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精選小學(xué)文明作文400字17篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)文明作文400字，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)文明作文400字 1
我驕傲，我是文明小天使！
喲，文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯！校園里處處都能找到文明，我這個(gè)文明小天使要為我們這個(gè)美麗的校園傳播文明之幽香。
“鈴……鈴……”下課了，我輕步走過(guò)操場(chǎng)，嘿，一位小弟弟隨手把一張廢紙扔到操場(chǎng)上。我臉上帶著(zhù)微笑，跟“文明”一起走了過(guò)去，對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，請你不要亂扔
廢紙，好嗎？“聽(tīng)了我的話(huà)，小弟弟說(shuō)：“噢，對不起呀，大哥哥，我現在就檢起來(lái)把它扔在垃圾桶里�！备鎰e了知錯能改的小弟弟，我繼續陪“文明”散步，沒(méi)多久便見(jiàn)到了幾位小妹妹正在草地玩游戲，她們玩得可起勁了，可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過(guò)去對她們說(shuō)：“小妹妹們，小草也有生命啊，你們忍心傷害它們嗎？”小妹妹聽(tīng)了我的話(huà)后都向我道歉，并許諾以后一定要好好愛(ài)護花草樹(shù)木。這時(shí)一股清風(fēng)迎面吹來(lái)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，那一定是向我這個(gè)文明小天使表示感謝吧。
瞧，縷縷文明幽芳吹遍了整個(gè)校園，也吹醒了每一位同學(xué)，操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到一張紙張了，小草們都挺直了身腰，水龍頭也不再流淚了，一聲聲“老師，您好”，一聲聲“老師，您辛苦了”傳遍了校園的.每一個(gè)角落……
我驕傲，我是文明小天使！我更驕傲，我生活在文明的校園里！
同學(xué)們，你們也來(lái)爭當一個(gè)文明小天使吧！
我驕傲，我是文明小天使。
小學(xué)文明作文400字 2
我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止，繼續毀滅美麗的家園，那么后果可想而知。所以我們要倡導植樹(shù)造林、低碳生活、節約用電等都是可以為我們的生活帶來(lái)文明和美好。我們應該從小事做起，少用一次性筷子、多多植樹(shù)、節約用水等等。
我呢，就要開(kāi)始我的低碳生活計劃。不開(kāi)空調、少看電視、出門(mén)乘公交啊等等。這段時(shí)間放假，我可不能長(cháng)時(shí)間的呆在家，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我一想到我的計劃，便和爸爸媽媽出去玩。來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，我突然想起騎電動(dòng)車(chē)要浪費電，我便和爸爸媽媽們提議坐公交。他們欣然同意了，我們一起去坐公交，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到目的地。爸爸媽媽說(shuō)我真懂事，我甜甜的'笑了。還有一次，我和爸爸媽媽要去超市買(mǎi)東西，東西太多了，爸爸要買(mǎi)塑料袋，媽媽連忙制止他，神秘地從她的包包里掏出一個(gè)東西，我定睛一看，��！是購物袋。媽媽她得意的說(shuō)：“塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害，還是用購物袋吧！”媽媽也是我的一個(gè)榜樣��！我知道，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。
生態(tài)文明，只有幾十家人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！
小學(xué)文明作文400字 3
文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀�？勺龅轿拿�，也許真的有些困難。但，有時(shí)，你只要跨出了一小步，你就已經(jīng)做到了文明。
近幾天，我看了一副漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發(fā)著(zhù)惡臭。小女孩看見(jiàn)了，馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動(dòng)。找來(lái)一張紙，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明，只差一步”，貼在了垃圾桶上。
在我們的日常生活中，文明的確只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì )心一笑…當我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，也許垃圾并沒(méi)有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒(méi)有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒(méi)有會(huì )心一笑，而是眉頭緊鎖…其實(shí)，類(lèi)似隨地吐痰這樣的.小事很常見(jiàn)，例如：水流失，懶動(dòng)手，踩草坪。
看了這幅漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì )將會(huì )邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠了。
小學(xué)文明作文400字 4
