【推薦】以微笑的作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的以微笑的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑的作文 篇1
也許一切本該是這樣：一個(gè)甜甜的夢(mèng)醒之后，推開(kāi)窗，自由地呼吸清晨微涼的風(fēng)，我們需要微笑�？匆灰勾稻G的碧草，嘆滿(mǎn)樹(shù)可人的姹紫嫣紅；在依依垂柳下漫步閑談，在漫天飛絮中笑語(yǔ)歡歌。南方的春天，總是來(lái)得晦澀，一片灰蒙蒙的綠，而北國的春天，卻充滿(mǎn)了萬(wàn)物復蘇的動(dòng)感和爆發(fā)力。是的，一切本該是這樣，正是踏青的時(shí)節。第一次為異鄉的春色驚嘆不已，卻也第一次被突如其來(lái)的恐慌嚇得不知所措。
SARS來(lái)襲的日子，似乎是生命中一段無(wú)法忽略的停頓。打亂了一切，讓我們停下匆匆的腳步，重新去審視自己的生活。猛然間發(fā)現，生命原是如此無(wú)常和脆弱。是的，我們很年輕，年輕得狂妄，年輕得以為會(huì )有無(wú)數個(gè)明天可以揮霍。于是隱藏了很多，放棄了很多：那個(gè)因一點(diǎn)小事和我吵架的朋友還沒(méi)和解，那個(gè)我喜歡的人還沒(méi)向他表白，那為我操心的父母還沒(méi)打電話(huà)去問(wèn)候……總習慣為自己找種種借口，因為未來(lái)有的是時(shí)間，有的是機會(huì )。但一切都變了，原來(lái)生命中會(huì )有那么多的難以預料，有疾病、有流言、有災難，一切關(guān)于“明天我要怎樣”的假設其實(shí)都是不成立的。
被SARS改變的日子，依然在持續著(zhù)。心中的感動(dòng)在慢慢聚集，蔓延成脈脈的溫情。在離校與不離校的猶豫中，電話(huà)的那端，有父親鼓勵的話(huà)語(yǔ)。他當然希望女兒遠離危險，平安地呆在身邊，但他更希望女兒勇敢地去面對災難，去經(jīng)歷成長(cháng)中一次難得的考驗，“你已經(jīng)長(cháng)大了，過(guò)去的日子一直很平穩，現在，有很多事該自己去承擔了……”父親的聲音夾帶著(zhù)擔憂(yōu)，但更多的是賦予我勇氣的安定。SARS讓友情愈加牢固，宿舍里響著(zhù)溫馨連綿的鈴聲，不常聯(lián)系的同學(xué)，舊時(shí)的玩伴，都不約而同地送來(lái)他們的問(wèn)候與祝福。
在共同抵抗SARS的日子里，眼眶總是一次次情不自禁地濕潤。每個(gè)人都知道與SARS患者密切接觸所帶來(lái)的后果，在這個(gè)尋求自保的時(shí)刻，我們最可愛(ài)的白衣戰士卻勇往直前，義無(wú)返顧地奮戰在一線(xiàn)，教育論文《我們需要微笑》。沒(méi)有怯懦，毫不遲疑，他們面帶著(zhù)微笑，用自己不計利害的大智、生死相許的大勇、悲天憫人的大愛(ài)，保衛了廣大人民群眾的健康和安全。有一個(gè)很神圣的字眼叫責任，它讓我想起穿著(zhù)隔離服、調試呼吸機的醫生和護士；想起堅持天天上課、依舊冷靜幽默的老師；想起那個(gè)為樓道做衛生、灑消毒水的臨時(shí)清潔工……SARS考驗著(zhù)每一個(gè)人，平常隱藏得很深的東西，這時(shí)很輕易地便顯露出來(lái)。不去上課了，宿舍也不能呆了，恐懼擊垮了那顆自以為堅強的心，面對突來(lái)的一切，我清楚地發(fā)現，自己的承受能力是如此的脆弱，原來(lái)我最?lèi)?ài)的還是自己�！柏熑巍边@個(gè)字眼很沉，唯有勇者才能永掛心間。
我們不羈，我們放任，自以為是很有個(gè)性的一代，其實(shí)我們都太年輕，未遇風(fēng)浪。每一代人都要接受考驗，SARS碰巧降落。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，年少輕狂的我們，或許到了成熟的時(shí)候。有一天，當泰山崩于前而處變不驚，當責任感充滿(mǎn)了你的頭腦，當關(guān)愛(ài)別人的感情勝過(guò)了愛(ài)自己，或許我們就真的長(cháng)大了。
