微笑的作文精品6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的微笑的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
庸人自擾的人,是一灘井水;碌碌無(wú)為的人,是一眼泉水;胸懷大志的,是一片湖水。奮起拼搏的,是一汪海水。
井水雖甜,但視野難免狹隘;泉水雖清,但難免躑躅于自己曾經(jīng)走過(guò)的痕跡;而湖水雖靜,卻有“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”壯闊;海水雖靜,卻有“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢。
生活是一方大的水池,里面充滿(mǎn)了各種各樣的水。我們都是其中的一滴。
桑蘭,一個(gè)聽(tīng)到就會(huì )令人肅然起敬的名字。在奧運會(huì )上,看到別的伙伴碩果累累,她悄悄拭去了眼角細碎的淚水。她再也無(wú)法站在領(lǐng)獎臺上去感受那韶華極盛的光環(huán)了,取而代之的是白色的病床,黑色的記憶。她再也無(wú)法去做歲月的拾荒者,去拾起那遺失的美好了。她一個(gè)人,緩慢慎重的走在著(zhù)無(wú)情的世間,如同穿越過(guò)無(wú)盡晝夜。她沉睡著(zhù)。
終于有一天,遙遠的夢(mèng)喚醒了她對未來(lái)的憧憬。她不愿只做一只睡獅了,她說(shuō)她要雄起。生命是未來(lái)的帆,從此,桑蘭把她所有的希望和對未來(lái)的憧憬注入了生命這張帆,生命從此充滿(mǎn)了無(wú)限絢麗的夏日風(fēng)。
現在,我們在電視上還經(jīng)?吹缴Lm那綻放的微笑,飽含了生命熱度的微笑。
我想對于桑蘭來(lái)說(shuō),日子是生命的沙漏,每一天都是里面的一粒沙,而那些痛苦和不美好只是里面的一小粒沙,小到可以讓她忽略不計,去享受快樂(lè ),享受生命,享受這個(gè)奇跡。
說(shuō)生命是世界上最大的奇跡真是恰如其分。我們每一天都會(huì )面臨生老病死的可能,可我們就在這危險面前一天天走了過(guò)來(lái),并且過(guò)的充實(shí)而愉快,這怎能不說(shuō)是一個(gè)奇跡?我們又怎能不將自己一百度的'熾熱投入到生命當中去?前些日子,學(xué)校里舉辦了一個(gè)歌唱比賽。在我看來(lái),歌唱比賽本身就是一個(gè)完整的生命過(guò)程。她的準備是孕育生命,她的上臺伊始是聲明誕生,她的表演是生命發(fā)展,她的結束亦是生命的謝幕。各個(gè)班都在積極的準備著(zhù),我們班也不例外。在準備階段,我深刻感受到了同學(xué)們的熱情。我想這不僅僅是同學(xué)們對唱歌比賽這個(gè)生命的熱情,也是對自己生命的熱情。在這時(shí)間就是金錢(qián)的中考備戰中,同學(xué)們并不僅僅把自己有限的生命投入到無(wú)限的令人疲憊的題海之中,亦將她投入到了比賽中去,聲明從而變的色彩斑斕。當我們得知自己是第一名時(shí),每個(gè)人都在歡呼雀躍,這時(shí),我又一次的感受到了兩鐘生命的溫度,因為這兩種生命早同學(xué)們的歡呼聲中又一次的得到了完美的升華。
生命中有很多困難和挫折,它們就像堅冰一樣,巋然不動(dòng)。而唯一戰勝它們的方法就是用自己對生命的熱情去融化它們,用生命的溫度打造一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福的“溫室”。
讓我們不段提高生命的溫度!嘴角上揚,綻放微笑!
微笑的作文 篇2
兒時(shí),每當別人站在高高的領(lǐng)獎臺上,我漸漸迷失了自我,開(kāi)始保持沉默起來(lái),我也不想把目光停留,連羨慕之心都早已喪失,我只會(huì )低頭朝前走。
周?chē)潜任覂?yōu)秀的人。他樂(lè )觀(guān),她美麗。他或她有著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)。而我呢?卻什么都沒(méi)有,什么都比不上,漸漸地,我學(xué)會(huì )了低頭。低頭,拒絕陽(yáng)光的親撫,拒絕微笑地面對一切;低頭,心中滿(mǎn)是微笑,視線(xiàn)也會(huì )更加模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語(yǔ)逐漸消失,只剩下迷惘和惆悵。
我就這樣地低著(zhù)頭,獨自徘徊看這小路上,任憑著(zhù)這迷人的花香,清脆的.鳥(niǎo)鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫:“向日葵!”聲音在背后高叫著(zhù),心中滿(mǎn)足歡喜。我順著(zhù)朋友的手指的方向看見(jiàn)了那塊土地——那永遠面對太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著(zhù)頭的向日葵!