今天，我看了一幅漫畫(huà)，感觸頗深。畫(huà)面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，��！有一個(gè)垃圾箱的'旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準點(diǎn)，弄得周?chē)魵庋�！”小聰應聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說(shuō)：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的�！� 甘靜說(shuō)完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒(méi)有馬上動(dòng)手，他皺著(zhù)眉頭想：這次被我們發(fā)現了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會(huì )兒，突然一摸后腦勺兒，說(shuō)：“有了！”只見(jiàn)他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)道：“文明——只差一步�！比缓笥猛该髂z把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見(jiàn)了，連忙豎起大拇指稱(chēng)贊道：“你真聰明！這樣，就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了！”
第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再沒(méi)發(fā)現任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現了不文明的現象？你是否隨手亂扔過(guò)垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠了一點(diǎn)兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過(guò)隊……文明——只差一步！
小學(xué)文明作文400字 5
在我們新世紀的大道上，“文明”在社會(huì )上早已不見(jiàn)蹤影，它的位置也許在大家心底的某一個(gè)角落，當我們需要它時(shí)，它就會(huì )在你的心底扎根，不愿出來(lái)。我們要努力的將它連根拔起，放在新世紀的每一個(gè)角落。使社會(huì )上任何地方都有“文明”的“位置”。
片段一：公車(chē)上
“慢慢上，老奶奶您別急，司機會(huì )等您上車(chē)的，同志們，來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座位！”售票員在車(chē)上說(shuō)著(zhù)，可是車(chē)上沒(méi)有人有讓座的動(dòng)作，都盲目的看著(zhù)窗外，裝作沒(méi)有這件事情的發(fā)生�！袄夏棠�，您座！”一個(gè)稚嫩的呻吟響起，是一個(gè)小妹妹站起來(lái)讓座。也許是良心發(fā)現吧，有位叔叔也站起來(lái)讓座�？磥�(lái)文明的出現是如此簡(jiǎn)單，一位小妹妹可以做到的`，相信大家一樣能夠做到。請給“文明”讓個(gè)位置。
片段二：電影院里
電影院里，只有影片的聲音在響著(zhù)，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起，隨后就是滿(mǎn)口臟話(huà)的調侃聲，大家回頭看他，對他做了一個(gè)“噓，小聲點(diǎn)”的手勢，但他不以為然，繼續著(zhù)他的通話(huà)�！笆迨�，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔�！边@陣稚嫩的孩童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去，他為“文明”空出了一個(gè)“位置�！�
上面兩個(gè)片段，也許大家都懂了，“文明”其實(shí)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的小事，難得的是你是否真的愿意為它讓出一個(gè)“位置”，讓出一個(gè)你自己的位置。在我看來(lái)，不文明的人在社會(huì )，在世界時(shí)根本沒(méi)有位置可言的，所以我們要倡導文明，享受文明的世界。
為了讓世界更加文明和諧，請大家為文明讓出一個(gè)位置，并且讓這個(gè)位置，扎根在世界中，讓文明扎根在世界中。
小學(xué)文明作文400字 6
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明日會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的.不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是務(wù)必遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是，做起來(lái)卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養成良好的行為習慣，文明就會(huì )成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，務(wù)必從我做起、從小做起。
小學(xué)文明作文400字 7
一天，天空瓦藍瓦藍的金色的陽(yáng)光從人行道旁茂密的`枝葉間落下來(lái)，地上晃動(dòng)著(zhù)一圈圈破碎的光點(diǎn)。
亮亮和瑩瑩有說(shuō)有笑地走在回家的路上。忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊堆積了許多果皮、紙屑、易拉罐……等垃圾�，摤摪欀�(zhù)眉頭對亮亮說(shuō)說(shuō)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊，把垃圾扔得到處都是。我們趕緊把垃圾收拾一下把!”
瑩瑩剛要動(dòng)手，見(jiàn)亮亮仍然站在原地好像在想著(zhù)什么�，摤撝缓米约簞�(dòng)手起來(lái)�，摤摪牙檬謷叩搅艘欢�，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們捧起來(lái)，送回了“垃圾媽媽”溫暖的懷抱。亮亮心想：瑩瑩這樣把垃圾收拾干凈了，等一會(huì )兒，肯定又有人把垃圾扔到地上，我要想出一個(gè)辦法。亮亮靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
只見(jiàn)亮亮從書(shū)包里拿出筆和紙，專(zhuān)心致志的趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么。又有也沒(méi)有理他，繼續收拾著(zhù)垃圾。十幾分鐘過(guò)后，瑩瑩把地板收拾干凈以后，亮亮也寫(xiě)完了。
他從自己的書(shū)包里拿出了雙面膠，貼在了這一張紙的背面，然后把這一張紙貼在了垃圾桶的正面上，只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)上了幾個(gè)大字：文明——只差一步。這樣便使以后倒垃圾的人看得更加清楚、明了�，摤撘蚕蛩斐隽舜竽粗�，說(shuō)：“你真棒!”
