實(shí)用的文明的作文8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文明的作文8篇，歡迎大家分享。

文明的作文 篇1

　　“進(jìn)進(jìn)出出的文明就在你扶門(mén)的那一刻�！币豢吹竭@個(gè)公益廣告，我就會(huì )想文明就在我們身邊，文明從我做起，社會(huì )文明之花就會(huì )開(kāi)得更美。

　　當我遇到老師、看到同學(xué)，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，送上真誠的微笑；當我乘車(chē)時(shí)看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會(huì )主動(dòng)讓座；當我走在沒(méi)有交警的紅綠燈口，我會(huì )耐心等待信號燈指令；當我見(jiàn)到不該有的垃圾，我會(huì )主動(dòng)清除；當別人有困難時(shí)，我會(huì )伸出熱情的雙手；當我看到亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現象，我會(huì )及時(shí)制止；當看到有人踐踏草坪時(shí)，我會(huì )說(shuō)“小草也會(huì )疼”；當有臟話(huà)飛進(jìn)我的耳朵時(shí)，我會(huì )出來(lái)勸阻——“請說(shuō)文明語(yǔ)言”。

　　文明從我做起，文明是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明用語(yǔ)，文明做人，我要好好學(xué)習，將文明的行為傳播。

文明的作文 篇2

　　一天晚上，我正要上網(wǎng)沖浪時(shí)，剛打開(kāi)瀏覽器首頁(yè)，突然我就被一道強光吸了進(jìn)去，穿過(guò)時(shí)光隧道，我來(lái)到了一個(gè)叫“文明城”的地方。

　　當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己正在文明城的公交車(chē)上。到了終點(diǎn)站，我隨著(zhù)人流下了車(chē)，看到很多人都各回各家、各找各媽了�？晌乙粋�(gè)人也不認識，人生地不熟的，我該何去何從呢?

　　“您好，這里是文明城!請問(wèn)您有什么需要幫助的嗎?”我一聽(tīng)納悶了：誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)呀?轉頭一看，只見(jiàn)身邊站著(zhù)一位長(cháng)發(fā)飄飄的漂亮阿姨。哦，是她在關(guān)心我。此時(shí)，我的肚子在唱“空城計”了，我就問(wèn)阿姨哪里有飯店，阿姨指了指前面拐彎的地方……

　　順著(zhù)阿姨的指點(diǎn)，我順利來(lái)到了一家“文明串燒餐館”。我要了一個(gè)雞腿漢堡、一杯可樂(lè )、一包薯條，坐到03號餐桌吃飯。這里的人吃飯沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)的，而是輕聲細語(yǔ)地聊著(zhù)。和我生活的地方截然不同，家鄉的人吃飯時(shí)總是大聲喧嘩，毫不掩飾自己的喜怒哀樂(lè )……吃完了，我正準備起身就走，可看到別人吃完忙碌起來(lái)。我瞪大了眼睛看他們在干什么，才發(fā)現他們拿起桌下的垃圾桶，把食物殘渣都掃進(jìn)垃圾筒里，盤(pán)子放到柜臺上，每個(gè)人都是如此，完全不需別人提醒。我不由得有些臉紅了，趕緊低頭收拾好自己的“殘局”，才敢昂起頭走了出來(lái)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一座高大的巨型書(shū)本大樓，我好奇地走了進(jìn)去。一看，原來(lái)是個(gè)超大型的圖書(shū)館，怪不得外觀(guān)設計像巨書(shū)!正好，這么多天沒(méi)有看課外書(shū)了，讓我飽飽眼福去。大約看了2個(gè)小時(shí)，我該走了，去放書(shū)時(shí)才發(fā)現這里沒(méi)有管理員，我又納悶：偌大的圖書(shū)館竟然沒(méi)有一個(gè)管理員，難道不怕讀者看完書(shū)隨便亂放嗎?可是走了一圈我并沒(méi)有發(fā)現把書(shū)亂丟的現象，書(shū)都是很整齊地在架子站著(zhù)�；叵胛疑�活的城市，每天都需要好幾個(gè)管理員，還累得腰酸背痛!哎，同樣是圖書(shū)館，怎么差距就這么大呢?

