文明在我心中作文650字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的文明在我心中作文650字，歡迎閱讀與收藏。
文明在我心中作文650字1
我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì )，文明是一種美好的道德素養。做文明人，就是要講文明話(huà)，做文明事，學(xué)會(huì )尊重他人，懂禮貌，明事理。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現在我們平時(shí)生活中的細小事情中。
做文明人，就要講文明話(huà)。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而平常在與小朋友玩耍時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話(huà)，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團結，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以我要記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要講文明用語(yǔ)，不講臟話(huà)。
做文明人，就要學(xué)會(huì )尊重他人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，最近學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)很老的乞丐，他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰，多數同學(xué)不屑一顧，視而不見(jiàn)，還有的同學(xué)會(huì )戲弄他，總之沒(méi)有一個(gè)人肯尊重他，都認為他不配得到尊重，但他都忍過(guò)，一言不發(fā)。每當同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他，戲弄他時(shí)，我心里特難受，的確他沒(méi)有值得我們學(xué)習的地方，但我們至少要尊重他的人格，你可以不給他錢(qián)，但要尊重他乞討的權利。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì )尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因為你不講基本禮貌。
做文明人，就要自覺(jué)養成文明習慣。比如在學(xué)校吃飯時(shí)不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧，愛(ài)護公共衛生，不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
一個(gè)社會(huì )上的人都講文明，就會(huì )形成一個(gè)文明的社會(huì )。創(chuàng )建一個(gè)文明社會(huì )是我們每一個(gè)人的責任，文明要從我做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我們社會(huì )的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。
文明在我心中作文650字2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)在我們的生活中已不知聽(tīng)過(guò)了多少遍，寫(xiě)過(guò)了多少次，卻未曾有深入過(guò)人們的心中。不過(guò)，我相信在座的各位也應該對“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰(shuí)對此真正了解透徹呢？
雖然在一些法律約制的條款里明明都寫(xiě)清楚“不能隨地吐痰”，“過(guò)紅綠燈時(shí)紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數人還是忽略法律，對這些熟視無(wú)睹，不聞不顧？
問(wèn)題到底出在誰(shuí)身上呢？我想—應該是我們自身吧，一開(kāi)始就沒(méi)有把規則當回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實(shí)，開(kāi)出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見(jiàn)，日后一定會(huì )埋下隱患危險的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長(cháng)，采取必要的安全措施，建立一個(gè)本真的自我。
有時(shí)我們會(huì )在手機新聞上看到車(chē)禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過(guò)去了，也并沒(méi)有把此當作一個(gè)教悔，牢記在心。事實(shí)上，差不多兩三天后我們就會(huì )淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說(shuō)，一切結論都會(huì )有最初的宿世根源，而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類(lèi)。
文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會(huì )遺忘在水流中的，也永遠不會(huì )去實(shí)踐了，一定要深深的刻進(jìn)心的史冊中，我們才會(huì )去遵循。
其實(shí)只要你愿意，是絕對可以銘記文明二字，格守規則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)物之奇，信則靈，不信則不靈�！北闶侨绱�。愿意遵守文明的人就一定會(huì )去牢記，而如果連自己本身都不承認“心”的忠告，那就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
