【精華】小學(xué)文明作文400字四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)文明作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)文明作文400字 篇1
當你將垃圾放入垃圾筒,文明正對你微笑;當你向老師問(wèn)好,文明正對你微笑;當你不睡地吐痰,文明正對你微笑。
在學(xué)校,在公共場(chǎng)所,在世界的任何一個(gè)角落,都需要文明。文明只需:動(dòng)動(dòng)腳,堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn);動(dòng)動(dòng)手,撿起地上的垃圾并放入垃圾筒;動(dòng)動(dòng)口,見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。文明,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
在《西游記》中,有一次,豬八戒深山探路,見(jiàn)到了一個(gè)村婦,說(shuō):“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要用扁擔打他。后來(lái),孫悟空變做一和尚上前施禮道:“這位大嫂有請了,前面這條路是什么去處?”正是悟空文明待人,才方能得村婦的指點(diǎn),F在也是一樣的。
幾天前的那一幕,讓人十分難忘:有一次,我坐公交車(chē)去上作文課。由于車(chē)上只有最后一排那一個(gè)座位,我就走過(guò)去,坐下。又過(guò)了幾站,一位老奶奶上了車(chē),可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)座位了。司機見(jiàn)了,就按了幾下提示語(yǔ)鍵。女播音員的聲音在車(chē)廂里回蕩:“請給老弱病殘讓座……”可是,乘客們都無(wú)動(dòng)于衷,仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的:有的低著(zhù)頭玩手機,有的與朋友聊得正起勁;有的看著(zhù)窗外的景色發(fā)呆。沒(méi)有一個(gè)讓座。我站了起來(lái),正想讓座,卻被一個(gè)懷里抱著(zhù)個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來(lái),奶聲奶氣地說(shuō):“奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說(shuō):“不了,小孫女,你坐吧,我幾站就到!薄安恍胁恍,我老師說(shuō),要給老弱病殘者讓座的!崩夏棠讨缓米铝。其他乘客見(jiàn)了,都紅著(zhù)臉,偏過(guò)頭去。
為了祖國的明天會(huì )更好,就讓我們共同努力,共同建設文明的祖國!
小學(xué)文明作文400字 篇2
文明就在我身邊今天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門(mén),在家吹空調才舒服呢!可是約好了,只好不情愿地走出了家門(mén),我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺,等啊等啊,車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē),我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái),真涼快啊!中醫院到了,我們再做3站就可以到了,到了中醫院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了公車(chē),后面又上了一大概10歲的小孩子,他看到最后面有一個(gè)做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著(zhù)拐杖另一只手扶著(zhù)柱子,那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶:“您站在那邊累不累啊?”
老奶奶笑著(zhù)回答:“不累不累!”小孩又說(shuō):“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的!崩夏棠绦α,我和媽媽也笑了,車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,于是他站了起來(lái),扶著(zhù)老奶奶坐到他剛剛做的位置上,他站在那邊看著(zhù)老奶奶說(shuō):“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō):“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了,我想是因為:他幫助了別人,自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì ),老奶奶又對那個(gè)小孩說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí),有許多人看著(zhù)那個(gè)小孩子,似乎在用目光夸獎他:你真是個(gè)好孩子啊!”
小孩子臉紅了似乎很難為情,于是匆匆跑下車(chē),嘴里還帶著(zhù)甜甜的微笑!目的地終于到了,我們下了車(chē)到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,該回家了,我們有坐上了回家的公車(chē),在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩,真惹人喜愛(ài)啊!尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德,向身邊的美德人學(xué)習啊!
小學(xué)文明作文400字 篇3
今天在公園里,我上蹦下跳,左看看,右瞧瞧,開(kāi)心極了。我從包里拿了幾根香蕉,吃完后,我將香蕉皮以一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn),拋向了路邊,接著(zhù)又開(kāi)心的玩了起來(lái)!睋渫ā!把我嚇了一大跳,連忙回頭瞧瞧,原來(lái)是弟弟一不小心踩到我剛剛扔的香蕉皮上了,看到他那樣的疼痛不堪的樣子,我既難過(guò),又后悔。這時(shí),媽媽跑了過(guò)來(lái),將弟弟扶了起來(lái),并生氣的說(shuō):”誰(shuí)那么缺德,將香蕉皮扔在這里,害得我兒子摔了一跤!蔽倚睦锖軆染,很后悔,想去撿但又不敢去撿,生怕媽媽罵我,便說(shuō)”媽媽?zhuān)銕У艿苋バ菹⒁幌,我再去逛逛!罢f(shuō)完后,便跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)一位老人差一點(diǎn)踩在我扔的香蕉皮上,我心里很不是滋味。只見(jiàn),那位老人一只手扶著(zhù)旁邊的大樹(shù),另一只手扶著(zhù)地,身體慢慢向下蹲,由于腿腳不索,老人差點(diǎn)摔倒了,我趕緊上前來(lái)扶住他,他對我笑了笑,接著(zhù)他用手撿起香蕉皮,站了起來(lái),將香蕉皮扔到垃圾桶里,并且對我說(shuō)“謝謝你。小姑娘!蔽彝坏囊幌履樇t了,細聲地說(shuō):“這是我應該做的!崩蠣敔斝χ(zhù)說(shuō):”瞧,臉都紅了,是害羞了吧!”我更不好意思的低下了頭,“對不起老爺爺,這皮是……是我扔的!肮!勇于承認錯誤,你還是個(gè)好孩子,要改正錯誤,做一個(gè)文明的小學(xué)生!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭的說(shuō):“老爺爺,我要做一個(gè)文明的好孩子,謝謝您教導了我!蔽腋吲d著(zhù)回到媽媽的身邊。
文明說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)實(shí)際也容易,從我們每一個(gè)人做起,從身邊的小事做起。這樣我們的社會(huì )更文明,更美好。
小學(xué)文明作文400字 篇4
據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上競有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著(zhù)一些不文明行為。我們的校園內,樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的.白色垃圾,校園內部分同學(xué)之間相互講臟話(huà),粗話(huà),隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué),把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德,文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校,沒(méi)有良好行為習慣的同學(xué),就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)習《小學(xué)生行為規范細則》的東風(fēng),從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過(guò)我們全校師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)寧靜,有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
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