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描寫(xiě)身邊文明的作文

時(shí)間:2021-08-11 18:40:42 文明 我要投稿

描寫(xiě)身邊文明的作文

  文明就在我身邊作文

  今天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門(mén),在家吹空調才舒服呢!可是約好了,只好不情愿地走出了家門(mén),我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺,等啊等啊,車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē),我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái),真涼快!中醫院到了,我們再做3站就可以到了,到了中醫院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了公車(chē),后面又上了一大概10歲的小孩子,他看到最后面有一個(gè)做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著(zhù)拐杖另一只手扶著(zhù)柱子,那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶:“您站在那邊累不累?”老奶奶笑著(zhù)回答:“不累不累!”小孩又說(shuō):“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的!崩夏棠绦α,我和媽媽也笑了,車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,于是他站了起來(lái),扶著(zhù)老奶奶坐到他剛剛做的'位置上,他站在那邊看著(zhù)老奶奶說(shuō):“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō):“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了,我想是因為:他幫助了別人,自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì ),老奶奶又對那個(gè)小孩說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí),有許多人看著(zhù)那個(gè)小孩子,似乎在用目光夸獎他:你真是個(gè)好孩子!”小孩子臉紅了似乎很難為情,于是匆匆跑下車(chē),嘴里還帶著(zhù)甜甜的微笑!

描寫(xiě)身邊文明的作文

  目的地終于到了,我們下了車(chē)到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,該回家了,我們有坐上了回家的公車(chē),在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩,真惹人喜愛(ài)!

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德,向身邊的美德人學(xué)習!

  文明就在我身邊作文

  大約在公元前250萬(wàn)年前,開(kāi)始出現了原始人的足跡。他們出沒(méi)于茫茫草原之上,拿著(zhù)樹(shù)枝、石塊圍捕獵物,哪里還知道文明呢?后來(lái),風(fēng)云變化,時(shí)過(guò)境遷造就現在科技發(fā)達的和諧社會(huì )。

  文明禮儀是構建和諧社會(huì )的重要因素之一,()北京這個(gè)大城市對文明禮儀很重視,然而北京的人民做得也非常好,不愧是中國的首都!就比如說(shuō)我親身經(jīng)歷的一件事吧!

  當時(shí)我回家乘坐地鐵,因為是從終點(diǎn)站上車(chē),所以人很多,當我上車(chē)時(shí),卻被眼前一幕驚嘆了!凡是坐在位置上的都是幼兒、孕婦、老人,沒(méi)有一個(gè)是身強體壯的男人坐在座位上,我心想這肯定是列車(chē)長(cháng)提醒的`,不然怎么會(huì )這么自覺(jué)呢?可是我想錯了,有一位姐姐給我讓座,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),我就被姐姐拉到座位上,媽媽提醒我:“趕緊謝謝姐姐呀!”我才反應過(guò)來(lái)。連忙說(shuō):“謝謝”。誰(shuí)知姐姐并沒(méi)有想象得那么生硬,于是我們你一言,我一語(yǔ)親切地交談了起來(lái),不是我們這樣,整個(gè)地鐵上都洋溢著(zhù)濃濃的情誼,這就是大家都文明的結果。

  看來(lái),我們生活中不能缺乏文明禮儀呀!

  文明就在我身邊作文

  “向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳的。在我們身邊,有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內涵:

  瞧,校園里干干凈凈,因為即使有一個(gè)“敵人”來(lái)破壞,也逃不過(guò)我們這些“衛士們”的法眼,會(huì )立即彎腰清除,這已經(jīng)成為我們的習慣;教室角落里的垃圾簍周?chē)偸歉筛蓛魞,因為大家都是做百分百的“投籃成功動(dòng)作”。

  記得有一次,我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他為了保持地面的干凈,便從家里帶來(lái)了方便袋,上課要吐時(shí),就不會(huì )影響別人了。大家覺(jué)得挺好,都跟他學(xué)習。正因為這樣,班級再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。

  還有一次,那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后,我正準備到球室打乒乓球。在小區的門(mén)口看到一個(gè)五六歲的小孩,他一手拿著(zhù)棒冰,一手拿著(zhù)包裝紙。我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著(zhù)折花炮嗎?可是,我錯了,只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁,踮著(zhù)腳將包裝紙往里扔,可他的`個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”,實(shí)在遜色,兩次都沒(méi)有成功,我來(lái)到他的身邊,將包裝紙接過(guò)來(lái),放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里!爸x謝你,大哥哥!”甜甜的聲音傳入我的耳朵,猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽……

  文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習,并警記“文明一小步,成長(cháng)一大步!

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