最后還是一個(gè)問(wèn)題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說(shuō)都無(wú)法改變的——
文明在心中。
文明在我心中作文650字3
文明是一首歌，一首煥發(fā)向上催人奮進(jìn)的歌，我們的社會(huì )沒(méi)有了它，就好比一首歌曲失去了旋律；文明是一朵花，一朵燦爛的花，無(wú)私地為我們的社會(huì )散發(fā)著(zhù)幽幽清香；文明是一棵大樹(shù)，默默地為我們的社會(huì )遮風(fēng)擋雨……傳承文明，我們會(huì )讓生活中的亮點(diǎn)更為閃閃生輝；學(xué)會(huì )禮儀，我們正一步步走向美好的明天！
和諧的社會(huì )也有不文明的音符，而且這不文明的音符更是隨處可見(jiàn)。校園里，地面上布滿(mǎn)了紙屑、果皮、垃圾和面巾紙，可一個(gè)個(gè)走過(guò)的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，甚至繞道而行。樓道里，擠滿(mǎn)了人群，水泄不通，可同學(xué)們誰(shuí)也不愿意多等上幾分鐘，大家都爭先恐后地往前擠。操場(chǎng)上，一個(gè)空的易拉罐在大家的腳下跳起了“舞”，大家紛紛大顯身手，你踢過(guò)來(lái)，我踢過(guò)去，不亦樂(lè )乎！當老師下令撿起它時(shí)，肇事者卻都已溜之大吉了！這些不文明的行駛為在我們的生活中還有很多很多……
春風(fēng)吹來(lái)，喚醒了人們一顆顆麻木的心，如今，文明的行為也隨處可見(jiàn)。在一個(gè)雨后的下午，我正小心翼翼地抱著(zhù)兩本剛借來(lái)的好書(shū)走在校園里，剛想著(zhù)怎么欣賞這兩本新書(shū)。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)沖入了我的視線(xiàn)，只聽(tīng)“啪”的一聲，我視若珍寶的愛(ài)書(shū)“倒”在了雨水中，嶄新的書(shū)本被雨水浸濕了。我的耳畔不停地響起圖書(shū)管理員的千叮嚀萬(wàn)囑咐，“損一賠十”這幾個(gè)字眼在我的腦海中揮之不去。我怒氣沖沖地瞪著(zhù)他，像一只發(fā)怒的獅子。一場(chǎng)“戰爭”即將爆發(fā)，只聽(tīng)一個(gè)充滿(mǎn)歉意的聲音傳來(lái)，“對不起，我賠，我賠！”霎時(shí)如春風(fēng)一般吹走了我內心的怒火，如春雨滋潤著(zhù)我的心田……面對他真誠的道歉，我反而有點(diǎn)難為情了。
在我們的社會(huì )上，有許許多多的文明行為，比如：助人為樂(lè )、拾金不昧、互謙互讓……正是這些綻開(kāi)的文明之花將我們的社會(huì )裝點(diǎn)得更加美麗。哪怕是彎下腰撿起垃圾、耐心地等上幾分鐘、一聲問(wèn)候、一句道歉、一次寬恕都能讓人如沐春風(fēng)！其實(shí)，只要我們人人心中有文明，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧！美好！
文明在我心中作文650字4
依欄左望，月下婆娑的樹(shù)影中氤氳著(zhù)絲絲煙霧，隱約中一段五千年的歷史長(cháng)卷，徐徐展開(kāi)。它在滄海桑田的變遷里，依舊澄澈，璀璨。
曾記否，“風(fēng)定落花深”的浮華？曾記否，“蓮蕊有香塵”的眷顧？曾記否，“東望夕茫�！钡拿糟�？還是那“一蓑煙雨任平生”的超然？
大千世界，最美的莫非是江南。
煙雨江南，柔情似水�；蛲窦s，或清麗，它承載著(zhù)多少歡歌，又攜帶了多少哀傷�！扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江草未凋，二十四橋明月夜，玉人所處教吹蕭�！鼻嗌皆谠浦�，仿佛是虛無(wú)的魅影。山上蒼松古木，郁郁蔥籠，增添些許盎然。一江東水穿過(guò)層層疊疊的屏嶂悠然而去，消失在天空的盡頭�！扒镲L(fēng)吹渭水”，夾岸落花遍地，枝頭有幾朵孤獨的殘花，搖搖欲墜。江南是個(gè)喧華之所，夜色漸深，簫聲漸漸彌漫青樓，簫聲嗚嗚咽咽，而青樓上下嘈雜沸騰。聽(tīng)了即便不垂淚，一顆心也斷然要簌簌抖動(dòng)，仿佛月下撒著(zhù)斜風(fēng)的新簧。
這里一派寂寥，江南一派的浪漫，如夢(mèng)如幻。還猶記江南春，繁花似錦，鶯歌燕舞……“南朝四百八十寺”也漸漸消逝。上百座寺廟，花費了多少錢(qián)財與人力，僅僅為了能夠讓自己奢華一生，不會(huì )死去？
一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一位詩(shī)人在紅塵埋沒(méi)的歲月里執著(zhù)流浪，在亙古的時(shí)空中自由吟唱。他們，是歷史塵埃里最明晰的燈。然而，含蓄的諷刺或反抗，又能如何？他們終將逃不過(guò)命運的主宰。
曹雪芹以《紅樓夢(mèng)》諷喻了那腐朽的社會(huì )，也在隱隱呼喚民主的聲音。他憤世氣俗，最后在重病中憂(yōu)郁而死。但，他留下了極具思想藝術(shù)的古典小說(shuō)，他必將永恒，永遠的活在燦爛的文明中，人們的心中。
無(wú)論是“四書(shū)五經(jīng)”，還是“四大發(fā)明”，無(wú)論是“絲綢之路”，還是“鄭和下西洋”……文明，它是一個(gè)民族的根，它在每一個(gè)華人心里播下了種子，不斷地，根深蒂固……
文明在我心中作文650字5
在社會(huì )上我們都得講文明，懂禮貌。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就像一面上面照有你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的誠實(shí)的鏡子。我們的祖先懂得文明是對別人的一種尊重和美德。中國人民千年的傳統美德是我們的祖先經(jīng)過(guò)了許多年的教導才保留下來(lái)的道德素質(zhì)。做文明人，就要講文明話(huà)，做文明事。尊重他人，懂禮貌，幫助他人。文明是每個(gè)人的個(gè)人形象的代表。講文明其實(shí)很容易，只需牢記幾點(diǎn)，那就是：懂禮貌，尊重他人，講美德，有素質(zhì)。