好想揪住這個(gè)春天的尾巴，做個(gè)愜意的深呼吸，靜靜地聽(tīng)鳥(niǎo)聲起落。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，在小道上編織起調皮的畫(huà)。給自己一個(gè)適意的微笑，為愛(ài)我和我愛(ài)的人，把健康和快樂(lè )一直傳遞下去。
慢慢的，一切都會(huì )過(guò)去。也許在我們老的時(shí)候，仍會(huì )聚首一堂，回憶起那個(gè)北國的春天，有呼嘯而過(guò)的救護車(chē)，有戴著(zhù)大口罩的行人，有醋蒸香熏的空氣，有刺鼻的消毒水味道。而最重要的是，有那么一群年輕人，感謝著(zhù)生命的美好，學(xué)會(huì )以寬容和理解去看待世事，以微笑和坦然去直面人生。
以微笑的作文 篇2
我一個(gè)人出門(mén)去看音樂(lè )節盛會(huì )，父母反復叮囑：“不要跟陌生人說(shuō)話(huà)！”我微微點(diǎn)頭，朝著(zhù)夜色里的公園走去。
來(lái)到現場(chǎng)，我想方設法地擠進(jìn)人群中央。旁邊一個(gè)和我差不多大的姑娘朝我微笑。我一愣，明明只是陌生人，為何她如此熱情？該不會(huì )……該不會(huì )她想套我的話(huà)？然后實(shí)施詐騙什么的吧？我開(kāi)始胡思亂想，但忍不住朝她那個(gè)方向看。只見(jiàn)她隨著(zhù)臺上歌手的節奏，微微搖手，不說(shuō)話(huà)，微微地淺笑，如同一朵花兒。她似乎注意到了我的目光，也朝我笑，好像在說(shuō)：“你也是學(xué)生？”我微微地點(diǎn)頭。于是，我們輕輕跟著(zhù)節奏吟唱起那首熟悉的《童年》——“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著(zhù)夏天……”
突然，我的左邊插入幾個(gè)人，這讓原本擁擠的地兒變得更加擁擠。她伸出手，拉住我的手臂，往右邊移了移。這稍微緩解了一下剛剛尷尬的氣氛，我投以感激的笑容，她說(shuō)：“沒(méi)事，我比你大，我罩著(zhù)你！”我有些疑惑，“為何你認為你比我大？”她很神秘地說(shuō)了兩個(gè)字“直覺(jué)”！
這節目剛完，主持人上來(lái)了。她悄悄對我說(shuō)：“你看主持人脖子上的金鏈子！”我掃了一眼，還真是，哈哈！主持人心情一好，手中拿著(zhù)一大把熒光棒，往正前方一丟。瞬間，很多熒光棒都掉在地上了，雖然許多小孩子都想要，但大人們都怕發(fā)生什么意外，硬是不讓他們撿。
此時(shí)，她轉過(guò)身看著(zhù)我，“你想要嗎？”她眉眼彎彎。我當然喜歡，點(diǎn)頭。她彎下腰，用手在地上摸索著(zhù)，好不容易摸到了一根，“哎喲！”她輕輕叫了一聲，原來(lái)她被一塊石頭擦了一下。我急忙問(wèn)：“痛嗎？”她說(shuō)：“一點(diǎn)不痛，你看這根，綠色的！”她將那根熒光棒塞到我手里。
音樂(lè )節快要結束了，最后一首歌曲是樸樹(shù)的《平凡之路》。當音樂(lè )響起時(shí)，我和她都有些發(fā)愣，覺(jué)得有點(diǎn)酸，哪酸？我們也不知道，“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！敝皇俏矣浀们宄�，在這優(yōu)美的音樂(lè )節奏中，她有一句沒(méi)一一句說(shuō)起了她的曾經(jīng)，我把它連綴起來(lái)——
當初，她離省重點(diǎn)中學(xué)錄取線(xiàn)只差1分，1分，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，可就是這1分，讓她一個(gè)人在房間里哭了很久。后來(lái)，聽(tīng)到了這首歌，她又開(kāi)始拿起書(shū)本，努力學(xué)習。
她說(shuō)話(huà)的時(shí)候一臉輕松。她又說(shuō)，每一朵花都是平凡的，但她相信，即使黑夜已至，也終能開(kāi)得燦爛……是啊，無(wú)論身處白晝或黑夜，花兒燦爛開(kāi)放！
以微笑的作文 篇3
生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè )觀(guān)自信;重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢?
