(熱)微笑的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑的作文 篇1

　　在美國有過(guò)這樣的一個(gè)案例。

　　有一根電線(xiàn)斷了，意外地甩在了路邊的一個(gè)小孩的臉上，雖然看上去沒(méi)有造成致命的傷害，可是，小孩的左臉的臉頰因此燒傷！

　　小孩的父母一狀告上法院，開(kāi)庭的時(shí)候，原告的辯護律師要求小孩把臉轉向陪審團笑一笑，結果他只能有右臉頰能笑，左臉因神經(jīng)被燒傷，根本笑不出來(lái)。

　　只花了幾分鐘，陪審團就一致通過(guò)，小孩就獲得了兩萬(wàn)美金的賠償，從此決定了微笑在法律上的價(jià)值。

　　在場(chǎng)旁聽(tīng)的觀(guān)眾，都能體會(huì )陪審團的想法，一輩子都笑不出來(lái)，著(zhù)件事的傷害實(shí)在太大了！

　　微笑代表友善，親切，禮貌與關(guān)懷。不會(huì )笑的人，仿佛聲旁的.空氣都郁悶得難以流動(dòng)，待久了可是會(huì )讓人窒息的。殊不見(jiàn)，在諸多場(chǎng)合之中，一旦氣氛僵過(guò)了頭，只要有人出來(lái)打打圓場(chǎng)，說(shuō)幾句幽默的話(huà)，能夠博得眾人一笑，笑開(kāi)了，場(chǎng)面也就不至于太難看，大家也能趁機會(huì )喘口氣。

　　這，就是笑的力量，當然，不用老是夸張的瘋狂的大笑，也無(wú)須裝瘋賣(mài)傻的笑，大部分的時(shí)候微笑就夠了，而帶笑容對自己的人際關(guān)系說(shuō)總是無(wú)往不利的。想成為人見(jiàn)人愛(ài)的寵兒，只要你養成逢人就親切微笑的好習慣，保證你廣結善緣，事事順利成功。

　　面帶微笑的人能吸引快樂(lè )的能量，如果你從來(lái)都沒(méi)有笑過(guò)，也不知道從何笑起，不妨現在就去買(mǎi)一面鏡子，每天對著(zhù)鏡子勤加練習吧！

微笑的作文 篇2

　　日暖，晴好。微笑像一串無(wú)法打開(kāi)的鏈環(huán)，周而復始，感染每個(gè)人。當霧氣縈繞過(guò)去，淺灰色的雨云下混合著(zhù)夢(mèng)想和年少的氣體在緩慢地蒸騰。在隨后的歲月里，這股不甘心的氣體，可以液化到每個(gè)常人的臉上，汽化成微笑的味道。

　　我們身邊總是有一股呼嘯而過(guò)的餓巨大噪音，這樣下去，會(huì )是怎樣一種生存。我們老是自以為是地活著(zhù)，在暖被窩里含著(zhù)微笑伸直僵了一夜的雙腿；在吃糯米糍時(shí)酒窩里深深的笑意；在這個(gè)縣城里帶著(zhù)笑容尋找捕捉社會(huì )的影像。在經(jīng)過(guò)十三年的二十一世紀，各種微笑都有各種味道。

　　現在是五點(diǎn)鐘，已習慣了深冬的黑夜在這時(shí)依舊暗沉。我的眼皮被鬧鐘聲扯開(kāi)。隔著(zhù)厚重窗簾的.窗外馬路上，望著(zhù)風(fēng)把落葉卷起，滾動(dòng)在空無(wú)一人的街道上。我曾試著(zhù)在此時(shí)給這個(gè)卷面一個(gè)微笑，那陳舊光墨給了我輔助——一個(gè)苦澀的微笑。

　　現在是六點(diǎn)三十分。我望著(zhù)它，想象著(zhù)每天都有上千人在這里進(jìn)出的場(chǎng)景——每個(gè)人都懷揣著(zhù)不同的希望踏進(jìn)這所校園——有的帶著(zhù)宏偉藍圖，有的帶著(zhù)肥皂泡般美好的幻想。我咽下最后一口早飯，回頭望了望那涂著(zhù)朝氣顏色的綠色郵筒，望了望那些站在小店門(mén)前，對每個(gè)過(guò)來(lái)的人都要評頭論足一番的那些個(gè)女生。大冷風(fēng)甩了我一個(gè)巴掌，我迎著(zhù)它走，回報以它火辣辣的微笑。

　　現在是九點(diǎn)三十分，我們目視前方，目光灼灼。太陽(yáng)帶著(zhù)艱辛撥開(kāi)迷霧，毫不吝嗇地揮灑著(zhù)自身的光芒。在重重云影下，每個(gè)學(xué)生身上像是被鍍上了一層金色的輝煌。大家仰視著(zhù)它，用甜甜的微笑回報它燦爛的陽(yáng)光。

　　現在是四點(diǎn)，惆悵的身體在課桌上慢慢地癱了下去。一天的負擔在最后一堂自習課已緊繃至極限。我轉動(dòng)那只不知被換過(guò)幾次筆芯的中性筆，在所有人面前裝出一副十分輕松的模樣補完了那一張數學(xué)卷子。在為最后一道占據半面的應用題奮斗之時(shí)，我用了幾秒鐘時(shí)間去想：在一天可以寫(xiě)完一份卷子，換下兩只空筆芯的重負下依然活蹦亂跳的我們，究竟為了什么要把無(wú)垠青春種在義務(wù)教育這塊土地上？寫(xiě)下最后答案之時(shí)，憤然丟下一個(gè)句點(diǎn)：除非想在未來(lái)不成器的道路上手舞足蹈，那這些對你來(lái)說(shuō)什么也不是。只要你想贏(yíng)。我笑了，這回的味道有點(diǎn)咸，像眼里的汗。

微笑的作文 篇3

　　從小到大，教我知識的老師有很多位，但最令我難忘的是三年級英語(yǔ)劉老師。她的太陽(yáng)穴位置上有一個(gè)綠豆大小的痦子有一對發(fā)紫了的嘴唇，但總是微笑著(zhù)。

　　雖然她的個(gè)子不高但是在我心中卻是無(wú)比高大的。

　　還記得在一個(gè)涼爽的下午，她教我們讀一些簡(jiǎn)單的`英語(yǔ)單詞。當時(shí)有一個(gè)單詞我不會(huì )讀，又不敢問(wèn)您，正在我猶豫不決時(shí)，您走到了我旁邊，用甜美的聲音問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”是那甜美的聲音給了我力量，和藹的笑容給了我勇氣，我迅速站了起來(lái)，大聲地問(wèn)您，終于會(huì )讀了。

　　還有一件事。在六一兒童節那天，我報了節目卻不敢上臺，我聽(tīng)著(zhù)報幕員一個(gè)一個(gè)地報節目，我心里卻很害怕，我看到你的微笑了，但心中還是有些膽怯，終于到我了，我僵硬地走上舞臺，很不自然地笑了笑，自己毫無(wú)知覺(jué)地就唱完了整首歌曲，走下臺，我看到您在后臺，認為您會(huì )對我很失望，但我一抬頭，看到您鼓勵的微笑，令我覺(jué)得心中豁然開(kāi)朗，您的微笑讓我覺(jué)得以后的路無(wú)限光明！

　　我雖然早已不再您身邊了，但我依然忘不了您，我不僅忘不了您的長(cháng)相，更忘不了您開(kāi)放在我心靈的微笑！

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