái)無(wú)盡的工作，給生他們育他們的社會(huì )蒙受了污染。作為東莞的一份子，就應該做一個(gè)講文明禮儀的人！要使東莞變成一座文明的城市，就應該從自己做起，從學(xué)習別人做起。
我曾碰到這樣事情：車(chē)上，一位打扮時(shí)髦的漂亮姑娘上來(lái)后，見(jiàn)到車(chē)上有一個(gè)空位就馬上大模大樣地坐下去。后來(lái)上車(chē)的一位老人看了后連忙搖頭嘆氣：“悲哀��！現在的年青人……”姑娘聽(tīng)了老人家的話(huà)卻面不改色，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子，還振振有詞：“哼，我要趕車(chē)，我先來(lái)當然先坐！”說(shuō)完，找出MP3，把耳機塞在耳朵里，邊聽(tīng)歌邊搖頭。這樣的事情不僅僅在車(chē)上，身邊的也可以經(jīng)常碰到。上個(gè)星期五我跟媽媽一起出去吃飯，街道上熱鬧非凡，吆喝聲不絕于耳。真繁華！但就在這時(shí)，肯定會(huì )有一些人破壞了街道的美貌，那些人扔果皮、丟瓜殼、倒污水……這些人為大街引來(lái)許多蚊子蒼蠅，帶來(lái)細菌和病毒。這一頭在污染，那一頭清潔工人在滿(mǎn)頭大汗地打掃衛生。扔的扔，掃的掃，人們只管自己的利益，完全不考慮別人的工作，不去想街道需要什么，社會(huì )需要什么。
這只是社會(huì )中一個(gè)角落里的一些小事情，但這些小事情往往會(huì )影響整個(gè)社會(huì )的環(huán)境，影響地球的生態(tài)平衡，更影響我們的生活……在現今這個(gè)弘揚著(zhù)“海納百川，厚德務(wù)實(shí)”的城市精神的的文明社會(huì )里競發(fā)生這樣的事情，難道不值得我們思考？從現在開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，大家行動(dòng)起來(lái)吧，社會(huì )需要文明。
社會(huì )文明的作文 篇22
從大年初一至初八，就像宋丹丹小品說(shuō)的那樣：“鑼鼓喧天，鞭炮齊聲，紅旗招展，人山人海！”從早上，我在鞭炮的“鈴聲”中起床；到晚上，再從鞭炮的“催眠曲”中睡去。從早到晚，接連不斷。雖然這是一種習俗，但這個(gè)社會(huì )需要文明的存在。
——題記
以前，放鞭炮是過(guò)年的標志之一。只要在家中聽(tīng)到鞭炮聲，就會(huì )想到：“哦，過(guò)年了！”但隨著(zhù)污染指數的慢慢增加，夜晚漸漸沒(méi)有了星星。那些放鞭炮的人，你還不醒悟嗎？
煙花爆竹污染的不僅是環(huán)境，那也是一種噪音啊。當你正專(zhuān)心致志的讀書(shū)，窗外卻傳來(lái)一陣鞭炮聲。你不會(huì )厭煩嗎？雖然煩，可我們卻無(wú)可奈何！
過(guò)年，大人們會(huì )放假休息�？蛇�有人過(guò)年也沒(méi)有休息。那就是清潔工！他們一大清早就爬起來(lái)，而你還在酣睡中；當他們一掃帚一掃帚地掃你昨晚放的鞭炮時(shí)；你只是一個(gè)翻身繼續睡去；但他們清掃完畢時(shí)，你才剛起卻又展開(kāi)一天的“放炮”一天。
難道你沒(méi)有發(fā)現道路上變干凈了嗎？為什么還要讓干凈的街道再一次鋪滿(mǎn)一層紅紙屑�？刹豢梢陨俜乓稽c(diǎn)，讓清潔工過(guò)個(gè)清閑的年�？刹豢梢陨俜乓稽c(diǎn)，讓我們這個(gè)城市我們這個(gè)大家庭減少一點(diǎn)點(diǎn)污染指數，盡管是一點(diǎn)點(diǎn)。請不要讓您的孩子到長(cháng)大以后說(shuō)：“我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星呢！星星長(cháng)的就像書(shū)上的一樣嗎？”
過(guò)年時(shí)，奶奶來(lái)我家過(guò)年。我問(wèn)奶奶；“你坐公交車(chē)來(lái)的.時(shí)候，有人給你讓座嗎？”她說(shuō)：“怎么會(huì )有人給我讓座！”奶奶說(shuō)的讓我很驚訝但我也不知道怎樣回答她的反問(wèn)。
比起坐私家車(chē)，我更喜歡擠公交。到一些人多得站點(diǎn)時(shí)，就會(huì )有很多的老年人上車(chē)。因為我是站著(zhù)的，所以沒(méi)有辦法幫到他們。但坐在座子上的是一些年輕人，對他們卻視而不見(jiàn)，看來(lái)只有你們的手機才是最重要的。我相信你們有不得已的理由，但你們的身體一定比老年人的硬實(shí)吧。為什么不起來(lái)走走，給他們讓個(gè)座呢？我想說(shuō)公交車(chē)上的廣播里的“請給老、弱、病、殘、孕讓個(gè)座！”到底是給有座的人聽(tīng)的還是給哦們這種沒(méi)有座的人聽(tīng)得！我喜歡聽(tīng)到給人讓座時(shí)別人給予的表?yè)P，這種表?yè)P在你眼里就這么不重要嗎？
我們這個(gè)社會(huì )真的需要文明，需要每個(gè)人的堅守。雖然政府做到了沒(méi)有放鞭炮，可是小家還會(huì )放。雖然政府提出要求要讓座，可是一些人還是不會(huì )聽(tīng)。那政府的做和說(shuō)，又有何用呢！難道必須制定一些嚴規，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )文明起來(lái)嗎？
可是我不相信我們只能在有法規的條件下才能養成文明的習慣！
社會(huì )文明的作文 篇23
文明的靈魂總是出現在偶然的一次讓座，一次幫助，一個(gè)細節，凝聚成一個(gè)唯美的社會(huì )。共同攜手文明，讓心中文明的萌芽迸發(fā)綠枝，散發(fā)和諧典雅的氣息。
越過(guò)人生的山巒河流，人生扉頁(yè)中都會(huì )存在對某個(gè)故事有所啟迪。那個(gè)兒時(shí)搖籃邊的故事，隱隱浮現在我腦海中，回味過(guò)后，給了我一個(gè)震撼，很深，很深——
漆黑的夜里，一個(gè)盲人顫顫巍巍地漫步在崎嶇凹凸的小徑上，熙熙攘攘的人們在小徑上來(lái)來(lái)往往，大片大片蘸著(zhù)墨汁般的.的暗黑灑落到地面上。然而，盲人手上竟然提著(zhù)一盞燈籠，紅燭上的火花發(fā)出微弱的閃光路人對盲人的的舉動(dòng)感到百思不得其解，紛紛忍不住開(kāi)口問(wèn)盲人：“你真愚昧��！這不是多此一舉的行為嗎？”路人自以為是地說(shuō)道。
盲人涔涔地反駁道：“我為別人照亮的同時(shí)，更讓別人看清了我自己。因此，走過(guò)的行人就不會(huì )在黑夜里撞到我，何樂(lè )而不為？”望著(zhù)盲人漸遠漸逝的背影，路人大徹大悟。
一雙眼睛不代表什么，一個(gè)無(wú)私的心靈更能令人讀懂文明，用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉動(dòng)詮釋文明的含義。一個(gè)失去光明的盲人，面對黛色的世界，心里卻懷有一扇通向黎明的窗戶(hù)，容納他博大的心胸，穿透了他崇尚文明的美好品質(zhì)，讓世人嘆為觀(guān)止。盲人用他的心靈之窗去感化社會(huì )，讓行人受到文明的洗禮。
多少個(gè)歲月流逝后，這個(gè)故事名垂千古，流芳百世。盲人點(diǎn)燈的故事時(shí)時(shí)縈繞于我心，一直陪伴著(zhù)我十三年以來(lái)的歷程。