有一天，我到外婆家去，看見(jiàn)路上有一群年級較高的孩子，在欺負一個(gè)弱小而無(wú)助的小學(xué)生。我就到那里去跟他們那些較高年級的學(xué)生說(shuō)：“你們不能欺負一個(gè)比你們年紀小的學(xué)生的，這是對人最起碼的尊重，人要將心比心�！蹦切└吣昙壱荒槻粴g迎的模樣說(shuō)道：“關(guān)你什么事�！蔽乙荒槕嵟哪诱f(shuō)：“你們難道不知道文明對待人別人才會(huì )尊重你，你現在不尊重我，我也不會(huì )尊重你，我問(wèn)你，你們的老師的電話(huà)號碼是多少我倒要問(wèn)一問(wèn)他有沒(méi)有教過(guò)你們講文明，懂禮貌�！蹦侨焊吣昙壍膶W(xué)生被我批評的滿(mǎn)臉通紅無(wú)話(huà)可說(shuō)，最后一個(gè)帶頭的這高年級學(xué)生一臉歉意的道歉說(shuō)：“對不起，我不應該去帶頭欺負一位比我們年級小的小學(xué)生。如果不是您來(lái)化解我和那位小兄弟的矛盾，我以后不會(huì )再去欺負別人了，您說(shuō)的是對的，我們應該講文明，講美德。將心比心，而不是欺負弱小�！甭�(tīng)了他們的一番話(huà)我說(shuō)：“你應該向那位小兄弟道歉�！甭�(tīng)了我的話(huà)，那位高年級的學(xué)生連忙對那位小學(xué)生道了歉，那位小學(xué)生也原諒了他。我覺(jué)得文明是每一個(gè)人必有的一種美好的道德素質(zhì)。
在生活中遇到不文明的事情。你可以改成讓它變成文明的事。讓我們來(lái)創(chuàng )造一個(gè)文明的社會(huì )吧！做一個(gè)講美德講素質(zhì)，講文明的好學(xué)生。我們應該都向文明社會(huì )的未來(lái)走去，做文明人！
文明在我心中作文650字6
文明，是我們每個(gè)人都很熟悉字眼，那文明的內涵是什么呢？到底怎樣做才是文明的行為？這個(gè)寒假里發(fā)生的一件小事，讓我找到了答案。
這是一個(gè)最不尋常的假期，一切都源于新冠病毒的來(lái)勢洶洶。各行各業(yè)的人都在自己的崗位上與它做斗爭。我能做的只有老老實(shí)實(shí)待在家里，我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)出門(mén)了。在這看似相同的三十多天里，有一天令我印象最深刻。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，媽媽下夜班正在睡覺(jué)，我在屋里躡手躡腳，大氣都不敢出。突然，門(mén)外傳來(lái)“咣咣咣”三聲巨響，我一拍腦門(mén)，“糟了糟了，吵醒了媽媽睡覺(jué)，她的頭又要連續疼上好幾天了�！�
正想著(zhù)，媽媽拖著(zhù)疲憊的身子睡眼惺忪地走出臥室。打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)“雪人”，原來(lái)是社區管理員要登記家庭信息，排查出入疫區的情況。出乎我的意料，媽媽認真地回答著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題，絲毫沒(méi)有不耐煩。最令我不解的是，有一個(gè)問(wèn)題是“家人近期是否離開(kāi)過(guò)本地”，我想，“NO”是最省事的答案！可是，媽媽卻把我們去云南旅游的詳細行程一五一十地告訴了對方，甚至連我們乘坐的飛機航班號都查出來(lái)做了登記。我滿(mǎn)心疑惑：“我們又沒(méi)生病，媽媽還說(shuō)這么詳細，不是白白耽誤睡覺(jué)的時(shí)間嗎？”
“雪人”又去敲鄰居家的門(mén)了，我終于耐不住了，把心中的疑問(wèn)一股腦倒了出來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“這么冷的天，他們冒著(zhù)雪挨家挨戶(hù)做登記，為的就是做好疫情防控，他們是在為保護大家的健康做貢獻啊。積極主動(dòng)地配合，是我們每個(gè)人都應該做的！我們不僅要有耐心如實(shí)登記，還應該向他們致敬，他們雖然不是沖在前線(xiàn)的戰士，但也是后方陣地重要的援軍，值得所有人的尊重和感激！”
媽媽的話(huà)引起了我深深的思考。做一個(gè)文明的人，不止是不隨地吐痰，也不止是不亂扔垃圾，也是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬貏e人，更是敬畏和愛(ài)護所有的生命。經(jīng)過(guò)這次戰疫，讓我對文明有了更深的理解。我呼吁所有人都做一個(gè)文明的人，愛(ài)護公共環(huán)境，愛(ài)護大自然，愛(ài)護野生動(dòng)物，尊重各行各業(yè)的人，感恩每一個(gè)平凡的英雄。
講文明，我們一起行動(dòng)！
文明在我心中作文650字7
文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢？朋友們說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳欄里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍乙粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”
文明在我心中。因為有了文明，才有道德；因為有了文明，才有高尚；因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以 “看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以 “把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！” 因為文明的傳播，年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學(xué)習，天天向上！因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結”的真情，“守紀”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng )新”的風(fēng)格。
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“文明是什么？”但是，我也不能回答�；丶液�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，