文明——只差一步。這一步能使道路干凈許多;文明——只差一步。這一步能使環(huán)衛工人輕松不少，這一步能使地球變得更加美麗，更加美好。
小學(xué)文明作文400字 8
作為一名班干部，查錦璐同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，從不遲到、早退。上學(xué)見(jiàn)到老師時(shí)，會(huì )說(shuō)上一聲“老師好”；見(jiàn)到同學(xué)時(shí)，也會(huì )說(shuō)上一聲“早”。當別人幫助了她，她會(huì )有禮貌地道聲謝。她不會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì )在課間大聲喧嘩，影響他人。上課時(shí)她認真聽(tīng)講，勇于回答問(wèn)題。課后能自覺(jué)地完成作業(yè)，她的字寫(xiě)得又快又好，看她的作業(yè)是一種享受。由于努力，她的成績(jì)總是十分優(yōu)秀。
作為同學(xué)們的'知心人，查錦璐同學(xué)團結同學(xué)，熱心助人。只要有困難，同學(xué)們就會(huì )去找她，她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。但是如果個(gè)別同學(xué)有不文明的行為，違規的事情，她都會(huì )及時(shí)進(jìn)行勸阻。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的總有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓老師放心她所帶領(lǐng)的黑板報小組，總能齊心協(xié)力，出版的黑板報也經(jīng)常名列前茅。
在校、在班級，查錦璐同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的“小天使”，在家，她同樣是個(gè)自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。
由于查錦璐同學(xué)表現出色，所以連年被學(xué)校評為“十星級學(xué)生”成了同學(xué)們的楷模。
小學(xué)文明作文400字 9
打開(kāi)陳舊的相冊，催醒靈魂的心窗，進(jìn)入那如詩(shī)如畫(huà)的當今時(shí)代……
當今社會(huì )，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙。醒目而深沉……
我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著(zhù)城市生活的`快樂(lè )和文化氣息的熏陶，共同傳遞著(zhù)典雅、淳樸的中華美德。
有個(gè)畫(huà)面總是在我腦海里像電影一樣播放著(zhù)，循環(huán)著(zhù)，片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著(zhù)吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說(shuō)：“這種不要臉的�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒(méi)吃飯了�！蹦切┤酥皇钦f(shuō)：“可憐你？死開(kāi)！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。重返目前的和諧社會(huì )：大街上，一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì )掛露出那如天使般的笑容，只會(huì )覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵，是��！當今社會(huì )文明修養已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。
也許文明如此簡(jiǎn)單，但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。放手拋棄“臟語(yǔ)�！敝匦聢蟮健懊魈臁痹俅闻e行“文明”的“婚禮”。
文明素質(zhì)是我們的必做品，心靈的成長(cháng)在于素質(zhì)，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內心。
小學(xué)文明作文400字 10
這年頭有一顆熱愛(ài)健身鍛煉的心是好的，不過(guò)還是要看地點(diǎn)，前幾天就有一個(gè)比較年輕的女士身著(zhù)一套瑜伽服，身上還背著(zhù)一些東西，上公交車(chē)以后，開(kāi)始進(jìn)行鍛煉。
大家都會(huì )感到好奇吧，究竟是進(jìn)行什么鍛煉，現在公交車(chē)為了讓沒(méi)有座位的乘客在路轉彎或者剎車(chē)的`時(shí)候能夠站穩，車(chē)頂都會(huì )安置扶手，形狀有些類(lèi)似體育上的吊環(huán)。
這個(gè)年輕的女士就在車(chē)上利用這些扶手當吊環(huán)來(lái)進(jìn)行鍛煉，項目還很多，有引體向上，還有拉伸，而且動(dòng)作都特別標準，這一行為引起了很多乘客的圍觀(guān)。終于在乘客的勸說(shuō)下，她停止了這種鍛煉。
沒(méi)想到的是，這位女乘客第二天又出現，還是同一輛車(chē)，還是昨天的扶手位置，不過(guò)這次，她剛要進(jìn)行引體向上，就被司機制止，很多人也都進(jìn)行了制止。