贈人玫瑰，手留余香。往事茫然，現事明晰，別讓搏動(dòng)的文明之心泯滅。如同婷婷雨荷，出于污泥而不染；如同菲菲雪花，一塵不染的潔白；如同煙煙細雨，落地而不驚人。往事已經(jīng)不能卷土重來(lái)，但現今開(kāi)始文明的熏陶還是為時(shí)未晚。
每一個(gè)細節均能體現文明，不需要轟轟烈烈，感天動(dòng)地的大事，只需要小小的謙讓與寬容。世事固然滄桑，敢于用熱心去化解紛爭，讓社會(huì )盡顯文明。古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！辈灰邌萦谖拿�，更不能在文明上彷徨。把文明安置在生活上，讓文明的羽翼降落到我們身邊。一起點(diǎn)亮心燈，利人利己。
讓文明化作一場(chǎng)流星雨，造福人間，幸福人間。創(chuàng )建唯美和諧社會(huì )，攜手點(diǎn)燃文明的火花。在文明的康莊大道上踏步而行
社會(huì )文明的作文 篇24
社會(huì )要文明、環(huán)境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿(mǎn)天飛，跟這個(gè)社會(huì )文明很不協(xié)調，人們在無(wú)意識的破壞著(zhù)我們生存的環(huán)境,嚴重影響著(zhù)人們的健康，社會(huì )的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開(kāi)了調查。
雖然這個(gè)調查不像那些正式的社會(huì )調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到了觀(guān)音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數之不荊讓大家來(lái)看看它們的危害吧！塑料袋：他會(huì )破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染，相信大家都不會(huì )忘記吧！電池的危害就更大了，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺(jué)就是不文明。
我一邊走去一邊撿著(zhù)這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖�，共同�?lái)保護我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺(jué)得他們也應該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽(tīng)到他們說(shuō)：“我們也應該為大自然做一點(diǎn)貢獻��！”這點(diǎn)話(huà)真的讓我感動(dòng)啊，沒(méi)想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖?這就是人間的行為傳遞嗎？？？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒(méi)看見(jiàn)，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的'不講衛生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō)，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說(shuō)，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會(huì )兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著(zhù)頭深思了片刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì )兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來(lái)保護它吧。保護環(huán)境！
社會(huì )文明的作文 篇25
眾所周知，微信是現在當之無(wú)愧的APP界最強大最火爆的通信軟件。微信的到來(lái)，讓我們每一個(gè)人的生活都有了翻天覆地的變化，給我們帶來(lái)了方便。它是時(shí)代進(jìn)步，社會(huì )文明的象征。
那天是我生日，我們一家去餐廳吃飯。吃完飯后，又去公園逛了一兩圈�；丶液�，我準備發(fā)個(gè)朋友圈，選了幾張吃飯時(shí)拍的照片，又配了一句話(huà)：“今天很開(kāi)心，祝我生日快樂(lè )！”發(fā)出去十幾分鐘后，我發(fā)現有一些親朋好友在下方評論，其實(shí)無(wú)非就是一些祝福的話(huà)語(yǔ)，但我的心里卻比吃了蜜還要甜。朋友圈可真好，發(fā)出去后，與別人分享，收獲朋友的點(diǎn)贊，評論，無(wú)疑又收獲了一份快樂(lè )。
微信除了可以發(fā)朋友圈以外，還可以給我們帶來(lái)許多方便，微信支付就是其中一個(gè)例子。有一次，我和幾個(gè)朋友約好了出去玩。等買(mǎi)東西付錢(qián)時(shí)，我才發(fā)現：出門(mén)走得急，忘記帶錢(qián)了！這可怎么辦，難道要回去拿嗎？老板狐疑地看著(zhù)我，尷尬、難堪、懊惱齊刷刷地往我心頭鉆。怎么辦？怎么辦？我一拍腦門(mén)兒，突然想到：現在不是有微信紅包和微信付款了嗎？之前媽媽剛給我發(fā)了一個(gè)金額為50元的微信紅包還沒(méi)用了，不是可以派上用場(chǎng)了？我急急忙忙打開(kāi)微信，點(diǎn)開(kāi)掃一掃，掃了一下商家柜臺上的支付用的.二維碼，“滴”的一聲，選擇付款金額，大功告成了。哈哈，太好了，這下不用遭到老板的質(zhì)疑了。真可謂是“手機在手，天下我有”啊。不得不說(shuō)，微信付款給我們帶來(lái)了許多方便，不僅不用帶臟兮兮的紙幣，也不用花時(shí)間等著(zhù)找回多余的錢(qián)。
然而，我最喜歡的，還是要數微信小程序里的小游戲了。每次學(xué)習閑暇之余，我想放松放松，就會(huì )點(diǎn)開(kāi)小游戲�！疤惶薄白顝婎^腦”“成語(yǔ)猜猜看”開(kāi)心玩樂(lè )中還能學(xué)到知識了，得到鍛煉了！你瞧，我手指一摁手機屏幕上的那個(gè)小人，它就會(huì )往前面那一個(gè)“方塊”上跳去。每跳到一個(gè)方塊上去，都會(huì )加一分；如果跳到方塊中心的那個(gè)位置，還會(huì )額外地加上一兩分。這不，我沒(méi)玩幾下，就得了50分，我的耐力、控制力又得到提升啦。
微信真的很方便，它是時(shí)代進(jìn)步，社會(huì )文明的象征！
社會(huì )文明的作文 篇26
感動(dòng)是一種情懷，是對生命的體悟。其實(shí)，感動(dòng)就在我們身邊，我們更需要感動(dòng)。15日，《哈爾濱日報》報道了兩則故事：一是，近七旬奶奶幫腦癱兒圓入學(xué)夢(mèng)，甘愿做“伴讀生”的故事；二是，特教老師為愛(ài)守候“高癱”愛(ài)人的故事，兩份質(zhì)樸純真的情感，猶如寒冷的冬日里撒播下的一縷陽(yáng)光，感動(dòng)人心，讓我們體悟到了人間的真情與溫暖……