　　接著(zhù)，我又參觀(guān)了不少景點(diǎn)，看到的.面貌與我生活的地方都是兩個(gè)摸樣，我不禁感嘆起來(lái)：行走在文明的天空下，那感覺(jué)真好!就在這時(shí)，那道神秘的強光又出現了，我又穿過(guò)時(shí)光隧道回到了家里，只見(jiàn)電腦屏幕上寫(xiě)著(zhù)——

　　“謝謝光臨文明城，歡迎下次再來(lái)!”會(huì )的，我們一定會(huì )努力讓自己生活的城市也在文明的天空下綻放光彩!

文明的作文 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《“文明”的傳遞》。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑、是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助、是平時(shí)與人相處時(shí)的親切、是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)早、問(wèn)好、是不小心碰到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種優(yōu)良的品質(zhì)、是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　農運會(huì )到來(lái)之際，一股文明之風(fēng)伴隨著(zhù)春的來(lái)臨，吹遍了泉州大地�？墒�，就有個(gè)地方……一天，我和姐姐去公園散步。剛進(jìn)公園，哇，真是人山人海。小孩在嬉戲著(zhù)，大哥哥大姐姐正在專(zhuān)心致志地朗讀英語(yǔ)，老人們在舞劍……好一派文明、祥和的景象��！

　　我深呼吸了一下，情不自禁嘆到“啊，多么清晰的空氣啊……”，回味之余，耳邊傳來(lái)了一陣猛烈的“啪啪“聲�！笆裁绰曇�？“耳尖的姐姐似乎感覺(jué)這聲音有些異樣。我兩循聲望去，兩個(gè)青年小伙子正在一棵樹(shù)上進(jìn)行腿力訓練。他們練得津津有味，互相炫耀著(zhù)自己的功夫有多高超�？梢豢茨切�樹(shù)，一直在搖頭晃腦，好象一個(gè)醉漢，綠葉落了一地，似乎在說(shuō)“別再踢了，我受不了了!”

　　我看見(jiàn)這情景，性子一上，挽上袖子正要沖上去和這兩個(gè)小伙子據理力爭。姐姐急忙拉住我說(shuō)：“要有禮貌，不要蠻干�！闭f(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到兩個(gè)大哥哥面前說(shuō)：“哥哥，不要再踢小樹(shù)了……”這兩個(gè)家伙練得熱火朝天的，似乎沒(méi)有聽(tīng)到。我走到他們跟前，再次溫和地向他們說(shuō)了一遍。那個(gè)哥哥瞪了我一眼，無(wú)所謂地說(shuō)：“小孩子家懂個(gè)啥？”“你，你…你踢小樹(shù)，破壞公物!”急性子的我大聲喊了出來(lái)�！肮�哈……”兩個(gè)小伙子夸張地笑了起來(lái)，好象看見(jiàn)外星人一樣看著(zhù)我說(shuō)：“這叫破壞公物嗎？我們在晨練，在鍛煉身體，準備將來(lái)為四化建設做貢獻!懂嗎，小孩子？”以為兩句話(huà)就能把我給唬住……可一向機靈的姐姐立刻接上了一句：“這是國家為綠化環(huán)境而種下的樹(shù)，如果你們真的是想為四化建設做貢獻的話(huà)，會(huì )把樹(shù)當靶子練嗎？這不是公開(kāi)在損害國家的利益嗎？”“難道旁邊這個(gè)愛(ài)護樹(shù)木的牌子是放著(zhù)好看的嗎？大哥哥不要告訴我你不認識字!”我立刻補上了一句。兩個(gè)大哥哥聽(tīng)后，面面相覷……姐姐看了他們有所動(dòng)搖，趁熱打鐵，繼續曉之于理：“哥哥，愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境，人人有責。我們泉州即將迎來(lái)20xx農會(huì )運，到時(shí)候會(huì )有五湖四海的朋友來(lái)我們泉州，我們要將最好一面展示給他們看…讓他們看看我們泉州的繁榮昌盛，而其中也包括環(huán)境的綠化和保護哦！”“這……”“哥哥，愛(ài)護樹(shù)木，保護環(huán)境，人人有責！”姐姐的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)，再次強調了那條標語(yǔ)。兩個(gè)哥哥臉上頓時(shí)紅一陣白一陣，連忙撿起樹(shù)葉，轉身走了�！斑@就對了！”我和姐姐相視一笑，露出了會(huì )心的微笑。啊，是農運會(huì )讓我們把“文明”傳遞過(guò)去。