這還是比較文明的行為了，就是用生命在鍛煉。在坐車(chē)的時(shí)候還有很多人帶寵物，一路上不停地叫，甚至還會(huì )在車(chē)上小便，寵物是不能控制自己，但是我們是可以控制自己行為的吧，在上車(chē)之前就應該處理好寵物的上廁所問(wèn)題，其實(shí)嚴格來(lái)說(shuō)，就是處理好了，也不應該隨意帶寵物上車(chē)坐在座位上，這讓其他的人怎么坐。
禁止吃瓜子，還是有人在吃，吃過(guò)的垃圾就扔座位上，老人專(zhuān)用座上的人坐著(zhù)年輕的大漢，希望有一天別用法律來(lái)約束我們的道德底線(xiàn)。
小學(xué)文明作文400字 11
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”還記得我剛成為少先隊員時(shí)，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，手握拳頭，站在國旗下，高聲唱著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》的情景。當時(shí)，我的內心激情澎湃，決心做個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、文明有禮的優(yōu)秀少先隊員。
優(yōu)秀，是從文明開(kāi)始的。
文明貫穿在學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)，做一個(gè)文明的小學(xué)生并不難，有時(shí)我們伸出一雙小手，邁出一小步，就能把文明做到。扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路；見(jiàn)到垃圾彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶里；在公共場(chǎng)合不隨地吐啖；見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好……這些生活小事，匯成了一條名叫“文明”的河流。
不久前，柳州發(fā)生了一件感動(dòng)市民的事。一名男子駕駛車(chē)輛經(jīng)過(guò)駕鶴路與光明路路口的斑馬線(xiàn)時(shí)停住了，因為當時(shí)有一位駝背老人正在車(chē)流間隙緩慢行走，由于身體彎曲厲害，老人只得用四角塑料凳子作拐杖支撐前行。老人費力走到半路時(shí)，那名男子下了車(chē)，他幫老人拿上塑料凳，攙扶著(zhù)老人安全走過(guò)馬路。后面的車(chē)輛都停車(chē)耐心等待，無(wú)人催促。
樂(lè )于助人的`年輕男司機的善舉是文明的另一種詮釋?zhuān)托牡群虿圾Q笛的一眾司機又在踐行行車(chē)文明，他們傳遞著(zhù)正能量，樹(shù)立了好榜樣。
文明是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀，是人與人之間交往的名片，是優(yōu)秀的開(kāi)端。沒(méi)有了文明，優(yōu)秀無(wú)從談起；沒(méi)有了文明，就失去了基本的道德底線(xiàn)。就讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生吧！
小學(xué)文明作文400字 12
最近，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng )建文明城我是小主人”活動(dòng)，所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事，有一件事令我難忘。
一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區門(mén)口散步。突然，只聽(tīng)“呼——”的一聲，一輛紅色的摩托車(chē)從我們身邊竄了過(guò)去。只見(jiàn)那個(gè)開(kāi)摩托車(chē)的人邊開(kāi)車(chē)邊聽(tīng)歌，嘴里還在哼唱著(zhù)。媽媽說(shuō)：“現在的年輕人真是的，開(kāi)車(chē)開(kāi)那么快干嘛，出了事怎么辦？”
話(huà)音剛落地，只聽(tīng)“砰——”的一聲，原來(lái)從十字路口開(kāi)出一輛白色面包車(chē)和摩托車(chē)相撞了。不一會(huì )兒，出事現場(chǎng)被圍的水泄不通，圍觀(guān)的人一直在討論摩托車(chē)駕駛員，說(shuō)他不愛(ài)護生命等等，因此摩托車(chē)駕駛員很憤怒，也對圍觀(guān)人群罵罵咧咧，從他的口音中我可以聽(tīng)出他并不是常州人本地人。過(guò)了一會(huì )兒，交警來(lái)了，交警對摩托車(chē)駕駛員說(shuō)：“請出示你的.駕照�！薄拔业簟粼诩依锪��！蹦ν熊�(chē)駕駛員結結巴巴地說(shuō)，剛才罵人的膽一下子沒(méi)了。接著(zhù)，交警測了一下摩托車(chē)駕駛員結果是不是酒后駕車(chē)，結果他是醉酒駕車(chē)�！罢埬愀覀冏咭惶税�！”交警對摩托車(chē)駕駛員說(shuō)。摩托車(chē)駕駛員低著(zhù)頭走出圍觀(guān)人群的包圍圈，和交警一起上了警車(chē)。隨著(zhù)警車(chē)的離去，圍觀(guān)人群也都散開(kāi)了�？蓩寢寘s說(shuō)：“
早知如此，何必當初��！”我說(shuō)：“就是嘛�！�
這件事我一直銘記在心里，是它促使我要做文明人文明事。
小學(xué)文明作文400字 13
