精選寫(xiě)文明的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)文明的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)文明的作文 篇1
文明是石,敲出星星之火;文明是火,照亮前進(jìn)的路;文明是路,引你走向黎明;文明是一條瀑布,飛濺著(zhù)真誠的水花。
記得那是一個(gè)星期三的中午,天氣晴朗,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們一窩蜂的沖回家去。我和朋友說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)走到了十字路口,正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。碰巧,一輛小汽車(chē)向我們行駛了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步,給這輛小汽車(chē)讓行。就在這時(shí),小汽車(chē)突然剎住了車(chē),司機擺了擺手并微笑著(zhù)示意讓我們先走,我和朋友三步并作兩步走了過(guò)去。這位司機叔叔可真講文明呀!做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機不定都搶著(zhù)奔馳而過(guò)呢。我心中不禁贊嘆起了這位司機叔叔。一切事物都有自己的軌道,只有遵守規則才能有序。行人和司機之間也要互相謙讓?zhuān)ハ喟,才能使我們的生活更加美好?/p>
文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞火炬一樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數人的手中,都能匯集,釋放所有人的熱情,使我們一起做一個(gè)文明的人!
寫(xiě)文明的作文 篇2
今天,我們一起去超市購物?吹搅艘荒徊晃拿鞯默F象。
事情是這樣的,我們推著(zhù)購物車(chē)在行走。有一個(gè)小朋友在人群里竄來(lái)竄去的,像個(gè)小猴子似的,如此的頑皮。關(guān)鍵是超市里購物的人比較多,而且都擺放了食品等東西。有些過(guò)道里,還擺放了一些促銷(xiāo)的東西,這樣一來(lái),走路的地方相對就會(huì )狹窄一點(diǎn)?墒,那個(gè)小孩子才不管這一切呢!依舊是我行我素的,跑來(lái)跑去的,一會(huì )兒碰撞了老奶奶里的胳膊,他連對不起都沒(méi)有說(shuō),就跑開(kāi)了。正當他要轉彎的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,他碰翻了一瓶醬油。這些醬油正在搞促銷(xiāo),就放在過(guò)道上的正中間。霎時(shí),地上就是一堆碎玻璃,還有黑黑的醬油弄得滿(mǎn)地都是?赡莻(gè)小孩子,知道自己闖了禍,就一溜煙似的跑走了。而那個(gè)家長(cháng)什么也沒(méi)有說(shuō),也管自己走開(kāi)了。
我看到這一幕的時(shí)候,真的是非常氣憤。超市里人流量那么大,本來(lái)就不能隨意跑動(dòng),F在,撞翻了東西,竟然還不賠償?做家長(cháng)的也不指出來(lái),這是什么教育呀?
寫(xiě)文明的作文 篇3
文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變,文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下逐漸發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價(jià)值,因而倡導了文明,發(fā)展了文明。時(shí)光飛逝,斗轉星移,滄海轉眼即是桑田,又有什么能夠亙古傳承,永恒不變呢?時(shí)光的年輪不停輪轉,唯一不變的是不滅的靈魂,是永不消失的文明。是文明讓我們從野蠻走向理智,從稚嫩走向成熟。
文明的花在歷史的長(cháng)河中永開(kāi)不敗,嬌艷的花兒因為有了根的滋養才能耀眼奪目,那文明的根在哪兒呢?
文明在我們心中。因為有了文明,所以便有了道德;因為有了文明,所以便有了高尚;因為有了文明,所以便有了奉獻。有了文明道德的傳承,于是我們知道在侵略者的堅船利炮前,除了俯首稱(chēng)臣還有一種選擇,叫做“茍利國家生死以,豈因福禍辟趨之!庇辛烁呱械膫鞒,于是我們知道,面對傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)!庇辛朔瞰I的傳遞,于是我們知道,在集體的建設發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
文明不僅是高尚的道德,無(wú)私的奉獻,而是禮貌的詮釋?zhuān)莻(gè)人素養的體現。因為文明的傳播,年輕的我們意氣風(fēng)發(fā),雖然穿著(zhù)樸素,卻有一股青春年紀無(wú)法阻擋的活力。雖然沒(méi)有古怪手飾的襯托,此時(shí)的我們卻是最具魅力!皣馈钡募o律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵一代又一代人不畏艱難,乘風(fēng)破浪將文明的接力棒世代傳承,今時(shí)今日,當我們手握這接力棒,感受文明帶給我們的力量,我們更應該衣著(zhù)大方得體,不吐臟字,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,用團結的真情,守紀的態(tài)度,務(wù)實(shí)的德行,創(chuàng )新的個(gè)性,用火一樣的熱情,去實(shí)現我們金色的理想!
文明在我們心中:它使愚人變得睿智,教弱者變得勇敢,讓惡者學(xué)會(huì )向善!文明在我心中,它讓人懂得真情,明白事理,渴望知識,笑對挫折。
讓我們舍棄自私,選擇高尚,舍棄奸詐,選擇誠信,舍棄小我而完成大我,讓我們眾志成城,去創(chuàng )造新的光榮!讓陽(yáng)光傳遞每一個(gè)人的名字!讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊!
寫(xiě)文明的作文 篇4
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我的演講到此結束,謝謝大家!