　　還有一次，我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，東張西望，突然看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩，大約八九歲，頭上扎了兩個(gè)小辮子，一雙葡萄似的眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的真可愛(ài)！她的前面有一塊西瓜皮，我剛想叫住她，可是來(lái)晚了，女孩腳下一滑，摔倒了。女孩卻意外的不哭，趕緊撿起西瓜皮向旁邊的垃圾箱扔去，西瓜皮并沒(méi)有乖乖地進(jìn)入垃圾箱，而是掉在了地上，我剛想快步跑過(guò)去撿西瓜皮時(shí)，沒(méi)想到旁邊的大姐姐已經(jīng)撿起西瓜皮，投進(jìn)了垃圾箱……啊，是農運會(huì )讓我們把“文明”傳遞過(guò)去。

　　泉州朋友們，讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明公民，把“文明”傳遞過(guò)去，將“文明”進(jìn)行到底。

文明的作文 篇4

　　文明是什么？文明是一種高尚的品質(zhì)，有些人認為文明做起來(lái)很難，有些人認為文明做起來(lái)很簡(jiǎn)單。其實(shí)，在很多情況下，文明里我們僅一步之遙。

　　今天，我就在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一組漫畫(huà)，它讓我受益匪淺：小明和小紅背著(zhù)書(shū)包，走在放學(xué)的路上。突然，小紅看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的里面只有一點(diǎn)點(diǎn)果皮紙屑，外面卻堆成了一座小山，還散發(fā)著(zhù)惡臭，便拉了拉小明的衣服，說(shuō)：“小明你看，垃圾真多呀，我們得把它們都撿起來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“光撿起來(lái)還不夠，他們會(huì )再扔的。這樣吧，我去寫(xiě)提醒的標語(yǔ)，你去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�！庇谑�，他們分工合作：小紅彎著(zhù)腰，不嫌惡心地把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)；小明則拿出一張大白紙，用水彩筆寫(xiě)下這幾個(gè)大字：文明——只差一步。然后再把這張紙粘在垃圾桶上。這時(shí)，小紅也把垃圾撿完了。望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，他們開(kāi)心地笑了。

　　看玩這組漫畫(huà)，我不禁感慨萬(wàn)千。這些亂扔垃圾的人非常不文明，“一步”真的這么遙遠嗎？甚至有人寧愿去攀登珠穆朗瑪峰也不愿跨出這一步，這是為什么呢？進(jìn)一步想，這么多的垃圾，難道只見(jiàn)有這兩個(gè)孩子發(fā)現了嗎？肯定有許多人視而不見(jiàn)。這兩個(gè)孩子年紀雖小，但他們的精神值得所有人學(xué)習。

　　生活中這樣的例子比比皆是。明明常有人說(shuō)：不要隨地吐痰，但有很多人把痰吐得到處都是；明明博物館里不準攜帶照相機進(jìn)入拍照，但仍有那么多人進(jìn)去拍照；明明寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”的地方也有許多人叼著(zhù)煙吞云吐霧？？文明離我們僅一步之遙，為什么我們不多走這一步呢？

　　為此，我向大家呼吁：文明不止是一句話(huà)那么筒單，還需要用實(shí)際行動(dòng)證明，你，是文明的。

文明的作文 篇5

　　一個(gè)偶然的契機，讓一個(gè)潑婦和一個(gè)貴婦起了爭執，她們開(kāi)始吵架，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？肯定是潑婦贏(yíng)。潑婦不怕丟臉，她們聲高，不怕圍觀(guān)，而且圍觀(guān)的人越多，越來(lái)勁。而當貴婦說(shuō)了幾句講道理的話(huà)讓潑婦無(wú)從反駁的時(shí)候，潑婦的反應就是撲過(guò)去連拉帶扯，也就是所謂的撒潑。這時(shí)，貴婦就撐不住落荒而逃了，嘴里還說(shuō)著(zhù)：不跟你這種野蠻人一般見(jiàn)識。然而最終是潑婦贏(yíng)了。

