【實(shí)用】文明作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文明作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
文明是什么？文明是一種高尚；文明是一種進(jìn)步；文明是一種美德。無(wú)論你身處怎樣的環(huán)境，都會(huì )有文明之花綻放的美麗；無(wú)論你面對怎樣的人生，文明都是這其中必不可少的優(yōu)美旋律；無(wú)論你即將要做什么，文明的言行都會(huì )使你增添或多或少的美德。所以，文明是金色的，是閃亮的，是美麗的，它就猶如陽(yáng)光般燦爛。
課時(shí)生活中的文明有時(shí)什么含義呢？它僅僅是一種美的言行嗎？不，現實(shí)生活中的文明是一種力量，是一種光芒、一種能讓人從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴受到感染、感到溫暖、感到愛(ài)的強大力量。
在學(xué)校，早上遇到老師或同學(xué)，友好的打聲招呼，問(wèn)個(gè)好，這不就是文明嗎？雖然只是一聲文號，雖然只是一句話(huà)，卻能使認得內心感到暖融融的�？梢�(jiàn)文明就是一種力量，一種能使人感到溫暖的力量，它就不像陽(yáng)光那樣的燦爛嗎？同學(xué)之間發(fā)生矛盾或摩擦是不可避免的，但有時(shí)只是一步小小的退讓的舉動(dòng)，只是一聲“對不起！”這矛盾就是一種光芒，一種能讓人與人之間消除矛盾的光芒，它是溫暖的，它是金色的，它是美麗的。
在家里，與父母之間也需要文明的橋梁。我們這個(gè)年紀，是逆反心理最強的時(shí)候，多與父母溝通，多與父母交流，多用文明的用語(yǔ)，也許父母與我們之間就沒(méi)有所謂的“代溝”了，早上從家里去學(xué)校，也許就是一句“爸爸（或媽媽?zhuān)┪一貋?lái)了！”就能使父母感到你長(cháng)大了，懂事了，這難道不是文明所散發(fā)出的光芒嗎？
在社會(huì )上，多用文明用語(yǔ)，少說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，就能使人與人之間變得和諧。在買(mǎi)東西時(shí)，多加一句“阿姨（或叔叔），謝謝您！”就能使賣(mài)主心理暖融融的。在過(guò)馬路時(shí)，幫忙扶一下老人或殘疾人，給她們打聲招呼，問(wèn)聲好，就能使對方的心里感受到一種濃濃的愛(ài)，一種非親情的愛(ài)。只是一種愛(ài)，但它也是一種文明，可見(jiàn)文明就是一種光芒，一種能傳達人與人之間的愛(ài)的光芒。
什么是文明？這就是文明，它，如陽(yáng)光般燦爛；它，如親情般溫暖；它，如鮮花般美麗。要做到文明也不難，只要我們攜起手來(lái)，去創(chuàng )造、去發(fā)現這種光芒，就能感受到它的真正內涵。原來(lái)，文明就如我們頭頂上的陽(yáng)光一樣，是燦爛的，閃閃發(fā)亮！
文明作文 篇2
也許那張紙已經(jīng)風(fēng)燭年華，或許已經(jīng)被人撕下，但它卻給我帶來(lái)了文明的起步。
在黃昏歸時(shí)的路上，我和小紅撞見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，在四周散布著(zhù)許多果皮紙屑，我正準備厭惡的離開(kāi)時(shí)，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進(jìn)桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個(gè)畫(huà)面：我們走了之后，又有人扔垃圾，怎么辦？這個(gè)想法迫使我想出了一個(gè)個(gè)新的畫(huà)面。而這些畫(huà)面自然是小紅的作法了，聯(lián)想到的使我深受鼓舞，腦袋里頭一個(gè)想法讓我打起了精神，我從書(shū)包里拿出紙，筆，變埋頭寫(xiě)了起來(lái)。小紅依然堅持撿著(zhù)垃圾，看著(zhù)小紅骯臟的小手，神情里沒(méi)有討厭，沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有要吐的意思。心想：小紅那么熱愛(ài)勞動(dòng)，我也不能落后。我靈機一動(dòng)，嘩嘩在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字，因為手法稚嫩，字寫(xiě)得歪歪扭扭的，然后用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個(gè)字：文明，只差一步。
這張紙已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。
文明作文 篇3
文明離我們很遠嗎，不，我們離文明只差一步。
出門(mén)在外，常常會(huì )看到一些不文明的人和不文明的現象，比如：行人在大街上隨地吐痰、踩花、踩草，小狗在路邊隨地大小便等等。文明環(huán)境是大家共同的責任�？晌覀冊鯓硬拍茏鲆粋�(gè)文明人呢？想像一下，如果沒(méi)有環(huán)衛工人每天打掃，那我們的城市會(huì )變成什么樣？到處都是垃圾、狗狗的糞便。我們真的就管不住自己的手和腿，無(wú)法不讓自己亂扔垃圾、亂踩花草嗎？
