微笑[錦集15篇]
微笑1
雖然我不知道未來(lái)是怎樣的，但是我知道未來(lái)是要靠自己拼出來(lái)的！是要靠自己創(chuàng )造出來(lái)的！
一個(gè)微笑多么渺小，但是這個(gè)微笑將會(huì )永遠銘記在我的心里，永遠不能忘記。有一次，爸爸帶媽媽去馬鞍山買(mǎi)首飾，我也跟去了，我帶了10塊錢(qián)——這是我幾個(gè)星期辛辛苦苦幫媽媽干家務(wù)的“勞務(wù)費”。我高高興興地抓在手上，準備去買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西。一路上我看到了好多殘疾人，在苦苦的求人給他們一點(diǎn)錢(qián)，可是卻沒(méi)有人理他們，我看了覺(jué)得他們好可憐，想把手上的錢(qián)給他們，可是我知道爸爸媽媽不會(huì )讓我給的，而且，這錢(qián)是我好不容易才弄到的，我才不要一下子沒(méi)了呢！但是我又下不了這個(gè)狠心，結果還是在爸爸媽媽盯著(zhù)前方看的一瞬間，把錢(qián)丟給的一個(gè)手和腿都斷了一截的`殘疾人，那殘疾人本來(lái)臉色蒼白，把錢(qián)丟給他以后，他竟然笑了起來(lái)還不停地對我說(shuō)：“謝謝你！小朋友！謝謝你！小朋友！你真是好人！”我怕被爸爸媽媽發(fā)現，故意把話(huà)說(shuō)得很大聲，如果被他們發(fā)現，又要講這個(gè)講那個(gè)了。在路上我的腦子里還一直浮現出那個(gè)殘疾人對我笑的樣子。
為了迎接青奧的到來(lái)，我們現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌；加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國的友誼帶到四面八方。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人！
微笑2
我愛(ài)迎春花，愛(ài)它那美輪美奐的舞姿；更愛(ài)它代表樂(lè )觀(guān)向上的音容笑貌。
考試結束，我們必定要對對答案，心里好有個(gè)底兒�！鞍�，何莎莎你覺(jué)得這次考多少分？”“哈哈，太簡(jiǎn)單了，一定是一百�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！伴_(kāi)花！”“不開(kāi)！”“開(kāi)！”“不開(kāi)！”一陣喧鬧傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是同學(xué)們在為一道題目展開(kāi)一場(chǎng)辯論賽——其實(shí)就是口水大戰�！扒嗖碎_(kāi)花！如果不開(kāi)花哪來(lái)的種子？”鐘朕杰胸有成竹地說(shuō)。對呀！不過(guò)我好像�！澳憧匆�(jiàn)青菜開(kāi)花了么？”一旁的王潔辯論道。
對呀！“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！遍_(kāi)花還是不開(kāi)花呢？我家又不種菜，誰(shuí)知道呀。只聽(tīng)過(guò)“油菜花”沒(méi)聽(tīng)過(guò)“青菜花”。正當我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，倪老師走進(jìn)了教室對我們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們要記住，青菜是開(kāi)花植物，有了花才有了種子�！蔽疫@才“柳暗花明又一春”。但是，我不就。倒霉倒霉，真倒霉，如果考慮周全我就一定是“兩個(gè)燒餅加一根油條”了。我考滿(mǎn)分的愿望成了水中的.泡影。直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，一臉沮喪地回到了家。面對這我家后院那滿(mǎn)墻朝我微笑的迎春花，我也樂(lè )觀(guān)地笑了。