無(wú)論是老奶奶，還是特教老師，他們都是我們身邊平凡人物，展示的也是普通人的平常故事，我們感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于平凡愛(ài)情的點(diǎn)滴。正是有了他們無(wú)私的愛(ài)，才圓了腦癱兒的求學(xué)夢(mèng)，才會(huì )燃起“高癱”愛(ài)人對生活的希望，更讓我們從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現崇高。他們用真誠、無(wú)私、責任，展示著(zhù)當代普通社會(huì )成員的精神風(fēng)貌，詮釋著(zhù)中華民族數千年來(lái)流傳的傳統美德。
然而，轉型期社會(huì )，在物質(zhì)主義的.大潮中，我們卻陷入另一種“道德危機”，一些人盲目追逐物質(zhì)利益，忽視精神價(jià)值追求，道德失范現象隨之出現：一些人放棄自我約束與良心叩問(wèn)，呈現出道德虛無(wú)感；人與人之間冷漠、疏遠日益嚴重，呈現出道德扭曲狀態(tài)；在許多層面和領(lǐng)域，誠信與廉恥缺失，責任感與道義感松懈，道德異化現象層出不窮。在一些電視臺的法制節目中，為爭奪家庭財產(chǎn)，夫妻反目，父子成仇者，屢見(jiàn)不鮮，甚至有子女面對電視鏡頭，為自己不贍養父母而振振有詞、理直氣壯地辯解。
也有人說(shuō)，當今社會(huì )，社會(huì )進(jìn)步了，道德退步了。其實(shí)不然，我們在斥責不道德事情的同時(shí)，卻對一些“身邊的感動(dòng)”無(wú)動(dòng)于衷，從另一側面說(shuō)明，在精神層面，我們社會(huì )還缺乏一種關(guān)注、參與、體悟傳統文化道德的氛圍，踐行傳統美德還沒(méi)有完全形成共識。
行小善，乃積大德。公民個(gè)人道德不僅關(guān)系著(zhù)家庭和睦、鄰里和諧，還影響著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣的形成乃至民族力量的凝聚。我們欣慰地看到，我們身邊依然有不少人，固守著(zhù)自己的道德底線(xiàn)，有著(zhù)自己高尚的道德追求和道德操守，就像七旬奶奶、特教老師一樣，懷揣大愛(ài)的胸襟，他們沒(méi)有爭名奪利的欲求，沒(méi)有被金錢(qián)踐踏的痕跡，有的只是普通人的善良、愛(ài)心，換來(lái)的是精神的富足與自我價(jià)值的實(shí)現。
“愛(ài)心是一條河流”。放眼神州大地，善良在延續，道德在傳承。發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)的動(dòng)人故事，有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動(dòng)的小溪，由對父母、夫妻的“小愛(ài)”擴展到對鄰里和社會(huì )上需要幫助者的“大愛(ài)”，最終匯成愛(ài)心的大河，使千萬(wàn)顆心靈變得濕潤而溫暖，也推動(dòng)社會(huì )向著(zhù)正義與良知不斷邁進(jìn)。這不但是個(gè)人境界提升的一小步，更是社會(huì )整體道德水準提升的一大步。
社會(huì )文明的作文 篇27
美德，是夜里溫暖的燈光；美德，是勾勒情感的畫(huà)筆；如果你細心留意，你會(huì )發(fā)現，美德就圍繞在你的身邊。尊師是美德，孝敬是美德；謙讓是美德，寬容是美德；仁義是美德，奉獻是美德；尊重是美德，感恩是美德……
曾有這樣一個(gè)故事：
一天傍晚，德蘭修女獨自一人走在街道上。突然，一個(gè)瘦骨磷峋、蓬頭垢面的乞丐不好意思的攔住了德蘭修女，吞吞吐吐的說(shuō)：“每個(gè)人都很敬重你的事業(yè)，都愿意為你而奉獻。我雖然沒(méi)有能力，但也想給你奉獻29分錢(qián)，以表我的心意。整整一天，我只討到這么點(diǎn)錢(qián)。如果你不嫌棄，就請你都收下！”
客觀(guān)的說(shuō)，盡管德蘭修女的個(gè)人財產(chǎn)不多，但仁愛(ài)教會(huì )卻有4億多美金的'善款。這29分錢(qián)對于修女會(huì )來(lái)說(shuō)，確實(shí)微乎其微。但德蘭修女還是恭恭敬敬的收下了那29分錢(qián)，在她接錢(qián)的同時(shí)，她驚喜地看到，拘謹的乞丐竟然笑了，而且笑得那么開(kāi)心，那么滿(mǎn)足，那么燦爛。
事后，德蘭修女說(shuō)：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互幫互助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人的偉大之處。只要愿意，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！�
是啊，為什么德蘭修女能贏(yíng)得世界人民的愛(ài)戴呢？這不僅僅是因為德蘭修女有一顆善良的心，更因為德蘭修女她尊重每一個(gè)人，只要愛(ài)心相向，不論貧窮富貴，在她眼里，所有人都是平等的。
同學(xué)們，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
社會(huì )文明的作文 篇28
當今社會(huì )一瞥，男人女人化，女人小孩化，小孩物化，龐物貴族化，貴族痞子化，痞子玩化，文化商業(yè)化。
的確，這個(gè)社會(huì )變化太大了，幾乎每時(shí)每刻都在演繹著(zhù)這種質(zhì)的變化，而且愈演愈烈。社會(huì )正向著(zhù)一種亞健康的狀態(tài)發(fā)展著(zhù)，而且還滲透到了各個(gè)方面。
周六回家，時(shí)值傍晚，突然間發(fā)現——稻田的那邊有一群怪物，我驚呆了，這黑壓壓的一片到底是什么呢？
疾步向那邊走去，才發(fā)現那是一大群喜鵲，那一個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子的家伙，竟然是喜鵲。在這不足半畝的稻田里，竟然聚集了幾十只這種家伙�？粗�(zhù)這如同極地企鵝聚在一起避寒地情形，我呆住了。
忽然想起以前的情景：這種家伙是極其罕見(jiàn)的，不時(shí)地有一兩只站在樹(shù)梢上唱和著(zhù)，人們還會(huì )很高興，因為有“喜鵲叫，喜事到”這么一說(shuō)。
然而，現在卻不同了。
它們沒(méi)有現在這般地肥胖，而現在，在農戶(hù)眼中，則是士匪、強盜。它們捕殺家禽（如雛雞、雛鴨），偷吃農產(chǎn)品，糟蹋糧食，毀壞莊稼，而且還大聲喧鬧、嚴重擾民。
因為這樣，農民也就不敢露天晾曬糧食了，一切都因它而改變。
我疑惑了，向前走去，而它們卻不慌不忙地踱著(zhù)步子，一副目中無(wú)人的樣子，競也是那般的悠閑。
見(jiàn)到此般情形，我忽而聯(lián)想到這個(gè)社會(huì )，也在發(fā)生著(zhù)劇變。
家里的老鼠，碩大無(wú)比，而且還逢人不避，像是在自個(gè)的家中閑逛一般。貓兒也改口了，生鼠肉早已從它的食譜中抹去，取而代之的便是主人的食譜。甚至，在主人尚未享用之前，它早已酒足飯飯了。然而，這惡人的家賊，最終還是難以擺脫被遺棄的厄運。甚至也被當作兔子，擺在餐桌上。
