實(shí)用的小學(xué)文明作文600字匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)文明作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)文明作文600字 篇1
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和朋友便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人，他邊看電影邊吃著(zhù)瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！
傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對了，我們也來(lái)當一回文明小市民！
正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著(zhù)，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺(jué)得公園里清潔了很多，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容！
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！
小學(xué)文明作文600字 篇2
在我們的生活中，汽車(chē)是個(gè)非常方便的交通工具，可也是非常危險的工具，發(fā)生的交通案件數不勝數。有時(shí)候，退一步，也可以海闊天空。
文明出行很簡(jiǎn)單，看見(jiàn)有人過(guò)馬路，寧可讓三分，不可爭一秒，幫住別人，自己也可以開(kāi)心，愉快的駕駛，而如果你去爭那短暫的一秒，不但會(huì )對你造成不小的損失，也不會(huì )對別人有好處，因為，你因為自己的沖動(dòng)而讓他的親人失去了他，雖然表面上的傷可以治好，但是在他們的內心深處，還是有不可抹去的陰影。所以不管你是貪，是富，都要遵守交通規則，讓每個(gè)人都能文明出行，安全相伴。
你們還記得嗎，在那年7月15日發(fā)生過(guò)這樣一起案件：一個(gè)人在同學(xué)聚會(huì )喝了大量的白酒和啤酒，整個(gè)人都暈乎乎的，他還拿起朋友留下的車(chē)鑰匙，趁朋友不注意，開(kāi)走了車(chē)。開(kāi)車(chē)時(shí)，他與正在等紅燈的出租車(chē)相撞，他的朋友趕到現場(chǎng)，可他又偷偷上車(chē)，他居然逃逸了！他開(kāi)車(chē)時(shí)，將于正常同向騎電動(dòng)車(chē)的路人撞上，借著(zhù)酒勁，他居然還在沖，他在沖的過(guò)程中，又將兩名路人撞倒，其中一位撞到身受重傷，搶救無(wú)效，身亡了，然而他還不知道，仍在前進(jìn)。當他開(kāi)到一家餐廳時(shí)，汽車(chē)突然間失控了，沖向道路西側的人行道，將一輛停在該餐廳門(mén)口的一輛別克車(chē)撞壞，并導致路邊的行人撞上。
當警察抓住他的時(shí)候，他還不清楚事情的狀況，還不清楚他自己做的累累罪行。
經(jīng)檢測，他體內的血液中乙醇含量為226.9mg/100ml，屬于醉酒駕駛。天哪！這太可怕了，他撞了這么貴的車(chē)，還撞了人，這可真是最加一等。
這個(gè)人影犯罪情節一嚴重被判死刑，緩刑期兩年，并賠償775407元。
��！多么駭人的案件那！所以我提醒大家：喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，千萬(wàn)不要疲勞駕駛，開(kāi)車(chē)不打電話(huà)。
交通安全有你有我，有大家，較普通安全需要你需要我，更需要大家！請遵守交通規則，不要盲目開(kāi)車(chē)，讓愛(ài)犬伴你行車(chē)，請大家文明出行，安全相伴！珍愛(ài)自己的生命，更珍愛(ài)他人的生命，安全！
小學(xué)文明作文600字 篇3
五千年的華夏文明，中國素以“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)于世。作為現代文明人，更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。
文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個(gè)合格的現代文明人，就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視，所以我們要把文明禮儀融入到社會(huì )生活中。而我們也要從小培養，養成良好的文明習慣，為美好的將來(lái)打下基礎。
記得老爸買(mǎi)了私家車(chē)后，我就再也沒(méi)有乘過(guò)公交車(chē)了。乘公交車(chē)的樣子雖然印象不深了，但發(fā)生在公交上的事，至今仍然記憶猶新。坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外，陽(yáng)光明媚。車(chē)停了，人民醫院的站到了，有一群人一窩蜂的下車(chē)了。正當司機準備再次前進(jìn)時(shí)，一位六十多歲的老奶奶手一邊揮著(zhù)一邊喊著(zhù)：“等一下，等一下！”她上車(chē)了，望了望周?chē)�，似乎沒(méi)有位置了。這個(gè)老奶奶——一個(gè)農村老婦女，她喘著(zhù)粗氣。老奶奶一上車(chē)，車(chē)上似乎都是她的聲音，她說(shuō)著(zhù)還一邊笑著(zhù)。她笑瞇瞇的問(wèn)了身旁一位90后的年輕人：“小伙子這是往那一站的啊，老了，眼都花了�！蹦莻�(gè)所謂的年輕人不僅沒(méi)有回答老奶奶，并且帶著(zhù)輕蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶�！班�、嚓”，公交車(chē)剎了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶向前沖了一下。車(chē)子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一個(gè)人的身上。老奶奶似乎嚇到了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，目瞪口呆的看了看周?chē)娜擞幸恍安恢邜u”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了，天空外面下起了雷陣雨，天色也一下子灰暗了許多。這個(gè)時(shí)候，坐在前頭的售票員阿姨察覺(jué)到了什么，她走到了后面，很?chē)烂C的對某些人說(shuō)：“懂不懂得什么叫尊老愛(ài)幼��？！老人家難得上一次市里，坐個(gè)公交還這么費力�！闭f(shuō)著(zhù)，這個(gè)阿姨便攙扶著(zhù)老奶奶到了車(chē)的前頭，讓老奶奶坐在售票員的專(zhuān)用位置上，而自己卻站著(zhù)。