而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
按照中國運動(dòng)員以往的個(gè)性，他們如果沒(méi)有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受記者采訪(fǎng)。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上，一直掛著(zhù)自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的祝賀，單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。
面對誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀(guān)。面對贊揚和激勵，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。面對煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
大仲馬曾說(shuō)：人生是由一串無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人生是笑著(zhù)數完這串念珠的。
我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng )造美好人生吧!
以微笑的作文 篇4
微笑是臉龐在開(kāi)花，給予人類(lèi)的享受;微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開(kāi)端，給予人勝利的信心。
微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)生機盎然的春天。
人生在世不稱(chēng)意事之十之八九。只要用微笑面對，任何困難都會(huì )迎刃而解。
在超女比賽中，年齡最小的黃雅莉，在最后的六進(jìn)五比賽中淘汰了。她哭了，卻是微笑著(zhù)哭的。她說(shuō)：“雖然我被淘汰了，但我很快樂(lè )。在過(guò)去的訓練比賽中，我感受到了姐姐們的友情，磨煉了自己。結果如何并不重要，重要的.是我認識了大家，認識到了自己的不足。淘汰對我而言，是一次新的出發(fā)�！�
征程中有無(wú)限的芬芳在等待著(zhù)你，或許是挫折，或許是快樂(lè )。我們要在未知的路上，帶著(zhù)微笑出發(fā)，披荊斬棘，向前邁進(jìn)。
古時(shí)候有一位盲人，是個(gè)和尚。這個(gè)和尚，有一天想要去西湖游玩，有人就問(wèn)他：“你什么也看不見(jiàn)，到了西湖，又怎能欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景呢?”他回答說(shuō)：“雖然我是一個(gè)盲人，什么也看不見(jiàn)，但比起聾人來(lái)說(shuō)，我還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)。比起啞巴來(lái)說(shuō)，我還可以把自己的感受傾吐出來(lái)，雖然我看不見(jiàn)西湖美景，但我可以用心感受，帶著(zhù)微笑去欣賞�！�
是啊，人不選擇自己身體的康健，但我們可以用微笑面對。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不論是失敗還是痛苦，我們如果帶著(zhù)微笑出發(fā)你會(huì )發(fā)現人生是那么有趣，空氣是那么清新，湖水是那么清澈……
帶著(zhù)微笑出發(fā)，你會(huì )發(fā)現人生路上的荊棘也會(huì )變成美麗的花朵!