發(fā)自?xún)刃牡拿�。也是我們現實(shí)社會(huì )的一種修養，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園里的同學(xué)們每次集隊做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟垃圾，見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無(wú)處不在的細菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！
文明在我心中作文650字8
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著(zhù)文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì )如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無(wú)禮則�！�，“人之有禮，猶魚(yú)之有水”，這些古名言無(wú)不在說(shuō)明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見(jiàn)面會(huì )互相打招呼，見(jiàn)到老師會(huì )向老師問(wèn)好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線(xiàn)上走過(guò)；在公共汽車(chē)上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì )上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車(chē)，不僅傷害了自己，還會(huì )誤傷無(wú)辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì )上盛開(kāi)。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì )需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì )更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，讓文明之風(fēng)會(huì )吹遍社會(huì )的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
文明在我心中作文650字9
祖國是我們成長(cháng)的搖籃，也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我們心中，我們也應該用實(shí)際行動(dòng)去感受文明。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事
故事的起源在于一張紙。這一天，一個(gè)婦女滿(mǎn)大街追著(zhù)一張紙跑。她穿著(zhù)短裙，穿著(zhù)高跟鞋，很不方便。但她毫不妥協(xié) ，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。行人看到這一幕，紛紛幫起那個(gè)婦女來(lái)，因為他們認為，那張紙一定對她很重要，不然她怎么會(huì )滿(mǎn)大街追著(zhù)它跑呢？可那張紙好像在和他們捉迷藏似的，每次眼看就要抓到了，一陣風(fēng)又把它吹走了。這樣人們就更來(lái)勁了，有一股不追到它不罷休的勁頭。在人們的努力下，那張紙終于束手就擒了。人們滿(mǎn)懷驕傲地把這張紙交給婦女，人們想她一定會(huì )感激地對自己說(shuō)這張紙對她是多么多么重要�？墒虑槌龊跞藗兊囊饬�，只見(jiàn)她向人們深深地鞠了一弓，然后把紙投向垃圾桶里去。她說(shuō)：“它終于回到了它該去的地方了�！闭f(shuō)著(zhù)，露出了發(fā)自?xún)刃牡臓N爛的微笑。大家看到這里，大概都驚呆了吧！婦女的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？其實(shí)，不是驚天動(dòng)地的大事才叫文明，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是算是一件小小事情，只要你愿意做，那都叫文明。比如說(shuō)：我們對別人要有禮貌，言行舉止要斯文；我們要尊老愛(ài)幼，幫助弱勢群體，哪里需要幫助，我們就要盡我們的努力的去幫助；我們還要用一個(gè)好的心態(tài)，去看待生活中的每一件事……這些事情看似微不足道，但如果我們每個(gè)人都這樣做，我們的城市該變的.多美好、和諧��！
奧運過(guò)去了，亞運又來(lái)了，我們在奧運的美好開(kāi)頭下，我們更要以更好的面貌去迎接亞運。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，為亞運、為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明在我心中作文650字10
學(xué)校是我們學(xué)習的天堂，學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們心中。
我，湖北省棗陽(yáng)市第三實(shí)驗小學(xué)四（4）班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動(dòng)中，被評為“文明小衛士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來(lái)打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來(lái)，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時(shí)，同學(xué)們也陸續來(lái)了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時(shí)，迎面走來(lái)了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見(jiàn)了連忙跑了過(guò)去，攔住那位大哥哥，說(shuō)道：“大哥哥，你不應該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著(zhù)�！蔽艺f(shuō)：“請趕快把泡泡糖撿起來(lái)�！彼f(shuō)：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒(méi)門(mén)！