微笑的作文5篇(熱)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的微笑的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
人生如畫(huà),以微笑點(diǎn)綴便增添了絢麗的色彩;人生如歌,以微笑配琴弦便多了動(dòng)人的旋律。
回首,拼接著(zhù)小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,本來(lái)以為會(huì )隨風(fēng)散去的,可我突然發(fā)現,這卻早已揮之不去了,它早已在我生命的記憶埋下了不可磨滅的種子。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園,幼小的我們因為陌生和害怕而放聲大哭到后來(lái)卻又怎樣在打打鬧鬧成一片的嗎?然后我們又是怎樣開(kāi)懷大笑的嗎?還記得我們在綜合課上曾“壯志雄心”地說(shuō)要做出一盤(pán)美味的水果沙拉時(shí),卻因不知如何“下手”而苦惱,到后來(lái)我們又是怎么齊心協(xié)力才克服困難,制作出那一盤(pán)“杰作”出來(lái)的嗎?那我們又是如何開(kāi)心而欣慰的笑嗎?還記得我們在拔河比賽中吶喊助威時(shí)的情景嗎?雖然我們曾因為第一次的'失敗而灰心時(shí),但我們也知道啊,比賽重在參與!在接下來(lái)的比賽中,我們又是怎樣一鼓作氣地贏(yíng)了比賽嗎,而那時(shí)的我們又是怎樣歡欣鼓舞而又激動(dòng)的笑嗎?還記得上課時(shí)我們集體被老師“挨批”,可到了下課卻還是一如既往的盡情玩耍,那是多么的開(kāi)心!還記得那些專(zhuān)屬于我們許許多多、點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶嗎?還記得嗎?
記得張海迪曾說(shuō),既然是顆流星,就要把光留給人間。因為不能流淚,張海迪選擇了微笑,她那堅毅的笑容,定格在熱愛(ài)她的人心里。詩(shī)人艾青也是如此,在艾青的《仙人掌》一詩(shī)中,就有這樣一句讓人震撼的詩(shī)句:“養在窗臺上,夢(mèng)想著(zhù)海洋!边@就是微笑帶給詩(shī)人的那種超凡與灑脫。人生的旅途總是充滿(mǎn)了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來(lái),經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但是都未曾放棄。我們是否想過(guò),為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們的心?是什么可以讓我們如此堅持地走下去?是笑。茫茫人生的旅途,是每一個(gè)燦爛的笑,攙扶著(zhù)每顆心堅強地走下去。微笑面對人生,把每一次失敗都當做一次嘗試,不自卑;把每一次成功都當做一次幸運,不自傲。就這樣,微笑著(zhù)彈起從容的吉他,去面對種種挫折,去接受人生路上各種各樣的問(wèn)題。品味孤獨、沐浴憂(yōu)傷、挑戰生命……你會(huì )發(fā)現,生命并不是處處都是失落的黃葉,更多的,則是拾起它們的溫暖的笑臉。
帶著(zhù)微笑上路,你便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗與灑脫!縱使分離之后可能會(huì )永遠都不相見(jiàn),但,記得,帶上笑,揚起你的嘴角,快樂(lè )至上!”