以微笑的作文 篇5
微笑，還是微笑。在記憶深處，父親的微笑像一朵永不敗落的鮮花，在我的心頭打開(kāi)、綻放。
多少次的風(fēng)雨交替，多少日的春夏秋冬，父親啊，那無(wú)言的微笑里，又有多少難以掩飾的親情？
小時(shí)候，父親在我的記憶中是一個(gè)忙碌的身影，他鮮有與我面對面的機會(huì )，直到有一天，父親又像往常一樣準備上班，不經(jīng)意的回頭一望，發(fā)現年幼的我竟手持一部不知名的“巨著(zhù)”，父親登時(shí)一愣，隨后又疾步走到我跟前，抱起我，莫名微笑起來(lái)。我當時(shí)哪里懂得書(shū)中的思想與內容，只是出于好奇，隨手翻閱，這一舉動(dòng)卻引起父親內心的觸動(dòng)。那愛(ài)無(wú)言，卻難以掩飾。
一雙大手，一雙小手，加起來(lái)，便是整個(gè)天空。
長(cháng)大些，父親對我也似乎“上了些心”，不時(shí)了解一下學(xué)習狀況，一次，我未完成老師布置的試卷，隨手抄上答案。父親拿起試卷，似乎看出了什么，卻一言未發(fā)，一臉的嚴肅。終于，我耐不住內心的自責，硬著(zhù)頭皮承認了這一事實(shí)，我低著(zhù)頭，唯恐災難的降臨。沒(méi)想到，父親一手撫摸著(zhù)我的頭，一邊微笑著(zhù)慢慢的說(shuō)“知錯能改就好，不過(guò)以后不能這樣了�！蔽业难蹨I馬上出來(lái)了，��！父親，還是那微笑。
一張試卷，一份情，合在一起，便照亮了整個(gè)大地。
而現在，我已成為一名高中生。父親早上送我出門(mén)上學(xué)時(shí)常常留下一抹難以掩飾的微笑，“路上小心點(diǎn)�！逼饺针S口閑談，交流學(xué)習感受，那微笑眼神的交流常令我感動(dòng)不已�！翱荚嚂r(shí)，細心點(diǎn)�！庇质嵌潭桃痪�，卻又伴了幾次微笑，幾份情？我不知。
一聲問(wèn)候，一句囑托，身影相匯，就是愛(ài)的匯集處。
父親的微笑，難以掩飾。我用心去體會(huì )，慢慢地，輕輕地。那心與心的距離，那么近，卻又無(wú)形，無(wú)跡。
人生旅途，其道茫茫，我不清楚前方困難幾重，但父親說(shuō)“我在你身邊，永遠�！蔽蚁�，是父親的微笑陪伴著(zhù)我，看似簡(jiǎn)單，卻不平凡。
遠方，我似乎回到從前，家中、郊外、夜下，父親握著(zhù)我的手，走在時(shí)光的小徑，微笑著(zhù)。
以微笑的作文 篇6
臨近圣誕的夜，了結對生活認真敷衍，找了一塊寧靜的樂(lè )土小憩。在原地靜止一切，懷中并沒(méi)有像想象中堆滿(mǎn)雪花，似乎它們的溫度比較高些�；颐擅傻暮Ｃ�，黑漆漆的天。海風(fēng)中夾雜著(zhù)冬季的氣息，把我拉入另一個(gè)世界，這總會(huì )美的讓我陶醉！ 月色微涼，襯托了與摯友相伴，把酒言歡的回憶中的日子中的溫度。于是孤單將一盒的寂寞，一只只點(diǎn)燃，慢慢吸盡，漫漫吸盡。 歡樂(lè )的夜晚，我似乎沒(méi)道理與眾不同。
隨著(zhù)煙緒思索著(zhù)，驚奇的發(fā)現我竟然不懂的該如何開(kāi)心，那刻我被自己的白癡，氣笑了貌似群星也對我無(wú)語(yǔ)！ 滿(mǎn)天飛舞的祝福，有那一條屬于我，我不敢無(wú)恥的疑問(wèn)，生怕誰(shuí)會(huì )可憐我�？嘈β曆谏w了寂寞，時(shí)間與我爭搶那所剩無(wú)幾的氧份，我腦袋里充滿(mǎn)疑問(wèn)，可因為缺氧，所以郁悶的不再去想。我笑了！ 空間似乎也在拿我開(kāi)心，白天在公交車(chē)上，我想讓個(gè)它給我一個(gè)坐的地方，它卻只賜予我立足之地。夜里我要與人分享，但我的領(lǐng)地卻如此寬廣。我笑了！ 一條短信呼嘯而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢在屏幕上顯示，我不敢看，我怕它一不小心掉下來(lái)，碎成一地紙屑。這次我沒(méi)笑，可貌似海浪笑了一下某人濕了！ 或許平淡與安寂詮釋了平安之夜！
以微笑的作文 篇7