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像你一樣，那么你想想我們的校園會(huì )怎么樣呢？”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說(shuō)：“嗯，有那么一丁點(diǎn)兒道理，好吧，我認了�！彼檬謸炱鹆伺菖萏�，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，有一位老師正好經(jīng)過(guò)這里，夸我說(shuō)：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來(lái)。那次我在校門(mén)口買(mǎi)了一支新鋼筆，拆開(kāi)包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著(zhù)鋼筆時(shí)，一瞬間，我看見(jiàn)了它——鮮艷的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個(gè)袋子。那紅艷艷的徽章，時(shí)刻跟隨著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我離文明更近，更近……
在我們全校師生的共同努力下，終于，我們學(xué)校被評為“十佳文明校園”的光榮稱(chēng)號，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會(huì )不經(jīng)意地流露它，有時(shí)文明離我們有幾十公分的距離，有時(shí)可能只有十幾公分的寬度，又有時(shí)就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明在我心中作文650字11
我們中華民族自古就是禮儀之邦。懂禮識儀、溫文爾雅，是中華民族的傳統美德。歷史長(cháng)河浩瀚無(wú)邊，追求美好幸福，追求民主富強，也從未停下它的腳步。
文明體現在我們生活的方方面面。講文明、培養良好的習慣顯得尤為重要。例如：乘車(chē)給老人、兒童和孕婦讓座，遵守公共秩序，愛(ài)護公物。我們在校園內應該做到不隨地亂扔紙屑，看到有垃圾要隨手撿起；維護校園的環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；要愛(ài)護校園內的一草一木不要在草地上亂踩，不在墻上亂刻亂畫(huà)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現我們的文明素質(zhì)，我們要讓文明禮儀貫徹心中。
講文明的要求我們時(shí)時(shí)刻刻嚴格遵守，自己能做到講文明、講禮儀，這樣別人才會(huì )以你為榜樣，一傳十、十傳百�？墒欠催^(guò)來(lái)講，如果每一個(gè)人都無(wú)視好的文明習慣，不重視自己的文明舉止，那么社會(huì )又將要變成什么樣子？
文明體現了我們每一名同學(xué)的素質(zhì)。自古以來(lái)禮儀之邦的美稱(chēng)，深深地影響著(zhù)我們，深入開(kāi)展禮儀和文明教育，努力塑造中華民族文明禮儀的形象，培養一代又一代的青少年，我們自身素質(zhì)顯得很重要。首先自己要尊重別人，別人才會(huì )尊重你。其實(shí)文明美德不難做到，它只是我們日常生活中的良好習慣。
文明禮儀很重要。我們應該從現在做起，從我做起，培養良好的學(xué)習和生活習慣，增強文明禮儀修養，遵紀守法，守誠信、講文明。它是一個(gè)學(xué)生做人的基本，我們要做到行為規范，文明禮儀我最棒，樹(shù)立集體的觀(guān)念，增強自我約束的能力，培養自覺(jué)遵守紀律的好習慣。讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園和社會(huì )的各個(gè)角落，讓中華文明懂禮識儀的傳統美德得以延續。
爭做講文明、懂禮貌的好市民，為創(chuàng )建文明城市貢獻力量，爭做文明中學(xué)生，將中華民族的傳統美德發(fā)揚光大！
文明在我心中作文650字12
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的發(fā)展而改變；文明也是一民族的根，民族的進(jìn)步在這個(gè)根的引領(lǐng)下前進(jìn)，發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，他們知道文明的價(jià)值，因而倡導文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的每一個(gè)角落里�！卑职謰寢屨f(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上�！睔v史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年的希臘羅馬帝國�！倍摇粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說(shuō)：“文明在我心中！”文明有很多種形容，可以理解成：有禮貌，肯謙讓的表現，也可以成理解樂(lè )于助人。我認為，不管是哪一種，我們都應該奮發(fā)向上，崇德積善，積極做個(gè)文明的學(xué)生。
文明在我心中。因為有了文明，所以便有了道德。因為有了文明，所以便有了高尚。因為有了文明，所以便有了奉獻。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣，還有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之�！庇辛烁呱械膫鞒�，于是我們知道，面對傷心絕望，除了灰心喪氣，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！庇辛朔瞰I的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”
講文明并不難，難的是不知道文明的來(lái)歷，怎樣講文明。其實(shí)文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了！
