文明使者作文14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的文明使者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明使者作文1
現在我已經(jīng)是臨高一小五年級的學(xué)生。為了迎接建設國際旅游島，作為一名學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻惦記講文明懂禮貌，爭當文明小使者。
“人”字寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，做個(gè)有教養、講文明的人更難。你要想想你怎么做一個(gè)有教養、講文明的人？光嘴上不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾，遵紀守法，別人有困難去幫助，幫父母干家務(wù)，是不行的，要有所行動(dòng)。
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久文明歷史的古國，講文明懂禮貌，是每個(gè)人必備的，文明是什么？文明是見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲“叔叔阿姨好”；文明是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲：“爺爺奶奶好”；文明是見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好”；文明是撞到別人說(shuō)聲“對不起”；文明是車(chē)上有老人主動(dòng)讓座；文明是見(jiàn)到需要幫助的人伸出援助之手，文明是見(jiàn)到有人亂扔垃圾主動(dòng)制止……現在有些人認為，現在講不講文明沒(méi)關(guān)系，這要學(xué)好真本事就行，其實(shí)這樣是大錯特錯。如果你沒(méi)有文明的舉止，到哪也沒(méi)有人喜歡你，有本事有什么用。
現在社會(huì )對人的文明禮貌要求高了，文明禮儀是我們生活的根基，文明禮儀是一個(gè)綜合素質(zhì)的反映。古人孔融，身為家中最小的孩子，在家吃梨的時(shí)候把最大的梨給哥哥吃，自己卻拿了一個(gè)最小的梨并說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧”�？兹谧尷娴墓适戮蛡髁讼聛�(lái)，孔融就給我們做了一個(gè)好榜樣。英國哲學(xué)家約翰洛克說(shuō)過(guò)“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事�！蔽拿鞅椴际澜绲拿拷锹�，大家曾聽(tīng)過(guò)：“一個(gè)國家的前途，不取決于它的國庫之實(shí)，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設施之華麗，而在于它的文明素養，即在于人民所受的教育，”我想不起是哪位名人說(shuō)過(guò)的了，不過(guò)從此可見(jiàn)，文明是多么的重要啊。文明禮貌是中國的一種美德，我們要從我做起，從現在做起，讓我們將這種美德傳承下去。
我們要做孝敬父母，語(yǔ)言文明，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的小使者，在爭當文明小使者的同時(shí)，我們要幫爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)，幫爸爸媽媽減輕負擔，同時(shí)也提高了我們對生活的自理能力，比如幫爸爸奶奶洗洗碗；刷刷鍋；擦擦地；做做飯；洗洗衣服。以前，我吃完飯就把碗筷一擱，等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)刷，今天我想到爸爸媽媽上了一天班，多累��！我雖然不能替上班，但是我可以幫他們做做家務(wù)，爭當文明使者。
文明使者作文2
秋日的黃昏是那樣美，瞧，那馬路邊上的菊花，開(kāi)得正艷，雖然菊葉上布滿(mǎn)灰塵，但花瓣卻一塵不染，仍是那么美麗動(dòng)人。
我獨自踏著(zhù)自行車(chē)，閑逛在大街上。在人寥寥無(wú)幾的街上，一個(gè)忙碌的身影吸引了我的注意。
我朝那忙碌的身影走去。哦，那是一位清潔工。她面黃枯瘦，身穿一件黃色的舊衣裳。說(shuō)來(lái)也奇怪，她手上拿著(zhù)一束菊花。我出于好奇，過(guò)去問(wèn)道：“阿姨，你拿著(zhù)菊花干嘛呀？”她望了望我，然后對我微微一笑：“你說(shuō)這菊花呀，是兩個(gè)孩子扔在街上，我撿到的。你看它多漂亮，我不想扔掉它，它很美很美�！闭f(shuō)完，她又埋頭掃地，而我似懂非懂她的話(huà)，心想：不就是幾朵菊花嗎，我們村那山下的菊花遍地都是，她怎么還稀罕幾朵菊花呢？
這位清潔工繼續她的工作—掃街。她細心地掃著(zhù)，連最不顯眼的角落的垃圾都被她那雙明亮的雙眼瞧見(jiàn)了。她的衣服上布滿(mǎn)灰塵，臉上的汗水融合塵土讓她成了“花臉”。她默默地清掃著(zhù)，我默默地看著(zhù)，而后默默地離開(kāi)，走了一段路仍不住回頭再望她一眼，她依然不停地掃著(zhù)…。
又是一天，下著(zhù)傾盆大雨，我來(lái)街上買(mǎi)東西。馬路邊那一叢菊花，在雨中抖動(dòng)著(zhù)，卻始終沒(méi)倒下，反而更顯出幾分美麗。買(mǎi)完?yáng)|西，我正往回家的路上趕時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視野里--清潔工！我連忙走過(guò)去，與她打招呼，她見(jiàn)了我：“嘿，小妹子，又是你呀，你來(lái)干啥��？”“我來(lái)買(mǎi)東西，阿姨，那么大的雨，你還在掃啊”。
就這樣，我與她談著(zhù)，在與她談話(huà)之中，我得知她是一位地地道道的農民，孤身一人，無(wú)兒女。她實(shí)在挺值得同情的。
雨仍在下著(zhù)，她仍馬不停蹄地掃著(zhù)，街上的每一個(gè)角落，都被她掃得一塵不染。而她，平凡而無(wú)私，默默地奉獻著(zhù)自己的力量，全身心的投入到自己的工作中，不管?chē)篮�，無(wú)論酷暑，那大街上總是閃著(zhù)清潔工的身影，她把干凈、整潔留給大家，自己卻什么也得到。當人們走在干凈而舒適的街上時(shí)，是否想到過(guò)清潔工呢？
