【精品】文明的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的文明的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。作為一個(gè)有禮貌的現代學(xué)生，對長(cháng)者和老人，應該做到：路遇主動(dòng)謙讓?zhuān)塑?chē)主動(dòng)讓座，在商店、戲院等公共場(chǎng)所，應盡量考慮到為老人創(chuàng )造方便條件。任何一個(gè)文明社會(huì )，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。
因為禮貌是人類(lèi)社會(huì )據以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規范之一。中華民族歷來(lái)就非常重視遵循禮規，禮貌待人。與人為善與人相處，為善當先�？鬃诱f(shuō)：“以德報德，則民有所勸”；“以怨報德，則刑戮之民也�？梢�(jiàn)，“以德報德”，有恩必報，是待人接物的基本道德修養。
因此作為中國有禮貌的現代小學(xué)生，應該講文明、懂禮儀、孝敬長(cháng)輩做文明有禮中國人！
文明的作文 篇2
“美德猶如名香，經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈，蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也�！迸喔壬f(shuō)�？梢�(jiàn)文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。
其實(shí)，文明美德體現在日常生活中。比如，在吃完零食后，主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶；在公交車(chē)上給老人讓座；在醫院不喧嘩，不吸煙；不在旅游景區胡寫(xiě)亂畫(huà)……這些生活中的小事最能體現出一的人的真善美。
讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車(chē)站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車(chē)處”，而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁�？梢�(jiàn)冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的靈魂，一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著(zhù)想的人才是高尚的人。
中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉心靈的寬容，融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng)，做一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手，一起向前行！
文明的作文 篇3
文明是什么？文明是對老師的禮儀；文明是吃飯時(shí)父母沒(méi)上桌，子女沒(méi)動(dòng)筷；文明是在老師的課堂上安分守己；文明是尊敬老人，呵護愛(ài)護小朋友……可有些人沒(méi)做到這些，有些人做到了這些，而且做到非常好，下面幾件事情，讓我們來(lái)真正了解一下文明。
場(chǎng)景一
我和媽媽妹妹興致勃勃的去超市采購，突然，一個(gè)高大男人的身影若隱若現的出現在買(mǎi)豆腐的地方，他故意把兩盒豆腐扔在地上，然后裝作若無(wú)其事的樣子匆匆忙忙的離開(kāi)了。豆腐受到撞擊而四分五裂了。我氣憤極了，他怎么故意來(lái)找茬？一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，她的眼里流露出黯淡的神情。她蹲下身子，撿起了豆腐，站起身來(lái)，放進(jìn)了購物籃。就在那一剎那，我的心猶如被一塊巨石擊中了：碎了的豆腐她也撿起來(lái)了，那不是傻，是文明啊。小女孩遠去的背影在我的眼睛里一次次浮現，我忘不了那小女孩，也忘不了她的文明舉動(dòng)。
你們覺(jué)的那小女孩怎么樣？當然，和那個(gè)男人的品質(zhì)有著(zhù)天淵之別。
場(chǎng)景二
前幾天，奶奶因生病而住在了我們家，媽媽對奶奶畢恭畢敬的。有一天晚上，媽媽燒好了晚飯，可奶奶卻遲遲還未歸來(lái)，媽媽還是笑容可掬的。我興高采烈地正要吃飯，剛拿了一下筷子，媽媽就用筷子打了一下我的手，臉上的笑容也收斂了，露出了嚴肅的表情，我被打的莫名其妙，之后，我忽然恍然大悟：奶奶還沒(méi)上桌呢，我這個(gè)晚輩怎么能先下筷呢？媽媽比我大，但也沒(méi)下筷，難道這不是尊敬老人的文明行為嗎？我頓時(shí)面紅耳赤，目瞪口呆。媽媽看我臉紅了，又綻開(kāi)了笑容，這次，笑容里的滿(mǎn)意神情涌了出來(lái)。我的心又一次被擊中了……