迎春花面對滴水成冰的冬季，是那樣樂(lè )觀(guān)。他用真摯的微笑迎來(lái)生機勃勃的春天復蘇大地，用自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)告訴我們：“笑一笑，沒(méi)什么大不了！”
微笑3
最近我又夢(mèng)見(jiàn)你了。
沒(méi)有任何言語(yǔ)，也沒(méi)有一個(gè)擁抱。醒來(lái)的時(shí)候，窗外的蘭花正笑得歡快。
淚水順著(zhù)我的臉龐滑落，在灰白的格紙上漾開(kāi)一片妖艷的花瓣，瞬即頹敗——
你終究還是走了！
忘記那是什么時(shí)候，仿佛那已是一段很遙遠的歲月，你推著(zhù)自行車(chē)，牽引著(zhù)我。我那時(shí)心情不好吧，或許是進(jìn)入了叛逆的緣故。我緩慢地跟在你后面，看著(zhù)你的背影漸行漸遠，突然感到一陣心酸。我迅即低下頭，停了下來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)了一雙熟悉的布鞋。它沾染上了多少塵世上的辛勞，它走出了多少人間道路上的荊棘。
我抬起頭來(lái)，迎入眼簾的是你那么溫柔而又慈祥的微笑。我的內心迅即被一股強大的力量拉扯著(zhù)，撕痛著(zhù)。有人說(shuō)這種痛，叫刻骨銘心。而這種痛竟讓我一直不敢忘記，一直尋覓至今。
那一刻，你微笑著(zhù)，說(shuō)：走吧。眼瞇成了一條細細的線(xiàn)。
在茫茫人海中，在每一張陌生的臉上，我尋覓著(zhù)你的微笑。我茫然地看見(jiàn)了這個(gè)世間千般的笑。有大笑，有秀氣的笑，有哀傷的笑，有幸福的笑——————可是我卻找不到屬于你的笑。
現在，在你冰冷的'身體上，我再也讀不到你的任何表情。任憑我如何撕心裂肺地喊叫，任憑我何時(shí)午夜夢(mèng)回，也再也不能捉著(zhù)你厚實(shí)的手來(lái)安慰我的心觴。而你，也再也不能用身體如往前一樣溫柔地溫暖著(zhù)我受傷的心靈——————
你，還是走了！
原來(lái)，緣起緣滅，都敵不過(guò)時(shí)間的一個(gè)彈指間。任何事物都會(huì )消失在你的人生旅程中，而最終，你也會(huì )在別人的淚水中結束你的旅程。
可是，我會(huì )等待。
父親，你能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
你微笑時(shí)好美！
微笑4
我喜歡笑，同樣，我也知道，幾乎所有人都愛(ài)笑。微笑，僅僅是一個(gè)細微的動(dòng)作，卻使人的內心深處，淌進(jìn)一股暖流；微笑，使人與人之間的相處，多了一絲真摯，少了一份虛偽；微笑，一個(gè)無(wú)需言語(yǔ)，卻勝似言語(yǔ)，無(wú)需各種技巧，卻令人無(wú)比親切、和藹。
微笑，讓人們相互關(guān)懷。
在汽車(chē)里，為年邁的老人讓個(gè)座位，給予一個(gè)微笑；在下雨天，為陌生人擋個(gè)雨，給予一個(gè)微笑；在圖書(shū)館，為正在打電話(huà)的人提個(gè)醒，給予一個(gè)微笑……微笑，是人與人之間架起了一座心靈的橋梁，用發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\與微笑，與他人相處。你就會(huì )發(fā)覺(jué)，世界，是如此的美好。
我在一本書(shū)里了解到，有一位老爺爺，他喜歡笑，總愛(ài)熱情地幫助他人，不索要任何的好處，因此，在附件學(xué)校的孩子們，總是喜歡在背后叫他是個(gè)“傻老頭”。因為他很“傻”，看見(jiàn)別人有了困難，總是會(huì )盡心盡力地去幫忙，無(wú)怨無(wú)悔，可是自己卻已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了，還不當回事，的.確是一個(gè)“傻老頭”，只不過(guò)，這都是同學(xué)們?yōu)樗〉摹皭?ài)稱(chēng)”罷了。
我想，與其讓你每天都愁眉苦臉，垂頭喪氣地生活，那為什么不抬起頭，挺起腰，將嘴上揚一個(gè)弧度，笑對人生呢？盡管我知道，漫漫人生，旅途艱難，雖然你會(huì )迎難而上，但不免會(huì )承受些小打擊，甚至是災難。但是，我卻很清楚，自己要堅強，不被困難所壓制，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的微笑，繼續這樣下去，這樣，問(wèn)題就一定會(huì )迎刃而解的。