“老人家，很少來(lái)市里啊�！�
“是的啊，來(lái)找我閨女咯�！崩夏棠棠樕涎笠缰�(zhù)笑容。
“閨女在市里工作啊，很好吧�！�
“呵呵，恩，市里好啊，熱鬧啊�！�
……
車(chē)上很安靜，所以老奶奶和售票員阿姨的對話(huà)聽(tīng)得一清二楚�！班�、嚓”到站了，短短的路程感覺(jué)好漫長(cháng)。下車(chē)的時(shí)候，大家都爭先恐后的扶老奶奶下車(chē)。天又晴朗了，雨不在下了，老奶奶又笑了。
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！爆F代人，更應該用行動(dòng)去實(shí)踐，去證明。做一個(gè)名副其實(shí)的現代文明人。
小學(xué)文明作文600字 篇4
藍藍的天空，清澈的河水，清新的空氣，綠綠的大山。這些是我們每個(gè)人所向往的�？墒侨缃耠S著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一切都改變了，天空變得灰突突的；河水沒(méi)有往日清澈；空氣經(jīng)常受到污染；大山也變得混黃一體。很多地方的生態(tài)環(huán)境都受到了嚴重的破壞。我們的家園也正遭受著(zhù)環(huán)境污染的襲擊。如果再不制止我們美麗的家園將會(huì )可想而知。所以我們現在就要意識到環(huán)境保護的重要性，采取措施，來(lái)保護我們的家園。
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。認為亂扔一樣垃圾沒(méi)什么關(guān)系�？墒俏覀冎袊�13億人口如果每個(gè)人都扔一張紙那整個(gè)中國就將成為一個(gè)大垃圾堆。
記得有一次，那是在一個(gè)炎熱的下午我買(mǎi)了一根冰棍走在街上，想要邊走邊吃，我把裝冰棍袋撕開(kāi)把冰棍拿出來(lái)，接著(zhù)我把袋隨手扔在了干凈的大街上，這時(shí)我剛要吃，走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，撿起了我剛才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。這時(shí)我不由得臉紅起來(lái)，心想：人家才是一個(gè)七八歲的小孩，就這么知道環(huán)保，可我呢？都一個(gè)快要升中學(xué)的大孩子了。還不如人家這位小孩懂得環(huán)保，真是自愧不如啊。自那以后，我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我總會(huì )主動(dòng)上前制止。
但是要想保護環(huán)境還要靠我們大家。我們應該從小事做起，少用一次性筷子、多植樹(shù)、節約用水，節約用電，少排放一些污水，不隨地丟垃圾等等。
我們只有一個(gè)地球，地球的資源是有限的.。俗話(huà)說(shuō)：“地力之生物有大限，人力之成物有大數。所以我們要保護環(huán)境，珍惜資源，維護生態(tài)平衡。盡管現在的環(huán)境污染很?chē)乐�，但是生活在地球上的我們不能灰心，只要大家齊心協(xié)力來(lái)保護環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì )美好起來(lái)，天會(huì )更藍，水會(huì )更清，空氣會(huì )更清新，我們的家園會(huì )更加綠色。
小學(xué)文明作文600字 篇5
“環(huán)境保護”這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但現實(shí)社會(huì )中，人們卻不夠重視，認為這都是不起眼的，但我認為，環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事，也能為城市為社會(huì )增添一絲綠化。
一件常見(jiàn)的事情。學(xué)校門(mén)口、商店門(mén)外，都有一些傳銷(xiāo)人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣，便雖說(shuō)一扔。還有一些人，趁著(zhù)車(chē)主不在，將傳單夾在汽車(chē)的手把上，當車(chē)主回來(lái)一看到，直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì )兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了口氣，便又繼續打掃了起來(lái)。我見(jiàn)了心里又恨又痛，真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面，怎能這般破壞，他們把環(huán)境當做什么了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。
還有一次，我在奶奶家過(guò)暑假�？煽匆�(jiàn)一些小朋友閑著(zhù)沒(méi)事干，蹲在一個(gè)以為沒(méi)人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個(gè)小區不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語(yǔ)氣問(wèn)道：“小朋友，你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦？“一個(gè)小男孩回答道�！按蚧饳C會(huì )冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會(huì )起大火的，你們忍心看到自己漂亮的小區，被大火燒掉嗎？我意味聲長(cháng)的說(shuō)。小男孩聽(tīng)了，惶恐地說(shuō)：“是真的嗎，那——那還是不要玩了，我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見(jiàn)，便手拉手到健身區去運動(dòng)了。只看到他們跑遠我的心才放下來(lái)，樂(lè )呵呵的笑了。
環(huán)境問(wèn)題仍然是全球最火熱的話(huà)題，著(zhù)危機到人類(lèi)賴(lài)以生存的家，每當你看到一張紙，一片果皮，一節廢電池時(shí)，請彎下腰將它們撿起，放回本應該屬于他們的地方去，好嗎？
小學(xué)文明作文600字 篇6
做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的色彩去渲染；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要太多的鮮花去裝飾；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起；做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。。。。。。
在家里