　　那么，為什么貴婦講道德禮儀，遵紀守法，卻吵架吵不過(guò)一個(gè)潑婦？她難道真的不占理嗎？其實(shí)并不是這樣。歷史上也有很多這樣野蠻征服文明的例子，就拿我們中國自己來(lái)說(shuō)，元朝，清朝就是被北方游牧民族征服之后建立的，被他們征服的宋朝和明朝，也有著(zhù)許多輝煌成就，特別是明朝，火器很發(fā)達，但最終還是被打敗了。為什么當文明和野蠻碰撞，文明反而容易被野蠻征服？我見(jiàn)過(guò)一種解釋?zhuān)何拿魇且粋�(gè)馴化的過(guò)程，讓人脫離野蠻，進(jìn)入秩序、進(jìn)入道德、進(jìn)入法律，進(jìn)入一種規則當中。人一旦被馴化成為文明人以后，就會(huì )按照這種道德、法律、規則去行事，認為這是理所當然的。所以，這就像玩游戲，按照游戲規則來(lái)，你當然進(jìn)步更快，但是如果你的對手開(kāi)掛，你的對手當然就更容易得勝。

　　更加文明的人，他的底線(xiàn)也越高。但是他的行事規則也已經(jīng)被確定了。于是，在規則之內的人和事，他能從容應對，但是一旦出現規則之外的東西，他往往只能逃之夭夭。這就是一種悲哀，野蠻使人更加暴力，導致一種力量上的優(yōu)勢，比文明的思想武器來(lái)的更為直接。所以當我們遇到野蠻的對手時(shí)，我們可以表現出蔑視，但一定不能輕視。因為要知道，文明雖然進(jìn)步更快，但其實(shí)文明也是常常被野蠻所征服的。我想，文明雖然進(jìn)步很快，但我們不能沉迷其中，為了抵御外敵，我們也要保持一定的血性，不然被馴化了的寵物狗碰到野狼時(shí)肯定只能落荒而逃啊。

　　老子認為萬(wàn)事都有兩面性，文明無(wú)疑是要比野蠻好的，但文明也是有缺點(diǎn)的，這也就是文明的悲哀了。

文明的作文 篇6

　　月亮姐姐下班了，她回家休息了，太陽(yáng)公公來(lái)接班了，給世界帶來(lái)了光明。

　　這一天，天氣極好，東明和紅麗的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。他們背著(zhù)書(shū)包一起去上學(xué)。走在路上的時(shí)候，紅麗和東明看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，旁邊堆著(zhù)許多垃圾，紅麗皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這垃圾是誰(shuí)扔到垃圾筒外面的？難道這些人連彎下腰扔個(gè)垃圾的時(shí)間也沒(méi)有嗎？東明，快來(lái)和我把這些垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里�！睎|明說(shuō)：“快遲到了，還是不要撿了�！痹�(huà)音剛落，東明只見(jiàn)紅麗連書(shū)包也來(lái)不及放下，她彎著(zhù)腰，手里捧著(zhù)一大堆垃圾，正要往垃圾桶里扔。東明看到這一幕，也不好意思起來(lái)，突然他靈機一動(dòng)，拍拍腦袋說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”

　　紅麗一邊撿一邊想：這個(gè)懶惰的東明會(huì )有什么好主意？她看到東明放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出筆和紙，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。然后拿出膠水把這張紙粘在垃圾桶外部。這時(shí)，紅麗也把垃圾撿完了。東明看看杰作，得意地說(shuō)：“今天的我厲害吧？”紅麗一看，高興地向東明豎起了大拇指說(shuō)：“超贊的，英雄所見(jiàn)略同�！�

　　我們在學(xué)校也經(jīng)�？吹皆S多人把易拉罐當球踢，如果踢進(jìn)了垃圾桶里，就會(huì )高興得手舞足蹈，如果沒(méi)踢進(jìn)，就會(huì )視而不見(jiàn)地離開(kāi)了。我想：如果人人都愛(ài)護壞境，不亂扔垃圾，人人都講文明，我們的生活壞境將會(huì )像花兒一樣美麗。

　　花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，燦爛的文明，潔凈的世界，需要你，也需要我多邁出一步，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)愛(ài)心，文明——只差一步！