在我童年的記憶里，你，永遠都是那么美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶著(zhù)一抹淡淡的微笑。
小時(shí)候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。穎莉姐姐。我嘟起小嘴說(shuō)。琴兒，怎么了？穎莉側過(guò)臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿(mǎn)了星星的影子。星星為什么那么美麗呢？我眨巴著(zhù)大大的眼睛，疑惑地問(wèn)。穎莉聽(tīng)了，輕輕揚起了嘴角，臉頰上綻出兩個(gè)小酒窩：每一顆星星都代表著(zhù)一個(gè)美麗的靈魂，它們純潔、善良，并且懂得微笑。所以它們美麗啊。
只要微笑就能美麗嗎？我坐起了身，驚訝地問(wèn)。當然嘍，穎莉也坐了起來(lái)，而且啊，每一個(gè)女孩子都會(huì )有一個(gè)微笑天使哦！這些微笑天使會(huì )讓它們的主人永遠微笑、永遠快樂(lè )。那么，我的微笑天使是誰(shuí)呢？我抬頭望著(zhù)星空問(wèn)。我愿意做琴兒的微笑天使，穎莉幽幽地說(shuō)。真的嗎？我看著(zhù)穎莉，月光灑在她的身上，真的好像變成了天使。
真的她站了起來(lái)，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說(shuō)：萬(wàn)能的神啊，我歐陽(yáng)穎莉愿意做我親愛(ài)的妹妹的微笑天使。讓她永遠微笑、永遠快樂(lè )。
以微笑的作文 篇8
人都說(shuō)：微笑是人給這個(gè)世界的最好名片，可我的媽媽卻總是很少微笑
為了讓媽媽能夠微笑，我可是絞盡了腦汁，有時(shí)我給媽媽講笑話(huà)，有時(shí)還給她做鬼臉兒，可我即使使出了渾身的解數，我的媽媽依然笑不出來(lái)！這可真是讓我頭疼的一件事
星期六的早上，媽媽一起床就開(kāi)始打掃衛生，為了減輕媽媽勞動(dòng)負擔，為了讓媽媽高興，我決定幫媽媽擦玻璃，如果我做得好了，也許就會(huì )看到媽媽笑臉吧？于是，我就默默地拿起抹布干了起來(lái)，可是，還沒(méi)擦幾下子，一不小心，腳下一滑，我就“砰”的一聲從凳子上摔到了地上，一下子把頭磕疼了。唉！本來(lái)想逗媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，結果把我自己給弄哭了，真是太倒霉了！
這不，國慶節又到了，我們一家人要出去旅游。我想這次出去，一定可以讓媽媽笑的。一路上，我總是想盡辦法逗媽媽開(kāi)心，因為我是那么渴望見(jiàn)到媽媽微笑�？墒橇钗沂氖�，一晃就好幾天過(guò)去了，可我的媽媽依然沒(méi)有給我綻放過(guò)一絲的笑容，真難為我天天給媽媽講笑話(huà)，做鬼臉了有一次，我為了逗媽媽笑，一邊講笑話(huà)，一邊大聲地笑，把我肚子都笑疼了，可我的媽媽只是微微動(dòng)一下嘴角，依然沒(méi)有露出一絲的笑容，唉！我真是黔驢技窮了
哎，媽媽到底什么時(shí)候才有微笑��！
教師評語(yǔ)：一個(gè)期盼見(jiàn)到媽媽微笑的孩子的心聲，那樣的真切，那樣的細膩，體現出孩子內心的真實(shí)想法。文字中浸透著(zhù)孩子的真情實(shí)感。
以微笑的作文 篇9
在這美好生活中長(cháng)大的我，每天都活著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )地，我的臉上每天都帶有一絲燦爛的微笑。
一天晚上，我伴著(zhù)微笑慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，我看見(jiàn)一簇小草在哭泣，我慢慢地一步步地湊了過(guò)去，臉上依然習慣地帶著(zhù)微笑，小草看見(jiàn)我很開(kāi)心的樣子，就問(wèn)我：“你臉上的微笑為什么總是那么燦爛？”我親切地說(shuō)：“只要你心里一直想著(zhù)美好的事，就有一種無(wú)比幸福的感覺(jué)，你就會(huì )感到快樂(lè )�！毙〔萋�(tīng)后，也慢慢地露出了微笑！它和小伙伴們手拉手在我身邊又搖又晃，我看見(jiàn)它們笑了，我臉上的笑容就更燦爛了
