忘不了的微笑900字作文 - 高中寫(xiě)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的忘不了的微笑900字作文 - 高中寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)。
升入五年級，老師調整了座位，在我三次確定了我的同桌是誰(shuí)之后，終于跺著(zhù)腳去趙老師。以滿(mǎn)腔淚水來(lái)表示我的抗議——我才不要和他做同桌！
全班同學(xué)沒(méi)有他的朋友，他不和別人有一點(diǎn)過(guò)往他的腳走起路來(lái)就像剛剛學(xué)會(huì )走路的嬰孩。左搖右晃，他還總是遲到，他總是把試卷弄的一團黑。他作為男生還老是哭……討厭他，討厭他！討厭他的一切！……
老師如同包公一般鐵面無(wú)私地駁回了我的淚水。我氣憤得拿著(zhù)粉筆在課桌上劃著(zhù)"三八"線(xiàn)并用嚴肅的語(yǔ)氣告訴他："不許越線(xiàn)，否則我會(huì )告訴老師的！"上課，老師讓同桌互相講錯題，我才不要理他呢；上課了他依然‘死豬般大睡’老師嚴厲的目光投射在他的身上，我也不叫醒他，反而心里會(huì )有一絲竊喜！哼！
他沒(méi)完成作業(yè)，同學(xué)們笑他，他哭！他曠體育課，老師找他談話(huà)，他哭！上課睡覺(jué)，被罰站，他哭！把試卷抹得一團黑以至于0分，他哭！上課看漫畫(huà)，被叫家長(cháng)，他還是哭！
"沒(méi)出息！沒(méi)出息！"罵了他百千回，只是在心里，我才不要和他說(shuō)話(huà)呢！更懶得罵他！同學(xué)們見(jiàn)我與他同桌后，整日眉頭不展，安慰我；我委屈得像一個(gè)被搶的棒棒糖的小孩子！是他，是他搶走了我的笑臉！奪去了我的快樂(lè )！
同桌，我討厭你！
一堂美術(shù)課，大家都在畫(huà)畫(huà)，只有他在哼著(zhù)不知名的曲子，好難聽(tīng)，可以分辨的.是；他心情不錯！可是，我依然看見(jiàn)面無(wú)表情的他，他的筆在空中不停地旋轉著(zhù)……
他在畫(huà)什么吶？
悄悄地把頭伸過(guò)去"哇塞！"我被他的畫(huà)驚到了…，他像一只受驚的兔子把本子藏了起來(lái)。
同桌，你的畫(huà)太……太……
下課了，趁著(zhù)大家的雜亂聲，小聲對他說(shuō)："你畫(huà)的很棒哎！我還沒(méi)看完，能借我欣賞完嗎？"
他笑了，猶如終年黑暗的兩極終于出現了太陽(yáng)……變得明亮，原來(lái)他還有一對小酒窩。
從此，他的試卷再也沒(méi)有得過(guò)0分，因為他的試卷老師可以看清了；他沒(méi)有再逃過(guò)課；他沒(méi)有再被罰過(guò)站，因為他的"懶蟲(chóng)"不見(jiàn)了：他沒(méi)有再哭，因為他學(xué)會(huì )了微笑。
我也成了他漫畫(huà)的唯一讀者。上課時(shí)，我們配合默契；做作業(yè)時(shí)，我們共商討難題……
第二年，老師主動(dòng)把我們調開(kāi)。
我和他，同時(shí)微笑著(zhù)搖搖頭……
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