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微笑著(zhù)面對生活作文

時(shí)間:2021-02-27 18:19:55 [第二單元]微笑著(zhù)面對生活 我要投稿

微笑著(zhù)面對生活作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的微笑著(zhù)面對生活作文5篇,歡迎大家分享。

微笑著(zhù)面對生活作文匯總5篇

微笑著(zhù)面對生活作文 篇1

  微笑,是人類(lèi)最美麗的笑容。要是我們微笑地去面對生活的挫折和失敗,我們將會(huì )走過(guò)快樂(lè )的人生。

  其實(shí),我應該比正常人受的苦要多很多,就是我用自己的毅力和微笑把它們打敗了,現在的我即使跟其他同學(xué)不一樣,但我每天都會(huì )用微笑迎接未來(lái)。我相信總會(huì )有一天,因為我的樂(lè )觀(guān)會(huì )讓我享受成功的喜悅。

  我出生的那一刻開(kāi)始,因為家里的問(wèn)題,我的樣子很丑很丑。當爸爸和奶奶看到我的第一眼就說(shuō)不要我了,除非醫生讓奶奶把我抱走?墒俏译x開(kāi)那溫暖的“小箱子”隨時(shí)都會(huì )停止呼吸甚至死亡,醫生很為難,但是不讓我家屬抱我走,又誰(shuí)來(lái)?yè)狃B我呢?最后我還是被奶奶帶走。

  也許是因為我先天性雙唇腭裂,我失去了吃母乳的能力,也只能靠奶奶每天熬的米湯來(lái)維持生命。在我三個(gè)月大的時(shí)候,我必須進(jìn)行一次手術(shù),否則我將命喪黃泉?赡芤驗樯眢w比較差的原因,我從手術(shù)室出來(lái)并沒(méi)有送回病房,而是直接把我送到ICU病房。醫生對我家屬說(shuō):“這孩子可能保不住了!笨墒撬麄儧](méi)有想到,老天爺給我一個(gè)奇跡,讓我重新睜開(kāi)眼睛,并讓我健康成長(cháng)。(其中也經(jīng)過(guò)幾次手術(shù))

  因為長(cháng)大了,心里開(kāi)始萌發(fā)了,我愛(ài)漂亮,每天都打扮的自己很美,我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸媽媽我鼻子和嘴巴怎么是這樣。我知道,每次跟著(zhù)父母去旅游,有很多人都在說(shuō)我笑我,在學(xué)校也有同學(xué)笑我,給我取花名。當時(shí)幼稚的我以為他們是在贊我。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),生理的成熟,知道什么是好什么是壞的時(shí)候,我幾乎每天都要接受同學(xué)們精神上的“挑戰”。

  有時(shí)候想媽媽老師訴苦,他們總是說(shuō):“不要理他們就行!钡鞘聦(shí)上真的有這么容易辦到嗎?我每天都在怨自己長(cháng)得不夠好。有幾次因為同學(xué)看我不順眼,把我推到市場(chǎng)的臭水溝里,我從水溝爬上來(lái)的一瞬間,眼淚嘩嘩地留下來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)在嘲笑我,說(shuō)了好多難聽(tīng)的話(huà)。我的委屈該向誰(shuí)訴說(shuō)呢?又有誰(shuí)能理解我的苦衷呢?都沒(méi)有!媽媽?zhuān)坷蠋?朋友?都不是!只有我自己,只有我自己的微笑,只有我自己的安慰?/p>

  在我不能自拔的時(shí)候;在我痛苦的時(shí)候;在我孤獨的時(shí)候;我總會(huì )拿起一面鏡子對我說(shuō)一些積極的話(huà),鼓勵的話(huà)。微笑地對自己說(shuō):“這世界沒(méi)有什么過(guò)不去的,你不是喜歡《丑小鴨》這篇寓言故事嗎?想想要是你是丑小鴨,你就必須好好克服這個(gè)問(wèn)題,也許長(cháng)大后,你就會(huì )成為人類(lèi)的‘白天鵝’!

  當我拿起鏡子,對自己微笑時(shí),我覺(jué)得這世界上沒(méi)有任何東西,任何笑容比這個(gè)微笑更真實(shí),更美麗。也許別人給我的微笑是真實(shí)的,但他也有虛偽的一面。只有我自己給予自己的微笑才是最純真最美麗的。有了我自己的微笑,我的信心充滿(mǎn)了,用我的微笑和信心去打敗困難,困難一定會(huì )敗在我手上。到那個(gè)時(shí)候我的外貌已經(jīng)不再重要了,因為我已經(jīng)是一只美麗的白天鵝。

  用微笑面對生活,用微笑去戰勝困難,用微笑打敗黑暗。你將用微笑迎來(lái)的是光明、快樂(lè )、開(kāi)心的世界。相信我,微笑的力量真的很大。

微笑著(zhù)面對生活作文 篇2

  老師、同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是《微笑著(zhù)面對生活》。生活是什么?野心勃勃的攀登者說(shuō):“生活就是那座我沒(méi)有征服的高山,終有一天我會(huì )到那里去”。