我曾記得那位清潔工說(shuō)過(guò)：“我掃街，為的不是自己，而是把整潔留給大家”。多么簡(jiǎn)潔的一句話(huà)，多么樸實(shí)的一個(gè)人��！你就是那文明的“使者”。
清潔工，突然間我發(fā)覺(jué)你就是那從菊花，傲風(fēng)凌霜，卻一樣堅強，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，你都毫無(wú)怨言，你就是那文明的“使者”。
在秋風(fēng)的吹拂下，馬路邊上的秋菊依然很美很美！
文明使者作文3
學(xué)校最近組織了一個(gè)活動(dòng)，那就是兩個(gè)同學(xué)一組，去超市當一天文明小使者，制止超市里的不文明行為。
我和楊陽(yáng)一組。我們來(lái)到超市，發(fā)揮“火眼金睛”之功能，四處搜尋目標。忽然，楊陽(yáng)拉了拉我的衣角，努了努嘴，我馬上就明白了她的意思。我們一起朝水果柜臺走去，那邊聚集了很多人，一位老奶奶正在那里挑橘子。只見(jiàn)她專(zhuān)心致志地挑著(zhù)，拿起一個(gè)，左看右看，放下了；扒拉扒拉，再拿一個(gè)，左看右看，把葉子和莖一把拽去，才將橘子放到袋子里。我仔細統計，十個(gè)橘子里也就一個(gè)能被她挑中。楊陽(yáng)小聲在我耳邊說(shuō)：“老奶奶是典型的‘挑揀族’！咱去制止吧！”我看周?chē)娜硕荚趽u頭嘆氣，可那位老奶奶只當沒(méi)看見(jiàn)，自顧自地繼續挑著(zhù)橘子。我們走上前去告訴她不能這么挑，可老奶奶一瞪眼，說(shuō)：“小孩別管閑事！”她說(shuō)完也不挑了，提著(zhù)橘子就走。我氣得漲紅了臉，對著(zhù)老奶奶的背影說(shuō)：“等您這樣挑完了，橘子估計也破損不少，別人就沒(méi)辦法買(mǎi)了�！崩夏棠桃膊换仡^，朝下一個(gè)目標走去。我搖搖頭，這“挑揀族”不好惹��！
不遠處是牛肉干柜臺，那里也圍了不少人。我和楊陽(yáng)擠了過(guò)去�！斑@牛肉干是正品嗎？”一位阿姨在自言自語(yǔ)，說(shuō)完隨手拿起一塊放到嘴里，有滋有味地嚼起來(lái)�！鞍パ�，不正宗！”她扭著(zhù)身子走了幾步，在散裝點(diǎn)心的柜臺前停下來(lái)，捏起一塊餅干迅速放到嘴里�！斑@是大黃油的嗎？哎呀，不好吃！”她又扭著(zhù)身子去別的柜臺了。我悄悄跟楊陽(yáng)說(shuō)：“我們碰上‘試吃族’了。這次我們可不能硬碰了，要智取�！睏铌�(yáng)深表同意。我眼睛一轉，計上心來(lái)，就連楊陽(yáng)聽(tīng)了也直點(diǎn)頭。
我們來(lái)到愛(ài)“試吃”的阿姨身邊，什么也不說(shuō)，就笑瞇瞇地盯著(zhù)她。她被我們盯得很不自在，手懸在半空，手里捏的好吃的也不好意思往嘴里放。最后，她惱怒地說(shuō)：“你們干嗎這樣盯著(zhù)我？”我倆齊聲問(wèn)：“阿姨，您吃得還好嗎？”阿姨的臉突然紅了，轉身一溜煙走了。這方法絕了！
帶著(zhù)成就感，我和楊陽(yáng)走向蔬菜柜臺。楊陽(yáng)咳嗽了一聲，我知道她肯定又發(fā)現了新的不文明現象。她沖著(zhù)放卷裝食品袋的方向指了指，我心領(lǐng)神會(huì )，走了過(guò)去。一位叔叔趁工作人員不在，正在那里忙著(zhù)扯食品袋，一個(gè)又一個(gè)，然后折好放進(jìn)他的口袋里。他邊撕邊心虛地瞧著(zhù)四圍。楊陽(yáng)說(shuō)：“這個(gè)屬于‘偷拿族’，但他太高太壯了，我們可打不過(guò)他，還得智取�！蔽覀z商量了一番，然后沖著(zhù)那位叔叔跑去，一邊跑一邊大聲問(wèn)：“叔叔，這個(gè)袋子好用嗎？我們也拿些回家用！”我們的聲音太響了，工作人員急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，這個(gè)可不能拿回家！”楊陽(yáng)裝出一臉困惑地問(wèn)：“不對呀，為什么這位叔叔能拿，我們就不能拿呢？叔叔口袋里有好多呢！”那叔叔臉上紅一陣、白一陣的，忙從口袋里掏出食品袋扔在柜臺上，灰溜溜地走了。緊張的我們終于松了一口氣。
一天的超市文明小使者經(jīng)歷，有勞累、失望、無(wú)奈、擔心，但更多的是坦然和快樂(lè )！如果有機會(huì )，我還想當超市文明小使者，制止超市里的不文明行為，我把這當成了斗智斗勇的游戲呢！
文明使者作文4
無(wú)錫是個(gè)著(zhù)名的旅游文明城市�，F在是暑假期間，各個(gè)景區的旅游人流量也大大增加。旅客們都是一大家子帶上孩子到景區去游玩�？墒�，大家在觀(guān)賞美景的同時(shí)，還要注意自己的行為有沒(méi)有破壞到這美景呢？這天，我和奶奶到蠡湖中央公園游玩，阻止了不少的不文明行為。
我們倆坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了蠡湖中央公園，一路上座座高樓大廈聳立，路旁的樹(shù)蔭茂密。我們的錫城日新月異，變得越來(lái)越美。沒(méi)一會(huì )兒，我們就到了蠡湖公園。我和奶奶沿著(zhù)長(cháng)廊向蠡湖走去，蠡湖邊旁邊的小池塘里，幾乎已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。深綠色的荷葉在一旁陪襯著(zhù)粉紅的荷花，真所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”呀！雖然這邊的風(fēng)景優(yōu)美，但是有些人的行為不算太美了。我看到了一位年輕阿姨為了讓孩子開(kāi)心，伸手就想摘最靠近她的一朵荷花。我立馬跑過(guò)去，急忙對她勸說(shuō)：“漂亮阿姨，請不要采摘花兒。如果每個(gè)人都和你一樣采上一朵，不知道這美麗的風(fēng)景還能持續多久呢？”我剛說(shuō)完，那位阿姨就縮回手，臉色紅紅地說(shuō)：“對不起呀，差一點(diǎn)破環(huán)了這美麗的風(fēng)景�！蔽椅⑿@向她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我接著(zhù)往前沒(méi)走多久，發(fā)現了一家燒烤店門(mén)前，有許多丟在地上的竹簽。這些竹簽引來(lái)了許多蒼蠅，還很有可能會(huì )讓人摔倒。于是，我和奶奶毫不猶豫地彎下腰，一根一根撿了起來(lái)，還沒(méi)撿到一半的時(shí)候已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。我們做這一點(diǎn)事情都這么熱，能想象一下那些環(huán)衛工人在這樣的烈日下工作有多么辛苦了！正當我和奶奶撿了一大半時(shí)，邊上的叔叔阿姨們也來(lái)幫忙了。很快地，地上就沒(méi)有竹簽了。旁邊吃完燒烤的旅客，看了我們的舉動(dòng)，也自覺(jué)地把竹簽扔進(jìn)了垃圾桶。