讓我們收起愁眉苦臉，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)的笑容吧。
微笑5
秋風(fēng)習習，我在枯敗的枯葉里尋找記憶的種子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，改變了周?chē)囊磺�，唯一不變的，是你的微笑�?/p>
考試的早上，媽媽很早就起來(lái)了，為我準備了豐盛的早點(diǎn)，我這時(shí)也起來(lái)了，看著(zhù)這豐盛的早點(diǎn)，我也吃不下，因為太緊張了。媽媽看見(jiàn)了，輕輕地對我說(shuō)：'‘沒(méi)事的，不要這么緊張，越緊張會(huì )越考不好的噢!”我頭向上仰，看著(zhù)她的臉，她的嘴邊微微上揚，給了我一個(gè)鼓勵的微笑，那個(gè)微笑像春雨一般打落在我的身上，那個(gè)微笑像一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我。那個(gè)微笑既溫暖又鼓勵了我，我又充滿(mǎn)了力量，我心想：媽媽這么鼓勵我，我怎能辜負媽媽的微笑呢!我的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)自信，我飛快地吃完早點(diǎn)，重新打點(diǎn)一下文具盒，便去學(xué)�？荚嚵�。
考試時(shí)，我正在寫(xiě)作文時(shí)，我的手表響了，我打開(kāi)看的時(shí)候，定睛一看，原來(lái)是媽媽發(fā)了消息，媽媽說(shuō)：我一定要加油，不要緊張，只要認真地去思考，就能考高分!我仿佛看到了媽媽的微笑，媽媽的微笑十分燦爛，我記住了媽媽的話(huà)和微笑，我想：我一定要考到高分，一定要認真檢查，不要辜負媽媽的微笑，更不要辜負媽媽的期望。
每當我要放棄時(shí)，只要回憶起媽媽的微笑，我就有了力量，我就會(huì )重新振作起來(lái)，因為我不想要辜負媽媽的微笑，媽媽的微笑是燦爛的，是溫暖的，她的`微笑是我振作的源泉。
媽媽的微笑，是我振作起來(lái)的源泉;媽媽的微笑，是我堅持不懈的源泉。媽媽的微笑，是無(wú)私的!
微笑6
笑的方式有很多，比如說(shuō)：付之一笑，嫣然一笑，捧腹大笑，哈哈大笑話(huà)……但是，一個(gè)普通的微笑，卻可以給人一種巨大的能量!
我的性格很特別，不喜歡和別人交流，上課時(shí)，即使是我知道答案的問(wèn)題，也不會(huì )舉手發(fā)言，就算不知道，也不會(huì )舉手問(wèn)老師；常常被老師點(diǎn)名站起來(lái)發(fā)言.雖然老師和父母對我說(shuō)了一遍又一遍，要舉手發(fā)言，罵了一遍又一遍，可我還是本性難移.
有一次，上語(yǔ)文課，老師讓我們思考一個(gè)非常難的問(wèn)題.我很快思考好了，但是不敢舉手回答.此時(shí)，我的手好像被綁著(zhù)一塊千斤重的大石頭，被膠水粘了起來(lái)，怎么也舉不起來(lái).這時(shí)候，老師看見(jiàn)了我，此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了，沒(méi)有點(diǎn)我名讓我回答，而是對我微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭.這時(shí)，我覺(jué)得老師的微笑是那么燦爛，那么多彩.這個(gè)微笑里好象有一股強大的力量，給了我十足的信心，十足的.勇氣.
我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手，老師讓我回答了，沒(méi)想到我回答得是那么準確，清晰!這時(shí)候，老師又給了我一個(gè)多彩的微笑!
是啊!一個(gè)微笑就能給人信心和勇氣.在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量!