在家里，媽媽每天下后都要去買(mǎi)菜，摘菜，洗菜�？粗�(zhù)媽媽汗流浹背的樣子，我可心疼了。暑假里，我跟著(zhù)媽媽后面幫媽媽買(mǎi)菜，摘菜，洗菜，漸漸的我也學(xué)會(huì )了一些勞動(dòng)的本領(lǐng)。有一次，我還做了一盤(pán)西紅柿炒蛋，看著(zhù)媽媽吃的香噴噴的樣子，我心里可甜了。
做一個(gè)孝順父母的好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在班里
在班里，每天都有人掃地，可今天掃地的人生病了。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫他掃地？”我第一個(gè)站了起來(lái)。在我的帶領(lǐng)下，許多同學(xué)都加入了這個(gè)勞動(dòng)的行列，不一會(huì )兒，就把教室打掃的干干凈凈。
做一個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在馬路上
在人來(lái)人往的馬路上，“哎呀，我的媽呀！”一個(gè)小伙子被石頭板倒了。他對著(zhù)石頭吐了一口，便消失在人群中�！鞍パ�，我的鞋！”一個(gè)女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時(shí)，我看見(jiàn)了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著(zhù)地下的香蕉皮，心想：也許還會(huì )有一個(gè)小姑娘會(huì )被石頭扳道；也許還會(huì )有一個(gè)老爺爺會(huì )被石頭扳道。。。。。。我沒(méi)有多想，便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來(lái)把石頭搬了起來(lái)，扔在了路旁。我想：不會(huì )再有人摔倒了�？粗�(zhù)路旁的石頭，再看看來(lái)去匆匆的行人，我會(huì )心的笑了。
做一個(gè)有公德心的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
做一個(gè)文明少年看似難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去觀(guān)察，用行為去證明。從我做起，從小事做起。對社會(huì )，對家庭傾入一點(diǎn)愛(ài)。那么，我相信美好和諧的社會(huì )將指日可待。
小學(xué)文明作文600字 篇7
文明美德不僅是先輩的傳承，將來(lái)我們也會(huì )變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著(zhù)當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。給大家帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。此時(shí)，你是否會(huì )改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會(huì )彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏�？你是否�?huì )做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會(huì )參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？
這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……
大家團結起來(lái)，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng )造一個(gè)寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生；用我們的一雙雙不說(shuō)話(huà)的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心的世界校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹(shù)更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學(xué)們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！
小學(xué)文明作文600字 篇8
要做一個(gè)文明的小學(xué)生，首先得知道什么是文明。
漢語(yǔ)"文明"一詞，最早出自《易經(jīng)》，曰“見(jiàn)龍在田、天下文明�！�。在現代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，與"野蠻"一詞相對立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著(zhù)某種文明，但是沒(méi)有文化并不意味"野蠻"。漢語(yǔ)的文明對行為和舉止的要求更高，對知識與技術(shù)次之。
19世紀之前西方對文明的定義比較狹隘，認為生產(chǎn)方式先進(jìn)，知識豐富就代表文明，而生產(chǎn)能力低下，禮儀不合西方的定義就是野蠻，所以當對非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰勝了野蠻，但是卻沒(méi)有意識到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現代，西方才逐漸認識到這種對文明的定義是錯誤的。生存競爭的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻，弱肉強食，而沒(méi)有平等。人類(lèi)文明發(fā)展的歷史，就是從不平等逐步向平等，從野蠻向文明過(guò)渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生，該怎么做呢？我認為，要學(xué)會(huì )尊重，尊重他人，尊重自己。當你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰，就是對他人勞動(dòng)成果的不尊重，你對老師不禮貌就是對老師的培育和教誨不尊重，對家長(cháng)不禮貌就是對家長(cháng)的養育不尊重，對同學(xué)不禮貌，就是對同學(xué)的不尊重，邋遢、不講衛生，就是對自己的不尊重。
總之，作為一個(gè)文明的小學(xué)生，我們要尊敬老師、孝敬長(cháng)輩，善待同學(xué)，注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐，和公共場(chǎng)所禮儀，堅持訓練，發(fā)現自己的不足，及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