請把我的歌帶回你的家
請把你的微笑留下
明天明天這歌聲
飛遍海角天涯
明天明天這微笑
將是遍野春花
在這個(gè)金色的夏天,出發(fā)。
微笑的作文 篇2
騎車(chē)回家時(shí),看見(jiàn)地上有許多落葉,我便撿了一些,可大部分都很丑,我在“葉山葉!敝羞x,終于選出了幾片美麗的葉子。騎到白鹿洲公園小道時(shí),我又發(fā)現了幾片紅色的落葉,就撿了一片回家。估計這片紅葉是剛落下的,葉面很光滑,還殘留著(zhù)清香。
回家后我觀(guān)察了一下,書(shū)上說(shuō)落葉是紅色或黃色,可我撿來(lái)的大多是棕黃的。寫(xiě)完作業(yè),我又去看葉子,發(fā)現葉子邊緣微微卷縮了,有點(diǎn)脆脆的`,好像干枯易碎。它們肯定缺少水分,我便把它們泡在水里,一會(huì )兒,葉子就恢復原樣了。
第二天醒來(lái),葉子邊緣又卷縮了,還是壓在書(shū)本里好。我便把葉子一片一片的壓在重重的書(shū)堆下。放學(xué)回家后,去看它們,完好無(wú)損。
落葉是種自然現象,春天當葉子還是個(gè)嫩芽時(shí),它也許不會(huì )想到秋天時(shí)就要結束自己短暫的一生了。不過(guò)它們是幸福的:春天開(kāi)花時(shí),能聞到花的芳香;夏夜能聽(tīng)到昆蟲(chóng)大合唱;它們在秋日里曬太陽(yáng),還有許多葉子朋友,談?wù)勑氖,講講笑話(huà),在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒撒嬌……
如果我是一片生命短暫的葉子,我一定珍惜時(shí)間,珍惜友誼,就算我走了,我也要笑著(zhù)走,因為生活多美好。
微笑的作文 篇3
雖然說(shuō)我和媽媽只是回老家住幾天就回來(lái),但是弟弟還是愁眉苦臉的,邁著(zhù)沉重地步子來(lái)送我們。車(chē)還沒(méi)來(lái),媽媽和奶奶在說(shuō)著(zhù)話(huà)。我看見(jiàn)弟弟坐在椅子上,低著(zhù)頭,吃著(zhù)桔子。我很想安慰他,沖他微微一笑,過(guò)來(lái)坐到他身旁,我對他說(shuō):姐姐和媽媽只是去幾天,等我回來(lái)給講許多有趣的故事,還會(huì )帶很多禮物給你,你想要什么呀?他說(shuō):我想要五個(gè)變形金鋼。
他的眼神有了光,似乎沒(méi)有那么沮喪了,嘴角微微上揚,開(kāi)始蹦蹦跳跳地,連眉毛也揚了上去,露出可愛(ài)的笑容。嘴里說(shuō)著(zhù):太好啦,我可以帶新玩具去幼兒園了,小朋友們一定會(huì )羨慕我的!仔細一看,他那沒(méi)有光澤的頭發(fā)似乎也柔柔地飄動(dòng)起來(lái)。
車(chē)來(lái)了,弟弟在外面向我揮揮手,他用清澈地眼神看著(zhù)我,嘴角還帶著(zhù)淡淡地笑容,他那淡淡地笑容趕走了來(lái)打擾他的'悲傷,我向他揮了揮手,火車(chē)漸漸地消失在了他的視線(xiàn)。
嘗試著(zhù)微笑吧,每天提醒自己,今天你笑了嗎?微笑能使人樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗,從每一個(gè)淡淡地微笑中走向成功之路,無(wú)論你有多郁悶,都要記得微笑!
微笑的作文 篇4
微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只需要嘴角微微一翹,就可以完成?删瓦@樣的一個(gè)小小的表情,足以給人鼓舞內心的力量,足以給人挑戰自己的勇氣,足以給人相信自己的信念。
微笑,在我心中成了最美的語(yǔ)言,但這一切,還得從那件事說(shuō)起。那是一次魔方表演。這次表演老師只選了我和何子軒兩個(gè)人,我心里油然而生了一種緊張感。因為太緊張了,我不停地練習,手中的汗讓魔方都掉了好幾次,心里還一直默背老師兩小時(shí)前給我的臺詞?梢魳(lè )和人們的喧鬧聲太嘈雜,使我的.心根本沒(méi)法平靜下來(lái)。何子軒卻眼珠子一轉,對著(zhù)我壞笑,硬要拉著(zhù)我玩。我倆東跑西跑,時(shí)間在不知不覺(jué)中,一分一秒地過(guò)去了。終于到了我們登臺的時(shí)候了,我的心怦怦直跳,心里也越發(fā)不安穩。
在眾人矚目下,我們大步流星地登上了舞臺。我手里拿魔方,手心里一直在冒汗。往臺下掃視一番,我的目光停在了老師身上。因為臺上的燈光太刺眼,我無(wú)法仔仔細細地看清楚老師的面容,但隱約中,我發(fā)現老師一直相信地看著(zhù)我,好像我們一定會(huì )表演成功似的?粗(zhù)老師的笑容,我的腦海中浮現了上臺前老師對我們說(shuō)的話(huà):“人,生下來(lái)就要不斷地挑戰自我,突破自我。而且,一定要相信自己,一定可以挑戰成功!”老師的話(huà)深深印在了我心里。我在心里一直默念著(zhù)這句話(huà),把表演當做一次挑戰自我的機會(huì )。最后,我們的表演十分出色。我想:這就是微笑的力量吧!