我和奶奶準備到前面的亭子里坐一會(huì )兒，喝口水。亭子里涼風(fēng)習習，已經(jīng)坐了好幾個(gè)游客。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)垃圾桶，就準備把喝完的礦泉水瓶子放進(jìn)去。還沒(méi)等我伸出手放，從我身后突然扔過(guò)來(lái)一個(gè)奶茶杯子，因為沒(méi)有對準垃圾進(jìn)口，在垃圾桶上一彈，就彈到附近的草地上。我往后面一看，原來(lái)是一個(gè)胖胖的小妹妹。我拉住正要轉身的小妹妹，對她說(shuō)：“垃圾不能扔，要輕輕地放進(jìn)去，老師肯定教過(guò)你的吧？”小妹妹也知道自己做得不對，就把奶茶杯子撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶。我朝她笑了笑，又和奶奶看風(fēng)景了。
無(wú)錫是個(gè)文明城市，每個(gè)無(wú)錫人都是城市的主人。文明我們的行為，阻止不文明行為，會(huì )使無(wú)錫變得更加美好！
文明使者作文5
下午放學(xué)回家，看到院里的小黑板上又更換了新的內容，我很高興，因為這個(gè)黑板上的內容好久都沒(méi)有換過(guò)了。我想肯定是于爺爺更換的，他的字能使人過(guò)目不忘。正想著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)身后的阿姨說(shuō)：“于大爺前一段生病了，一直沒(méi)來(lái)更換板報�！绷硪粋�(gè)阿姨說(shuō)：“于大爺今天還帶著(zhù)病來(lái)這兒換呢！”聽(tīng)到這兒，我不由想起了以前的事。
幾年前，我家剛搬到這個(gè)小區的時(shí)候，這塊不起眼的黑板就空在墻壁上，布滿(mǎn)了灰塵，還有大大小小的蜘蛛網(wǎng)。后來(lái)，于爺爺搬來(lái)了，他看到那塊黑板，便主動(dòng)向物業(yè)要求自己更換黑板報，物業(yè)答應了。沒(méi)想到，自己家還沒(méi)完全安頓好，于爺爺就提著(zhù)水桶、拿著(zhù)抹布、拎著(zhù)雞毛撣子，一點(diǎn)一點(diǎn)把黑板清理干凈。從此，于爺爺就定期布置、更換黑板報了。
于爺爺辦的黑板報構圖精美，內容豐富，有科技小知識、生活小竅門(mén)，還有老年健康知識講座等，經(jīng)常吸引著(zhù)小區居民們駐足觀(guān)看。在大家交口稱(chēng)贊中，這塊黑板逐漸成了我們小區活躍文化氛圍、傳播正能量的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
于爺爺不僅承辦了小區的黑板報，他還自己花錢(qián)訂了《大河報》、《鄭州晚報》張貼在黑板旁，供居民瀏覽。對于個(gè)別居民的不理解，于爺爺總是笑呵呵的說(shuō)：“一人看報不如眾人看，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )嘛！”于爺爺的字寫(xiě)得很好，一筆一畫(huà)很有些書(shū)法家的味道。所以，于爺爺一有空閑時(shí)間就在小區的廣場(chǎng)上教小朋友寫(xiě)毛筆字，經(jīng)過(guò)他的輔導，我們小區里好幾個(gè)小朋友在書(shū)法比賽中都得了獎呢！
“于大爺又出新板報了！”耳旁的話(huà)語(yǔ)把我從往事中驚醒，看著(zhù)凝聚著(zhù)于爺爺心血的黑板報，我不由的又想起了幾周前的一幕：
那天下午我下樓去倒垃圾，這時(shí)正值夏天，酷暑難耐，地上仿佛都要被烤化了一樣。我看見(jiàn)于爺爺依然站在黑板前辦黑板報，汗水濕透了他的衣襟，他那頭發(fā)不多的頭上都是汗。我走過(guò)去對他說(shuō)：“爺爺，休息一會(huì )兒吧！”他笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！不用了，馬上就寫(xiě)完了，小朋友�！边^(guò)了一會(huì )兒，我忍不住那酷熱先上樓了，可于爺爺還在那里寫(xiě)著(zhù)……后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)于爺爺就是在那之后病倒的。
看著(zhù)眼前這不起眼的黑板報，我的心情久久不能平靜。于爺爺這種精神不正是我要學(xué)習的嗎？于爺爺是一個(gè)的平凡的長(cháng)者，可是平凡的人能持之以恒地做著(zhù)平凡的事就是偉大！在他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡中，傳承著(zhù)文明，弘揚著(zhù)樸素的品質(zhì)。
“對！我也要做一個(gè)文明的傳承者！做好于爺爺的小幫手！”看著(zhù)眼前親切的黑板報，我匆匆上了樓，向于爺爺家走去。
文明使者作文6
全區廣大青少年朋友：
創(chuàng )建省級文明城區，是我區建設更高水平的小康社會(huì )、率先基本 實(shí)現現代化的必然要求，也是我區優(yōu)化投資環(huán)境、展示大都市強區文 明形象的重要舉措。為積極響應區委、區政府的這一號召，動(dòng)員廣大 青少年投入到這次創(chuàng )建活動(dòng)中去，團區委、區教育局、區少工委向全 區廣大青年志愿者提出如下倡議：
一、弘揚時(shí)代精神，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。青少年歷來(lái)是開(kāi)風(fēng)氣之先、 領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷者。如今，“奉獻·友愛(ài)·互助·進(jìn)步”的志愿者精神， 已成為當代青年精神風(fēng)貌的重要體現。廣大青少年學(xué)生要積極行動(dòng)起 來(lái)，自覺(jué)參與弘揚文明、傳播文明的志愿者行動(dòng)，做一名注冊志愿者。 各級共青團、少先隊組織要以“創(chuàng )文明城區、做文明使者”為主題， 精心設計團、隊活動(dòng)載體，以志愿者行動(dòng)和“雛鷹假日小隊”活動(dòng)為 重點(diǎn)，努力拓展活動(dòng)領(lǐng)域，深化活動(dòng)內涵，通過(guò)廣泛的志愿者行動(dòng)， 宣傳創(chuàng )建省級文明城區的重大意義，帶動(dòng)更多的市民群眾參與文明城 區的創(chuàng )建，努力營(yíng)造新的社會(huì )文明秩序，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。