人們開(kāi)始變得口臭了，滿(mǎn)口的銅錢(qián)味�；蛟S是受資本主義的影響吧！但，也不至于淪喪到失去文明的地步了吧！記得那次感昌，因為口渴，不能喝冷飲，而兜里卻沒(méi)錢(qián)，所以只好向街上的店鋪討水喝。然而，走過(guò)幾家店鋪，都沒(méi)能討到，“想喝水，可以，拿錢(qián)來(lái)！沒(méi)錢(qián)？沒(méi)門(mén)�。�！”大都是這般口氣罷了。
社會(huì )正趨于向和平發(fā)展，可是，人們的安全感反而下降了。同樣，中國的GDP正飛速發(fā)展，而GNH卻大幅下降。
一個(gè)人逛夜市是需要勇氣的，防盜門(mén)越來(lái)越實(shí)，而盜竊案卻越來(lái)越多，為嘛？因為偷兒們也學(xué)會(huì )了高科技。
醫院也趨向貴族化了，感昌、咳嗽、咽炎……這些小疾，若是上一趟醫院，兜里不揣個(gè)百八千的，是沒(méi)有勇氣進(jìn)去的，待你出院時(shí)，兜里也就所剩無(wú)幾了。
曾有一名調查，他將一杯茶水分別到十家醫院去化驗，結果有好幾家醫院還檢出了炎癥，實(shí)在是可笑至極、荒謬至極。
中國是一個(gè)文明古國，可是，中國人文明了嗎？
公交車(chē)上，吸煙、丟垃圾、吐痰、大聲喧嘩、搶車(chē)位……這些惡習，仿佛已不再少見(jiàn)。街道上，流氓、地痞、強盜、土匪、小偷時(shí)�？梢�(jiàn)。殺人越貨，縱火搶劫，這些嚴重的違法犯罪行為也是頻頻出現的。
兩極的冰川正在不斷的消融著(zhù)，海平面不斷地上升，溫室效應愈演愈烈，地震、海嘯頻頻出現，海洋資源、礦產(chǎn)資源日益衰竭，森林覆蓋急劇減少，沙漠化程度越來(lái)越深，原油價(jià)格也急劇上升……
總之，環(huán)境問(wèn)題早已滲透到了我們生活的方方面面。
的確，這個(gè)社會(huì )變化太大了，受資貨危機的影響，可能今天你還是白領(lǐng)，明天你就一無(wú)所有，流落街頭了。國語(yǔ)的.地位，在國人的心目中大大削弱了，仿佛已不再是當作文化，而當作是一種便捷的交流工具罷了。而外語(yǔ)，則更受?chē)饲嗖A，它成了人們升官發(fā)財的手段和工具。
語(yǔ)言的變性，使得現代人對文化都產(chǎn)生了懷疑，而網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)和廣告語(yǔ)的推波助瀾，早已扭曲了語(yǔ)言的文明，甚至迷惑著(zhù)后代的子孫，對他們產(chǎn)生嚴重的誤導。
是的，社會(huì )正在發(fā)生著(zhù)劇變。當然，我提及到的只是陰暗的一小塊，而那向陽(yáng)的一面，則不必多說(shuō)。
面對著(zhù)這搖晃欲墜的文明，人們該怎么辦呢？
很簡(jiǎn)單，從我做起就夠了，不要在乎別人該怎么做、社會(huì )該怎么做、政府該怎么做、先想想自己該怎么做！
黃岡市英山縣第一中學(xué)高二：付樂(lè )
社會(huì )文明的作文 篇29
當今社會(huì )一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善。生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是仍然有一些人總與現代文明人想差一點(diǎn)點(diǎn)。
比如是綠地．花壇給我們的生活增添了美麗，但有人卻把它當作垃圾箱，垃圾到處可見(jiàn)．又或者是小學(xué)生說(shuō)一句臟話(huà)，吐一口痰，扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖渣隨處可見(jiàn)，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差，這種種的事都是人所做的。
講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。每個(gè)人都有一塊屬于自己的生活空間，自己的信息也不希望被別人知道，但是這些事不是人人都會(huì )做的。一些人喜歡去闖如別人的空間，這會(huì )使別人很不高興。也能折射出一個(gè)人，一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的文化程度．又或者是在人民輸入密碼時(shí)偷看別人的密碼，偷聽(tīng)電話(huà)，偷看日記．這寫(xiě)事每一個(gè)人都會(huì )做過(guò)，但我們在做之前有沒(méi)有想過(guò)這些事會(huì )使別人覺(jué)得你是壞的，沒(méi)有家教的人呢？
的確，小孩子不在家時(shí)，家長(cháng)又何妨不去可那小孩子寫(xiě)的日記，秘密呢？雖然現在的'建筑不斷改善，但是如今社會(huì )的文明還不如過(guò)去呢！
每當我看見(jiàn)那被污染的地方，就會(huì )想起人們那不文明的事，每當我看見(jiàn)別人在打電話(huà)，交談時(shí)，就會(huì )想起人們侵犯別人隱私權的事。難道我們就要這樣過(guò)一輩子嗎？
文明禮貌不僅給他人，給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙！
社會(huì )文明的作文 篇30
社會(huì )要文明、環(huán)境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿(mǎn)天飛，跟這個(gè)社會(huì )文明很不協(xié)調，人們在無(wú)意識的破壞著(zhù)我們的家園，嚴重影響著(zhù)人們的健康，社會(huì )的環(huán)境需要大家的保護，不能讓人擅自破壞。
終于有一天，我發(fā)現了文明的氣息清晨。
一抹晨曦中，一群帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒(méi)有若無(wú)其事地走開(kāi)，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的存在。
造成文明與文化如今的現象，難道就是自然的現象？不是的，其實(shí)是人們造就的。就說(shuō)我們周?chē)�。學(xué)校是造就此現象的根源之一。學(xué)校的教育關(guān)系著(zhù)學(xué)生的未來(lái)，學(xué)校在學(xué)生的人生路上設了一個(gè)個(gè)路標，但他們未必教會(huì )了學(xué)生如何辨認路標。說(shuō)白一點(diǎn)，就是學(xué)校負責讓學(xué)生做文化人，卻未必能讓學(xué)生做文明人而盡責�！霸偕弦粚印�，就是社會(huì )中的工作人士，當他們遇到某些情況，無(wú)法文明與文化并重時(shí)，他們或許會(huì )傾向與選擇做文化人。也許舉個(gè)例子會(huì )更清楚些。
一個(gè)學(xué)歷很高的學(xué)生到一家名望很高的公司應征，理所當然地，他被錄取了，并成為老板的心腹，同行業(yè)績(jì)的頂尖人物。偶然一次小小的錯誤，他卻為了保住自己的形象，他選擇了推卸責任。對于其他人來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)不會(huì )出錯的優(yōu)秀人才，但對于知情者，他卻只是一只“披著(zhù)羊皮的狼”，即使他有多能干，但他的.功績(jì)永遠與品質(zhì)成反比。
