文明作文400字合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的文明作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文400字 篇1
從今以后，我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規定：第一條，我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導叫老師好或者領(lǐng)導好。假若有不認識的老師或領(lǐng)導，就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫，現在慢慢地學(xué)會(huì )了。
第二條：上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂(yōu)。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題，我只要是會(huì )回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動(dòng)腦筋的表現。不要隨意破壞公共財物，時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節的好孩子。
第三條：體育課上要認真學(xué)習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候，不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會(huì )對身體造成傷害。
第四條：在學(xué)�；蛘咴诩依锊粊y說(shuō)臟話(huà)，這樣才是講文明的孩子�？荚嚂r(shí)題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。
我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢？不知道你規定的符不符合要求，說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。
文明作文400字 篇2
我們坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一句溫馨的提示：“車(chē)內如有老、弱、病、殘、孕以及懷抱嬰兒的乘客上車(chē)，請你主動(dòng)為他們讓座，謝謝！”有一次，我印象最深刻。
那是去姥姥家的路上，我們乘坐的是k17路車(chē)，坐車(chē)的人就像一群蜜蜂，車(chē)門(mén)一開(kāi)，所有人都擠著(zhù)上車(chē)，這是我耳邊再次響起那三個(gè)字—老人卡，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我知道了，有老人上車(chē)了，我立刻做好了讓座的準備。這時(shí)，一位老爺爺站在了我面前，他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)差不多白了一半，我站了起來(lái)，告訴他說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”
“不用，不用，你坐吧，我沒(méi)事兒！”爺爺回答到�！澳��！闭f(shuō)著(zhù)，我便把老爺爺扶到了座位上。老爺爺說(shuō)：“謝謝了，來(lái)，你坐我腿上吧！”“沒(méi)事兒，快坐吧！”爺爺和氣的說(shuō)。于是，我就不好意思的踮著(zhù)腳，側著(zhù)身子輕輕地坐到了爺爺的腿上，我一句話(huà)也不敢說(shuō)。但是，爺爺一直在媽媽面前夸我，雖然我很害羞，但心里非常開(kāi)心，這一天我都過(guò)的很快樂(lè )。
通過(guò)這件事，我感受到了幫助別人的快樂(lè )，從這以后，我就經(jīng)常給爺爺、奶奶們讓座，并經(jīng)常得到夸獎。
文明作文400字 篇3
大年初六，因為我的手指要動(dòng)手術(shù)，爸爸帶我坐上了32路公交車(chē)去醫院。在車(chē)上，我們看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)骯臟的中年男子正向一對外地老夫妻喋喋不休地講話(huà)，說(shuō)什么“老人身體好最好，錢(qián)沒(méi)有不要緊，年輕人需要錢(qián)”等亂七八糟的話(huà)，我們越聽(tīng)越不對勁。
后來(lái)，爸爸感覺(jué)不對勁，便走了上去，對那老夫妻問(wèn)：“ 你們去什么地方，和他一起的嗎?”那一對老夫妻似乎看見(jiàn)了救星，很高興，便說(shuō):“我們要去魯迅故里，那個(gè)人我們不認識!”而那個(gè)男人卻不耐煩得說(shuō)：“你去問(wèn)別人好了，別在這里!”那對老夫妻似乎很害怕他的樣子，馬上不敢作聲。爸爸見(jiàn)狀，便提出送他們到魯迅故里。他們也放下了心。本來(lái)，在魯迅故里前一站我們就該下車(chē)了，但為了送他們，我們就陪他們到魯迅故里才下車(chē)。
下了車(chē)，那個(gè)人也跟隨我們下來(lái)了。在半路上，我發(fā)現他還跟著(zhù)我們。我很擔心他還會(huì )跟著(zhù)我們不放。不過(guò)幸好，到了半路，我就發(fā)現他不見(jiàn)了。到了魯迅故里，我們與那對老夫妻分手后，馬上就跑向公交車(chē)站，因為爸爸的單位已經(jīng)有電話(huà)來(lái)催他了.
“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”，就是文明。文明的社會(huì )就是知榮辱樹(shù)新風(fēng)的社會(huì )。怎樣才能做到呢?我想，只要人人不僅能文明禮貌的幫助熟人，還同樣能幫助生人，不僅能幫助本地人,同樣也能幫助外地人,這就是一個(gè)文明的社會(huì )。
文明作文400字 篇4
我是眾所周知的文明，是一種受人崇拜的品質(zhì)。當初我被裝在潘多拉的魔盒里，沉入了大海中。今天我重回人間。
在人間呆了一天，我便心事重重——隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的地位一落千丈，難道文明的'印痕真的淡了嗎？
一只手，偷偷地向一位老大娘的包伸去。老大娘沒(méi)有注意到。周?chē)胁簧偃丝吹�，可卻都熟視無(wú)睹，人人都不想惹禍上身�？杀�！
公交車(chē)到站了，一位孕婦上了車(chē)。車(chē)上人滿(mǎn)為患，她只好艱難地站著(zhù)。一些有座的人沒(méi)有一點(diǎn)讓座的意思，他們是那么冷漠。似乎人人都成了這樣�？蓺�！
……
人們怎么成了這樣？天灰蒙蒙的，下起了小雨，此時(shí)，“貪婪”“愚昧”“野蠻”等幾位大哥正對人類(lèi)的心靈大肆破壞著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他們的獰笑，我絕望了！
“啪！”一只手伸了出來(lái)，抓住了小偷的手，使勁一扭，小偷趴在了地上，旁邊的人一同制服了小偷，有人馬上撥了110�？上�！
公交車(chē)上，一群“紅領(lǐng)巾”站了起來(lái)，給孕婦讓座，孕婦笑著(zhù)坐下，連說(shuō)“謝謝”，“紅領(lǐng)巾”們說(shuō)：“阿姨，不用謝，助人為樂(lè )是不求回報的！”可樂(lè )！
……
我的心事，終于可以抹去了。
文明作文400字 篇5
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念；“儀” 是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥！”
是的，類(lèi)似的現象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì )更加美好。
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