媽媽的這種尊敬老人的品質(zhì)值得我們學(xué)習！
這些看起來(lái)微不足道的小事，卻讓我深深的體會(huì )到了文明，文明無(wú)處不在，文明就在我們身邊，尊老愛(ài)幼、包容、文明有禮，這些雞毛蒜皮的小事里往往蘊藏著(zhù)深深的文明，文明是什么？文明是我們那花開(kāi)花落永久芬芳的好品質(zhì)。讓我們繼續發(fā)現文明，體會(huì )文明吧。
文明的作文 篇4
但丁曾說(shuō)過(guò)：“人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求智慧和美德�！钡拇_，文明美德在我們的生活中，一直扮演著(zhù)不可或缺的位置。如果每個(gè)人都把文明貫穿于學(xué)習、生活的各個(gè)角落，世界就會(huì )處處充滿(mǎn)溫馨和美好。
五月里的一天中午，驕陽(yáng)似火，被炙烤著(zhù)的大地仿佛著(zhù)了火一般，熱浪翻滾。放學(xué)了，我和同學(xué)們一起蹦跳著(zhù)走出校門(mén)，大步流星地向公車(chē)站走去。我們都想著(zhù)冷氣大巴里那冰涼的世界。好不容易來(lái)了一輛大巴，我們蜂擁而上，車(chē)上擠滿(mǎn)了大大小小的“紅領(lǐng)巾”。
我們正愜意地享受著(zhù)空調帶來(lái)的清涼，突然大巴車(chē)顛簸了兩下，“吱——”的一聲便拋了錨。頓時(shí)，車(chē)上咒罵聲此起彼伏。司機忙著(zhù)檢查了一下，便轉過(guò)頭來(lái)吆喝道：“嘿，大家伙的，能不能下來(lái)幫忙推一下車(chē)呀？”“好！好！”“推車(chē)啦！推車(chē)啦！”我們小學(xué)生立即響應，紛紛下車(chē)去幫忙推車(chē)，而那些大人們卻坐在大巴上無(wú)動(dòng)于衷。我們使出吃奶的勁兒推了幾下，可滿(mǎn)載一車(chē)成年人的大巴紋絲不動(dòng)，仿佛在嘲笑我們的自不量力�！耙欢�，推……”我們繼續努力著(zhù)。烈日下，一雙雙稚嫩的手像一面面揮舞的旗幟，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
我們的舉動(dòng)引來(lái)了幾個(gè)路人的幫忙，可力量還是不夠，我們只能望“車(chē)”興嘆。我憋不住了，便跑上大巴，對那些穩坐泰山的大人們說(shuō)；“叔叔阿姨們，我們這些小學(xué)生力氣太小了，推不動(dòng)，請問(wèn)你們能不能下來(lái)幫幫我們呀？你們坐在上面增加了車(chē)的重量�！甭�(tīng)了我這番話(huà)，幾個(gè)人坐不住了便下車(chē)同我們一起推車(chē)；有些人卻罵罵咧咧地匆匆忙忙下車(chē)走了，甚至有些人還仍然坐在車(chē)上一動(dòng)也不動(dòng)。
我們繼續使勁地推著(zhù)大巴，大巴才動(dòng)了一兩下。我覺(jué)得這樣下去也不是個(gè)辦法，我便和我的幾個(gè)同學(xué)們一起到街上去找些叔叔阿姨來(lái)幫忙�！澳�，阿姨，能幫幫忙嗎？我們的大巴拋錨了，能幫忙推推嗎？”“您好，叔叔，我們的大巴拋錨了，幫忙推一推，好嗎？”……就這樣我們在大街上不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)，有的人非常樂(lè )意地過(guò)來(lái)幫忙；可有些人卻假裝很忙似的，拱手就把你推開(kāi)，然后匆匆地離開(kāi)了。
“一二三，推…….一二三，推……”“人心齊泰山移”，在我們的努力下，大巴喘一口粗氣，終于慢慢地開(kāi)動(dòng)了�？粗�(zhù)大巴駛向了前方，我們便對前來(lái)幫忙的叔叔阿姨們說(shuō)了一聲：“叔叔阿姨，謝謝你們�！彼麄儞崦�(zhù)我們被汗水濕透了的頭發(fā)說(shuō)：“你們真是一群好孩子！”“你們感動(dòng)了我們呀！”聽(tīng)著(zhù)這贊揚，我心里就像吃了一個(gè)冰鎮大西瓜，甜滋滋，涼絲絲的.。
我們上了車(chē)，車(chē)上的叔叔阿姨都紛紛給我們讓座，剛才的冷漠一掃而光。我心中不由得感動(dòng)起來(lái)，這也許就是文明的感染力吧！其實(shí)，文明就像一輛大巴，車(chē)上滿(mǎn)載著(zhù)人與人之間的關(guān)愛(ài)、禮讓、互助、寬容等種種美德。從小，我們躋身于這輛大巴上，無(wú)不感受到文明美德“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的魅力。
文明的大巴繼往開(kāi)來(lái)，只要我們每一個(gè)人齊心協(xié)力，就能推動(dòng)文明的車(chē)輪，這輛大巴將永不拋錨！
文明的作文 篇5