二、樹(shù)立文明意識，實(shí)踐文明行為。廣大青少年要堅持以身作則， 從我做起、從小事做起、從身邊做起，做文明的表率。要自覺(jué)遵守市 民行為規范，做到“十要十不”：要遵守交通規則，不亂穿馬路闖紅 燈；要維護城市形象，不亂停亂放亂掛亂張貼、亂搭建；要規范經(jīng)營(yíng) 秩序，不亂設攤點(diǎn)；要維護消費者權益，不制售假冒偽劣產(chǎn)品；要愛(ài) 護市政設施，不損壞公物；要愛(ài)護花草樹(shù)木，不破壞綠化；要禮貌待 人，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)；要講究衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾；要移風(fēng)易 俗崇尚科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)；要有健康科學(xué)的文化生活，不搞賭 博活動(dòng)。要結合爭創(chuàng )“青年文明號”，弘揚職業(yè)道德，恪守職業(yè)規范。 要結合“青年文明路”、“青年文明社區”的評比，以實(shí)際行動(dòng)凈化、 美化、亮化蕭山，為蕭山營(yíng)造健康和諧、積極向上的發(fā)展氛圍。
三、爭做文明使者、傳播文明風(fēng)氣。要充分發(fā)揮青少年志愿者在 文明創(chuàng )建中的生力軍和突擊隊作用。要積極幫助廣大市民樹(shù)立“蕭山 是我家，創(chuàng )建靠大家”的責任意識。人人自覺(jué)擔負起創(chuàng )建文明城區的 責任，對所見(jiàn)所聞的不文明行為，及時(shí)主動(dòng)地予以制止、勸告和教育， 營(yíng)造社會(huì )文明的濃厚氛圍。
青少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地投入到創(chuàng )建文明城 區活動(dòng)中去，為把我區建設成為經(jīng)濟發(fā)達、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服 務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、社會(huì )文明、文化繁榮的現代化大都市文明城區作 出應有的貢獻！
文明使者作文7
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。
菏澤是一座美麗的城市，每年牡丹花會(huì )的時(shí)候都會(huì )吸引來(lái)自全國各地的游客到此賞花、觀(guān)光。作為一個(gè)菏澤人，我們就應該將一個(gè)文明的現代化城市風(fēng)采展示出來(lái)，盡顯菏澤的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話(huà)，做有損于城市形象的事。有一次，我騎車(chē)上學(xué)，在路上被人摔碎的玻璃瓶把車(chē)帶扎破了。還有一次，我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架，說(shuō)一些不堪入耳的臟話(huà)。我真想對這些人說(shuō)：“你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？”
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標�！边@是我從書(shū)上看到的一段話(huà)，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來(lái)愈美麗。
我給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習好，還要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質(zhì)。
作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話(huà)臟話(huà)、不在公共場(chǎng)所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香�！彼腿艘稽c(diǎn)文明，我們的城市就會(huì )美麗起來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，展示了我們城市的美好，這樣我們自己心里也會(huì )更美。我們想一想，我們的周?chē)�，痰跡不見(jiàn)了，垃圾沒(méi)有了，語(yǔ)言好聽(tīng)了，一切變得有秩序了，我們的心里能不舒服嗎？
“創(chuàng )建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！
文明使者作文8
魯老師是我們學(xué)校的音樂(lè )老師。她年輕漂亮，風(fēng)趣幽默；她對工作認真負責，對藝術(shù)精益求精，團結同事，愛(ài)護同學(xué)，是一位可親可敬的好師長(cháng)。
因為要參加鄭州市中小學(xué)生合唱比賽，我們市直小學(xué)合唱團也進(jìn)行了精心的準備。作為參賽隊里平均年齡最小的一個(gè)合唱團，負責排練的魯老師對我們提出了很?chē)栏竦囊�。我作為合唱團的一員，和魯老師有了很長(cháng)時(shí)間的接觸，親身體驗了魯老師的“嚴”和“愛(ài)”。她對大家說(shuō)：“我們雖然年紀小，但是我們不能服輸，我們要付出更多的努力，爭取取得最好的成績(jì)�！痹诿看蔚呐啪氈�，魯老師都耐心地糾正我們不正確的發(fā)音，不厭其煩的教我們唱好每一句。為了讓我們唱好唱準，魯老師想了很多辦法，她把枯燥的練習和排練與講故事，做游戲結合起來(lái)，讓我們一邊做游戲一邊記歌詞，在娛樂(lè )中學(xué)音樂(lè )，減少了枯燥感，增加了趣味性，唱腔歌詞也變的非常好記了。