如果一個(gè)人不講文明，社會(huì )會(huì )感化他，使其變成文明人；如果一群人不講文明，那可能會(huì )影響一群人，還有可能會(huì )帶壞一群人；社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)文明！
今天的武漢正在俏俏地改變，路面刷黑，人行道也鋪上了大理石！走在上面再不不必擔心一不留神摔一跤的危險！然而社會(huì )中總會(huì )有些不和諧的音符。卓刀泉至702研究所短短二百多米的地方，破損的大理石就達一百塊之多，原來(lái)平整的路面半個(gè)月內就變得如此殘缺不全。那是什么原因導致這種事情的發(fā)生咧？第一，工程施工，偷工減料路基不穩！第二，載重量大的卡車(chē)開(kāi)上了人行道！兩者相比，后者是罪魁禍首！因為這一帶有很多店面，其中影響最壞的.是中鐵物流，還有七八家電動(dòng)車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，他們?yōu)榱耸撞脚芫椭苯訉⒖ㄜ?chē)開(kāi)上了人行道，試想這薄薄的石板怎么能承受如此重的滿(mǎn)車(chē)貨？
上小學(xué)的時(shí)候，思想品德課上老師就教我們要愛(ài)護公物！但社會(huì )中像這種為一已之私而不顧公共之利益的人大有人在，要不然這一截路不會(huì )在半個(gè)月內便毀成這樣！這事還沒(méi)有完，一個(gè)月后，政府為了防止這種情況發(fā)生，在路的兩頭設了障礙！但第二天這些障礙物便被人連根撥起丟在一邊，貨車(chē)，驕車(chē)依然混雜在人群里穿梭！他們還不停地按喇叭！一來(lái)與武漢市內的禁鳴相違背；二來(lái)他們憑什么在人行道上開(kāi)著(zhù)車(chē)還按著(zhù)喇叭？
作為生活在這個(gè)都市里的每一個(gè)市民都應該珍惜身邊的一切公共財物；如果你正好讀到了這篇文章，請你支持！我們要讓這種呼喚文明之聲更加響亮！
小學(xué)文明作文400字 14
文明，字典這樣說(shuō)：人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)物質(zhì)文明。
文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的目標。有人說(shuō)：文明很大，我做不到�？墒�，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际牵簺](méi)學(xué)會(huì )禮儀禮貌，就難以有立身之處。
孔融讓梨，這個(gè)故事大家再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)故事為什么能流傳到現在呢？是因為這個(gè)故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學(xué)習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個(gè)垃圾，也是在公交車(chē)上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實(shí)離我們很近，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個(gè)定義，大家知道嗎？是要成為無(wú)私無(wú)畏，不斷創(chuàng )新，為生產(chǎn)力發(fā)展，社會(huì )進(jìn)步作出貢獻的高素質(zhì)的`人。也要做到四個(gè)“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說(shuō)臟話(huà)，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創(chuàng )新、無(wú)私和生活質(zhì)量。
我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質(zhì)，讓我們一起來(lái)實(shí)現這個(gè)目標吧！
小學(xué)文明作文400字 15
“交通”這個(gè)詞說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可想一想有一些人被車(chē)撞死，這個(gè)例子就說(shuō)明了交通的重要性。如果不守交通規則，那么后果可能不堪設想。每當我看見(jiàn)校園里展示的人被車(chē)撞死的一幅幅畫(huà)面，我不時(shí)有一些害怕：有的頭破血流，有的殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規則的惡果�，F在人們終于認識到了遵守交通規則的重要性，交警們也正在加大交通規則的宣傳力度。只有我們每個(gè)人都認真遵守交規，才不會(huì )有悲慘的交通事故出現。
“學(xué)交規，守交規。上放學(xué)，靠邊行，過(guò)公路，左右看，見(jiàn)來(lái)車(chē)，莫橫穿，學(xué)騎車(chē)，莫上路�！�
這短短的三十個(gè)字含義深刻，于細微處體現了文明交通的重大意義。
守交規是我們中學(xué)生必須做到的'。我還記得有個(gè)中學(xué)生不守交規，見(jiàn)來(lái)車(chē)，她偏橫穿，被車(chē)把頭撞出血了，最后被運去了醫院。這就是不守交規而付出的沉重代價(jià)。
因此，為了避免發(fā)生同樣的現象，我校請來(lái)了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導。他們說(shuō)叫我們不要乘摩托車(chē)，在霧大時(shí)看清路面走，靠邊行，見(jiàn)來(lái)車(chē)，快讓邊。見(jiàn)雨天，走路時(shí)眼觀(guān)四處，耳聽(tīng)八方。我深受啟發(fā)，因為我小時(shí)也有不守交規的現象�，F在不會(huì )發(fā)生同樣的現象了。