可能有人覺(jué)得，別人都沒(méi)把狗狗的糞便裝起來(lái)，那我也就不用裝，傻呀！其實(shí)，這樣做并不難，如果遛狗人都能隨身帶一個(gè)塑料袋把狗糞裝起，小區里就不會(huì )有地雷戰了。
有人說(shuō)，人不知什么時(shí)候就會(huì )需要吐痰呀�？山稚系睦涫请S處可見(jiàn)啊，即使未見(jiàn)垃圾箱的時(shí)候，也可以先把痰吐到紙巾上包起來(lái)，等遇到垃圾箱的時(shí)候再扔進(jìn)去，這不難吧。
這些不文明的事其實(shí)都不難解決，關(guān)鍵是人們的腦子里缺乏的是文明意識。垃圾有清潔工打掃，我無(wú)所謂多走幾步；別人都可以隨地吐痰和亂扔垃圾，我也可以。這是個(gè)人主義的“事不關(guān)己高高掛起”，是利己主義在作怪。從自己做起，每個(gè)人都能管好自己，多走一步，做一個(gè)文明的人，讓我們的城市越來(lái)越美好。
文明作文 篇4
在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現了不文明的現象？有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾，你是否將它撿了起來(lái)？有事不小心把別人絆倒了，你是否把他扶了起來(lái)？文明——只差一步。
有一天放學(xué)，我和同桌一邊聊一邊走在路上，天空很晴朗，鳥(niǎo)兒也在快樂(lè )地歌唱著(zhù)，一切都自然輕松。就在街拐角的對面，我看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶與其它的沒(méi)什么不一樣，只是在離垃圾桶一分米內的地上，有很多廢棄的紙屑和果皮。這時(shí)我不免有些納悶：既然人們有心把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那為什么不走上前去扔準，而讓它散落在外呢？難道多走一步去扔就那么費勁嗎？這讓我百思不得其解。
我心里越想越奇怪，情不自禁地彎下腰，撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。不知為什么，我心里特別開(kāi)心，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱(chēng)贊我：對，就要這樣做，雖然你只是一個(gè)小學(xué)生，但你為大人們做了一個(gè)文明的榜樣。想到這里，我就越干越起勁，腳下像踩著(zhù)一朵開(kāi)心的云，文明也化成了一道絢麗的彩虹，在我的心里閃閃發(fā)光。
我利落地收拾好了垃圾，但心里卻有些擔心：這次我收拾干凈了，可要是在其他地方也有這樣的情況的話(huà)，我總不能隨叫隨到吧？我的同桌也動(dòng)起了腦筋，只見(jiàn)他一會(huì )兒擺成一休的樣子轉轉手指；一會(huì )兒做出思想者的樣子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙，接著(zhù)在紙上寫(xiě)上了大大的幾個(gè)字——“文明——只差一步”。接著(zhù)平整地壓了壓紙，再牢牢地站在了垃圾桶上�？粗�(zhù)他驕傲地欣
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著(zhù)踢著(zhù)，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說(shuō)著(zhù)，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀！”小賽靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，應該不會(huì )有人亂丟垃圾了吧！”
路過(guò)的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著(zhù)這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍了，草更綠了，空氣也像過(guò)濾了一遍似的，清新了很多，也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎？
文明作文 篇5
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開(kāi)始一起進(jìn)步。
爸爸愛(ài)看手機，有時(shí)候開(kāi)車(chē)的時(shí)候都要看，這是非常危險的行為，所以我一定提醒他，開(kāi)車(chē)的時(shí)候可千萬(wàn)不能看手機哦！
媽媽帶著(zhù)我步行逛街，穿過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò)，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著(zhù)，提醒媽媽?zhuān)t燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表?yè)P了我的行為。