向日葵靜靜地立在草叢中,在那片土地上,微笑著(zhù),坦然面對太陽(yáng),也對著(zhù)自信。突然,一個(gè)淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們,石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下,又仍舊筆直地立著(zhù),始終面對太陽(yáng)。它是總能享受到太陽(yáng)充沛的幸運兒,因為它總會(huì )抬著(zhù)頭。向日葵無(wú)言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽(yáng)而微笑,就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖艷,但它永遠是最快樂(lè )的,因為它總是抬著(zhù)頭。何必煩惱自己沒(méi)有其它花兒嬌艷呢?只要擁有自信就行了。
雖然我沒(méi)有他那么樂(lè )觀(guān),但我也絕不悲觀(guān);雖然我沒(méi)有她那種美麗,但我也不丑而且擁有著(zhù)自然天真的微笑;雖沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì),但我也會(huì )有一顆上進(jìn)拼搏的心。學(xué)會(huì )有勸慰自己的心靈,學(xué)會(huì )抬頭,快樂(lè )與自然不就會(huì )陪伴我嗎?
我也學(xué)著(zhù)向向日葵一樣努力抬起頭來(lái)。哇!我也好像聞到了陽(yáng)光的味道,聽(tīng)到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。
我面對陽(yáng)光,就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗,但我至少可以吃進(jìn)一肚子的陽(yáng)光。在你低頭時(shí),不妨也抬起頭來(lái)對著(zhù)太陽(yáng)來(lái)微笑。
微笑的作文 篇3
成績(jì)·障礙
今天是評講卷子,老師在講臺上說(shuō)著(zhù),神情嚴肅。我看見(jiàn)了你的身形微顫,是錯覺(jué),嗎?卷子發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)你迫不及待地把他揉成一團,扔進(jìn)抽屜里,然后又拿出,小心地撫平,愣愣地望著(zhù)那醒目紅色的六字打頭成績(jì)。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最?lèi)?ài)的文字,放棄你最想堅持的夢(mèng)想。我看見(jiàn)你的眼眶,分明通紅。
我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見(jiàn)你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂(lè )了嗎?你決定堅持著(zhù)你的夢(mèng)想嗎?因為看見(jiàn)你的笑,我會(huì )更加快樂(lè ),因為我們都是彼此的心啊。
家長(cháng)·期許
我看見(jiàn)你的媽媽進(jìn)了辦公室,滿(mǎn)臉的擔憂(yōu)。你說(shuō)你心疼,卻不敢表達。出來(lái)時(shí),你媽媽向你揮手,你跑過(guò)去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽(tīng)媽媽說(shuō)著(zhù),臨走時(shí),你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見(jiàn)你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見(jiàn)你媽媽離去時(shí)的.孤寂背影。
你回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了,深藍色暈染了大片桌布。你再一次說(shuō)你做不到,你再一次想放棄你的夢(mèng)想。
我把肩膀借你哭,沒(méi)有什么是不可能的,堅信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的快樂(lè )和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂(lè )的心。我的快樂(lè )分享給你,因為你的歡樂(lè )而使我快樂(lè )。我在分享的同時(shí),獲得快樂(lè )。
我把我的微笑分你一半。
微笑的作文 篇4
