【精品】文明作文600字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
文明作文600字 篇1
我常想,怎么樣才能改善一下公共廁所的環(huán)境呢?
這是因為有一次,我要上路邊的一個(gè)公共廁所,剛一進(jìn)去一股刺鼻的臭味便撲鼻而來(lái),只見(jiàn)這里的墻上早已是斑斑駁駁了,墻角也盡是蜘蛛網(wǎng)。在僅有的兩個(gè)大便坑中間還有一團大便,上面招來(lái)了一群綠頭蒼蠅。這一切是多么的令人作嘔!但是“急……”呀!我不來(lái)不行呀。我只好挽起褲腿,踮起腳尖,一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸,艱難的度過(guò)了這最難熬的兩三分鐘。唉……現在這些人們怎么這么不自覺(jué)呢?可能想這又不是自家的廁所,而是公共的,管它呢?可大家想想,假如人人都是這種心里,那將會(huì )演變成什么樣子呢?假如是自家的廁所那將會(huì )又是什么樣子的呢?
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我出去玩耍,我看見(jiàn)了在一處綠樹(shù)掩映的地方,有一個(gè)收費廁所。一進(jìn)門(mén),果然不同于上次見(jiàn)到的那個(gè)公共廁所。一進(jìn)門(mén)一股幽香鉆進(jìn)我的鼻子里,用瓷磚鋪成的地面與潔白的四壁相映襯十分干凈,在側面的墻上還分別鑲了兩塊明亮的鏡子,鏡子下面有洗水池,還備有香皂,梳子。在幾個(gè)便坑兩旁,都圍有木隔板,里面是坐式馬桶,十分方便?,廁所不一定必然與臭、臟聯(lián)系在一起嘛!我心里不禁想到,為什么這個(gè)廁所那么干凈,而那個(gè)廁所就那么不干凈了呢?這不正是和人們的文明習慣有關(guān)系嗎?不要看廁所這么小的一個(gè)事情,它是否干凈也是代表了一個(gè)城市的形象,代表了這個(gè)城市的人們的素質(zhì)修養和內涵。所以我希望各位公民應該自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)修養。
離開(kāi)這里,我想起了路邊的那些公廁,我想要是人們自覺(jué)地把它們都當成自家的廁所來(lái)用,人們還會(huì )不會(huì )這么不講文明了呢?要是每一個(gè)人心中都有他人,都有一種“人人為我,我為人人”的這種心里,都有社會(huì )責任感,是否就會(huì )有不一樣的感覺(jué)了呢?如果大家都這樣想,都這樣做就必然會(huì )換來(lái)“人人為我”的好結果!
文明作文600字 篇2
每天早上,媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,當看見(jiàn)我們學(xué)校的老師,我就會(huì )主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。
進(jìn)了教室,可以看書(shū)了,我會(huì )在我的座位上看起書(shū)來(lái)?磿(shū)的時(shí)候,有的男同學(xué)一直在那里吵鬧,都影響到我們看書(shū)了,這時(shí),我們的班長(cháng)文念琦會(huì )走過(guò)去對他說(shuō):“請你不要再吵了,你都影響到其他同學(xué)看書(shū)了!蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說(shuō):“知道了,我不再吵了!