微笑7
多么堅強而灑脫的人生，多少愛(ài)與恨的交織。 握在手里的，不一定就是你真正擁有的；你所擁有的，也不一定就是你真正銘刻在心的。
人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄，因為擁有的時(shí)候，你也許正在失去，而放棄的時(shí)候，你也許又在重新獲得。人要活得自信些，開(kāi)心些，把最美的微笑留給傷你最深的人，聰明的人知道自己要快樂(lè )。。。愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊，那是人活著(zhù)的首要意義。 把微笑留給一般朋友已不易，給有負我們的人更是難上加難。
因為最傷害我們的人往往就是我們最深?lèi)?ài)的人，付出的越多，被傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑，感情本身是個(gè)很玄很復雜的事。我們不能勉強他人，相愛(ài)的`理由有千百條，不愛(ài)的千百條理由可能一條也站不住腳，這其中的奧秘又有誰(shuí)能說(shuō)得清？以傷害來(lái)對付傷害固然是一種解恨的辦法，但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心。愛(ài)情是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方，另一頭直指自己。
一時(shí)的宣泄雖淋漓，一世的悲愴更難耐。 暫時(shí)的內心平衡只能加重自身的遍體鱗傷，何苦擾了別人，又傷了自己呢？ 還是把那微笑留給傷害你最深的人吧~~駱駝從不流淚，因為它知道水的珍貴；我漸漸不再流淚，因為我明白這世界的虛偽。
要記住，在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人值得你為他傷心，唯一值得你為他傷心的那個(gè)人，永遠都不會(huì )讓你傷心......
微笑8
這是我無(wú)意中看到的一句話(huà)“把微笑留給傷害你最深的人！”，看過(guò)后就深深的印在了我的心里。這是多么堅強而灑脫的人生。這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的情感交換。
人和人之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(cháng)的一段路程。而從一切不設防，連心帶身都本真地呈現給對方再到萬(wàn)般柔情都化為一聲千腸百結的嘆息，也許只需要短暫的那一瞬間。 當昔日的真愛(ài)已不存在，當情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低嚀淺唱，不是心里仍然眷戀那份柔情，乞求傷害自己的人回心轉意，就是也下決心以同樣的方式實(shí)行報復。但這都是不明智、不瀟灑、不恰當的。最恰當的方法就是微笑著(zhù)向他道聲珍重！把微笑留給負了我們的人，把淚水永遠只留給自己，把祝福留給負了我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的.文化素養。沒(méi)有對情感細微的洞察，沒(méi)有對所愛(ài)之人發(fā)自?xún)刃牡膿磹?ài)，誰(shuí)能做到微笑的告別？把微笑留給一般朋友已不易，給有負與我們的人更是難上加難，因為最傷害我們的人，付出的越多傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑。感情是很復雜的東西。
我們不能勉強他人，相愛(ài)時(shí)理由有千條，不愛(ài)時(shí)這千條理由可能一條條也站不住腳。這種滋味誰(shuí)能說(shuō)得清？愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊。那是人活著(zhù)的首要意義。以傷害來(lái)對付傷害固然是一種比較解恨的方法。但傷害的結果只能更加堅定你愛(ài)的人離去的決心，愛(ài)是把雙刃劍，一頭對著(zhù)對方時(shí)，一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓。一世的悲悵更難耐��！暫時(shí)的內心平衡只能更加重自身遍體鱗傷，何苦擾了別人有傷了自己呢？還是把微笑留給傷害你的人吧！