但當今社會(huì )，又得選擇怎樣的人呢？也許，文化人能夠使經(jīng)濟發(fā)達，社會(huì )繁榮，但他也能使這個(gè)社會(huì )變得黑暗惡劣，甚至臭名昭著(zhù)。而文明人，他雖無(wú)法使這個(gè)社會(huì )發(fā)展十分快速，卻能使其穩定發(fā)展，也能保持良好的社會(huì )風(fēng)氣。兩者不能獨立存在，惟有讓他們結合，取長(cháng)補短，也許社會(huì )就不會(huì )有太大的貧富懸殊，人才市場(chǎng)也不會(huì )再只是文化人的天下。社會(huì )也會(huì )更和諧。
我們身邊存在了許許多多的文明的現象。我們也要保護環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿(mǎn)垃圾的星球。我們大家一起從保護地球開(kāi)始。
我們要從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們要愛(ài)護地球，保護地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。
地球會(huì )因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界！
社會(huì )文明的作文 篇31
社會(huì )因文明而美麗在現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來(lái)越淡漠，做了很久的鄰居卻叫不出名字。朋友陌生，有人出事不愿出手相幫，有親人的寂寞孤獨過(guò)完了一生……
清晨，我站在陽(yáng)臺上，俯視下面的風(fēng)景。這時(shí)，我看見(jiàn)這樣的一幕——一個(gè)青年男子喝完了牛奶，便隨處張望一下，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，便隨手一扔，結果卻沒(méi)扔中，青年男也置之不理。過(guò)了幾分鐘，一個(gè)胖乎乎的小男孩提了袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，他看到地上有一個(gè)牛奶盒，便彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，便又蹦又跳地走向了馬路邊。
是��！連一個(gè)小孩都懂得不能亂丟垃圾，那那些青年人應該做什么，他們還經(jīng)常教育小孩子亂丟垃圾呢？
炎熱的夏天，我正好路過(guò)十字路口，看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)大約十歲左右的小男孩子騎著(zhù)一輛自行車(chē)，來(lái)到了十字路口，這時(shí)，綠燈刷的'一下變紅燈了，小孩從自行車(chē)上迅速地跳了下來(lái)，盡管周?chē)鷽](méi)有人，沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有交警，那小孩還是遵守交通規則，等了一分鐘多鐘才走。這時(shí)我體會(huì )到了社會(huì )的文明�？墒�，一輛摩托車(chē)卻打破了這個(gè)文明，一個(gè)騎摩托車(chē)的人飛奔而來(lái)，看見(jiàn)是紅燈，稍稍停了一下，便環(huán)顧了四周，便又火速前進(jìn)。
當我看到這一幕時(shí)，心想，為什么小孩和大人總會(huì )那么的不一樣，中午看見(jiàn)了一個(gè)不文明的行為，又看到了一個(gè)文明的行為，而這文明的行為卻是小孩做的，為什么不文明的行為卻總是出現在教育我們文明行為的青年，大人所作所為的身上呢？
社會(huì )因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整世界。
社會(huì )文明的作文 篇32
遵守交通規則，倡導文明社會(huì )，一直以來(lái)都是我們每個(gè)人應盡的職責。學(xué)生或公民只有遵守交通規則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險對我們近而遠之，只有這樣，才能構建起文明社會(huì )。
遵守交通規則，倡導文明社會(huì )，這不僅僅是一句標志詞，也是我們應養成的良好行為習慣。不知你們發(fā)現沒(méi)有，在我們身邊，處處遵守交通規則，倡導文明社會(huì )的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來(lái)，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內騎自行車(chē)，而現在呢？學(xué)生在校內騎車(chē)的現象隨處可見(jiàn)，從這件小小的事情上，就能體現出某些同學(xué)們的素質(zhì)問(wèn)題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？
雖然，每星期班主任老師開(kāi)班會(huì )時(shí)，常說(shuō)：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車(chē)，那樣很危險�！钡�，在我們身邊，不也存在著(zhù)并排騎自行車(chē)的現象嗎？假如真的出意外的話(huà)，我們會(huì )怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？
那么，我們應該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著(zhù)我們的每一次出行呢？很簡(jiǎn)單，從現在，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓遵守交通規則，倡導文明社會(huì )的口號，伴隨著(zhù)我們一起來(lái)遵守交通規則，只有這樣才能構建文明社會(huì )；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來(lái)；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險；只有這樣，才能讓二十一世紀的花朵開(kāi)滿(mǎn)人間，讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起，從現在做起，讓我們伴隨著(zhù)文明社會(huì )的'節拍，走向未來(lái)，讓我們在園丁、父母、社會(huì )的哺育下，健康茁長(cháng)的成長(cháng)，開(kāi)出二十一世紀最耀眼的花朵……
社會(huì )文明的作文 篇33
在飛速發(fā)展的現代社會(huì )，所有的一切都與“智能”兩字緊密的連在一起，比如說(shuō)：手機、電腦、電視、照相機等就是最完美的證明，現在的一切都是先進(jìn)，一切都是前進(jìn)的，一切都是超越過(guò)去跨向未來(lái)的。
不舉其他的例子，我的家鄉——高郵就是很有力的證明，這十幾年來(lái)，她一直在前進(jìn)。
其實(shí)，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)過(guò)去的高郵城，只是聽(tīng)媽媽偶然提起過(guò)，媽媽的聲音既柔又甜，很快，我便踏進(jìn)了那個(gè)落后的城市。