兩天前,代老師的笑容我永遠也忘不了。那是語(yǔ)文測試完發(fā)試卷的時(shí)候,我的心情好得不行,我的成績(jì)在班里一直都保持很好,經(jīng)常得到老師的贊揚,所以我堅信這次也不會(huì )考差。當那鮮紅的數字飄落在我面前時(shí),我心頭一顫,竟然只考了72分,我不可思議地瞪大了眼睛,怎么也沒(méi)想到居然只考了72分。
我的心仿佛從高山跌到了谷底,我從不可思議立刻轉為憂(yōu)慮自責,可老師卻偏偏在這個(gè)時(shí)候把我叫到辦公室?粗(zhù)面色平靜的老師,我能想到等會(huì )老師暴跳如雷的表情?蓻](méi)想到,老師只是對我和藹地笑了笑,說(shuō):“這次只考了72分,你也別太灰心,老師相信你這回一定是發(fā)揮失常,下次認真答題,好嗎?”我結結巴巴地說(shuō):“好……好!”老師的話(huà)讓我十分暖心,心里好像充滿(mǎn)了無(wú)窮的信心:下次一定好好答題。
或許,微笑的力量就是有這么大吧!讓彷徨的人找到出路,讓膽怯的人變得自信,讓我得到挑戰自己的勇氣。
微笑的作文 篇5
微笑,不僅僅是一個(gè)表情,而是一個(gè)人心靈的表現,越是美的心靈,微笑之花開(kāi)的越美。別人的一個(gè)個(gè)微笑,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
母親的微笑,牽動(dòng)我的心。記得第一次我學(xué)炒雞蛋的時(shí)候,母親在廚房里教我怎么做,母親先做了一遍,并給我講了制作的方法。我便高興而自大的的說(shuō):“soeasy,看著(zhù)吧,我一定做得很好!钡墙Y果卻惡狠狠的扼殺了這美好的一切——雞蛋炒糊了。這時(shí),我那幼小的心靈被打擊了,心情不由得也跟著(zhù)傷心起來(lái)了,就在這時(shí)母親給了我一個(gè)微笑?墒遣恢獮槭裁,我看到了母親這一個(gè)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的微笑,卻給予我如此大的力量。我便整理好心情又開(kāi)始做了起來(lái),奇妙的結果產(chǎn)生了——我成功了。那時(shí),別提我有多高興了,我望瞭望母親,她比我笑得更開(kāi)朗。
老師的微笑,牽動(dòng)我的心。有一次學(xué)校召開(kāi)拔河比賽,我也被選中了。那天,在比賽中,眼看就要輸掉的比賽,任憑我們怎樣賣(mài)力,都是無(wú)濟于事。這時(shí),我們看見(jiàn)老師給了我們一個(gè)純樸的微笑,那是我看到過(guò)最美麗的笑容,最純潔的笑容了。剎那間,我不由得喊了一聲“同學(xué)們加油”,我和同學(xué)們竭盡全力,真是所謂“功夫不負有心人”,最終我們班贏(yíng)得了比賽。我知道是老師的那一個(gè)微笑,給了我動(dòng)力,讓我不在茫茫中迷失方向。
朋友的微笑,牽動(dòng)我的心。記得那是小學(xué)四年級的事情了。我和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系并不友好,整天鬧別扭,我們的關(guān)系甚至可以算得上是“仇人”了。但是有一次我生病了,沒(méi)有上學(xué),那天下午他得知我生病的消息,就帶了幾盒感冒藥,她看見(jiàn)躺在病床上的我,就問(wèn)道:“你沒(méi)有事吧?怎么會(huì )感冒呢?”那時(shí),我傻了,我像木偶人一樣靜靜的.躺在那里。我那不爭氣的淚水卻突然掉了下來(lái)。她看到之后,就給了我一個(gè)微笑,笑得很天真。是她的微笑,讓我們的友誼得以重溫。
微笑時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心,使我每時(shí)每刻想著(zhù)光明。我愛(ài)微笑,因為微笑的面孔是永遠年輕的,永遠天真爛漫。懷著(zhù)一顆赤誠的心,我會(huì )毫不掩飾的將我最美麗的笑容撒播到周?chē)囊磺锌臻g。我想我的生命會(huì )因此開(kāi)出一朵絢麗的花朵。
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