  碌碌無(wú)為者說(shuō):“生活就是明天和今天一樣,今天和昨天一樣,我無(wú)能為力活在過(guò)去的消沉者說(shuō)生活就是我腦子里的美好回憶,有他我就夠了”。因而碌碌無(wú)為的人便繼續沒(méi)了方向與前進(jìn)的動(dòng)力,而且每日過(guò)的更加黯淡。消沉者發(fā)現,那從前的回憶卻越來(lái)越模糊。而攀登者,卻一步一步向目標前進(jìn)。他咬緊牙關(guān),披荊斬棘,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,卻痛苦的發(fā)現這座山是那么的高不可攀。于是他停在半山腰上,像碌碌無(wú)為者、消沉者那樣。但幸運的是,他遇到了一個(gè)成功的攀登者,從山頂返回?吹匠晒φ,他是多么的妒忌,于是,他是如此的不甘,甚至嫉恨?沙晒φ邊s說(shuō):勇敢的人,你已經(jīng)展示了你的勇氣?墒钱斈憧车焦嗄,你有沒(méi)有發(fā)現躲在灌木叢深處的大羚?他們的眼睛是這座山上最美麗的寶石;當你劈開(kāi)荊棘,你有沒(méi)有發(fā)現最粗的那一支的上面盛開(kāi)的一朵黃色的花?那是百年才能一見(jiàn)的奇跡之花;當你攤開(kāi)擋在你路上的巖石,你有沒(méi)有發(fā)現石頭下面哪些閃著(zhù)微光的.沙粒,那是滿(mǎn)天星辰撒下來(lái)的祝福。

  不,你沒(méi)有看到他們,你攀登途中只有痛苦,你只看到了被荊棘劃出的傷口,被石塊砸傷的手臂。你心中只有那萬(wàn)丈絕頂,卻忘記了途中的風(fēng)景。你和碌碌無(wú)為者一樣,內心深處已經(jīng)默許了明天將會(huì )和今天一樣;你和消沉者一樣,只活在自己虛偽的美景中。生活就是這樣,你看到了痛苦是前進(jìn)的動(dòng)力;你看到了失敗,卻忘記了失敗是寶貴的財富。所以,微笑吧,面對那些不如意,那些痛苦的經(jīng)歷,那些傷心的記憶。因為有一天,他們終將變成我們記憶中最閃耀的一幕。

微笑著(zhù)面對生活作文 篇3

  人有悲歡離合月有陰晴圓缺

  題記

  有這樣一句名言:用微笑面對生活,不管一切如何!我非常欣賞這句話(huà)因為他闡明了一個(gè)深刻的做人道理。

  我們在人生漫漫的旅途中常常處于逆境多余順境的狀態(tài),然而給自己一個(gè)微笑,卻往往會(huì )使人擺脫困境,向前奔去

  記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲舂,我走在布滿(mǎn)黑云的天空下,心兒也仿佛下著(zhù)蒙蒙細雨原因只有一個(gè)期中考試。唉,這次考試分數這么糟糕,回去一定會(huì )被媽罵一頓,我一定不能哭,要堅強一點(diǎn)我一邊走,一邊自言自語(yǔ),真希望回家的路能夠更長(cháng)一點(diǎn)。

  走進(jìn)家門(mén),只見(jiàn)媽媽在廚房中忙碌著(zhù),一盤(pán)盤(pán)的菜肴在他那布滿(mǎn)歲月痕跡的手中顯示的那么的美味?吹竭@,我心中的:雨下得更大了。面對著(zhù)母親的付出,我沒(méi)有用成績(jì)回報他,是何等的慚愧!但是最后我還是深吸了一口氣,斷斷續續的把分數報出。媽媽愣了一下,回頭看了看我。我以為她要把我狠狠的罵一頓。但出乎意料的是,他竟什么都沒(méi)有說(shuō),只對父親說(shuō)了聲:飯做好了,開(kāi)飯吧,大家肚子都餓了。說(shuō)的是那樣自然,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。于是我躡手躡腳的走在飯桌前,抓起筷子拼命的吃白米飯,不敢抬頭看,因為我清楚地知道,那一定是一雙充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼睛。

  吃完飯回到房間,把門(mén)關(guān)上,像散了架般。一下子做在床上,想起那母親那憂(yōu)郁又失望的眼神,我真想哭一場(chǎng)。正當我煩惱的時(shí)候,母親輕輕地推開(kāi)房門(mén),遞給我一張紙。我緩緩打開(kāi),看了看,!里面包含了媽媽對我的期待和祝福,母親不善于言表,母親只能通過(guò)文字來(lái)表達對我的期望。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉我應該給父母一個(gè)微笑,給自己一個(gè)微笑。