小學(xué)文明作文600字 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴。過(guò)了一會(huì )兒，傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲，原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅，兩個(gè)二年級的小學(xué)生，走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇](méi)有家長(cháng)接呢？原來(lái)啊，他們的家長(cháng)都是大忙人，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，就讓他們自己上學(xué)、放學(xué)，由于他們兩個(gè)人家住的比較近，所以，上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒，走在路上正好有一個(gè)伴。
今天，他們又一塊放學(xué)回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的�！肮�，找到了！”小明用他的鼻子當做了導航器，沿著(zhù)臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽(tīng)到了，就以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)，臭味的就是一個(gè)垃圾桶，不過(guò)，因為有很多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會(huì )有很大的臭味散發(fā)出來(lái)，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉身對小明說(shuō)：“我們把垃圾都收進(jìn)去吧！”說(shuō)干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進(jìn)去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個(gè)人的努力下，垃圾不見(jiàn)了，而他們兩人因為呼吸了很多的臭味，臉憋得通紅。小紅說(shuō)：“大功告成，我們走吧�！彼麄儎傁朕D身，小明像是想到了什么，說(shuō)：“等等�！敝灰�(jiàn)他，在書(shū)包里拿出了素描紙、彩色鉛筆，趴在地上寫(xiě)了起來(lái)，小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，心想，小明不會(huì )是突然來(lái)了靈感吧。很快，小明站起身來(lái)，小紅一看，頓時(shí)明白了，原來(lái)那張紙上寫(xiě)的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。
如果，這世界上每一個(gè)人都不愛(ài)護環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護環(huán)境，不然，地球就會(huì )被垃圾覆蓋，到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護環(huán)境，人人有責！
小學(xué)文明作文600字 篇10
小作者首先對漫畫(huà)內容進(jìn)行合理想象和詳細描述；緊接著(zhù)聯(lián)系自己也曾亂扔垃圾的實(shí)際情況，進(jìn)行自我批評，感情真摯；最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣，升華了文章主題。全文結構完整，語(yǔ)言平實(shí)，意義深刻。
放學(xué)了，小剛和小燕踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉正細數今天的收獲，不知不覺(jué)就走到了十字路口，倆人正要道別，可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。
“怎么會(huì )有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁？”小燕驚呼，小剛一眼就看出端倪來(lái)：“準是人們不愿多走一步，隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開(kāi)了這個(gè)頭，許多人就都抱著(zhù)‘反正多我一個(gè)不多’的心態(tài)扔垃圾，那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎？”“真不文明，一步之遙，耗費得了多少時(shí)間和精力呢？”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾：“小兵級”束手就擒，“中尉級”費力抓住，“Boss級”東逃西竄，忙得他倆汗流浹背。
小剛若有所思：有了第一次，就會(huì )有第二次。僅憑一兩個(gè)人的力量，這垃圾是永遠都撿不完的，有什么方法可以引起每個(gè)人的注意呢？
稍稍思考，小剛提筆在紙上寫(xiě)上“文明，只差一步”的標語(yǔ)。小燕忙點(diǎn)頭：“你真聰明！這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾，又讓大家都懂文明，真棒！”
看完漫畫(huà)，我陷入沉思……
我是個(gè)文明的孩子嗎？為了和同學(xué)比誰(shuí)眼力好、投得準，隔著(zhù)垃圾箱老遠就進(jìn)行扔紙團比賽�？僧斘摇笆帧睂⒓垐F碰擊墻壁落在垃圾箱旁時(shí)，怕臟的我落荒而逃。還有一次，因為趕時(shí)間，我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕的垃圾跑過(guò)操場(chǎng)，風(fēng)一吹，垃圾就滿(mǎn)天飛，剛打掃干凈的操場(chǎng)又被我弄臟了，可我當作沒(méi)看見(jiàn)，飛奔到垃圾池旁，把簸箕隨手一倒，看都不看一眼，掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣，我們的校園可得臟成什么樣呀！
大人時(shí)常叮囑我們要做個(gè)文明的好孩子，可大人嘴上說(shuō)著(zhù)文明，行動(dòng)上真的做到了嗎？別說(shuō)是看到垃圾主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾箱了，就是自己制造的垃圾都不好好處理：喝完飲料，飲料瓶隨手一扔；吃完飯將一次性餐盒一丟，毫無(wú)羞愧感……
文明，只差一步，不管是誰(shuí)，請邁開(kāi)這一步吧！
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