魯老師非常關(guān)心合唱團的每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)在排練室突然生病了。魯老師非常著(zhù)急，她一邊和家長(cháng)取得聯(lián)系，一邊親自帶著(zhù)這個(gè)同學(xué)去看病。在隨后的幾天里，魯老師還掛念著(zhù)這個(gè)同學(xué)，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的恢復情況。由于治療及時(shí)，那個(gè)同學(xué)很快就恢復了健康，繼續參加排練了。在去鄭州市參加比賽那天，魯老師一遍又一遍的提醒大家做好充分準備。在去鄭州的路上，一個(gè)同學(xué)帶的水喝完了，在他很渴的時(shí)候，魯老師把自己帶的水讓給那位同學(xué)喝，還把自己帶的面包分給那個(gè)同學(xué)吃。她要我們保護好嗓子，還給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了潤喉糖。有一位同學(xué)暈車(chē)了，魯老師把自己的座位讓給他，自己坐到了后面去。在合唱比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，大賽組委會(huì )突然提出讓各合唱團自己報幕，在毫無(wú)準備的情況下，大家讓我擔當這一重任。面對著(zhù)上千觀(guān)眾，我心里非常緊張，不知道該怎么辦。魯老師拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“不要怕！相信你是最棒的，你一定能行。李梓萌，加油！”魯老師的鼓勵和支持使我增加了自信心。當大幕拉開(kāi)的時(shí)候，我鼓足勇氣，走上舞臺，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。在魯老師的精心指導和大家的共同努力下，我們在合唱比賽中取得了很好的成績(jì)。老師和同學(xué)們都非常高興。有一位同學(xué)和魯老師開(kāi)玩笑，非要讓魯老師請客不可。魯老師也非常高興，她爽快的笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我請客，算是我對你們的獎勵吧！”“哇塞！”同學(xué)們都熱烈地歡呼起來(lái)。
魯老師是一位平凡的老師，她在做著(zhù)平凡的工作。但是，她的一言一行，一舉一動(dòng)，卻都在影響著(zhù)我們，在我心中留下了非常深刻的印象。她是愛(ài)的使者，她是美的使者，她更是一位令人難忘的文明使者！
文明使者作文9
你注意過(guò)那些默默在一邊與垃圾為伴的掃地的人嗎？你一定會(huì )瞧不起他們；你注意過(guò)悄悄給老人、孕婦讓座的人嗎？可能你只注意留意窗外的美景，并不曾關(guān)心這個(gè)�？墒�，他們才是文明使者，世界的文明使者。
文明就像一把金鑰匙，打開(kāi)人們美好的心靈。在文明的道路上，我遇到了一位令我難忘的文明使者。她就是一位大姐姐。
有一次，我和姐姐乘車(chē)到大上海奧斯卡去看電影。當天坐車(chē)的人很多，車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了人。我們也沒(méi)有位子。當車(chē)行駛到東明路站時(shí)，一位老爺爺顫顫兢兢地上了車(chē)。這位老爺爺的兩鬢全斑白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著(zhù)眼。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。從老爺爺走路的動(dòng)作來(lái)看，他已經(jīng)很大年紀了�？绍�(chē)上周?chē)?zhù)的人沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。這時(shí)，有一位漂亮的大姐姐從后面突然站起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，到這來(lái)坐吧�！崩蠣敔斂此莻�(gè)孩子，連忙搖搖頭說(shuō)：“不用了，你坐吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“您年紀都這么大了，車(chē)子會(huì )一剎一剎的您會(huì )摔倒的，您坐吧，我快到了�！闭f(shuō)著(zhù)，大姐姐便把老爺爺扶到座位上去了�！爸x謝你，年輕人�！崩蠣敔攲λf(shuō)�！安挥弥x，這是我應該做的�！贝蠼憬悴缓靡馑嫉負锪艘幌聞⒑Ｕf(shuō)。老爺爺對周?chē)拇鬆斦f(shuō)：“還是現在的年輕人懂文明禮貌啊，真不錯，真不錯�！贝蠹叶加觅澰S的.目光看著(zhù)這位大姐姐。一路上，老爺爺一個(gè)勁兒地夸她是個(gè)懂事的孩子，我看到大姐姐的臉上紅撲撲的，真美。大姐姐一直站著(zhù)，她其實(shí)并不是就快下車(chē)，她還有很遠的路，她那樣說(shuō)只是想讓老爺爺安心地坐下。我想，大姐姐就是一位文明使者，來(lái)宣傳文明禮儀的，我要向她學(xué)習，謹記主動(dòng)給老人，孕婦，小孩以及病人讓座，讓出文明，讓出愛(ài)心，文明就在我們每個(gè)人的身邊。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，這個(gè)世界因為有了你，“文明使者”，將越變越好！
讓座在我們的生活中是一件極其普通、極其常見(jiàn)的小事，但是讓我感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實(shí)上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”，說(shuō)不定別人就會(huì )幫助你；一句“對不起”，說(shuō)不定別人就會(huì )原諒你……只要你做到這些，就會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)，就是一個(gè)文明的人。