我雙腳踩在那坑坑洼洼的泥巴小路上，隨著(zhù)蜿蜒的路行，我走到了一座如貧民窟一般的小房子前，房子看起來(lái)不大，但卻擠滿(mǎn)了人，好似他們一家子都聚在了那兒。繼續前進(jìn)，新鮮的空氣不斷的竄入我的鼻腔，溜進(jìn)我的五臟六腑。頓時(shí)，我倍感活力，抬頭挺胸起來(lái)。走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子的女孩正蹲在地上挖著(zhù)野菜，不時(shí)的還聞一聞。這是……對了，我正在街邊的花圃里看見(jiàn)過(guò)，我愛(ài)憐的用目光看了看女孩。
坑挖的小路一直走不盡，無(wú)數的細節，動(dòng)作定格在了我的眼前，也有無(wú)數畫(huà)面在我的眼前飛速閃過(guò)，他們的生活好像都很充實(shí)，都很新鮮、自然，都充滿(mǎn)了蓬勃的生氣和靜謐的美好，雖然它們看起來(lái)都很忙碌。
溫柔的聲音在屋內回蕩，漸漸的聲音停止了，我也“醒”來(lái)了。
回想剛才的“夢(mèng)”，在展看現在的高郵，不得不說(shuō)在這十幾年的時(shí)間里，高郵的進(jìn)步可真謂是——飛速。
現在的高郵到處都是綠樹(shù)成茵，鳥(niǎo)兒歇鳴一條條寬廣的馬路上的轎車(chē)飛馳。人人手里，口袋里都有一個(gè)個(gè)美好的瞬間，一段段精彩的回憶都珍藏在了相機里……打開(kāi)電視，無(wú)論是孩子們喜歡的卡通片還是成年人喜歡聽(tīng)的'流行、復古的歌曲，都可以找到，彩色的畫(huà)面更美麗，也更吸引人了。一座座工廠(chǎng)在高郵屹立了起來(lái)，不再會(huì )有溫飽問(wèn)題等待解決，一家家的歡笑聲在高郵的天空間回蕩……學(xué)校里書(shū)聲瑯瑯，到處都散發(fā)著(zhù)油墨的香氣和花草的馨香。
我相信未來(lái)的高郵會(huì )更好，未來(lái)的中國也會(huì )更完美，飛速發(fā)展的今日，我們也該在校園里讓自己的成績(jì)也飛速起來(lái)。這樣，我們也可以為祖國做貢獻，讓我們的家園更美好，文明的現狀，我們也將隨你向前。
社會(huì )文明的作文 篇34
在當今社會(huì )，在全面建設小康社會(huì )，推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設新的發(fā)展階段，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著(zhù)成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市，文明城市稱(chēng)號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，中華民族有著(zhù)五千年的文明歷史，少年強則國強，少年雄則世界雄。
在中國當代想要建設文明城市，這一艱巨任務(wù)是全中國上下的責任，每一個(gè)人都該參與其中，為自己的城市建設文明城市贏(yíng)得榮譽(yù)而付出一份力，也是我們的責任擔當的象征，同樣我們也要齊心協(xié)力，眾志成城，才會(huì )有足夠的能力去為祖國效力，不光是八旬的老人或是孩童，作為祖國核心的青少年我們更加應該付出、無(wú)私奉獻，我們是祖國的未來(lái)，是祖國的驕傲。
但是為何要建設文明城市，也是為了我們大家的各方面生活品質(zhì)，共建美好家園，全面建設小康社會(huì )，努力構建和諧宜興，全力實(shí)現率先發(fā)展目標，保護生態(tài)環(huán)境，建設園林城市，爭先爭上，勇于進(jìn)取，全面提高宜興文明程度，堅持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面提高市民思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)，執政為民，努力營(yíng)造廉潔高效的.政務(wù)環(huán)境，遵紀守法，努力營(yíng)造公正公平的法治環(huán)境，共鑄誠信，努力營(yíng)造規范守信的市場(chǎng)環(huán)境，崇德?lián)P善，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境，以人為本，努力營(yíng)造安居樂(lè )業(yè)的生活環(huán)境，面向未來(lái)，努力營(yíng)造可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，依法治市，努力營(yíng)造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境，人人共為，深入開(kāi)展創(chuàng )建文明城市活動(dòng)，深入開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，大力優(yōu)化“六個(gè)環(huán)境”，創(chuàng )建文明城市，造福人民群眾，深化創(chuàng )建活動(dòng)，滿(mǎn)足群眾需求，乘唐風(fēng)勵精圖治創(chuàng )偉業(yè)，展晉韻崇尚科學(xué)求發(fā)展，一言一行塑形象，一舉一動(dòng)見(jiàn)文明，立足實(shí)現群眾根本利益，引深創(chuàng )建文明城市活動(dòng)。
所以我的夢(mèng)想是；我們的天空不再有霧霾，明亮干凈的藍天是我的期待，我還希望，沙塵暴不再肆虐，讓春天的和風(fēng)吹綠中國每一寸土地，讓每一條河流都清澈透明，每一次呼吸都清新芬芳，每一種食物都安全可信，每一個(gè)生命都健康平安，每一個(gè)家庭都美滿(mǎn)富足，每一座橋梁都千年不倒，每一件事情都公平公正……
社會(huì )文明的作文 篇35
文明，之于國家，是發(fā)展的目標；之于民族，是價(jià)值的追求；之于個(gè)人，是教養的體現。文明是社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài)，是讓國家更富強，更美麗的一種方式。
惶惶五千年，中華民族創(chuàng )造了悠久燦爛的中華文明。新中國成立以來(lái)，中國人民創(chuàng )造了世界發(fā)展史上的奇跡，為人類(lèi)文明注入了新活力。
雖說(shuō)文明在五千年的歷史長(cháng)河中走過(guò)，但在如今的社會(huì )，仍然存在著(zhù)許多的不文明現象。
比如一高鐵上，一名男子霸占他人座位，直到終點(diǎn)都未歸還。這事是多么的悲哀，一個(gè)人如果文明，那么便不會(huì )失德。這到底是無(wú)理取鬧還是道德淪陷，文明素質(zhì)教育是一項長(cháng)期性，系統性，復雜性，艱巨性的工程，須從小事抓起，從細節抓住，讓每一個(gè)公民從主觀(guān)上認識到，文明就是隨身攜帶的一張身份證。
長(cháng)期以來(lái)，在旅游景點(diǎn)，會(huì )經(jīng)常出現”到此一游“的字樣，這種陋習不僅污染環(huán)境，還對景點(diǎn)造成了嚴重破壞。城市是大家的，我們要做一個(gè)文明的人，亂涂亂畫(huà)，不是城市的藝術(shù)與文化。