這是小小的一個(gè)提醒，卻是我為心愛(ài)爸爸媽媽做的最好的示范。
文明作文 篇6
喜歡在有陽(yáng)光的日子里靜靜地傍在窗前，捧一本散發(fā)著(zhù)淡淡書(shū)香的古文經(jīng)典。陽(yáng)光被樹(shù)葉剪碎，斑駁地散在書(shū)本上，伴著(zhù)窗外清脆的鳥(niǎo)鳴聲，任思緒飛揚……
喜歡在有風(fēng)的日子里，獨自漫步于郊外，吟詠這千百年來(lái)文人墨客的心聲，讓那些激昂、興奮、憂(yōu)郁、傷感的文字撞擊著(zhù)內心最深處的每一根神經(jīng)，任風(fēng)把最后一滴眼淚卷走，留下淡淡的憂(yōu)傷……
歲月的犁鏵翻動(dòng)著(zhù)歷史，在時(shí)代的土壤上耕耘，埋沒(méi)了一個(gè)又一個(gè)王朝的宮闕瓦殿。
“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光……”郁金香味的美酒在晶瑩潤澤的玉碗里，閃耀著(zhù)琥珀色的光艷，李白開(kāi)懷暢飲，豪放不羈的`他盡情地揮灑著(zhù)筆墨……盛極一時(shí)的大唐王朝在歷史上留下了永恒的光芒�！昂槟x君王，一別音容兩渺茫�！彼�，集三千寵愛(ài)于一身，六宮粉黛被她比得黯然失色，她與李隆基的愛(ài)情悲劇令多少后人沾濕衣襟。同時(shí)，這也成為唐王朝走向衰敗的轉折點(diǎn)。這也難免有人發(fā)出“卻嫌脂粉污顏色，淡掃峨嵋朝至尊”的感慨。
品讀過(guò)唐的絕筆佳句，再翻開(kāi)宋的卷頁(yè)。清新、飄逸的詞別具一格，猶如臘月里的梅香，沁人心脾�！皶�(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！睎|坡壯志難酬，鬢已先斑。西夏大舉攻打大宋，國難當頭。他不得重用，在悲憤之中豪吟自己要把雕弓拉得如滿(mǎn)月般，箭指西北，射退前來(lái)侵擾掠奪的強盜豺狼。多少愛(ài)國將領(lǐng)在報國無(wú)門(mén)的憂(yōu)愁中濁淚橫流�！奥淙諛穷^，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意�！薄瓙�(ài)情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，宋代詞人對愛(ài)情的解讀更是細膩真切，趨于完美�！按喝鐨w，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫，莫，莫！”剎那間，愛(ài)、恨、痛、怨和唐婉憔悴的容顏，悲戚的淚眼，使陸游產(chǎn)生了強烈的憐惜之情和撫慰之意，他百感交集，如萬(wàn)箭穿心，一種難以名狀的悲哀再一次沖破胸膛。最喜歡品味李清照的婉約詞作�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！笔乔Ч徘槿讼嗷ニ寄畹淖钫鎸�(shí)的體現。
詞所表達的是心靈深處最細膩的情感。然而古典小說(shuō)也很值得回味。最喜歡《紅樓夢(mèng)》中那些清澈的詩(shī)句，似一泓清泉在心間蕩漾開(kāi)來(lái)……“憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏；一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕！”讓后人為她感嘆為她流淚。
中華文明源遠流長(cháng)，濃濃的墨香縈繞的文字蘊含的不僅僅是某個(gè)時(shí)代的文學(xué)氣息，更是縱貫千秋的民族魂。
文明作文 篇7
有一天，小剛和小紅走在放學(xué)回家的路上。忽然，他們感到了一陣陣酸臭，疾步走過(guò)去一看，原來(lái)有一堆垃圾散落在垃圾桶旁。小紅心想：廣州這幾年不是要評綠色城市嗎？這樣放著(zhù)不是有損廣州的形象嗎？把這些垃圾撿起來(lái)吧！想著(zhù)就干�？尚偹坪鯚o(wú)動(dòng)于衷，小紅對他說(shuō)：“你怎么能這么不注重環(huán)保呢？環(huán)保是大家的事，你怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？”小剛反駁說(shuō)：“你今天撿了，明天還有人扔，難道你要天天撿垃圾嗎？”
聽(tīng)小剛這么一說(shuō)，小紅也愣住了，可她想：如果今天我看到這種行為不去制止，那明天會(huì )更嚴重。算了，先撿了再說(shuō)。于是繼續開(kāi)工。小剛看著(zhù)小紅忙碌的身影，終于被感動(dòng)了。也走過(guò)來(lái)和小紅一起撿。忽然，小剛的目光落在了垃圾桶空白的一面上。他靈機一動(dòng)，急忙從書(shū)包中拿出紙筆，趴在地上寫(xiě)起來(lái)。小剛的神情可專(zhuān)注了！他一筆一畫(huà)的把字寫(xiě)得最好，生怕半點(diǎn)不好看，人家不照著(zhù)去做。
這時(shí)，小紅把垃圾撿完了，小剛也把字寫(xiě)好了，他們一起把字貼了上去。上面寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。小紅看著(zhù)字，豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒，人們一定會(huì )按照你說(shuō)的去做的�！笨粗�(zhù)自己的勞動(dòng)結果，小剛和小紅發(fā)出了會(huì )心的笑。