正如世界著(zhù)名文學(xué)家雨果所說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷�！蔽迩陙�(lái)，中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。中國曾有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的古訓，當今社會(huì )，上到國家元首互訪(fǎng)，下至平民百姓交往，無(wú)不閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。身為跨世紀新一代的我們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，學(xué)習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴？來(lái)吧，讓我們人人都做一個(gè)文明的人，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧，更加美好。讓文明禮儀伴我們成長(cháng)！
文明使者作文10
春如舊、人空瘦、文明行、忘初透、山盟雖在、錦書(shū)難就、文明行為恰需日日品嗅……
曾幾何時(shí)、念著(zhù)“紅酥手、黃花酒、滿(mǎn)城春色宮墻柳”的孩童、已脫去了那童稚的外衣、濾去了那酥心的腔調、一心想著(zhù)“學(xué)成功名就、文明拋腦后”殊不知——文明與我們如魚(yú)似水相知、丟棄文明是錯錯錯、忘卻文明更是莫莫莫��！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：木有所養、則根本固而枝葉茂、棟梁之材成；水有所養、則泉源壯而流派長(cháng)、灌溉之利薄、一個(gè)社會(huì )也是一樣、一旦有了好的文明風(fēng)尚、文明的力量也將展現出來(lái)、這種力量不僅能夠使我自己興致勃勃地振奮起來(lái)、也能夠超越我自己、對別人發(fā)生聯(lián)動(dòng)的作用……
要知道、文明是人性中最活潑、最美麗、最有生命力的因素、它是最純潔的詩(shī)篇、是感情的神圣力量、是獨特的心靈音樂(lè )、詩(shī)意的去發(fā)現它、它也是“閑人”的“正業(yè)”。
有人說(shuō)、生活就是計算著(zhù)加減乘除收支出、念叨著(zhù)柴米油鹽醬醋茶、是生活的重壓將他們變得不文明了、試問(wèn)：如此這般、又怎么會(huì )有那古道熱腸的“江北好人”王德琴、用生命踐行承諾的耿高鵬、十幾年大愛(ài)獻孤老的陳鶴琴呢……
凝眸那漫長(cháng)的21年、馮伯來(lái)、劉逸蓉夫婦默默無(wú)聞地照顧一位毫無(wú)血緣關(guān)系的孤寡老人、就像親身兒女一樣為他養老送終、而老人在彌留之際鄭重立下遺囑、將4.3萬(wàn)元遺產(chǎn)全部留給他們、可馮伯來(lái)、劉逸蓉夫婦又將這帶著(zhù)“愛(ài)的溫度”的4萬(wàn)多元變成助學(xué)基金、先后資助了四川地震災區孩子和寶應魯垛鎮的貧困兒童、他們真可謂是請牽孤老、愛(ài)灑人間的使者��！
揚州正因為有很多默默無(wú)聞的好人、才使得我們時(shí)時(shí)被感動(dòng)、這些好人們塑造著(zhù)文明、揚州的文明、他們有高尚的情懷、極大的豐富著(zhù)揚州城的精神內涵、成為我們這座城市的最可寶貴的文明坐標、精神亮色、靈氣積淀……
揚州的這些好人們、他們蘊的是感動(dòng)、感的是幸�！笠粝÷�、大象無(wú)形、大愛(ài)無(wú)痕、他們所表現的就是大愛(ài)、一種讓人感動(dòng)的愛(ài)、一種無(wú)與倫比的愛(ài)。
這些好人們、他們懂得文明、更懂得詩(shī)意的去發(fā)現文明、所以一個(gè)文明的人、也必定是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的人、因為文明本身就是詩(shī)意的、如果每個(gè)人都可帶著(zhù)迷人的微笑、溫軟的眼神、協(xié)著(zhù)詩(shī)意、蘊著(zhù)感動(dòng)、秉著(zhù)本心的那份無(wú)與倫比的愛(ài)出發(fā)、你就是一個(gè)詩(shī)意紛紛的人、
作為青少年、更作為一個(gè)揚州人、我們更應該向揚州的好人們學(xué)習、做文明的使者。陽(yáng)光穿越了等待、感動(dòng)照亮了陰霾、只要文明常在、處處都是花開(kāi)、有了文明、我們就能像揚州好人那樣、將生命這一徑長(cháng)途、點(diǎn)綴得香花彌漫、使穿枝拂葉的行人、踏著(zhù)荊棘、不覺(jué)得痛苦、有淚可落、卻不是悲涼、
我相信、只要我們學(xué)習揚州好人們那樣、做文明的使者、以單純的追夢(mèng)力量、定能找回那份童稚、讓文明駐足心間、讓文明與我們如魚(yú)似水相知…
文明使者作文11
我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么最重要？相信大家的答案肯定是五花八門(mén)，可能是金錢(qián)，榮譽(yù)，自尊，朋友……這些必然很重要，但我認為比這些更加重要的是生命！一個(gè)人如果沒(méi)了生命，就什么事也做不了了。因此，如何安全的生活，就成為了我們每個(gè)人都應該了解和實(shí)踐的話(huà)題。
據統計，僅20xx年一年，因交通事故死亡的中小學(xué)生人數就高達4432人，受傷更是驚人的20917人。不僅如此，人數還在逐步上升，交通事故成為了中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。大家看到這些數據可能會(huì )有些恐懼，其實(shí)，做好以下幾點(diǎn)，就不必擔心了。
一：紅燈停，綠燈行。這一條相信大家每個(gè)人都知道，但真正做到的呢？卻寥寥無(wú)幾。這是為什么呢？我覺(jué)得就在于同學(xué)們沒(méi)有真正意識到生命的重要性，一個(gè)珍惜生命的人會(huì )如此這樣把生命當兒戲嗎？一個(gè)珍惜生命的人會(huì )如此這樣不遵守交通規則嗎？我想應該不會(huì )，所以，闖紅燈的都是那些不珍惜生命，拿生命開(kāi)玩笑的人。雖然說(shuō)你闖紅燈至今為止可能沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么交通事故，但是你不要有僥幸的心里，認為這種事絕對不會(huì )發(fā)生在你的身上，或許某一天，你就會(huì )發(fā)生交通事故，那后果可是相當嚴重的。因此，養成紅燈停綠燈行的習慣，就變得十分重要了。