在古人看來(lái)，旅游也許是件稀罕的事。在那個(gè)交通不便的年代，出門(mén)遠行著(zhù)實(shí)是一件苦差事。因此沒(méi)有什么人會(huì )選擇去“旅游”，除非迫不得已。
但是在現代，這都不算什么。交通便捷，旅游業(yè)發(fā)達，配套設施也完善……在今天，旅游可以說(shuō)是家常便飯了。假期里，誰(shuí)不想去異地感受不一樣的生活呢？
只是，旅游次數多了，問(wèn)題也多了。
中國身為世界上人口最多的國家，自然旅游的人也多。只是這批數量龐大的游客中，總有那么一些人，正在給祖國涂上污點(diǎn)。
今年暑假，我去了一趟韓國，所到之處無(wú)不讓我觸目驚心：商場(chǎng)里充斥著(zhù)高分貝的說(shuō)話(huà)聲，一不留神一只腳就會(huì )在混亂中被狠狠地踩了一下；購物街上，滿(mǎn)地都是用過(guò)的紙杯、竹簽、紙袋；景點(diǎn)草坪上被踐踏出來(lái)的“小路”……
沒(méi)錯，這些都是我們中國游客的“杰作”。不僅是在韓國，別的國家也是如此：吵鬧的游客，珍貴文物上的“到此一游”，不聽(tīng)勸阻反而和管理員爭執……
怪不得說(shuō)咱中國游客是“吵鬧的中國人”。堂堂禮儀之邦，竟如此飽受詬病!中國人真的希望外國人把中國看作不文明的國家嗎？
那肯定不行!但是應該怎么做呢？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，就如同我們一直在說(shuō)的那樣：把聲音降低一點(diǎn)，垃圾丟進(jìn)垃圾桶，“到此一游”也不要刻……僅僅是這樣一點(diǎn)微小的改變，也足以讓老外們對你豎起大拇指了。
文明旅游，從一點(diǎn)微小的改變開(kāi)始!
文明的作文 篇6
文明是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅走我心里的黑暗；文明是一位智慧的老師，教會(huì )我明辨是非；文明是一本寶貴的書(shū)籍，帶我閱覽社會(huì )真情。從幼兒園到小學(xué)到初中文明就像一位形影不離的好朋友，伴隨我成長(cháng)！
我在山西讀幼兒園的時(shí)候，有一次我吃完了一包零食，直接把零食袋子仍在前方小朋友的座位下，老師發(fā)現了就批評她，她說(shuō)不是她弄的，老師便大聲問(wèn)是誰(shuí)干的，我的心咚咚地跳，卻始終沒(méi)有承認。最后，老師罰前方那個(gè)同學(xué)去倒垃圾。老師站在講臺上說(shuō)：“不管這個(gè)垃圾是誰(shuí)扔的，我都想告訴同學(xué)們，大家都要做一個(gè)文明的好孩子，不能讓教室變成一個(gè)垃圾池，這樣我們才能快樂(lè )的學(xué)習！”老師的一番話(huà)讓我對文明有了一個(gè)新的理解，從那以后，我再也沒(méi)有在學(xué)校亂扔垃圾了。
小學(xué)六年級的時(shí)候，我從報紙上看到了一篇報道，大概講的是一名男子在車(chē)廂里隨地吐痰被幾位乘客批評后，不但不知悔改反而污言穢語(yǔ)咒罵其他幾位乘客，一名壯漢看不下去了，直接沖上前將其揍了一頓。當時(shí)這篇報道的小編評價(jià)道：這位壯漢的行為真是英雄之舉，勇敢的教訓了車(chē)廂內的“渣男”，喚起我們對文明的重視。當時(shí)我就在想：文明，真是可笑！那名男子吐痰是不文明，可是上前打人就是文明嗎？我們所倡導的文明一定要用暴力來(lái)維護嗎？那大家不就都成了高智商的“野蠻人”嗎？再說(shuō)暴力引發(fā)的后果當事人有考慮嗎？我覺(jué)得在維護文明的過(guò)程中盡量要以文明的方式去解決，不要影響到自己以及他人的安全。
前段時(shí)間媽媽的店里工作太忙，就拜托我去給她存錢(qián)。我便去了信用社。里面的人熙熙攘攘的，我好不容易排到第二了，就在我前面的那個(gè)大人起身要走的一瞬間，一位身材高挑。染著(zhù)黃發(fā)的女士把我一擠，直接坐在我前面的那個(gè)椅子上，大聲喊道：“我取錢(qián)！”我內心的怒火在默默燃燒，心里既委屈又生氣，好在等了十五分鐘后她走了，誰(shuí)知我今天竟這么倒霉啊，來(lái)了一名壯漢拉著(zhù)一位老爺子，直接把老爺子推到了椅子上。我終于忍不住了，小聲的埋怨道：“大人有什么了不起的，憑什么以大欺小啊，我不存了！”可是我轉念一想：“我不能被這點(diǎn)小困難打倒，我不認輸！”這回我可學(xué)聰明了，我壓抑住心里的怒火，俯下身對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我是學(xué)生，還有好多作業(yè)沒(méi)有做呢，您存完了，可不可以讓我存啊�！薄靶�，孩子，再等會(huì )兒�！睜敔敽苈恼f(shuō)道。這件事也使我對文明有了很深的理解。
作為一名學(xué)生，我需要遵守文明，作為一名公民，我也要遵守文明，文明存在于世界的各個(gè)角落，就讓它一直伴我成長(cháng)吧！
文明的作文 篇7