h恐懼和緊張感立刻籠罩著(zhù)我,心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了,我和爸爸媽媽站在手術(shù)室門(mén)外,心里七上八下的,當聽(tīng)到醫生叫我的名字,我的心更是提到了嗓子眼,我邁著(zhù)沉重的步伐一步一回頭,忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室,就在手術(shù)室門(mén)關(guān)上的一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。手術(shù)室里靜悄悄的,各式各樣的醫療器械顯得那么的冰冷和陌生,我被安排躺在了一張床上,看著(zhù)周?chē)t生忙碌的身影在來(lái)回穿梭,似乎沒(méi)人發(fā)現我的存在,到處彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛,眼淚終于控制不住流了下來(lái),這時(shí)一位面帶笑容的`醫生姐姐走了過(guò)來(lái),她笑著(zhù)說(shuō)“這么大了,還哭鼻子呢,沒(méi)事,別害怕,我是你的麻醉師”,她親切的笑容仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,驅散我心中的陰霾,頓時(shí)讓我找到了安全感,她還摸著(zhù)我的臉和我聊起天來(lái),告訴我做手術(shù)就像睡了一覺(jué)一樣,一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著(zhù)醫生的制服,我覺(jué)得她就像鄰家的姐姐一樣可親,在談話(huà)的過(guò)程中她的微笑始終掛在臉上,就像給我的全身注入了一股無(wú)形的力量,給了我戰勝恐懼和困難的信心,在她的鼓勵和安慰下,我的心漸漸平靜了下來(lái),手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后,就像姐姐說(shuō)的那樣,我沉沉的“睡”了一覺(jué),手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,幫助我順利的完成了這次手術(shù)。
手術(shù)后我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那位姐姐,但每當我遇到困難和挫折,想起姐姐那親切的微笑,心中便充滿(mǎn)了勇氣和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對生活,面對周?chē)拿恳粋(gè)人,將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。
微笑的作文 篇5
人生五彩斑斕,豐富多姿,充滿(mǎn)著(zhù)不計其數的微笑,有別人的,也有自己的。
當翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷,你會(huì )發(fā)現許許多多的微笑。東漢末年,群雄并起,天下大亂,許多人出謀劃策,出生入死,而“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,諸葛亮那睿智的微笑,永遠銘記在我的腦海中。曾幾何時(shí),當梁山泊與祝英臺在花叢中微笑化蝶時(shí),是那么坦然,歡喜,仿佛靈魂深處兩人并聚一起就算化蝶而去也相隨相伴;再看偉人毛澤東“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑” ,又是多么的樂(lè )觀(guān)向上!笑對無(wú)比殘酷的現實(shí),對未來(lái)的革命成功充滿(mǎn)了無(wú)比堅定的信心,在荊棘中灑然開(kāi)懷。于是我想起同樣一個(gè)霧朦朧的清晨被船員的號子推揉醒的一個(gè)微笑。沒(méi)有廣闊的海面,只在能見(jiàn)度極低的東海上看噴薄而出的火球剎那被稀釋。船行在東海清晨的夢(mèng)里,那樣黏稠地使我從容地揚起對自然酣暢的會(huì )意的微笑。
其實(shí)現實(shí)生活中的微笑又何嘗不多呢?
最熟悉又最不熟悉的是鏡子前的微蹙微笑。我的淡定我的緊張我的偽飾我的坦然,都彌漫進(jìn)心里,化也化不開(kāi),越是盯緊越怕迷失越容易找不見(jiàn)自己。學(xué)會(huì )對自己微笑吧。寂寞的時(shí)候,對自己微笑,“荒原無(wú)燈”并不可怕;艱難的時(shí)候,對自己微笑,“山窮水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”就在眼前;痛苦的時(shí)候,對自己微笑,生活從來(lái)不偏袒誰(shuí),“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì )遠嗎?”對自己微笑,發(fā)自?xún)刃膶γ赖目释,對真的追求,對善的堅持。開(kāi)在臉上的花,也開(kāi)在心里,偶然被人窺見(jiàn),它也在別人心中播下種子,開(kāi)出一朵花。
你現在正在微笑嗎?好好呵護這種美麗而幽香的花,世界有你的一抹顏色,一縷清香。學(xué)會(huì )為微笑吧。微笑傳達的是一份友善、一份體貼,一份關(guān)心。為他人微笑,將微笑的`花傳遞下去,讓微笑的種散播開(kāi)來(lái),開(kāi)出滿(mǎn)園的璀燦,滿(mǎn)園的芬芳。一個(gè)喜歡微笑的民族必定是積極的,純樸的,善良的;一個(gè)喜歡微笑的人必定是曠達的,幸福的,是人群中最明亮的星。
微笑著(zhù)面對挫折,又為挫折而止住微笑,要知道其實(shí)人生中就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的困難與挫折,沒(méi)有這些又怎么有克服之后的微笑。有的人希望人生平平坦坦,只有甜蜜沒(méi)有痛苦,殊不知當失去了坎坷之后的人生,清淡的又怎么會(huì )擁有微笑呢?有的人一味的想丟掉倒霉、失敗、困難、挫折,可人生正是由這一級級樓梯組成,失去了之后,還算是完整的人生嗎?