文明的作文 篇7

　　一個(gè)星期天下午，我和平常一樣乘坐14路公交車(chē)去寶威學(xué)堂學(xué)英語(yǔ)，因為想多看會(huì )電視，在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍的走出了家門(mén)，又以百米沖刺的速度跑到了站點(diǎn)，這時(shí)14路車(chē)剛好到了。上車(chē)后，我很幸運的“搶”到了最后一個(gè)空位子。車(chē)到下一個(gè)站點(diǎn)了，上來(lái)了一位大約70多歲的老奶奶，要在平時(shí)，我會(huì )毫不猶豫的站起來(lái)讓座，可這會(huì )兒，我想休息一下，好不容易才搶到一個(gè)座位，讓不讓呢？可是，我剛想著(zhù)，便看見(jiàn)我旁邊有一個(gè)6、7歲大的小弟弟站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐在我這兒吧�！闭f(shuō)著(zhù)便把老奶奶扶到了自己的位子上。我的臉“騰”地一下紅了，為什么這么小的一件事，我還不如一個(gè)小弟弟，我為什么就這么自私呢？

　　還有一次，中午在學(xué)校里，我們班是去操場(chǎng)上跳繩。剛走下樓，我發(fā)現離我腳邊大約2分米的地上有一個(gè)包裝袋。我想：不撿吧！谷雨潔還在下面等我跳繩呢！我便走開(kāi)了。剛走不遠，卻見(jiàn)一個(gè)五年級的大哥哥把他撿了起來(lái)，送到了垃圾箱里。為什么這么輕易而舉的事，我卻不能做到呢？

　　最近我看到一則短文：一對夫妻幸運的訂了火車(chē)票，上車(chē)后，發(fā)現一位女士坐在他們的位子上，先生沒(méi)有請那位女士讓座，因為先生發(fā)現那位女士的腳有點(diǎn)不方便，自己便站了3小時(shí)，把座位讓給了那位女士。下車(chē)后，面對妻子的抱怨，先生說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便三個(gè)小時(shí)而已�！�

　　其實(shí)文明就在我們的身邊，我以后一定要改正這些不文明的習慣。多為別人想一想。正像一則廣告中說(shuō)的：每個(gè)人文明一小步，那么我們的社會(huì )就會(huì )前進(jìn)一大步！愿文明之花在每個(gè)人心中盛開(kāi)。

文明的作文 篇8

　　小談“文明” 奧運會(huì )即將開(kāi)幕，現代社會(huì )人們倡導的是：講文明、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運�，F在文明是隨處可見(jiàn)的，也是每個(gè)人必須要做的，因此在任何場(chǎng)所都要注意自己的一舉一動(dòng)。

　　在校園里，作為小學(xué)生的我們要把自己當做講文明的小老師，發(fā)現草坪上、跑道上、教室里有紙屑或其它污染環(huán)境的東西要立刻拾起，扔進(jìn)垃圾箱內。發(fā)現有講臟話(huà)的同學(xué)、互相打鬧的同學(xué)立刻勸說(shuō)，加以制止。

　　早上見(jiàn)到老師要說(shuō)聲“老師，早上好”或者說(shuō)聲“老師早”。放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師，再見(jiàn)”。這樣做既可以顯現出自己對老師的尊重，也可以顯現出自己是一位講文明懂禮貌的小學(xué)生， 有一次我隨爸爸媽媽去醫院看望一位親戚，注意到醫院里都有這樣一個(gè)標語(yǔ)：請保持安靜，不要大聲喧嘩。無(wú)論是管床醫生還是護士，他們都非常安靜，因此病房里十分安靜，這樣，病人也得到了很好的休息。其實(shí)這也是一種文明。醫院里的所有病人都需要安靜和休養，如果我們去看望病人時(shí)在醫院里大聲喧嘩，那豈不是太不文明了?過(guò)后我想，無(wú)論是在醫院還是在其他公共場(chǎng)所，我們都要根據需要保持應有的文明，共同創(chuàng )造一個(gè)好的社會(huì )大環(huán)境。

　　做好一個(gè)文明的小公民是具有一定難度的。我們要不斷提醒自己擯棄一些壞習慣，還要提醒周邊的人，制止他們的一些不文明習慣。這就需要我們從自己做起，從小事做起，做個(gè)有心人，去觀(guān)察，去行動(dòng)。

　　有時(shí)候文明只是一張紙的厚度，但文明有的時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作，也有可能是多給別人一些分享與溫暖。其實(shí)文明離我們很近，只要我們想去做文明的使者，想要當文明的小公民。同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)吧!