我需要文明，你需要文明；大家需要講文明；社會(huì )需要文明；世界更需要文明；多一份文明就好像是多一盞燈，照亮人類(lèi)前方的道路。讓我們共同努力把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧！
文明在我心中作文650字13
文明，是一個(gè)被我們說(shuō)過(guò)無(wú)數次的詞語(yǔ)，它是一個(gè)人的靈魂，一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變；它也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都會(huì )在這個(gè)根的牽引下徘徊，回旋。
文明是一種修養，它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊。有了文明，便有了禮儀；有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻。
文明，是一種美，飄逸在浮云上；深埋在古壘下，這是一種足以吸引靈魂的美，發(fā)自?xún)刃牡拿�。也是一種社會(huì )的素質(zhì)。
曾經(jīng)，我們家鄉長(cháng)陽(yáng)的街道上，臟亂不堪，沒(méi)有垃圾桶，人們都把垃圾四處亂扔，整個(gè)街上都沒(méi)有多少人。雖說(shuō)沒(méi)有臭味，但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶，路邊的排水溝成了臭水溝，蒼蠅在空中飛舞，嗡嗡地唱著(zhù)響亮的歌，空中混合著(zhù)陣陣惡臭，讓人一陣陣窒息。
但自從政府下發(fā)了“創(chuàng )衛生縣城”的要求之后，情況變得樂(lè )觀(guān)了，先是那些使臭水溝污染嚴重的商戶(hù)全部搬走了，建起了一座商城；然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛(ài)的垃圾桶，之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(cháng)方形護欄，護欄里也種起了養眼的綠色植物，街道也打掃地一塵不染，整個(gè)城鎮都煥然一新。
文明，簡(jiǎn)單兩字，蘊含的道理可多著(zhù)了。它并不是一個(gè)很大的詞，也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著(zhù)一個(gè)人的道德修養。并不是說(shuō)你的文化修養高，你的道德修養就高，你就是文明的�？赡芤晃幻拼髮W(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士，并沒(méi)有擁有文明；也可能一位衣衫襤褸的乞丐，有較高的道德修養，擁有文明 。文明很普通，并沒(méi)有文章中說(shuō)的遙不可及，你只要做一件普通的好事，說(shuō)不定就有文明在參與！
文明在我心中作文650字14
文明它無(wú)處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車(chē)上，我們可以看見(jiàn)有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們在汽車(chē)上不亂丟垃圾準備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng )建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(cháng)，同學(xué)之間相互友愛(ài)團結。
在校園里有陸續不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽(tīng)到“老師好”的聲響，看見(jiàn)有垃圾就撿起來(lái)，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語(yǔ)：請您，謝謝，不用謝……。不隨地吐痰。不說(shuō)臟話(huà)，以前在教室里，我們可以看到有一些特調皮的學(xué)生，把手中的垃圾當作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當作襲擊“敵人”的武器。而現在往往不會(huì )看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng )建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng )建文明城市不是一個(gè)人所能承擔的事，而是我們大家一起承擔的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng )建文明城市，也可以在家里不浪費水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng )建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒(méi)有“保質(zhì)期”的，它將永遠在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來(lái)，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
文明在我心中作文650字15
一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人，必定會(huì )得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)喪失生活勇氣的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。類(lèi)似這些不經(jīng)意發(fā)生的事，卻能從中反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，只懂得說(shuō)，而不會(huì )做的大人要強百倍。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的好公民，共同創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
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