微笑9
嘴角輕輕一揚，眉毛微微一彎，這是一個(gè)很細小的動(dòng)作——微笑。但你可不小看了它噢，我可是全靠它獲得成功的。
如今的我，站在偌大的舞臺上，面對臺下的眾多觀(guān)眾總能鎮定自若，表現出色，可殊不知以前的我是個(gè)怯場(chǎng)王呢。
記得那是一次演講比賽，站在后臺的我緊緊攥著(zhù)那滿(mǎn)是汗的手心，心中的小鹿一直“砰砰”地跳個(gè)不停。我偷偷地朝臺上一看，選手們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺，勝券在握地下臺。我的手也握得更緊了。那一聲聲優(yōu)美抒情或激情壯志的演講使我的額頭都沁出汗珠。臺下雷鳴般的掌聲更讓我愈發(fā)地焦急�，F在的我不要說(shuō)演講了，連說(shuō)個(gè)話(huà)舌頭都要打結呢。
指導老師似乎看出了這一切，她微笑著(zhù)向我走來(lái)，拍了拍我的肩膀，“在賽前練了那么久，現在還害怕嗎？來(lái)，跟我做一遍�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)她，只見(jiàn)她嘴角輕輕揚起，眉毛微微彎起，一個(gè)迷人的微笑。這個(gè)微笑似乎有魔力，我的嘴角也不禁地揚起，手心神奇般的放松了，很奇怪，心中的那塊石頭也慢慢地落了下來(lái)。
不知不覺(jué)，賽場(chǎng)主持人已報到我的`名字了，我微笑著(zhù)走上了臺，臺下響起了一陣掌聲。我就這樣開(kāi)始了我微笑演講。雖然手心一直冒汗，可我已顧不得這些了，只知道全身心去表達內容，心里的緊張逐漸地消失了。很快，我的演講完了，我微笑著(zhù)鞠躬，微笑著(zhù)下臺。后臺的老師、同學(xué)一擁而上向我祝賀。臺下的掌聲，后臺的掌聲，使淹沒(méi)在掌聲中的我深知：微笑的力量早已戰勝了緊張的恐懼。
雖然，我的嘴角一直揚著(zhù)，可我卻一點(diǎn)兒也不累。第一次上臺的我有了這么個(gè)微笑經(jīng)驗，所以，以后每每上臺，我總能十分鎮定。
朋友，請你也把嘴角輕輕揚起吧，在困難面前，困難總會(huì )被它擊破的。給自己一個(gè)微笑，就能從容地去面對生活的一切。
微笑10
微笑能化解矛盾，它包含著(zhù)理解、原諒和高興，只要一笑，就能相互理解。
十歲那年，我常獨自走回家。我們班里好幾個(gè)同學(xué)都和我一樣住在高豐家園，每次放學(xué)，我都與他們一起回家，這樣，我們回家時(shí)便可以在路上聊天。我們那幢樓下有一個(gè)小湖，湖水清澈，湖旁有一條路，圍著(zhù)湖，我們常在那兒練習跑步，這個(gè)湖給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )。
一天，我要打掃衛生，大家等不及了，就先管自個(gè)兒走了，只留下我和高晨鈺一起掃地。我們完成了任務(wù)，便向大門(mén)走去。一路上，我們高興地聊天，說(shuō)笑話(huà)，雖然沒(méi)有其它同學(xué)的陪伴，但我們還是很快樂(lè )。他與我走到我家樓下，快要分別的'時(shí)候，他說(shuō)：“今天我們在學(xué)校就完成作業(yè)了，再說(shuō)運動(dòng)會(huì )都要開(kāi)幕了，我們不如在樓下跑步吧！”“好��！”我爽快地答應了。
于是，我就和他在湖旁跑起步來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他提議來(lái)比賽，我當然十分愿意。就這樣，我與他比起了二百米賽跑，比賽到中途，他超上了我，并在我前面擋路，這個(gè)舉動(dòng)，令我十分生氣，我便在彎道時(shí)超過(guò)了他，也在他面前擋道，可他十分機靈，趁我向后望的時(shí)間超了上來(lái)，與我并跑，這另我更加不快，便在一個(gè)直道用力向他擠去，沒(méi)想到他毫無(wú)防備，竟被我擠下了湖，這下，我后悔了，可已經(jīng)遲了，他爬上岸來(lái)，向我微微一笑，說(shuō)：“對不起，我剛才擋了你的道�！蔽腋械侥涿�，他見(jiàn)我不懂，又說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，是我先擋了你�！比缓�，他又與我快樂(lè )地跑了起來(lái)。