記住人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將人生中所有的一切看作是沿途的風(fēng)景,而我們,正是這風(fēng)景之中微笑著(zhù)的過(guò)客。
微笑的作文 篇6
嘴角那平凡的弧度,簡(jiǎn)單的感情,純粹的笑貌,卻給我絲絲縷縷的觸動(dòng)和感動(dòng)。
——題記
盛夏時(shí)節,烈日炎炎,葉兒如同抽干了水分般蔫頭耷腦的無(wú)力的癱軟在枝條上,似火的驕陽(yáng)熾烤著(zhù)大地。我走在熟悉的小路上,看著(zhù)那熟悉的景物,竟不自覺(jué)的恍然想起了那一天,也是這樣的夏天,這樣的燥熱難當,我走在這條去買(mǎi)午飯的路上,還有那曾經(jīng)深深感動(dòng)了我的明媚笑顏…。.
“姐姐,姐姐,等一下!蔽艺咴诼飞,忽然一聲陌生的呼喊在身后想起,剛開(kāi)始,我還未反應過(guò)來(lái)有人叫我,當我意識到轉過(guò)身時(shí),卻看到一個(gè)小男孩遠遠的`騎著(zhù)單車(chē)風(fēng)風(fēng)火火的朝著(zhù)我而來(lái)。我有些疑惑的看著(zhù)他的身影漸漸近了,最終停在我身邊。
“姐姐,你掉錢(qián)了!蔽乙汇,看見(jiàn)那小手上正靜靜躺著(zhù)一個(gè)五角錢(qián)的硬幣,在陽(yáng)光的反射下竟覺(jué)得有些耀眼。
“謝。.!蔽覄傄乱庾R的答道,卻看到那個(gè)男孩眼眸中絲絲殷切和驕傲。
“謝謝!蔽抑赜謭远ǘ终J真的說(shuō)。話(huà)音剛落的一瞬間,只見(jiàn)那男孩嘴角翹起,眉眼彎彎,露出一口潔白的牙齒,脆生生的答道:“不用客氣!蹦且凰查g,我似乎看到一種純粹的快樂(lè )傾瀉在那個(gè)男孩開(kāi)心的笑顏上,仿佛做了天大的好事一般。那種單純的微笑竟直直的撞入心底,泛起一陣細微的漣漪。
“姐姐再見(jiàn)!”那男孩笑著(zhù)說(shuō)道,然后便轉頭騎著(zhù)單車(chē)離去?粗(zhù)那個(gè)歡快的背影,莫名而突兀的生出絲絲感慨。我覺(jué)得我真的理解那男孩的感覺(jué),那種滿(mǎn)足而又驕傲的感覺(jué)。在我很小很小的時(shí)候,也這樣的純粹而簡(jiǎn)單,路上看到乞丐,我總是會(huì )拿出一元錢(qián),看著(zhù)那人感謝的眼神,就感覺(jué)連走路的腳步都輕快起來(lái)了?吹叫^門(mén)口的腿腳不便的奶奶出來(lái)倒垃圾,我也會(huì )趕忙的迎上去,說(shuō)一句:“奶奶,我幫你吧!蹦呐轮钡浆F在,坐公交車(chē)時(shí)有老人上來(lái),我總是會(huì )毫不猶豫的站起讓座,聽(tīng)著(zhù)他們和藹的說(shuō):“小姑娘,謝謝你!”然后心里就會(huì )感覺(jué)到充盈的滿(mǎn)足。
這五角錢(qián),可能在我看來(lái)不是什么很重要的東西,但在那個(gè)男孩眼中,他覺(jué)得那是別人不小心掉的,而他,則應該撿起來(lái),還給那個(gè)人,因為這是天經(jīng)地義的,是誠實(shí)而是高尚的,是他父母和老師教給他應該做的。
想起那個(gè)男孩快樂(lè )的微笑,一種無(wú)法抑制的感動(dòng)的情緒在心里久久的徘徊不去,我再次轉過(guò)頭,看著(zhù)那越來(lái)越遠的身影,想起那富有感染力的笑顏,唇角不由自主的牽起,我真的很想笑,微微的笑。那一剎那,我竟覺(jué)得這個(gè)夏天不再像想象的那樣燥熱,因為世界上還有那么多像這樣的孩子,像這樣的人,發(fā)自?xún)刃牡臑樽约耗瞧椒布毼s高尚文明的行動(dòng)而快樂(lè )著(zhù),幸福著(zhù)。
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