  人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,讓我們用微笑面對生活,每天對著(zhù)自己的微笑,你一定會(huì )心情開(kāi)朗,海闊天空。也讓我們用微笑面對過(guò)去,明天依舊眼里高照。

微笑著(zhù)面對生活作文 篇4

  “微笑”,它是黎明的曙光,它能戰勝暴力、壓迫,它能戰勝所有?偠灾,有了微笑生活才有希望。

  雨果說(shuō):“微笑,就是伏爾泰!蔽⑿κ沁@位哲學(xué)家偉大的一面,不論他正義的憤怒多大,總會(huì )過(guò)去,惱羞成怒的伏爾泰總會(huì )讓位于心平氣和的伏爾泰。于是,從這深的雙目里露出了微笑。微笑標志著(zhù)自信、雅量和大度,這是一種胸懷、一種境界。

  當你失敗的時(shí)候,記得給自己一個(gè)微笑,當你在對挫折微笑,那是給挫折一個(gè)下馬威、微笑著(zhù)面對面生活的人,推動(dòng)的只是自己的煩惱,贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。有一句古話(huà)是“笑一笑十年少”,通過(guò)這句話(huà)微笑著(zhù)面對生活是沒(méi)有半點(diǎn)害處的,反而言之益處是非常之多的。

  就在之前,愛(ài)迪生60幾歲的時(shí)候,他為自己建了一間,專(zhuān)門(mén)為做實(shí)驗所用,有一天他正做實(shí)驗時(shí),突然爆炸,燃著(zhù)熊熊大火,但這位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌反而微笑著(zhù)面對面熊熊大火,叫妻子過(guò)來(lái)看,之后這位偉大的科學(xué)家對他的孩子們說(shuō):“這次的大火沒(méi)有給我帶來(lái)失敗后的痛恨,而是給我帶來(lái)了生活中的經(jīng)驗。

  對未來(lái)充滿(mǎn)微笑,是對未來(lái)負責任,微笑著(zhù)面對生活,只會(huì )要你更有信心,活力,動(dòng)力的生活下來(lái)只要天天都微笑那么一下,每天就不會(huì )無(wú)聊。

  生活是那彎新月靜靜的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌謠,生活是那叢樹(shù)木花幽幽的芳香……

  法國作家雨果說(shuō):“笑,就是陽(yáng)光,它能消除人臉上的冬色!闭埼⑿Φ拿鎸ι畎!因為生活是一面鏡子,你對它笑,他同樣也會(huì )對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿(mǎn)荊棘,坎坷,曲折的路,但日子每天都是新的,生活永遠向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  “笑口常開(kāi)者幸福如春!毙,它化為溫柔的春風(fēng),為你送去暖暖的春意,吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵,使人間永遠春意盎然!笑待他人,是一種人生藝術(shù),是一種生存的智慧。

  笑待他人,你永遠年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌,不要過(guò)分地重視自己的地位,你便會(huì )過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍天的博大,卻可以有白云的悠然;沒(méi)有大海的遼闊,卻可以有小溪的執著(zhù);沒(méi)有花的芬芳,卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑,并投入生活的激流,便回找到真實(shí)的自我,找到生活的快樂(lè )。

  朋友們,當你處在困難之中時(shí),請以真誠的微笑面對吧,你會(huì )信心百倍擺脫困境的;當你失意是,你更應該微笑,要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云,去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑地面對生活吧。

微笑著(zhù)面對生活作文 篇5

  【作文目的】

  1、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生作主題演講的能力。

  2、培養學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的心理素質(zhì)。

  3、使學(xué)生學(xué)會(huì )自信、負責地表達自己的觀(guān)點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題。

  4、培養學(xué)生寫(xiě)作演講稿的能力。

  【訓練要求】

  演講稿是一種特殊的文體,它的針對性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎,古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫(xiě)作訓練重點(diǎn)就是演講稿的寫(xiě)作,通過(guò)訓練,使學(xué)生掌握基本的演講稿寫(xiě)作知識,具備初步的演講稿寫(xiě)作能力。

  【思路提示】

  文題1:競選學(xué)習委員演講

  提示:

  1、這是一篇競選演講,競選演講的目的是為了展示自己、推銷(xiāo)自己,讓聽(tīng)眾了解自己,從而獲得支持、贏(yíng)得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀(guān)性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀(guān)、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷(xiāo)性。競選演講是競選者展示自我,推銷(xiāo)自我,是說(shuō)服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

  1、寫(xiě)作要點(diǎn):

 。1)了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的,因此,寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對象:了解他們的思想狀況,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫(xiě)得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì )感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

 。2)觀(guān)點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀(guān)點(diǎn)鮮明,顯示著(zhù)演講者對一種理性認識的肯定,顯示著(zhù)演講者對客觀(guān)事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀(guān)點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當然這種深厚動(dòng)人的感情不應是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

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