那一次微笑，令我至今難忘。那一笑，讓我懂得了對別人要寬容，我十分感謝那微笑，它至今還深深印在我的腦海里。
微笑11
微笑的味道有些時(shí)候是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的，它是人與人之間必不可少的交流方式，有的時(shí)候微笑就是一股強大的力量，微笑的味道到底是怎么樣的呢？微笑在我們的日常生活中幾乎隨時(shí)隨地都在使用，看似平常，可是其中卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的魅力和力量。有的時(shí)候，微笑很簡(jiǎn)單，但有的時(shí)候，微笑卻又很難，永遠用微笑來(lái)面對生活的人，我相信，他一定也是一個(gè)強者。
微笑可以包容一個(gè)人的過(guò)錯，一個(gè)微笑也許就可以解開(kāi)一個(gè)人心中的結;微笑可以讓一件大事變成一件小事，讓大事化小，小事化無(wú)，從而避免很多生活中的不必要的麻煩；微笑可以打開(kāi)一個(gè)人的心靈，讓原本心里稱(chēng)重的枷鎖徹底的放下，從而走上生活的正軌，不再憂(yōu)郁；微笑可以變成你人生路上的動(dòng)力和助手，讓你到達成功的道路不是那么的`遙遠與彎曲。微笑可以讓他人心情舒暢，可以打動(dòng)一個(gè)人；微笑可以讓你自己的到別人的認可；微笑甚至可以變成一雙翅膀，讓你飛得更高，飛得更遠。
那一次，他不小心弄臟了我的衣服，他誠懇的跟我說(shuō)了一聲對不起，那一刻我笑了，我用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑告訴他，沒(méi)有關(guān)系。正是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑讓我們成為了最好的朋友，成為了人生路上的伴侶。又有那么一回，我們第一次見(jiàn)面，彼此的微笑，成為了我們彼此回憶的甜品。才發(fā)現，微笑原來(lái)是這么的有用，是這么的有力量。
微笑到底是什么味道，我只能說(shuō)，微笑就是這個(gè)世界上最美的美食，它好比一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，又好比一道美味佳肴，更像是一股口渴難耐之時(shí)解渴的清泉�？傊�，微笑的味道好美！
微笑12
人，只要活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美的�；蚯劭部赖�。然而，正是由于這些不同的生活經(jīng)歷，才教會(huì )了個(gè)人不同的生活方式，而我的生活方式教會(huì )了我——微笑。是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國度里，你不會(huì )禁不住嘴角上揚嗎？有父母的愛(ài)護、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你難道不會(huì )微笑嗎？我是一個(gè)幸運的女孩，生活在一個(gè)幸福的家庭。我的膽子特別小，從我記事起，我就從來(lái)不敢獨自一人去做一件事，在童年時(shí)，我的生活都是充滿(mǎn)淚水的，原因很簡(jiǎn)單，我害怕失敗。父母真的不知道用什么辦法才能讓我的臉上綻放出微笑的花朵，最后，他們決定試一試用鼓勵的辦法。我從小就特別喜歡拉著(zhù)爸爸媽媽的手到公園。動(dòng)物園玩，滿(mǎn)眼都是新奇的事物，遇到新奇的事物，我總愛(ài)拿著(zhù)手中的小鉛筆把它們給記下來(lái)，哪怕是問(wèn)老師、注拼音，我也要記下來(lái)，爸爸媽媽也總是鼓勵我，寶寶長(cháng)大了之后肯定是個(gè)大作家!從此，我的臉上總是開(kāi)滿(mǎn)了花兒！長(cháng)大了以后，我的寫(xiě)作能力更是又上了一個(gè)階梯，報紙上時(shí)不時(shí)的就有我的文章發(fā)表，爸爸媽媽也總是用鼓勵來(lái)激勵我：迪兒有本事啦！小頑童變成大作家啦！之后，微笑之花變長(cháng)住在了我的臉上，常開(kāi)不敗，馨香飄逸!