物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度，就需同等發(fā)展水平的精神文明與之相匹配，這是社會(huì )發(fā)展的.必然規律。引導人民把講文明視為價(jià)值追求，營(yíng)造文明健康的出行環(huán)境，這件事刻不容緩。
在一些地方，有些人清早會(huì )起來(lái)晨跑，這固然是一種好習慣，但是當你在晨跑時(shí)看到一個(gè)和你一樣在晨跑的人，此時(shí)此刻她卻穿著(zhù)睡衣，你會(huì )作何感想？你是否會(huì )想，這個(gè)人也太不文明了吧，穿著(zhù)睡衣就出來(lái)了。亦或是這個(gè)人為什么會(huì )穿睡衣出來(lái)呢，他出門(mén)前難道不可以換一套衣服嗎？當今時(shí)代在什么場(chǎng)合就該穿什么衣服？在怎樣的年齡階段就該穿符合這個(gè)階段的衣服。我們大家都應該做一個(gè)文明人。
高鐵霸坐，亂涂亂畫(huà)，穿睡衣晨跑這種行為都是屬于不文明的行為，我們應杜絕這種行為。文明是我們做事的行為準則，是我們處世的道理，有了它，人與人之間才會(huì )和諧；有了它，民族與民族之間才會(huì )團結統一，國家與國家之間的關(guān)系便會(huì )更加的密切。
所以文明改變了這個(gè)世界，使我們由原始人進(jìn)化成現在的這個(gè)樣子！我們都要感謝文明給我們帶來(lái)的一切。
社會(huì )文明的作文 篇36
暑假的一天，媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)帶我去方塔街玩。路上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词呛椭C？”媽媽說(shuō)：“和諧就是講文明，有愛(ài)心……比如過(guò)馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)我連連點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)來(lái)到了方塔街的十字路口，不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門(mén)一拉想闖過(guò)去，我連忙拉住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“你剛才不是說(shuō)文明人要不闖紅燈嗎？怎么現在想闖過(guò)去？”
“因為天氣太熱了，再說(shuō)這兒又沒(méi)有交警�！眿寢尳忉尩�。
“不行，你說(shuō)話(huà)不算數�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“看來(lái)做個(gè)文明的人不容易。光用嘴巴說(shuō)不行，還得有實(shí)際行動(dòng)，做到言行一致才行�！眿寢尠央娖寇�(chē)退了回來(lái)。
回家后，我向爸爸媽媽提出建議，做個(gè)和諧社會(huì )的文明人，從我做起，從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應了我的要求。
你覺(jué)得我做的對嗎？
社會(huì )文明的作文 篇37
這幾天，我仔細地閱讀了《復興中華，從我做起》這本書(shū)，其中，“舉止文明我帶頭”這一板塊的內容讓我印象特別深刻。法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“文明是一種運動(dòng)而不是狀態(tài)，它是一次航行而不是一個(gè)港口”。
文明將社會(huì )分成了兩派——魔鬼和天使，魔鬼將人推向深淵，天使則在人間播撒光明。我們一出生就生活在了一個(gè)大家庭里，它讓我們感到溫暖、感到光明。文明是中華民族的一大美德，可是到現在許多人已經(jīng)將文明拋在了九霄云外，生活中只注重自我：有的人隨地吐痰、有的人亂扔垃圾、有的人踐踏公園的花草、有的人出口成臟……但是這些并不代表社會(huì )的全部，也還有大多數人在向社會(huì )默默奉獻自己的愛(ài)心，用自己的行為引導文明。從上學(xué)期開(kāi)始，我們陵園小學(xué)六年級的學(xué)生全部搬到沙溪分校上課。這下我家離學(xué)�？删褪诌h了，上學(xué)放學(xué)只有乘坐公交車(chē)了。昨天放學(xué)時(shí)，我跟往常一樣，跟著(zhù)隊伍向車(chē)站走去，一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，歡聲笑語(yǔ)在隊伍上空回蕩。
剛到車(chē)站，一輛金黃色的客車(chē)就迎面駛來(lái)，六年級的一些同學(xué)馬上沖到公路邊站成一排，做好了上車(chē)的準備。誰(shuí)知，公交車(chē)沒(méi)有像往常一樣在隊伍前面停下，而是向前滑動(dòng)了一大段。一些同學(xué)著(zhù)急了，跟著(zhù)公交車(chē)往前跑，還邊跑邊拍打著(zhù)車(chē)身，叫駕駛員停車(chē)。車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，他們就一擁而上，撲向了自己“期待已久”的座位。車(chē)廂好像一塊巨大的磁體，一下子就吸引來(lái)一大片的人群。在前面的同學(xué)進(jìn)去后，其他同學(xué)也蜂擁而至，在車(chē)門(mén)前亂成亂成了一鍋粥。剛開(kāi)始時(shí)是兩三人排成一排，后來(lái)就逐漸變成了四五人、七八人，還有一些人在不斷地從側面擠進(jìn)來(lái)，車(chē)門(mén)前一下了就成了一個(gè)大餃子，圍得來(lái)里三層、外三層，水泄不通。我被包在了“餡”里邊，上不去下不來(lái)，不斷有人在左推右擠，我被順勢搖曳的人群推得站立不穩，背上的書(shū)包像一只調皮的老鼠，一會(huì )兒爬到左肩上，一會(huì )兒又爬到右肩上，實(shí)在不舒服。經(jīng)過(guò)一陣“混戰”，我終于擠上了車(chē)，掃視了一下車(chē)廂，已經(jīng)沒(méi)座位了，只好拉著(zhù)扶手站在了過(guò)道中。公交車(chē)飛馳在彎彎曲曲的道路上，我隨著(zhù)人群在車(chē)廂中東倒西晃，站立不穩，手臂酸疼得快受不了了。
終于，我等到一個(gè)空位，馬上喜滋滋地坐了下來(lái)，大大地舒了一口氣：這下子終于舒服了，可以不再受顛簸之苦了，好好享受一下吧。突然車(chē)停了，原來(lái)到了綦中。前門(mén)上來(lái)了幾位老人，他們都白發(fā)蒼蒼，顫顫巍巍地走到了車(chē)廂中間。這時(shí)，只見(jiàn)前面坐著(zhù)的一個(gè)小男孩站了起來(lái)，對身邊的`一位老人說(shuō)：“老爺爺，請你到我這兒來(lái)坐吧”，邊說(shuō)邊把老大爺扶到了座位上坐好，自己站到了座位旁邊。我一看，臉上頓時(shí)火辣辣的，座位上好似有成千上萬(wàn)顆鋼針似的，再也坐不住了，連忙站起來(lái)對身邊的一位老奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐我這兒坐吧”，說(shuō)完就紅著(zhù)臉慌慌張張地鉆進(jìn)人群中去了。走下公交車(chē)，我的腦子中還在激烈回蕩著(zhù)剛發(fā)生的一幕，那位小男孩多么文明呀，而我們在等車(chē)時(shí)的表現和為了一個(gè)小小的座位喪失了文明，真不該呀。那只是一個(gè)座位，不坐也不是什么大事，但是一個(gè)小男孩的讓座卻讓我明白了一個(gè)人的文明素質(zhì)能帶給別人溫暖，我為自己曾經(jīng)的行為感到臉紅，為醒悟后的行為感到欣慰。浩瀚的海洋是一滴滴的水珠匯聚形成的，如果我們身邊多一些小男孩這樣的文明人，就能創(chuàng )造出一個(gè)文明的社會(huì )。而這些，需要從你我做起，從身邊的小事做起。