二：過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)。我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)危險的事情。一位小學(xué)生放學(xué)回家，在回家的途中要穿過(guò)一條馬路，可他就不走斑馬線(xiàn)，結果一輛飛馳的汽車(chē)朝他沖了過(guò)來(lái)，幸虧那位小學(xué)生反應快，急忙一個(gè)轉身，才逃過(guò)一截。當時(shí)，車(chē)子的邊緣完全是擦著(zhù)小學(xué)生的衣服飛嘯而過(guò)的，如果那位小學(xué)生反應在慢一秒，甚至是0.1秒，都會(huì )造成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生�？梢�(jiàn)，行走斑馬路是多么的重要。當然，行走斑馬路時(shí)也有方法，首先，你要先看左手邊是否有車(chē)子，在確定沒(méi)有車(chē)子的情況下，再走到馬路中間，這時(shí)，再查看右邊是否有車(chē)，在確定沒(méi)有的情況下，便可以放心的走過(guò)馬路。
以上兩點(diǎn)只不過(guò)是冰山一角，但如果我們每一個(gè)人只要做到這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)，我相信全國中小學(xué)生因交通而死亡的人數一定會(huì )大大減少！同時(shí)，我覺(jué)得在自己遵守交通規則的同時(shí)，也應該力所能及地幫助一些有困難的人，比如說(shuō)攙扶老人、小孩過(guò)馬路……讓社會(huì )知道，我們，二十一世紀的新少年，不僅是個(gè)個(gè)都愛(ài)學(xué)習，而且，個(gè)個(gè)都懂得遵守交通法則！個(gè)個(gè)都是熱心腸！個(gè)個(gè)都是好樣的！個(gè)個(gè)都是交通文明的小使者！俗話(huà)說(shuō)的好，光說(shuō)不做假把式，就讓我們從現在開(kāi)始，爭做交通文明小使者吧！
文明使者作文12
XX年對于沈陽(yáng)市來(lái)說(shuō)是有特別的意義和值得紀念的一年,因為這一年沈陽(yáng)市舉辦了屬目的世園會(huì ),這一年中我發(fā)現,沈陽(yáng)市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,沈陽(yáng)的市民變得文明了!做為我,一名沈陽(yáng)市大南三校的小學(xué)生,為沈陽(yáng)市的文明和進(jìn)步感到驕傲和自豪,同時(shí)也感覺(jué)到,我,一名學(xué)生,我要做一個(gè)文明人，一定讓文明在我的心中萌芽!
媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說(shuō),如果你還做不到一個(gè)完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明從模仿開(kāi)始,做為我們小學(xué)生,并不是來(lái)客人了懂得問(wèn)叔叔好阿姨好就是文明,也并不是見(jiàn)到了老師會(huì )問(wèn)老師好就叫文明了,比如,坐公交車(chē)給老弱病殘讓坐,吃東西時(shí)等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場(chǎng)合懂得避讓,買(mǎi)東西時(shí)排隊,在銀行要站在一米線(xiàn)外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!
從日常生活的小事中,讓文明從模仿開(kāi)始逐漸的成為習慣,如果人人都文明了,那么我們的城市會(huì )更美!讓文明的種子萌芽!老師經(jīng)常教育我們,文明體現在尊重別人!遵守交通規則,過(guò)馬路走人行橫道線(xiàn),沈陽(yáng)市這段時(shí)間很注意規范交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線(xiàn),因為不走斑馬線(xiàn)橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對開(kāi)車(chē)的人司機極其的不尊重!爸爸在開(kāi)車(chē)時(shí)遇到不走人行路橫穿馬路的人時(shí)對我說(shuō):女兒,你走路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),一定要遵守交通規則,不要闖紅燈,因為在你不走斑馬線(xiàn),闖紅燈時(shí),開(kāi)車(chē)的人會(huì )很緊張,這是對開(kāi)車(chē)的人極度的不尊重!而且最重要的是危險!這個(gè)假期,我每次和媽媽或奶奶出門(mén)時(shí),看到一些在十字路口協(xié)勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這么熱,在陽(yáng)光下提醒行人要遵守交通規則,我提醒自己,一定要遵守交通規則,我相信,如果人人都遵守交通規則,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個(gè)協(xié)勤的人在那辛苦的站著(zhù)!文明從我做起,從現在做起,讓文明在心中扎根萌芽長(cháng)大!媽媽和和老師都是在生活在學(xué)習中諄諄教導我，要讓文明在心中萌芽，逐漸成為習慣！
老師告訴我們做事不影響別人，尊重老師，團結同學(xué)，在班級中要多付出，多為同學(xué)和班級做事，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，做環(huán)境的建設者而不是破壞者；媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，媽媽說(shuō)這是對老師最大的尊重！做一個(gè)讓別人喜歡的人，就是一個(gè)真正文明的人！
文明是體現在生活和學(xué)習中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，要讓文明成為習慣需要我們長(cháng)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的改變生活中的做得不對的地方，慢慢的我相信我們都會(huì )成為文明的人！文明從我做起，從現在做起！讓文明在心中萌芽．．．．．．
文明使者作文13
媽媽正在制作課件，我不禁被其中鮮艷的畫(huà)面所吸引："這是哪里？這么漂亮"在媽媽的講述中我知道了一個(gè)叫‘廣利河’的地方，并且了解了它所經(jīng)歷的痛楚和滄桑，它曾經(jīng)光艷奪目的面孔，為何變得骯臟不堪？是生活在它周?chē)娜巳合蛩度ヌ嗟姆x物……我的思緒頃刻回想到生活中的一幕幕。