是呀，文明——只差一步，只要我們每個(gè)人邁出文明的一小步，就會(huì )使社會(huì )文明賣(mài)出一大步。讓我們共同參與環(huán)保，使我們的生活更加美好吧！
文明作文 篇8
漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間一年一年的流逝，我們的生活有了翻天覆地的變化，馬路、街道上的車(chē)越來(lái)越多，因此也頻頻發(fā)生，曾使多少人失去寶貴的生命�？删退闶沁@樣，還是有許多人亂闖紅綠燈，不走斑馬線(xiàn)，也許你幸運地逃離過(guò)多次危險，可你會(huì )是永遠的幸運者嗎？
馬路兩邊的人行道，走動(dòng)著(zhù)許多人。有天真可愛(ài)的孩子，有野心勃勃的青年，有血氣旺盛的成人，也有兩鬢斑白的老人，他們中有很多人不顧正醒目的紅燈，硬是闖了過(guò)去，不留意間有轎車(chē)也會(huì )奔馳前去，他們完全不在乎交通安全，馬路中央的交警過(guò)來(lái)進(jìn)行阻攔，他們還不住的抱怨，有幾個(gè)還乘機溜之大吉。我記得在一次放學(xué)途中還親眼目睹過(guò)不守交通規則的事情，在一個(gè)三岔路口，一位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)七八歲大的小女孩，粉嫩的笑臉更是可愛(ài)，可就在這岔口綠燈轉換紅燈時(shí)，我即刻停下了腳步，只見(jiàn)這位老爺爺卻做好了闖紅燈的準備，一邊還對小女孩說(shuō)：“坐穩了，爺爺抓緊時(shí)間騎過(guò)去！”話(huà)畢，他把腳用力一蹬，往前沖，就在這時(shí)，一輛汽車(chē)正好轉彎駛來(lái)，差點(diǎn)就撞到了他，老爺爺身子往后一傾，匆忙剎住了車(chē)，急速下車(chē)，尷尬的拍拍胸脯說(shuō)：“還好還好�！蔽衣�(tīng)了皺起眉頭，我不明白，為什么要爭那么幾秒時(shí)間，重要的要把兩條命都搭上去？
生活中我們會(huì )經(jīng)�？吹胶芏嚓P(guān)于交通安全的標語(yǔ)，我印象最深的一句話(huà)就是：“斑馬線(xiàn)不是起跑線(xiàn)，這里不需爭分奪秒！”所以同學(xué)們，從身邊做起，從我做起，為了家人和自己的生命安全，請嚴遵交通規則！
文明作文 篇9
想當初人類(lèi)剛出現在這個(gè)地球上時(shí)，大自然一片盎然，但是現在那些美好的一切大多僅存于人們的記憶深處，并與現實(shí)形成了強烈的反差�？諝�、河流受到了污染，森林被濫砍濫伐，物種在急劇減少……我們賴(lài)以生存的地球上的生態(tài)文明正遭受著(zhù)嚴重的破壞。我們必須意識到事實(shí)的嚴重性。人類(lèi)只有一個(gè)美麗地球，她是我們唯一的家園。如今地球母親正在面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機，為了地球母親和人類(lèi)的生存，所以我們必須保護環(huán)境。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我也深感愧疚。以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。但是我現在已經(jīng)改變之前的那種看法，因為我被一個(gè)比我小很多的小妹妹教育了。記得那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空還飄起了小雪，可偏偏在這樣寒冷的天氣里該我們這一組做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家？于是我們匆匆做完了室內的值日，最后只剩下垃圾沒(méi)倒。誰(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀！俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃，我估計我們就是那“三個(gè)和尚”了，幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著(zhù)小眼，瞪了半天，組長(cháng)才發(fā)話(huà)：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧！采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒�！闭f(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，過(guò)了一會(huì )兒，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著(zhù)忐忑不安的心情打開(kāi)了它。結果，被我給抽中了，無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，提著(zhù)它下了樓。不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾好像輕了許多。