晚上和爸爸媽媽一塊看電視的時(shí)候，鄭州電視臺播報了這樣的一條新聞:許多環(huán)衛工人冒著(zhù)高溫在城市的各條道路上打掃衛生。這么熱的天氣里，我們都躲在空調屋里不想出門(mén)，可是環(huán)衛工人們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵟c美麗，卻頂著(zhù)烈日走在街頭巷尾撿拾垃圾，還常常無(wú)處接水喝，沒(méi)有地方乘涼�？吹竭@種現狀，鄭州市許多愛(ài)心人士立刻組織起來(lái)為環(huán)衛工人們送去了礦泉水、遮陽(yáng)帽，還聯(lián)合許多商家為他們開(kāi)辟出了許多納涼點(diǎn)。媽媽說(shuō)還是身邊好人多。
第二天早上九點(diǎn)多，我和媽媽一起去超市買(mǎi)菜，一出門(mén)我就覺(jué)的天氣悶熱，就吵著(zhù)要吃冰激凌�；貋�(lái)的路上，我看到商城門(mén)口不遠處有一位老爺爺正把地上的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)塑料袋中。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，熱浪襲人，老爺爺后背上的衣服已經(jīng)濕了一半，想想昨晚看到的新聞，看看手里的冰激凌袋子，我急忙緊走幾步，把垃圾袋進(jìn)了垃圾桶里。
環(huán)衛工人多辛苦呀！可是我發(fā)現身邊卻有許多人不夠自覺(jué)，亂丟垃圾。晚上在公園、馬路邊乘涼時(shí)，有許多人把吃過(guò)的瓜子皮、果殼隨意丟在路邊。我想告訴大家，請愛(ài)護環(huán)境，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾！
文明的作文 篇8
今天我看了一組漫畫(huà)，看完以后我傷心：我憎恨那些污染環(huán)境的人，我討厭那些把垃圾扔在垃圾桶外面的人，我……沒(méi)當看到這些人，我都想上前問(wèn)問(wèn)：難道你們不知道北極熊已經(jīng)快滅絕了么，難道你們不知道冰川已經(jīng)開(kāi)始融化了么，難到你們……
漫畫(huà)講的是這樣一件事：開(kāi)學(xué)的第一天，小紅和小明走在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)有人把垃圾倒在了地上，小紅就上前去撿，小明看見(jiàn)了，就對小紅說(shuō)“我有一個(gè)好辦法�！毙〖t撿完了垃圾，小明也寫(xiě)好了，往上一貼，之間“文明——只差一步。路過(guò)的人都說(shuō)他們倆是愛(ài)文明的好孩子。
這里我想告訴大家“文明——只差一步”。
文明的作文 篇9
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定會(huì )聯(lián)想到：吃飯前洗手、讓長(cháng)輩先吃等等這些好習慣吧！
如今，很多同學(xué)都是家里的“小公主”、“小王爺”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。很多同學(xué)的爸爸媽媽都會(huì )把飯菜、碗筷準備得好好的，擺在桌子上，然后再喊孩子們過(guò)去吃。同學(xué)們，現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們不應該再讓父母幫我們盛飯吃了，反而應該幫爸爸媽媽先打好飯，然后自己再去吃。每天都這樣做，久而久之，就會(huì )養成一個(gè)良好的習慣了！再比如還有一些同學(xué)吃飯的時(shí)候，桌上會(huì )落滿(mǎn)一粒粒的米飯，這也是不文明的餐桌習慣哦！我們應該養成小口進(jìn)食，一粒米飯都不掉的良好習慣。
浪費糧食的行為是可恥的！農民伯伯春天播種，秋天收獲，這些食物都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的啊，如果春天不播種，秋天能收獲嗎？如果不辛勤勞動(dòng)，那我們的食物從哪兒來(lái)呢？大家一定都學(xué)過(guò)《鋤禾》這首古詩(shī)吧？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)總餐？粒粒皆辛苦”，這首詩(shī)告訴我們一定要做一名愛(ài)惜糧食的好公民。
除了要愛(ài)惜糧食之外，餐桌文明還應講究衛生。請同學(xué)們也想一想飯前不洗手有多可怕，任何東西都會(huì )有細菌，如果不洗手，細菌就會(huì )一直停在手上，如果吃進(jìn)肚子里就會(huì )引起發(fā)燒、肚子痛等，嚴重點(diǎn)還會(huì )食物中毒。所以大家要吃東西之前一定要洗手哦！
同學(xué)們，現在就行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用自己的努力爭做一名“文明餐桌”小使者吧！
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