寫(xiě)文明的作文 篇5
我在班里擔任班長(cháng)職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開(kāi)的`。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠流長(cháng)。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì )向他們問(wèn)好。作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規。班主任老師不在學(xué)校時(shí),主動(dòng)組織好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習濃”的班集體里,同學(xué)之間團結友愛(ài),關(guān)系融洽,具有較強的集體榮譽(yù)感。
這就是我,我會(huì )再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動(dòng),帶動(dòng)身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
寫(xiě)文明的作文 篇6
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……
不懂寬容,會(huì )失去別人的尊重?蛇^(guò)分寬容,會(huì )失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì )寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,不知要怎么辦。周總理和藹的說(shuō):“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養,文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果,你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統美德,文明修養的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(cháng)。
寫(xiě)文明的作文 篇7
我的家鄉——陳村是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古鎮,是享譽(yù)全國乃至世界的文明花鄉。到了21世紀的今天,這個(gè)文明古鎮更充分地顯現出她的生機與活力,古鎮中的人民也隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而轉變著(zhù)。
寒假的一天,我和爸爸到他的一個(gè)朋友家做客。在路上,爸爸神秘地對我說(shuō):“這時(shí)去做客,你會(huì )有大的收獲!蔽覇(wèn)爸爸:“什么收獲?”爸爸說(shuō):“到時(shí)你就知道了!
一會(huì )兒,爸爸在一幢舊樓下停下了,按了一下門(mén)鈴,不大一會(huì )兒,一個(gè)叔叔開(kāi)門(mén)了。我一看,咦,這不是前幾年發(fā)了財的王叔叔嗎?他和爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系了。爸爸今天來(lái)找他干嗎呢?我正狐疑,王叔叔已經(jīng)笑著(zhù)請我們進(jìn)去,我也跟著(zhù)他們走了進(jìn)去。
一進(jìn)客廳,我就看到了兩個(gè)小孩在看電視。奇怪?王叔叔不是還沒(méi)結婚的嗎?哪來(lái)的兩個(gè)孩子呢?王叔叔看到這樣,像是知道了我的心思似的,說(shuō):“這是我從街上帶回來(lái)的。上個(gè)月我在街上閑逛時(shí),發(fā)現他們,一問(wèn)才知道他們是隨父母回家鄉的,但與父母走散了,我便帶他們回來(lái)住了。并與他們的父母取得聯(lián)系,他們就等父母來(lái)接他們回家!蔽乙宦(tīng),可奇怪了,王叔叔怎么會(huì )這樣呢?以前他可是一個(gè)慳吝的人呀,怎么就讓這兩個(gè)孩子住在他家呢?我忍不住問(wèn)他為什么?王叔叔哈哈的笑了起來(lái),他抓抓后腦勺,有點(diǎn)不好意思的說(shuō):“時(shí)代在變,人怎能這樣自私呢?好事,每人都會(huì )做的!”真的是這樣嗎?好事每人都會(huì )做?我有些茫然,我決定去看一看。
在回家的路上,我向周?chē)鷮ふ易龊檬碌纳碛,看,那邊一群小學(xué)生正在打掃街道,這邊幾個(gè)義工正給孤寡老人貼春聯(lián),而老人院里,一群孩子正給老人送溫暖……呵,原來(lái)我身旁是有那么多的好人好事,只是平時(shí)我沒(méi)有留意。真的,時(shí)代在變,花鄉在變,花鄉人也在變,再不是“各人自?huà)唛T(mén)前雪,管他人瓦上霜”了。
陳村——這個(gè)有著(zhù)千年文明的古鎮,在新世紀的今天,在文明之風(fēng)的吹拂下,正逐漸煥發(fā)出它的蓬勃生機。我為身處于錦繡繁榮的故鄉而驕傲,更為花鄉人的文明高尚而自豪!
簡(jiǎn)評:這是一篇反映家鄉新貌的。作者通過(guò)在王叔叔家里和回家路上的所見(jiàn)所聞,來(lái)反映出家鄉人民在精神文明方面的巨大變化,從這一側面來(lái)寫(xiě)出家鄉的新風(fēng)貌,選材比較新穎。
寫(xiě)文明的作文 篇8
星期五的早上,我早早的來(lái)到了教室,等待著(zhù)今天去綠博園春游。
我們來(lái)到了綠博園,先到了游樂(lè )場(chǎng)玩碰碰車(chē),就像在賽場(chǎng)上開(kāi)車(chē)一樣,來(lái)回的撞來(lái)撞去,玩的特別開(kāi)心。后來(lái),我們又去了恐怖城,恐怖城里一片黑暗,黑暗中微弱的亮著(zhù)紫色的光線(xiàn),有很多“鬼”朝我們走來(lái);有幾個(gè)“鬼”給我們拍照;還有的“鬼”從天而降,我們嚇得急忙閉上眼睛并且捂住耳朵,在刺激和害怕中出了恐怖城。最后,我們又玩了擊戰鯊魚(yú)島等……
中午我們來(lái)到了樹(shù)林下,我拿出桌布請導游阿姨幫我們鋪在草地上。大家坐在桌布上拿出零食一起分享,吃完零食只見(jiàn)滿(mǎn)地都是垃圾,我把垃圾撿到桌布里,然后將桌布扔到垃圾桶里,只見(jiàn)草地上又恢復了原來(lái)的摸樣。
我們在意猶未盡中結束了這次春游,盼望著(zhù)下次秋游的盡快到來(lái)。
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