社會(huì )文明的作文 篇38
在古代，文明的禮儀就是社會(huì )衡量道德規范的標準。它是社會(huì )政治制度的體現，是維護上層建筑以及與之相適應的人與人交往中的禮節儀式。作為道德規范，它是國家領(lǐng)導者和貴族等一切行為的標準和要求。在長(cháng)期的歷史發(fā)展中，文明禮儀作為中國社會(huì )的道德規范和生活準則，對中華民族精神素質(zhì)的修養起了重要作用；同時(shí)，隨著(zhù)社會(huì )的變革和發(fā)展，它不斷被賦予新的內容，不斷的發(fā)生著(zhù)改變和調整。
到了現在，文明禮儀就被“文明”這個(gè)詞代替，同時(shí)也有了一個(gè)新的定義，社會(huì )發(fā)展較高階段的狀態(tài)。文明更頻繁地進(jìn)入了我們的生活，如影隨形地體現在了生活的方方面面。從電視上的“文明一小步，道德成長(cháng)一大步”到掛在墻上的“講文明，樹(shù)新風(fēng)”。文明就像陽(yáng)光一樣，給予社會(huì )無(wú)限的生機，無(wú)盡的美好。
不知你有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)和諧的社會(huì )里，沒(méi)有了“文明”這兩個(gè)字會(huì )怎樣？我們來(lái)設想一下，假如有一天，你像往常一樣醒來(lái)，像往常一樣走在街上，卻發(fā)現：果皮紙屑到處是，水泥地都看不出它原來(lái)的樣子，空氣中彌漫著(zhù)一陣陣垃圾腐爛的`惡臭，目之所及，沒(méi)有一個(gè)人穿戴整齊，耳旁再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，取而代之的是不堪的言辭······你是會(huì )若無(wú)其事地自我生活，還是選擇讓地震海嘯將這一切摧毀？
也就是為了這樣的事情不發(fā)生，為了這個(gè)社會(huì )的和諧，為了我們生活的美好，從現在開(kāi)始，不亂丟垃圾；從現在開(kāi)始，不隨地吐痰；從現在開(kāi)始，不說(shuō)臟話(huà)；從現在開(kāi)始，從我做起，做個(gè)講文明，有道德的人······
在這個(gè)幸福的年代，未來(lái)給予我們的是無(wú)限的憧憬，我們無(wú)法去猜測，在接下來(lái)的日子里，又會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會(huì )過(guò)上怎樣的生活，但是我們能猜測甚至能夠確信的是，那一定是一個(gè)文明的社會(huì )，和諧而美麗······
我們向未來(lái)走去，我們將在文明的道路上越走越好。我堅信，文明，它將是社會(huì )永遠的方向。
社會(huì )文明的作文 篇39
文明是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分，如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現文明時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
有一天，我自己坐公交車(chē)回家，在一個(gè)站點(diǎn)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正想起來(lái)給老奶奶讓位，這時(shí)一位叔叔突然站起來(lái)說(shuō)：“大娘，你過(guò)來(lái)坐我的`位置吧!老奶奶非常高興地說(shuō)：“謝謝你!”我看了之后心想：這位叔叔真是我們學(xué)習的好榜樣啊!從此以后，我要努力的積極的做一個(gè)講文明的好孩子。還有一次，爸爸媽媽帶我去公園看荷花，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在用石頭砸荷葉把荷葉都砸破了，我上去勸住他說(shuō)別砸了，你這是不文明的行為，他聽(tīng)了趕緊停下來(lái)了，很不好意思地走開(kāi)了。
講文明是社會(huì )的進(jìn)步，文明是每個(gè)人必須遵守的，如果人人都講文明，那么我們的社會(huì )將會(huì )越來(lái)越美好，人們都能過(guò)上美好的生活。
社會(huì )文明的作文 篇40
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，但有一個(gè)基點(diǎn)在我心中一直是明確的：做人就要做個(gè)文明人！因此我經(jīng)常性的思考，我要怎么樣做個(gè)文明的人，怎么樣從身邊的小事上去完善自己
俗話(huà)說(shuō)習慣決定成敗，其實(shí)習慣何嘗又不是決定著(zhù)我們的人生，因此在平時(shí)的生活中我經(jīng)常去留意觀(guān)察一些小事和細節，從而養成好的習慣來(lái)改正自己的不足，努力讓自己成為文明中得一員。逐漸的這些小事也在我心中成了“相冊”。
請大家跟著(zhù)我的記憶相冊走，
照片1：那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)端著(zhù)一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”她把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊貼著(zhù)墻，讓這位小同學(xué)下樓了，她才下樓。
在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人有許多，正是有了這些文明的舉止，我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們感受到了溫馨。
然而，并非所有的人都能用做到文明處事文明做人，在我們身邊還有一小部分的人是完善的，我們也因該從他們身上發(fā)現自己的'不足。
照片2：兒童節在我們看來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日，然而在這樣一個(gè)歡快的節日我卻經(jīng)常在學(xué)校節目完后看到的是遍地的垃圾，是節日歡快后留下的思考。
生活中的我們，也許我們看到了別人的隨意，但隨意過(guò)后留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規范好自己的行為留給別人的事溫暖，做一個(gè)文明的人我相信我們的生活將會(huì )更加充滿(mǎn)愛(ài)意。
古人言：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我們?yōu)楹尾蛔屛覀兌汲蔀槲拿鞯囊环葑樱?/p>
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