這里雖是一個(gè)普通的家常菜館，但是因為衛生清潔、菜肴經(jīng)濟實(shí)惠，因而形形色色的顧客十分多。北邊桌上坐著(zhù)母子二人。媽媽漂亮時(shí)尚，兒子活潑可愛(ài)，媽媽看孩子的眼光是慈愛(ài)的，這母子親密的畫(huà)卷成為小菜館亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，吸引了不少羨慕的目光。然而如此美麗的情景卻伴隨著(zhù)那位母親隨手扔餐巾紙不文明行為無(wú)情地擊碎了，只見(jiàn)一張張揩著(zhù)油漬的餐巾紙頓時(shí)落滿(mǎn)了他們的座位下面，孩子倒是挺懂事提醒媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)谟變簣@時(shí)老師告訴我們要講衛生，不能亂扔……"話(huà)音未落就被打斷了："那是在幼兒園，傻孩子！"她的話(huà)讓鄰座的人聽(tīng)了皺起了眉頭。這時(shí)一位身著(zhù)樸素的大娘拿過(guò)門(mén)口的笤帚走過(guò)去默默將那些不協(xié)調的廢紙掃進(jìn)了紙簍，來(lái)回穿梭忙于端菜的服務(wù)生連忙道謝："謝謝，大娘你真好！"大娘笑著(zhù)說(shuō)："沒(méi)個(gè)啥！我吃飽了坐那兒不得勁，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。"此時(shí)，四周的目光又投向了這位可敬的老人身上，再看那位時(shí)髦媽媽?zhuān)哪樕虾孟褚矑焐狭撕π叩募t色。身正重于言正，不知這位母親不良舉動(dòng)是否會(huì )影響到孩子呢？希望可愛(ài)的孩子能從那位奶奶的身上學(xué)到美好的品質(zhì)！
是呀！人們的視線(xiàn)總是被那些外表鮮亮的蒙蔽，卻不分析表面背后是否有著(zhù)一致的美感呢？那天我從網(wǎng)絡(luò )新聞上看到一則發(fā)生在棗莊干警毀滅假冒產(chǎn)品的事件，生產(chǎn)偽劣假冒產(chǎn)品的廠(chǎng)家本身就有欺詐行為，十分不誠實(shí)，深深傷害了購買(mǎi)方的身心健康，理應急速毀滅！卻有愚昧民眾在警方處理時(shí)極力搶奪，有的甚至與干警發(fā)生了爭吵，他們振振有詞："這么好的東西怎么能是假的呢？"哎！說(shuō)他們什么好呢？真是可悲之極？連我這個(gè)小孩子都能明白的事情，他們怎么就不開(kāi)竅呢？
文明需要知識，文明需要辨析，文明更需要誠懇為人說(shuō)到做到。來(lái)！你我攜手，從自我做起，從身邊小事做起，爭做文明小衛士，共建美好家園！
文明使者作文14
剛放寒假時(shí)，我有機會(huì )和媽媽到處去逛逛。一天，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
這個(gè)菜市場(chǎng)真大。它有上下兩層。一眼看過(guò)去，一個(gè)攤位接著(zhù)一個(gè)攤位，到處都是貨物，到處都是叫賣(mài)聲。賣(mài)肉的，賣(mài)海鮮的，賣(mài)活雞活鴨的，賣(mài)干貨的，還有賣(mài)水果的，甚至還有賣(mài)日雜用品的，總之就是應有盡有。你看，他們都在賣(mài)力地吆喝，都在熱情地介紹自己的貨物。來(lái)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人也很多，有年老的爺爺奶奶，有剛下班的叔叔阿姨熙熙攘攘的人群，堆積如山的商品，這里好不熱鬧。有時(shí)一不小心，一個(gè)買(mǎi)好了東西的人轉身就會(huì )撞另一個(gè)到低頭挑菜的人。讓我看得目瞪口呆，心里生怕他們會(huì )吵起架來(lái)。
我和媽媽穿過(guò)人群來(lái)到了一個(gè)賣(mài)排骨的攤位。一個(gè)初中生哥哥，也跟著(zhù)她的媽媽來(lái)到了這個(gè)攤位。買(mǎi)排骨的生意很好，前面還有好幾個(gè)人都在排隊，但大家都在靜靜地等候著(zhù)。這時(shí)一位穿著(zhù)黑色皮夾克的叔叔走樂(lè )過(guò)來(lái)，他也不排隊，上來(lái)就直接站到了第一個(gè)，大聲喊道：老板，給我來(lái)幾根好一點(diǎn)的肋排骨。
說(shuō)完，他用夾著(zhù)香煙的手往案板上一指，意思要那一根排骨。老板連忙用最快的速度按他說(shuō)的給他稱(chēng)好了。
多少錢(qián)？他彈了彈手里香煙的灰問(wèn)。
53塊。老板笑容滿(mǎn)面地趕緊回答道，您放心，量足，價(jià)錢(qián)公道。
付完了錢(qián)，這個(gè)叔叔隨手把煙蒂往地上一丟，就準備離開(kāi)。站我旁邊的初中生哥哥看見(jiàn)了，連忙走向前對那位叔叔說(shuō)：
叔叔，你今天既不排隊，又亂丟垃圾，你這是很不文明的行為。你已經(jīng)插隊了，大家都沒(méi)計較，但是你應該把煙頭丟進(jìn)垃圾桶里，你看那位環(huán)衛工人多辛苦��！說(shuō)著(zhù)，初中生哥哥指了指不遠處正在掃地的一位環(huán)衛工人，如果都像你這樣亂丟垃圾，那這菜市場(chǎng)豈不是變成了垃圾場(chǎng)嗎？美好干凈的環(huán)境要靠我們大家來(lái)維護，而不僅只靠環(huán)衛工人來(lái)打掃。
那位叔叔看看了旁邊雖然默不作聲卻都用眼睛盯著(zhù)他的人，又看了看那位初中生哥哥，頓時(shí)臉紅了，他不好意思地笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你的提醒，你說(shuō)得沒(méi)錯，要排隊，也不能亂丟垃圾。從現在開(kāi)始，我也要做一個(gè)講文明的人。說(shuō)完，他便把煙蒂撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。又抱歉地跟依然在等候買(mǎi)排骨的人笑了笑，說(shuō)：各位，今天不好意思了。我以后一定注意，干什么都耐心等候，有序排隊。今天對不住大家了。
那位叔叔走了，排隊的人都含笑看著(zhù)這位初中生哥哥。我心里佩服極了，也感動(dòng)極了。我覺(jué)得這位初中生哥哥做得很對，我們應該向他學(xué)習。我們每一個(gè)人都應該做城市的文明使者，不僅做到自己講文明，也要勸導身邊的人講文明。只有這樣，我們生活的這座城市才會(huì )越來(lái)越美好。雖然，我不認識那位初中生哥哥，但是，他卻永遠留在了我的記憶里，因為他是文明的使者。