開(kāi)始大課間了,同學(xué)們匆匆忙忙地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)柜里,動(dòng)勁也很大,而且書(shū)柜都被亂成一團了。我會(huì )很小聲的把所有的書(shū)清理好了才去大課間,我認為這樣不會(huì )影響到其他人,課間回來(lái)我也可以很容易的拿出書(shū);貋(lái)的時(shí)候,兩路縱隊一點(diǎn)兒也不整齊,我看到這樣很不美觀(guān);氐浇淌,該收本子了,在收本子的過(guò)程中,有些同學(xué)很安靜,但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過(guò)去的。這時(shí),我站上講臺說(shuō):“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀!闭f(shuō)完,教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)又安靜有序的傳本子。
上課了,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快,又到下課了,我們來(lái)到大操場(chǎng)上文明地玩耍。我玩的時(shí)候,就看見(jiàn)了有人在瘋跑,我就走過(guò)去和顏悅色地對他說(shuō):“你們不要再瘋跑了,下課了應該文明玩耍!蹦菐讉(gè)小男孩高興地說(shuō):“知道了,我們不會(huì )再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,又到了放學(xué)時(shí)間了。老師舉著(zhù)班牌來(lái)到我們三.七班的放學(xué)地點(diǎn),我們就一個(gè)一個(gè)有禮貌的給老師再見(jiàn),高高興興地回家了。
大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結果”,文明禮儀會(huì )永遠陪伴在我們的身邊。
文明作文600字 篇3
文明美德是內心品質(zhì)的體現,國民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起。我們是社會(huì )大家庭中的一份子,如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人,我們的祖國會(huì )更加繁榮富強。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》:少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球......讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧,傳承文明,踐行美德,我們這一代青少年一定要珍惜時(shí)代賦予我們的責任和義務(wù),自強不息,頑強奮進(jìn),讓文明美德伴我們健康快樂(lè )成長(cháng)。
在我們的身邊,有許多人懂文明禮儀,這些人很普通,但普通中卻透著(zhù)不平凡。
記得有一次,公交車(chē)上十分擁擠,我和一位奶奶一起上了車(chē),車(chē)上密不透風(fēng),只見(jiàn)車(chē)上貼了幾個(gè)醒目的大字“尊老愛(ài)幼”,可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在車(chē)上,坐在椅子上的.全是年輕人,可沒(méi)有一人肯讓位給老人。這時(shí)一個(gè)小朋友站起來(lái)想讓位給老人,可旁邊的一位婦女卻又拉他坐下,還大聲斥喝:“給你座位你不要,還讓給別人!”
我看了后,十分的無(wú)奈地搖了搖頭,這時(shí),我又發(fā)現剛才那小孩正在試圖說(shuō)服他的媽媽?zhuān)伤膵寢尣](méi)有因此而改變。此時(shí),那小男孩用盡了全力從媽媽的手中掙脫出來(lái),隨后把座位讓給離他最近的老人,并大聲呼喊:“尊老愛(ài)幼,人人有責!”,大家聽(tīng)了后,心中有一種莫名的感覺(jué),然后又看了看周?chē)睦先,紛紛地讓了座,大家都在小男孩的鼓舞小讓了座,先看了看小男孩,又看了看小男孩的媽媽(zhuān)∧泻⒌膵寢尣唤婕t耳赤起來(lái),老人也展開(kāi)了舒心的笑臉,他們每個(gè)都夸那個(gè)小男孩。
小男孩用行動(dòng)告訴了我們,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,或許只是讓座,或許只是陪老奶奶過(guò)馬路 ………
這是我身邊的文明,那么你身邊是否有呢?你是不是就是那個(gè)人呢?
文明作文600字 篇4
我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時(shí)候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言:“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的!
在我們身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內食品袋、口香糖的痕跡隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃衛生,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明人,就要講文明話(huà),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),無(wú)論是從前還是現在。在課間活動(dòng)中,總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)的嘴里脫口而出。他們可能沒(méi)有感覺(jué)到什么,可這卻反映了一個(gè)人的教養和修養。別人會(huì )對這些同學(xué)報以鄙視的目光,這些同學(xué)的形象也會(huì )大打折扣!八腿嗣倒,手留余香!彼,請大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要說(shuō)話(huà)文明,“拒絕臟話(huà)!”
我們還要遵守八不行為規范:1、安全出行不違規、2、垃圾分類(lèi)不落地、3、節儉用餐不浪費、4、紅白喜事不奢辦、5、言談居住不粗俗、6、文明上網(wǎng)不低俗、7、旅游觀(guān)光不任性、8、經(jīng)濟生活不失信。
做文明人,就要自覺(jué)養成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險的游戲;愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨意攀折樹(shù)枝;公共場(chǎng)所要排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環(huán)境。從今天起,大家行動(dòng)起來(lái),彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責任。
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