我相信，在未來(lái)的道路上，我的寫(xiě)作能力一定會(huì )更加熟練的！漫漫人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、很艱辛，我一定會(huì )積極進(jìn)取，不斷拼搏，朝著(zhù)成功邁進(jìn)的`，讓我們每個(gè)人的臉上都開(kāi)滿(mǎn)微笑之花，讓每個(gè)微笑的人都體會(huì )到成功的喜悅吧!
十二年的歲月，我得到的是無(wú)數的鼓勵，換來(lái)的是我無(wú)數的微笑，我相信。這份微笑一定會(huì )帶我走向成功的！微笑吧！生活更加美好！
微笑13
“一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高……”是啊，一個(gè)微笑雖不值錢(qián)，可卻能給予別人無(wú)窮的力量。我就曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)刻骨銘心的微笑。
記得在一個(gè)“五一”長(cháng)假前夕，我們進(jìn)行了一次期中檢測，成績(jì)單上那紅的刺眼的分數告訴我一個(gè)“噩耗”：84分��！這是我前所未有的成績(jì)！我呆呆地捧著(zhù)試卷，心里直發(fā)毛。我并不是害怕無(wú)情的成績(jì)，而是害怕父母嚴厲的目光，害怕同學(xué)冷嘲熱諷的譏笑，更害怕老師那失望的眼神，因為我辜負了老師的期望。老師會(huì )不會(huì )責備我？會(huì )不會(huì )懲罰我？會(huì )不會(huì )……放學(xué)的.鈴聲打響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步子，垂著(zhù)頭走出了教室。我邊走邊胡思亂想，一不小心撞到了一個(gè)人。我抬頭一看：是孫老師！我趕緊低下頭，臉上紅一陣白一陣，“屋漏偏逢連夜雨”，怕遇上老師卻偏偏遇上老師�？墒鞘虑橐呀�(jīng)發(fā)展成這個(gè)地步，想躲也來(lái)不及了，我只好面紅耳赤地等待著(zhù)老師的訓斥。
“張瑾，”孫老師輕輕托起我的頭：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢？別傷心了�！闭f(shuō)完，嘴角微微一彎，給了我一個(gè)鼓勵的微笑。
頓時(shí)，我愣住了。面對著(zhù)老師的微笑，我差點(diǎn)兒落下了淚：現在，我最需要的是真誠的關(guān)心、理解，而老師的這個(gè)微笑里就恰恰包含著(zhù)這一切：信任、了解、關(guān)懷、容納……
如一場(chǎng)春雨滋潤著(zhù)我，灌澆著(zhù)我；如一陣春雷激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我；如一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我……這一切的一切都融入這個(gè)貼心的微笑之中。不知怎么了，我一下子精神了起來(lái)�？粗�(zhù)老師遠去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。
微笑，是一種最好的鼓舞方式，永遠微笑吧！微笑會(huì )使人與人之間架起一座座無(wú)形的橋梁，他們的原料就是信任、了解、關(guān)懷、容納……
微笑14
金色的陽(yáng)光，溫和而無(wú)私的灑滿(mǎn)整個(gè)小巷，迎面撞來(lái)一個(gè)小男孩。大約八、九歲，他頭發(fā)凌亂，面如焦土，一件大而破的衣服與他那瘦小的身材極不相稱(chēng)。奇怪的是他的眼睛特別有神。
誰(shuí)家小孩，如此穿著(zhù)，沒(méi)有父母嗎？我正想著(zhù)，只見(jiàn)他快速的彎下腰，輕盈的彈出右手，如獲珍寶般拾起一個(gè)易拉罐，叮當一聲扔進(jìn)他的大口袋�！敖憬阍��！薄暗艿茉��！笨此绱擞卸Y貌，我的心猛地顫抖了一下。誰(shuí)家小弟弟？我偷偷跟了上去。在一個(gè)破舊的小屋前，他收住了腳步，輕輕的推開(kāi)那沉重的門(mén)，那院、那窗、那干凈整齊的桌椅。一齊都顯得那么有章法、有秩序。我被眼前的景象驚呆了，一不小心絆倒一把椅子，他嚇了一大跳�！敖憬阌惺聠�？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)有�！�
忽聽(tīng)屋里一聲咳嗽。：“貧文，家里來(lái)客人了嗎？要有禮貌啊�！蔽易哌M(jìn)里屋，看見(jiàn)一個(gè)三十開(kāi)外的'男人平躺在床上，又瘦又黑卻滿(mǎn)臉微笑。床邊是如山的藥瓶，看來(lái)病得不輕。我似乎明白了什么，連忙跑過(guò)去，叔叔您，我滿(mǎn)眼疑惑。叔叔望了望小男孩，然后笑了一下說(shuō)：“三年前，我干活摔了一跤，全身癱瘓，一病不起，孩子他嗎早已出走，如今，誒！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完聲音哽住了。
男孩笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸別難過(guò)，媽媽不要我們，還有我，我會(huì )守候您、孝敬您一輩子的�！薄昂⒆�，這些年你為我遞茶送水，忙里忙外，你承受的實(shí)在太多了�！�
看著(zhù)男孩天真的笑臉，我的眼淚簌簌地流下來(lái)了。要知道生活是艱難的，對于一個(gè)八、九歲的男孩卻承擔起家庭的重任，這份責任、這份孝心也太昂貴了吧。三年過(guò)去了，他父親的病早該好了吧�？稍谖业男睦锟倳�(huì )想起那個(gè)小巷，想起那個(gè)堅強的小男孩，想起他天真的微笑，笑得那么從容、那么真實(shí)。
微笑15
微笑的含義有很多很多，她或許是……媽媽的微笑在我失敗的時(shí)候，是媽媽的微笑鼓舞著(zhù)我站起來(lái)繼續前進(jìn)。
“咚咚咚”門(mén)開(kāi)了，我想，這次一定又要被媽媽K了，可是卻發(fā)現媽媽早就到廚房做飯了，我心中一驚，發(fā)現有些不太對勁，便不聲不響的進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，一打開(kāi)作業(yè)，我就懵了，只能向媽媽求救，可一想起今天回來(lái)這么晚，媽媽?xiě)摵苌鷼�，不�?huì )理我的，于是就產(chǎn)生了放棄的念頭，可是最后還是硬著(zhù)頭皮去找媽媽?zhuān)瑡寢屩篮�，放下了手中的活兒，朝我走�?lái)，而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕，她認真地講著(zhù)每一道題，只有確定我會(huì )了，才會(huì )講下一題，每講完一道都會(huì )朝我微微一笑，我不再害怕，認真地聽(tīng)著(zhù)。老師的微笑在我成功的時(shí)候，是老師的`微笑給予我更大的信心。
“呀！太好了！我考了全班第一名！”我不禁在心里大喊。上課了，老師拿著(zhù)厚厚的卷子走向講臺，讀著(zhù)我們考試的分數，我激動(dòng)極了，老師讀完后，微笑著(zhù)朝我走來(lái)把我和楊佳逸的作文拿上了講臺說(shuō)：“這是我們班寫(xiě)得最好的兩篇作文，也是我們班的最高分（作文）�！闭f(shuō)完就讀了我們倆的作文，之后又說(shuō)要用我的卷子，我幸福的遞過(guò)去，這時(shí)候，老師的微笑是那樣親切。同學(xué)的微笑在我害怕的時(shí)候，是同學(xué)的微笑給了我自信�！霸趺崔k，怎么辦，我不敢，我怕我失��！”我害怕的說(shuō)�！安挥门�，沒(méi)事�！薄拔覀兿嘈拍�！”“加油，你很棒！”“我們支持你�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句安慰的話(huà)，看著(zhù)同學(xué)們的微笑，我充滿(mǎn)了自信，在心里對自己說(shuō)：“我一定能行的！”終于，自信的我考了一個(gè)好成績(jì)，我開(kāi)心極了。
這是我心中最美的微笑，她們會(huì )永遠留在我心里！
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