緊接著(zhù)，我眼前就飄過(guò)了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現沒(méi)有人。算了！不管了，倒了垃圾好回家�？烧斘易邥r(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎？”我回頭一看，是一個(gè)剛入學(xué)的小女孩，正在望著(zhù)我。我剛想去撿，可念一想：不行，如果被人看見(jiàn)了，多丟人！小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著(zhù)小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛入學(xué)的，就這么知道環(huán)保，可我呢？都是中學(xué)生了，真是自愧不如��！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)境保護教育課。自那以后，我再也破壞環(huán)境，每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì )主動(dòng)上前制止。因為我知道，生態(tài)環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。是的，我的們力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態(tài)文明從我做起的理念。從小事做起，如不浪費資源，節約每一滴水，不亂扔垃圾，不使用一次性用品。學(xué)會(huì )廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻不小的力量。
讓我們共同保護環(huán)境！為天空增添一抹藍，為森林增添一抹綠，為地球母親做出應有的奉獻。讓我們一起攜手環(huán)境保護生態(tài)文明，保護生態(tài)文明，從自我做起。
文明作文 篇10
探親、訪(fǎng)友、接待客人這是生活中常見(jiàn)的交往形式，對親戚以關(guān)心和安慰，與朋友聯(lián)絡(luò )了感情、傳遞了信息。做客與待客由于多是在家庭中進(jìn)行，可免去公共場(chǎng)合下緊張嚴肅的氣氛，因此，這種特殊形式的交往帶有輕松愉快、親切友善的特點(diǎn)。
做客要注意儀容，衣著(zhù)要整潔、樸素、大方，穿戴要與季節、環(huán)境和氣氛協(xié)調。進(jìn)門(mén)前要輕輕敲門(mén)，不能破門(mén)而入，再熟悉的朋友也要等主人招呼再進(jìn)門(mén)。見(jiàn)到長(cháng)輩和其他人要問(wèn)好，不要隨便自己選擇地方或坐在床上。做客時(shí)舉止要穩重得體，不經(jīng)允許不可闖到其它房間里去，除了翻閱擺在桌面的書(shū)刊外，隨便翻動(dòng)書(shū)柜里的書(shū)籍、筆記、信件都會(huì )令人反感。不要過(guò)多地對房間里的擺設進(jìn)行評論和批評，也不要隨便亂動(dòng)這些擺設。談話(huà)中要注意分寸，避開(kāi)主人家里對一些話(huà)題的忌諱，要避免發(fā)生爭執，即使對某問(wèn)題的探討達到高潮，情緒非常激動(dòng)，也要控制，不能大聲叫嚷。另外，交談的時(shí)間要掌握好，無(wú)事不要閑聊，人家的時(shí)間是很寶貴的。做客時(shí)，遇有其他客人，要禮貌地打招呼，若別的客人有急事，應主動(dòng)起身告辭，一般是先來(lái)做客的客人先告辭，以示對后來(lái)客人的尊重。
待客時(shí)，作為主人要盡量從始至終對客人熱情、周到，使客人感到像在自家一樣親切。
對預先約好的客人，應盡可能地準備一下，打掃干凈房間，準備一些茶點(diǎn)和水果，便于聊天時(shí)氣氛的輕松自然。
客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，要熱情地招呼客人“請進(jìn)”、“請坐”、“請不必拘束”。要把客人介紹給家里其他人，把客人讓到顯要的位置上或有為尊位。
對于很要好的老朋友，不必過(guò)分客套，但也要準備茶點(diǎn)、糖果熱情招待，使之感到就像到家了一樣，這才是真正的朋友。
對于因公事前來(lái)的客人，備茶備煙就可以了，因為他們有更重要的事要談，不需計較這些小節。
當請客人留下吃飯時(shí)，要多考慮客人的習慣，不應過(guò)分勸酒，不要殷勤地給客人夾許多菜，免得客人不喜歡吃也不好拒絕，因此一切都要順應客人的需要。
有客人在家時(shí)，應禁止以下舉動(dòng)：打掃房間衛生、掃地、翻箱倒柜找東西、訓斥孩子、與家人口角。
客人逗留的時(shí)間過(guò)長(cháng)，又不好直接催促，可以減少談話(huà)，不往茶杯添水作為暗示。
客人要告辭時(shí)，你可以婉言相留：“如果不忙，就多坐一會(huì )兒�！钡瓤腿苏酒饋�(lái)后，主人再站起來(lái)，讓客人走在前面，送至大門(mén)口，目送客人遠去，不能客人還沒(méi)離去，主人卻早己消失了。
無(wú)論是客人還是主人，都要力爭做到讓對方滿(mǎn)意，給對方留下一個(gè)溫馨的回憶。
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