這時(shí)，我的鬧鐘響了，眼前那群快樂(lè )的小草也慢慢地消失了。朦朧中，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛，就習慣地向他們咧開(kāi)嘴笑了笑，也許我的笑容真的富有感染力吧，我看到爸爸那張黑黑的臉上，果然露出了一絲開(kāi)心的微笑，媽媽看見(jiàn)爸爸笑了，臉上也
綻開(kāi)了花朵般的笑意，��！在父母的微笑里，實(shí)在是太幸福了！更何況還有美味的早餐在等著(zhù)我呢。
微笑是那么幸福！只要你臉上常帶有一絲微笑，別人也會(huì )受到感染，他們也會(huì )和你一樣感到快樂(lè )！
教師評語(yǔ)：小作者用自己快樂(lè )的心態(tài)，幸福的感覺(jué)，感染著(zhù)身邊的事物，還有身邊的親人，整篇文字都洋溢在一種幸福的氣氛之中，使人受到感染。
以微笑的作文 篇10
一位學(xué)者曾說(shuō)：“微笑，是沒(méi)有國界的語(yǔ)言，擁有穿透人心的力量�！痹诋斀襁@個(gè)微笑不多的世界上，我堅信這句話(huà)。我時(shí)常告訴自己：微笑。 清晨，清新的空氣，婉轉的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有灰塵揚起，金色的陽(yáng)光從高樓大廈的間隙斜射過(guò)來(lái)，灑在充滿(mǎn)生機的大地上，是多么美好的畫(huà)面。然而，澳洲的記者從中國的一些地方發(fā)現，如此美妙的清晨，人們的表情好像世界末日即將來(lái)臨般地嚴肅。令人詫異，如此恬靜的時(shí)刻，臉上的微笑在哪里？ 還記得二OO八年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上各個(gè)國家的運動(dòng)員代表在出場(chǎng)時(shí)那燦爛的笑容嗎？還記得大屏幕上出現的從世界各地搜集來(lái)的張張笑臉嗎？不同膚色，不同年齡，不同的長(cháng)相，都綻放出動(dòng)人的笑容，那是沒(méi)有國界的語(yǔ)言。在如此醉人動(dòng)人的笑容背后，是全世界人民心與心的交流。這超越國界，超越民族的語(yǔ)言——微笑，你還吝嗇嗎？微笑吧，朋友們！ 一位叫流沙的詩(shī)人以“醉人的笑容你有沒(méi)有”調侃當前社會(huì )缺少微笑的現狀，然而，我們難道真的沒(méi)有微笑嗎？一對夫婦在參觀(guān)世博會(huì )時(shí)，排隊排了幾個(gè)小時(shí)，本來(lái)精神的臉上多了不少倦意，疲勞使他們體力不支，可是，當他們看到有人拍照的背景可能會(huì )拍到他們時(shí)，他們的臉上總是能露出甜美的微笑。后來(lái)，人們得知他們想要留一份微笑當背景，也給他人留下一份美好的紀念。只是一個(gè)不起眼的微笑，在不知不覺(jué)中給人們一種力量，一份美麗的瞬間成為別人也是自己永久的回憶。 那疲憊不堪的路人都能將自己的微笑送給別人，我們?yōu)槭裁床荒�？微笑吧，朋友們�?有多少人抱怨在公共汽車(chē)上找不到微笑，只有一張張陰沉嚴肅的臉；沒(méi)有對話(huà)，只有戒備；沒(méi)有微笑，只有麻木。我想到了那些奧運會(huì )、世博會(huì )、亞運會(huì )上的志愿者們，他們頭頂烈日，面對形形色色的陌生人，始終都露出了潔白而整齊的八顆牙齒，讓人倍感親近。試問(wèn)，我們不能嗎？微笑吧，朋友們！ 微笑有神奇的力量，在鏡子前給自己一個(gè)自信的微笑，在學(xué)校里給師生一個(gè)溫暖的微笑，在家里給父母一個(gè)樂(lè )觀(guān)而感恩的微笑呵呵，朋友們：記得，微笑。
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