文明交通能確保安全，我們應該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應該能做到。加油吧！同學(xué)們，守交規，文明交通在行動(dòng)，我們也行動(dòng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
小學(xué)文明作文400字 16
我被少隊部選上當監督崗了，我高興極了！我穿著(zhù)藍色的校服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，身上斜挎著(zhù)紅色的監督崗標志帶，可神氣了！但是我也感覺(jué)到一種責任。
早上，校門(mén)口的車(chē)和人都很擁擠，這是我們監督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好，一邊維持入校學(xué)生秩序；等到學(xué)生和家長(cháng)都走了，校門(mén)外已是一片狼藉，我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎？看！那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上，我急忙跑過(guò)去，先對那位阿姨敬了一個(gè)少先隊禮，然后說(shuō)：“阿姨！請不要隨地扔垃圾！”說(shuō)完，我彎腰把垃圾撿起來(lái)，那位阿姨很不好意思，臉紅了。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位叔叔將煙頭扔在地上，我趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔！請不要隨便扔煙頭！”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái)，我看著(zhù)他丟到了垃圾桶�！袄蠣敔�！請不要隨地吐痰！”又有一位老爺爺隨地吐痰了，他先是一驚，抬頭仔細看了我一眼說(shuō)：“下次，爺爺再也不會(huì )了！”并摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“真是好孩子！”
現在，我們安康正在搞創(chuàng )建文明和衛生城市的“雙創(chuàng )”工作，“雙創(chuàng )”的`春風(fēng)吹遍大地，街道干凈了，車(chē)輛擺放整齊了，學(xué)校門(mén)口的小攤販不見(jiàn)了，早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了，消毒柜也擺上了，我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊員，我應該為“雙創(chuàng )”做什么呢？我想，我不僅要當好監督崗，還要從我做起，帶動(dòng)他人，爭做文明小少年！
小學(xué)文明作文400字 17
一副漫畫(huà)里，畫(huà)的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。
在這個(gè)公園的`長(cháng)椅上坐著(zhù)一位男士，他衣著(zhù)隨便，上身套著(zhù)一件t恤，下身穿著(zhù)條大褲衩，腳上穿著(zhù)拖鞋。他左手拿著(zhù)燒雞腿，右手拿著(zhù)一瓶汽水，吃的滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(cháng)椅上，為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì )兒覺(jué)得很熱，于是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭發(fā)亂七八糟的，好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的臭味，真像一只臭臭的屎殼郎，怪不得有人說(shuō)他惡心，而他還在若無(wú)其事地吃著(zhù)，真不害躁��！
隨后來(lái)了一位女士，她的衣著(zhù)比男士整潔多了，穿著(zhù)高跟鞋，紅色的連衣裙，留著(zhù)一頭卷發(fā)，顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會(huì )兒，他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。
這可辛苦了清潔工了，路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽(tīng)，那位女士還說(shuō)：“那人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪兒，他就跟到哪兒�！彼脑�(huà)讓清潔工人很傷心，他們還說(shuō)清潔工呢，哪里知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著(zhù)他們嗎？
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我呼吁大家不要亂扔垃圾，不要學(xué)這兩個(gè)人！
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